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高三學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-04-03 09:58:45 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】高三學(xué)習計劃3篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編整理的高三學(xué)習計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高三學(xué)習計劃3篇

高三學(xué)習計劃 篇1

  高三上學(xué)期急匆匆的就過(guò)去了,這個(gè)寒假我在家里想了很久,我在想接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期我要做怎樣的努力。下學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,一是要面對高考,承受一定考試壓力,二是要做好準備,去快速的提升自己。這讓我感到有些壓力倍增,也讓我感到了前所未有的緊張。因此此次計劃是為了讓接下來(lái)一個(gè)學(xué)期可以更加有條不紊的進(jìn)行。在此我做了一個(gè)學(xué)習計劃,希望可以幫助到我接下來(lái)的學(xué)習。

  1.調整心態(tài),保持狀態(tài)

  高三上學(xué)期給我最大的感受便是,只有當我們有了一個(gè)好的心態(tài)之后,我們才能夠全身心的投入到學(xué)習當中去。我們知道,心態(tài)是我們學(xué)習狀態(tài)的前者。如果我們不能夠好好調整自己的狀態(tài),那么我們這段時(shí)間的學(xué)習可能就是非常緩慢的。學(xué)習效率的高低是從我們平時(shí)的學(xué)習之中慢慢形成的,而學(xué)習心態(tài),學(xué)習狀態(tài)在其中也占據著(zhù)一個(gè)比較重要的位置。這種影響是非常深刻的,所以不管怎樣,接下來(lái)一個(gè)學(xué)期,我會(huì )保持一個(gè)好的心態(tài),不論是平時(shí)的學(xué)習還是在考試中,我都會(huì )保持著(zhù)自己的初心,努力的往前走。

  2.改正方法,提升成績(jì)

  通過(guò)實(shí)踐可以得知,當我們在學(xué)習當中沒(méi)有找準方式時(shí),我們的學(xué)習效率非常的低下,提升成績(jì)也會(huì )變得更加緩慢,所以不管怎么說(shuō),首先我要做的就是要找準方法,然后去提升自己的成績(jì)。盡量可以在一定的時(shí)間內,完成一定的提升。接下來(lái)的時(shí)間越來(lái)越短暫,我要爭取更多的時(shí)間,所以要盡可能將時(shí)間壓縮。因此以后我會(huì )改正平時(shí)一些不正確的方法,找到一些更加直接且正確的方式去提升成績(jì)。

  3.樹(shù)立目標,循序漸進(jìn)

  目標是我們成長(cháng)路程中不可少的一件事物,它能夠為我們提供一個(gè)目的地,不管以后會(huì )遇到一些怎樣的事情,但是當我們樹(shù)立了自己的目標后,我們就有一定的自信去改正目標,在學(xué)習上面循序漸進(jìn),慢慢的去實(shí)現自己所樹(shù)立的目標。時(shí)間對于下個(gè)學(xué)期而言,是珍貴的,更是不可浪費的。所以我會(huì )抓緊一分一秒,在建立好的目標道路上繼續前行。希望能夠為將來(lái)的高考交上一份更加完美的答卷,也為自己三年的奮斗時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我會(huì )繼續努力,不畏將來(lái),也不懼現在,勇往直前,勇攀高峰!

高三學(xué)習計劃 篇2

  1、目標定位

  (1)選擇一個(gè)目標進(jìn)行突破。經(jīng)過(guò)對學(xué)習效率低的原因分析,找出自己的癥結所在。首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點(diǎn)突破。某些學(xué)生在接受長(cháng)輩一頓訓斥后,立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習計劃,其實(shí)這種計劃十有八九是執行不下去的,要根據自己的實(shí)際情況,從某一方面進(jìn)行突破。

  (2)實(shí)行新的學(xué)習程序。如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應該給自己訂一個(gè)規則,每天不完成預訂的`任務(wù)不睡覺(jué);如果原因是對英語(yǔ)不感興趣,則首先努力去改變單調枯燥的學(xué)習方法,將英語(yǔ)學(xué)習與工作、娛樂(lè )、陶冶性情結合起來(lái),堅持一段時(shí)間后,隨著(zhù)良好習慣的形成,學(xué)習興趣就會(huì )逐漸濃厚。

  2、行成一些好的習慣和學(xué)習策略

  要盡可能的形成如下學(xué)習習慣:

  (1)養成提問(wèn)的好習慣。它不僅有助于語(yǔ)言學(xué)習,也是個(gè)人成長(cháng)的好習慣;(2)學(xué)習時(shí)要經(jīng)常準備好學(xué)習的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時(shí)記錄下來(lái)或者直接進(jìn)行查閱(3)將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個(gè)小本上,不斷溫習鞏固,并避免重復犯錯;將朗讀作為每天早晨起來(lái)以后的一個(gè)習慣動(dòng)作(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來(lái),以后在不同的階段放給自己聽(tīng)聽(tīng),看看是不是有明顯的進(jìn)步。(5)挑選語(yǔ)言?xún)?yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦,將語(yǔ)音的練習、內容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語(yǔ)感的培養有意無(wú)意地作為背誦的目的(6)將復習作為學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程,制定一些學(xué)習和復習的計劃。

  形成如下學(xué)習策略:

  (1)在英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中要樹(shù)立自信(2)了解思維差異,即以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在思維方式上與我們中國人的差異!八季S差異”需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì ),積累英語(yǔ)中對各類(lèi)事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達中運用自如(3)學(xué)習英語(yǔ)所承載的文化概念(4) 經(jīng)常將英語(yǔ)和中文進(jìn)行對照對比(5)要有文體意識。

  3、堅持就是勝利

  每天必備的訓練:(1)聽(tīng)磁帶20分鐘。要選高考聽(tīng)力模擬試題,有針對性的強化練習,并復述聽(tīng)到的內容提高口語(yǔ)表達能力 (2)理解并記憶10個(gè)左右新詞匯,可以參考大學(xué)四級詞匯 (3)閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應的練習(限定時(shí)間:一般為5分鐘一篇文章) (4)有目的的整理當天或者近期學(xué)習內容,做到舉一反三

  總結:英語(yǔ)學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期奮斗的過(guò)程,只有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學(xué)習的恒心和毅力。如果沒(méi)有奮斗的目標,沒(méi)有堅持不懈的努力,我們很難獲得成功。朋友們,一起努力吧!笑到最后,笑得最甜。

高三學(xué)習計劃 篇3

  不管你愛(ài)與不愛(ài),盼與不盼,高三都會(huì )如期而至。大多數準高三將于八月份正式開(kāi)學(xué),正式與高三第一次親密接觸。剛升入高三,新高三學(xué)生們會(huì )面臨比以往更繁重的學(xué)習任務(wù),學(xué)習和生活節奏將變得更快。如何規劃好整個(gè)高三的學(xué)習,以及及時(shí)調整好身心狀態(tài),盡快投入到備考中?

  了解自己的優(yōu)勢劣勢做好高三全年學(xué)習規劃

  高考就是考驗學(xué)生在這一年內的努力程度,考驗學(xué)生在高一高二基礎的牢固程度的一種工具。由于這樣那樣的一些原因,新高三學(xué)生在高一高二的學(xué)習過(guò)程中,難免會(huì )有一些弱勢的科目。對于弱勢科目,肯定是要找時(shí)間補上去的,而這個(gè)過(guò)程往往也是很痛苦的,猶如揭開(kāi)傷疤來(lái)療傷。除了要補習弱勢科目之外,如何讓優(yōu)勢科目更上一層樓,也是一個(gè)不小的難題,再加上高考一輪復習與新知識的學(xué)習、各類(lèi)大小考試雜糅……此等復雜的備考情況,如果高三學(xué)生沒(méi)有認真規劃好高三全年的學(xué)習,很容易陷入弱勢科目依舊弱,優(yōu)勢科目沒(méi)長(cháng)進(jìn),疲于應付各類(lèi)考試的狀態(tài)。

  怎樣才能跳出這樣的怪圈?

  一、結合考綱定位弱勢科目的弱勢所在把時(shí)間用在刀刃上

  高三一年時(shí)間寶貴,除了吃飯睡覺(jué)、上課及考試時(shí)間,真正用于學(xué)習的時(shí)間是不夠充裕的。怎樣才能在短時(shí)間內比較大幅度的提高弱勢科目的成績(jì)?小編建議高三學(xué)生找到自己弱勢科目相應的高考考試大綱及考試說(shuō)明,了解該科目的考點(diǎn)有哪些,自己比較弱勢的考點(diǎn)有哪些,然后找相應的學(xué)習技巧來(lái)提高它們。

  二、優(yōu)勢科目再上一層樓高考成績(jì)更有保障

  對于高一高二學(xué)得比較好的科目,在高考備考的時(shí)候,高三學(xué)生也不能疏忽,不僅要保持優(yōu)勢,還要想辦法再提升一下。對于優(yōu)勢科目的提升,與弱勢科目類(lèi)同,也需要對照著(zhù)高考考試大綱來(lái)確定需要提高的部分,將優(yōu)勢科目中較弱勢的知識點(diǎn)提高上來(lái),會(huì )提升優(yōu)勢科目的總體實(shí)力。

  三、提高新知識學(xué)習效率擠出更多時(shí)間復習

  高三第一輪復習是一個(gè)非常好的復習舊知識的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,高三學(xué)生將要對高考必考的知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復習;同時(shí),高三第一輪復習期間,也是高三新知識的學(xué)習時(shí)間。怎樣平衡好這兩者變得很重要。小編認為,高三學(xué)生應該要抓緊課堂的時(shí)間,提高學(xué)習效率,盡量在課堂掌握新知識的要點(diǎn),這樣在課后就不用花太多的時(shí)間,節省出來(lái)的時(shí)間就能更好的投入到一輪復習中。

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