有關(guān)學(xué)習計劃模板錦集6篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
為適應醫學(xué)領(lǐng)域及護理專(zhuān)業(yè)的不斷發(fā)展和變化，努力學(xué)習不斷涌現的醫學(xué)新知識、新技術(shù)、新理論，在護理部領(lǐng)導下繼續對護理人員分層次進(jìn)行在職培訓，進(jìn)一步提高護理人員基本知識和基本技能，具體計劃如下 一、N1護士培訓
培訓目標:掌握基礎護理知識，基礎護理技術(shù)，婦產(chǎn)科護理常規及院感相關(guān)知識
培訓對象：N1護士（工作0~2年的護士）、
培訓形式和方法：
1.護士長(cháng)負責，護理組長(cháng)結合本科室疾病特點(diǎn)示范帶教
2.定期舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓
培訓內容及要求：
護理理論：熟知崗位禮儀，崗位職責，工作程序，質(zhì)量標準。
特殊工作要求
2.熟知病情觀(guān)察：一般病人、危重病人
3.熟知本科常見(jiàn)搶救物品的使用方法，技能，搶救物品的
品種、劑量、作用、用法
4.熟知醫療感染知識實(shí)踐 5.掌握基礎理論知識 6.熟知醫療安全相關(guān)知識
護理技術(shù)：1.各種床單元的鋪發(fā)，根據病情給予符合治療的臥位
2.褥瘡預防原則及措施3.病人的生活護理
4.體溫、脈搏、呼吸、血壓的繪畫(huà)
5.掌握會(huì )陰抹洗，陰道沖洗。清潔灌腸，女性病人導尿6.婦科手術(shù)術(shù)前、術(shù)后準備7.正確的洗手方法8.醫療垃圾的'分類(lèi)及處理
9.各種消毒液的濃度、消毒、滅菌和知識
培訓考核：1.每月護理組長(cháng)統一安排示范操作，并指導培訓，考核。
技術(shù)操作考核85分，為合格。
2、每月參加業(yè)務(wù)講課一次
3.每月護理組長(cháng)統一安排理論培訓，考核。理論知識考核80分，為合格。
二、N2護士培訓
培訓目標：在掌握基礎護理知識和技能的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習和熟悉專(zhuān)科護理知識和技能，掌握專(zhuān)科用藥特點(diǎn)和本科室健康教育知識。能獨立完成科室各項護理工作
培訓對象：N 2護士（工作3-5年的護士）
培訓方式：1.護士長(cháng)負責，臨床帶教老師結合本科特點(diǎn)示范帶教 2.定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓 3.提倡并鼓勵進(jìn)行自學(xué) 培訓內容及方法
護理理論：1.掌握常用藥及專(zhuān)科用藥的方法及注意事項 2.掌握各種標本采集的原則、方法、注意事項 3.掌握婦科疾病護理常規、應急預案 4.熟知本科室常見(jiàn)病，多發(fā)病健康教育知識
5.掌握各類(lèi)環(huán)境空氣、物品表面、醫務(wù)工作人員手上的細
菌菌落總數衛生標準
6.培養護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě) 護理操作：1.掌握徒手心肺復蘇 2.掌握導尿術(shù)，各種標本采集 3. 熟知人流術(shù)巡回工作
培訓考核：1.每月護理組長(cháng)統一安排示范操作，并指導培訓，考核。
技術(shù)操作考核85分，為合格。
2、每月參加業(yè)務(wù)講課一次
3.每月護理組長(cháng)統一安排理論培訓，考核。理論知識考核80分，為合格。
三、N2護士培訓
培訓目標：通過(guò)培訓使其具備扎實(shí)的專(zhuān)科理論與技能、較強的護理急危重患者的能力，能熟練運用護理程序對病人實(shí)施整體護理并指導下級護士工作.
培訓對象：N 2護士（工作6-10年的護士） 培訓方式：1．參與臨床護理工作。
2．承擔臨床護理管理工作 ，參與臨床護理帶教工作，如實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士臨床帶教工作。
3．參加市內、院內外護理繼續教育學(xué)習、院網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。根據工作需求，選派優(yōu)秀骨干外出學(xué)習。培訓考核：
1．完成基礎護理理論考試每年≥1 次，操作考試≥1 次，成績(jì)達標。
2．參加醫院組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。3．每季理論考核一次、技能考核一次(專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面)。
4．能勝任科室各崗位工作，能應用護理程序對患者實(shí)施整體護理。
5．通過(guò)主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。
學(xué)習計劃 篇2
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書(shū)、每天學(xué)習多少內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著(zhù)，也不要使自己過(guò)于緊張。學(xué)習計劃制定的不合理且執行的不好，會(huì )產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習計劃過(guò)細，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過(guò)大等不良心態(tài)。學(xué)習計劃過(guò)粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的.，學(xué)習計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋(píng)果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度。
四、不同課程交叉進(jìn)行。一般說(shuō)來(lái)，某門(mén)課程學(xué)習的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習興趣。
五、改變不同課程的學(xué)習順序。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，可以先學(xué)習自己喜歡的、簡(jiǎn)單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習心得和滿(mǎn)足感。然后再學(xué)習自己不喜歡或學(xué)習不好的課程。
學(xué)習計劃 篇3
戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不能沒(méi)有生活，而生活的內容，也不能使它沒(méi)有意義。做一件事，說(shuō)一句話(huà)，無(wú)論事情的大小，說(shuō)話(huà)的多少，你都得自己先有了計劃，先問(wèn)問(wèn)自己做這件事、說(shuō)這句話(huà)，有沒(méi)有意義？你能這樣做，就是奮斗基礎的開(kāi)始奠定�！庇纱丝梢�(jiàn)計劃的重要性。
經(jīng)過(guò)接近一年的艱苦努力的奮斗，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們每個(gè)人的起點(diǎn)都將歸零。三年后的我們會(huì )以什么樣的姿態(tài)去面對這個(gè)競爭激烈的社會(huì )取決于我們這未來(lái)三年的努力以及奮斗情況。授之以魚(yú)與授之以漁，雖然只差了一個(gè)字，但是結果卻是有天壤之別的。我們深知研究生和本科生的學(xué)習完全不一樣。我們不再是單調地學(xué)習書(shū)本上的知識，也不再是單單地被動(dòng)接受老師教給我們的知識。在研究生階段，我們更重要的是主動(dòng)去學(xué)習，去開(kāi)發(fā)未知的領(lǐng)域，去發(fā)掘自己的興趣以及潛在的能力。
要想以一個(gè)自信的狀態(tài)去迎接三年后的挑戰，我想現在的我就應該認真細心地做好未來(lái)三年的計劃了。
一、研究生期間我應該做什么？
研究生階段我們主要是靠自己去學(xué)習去探索，不再一味的接受書(shū)本上的理論知識。老師也變成了輔助的作用，引導我們走向正確的研究方向，而不是單純的教授知識。因此要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）建立穩固的知識結構：盡量廣地去學(xué)習學(xué)科的基礎知識，盡量深地去了解所研究領(lǐng)域的方方面面。
這里就要求我去全方面的了解內燃機這門(mén)學(xué)科的各個(gè)方面。排放控制、噪聲控制、結構優(yōu)化、各種類(lèi)型的內燃機都應該是我要了解的地方。不能因為我的興趣僅僅是結構優(yōu)化和有限元分析而忽略排放噪聲控制等其他方面的學(xué)習。
要想對內燃機有一個(gè)更深層次的了解，內燃機學(xué)最基礎最根本的'知識應該是我所要掌握的。因此，內燃機學(xué)、汽車(chē)構造等幾門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課程的課本應該是我要翻透翻爛的。
�。�2）掌握獨立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟。
研究生，顧名思義，是以研究為主要目的的學(xué)生。我們選定一個(gè)課題之后就要對其進(jìn)行分析研究。怎樣研究，研究的方法就是我們應該在研究生期間所要著(zhù)重學(xué)習和掌握的技能。
�。�3）學(xué)會(huì )寫(xiě)論文：寫(xiě)論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體雖然是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重。
二、對本專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域的興趣
我們學(xué)校對內燃機研究的領(lǐng)域主要包括：內燃機排放控制、噪聲控制、結構優(yōu)化、有限元分析、電子控制以及小型汽油機等。而我主要的興趣是結構優(yōu)化以及有限元分析。不管未來(lái)選擇哪個(gè)研究領(lǐng)域，我都不會(huì )單單研究一個(gè)領(lǐng)域。因為我認為要想對一個(gè)事物有深層次的了解，首先要對它有一個(gè)全面的了解。
結構優(yōu)化與有限元分析是可以相互結合的，其他各個(gè)方面也都是可以相互結合的。因為內燃機是一個(gè)有機的整體。整體包含部分，部分組成整體。將部分與整體辯證結合，可以使我們對內燃機有一個(gè)更深層次的了解和認識，更可以使我們對事物的了解不再僅僅停留在表面，讓我們的理性認識有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。例如：我們在研究排放控制的時(shí)候可以考慮內燃機的結構是不是會(huì )對排放造成一定的影響，內燃機的結構是不是又會(huì )對噪聲控制產(chǎn)生一定的影響。結合各個(gè)方面的知識就可以使我們的研究更加趨于全面正確。
三、對本專(zhuān)業(yè)所感興趣領(lǐng)域的認識與預達到的目標
我主要感興趣的領(lǐng)域是結構優(yōu)化和有限元分析。
因為當今社會(huì )是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的社會(huì )，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)和生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現就是這些工具中的一個(gè)。
有限元的核心思想是結構的離散化，就是將實(shí)際結構假想地離散為有限數目的規則單元組合體，實(shí)際結構的物理性能可以通過(guò)對離散體進(jìn)行分析，得出滿(mǎn)足工程精度的近似結果來(lái)替代對實(shí)際結構的分析，這樣可以解決很多實(shí)際工程需要解決而理論分析又無(wú)法解決的復雜問(wèn)題。
近年來(lái)隨著(zhù)計算機技術(shù)的普及和計算速度的不斷提高，有限元分析在工程設計和分析中得到了越來(lái)越廣泛的重視，已經(jīng)成為解決復雜的工程分析計算問(wèn)題的有效途徑，現在從汽車(chē)到航天飛機幾乎所有的設計制造都已離不開(kāi)有限元分析計算，其在機械制造、材料加工、航空航天、汽車(chē)、土木建筑、電子電器，國防軍工，船舶， 鐵道，石化，能源，科學(xué)研究等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛使用已使設計水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍，主要表現在以下幾個(gè)方面：
�。�1）增加產(chǎn)品和工程的可靠性；
�。�2）在產(chǎn)品的設計階段發(fā)現潛在的問(wèn)題
�。�3）經(jīng)過(guò)分析計算，采用優(yōu)化設計方案，降低原材料成本
�。�4）縮短產(chǎn)品投向市場(chǎng)的時(shí)間
�。�5）模擬試驗方案，減少試驗次數，從而減少試驗經(jīng)費
我的目標是在三年后能夠熟練使用AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件繪制內燃機各個(gè)部件造型，然后對其結構運用ADAMS、ANSYS等分析軟件進(jìn)行分析優(yōu)化。
研究方面，我希望自己能夠獨立思考研究，而不是走別人鋪好的道路。我希望用自己的腳去走出屬于自己獨有的一片天空。
四、實(shí)現目標的途徑和方法
專(zhuān)業(yè)課方面，我會(huì )將第一學(xué)期的基礎課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)好，利用課余時(shí)間看看最新的與內燃機方面相關(guān)的論文，讓自己對本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)及時(shí)的了解。
因為在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )涉及到造型設計，我也會(huì )利用課余時(shí)間學(xué)習AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件以及ADAMS、ANSYS等分析軟件。
當今社會(huì )是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的國際化社會(huì )，沒(méi)有一個(gè)良好的英語(yǔ)，我們便不能與國際接軌，也不能更快的了解國外內燃機的發(fā)展水平。英語(yǔ)方面，我將利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習鞏固自己的英語(yǔ)。多看英文論文，多學(xué)習英文，如果有可能我還會(huì )去認識國際友人，與他們鍛煉口語(yǔ)。我的目標是能夠通過(guò)中級口譯。希望自己在三年后能夠讀懂國外最新的論文和期刊雜志。讓自己能跟的上國際步伐。
五、個(gè)人管理與能力提升
時(shí)間管理：
按學(xué)期可細分為五個(gè)階段：
�。�1）第一學(xué)期——學(xué)習學(xué)期
主要目標是學(xué)習好各門(mén)基礎課程。因為不管以后是擇業(yè)或者考博，都需要學(xué)習成績(jì)和理論知識的支持。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中學(xué)習勁頭最濃的學(xué)期。
�。�2）第二學(xué)期——知識補充學(xué)期
經(jīng)過(guò)第一學(xué)期基礎課的學(xué)習和對周邊環(huán)境的了解，應該知道自己所缺乏的知識，在
這個(gè)學(xué)期就應該好好惡補一下。比如說(shuō)外語(yǔ)，這是很令我頭痛的科目。但如果外語(yǔ)口語(yǔ)流利，會(huì )使我在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機會(huì )。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì )組織一些活動(dòng)，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己，獲取知識，也可以學(xué)習團隊精神。
�。�3）第三學(xué)期——論文材料收集與開(kāi)題寫(xiě)作學(xué)期
在這個(gè)時(shí)期，我將開(kāi)始進(jìn)入論文的寫(xiě)作階段。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習和收集資料，了解該領(lǐng)域的知識，定出好的論文框架。根據以往經(jīng)驗，這階段就應該開(kāi)始書(shū)寫(xiě)發(fā)表的小論文，并投寄出去，這樣才能保證在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文。在書(shū)寫(xiě)論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗：一開(kāi)始不用急著(zhù)寫(xiě)整個(gè)論文，可以先就論文中的創(chuàng )新點(diǎn)書(shū)寫(xiě)發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來(lái)，這樣畢業(yè)論文就完成了一大部分。
�。�4）第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期
這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫(xiě)作上面，書(shū)寫(xiě)好的論文可以鍛煉我的組織和時(shí)間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個(gè)階段中，我一直在為擇業(yè)做準備，這時(shí)應該對自己的性格和擁有知識的內容有了充分的了解。并且通過(guò)對各種工作錄用標準的了解，可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計。如果想要考博，這時(shí)候也需要開(kāi)始了解各種信息，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準備。
�。�5）第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期
這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問(wèn)題是要對論文進(jìn)行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問(wèn)題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過(guò)對以上幾個(gè)階段目標的逐個(gè)實(shí)現，這時(shí)的我一定胸有成竹。
能力提升：
�。�1）人被定義為能夠使用語(yǔ)言、具有復雜的社會(huì )組織與科技發(fā)展的生物，尤其是能夠建立團體與機構來(lái)達到互相支持與協(xié)助的目的。也就是說(shuō)人是具有社會(huì )性的動(dòng)物。所以我會(huì )首先搞好與老師、同學(xué)以及朋友的關(guān)系。學(xué)會(huì )更好的與人交往和相處。要注意的事項主要是：人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長(cháng)等）通訊管理（書(shū)信、電子信件、傳真等）。
�。�2）做事有計劃有條理：每天早上將今天所要做的事情按照時(shí)間列表，然后一一執行，到晚上進(jìn)行總結，把做好的事情總結一下，看完成的情況如何，如果完成的不好，分析原因，想想以后該怎么做才能使其更好的完成。對沒(méi)有完成的任務(wù)更要進(jìn)行反思總結，總結失敗的原因，找出解決方法。
�。�3）簡(jiǎn)化工作。a.做久一點(diǎn)；b.做快一點(diǎn)；c.做重要的事情；d.做自己拿手的事情；e.少犯錯；f.發(fā)揮團隊合作的力量
�。�4）學(xué)會(huì )說(shuō)不。要學(xué)會(huì )自己獨立思考，而不是簡(jiǎn)單的惟命是從。
以上的時(shí)間規劃和目標不光光是紙上的文字，它更應該是我未來(lái)三年的行程表，我將對照著(zhù)這份學(xué)業(yè)計劃書(shū)，一步步的施行，然后一步步的走向自己樹(shù)立的目標。針對每階段目標我一定會(huì )專(zhuān)注，不受外界環(huán)境影響。不會(huì )像小貓釣魚(yú)一樣，三心二意。同時(shí)我也會(huì )經(jīng)常進(jìn)行反思，對一些不足的地方進(jìn)行改進(jìn)、調整，找到正確的路線(xiàn)。我相信，三年后的我一定會(huì )以一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地姿態(tài)迎接新一輪的挑戰！
學(xué)習計劃 篇4
有幸做班里的學(xué)習委員，我知道身為學(xué)習委員其責任的重大性。經(jīng)過(guò)大一一學(xué)年的工作，我總結了幾點(diǎn)可以繼承或是可以發(fā)揚的優(yōu)點(diǎn)以及需要加強注意的一些方面。
根據本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃：
1.繼續學(xué)習小組計劃，將其擴展為全部學(xué)科的學(xué)習小組，共同學(xué)習，一起進(jìn)步。
2.組織有效的復習計劃，針對各種考級考試還有期末考試，近期英語(yǔ)四級，計算機二級考試在即，組織大家有序的進(jìn)行復習備考，幫助大家通過(guò)考試，獲得相應的證書(shū)
3.努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師。
4.監督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì)，管理好作業(yè)上交情況。 杜絕抄襲作弊現象，如果大家在作業(yè)上有什么問(wèn)題，可以盡量講解，不要全抄，作業(yè)要按時(shí)做，不要過(guò)度堆積。
5.抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;與班委配合，抓好學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題。
6.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的`樂(lè )趣。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！
學(xué)習計劃 篇5
作為一個(gè)大專(zhuān)生，連續三年的全職考研，使我對考研有了深刻的認識，無(wú)論是對考試本身還是考試的準備過(guò)程都頗有心得，三年復習時(shí)間也讓我對復習規劃有了更加深刻的理解。在這里愿同各位有志報考的和那些打算考但還沒(méi)有下定決心的朋友分享。
考研復習計劃要切合實(shí)際
制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，這決不是打官腔，請各位一定要認識到它的重要性，特別是像我這樣基礎差的學(xué)生，更要引起高度重視。一個(gè)好的計劃，可以使我們臨危不亂，循序漸進(jìn)，最終取得勝利。想一口吃個(gè)胖子的，往往都會(huì )消化不良。結合自己的實(shí)際，量體裁衣，才合身體。切勿看著(zhù)同學(xué)一天都做多少多少，而自己才看那么點(diǎn)，好勝心油然而起，就囫圇吞棗。這樣面子是有了，卻埋了個(gè)定時(shí)炸彈，一旦考場(chǎng)引爆，你會(huì )欲哭無(wú)淚。
計劃越詳細越好
計劃要具體到上午、下午，這樣可以量化地認識到你的進(jìn)度，做到心中有數。第三年復習考研的時(shí)候，考研教育網(wǎng)輔導老師給我說(shuō)了一下制定學(xué)習計劃的要點(diǎn)，其中記憶很深的一點(diǎn)是：詳細的計劃適合短期，比如你是8月份開(kāi)始，那么這一計劃的'期限適于9～10月。因為情況都是不斷在發(fā)生變化，要視具體情況來(lái)更正、修補已有的計劃，使之更為合理、有效。在這里我可以向各位推薦一種方法：自己做一張表，具體到上下午，每天完成了，就打√，沒(méi)完成的就打×，到一周看看√多還是×多，如果√多，而且自我感覺(jué)舒適，就是合理計劃，全是√的，就要考慮一下是否對自己太仁慈了點(diǎn)，如×多√少，看來(lái)你對自己有過(guò)高的估計，是該正視一下了，在打√、×時(shí)，一定要嚴格，沒(méi)完成就是沒(méi)完成，不要自己騙自己。
嚴格按計劃復習
不要找借口，今天累了，明天再補吧，你怎么知道明天會(huì )發(fā)生什么呢?“明日復明日，明日何其多”的道理我就不說(shuō)了，相信大家早就聽(tīng)膩味了，可就是這個(gè)大家一聽(tīng)就煩的道理不知害了多少人!
專(zhuān)科生考研，其實(shí)并不是什么神話(huà)，前兩年的失敗除了我的水平?jīng)]有達到，更多時(shí)候是我自己對計劃的疏忽，所以今天我要告誡所有的考研學(xué)子，一定不要小看這計劃，他對考研成功與否可是有很大的影響的!
學(xué)習計劃 篇6
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內教育從“關(guān)鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。筆者認為，切實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，首先要弄清楚“如何學(xué)”的`問(wèn)題。
首先，要針對理論學(xué)。在“兩學(xué)”中，每一位黨員干部都應該實(shí)事求是地學(xué)好學(xué)牢黨章黨規、學(xué)厚學(xué)實(shí)系列講話(huà)。黨章黨規是什么就學(xué)什么，系列講話(huà)有什么就學(xué)什么，實(shí)事求是地學(xué)，認認真真地學(xué)，專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖。只有做到實(shí)事求是，才能開(kāi)拓創(chuàng )新，才能有所進(jìn)步，才能收到效果。
其次，要結合歷史學(xué)。黨章黨規從制定到今天，每走一步都反映了我黨一路走來(lái)的艱辛歷程和崢嶸歲月;在治國理政方面提出的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷、新要求，勾畫(huà)了黨和國家走向未來(lái)的宏偉圖景。在黨章黨規的學(xué)習中，要帶著(zhù)回憶、聯(lián)系歷史、敞開(kāi)思維認真學(xué)習。如黨章是在怎樣的歷史條件下制定的，到如今經(jīng)歷了多少次修訂，每一次修訂是在怎樣的社會(huì )背景下進(jìn)行的，修訂一次變動(dòng)的內容有哪些等。在系列講話(huà)的學(xué)習中，更要結合歷史環(huán)境，結合我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形勢，結合我國所處的國際環(huán)境來(lái)認真學(xué)習，這樣才能夠抓住系列講話(huà)精髓。
再次，要多維比較學(xué)20xx年兩學(xué)一做黨支部學(xué)習計劃20xx年兩學(xué)一做黨支部學(xué)習計劃。在“兩學(xué)”之中，既要注意橫向比較，又要注意縱向比較，還要進(jìn)行斜向比較。橫向比較即支部黨員與支部黨員在學(xué)習中的比較，有助于促進(jìn)同志之間共同進(jìn)步;縱向比較即下級黨組織與上級黨組織進(jìn)行學(xué)習比較，發(fā)現差距則及時(shí)跟上腳步、跟緊進(jìn)度，爭取共同進(jìn)步;斜向比較即融合橫向比較和縱向比較的綜合性比較學(xué)習方法。有比較才能發(fā)現差距，才會(huì )知道相互間的進(jìn)步，才能為“做合格黨員”打下基礎。
最后，要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨帶領(lǐng)廣大人民取得革命勝利的法寶之一，也是我們學(xué)好學(xué)牢黨章黨規和系列講話(huà)的重要方法。學(xué)而不牢，等于沒(méi)學(xué);牢而不切實(shí)際，同樣無(wú)任何意義因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，一定要結合實(shí)際，特別是要結合自身存在的不足進(jìn)行反思，如理想信念是否動(dòng)搖，反思黨的意識是否淡化，反思宗旨觀(guān)念是否淡薄等問(wèn)題。有了問(wèn)題就要立查立改，只有這樣才能成為合格黨員，才能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士。
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