關(guān)于高一學(xué)習計劃模板八篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的高一學(xué)習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高一學(xué)習計劃 篇1
光陰似箭,如梭歲月(歲月如梭),(轉眼間)我已經(jīng)告別了四年的初中生活,來(lái)到了放飛夢(mèng)想的地方(我理想中的校園)——十四中,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。
這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō),有著(zhù)不同的意義。因為這是我進(jìn)入(步入)高中的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園,十四中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識,探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。
新學(xué)期,新計劃,新起點(diǎn)。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
所以,我決定我一定要付出比過(guò)去更多的努力。
首先,我要充滿(mǎn)自信。相信自己是最棒的,相信自己能做的最好。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低效的失敗者。這樣無(wú)論做什么都不會(huì )有結果的。
其次,我要為自己選好遠大的目標,再將它化為若干的小目標,一步一步的去實(shí)現它,一點(diǎn)一點(diǎn)拉近我與目標的距離。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學(xué)而時(shí)習之;
月目標——溫故而知新;
學(xué)期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標——士別三日,當刮目相看。
在課程方面我還要做到
1、課前認真復習、預習,跟上老師的講課速度。
2、上課仔細聽(tīng)講,記筆記要勤且快,不開(kāi)小差,認真思考老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題。
3、在晚自習和平日的自習課時(shí),要做到不講話(huà),不聊天,認真自習。
4、課后認真復習,做到練習與課程同步,作業(yè)的質(zhì)量還要提高。
5、充分利用大塊時(shí)間和零散時(shí)間,提高學(xué)習效率。
最后,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,
不管怎么說(shuō),只要把上課的知識記住,認真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。
還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。
從小的目標逐個(gè)去實(shí)現,不犯冷熱病,三分鐘熱血,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,
別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準備,F在的準備是必然的,現在辛苦一時(shí),以后就不會(huì )辛苦一生了。
我希望我能盡自己最大的努力,展現出自己優(yōu)秀的一面,在期末能取得好的成績(jì),在十四中放飛我的夢(mèng)想。
高一學(xué)習計劃 篇2
一、指導思想
高一年級圍繞“挖掘潛能,主動(dòng)發(fā)展”主題,從三個(gè)維度展開(kāi)工作:要讓學(xué)生想學(xué)——通過(guò)系列主題班會(huì )激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力和主動(dòng)性;要讓學(xué)生會(huì )學(xué)——研究和制定適合高一特點(diǎn)的學(xué)習和生活規范,用規范引領(lǐng)行為;要讓學(xué)生能學(xué)——開(kāi)展各種活動(dòng),為學(xué)生的鍛煉和成長(cháng)提供平臺。過(guò)程中,以教師和學(xué)生兩支隊伍建設為抓手、以學(xué)生良好習慣養成與鞏固為基礎、以提高課堂和作業(yè)效率為核心、以關(guān)注細節嚴格過(guò)程管理為保障,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現學(xué)生個(gè)性發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和年級創(chuàng )新發(fā)展。
二、工作目標
在高一第一學(xué)期各項指標已經(jīng)達到一定高度的基礎上,下學(xué)期,我們將認真總結經(jīng)驗,不斷創(chuàng )新舉措,穩住發(fā)展成果,獲取更大進(jìn)步。
1.教學(xué)質(zhì)量目標:教學(xué)質(zhì)量趕超揚州中學(xué),在尖子生、本一類(lèi)學(xué)生、本二類(lèi)學(xué)生等各項指標在揚州大市前列。
2. 教師發(fā)展目標:建設一支具有先進(jìn)育人理念,能全面關(guān)心學(xué)生,有較強的心理疏導、情感調節能力的班主任隊伍和一支有先進(jìn)教育理念,教學(xué)技能全面,有創(chuàng )新精神的教師隊伍。
3. 學(xué)生發(fā)展目標:圍繞“基礎扎實(shí)、和諧發(fā)展、特長(cháng)明顯”的育人目標,以行為規范和道德培養為重點(diǎn),淡化痕跡、強化滲透,造就一批品德高尚、學(xué)風(fēng)純正、行為規范、有創(chuàng )新學(xué)習能力的學(xué)生隊伍。
4.學(xué)科發(fā)展目標:突出“語(yǔ)、數、外”學(xué)科的教學(xué),強化學(xué)習規范的落實(shí),在有限的時(shí)間里努力提高課堂效率和作業(yè)效率,力爭所有學(xué)科在大市保持領(lǐng)先水平。
三、工作重點(diǎn)及落實(shí)措施
。ㄒ唬┙處煼矫
要從提高教育教學(xué)水平上下工夫,增強教育教學(xué)工作的計劃性、針對性、實(shí)效性。教師進(jìn)一步強化服務(wù)意識,結合自身教學(xué)實(shí)際,努力提高教育教學(xué)服務(wù)水平。如:計劃制定,要有科學(xué)性和前瞻性,所有的計劃安排,放眼三年,是三年整體教學(xué)管理的一個(gè)打基礎的部分,那么作為學(xué)科教師,從本學(xué)科教學(xué)角度看我要怎么做,做什么。教師要深入研究自主導學(xué)模式下的學(xué)生的自我教育、自我管理和自我提升。從學(xué)科教學(xué)上研究如何進(jìn)一步深入貫徹實(shí)施自主導學(xué)課堂,從形式上和方法上、具體操作步驟上進(jìn)行創(chuàng )新。同時(shí),把老師的管教轉變?yōu)閷W(xué)生的自主管理,把班級的管理和年級的學(xué)生自治管理委員會(huì )相結合。
1. 構建分工明確、團結協(xié)作的年管會(huì )隊伍。
按照學(xué)校統一部署,構建由年級主任、年級副主任、年級黨支部書(shū)記、年級工會(huì )主席、年級團xx等組成的年管會(huì )隊伍。增強四個(gè)意識:
。1)榜樣意識。年管會(huì )成員是年級組的領(lǐng)導層,一定要在教育教學(xué)、規范遵守方面做出表率。
。2)合作意識。在分工明確、職責明確的基礎上,要增強合作,相互補位。
。3)協(xié)調意識。在處理問(wèn)題時(shí),要防止出現隨意性,通過(guò)協(xié)商尋找解決矛盾的最佳方案。
。4)創(chuàng )新意識。調動(dòng)、激發(fā)各成員工作的積極性和創(chuàng )造性,發(fā)揮每個(gè)成員的特長(cháng)和優(yōu)勢,各負其責、各展其長(cháng)。
2. 構建具有先進(jìn)育人理念、能吃苦、善奉獻的班主任隊伍。
班主任是學(xué)生管理的中堅力量,負責從上到下、從下到上的精神傳達和落實(shí)。
。1)加強班主任理論知識的學(xué)習。指導班主任認真學(xué)習育人理論,在班主任例會(huì )中多提供學(xué)習資料,加強研討和學(xué)習。
。2)有明確的目標意識,班級指標銘記在心。堅持從最后一名開(kāi)始抓起,充分挖掘學(xué)生的閃光點(diǎn),并不斷給予肯定與鼓勵,堅定每一位同學(xué)都可以成功的信心;
。3)認真備好每周主題班會(huì )和每日小班會(huì )。加強對學(xué)生的德育教育,班會(huì )主題要系列化。
。4)嚴格抓好學(xué)生的日常行為規范的養成。從準時(shí)到校、集會(huì )、跑操、午休、自習等各個(gè)方面嚴格要求學(xué)生,培養學(xué)生嚴謹的生活態(tài)度。
。5)定期召開(kāi)班主任會(huì )議。及時(shí)總結班級存在的問(wèn)題,商討下階段工作內容的重點(diǎn)內容,進(jìn)行交流,形成班主任工作合力。
3. 構建有較強組織能力、協(xié)調能力的備課組長(cháng)隊伍。
備課組長(cháng)是各學(xué)科的把舵人,年級組要將年級目標分解到每個(gè)備課組,定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議,增強其責任意識和工作的主動(dòng)意識。
。1)制定并負責落實(shí)本備課組工作計劃。計劃要有指導性、超前性、可操作性強。形成本學(xué)科的教學(xué)思路和教學(xué)進(jìn)度,以達到提高年級整體教學(xué)質(zhì)量的目的;(2)創(chuàng )設備課組積極向上的工作氛圍。備課組分工明確,組員精誠合作,做到人人有事做,事事有人做,充分調動(dòng)每位教師的積極性和創(chuàng )造性,集思廣益、形成合力;形成“老帶新,新促老”的局面,富有經(jīng)驗的老教師率先垂范,樂(lè )于指導年輕教師,年輕教師要滯后一節課,堅持聽(tīng)先行課;
。3)嚴格落實(shí)備課組工作環(huán)節,如集體備課、集體聽(tīng)評課等,克服備課的隨意性,聽(tīng)課做到師徒間每周互聽(tīng)、同行間每周比較聽(tīng)、每位教師主動(dòng)聽(tīng)。
4. 構建愛(ài)崗奉獻、技能全面、創(chuàng )新精神強的教師隊伍。
塑造敬業(yè)愛(ài)崗、團結協(xié)作的團隊精神,提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)品位,進(jìn)一步營(yíng)造自覺(jué)奉獻、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)高效的和諧氛圍。
。1)加強師德建設,營(yíng)造艱苦奮斗、樂(lè )于奉獻的工作氛圍。年級組將采取措施促進(jìn)年輕教師總結工作中的得與失、總結經(jīng)驗、尋找不足,集思廣益,進(jìn)一步挖掘自身的潛能增強責任心和事業(yè)心;促進(jìn)中老年教師發(fā)揚模范帶頭作用,以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)他人,形成團結協(xié)作、昂揚向上的工作局面。
。2)指導教師制定個(gè)人發(fā)展計劃。讓教師明確個(gè)人的奮斗目標,督促教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習,在工作實(shí)踐的同時(shí)參與教學(xué)科研,提高自身的教學(xué)水平和科研能力。組織好全體教師對高考的學(xué)習和研討,準確把握教學(xué)重點(diǎn),課堂效率和作業(yè)效率。
。3)要求教師嚴格遵守學(xué)校的規章制度。努力養成良好的辦公習慣。遵守學(xué)校的各項規章制度,做到克盡職守、各司其職。
。ǘ⿲W(xué)生方面
第一:夯基礎。
。1)突出語(yǔ)數外的學(xué)習。在全年級營(yíng)造語(yǔ)文學(xué)習的氛圍,加強午間閱讀、鼓勵每天閱讀,指導學(xué)生背誦精彩片段并進(jìn)行書(shū)評、進(jìn)行每天100字摘抄并開(kāi)展交流活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識的積累和學(xué)科素養的培育;對于數學(xué)學(xué)科,重點(diǎn)抓好兩個(gè)達成度,一是課堂達成度。通過(guò)每天課后選擇性的題目抽測促進(jìn)課堂效率的提高;二是錯題訂正的達成度。每周增加一次典型錯題的糾錯練,提高錯題訂正的效率。對于外語(yǔ),注重書(shū)寫(xiě)與聽(tīng)力。抓好書(shū)寫(xiě)規范,評出等級;強化閱讀理解訓練,規定每篇時(shí)間;強化聽(tīng)力檢測結果的考核量化記載,提高聽(tīng)力講評效率。
。2)加強必修學(xué)科課堂效率的提升。特別是對于政史地生這些平時(shí)沒(méi)有作業(yè)的學(xué)科,把提高課堂效率作為重要突破點(diǎn)。首先要求班主任樹(shù)立學(xué)科整體意識,確立全面抓的思想;其次,端正對學(xué)生必修學(xué)科的態(tài)度,指導上課學(xué)習方法,課堂必須加強及時(shí)記憶;再次,和必修學(xué)科教師達成共識,明確重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單,齊抓共管。
第二:激斗志。
。1)通過(guò)開(kāi)好班會(huì )激斗志。周一的大班會(huì )注重每周的總結與評價(jià)。每日小班會(huì )形式上要活潑多樣,鼓勵針對不同類(lèi)別的形式創(chuàng )新;從內容上要嚴肅認真,避免娛樂(lè )化和隨意性,要有計劃有安排。一周一個(gè)主題,每周評出班級最佳班會(huì )主持人。
。2)通過(guò)學(xué)生成長(cháng)小組評價(jià)激斗志。完善班級成長(cháng)小組評價(jià)辦法,縮短獎懲的時(shí)間周期,豐富獎懲的形式。
。3)通過(guò)活動(dòng)激斗志。年級組將舉辦語(yǔ)文專(zhuān)項知識競賽、數學(xué)小題競賽、英語(yǔ)單詞競賽,激勵學(xué)生不斷進(jìn)取。
。4)通過(guò)年級領(lǐng)雁小組激斗志。小組成員在每次大考前解散,在考后根據成績(jì)頒發(fā)領(lǐng)雁之星徽章和榮譽(yù)證書(shū)。根據星級予以獎勵。
(5) 通過(guò)無(wú)問(wèn)題談話(huà)激斗志。班主任梳理出臨界生名單,分給任課教師,每天安排晚值班老師對5位同學(xué)進(jìn)行談話(huà)。重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生的情緒和困擾。
第三:促規范。
。ǎ保┳ズ谜n堂的抬頭率。在班主任輪流巡課制度的基礎上,特別是加強對政史地生的課堂的巡查,確保學(xué)生對所有學(xué)科的重視。
。ǎ玻┳ピ缤碜x的朗讀和默寫(xiě)。實(shí)行站坐結合,鼓勵大聲朗讀。把默寫(xiě)納入小組考核評價(jià)。
。3)抓自習的“三有”。從形式上,繼續保持自習課安靜與有序;從內容上,指導學(xué)生自習方法,提高自習課的效率,做到三有:“有學(xué)習內容、有時(shí)間安排、有達成反饋”。
。4)抓跑操質(zhì)量。繼續加強班主任對學(xué)生跑操的態(tài)度教育,依靠體育組和年級學(xué)生會(huì )成員,從緊密度和整齊度兩個(gè)維度進(jìn)行評價(jià)打分,扣分最多的班級立即整改。
在抓學(xué)生規范行為的同時(shí),也嚴格要求教師自覺(jué)遵守規范,嚴格遵守師德規范。
第四:抓自治。
。1)進(jìn)一步完善學(xué)生自治管理委員會(huì )的職能。將更加重視班級干部在年級和班級管理中的重要作用,紀律讓學(xué)生查、結果讓學(xué)生反饋、班級通報讓學(xué)生主持。保障學(xué)校和年級組的紀律要求通過(guò)班主任和學(xué)生干部?jì)蓚(gè)渠道傳遞到學(xué)生中去,實(shí)現兩條線(xiàn)的管理,加強了教育的力度和效度。
。2)進(jìn)一步完善班級成長(cháng)小組考核機制。為保障規范的落實(shí),對小組考核方案進(jìn)行完善。根據階段性的規范實(shí)施重點(diǎn),制定出配套的、切實(shí)的、操作性強的考核方案。如抓書(shū)寫(xiě)規范時(shí),就有A級加分、D級扣分的評價(jià)規則同時(shí)實(shí)施。
在學(xué)生管理方面,將進(jìn)一步強化目標意識, 狠抓常規,保持各項秩序井然。
狠抓學(xué)風(fēng),強化學(xué)法指導和交流。
。ㄈ┙虒W(xué)常規方面
1. 狠抓教學(xué)質(zhì)量,重視過(guò)程管理。
。1)開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校的要求對上學(xué)期各班級進(jìn)行各項數據統計與分析;
。2)各備課組交流新學(xué)期的工作計劃,落實(shí)教學(xué)進(jìn)度等,明確常規工作的要求;
。3)配合督導部門(mén)通過(guò)對教師跟蹤聽(tīng)課,抽查備課筆記等措施進(jìn)行年級組層面的常規檢查,以便及時(shí)發(fā)現不足,并提出整改措施;
。4)充分利用職能部門(mén)的檢查結果、考試結果,加強橫向、縱向對比分析,對有問(wèn)題的班級和個(gè)人及時(shí)溝通,提出整改意見(jiàn)并進(jìn)行跟蹤調查。
2. 針對不同班類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)要求與統籌規劃相結合。
對于競賽班和實(shí)驗班的學(xué)生教師在綜合多種版本的前提下,在課上和教學(xué)案中對知識進(jìn)行拓寬和深化。同時(shí)指導學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行自我提高,要側重學(xué)生獨立分析、解決問(wèn)題的能力的培養和提高。對于普通班的學(xué)生要側重基礎知識的夯實(shí)和基本技能的培養,切實(shí)抓好學(xué)生對高考內容掌握的每一個(gè)環(huán)節,準確把握教學(xué)起點(diǎn),做好個(gè)別輔導、提尖補差工作,側重良好習慣的養成,要在課堂教學(xué)中強調反復訓練和及時(shí)鞏固,教師應加強對學(xué)生的方法指導和全程跟蹤。
3.提高課堂、作業(yè)效率。
。1)課堂是教學(xué)的主陣地,要提高課堂效率,就要增強“洗課”意識,將備課環(huán)節分為:三備一反思。
一備:A、B段各成員分頭研究教材、研究學(xué)生,集體備課時(shí)匯總,由主備人形成教學(xué)案。
二備:個(gè)人針對班級學(xué)生的特點(diǎn),在教學(xué)案上備重點(diǎn)、備難點(diǎn),討論如何引導學(xué)生分析、突破重難點(diǎn)(因為同樣的知識用不同的教學(xué)方法導致的效果是不一樣的),力求在教學(xué)中做到四兩撥千斤、事半功倍。
三備:在前面兩備的基礎上,每位教師在備課筆記上再次備課,這個(gè)環(huán)節貌視多余,實(shí)質(zhì)必不可少,因為這一遍書(shū)寫(xiě)的是最終準備上課的流程與思路以及時(shí)間的合理分配,如果不認真對待,則會(huì )導致課上知識點(diǎn)的遺漏,甚至無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。
一反思:每課時(shí)結束后,備課組的教師簡(jiǎn)短地碰頭交流課堂落實(shí)情況,以便及時(shí)調整下面的教學(xué)安排。對于課堂反映不佳的重點(diǎn)內容,進(jìn)行整理、記錄,以便在下面的教學(xué)以及復習中及時(shí)補到位。
四、計劃安排(根據學(xué)校安排再進(jìn)行調整)
二月份:
1、各班認真總結期末考試成績(jì),分析問(wèn)題,創(chuàng )新舉措。
2、指導學(xué)生制定新學(xué)期發(fā)展規劃。
3、召開(kāi)年級競賽工作研討會(huì )議,選拔參加競賽輔導的學(xué)生、制定各學(xué)科競賽輔導計劃
4、對學(xué)生進(jìn)行一系列常規教育,包括一日常規(早、中、晚作息時(shí)間,行路、吃飯、睡覺(jué)等)和學(xué)習常規的教育;
5、組織校本課程、學(xué)生社團和特長(cháng)生培養的選課;
三月份:
1. 重點(diǎn)抓好兩操和自習課紀律;
2. 早讀、午間管理、晚讀、晚自習、晚寢的管理督察安排到位;
3. 強化學(xué)生的生活常規和學(xué)習常規;
4. 組織語(yǔ)文讀書(shū)報告會(huì )、英語(yǔ)單詞競賽等學(xué)科活動(dòng);
四月份:
1. 繼續圍繞學(xué)校的各項要求對學(xué)生進(jìn)行一系列常規教育;
2. 家長(cháng)會(huì ),交流學(xué)生的學(xué)習和生活情況,形成家校教育合力;
3. 學(xué)生大會(huì ),談理想前途教育,自主、自律從小事做起,學(xué)法指導;
4. 做好期中考試的動(dòng)員工作,重點(diǎn)抓學(xué)習規范。
五月份:
1. 學(xué)生大會(huì ),表彰期中成績(jì)突出的學(xué)生,學(xué)法交流;
2. 針對期中成績(jì),教師與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流;
六月份:
1、期末考試宣傳與動(dòng)員;
2、暑假作業(yè)編制;
3、暑假工作布置。
高一學(xué)習計劃 篇3
本學(xué)期,我校高一年級化學(xué)學(xué)科將使用人民教育出版社、課程教材研究所和化學(xué)課程教材研究中心編著(zhù)的普通高級課程標準實(shí)驗教科書(shū)《化學(xué)2》(必修)及其教師用書(shū)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。為更好的開(kāi)展工作,特制訂教學(xué)計劃如下:
一、指導思想
認真學(xué)習教育部《基礎教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學(xué)習實(shí)施建議》,認真學(xué)習《普通高中化學(xué)課程標準》,明確當前基礎教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。
在教學(xué)中貫徹基礎教育課程改革的改變課程過(guò)于注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,使獲得基礎知識與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程;改變課程內容’難、繁、偏、舊’和過(guò)于注重書(shū)本知識的現狀,加強課程內容與學(xué)生生活以及現代社會(huì )和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗,精選終身學(xué)習必備的基礎知識和技能;改變課程實(shí)施過(guò)于強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手,培養學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力的課程觀(guān)。
二、教學(xué)要求
1.認真研究當前教育改革發(fā)展趨勢,轉變傳統教學(xué)觀(guān)念,注重學(xué)生能力培養,以培養學(xué)生創(chuàng )新意識和綜合能力為重點(diǎn),重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育,寓思想教育與課堂教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,深化教育改革。
2.加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。提倡以科研帶教學(xué),以教學(xué)促科研,使教學(xué)工作課題化。教師要努力提高教科研的意識和能力,積極探討科學(xué)合理、適應性強的實(shí)驗方案,改革課堂教學(xué)方法,積極進(jìn)行研究性學(xué)習的探索,不斷提高教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識水平,開(kāi)拓新的課堂教學(xué)模式。在備課活動(dòng)中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。
在教學(xué)目標、方法、內容的確定、作業(yè)的布置與批改、單元的測試與評估、課內外輔導活動(dòng)中要從有利于培養學(xué)生=高尚道德情操,創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力去思考設計。
3.做好調查研究,真正了解高一文、理科學(xué)生的實(shí)際情況。要認真研究學(xué)法,加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導,加強分類(lèi)指導,正確處理對不同類(lèi)學(xué)校和不同類(lèi)學(xué)生的教學(xué)要求,注重提高學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。在教學(xué)中,努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用,提高教學(xué)效率。提倡向40分鐘要質(zhì)量,反對加班加點(diǎn)磨學(xué)生的低劣教學(xué)方法。
4.注重知識的落實(shí),加強雙基教學(xué),加強平時(shí)的復習鞏固,加強平時(shí)考查,通過(guò)隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時(shí)鞏固和逐步系統化,在能力上得到提高。
5.加強實(shí)驗研究,重視實(shí)驗教學(xué),注重教師實(shí)驗基本功培訓,倡導改革實(shí)驗教學(xué)模式,增加學(xué)生動(dòng)手機會(huì ),培養學(xué)生實(shí)踐能力。
6.要發(fā)揮群體優(yōu)勢,發(fā)揮教研備課組的作用,依靠集體力量,在共同研究的基礎上設計出豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度
第一章 物質(zhì)結構元素周期律
第一節 元素周期表 3課時(shí)
第二節 元素周期律 3課時(shí)
第三節 化學(xué)鍵 2課時(shí)
機動(dòng)和復習 2 課時(shí)
第二章 化學(xué)反應與能量
第一節 化學(xué)能與熱能 2課時(shí)
第二節 化學(xué)能與電能 2課時(shí)
第三節 化學(xué)反應的'速率和限度 2課時(shí)
機動(dòng)和復習 2 課時(shí)
第三章 有機化合物
第一節 最簡(jiǎn)單的有機化合物—甲烷 2 課時(shí)
第二節 來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料 3 課時(shí)
第三節 生活中兩種常見(jiàn)的有機物 2 課時(shí)
第四節 基本營(yíng)養物質(zhì) 2 課時(shí)
機動(dòng)和復習 2 課時(shí)
第四章 化學(xué)
高一學(xué)習計劃 篇4
寒假時(shí)間:1月14日—2月22日 除去 除夕 初一 初二 三天 計劃①:完成所有作業(yè)
每天各門(mén)完成兩天內容
一周復習一次 尤其是語(yǔ)數外 ②: Ⅰ語(yǔ)文 完成36篇古文+整理 4篇作文訓練
綠書(shū)一天一個(gè)練習背誦必修三古詩(shī)文 Ⅱ物理必修二 看王后雄
完成步步高 訓練與檢測 一天各兩個(gè)練習(隨進(jìn)度來(lái)) 一天5題競賽題+整理 一周復習兩次
、蠡瘜W(xué)必修1+必修2 2個(gè)單元看王后雄
完成訓練與檢測 (隨進(jìn)度)
一天5道競賽題 一周復習兩次
、魯祵W(xué)必修2 立體幾何看王后雄
、鯕v史必修2 4個(gè)單元 看王后雄
完成訓練與檢測
、龅乩肀匦1+必修2 2個(gè)單元 完成訓練與檢測
、魃锉匦2 4個(gè)單元 完成訓練與檢測
、伪匦2 2個(gè)單元完成訓練與檢測
、 英語(yǔ) 完成所有報紙完形每天兩篇 閱讀每天三篇 根據新概念二每天學(xué)習半小時(shí)—1小時(shí)
高一學(xué)習計劃 篇5
一、課堂學(xué)習:
上課的時(shí)候要積極發(fā)言,最好是全班都舉手,我要努力帶頭舉手回答問(wèn)題,不然老師就成了剃頭挑子一頭熱了。還有,不但一節課要回答所有的問(wèn)題,還要認真聽(tīng)講聚精會(huì )神,聽(tīng)講時(shí)要坐的直。
二、課外閱讀:
那些班里的書(shū)蟲(chóng)可要看仔細了!我會(huì )努力爭取用自己的零花錢(qián),每月購買(mǎi)一本兒童名著(zhù),每天堅持寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,每周堅持寫(xiě)一篇讀后感,當然還要多多閱讀對我們有益的書(shū)。
三、語(yǔ)文作業(yè):
我要做到每一課作業(yè)都沒(méi)有錯字,卷面干凈整潔,字寫(xiě)得漂漂亮亮的;作文內容要語(yǔ)言風(fēng)趣、敘述完整,并且卷面整潔度和字的書(shū)寫(xiě)跟課堂語(yǔ)文作業(yè)一模一樣。還有,我要努力爭取讓自己的作文在付老師的推薦下在他的博客里邊多多發(fā)表;語(yǔ)文家庭作業(yè)還是跟課堂作業(yè)一樣規范,認真對待;丶液笙茸鲎鳂I(yè)再玩,并且不求速度、數量,只求質(zhì)量。
以上就是我的語(yǔ)文學(xué)習計劃,不錯吧!我要江湖水浪打浪,長(cháng)江后浪推前浪,把前浪拍在沙灘上。加油,我要努力地將一件件計劃做成!請大家為我加油!
高一學(xué)習計劃 篇6
周一至周四:
每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
2、晚飯前,先打開(kāi)平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內容結束,應及時(shí)進(jìn)行總復習,然后完成“在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時(shí)掌握。
5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,培養一種語(yǔ)感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以)。
周六:
1、上起來(lái)先做些運動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍,適當地多做一些在線(xiàn)測試。
4、把一周所學(xué)的復習一遍,通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學(xué)習“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題,把它當作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功一定屬于我!
高一學(xué)習計劃 篇7
轉眼間,一個(gè)學(xué)期結束了,漫長(cháng)的寒假即將開(kāi)始。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì )的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃:
一、堅持早睡早起
每晚10:30分準時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn)),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時(shí)控制在5分鐘以?xún),決不因為回到家里而改變在學(xué)校長(cháng)期養成的良好作息習慣。
二、繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德
在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買(mǎi)菜逛街看電視劇。對待長(cháng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(cháng)輩們打電話(huà)或登門(mén)拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
三、以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥
主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗,且本著(zhù)節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
四、崇尚科學(xué),堅持每天補充知識養料
每天堅持學(xué)習兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習計劃,保證學(xué)習的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個(gè)假期學(xué)會(huì )一到兩門(mén)小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習能力強,就更應該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習,提高自己的知識儲備量,為將來(lái)實(shí)現人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。
五、娛樂(lè )休閑要適度,不可玩物喪志
每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計不應超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì )時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強的娛樂(lè )場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標準嚴格要求自己。
六、計劃在本次假期出行一次
讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(cháng)見(jiàn)識。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。
高一學(xué)習計劃 篇8
這學(xué)期的期末考試成績(jì)可以作為我制定學(xué)習計劃重難點(diǎn)復習安排的學(xué)習依據。學(xué)習的好壞最關(guān)鍵也最終取決于我的學(xué)習效率!所以在寒假我要學(xué)會(huì )有效率地做事,因此制定了我的寒假學(xué)習計劃。
1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習英語(yǔ),聽(tīng)網(wǎng)校的英語(yǔ)聽(tīng)力,歷史和地理背誦。
2、利用2節課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。
3、網(wǎng),F已上傳一部分新卷子,集中一塊時(shí)間做一套。
4、下午和早晨一樣,利用2節課時(shí)間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng),(如果玩電腦游戲不可超過(guò)一小時(shí))。
6、晚上是自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料,尤其是準備學(xué)文科的我。
7、在寒假期間有可能的話(huà),每天讀一讀文學(xué)作品,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。
8、寫(xiě)寒假作業(yè)的過(guò)程中,發(fā)現自己本學(xué)期知識點(diǎn)學(xué)習不透徹的情況下可以通過(guò)網(wǎng)校來(lái)查漏補缺。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累,我要充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識!
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