暑假學(xué)生學(xué)習計劃集合七篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)生學(xué)習計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
冬去夏來(lái)，今年的暑假也依舊如期而至。雖然暑假還是那個(gè)暑假，但是我已經(jīng)不再是當初那個(gè)貪玩的孩子了。在升上了初三之后，我也深深的了解了自己的責任和義務(wù)，也知道了自己的理想和愿望。為了實(shí)現自己的理想我必須考上理想的高中，通過(guò)在那里繼續深造，我才能最終考上理想的大學(xué)，站到離自己理想最近的地方!
但這都不是隨隨便便就能實(shí)現的，理想不是夢(mèng)想，既然定下了自己努力的目標，就不能只做一個(gè)夢(mèng)想家，我要認真的參與其中，腳踏實(shí)地的一步一步完成自己的理想。這樣，我的人生才會(huì )有意義，我的理想才會(huì )得以實(shí)現。
所以，為了能夠在假期到來(lái)之后繼續努力，將奮斗的精神融入的我生活!我將在暑假到來(lái)后也依然繼續努力!我知道我離我理想的高中還有段路，所以我才必須要在這關(guān)鍵時(shí)刻迎頭趕上，只有保持著(zhù)這樣的氣勢才不會(huì )被甩下來(lái)!
每天的學(xué)習目標是充實(shí)的每一天，為了這個(gè)目標，一些零碎的時(shí)間我也可以利用起來(lái)，要在這個(gè)暑假認真的用好每一秒。我的暑假計劃規定如下：
1. 早上從課文的朗讀開(kāi)始，多了解古詩(shī)文，累積一些好詞好句是在語(yǔ)文上學(xué)好的唯一辦法。
2. 上午是頭腦最清醒的時(shí)候，我要用來(lái)練習數學(xué)題目，看一會(huì )數學(xué)筆記后，寫(xiě)2張試卷，不僅可以把剛才記的公式在實(shí)際使用時(shí)記下來(lái)，還可以看看我學(xué)的怎么樣。
3. 中午的是用來(lái)休息和放松自己的時(shí)間，最好是可以睡一覺(jué)，能夠保證自己的精神才能在之后的學(xué)習達到更好的效果。
4. 下午是歷史的學(xué)習，那些有趣的歷史事件看起來(lái)就像是故事一樣，也不容易在下午犯困。
5. 地理的學(xué)習在傍晚，地理重要的是記好，安靜的傍晚再適合不過(guò)。
6. 最后的晚上，寫(xiě)一寫(xiě)暑假的作業(yè)，記一些英語(yǔ)單詞作為一天的結尾。
“時(shí)間都是擠出來(lái)的”，現在暑假這塊吸滿(mǎn)了時(shí)間的“海綿”送到了我的面前，我怎么能不多從它的身上多擠出來(lái)點(diǎn)時(shí)間呢?雖然很耗費力氣，但是要相信這一切都是值得的，因為這一切都只是為了實(shí)現我的理想而做的墊腳石。我的努力不會(huì )白費，我的幸苦也不會(huì )浪費，我相信，總有一天我會(huì )被這些付出打磨的閃閃發(fā)亮，在努力到達的頂點(diǎn)，散發(fā)出自己的光芒!
暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
二、分則：
(一)聽(tīng)力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數遍。
暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
很快這學(xué)期就要結束了，下個(gè)學(xué)期我就是一名初三學(xué)生了，這個(gè)階段也意味著(zhù)我脫離了低年級的范疇，正式進(jìn)入了中年級。聽(tīng)說(shuō)四年級的教學(xué)內容與以往是不太一樣的，這讓我很是躊躇，不知道開(kāi)學(xué)以后能不能夠跟得上進(jìn)度，因此我在父母的幫助下，制定了一份學(xué)習計劃，希望通過(guò)這份計劃能夠有一個(gè)較大的提升。
第一階段，計劃前的準備
暑假的學(xué)習自然不能夠有著(zhù)其他因素的干擾，因此我應該盡快完成暑假作業(yè)，這點(diǎn)是比較重要的，只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情，我應該壓縮做暑假作業(yè)的時(shí)間，越快完成越好。
第二階段，計劃所需資料
初三的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過(guò)來(lái)，希望上面能夠有詳細的學(xué)習筆記吧，這樣的話(huà)我在學(xué)習的時(shí)候就能夠事半功倍了。當然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應該去書(shū)店買(mǎi)一些教輔資料和試題，通過(guò)大量練習試題來(lái)掌握知識。
第三階段，計劃主要內容
作為一名初中生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習成績(jì)，這種事情自然要交給專(zhuān)業(yè)人士，最好的辦法自然是上補習班。補習班有著(zhù)與我同齡的孩子，而且我覺(jué)得補習老師相比起我來(lái)說(shuō)，更能抓住學(xué)習重點(diǎn)，這總比我一個(gè)人瞎摸索要強。小學(xué)階段最重要的便是數學(xué)，這個(gè)就需要重點(diǎn)向補習老師請教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個(gè)題目，每天除了補習班的課程以外，我還要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習數學(xué)，掌握了數學(xué)就相當于在小學(xué)學(xué)習中占得了先機。
第四階段，計劃補充項目
除了補習班課程的學(xué)習，自習也是比較重要的，這個(gè)就全看自覺(jué)性了。語(yǔ)文是可以死記硬背的，只要我愿意花時(shí)間學(xué)習，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢，當然背誦完畢以后還要復習，不然就很容易遺忘。除了課本上的學(xué)習以外，我還有兩個(gè)弱勢，一個(gè)就是字跡問(wèn)題，這個(gè)需要購買(mǎi)字帖進(jìn)行臨摹，還有一個(gè)就是體質(zhì)，平時(shí)沒(méi)怎么鍛煉過(guò)，導致我的體質(zhì)比較差，如果可以的話(huà)，我應該堅持傍晚跑步。
以上就是我的暑假學(xué)習計劃，其實(shí)計劃能否執行成功，一個(gè)要看我的自覺(jué)性，另一個(gè)則是看我能否堅持下去，孩子的天性就是貪玩，為了保險起見(jiàn)，我將學(xué)習計劃交給母親，讓她監督我執行這份學(xué)習計劃，我相信開(kāi)學(xué)以后一定能讓其他同學(xué)對我刮目相看。
暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
這學(xué)期的學(xué)習生活又即將到末尾了，馬上就要迎來(lái)大學(xué)又一個(gè)暑假。以前的暑假都白費了，所以在這個(gè)暑假里，我會(huì )制定好暑假學(xué)習計劃，把這個(gè)暑假過(guò)的更有意義些。暑假學(xué)習計劃如下：
一、看課外書(shū)，積累寫(xiě)作素材，寫(xiě)讀書(shū)筆記
在新一個(gè)暑假里，我打算讀一些課外書(shū)，看完書(shū)后寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，把書(shū)中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來(lái)，并寫(xiě)出自己讀書(shū)的感受，這樣不僅能豐富暑假的生活，還能積累一定的寫(xiě)作素材。寫(xiě)讀書(shū)筆記還能鍛煉自己的寫(xiě)作技能。一個(gè)暑假規定自己每天都要看書(shū)，不管多或少。課外書(shū)看得多了，對自己的學(xué)習也是有好處的。
二、反復看之前學(xué)期學(xué)的課本
暑假時(shí)間充裕，因此打算把以往幾個(gè)學(xué)期的書(shū)本知識在看幾遍，尤其是專(zhuān)業(yè)書(shū)，畢竟自己是個(gè)大學(xué)生了，專(zhuān)業(yè)知識越牢靠，對自己以后工作有很大的作用。假期里，重復溫習書(shū)本上的知識點(diǎn)，對不懂的地方深研究，自己在不懂，就記下來(lái)，等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，再去一個(gè)個(gè)的問(wèn)，這樣便能夠讓自己的學(xué)習進(jìn)步。以前的暑假就是玩，這個(gè)暑假學(xué)習正好，畢竟也只有兩年的時(shí)間，還是珍惜時(shí)間去學(xué)習的好。兩年里也有很多的書(shū)了，特別是專(zhuān)業(yè)書(shū)，都必須進(jìn)行二次學(xué)習才行，不然很容易就忘記了，所以要反復的看書(shū)，才能把書(shū)中重要的知識點(diǎn)記下來(lái)。
三、備考下學(xué)期的英語(yǔ)四級考試
暑假時(shí)間正好，在校每天要上課，時(shí)間到?jīng)]有那么充裕了，所以這個(gè)暑假，我就開(kāi)始備考四級。每天早上起來(lái)背單詞，晚上在記一遍單詞，做些相關(guān)讀的練習，從網(wǎng)上購買(mǎi)一套四級英語(yǔ)試卷，在家里做一下練習，這樣不僅鞏固了英語(yǔ)，也打發(fā)了漫長(cháng)的暑假時(shí)間。在英語(yǔ)方面的學(xué)習，就是要多下點(diǎn)功夫，不然都無(wú)法克服艱難。
我吸取以往暑假的教訓，在本學(xué)期休假之后，就進(jìn)入到學(xué)習階段，把自己用知識武裝起來(lái)，假期不學(xué)習顯得太過(guò)可惜了，從今年開(kāi)始，就讓自己去努力的學(xué)習，在這個(gè)大學(xué)里，不要讓自己后悔沒(méi)有努力。假期除了可以玩，還能學(xué)習，所以這個(gè)假期，我就要去堅定自己的學(xué)習，希望假期過(guò)完回到學(xué)校，不會(huì )讓自己遺憾大學(xué)暑假過(guò)得沒(méi)意義。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，我一定能讓自己的學(xué)習跟上來(lái)的。
暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
每次到了暑假，其實(shí)都是一次很好的學(xué)習機會(huì )，并不是在學(xué)校才能學(xué)到東西，其實(shí)在暑假才會(huì )更加自主的去學(xué)到自己感興趣的，我也是每年暑假都是會(huì )去制定一個(gè)學(xué)習的計劃，這一年同樣也是如此。
而這個(gè)夏天，我也是想去學(xué)習打羽毛球，還有看兩本課外的書(shū)籍，這是我這個(gè)暑假最為主要的一個(gè)學(xué)習，看書(shū)的時(shí)間也是打算放在晚上，剛好一天下來(lái)也是可以好好的放松，并且晚上也是特別合適思考的時(shí)候，一本我打算是看歷史類(lèi)的書(shū)籍，一本是文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，也是會(huì )去寫(xiě)好讀后感，至于什么書(shū)，還是要去書(shū)店看看，才能最終的確定，畢竟我也是要去聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn)，同時(shí)找到自己想看的，有些書(shū)籍可能比較的出名，但是并不一定合適我自己來(lái)看，同時(shí)我也是覺(jué)得讀課外書(shū)更重要是一定要有興趣，那么才能是真的去讀好了它，不然的話(huà)枯燥無(wú)趣，也是會(huì )讓自己難受，反而學(xué)不到什么東西。
而下午的時(shí)間我是打算報一個(gè)羽毛球班去學(xué)習，看起來(lái)打羽毛球是比較的簡(jiǎn)單，只要揮動(dòng)球拍就好了，但是想要打好就不容易了，我也是看到其他優(yōu)秀的球員是怎么打的，所以我也是想有進(jìn)步，爭取在下學(xué)期有羽毛球比賽的時(shí)候拿到名次，這個(gè)也是需要好好的學(xué)習，我是比較喜歡運動(dòng)的，所以這個(gè)可能有些累，辛苦，而且夏天那么的熱，不過(guò)我還是要去試試學(xué)好，這個(gè)不但是鍛煉了身體，也是會(huì )讓我球技得到長(cháng)進(jìn)，以前我雖然會(huì )打一些，但是比較的爛，所以覺(jué)得有必要去提高，多培養一些運動(dòng)的興趣其實(shí)也是非常的好，我不喜歡自己一直呆在家里，那樣也是會(huì )讓自己長(cháng)胖，而且身體也是容易出毛病。
而上午的時(shí)間我也是不能浪費掉，一天的早上，也是在父母的要求下，去報了英語(yǔ)的興趣班，其實(shí)對于英語(yǔ)我學(xué)的`還不錯，但是并不是特別的感興趣，不過(guò)我也是知道這個(gè)科目特別的重要。所以也是愿意花時(shí)間去多學(xué)一些，自己其實(shí)這方面也是要花時(shí)間，主要也是我不像有些同學(xué)那樣很感興趣，學(xué)起來(lái)很快，我算中等的水平，如果自己多花一些時(shí)間，也是可以讓自己英語(yǔ)學(xué)得更好一些，和優(yōu)秀的同學(xué)可能還是有差距，但是就不會(huì )是那么的大了，暑假我也是會(huì )好好的利用起來(lái)，學(xué)好，并且堅持去執行好這個(gè)計劃。
暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
根據前段時(shí)間在學(xué)校里的一場(chǎng)場(chǎng)月考，我的表現都不是特別理想。作為一名即將奔赴大考的高三學(xué)生，以這樣的成績(jì)和狀態(tài)去參加高考顯然是不太可能的。于是我準備通過(guò)這個(gè)假期進(jìn)行調整來(lái)追趕進(jìn)度，以保證自己能在即將到來(lái)的考試中大放異彩。
想到這里，我再次整合了我前幾次月考的考試成績(jì)，通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，在幾次考試中，我的化學(xué)和生物成績(jì)非常不理想，物理一般，語(yǔ)文和英語(yǔ)是班級的中等偏上水平，數學(xué)勉強只能算中等。
于是，通過(guò)向成績(jì)穩定在班級前列的同學(xué)資訊，我大致作出了一個(gè)暑假的學(xué)習計劃安排。在暑假中，我要對理綜的課程進(jìn)行加練和惡補，對于語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目的復習和積累也不能放棄，爭取全面提升各學(xué)科綜合成績(jì)。
我決定，暑假在家的時(shí)候也要堅持早讀，算是對語(yǔ)文和英語(yǔ)科目的復習，在單號的早晨，我在家中讀語(yǔ)文，雙號的早晨我選擇讀英語(yǔ)，早讀時(shí)間為1小時(shí)左右，可以適當根據當天的狀態(tài)加減時(shí)間。早讀結束后，我開(kāi)始做一些理綜的測試題，時(shí)間安排按照學(xué)校里的課程和下課時(shí)間一樣，一直到中午時(shí)間。
午飯過(guò)后，我進(jìn)行30到60分鐘的午休，午休結束后，我出門(mén)進(jìn)行30分鐘左右的散步，為的是讓自己緩解疲勞，從午睡中徹底清醒過(guò)來(lái)，讓接下來(lái)的學(xué)習時(shí)間能夠有更高的效率。
散步回來(lái)后，我將進(jìn)行一小時(shí)左右的復習和記憶，就是對理綜里邊的化學(xué)和生物知識點(diǎn)進(jìn)行記憶和鞏固，以提高自己的作題能力。在一小時(shí)的記憶時(shí)間結束后，立即去作相應學(xué)科的練習題，以驗證自己剛才的學(xué)習效果，時(shí)間也在一小時(shí)左右。隨后進(jìn)行一小時(shí)左右的下午茶時(shí)間休息，然后開(kāi)始復習物理、數學(xué)科目，這兩個(gè)學(xué)科的一大特點(diǎn)就是需要多練習多動(dòng)腦。晚上我會(huì )選擇性地對自己覺(jué)得有需要的課程再進(jìn)行一小時(shí)的練習。
以上就是我暑期學(xué)習計劃的全部，相信我一定能按照計劃把這些都做好，在即將到來(lái)的考試中取得突破！
暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
這學(xué)期我的成績(jì)還算是不錯的，至少期末考試的成績(jì)很好，不過(guò)由于下學(xué)期就已經(jīng)是五年級了，為了保持住目前的學(xué)習優(yōu)勢，我應該要珍惜即將到來(lái)的暑假生活，制定出一份適合我的學(xué)習計劃，這樣的話(huà)才能夠領(lǐng)先其他人一步，不過(guò)估計不止我一個(gè)人這么想，班上很多人報了暑假補習班，我可不能夠落后于他們，必須要在放假以后盡快寫(xiě)完暑假作業(yè)。
首先我應該要保持好在學(xué)校養成的一些習慣，無(wú)論是晨讀還是跑步，都是對自己的學(xué)習有著(zhù)很好的輔助作用的。鑒于這次期末考試的題目有一些題目并不局限于四年級的題型，我覺(jué)得自己應該要在假期看一些可能是考試延伸的一些課外書(shū)，一周看一本書(shū)，雖然速度可能有些慢，但是要保證自己能夠理解其中的意思，看完以后再自主寫(xiě)讀后感，這樣做也能夠提升一些自己的文學(xué)水平，無(wú)論是寫(xiě)作文還是審題方面應該都能夠獲得一些提升。另外我還要多背誦一些詩(shī)詞，防止考試的時(shí)候出現教材以外的題目，通過(guò)邊抄便背的方式，一定能夠很快記住。
其次我可以買(mǎi)一些試卷來(lái)做，盡量一天做兩張數學(xué)試卷，這樣的話(huà)能夠幫助我以最快的速度掌握數學(xué)中的題型，而且也能夠被動(dòng)訓練我的做題速度。五年級的教材也要盡快借到，因為暑假補習班的補習老師一般都會(huì )講到下個(gè)學(xué)期的學(xué)習內容，我可以嘗試做一些五年級的試題，現結合自己對教材的理解做一遍，通過(guò)親身的感受可能印象更為深刻一些，做完以后將自己不會(huì )的試題抄錄下來(lái)詢(xún)問(wèn)補習老師，然后再對照答案，那些自以為會(huì )做但是卻做錯了的題目必須要著(zhù)重標記出來(lái)。
最后我可以從一些其他的加分項進(jìn)行學(xué)習，一般來(lái)說(shuō)，字寫(xiě)得好看的話(huà)可以得到幾分的試卷整潔分，我可以買(mǎi)一些楷書(shū)字帖進(jìn)行臨摹練習，每天至少練習十頁(yè)，由于練字本來(lái)就是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，因此我必須要堅持下去，只要不中途放棄，那么效果絕對是有的。在補習班的學(xué)習結束以后，我就可以嘗試做一些比較難的五年級試題，暑假多學(xué)習一些，那么開(kāi)學(xué)以后自己就能夠輕松一些。
或許我的這份暑假學(xué)習計劃不怎么完美，但是執行才是最重要的，因此為了避免計劃變成空談。我必須要執行并堅持下去，至少經(jīng)歷了一個(gè)暑假以后，我還是能夠有一些進(jìn)步的。
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