小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃范文五篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
新的一年到了,我有新打算.
1、 上課認真聽(tīng)講,不懂的就問(wèn)老師,到學(xué)會(huì )為止。
2、堅持一個(gè)星期寫(xiě)2篇日記,還要多做一點(diǎn)課外作業(yè),特別是數學(xué)課外作業(yè)。
3、因為我上個(gè)學(xué)期數學(xué)這門(mén)功課沒(méi)掌握好,考試成績(jì)不理想,所以要多練習。
4、另外,要繼續參加拉丁舞學(xué)習,爭取得金牌;畫(huà)畫(huà)也要爭取被老師貼上墻,這幾點(diǎn)都要爭取做到。
這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,天天向上,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃篇2
新學(xué)期,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是:
一、好好聽(tīng)課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并保證書(shū)寫(xiě)整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。
三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū),增長(cháng)更多的知識。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評。閱讀不止,成長(cháng)不息,快樂(lè )無(wú)限!
四、在家幫爸爸媽媽多干家務(wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè )趣和身邊的故事。
六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習,爭取早日通過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習更上一層樓!
以上學(xué)習計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監督我按計劃進(jìn)行。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
重點(diǎn):提高閱讀理解、認知能力、培養生活能力和豐富社會(huì )生活經(jīng)驗、語(yǔ)言訓練、學(xué)業(yè)、業(yè)余愛(ài)好興趣培養等六大方面。下面分塊細化。
一、閱讀理解
目標:通過(guò)相關(guān)訓練,提高閱讀理解能力
方法:
1、閱讀理解文章(根據做題,明白詞語(yǔ)意思、劃出自然段和每段的關(guān)健字);
2、講故事(聽(tīng),回答問(wèn)題,復述);需要的時(shí)候,可跟他一起扮演其中的角色;
3、看動(dòng)畫(huà)片,強調故事情節的連續性,基本看懂簡(jiǎn)單意思及里面的'人物關(guān)系;
4、猜謎語(yǔ)
5、描述一個(gè)物品的形狀特點(diǎn):用連貫的語(yǔ)言對物品進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;
6、用連貫的語(yǔ)言復述某一件事情,最好是自己經(jīng)歷的事情
時(shí)間安排:2小時(shí)/天
參考教材
故事書(shū):《講故事學(xué)思維—中班下冊和小班下冊》《嬰兒睡前故事》《嬰幼兒童話(huà)—共5本》《嬰兒動(dòng)物故事》
動(dòng)畫(huà)片:《福娃奧運漫游記》《大頭兒子小頭爸爸》《大耳朵圖圖》
閱讀理解文章用書(shū):《小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓練一年級》《小學(xué)語(yǔ)文舉一反三:二年級》
《看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)句子》《新課標小學(xué)生趣味閱讀與作文訓練》
《小學(xué)二年級語(yǔ)文字詞句篇優(yōu)化分類(lèi)題型》《小學(xué)一年級語(yǔ)文字詞句篇優(yōu)化分類(lèi)題型》
《小學(xué)語(yǔ)文閱讀五分鐘訓練一年級》《小學(xué)語(yǔ)文閱讀五分鐘訓練二年級》
《方洲新概念我的第一本作文書(shū):閱讀起步》
《方洲新概念:小學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)小學(xué)一二年級適用》
《方洲新概念:看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)小學(xué)低年級使用》《筆神閱讀與作文聯(lián)通訓練小學(xué)一年級》
備忘:參考書(shū)太多,由于某些書(shū)只能用上其中一小部份內容,提前標出近期用的內容。注意教材的系統性,教的內容的延續性。不要東一下西一下。注意選擇輔導書(shū)及備課質(zhì)量
二、認知訓練
認知水平?jīng)Q定他的理解能力,認知有多高,決定他能夠走多遠。所以無(wú)論是認知面和認知的深度,都要有所突破。
內容:自然科學(xué)、社會(huì )常識、思維訓練等。
方法:根據書(shū)上內容講以及生活中遇到什么教什么。
思維訓練書(shū):《左腦開(kāi)發(fā)6-7歲》《右腦開(kāi)發(fā)6-7歲》李老師的教具:通過(guò)教具,學(xué)分類(lèi)、配對、找關(guān)系等等。學(xué)習認知的好教材。
自然科學(xué):《十萬(wàn)個(gè)為什么》三個(gè)版本,《我的第一本牛津百科全書(shū)》我提前選擇好近期學(xué)習內容
社會(huì )常識書(shū):《兒童知識寶庫》《大班常識篇5-6歲》
三、培養生活能力,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗
融入到生活中訓練,具體分小項目。
獨立在家附近購物、獨立坐公交車(chē)、接打電話(huà)(除了回答問(wèn)題,學(xué)會(huì )分享有意義的話(huà)題)、算最簡(jiǎn)單的帳(在家演練,結合小超市訓練,比如買(mǎi)一支牙膏)、做飯。
社會(huì )規則訓練:作客(姑姑家,同學(xué)家、家長(cháng)家)、接待客人(正常地打招呼,語(yǔ)言行為更正;;)、公共場(chǎng)所規則(不要大聲講話(huà)、不能問(wèn)別人可不可以抱這樣的話(huà)等)周末公園、商場(chǎng)、飯館計劃。
社會(huì )休閑安排
周末博物館、公園計劃,提前安排好目的地及想達成的目標,看什么,學(xué)到什么程度,回來(lái)后復述描述所見(jiàn)及簡(jiǎn)單感想,提前準備好。線(xiàn)路如何走,提前跟他溝通。打印地鐵線(xiàn)路圖。
參考教材:《幼兒生活教養系列》和《幼兒口頭作文》之《在公園》、《在動(dòng)物園》、《在校園》、《在路上》,融入生活中訓練!队變荷罱甜B系列》《社會(huì )適應》
四、語(yǔ)言訓練
重點(diǎn)在生活中教,大量示范,保護他說(shuō)話(huà)的熱情和興趣,不能打擊他說(shuō)話(huà)的信心;其次通過(guò)語(yǔ)言起步等書(shū)教會(huì )他正確完整的表達,結合練習課文朗讀。
1、發(fā)音的清晰度;
2、語(yǔ)音語(yǔ)調語(yǔ)速的正;,尤其是語(yǔ)速太快和吞掉部份音節的問(wèn)題;
3、語(yǔ)言表達的準確和豐富;他目前有許多內容不知如何表達。
4、問(wèn)話(huà)多樣化:時(shí)間(幾點(diǎn)了)、地點(diǎn)(去哪里)、人物(誰(shuí))、事件(什么事),為什么?
教材:《寶寶看圖說(shuō)話(huà)》《大班語(yǔ)言篇5-6歲》《學(xué)前教育讀本語(yǔ)言起步》
五、學(xué)業(yè)
姐姐負責根據學(xué)校進(jìn)度輔導,盡力跟,放棄難點(diǎn),某些內容結合低年級的內容補。我保持跟老師溝通。
六、業(yè)余興趣愛(ài)好
書(shū)法:每周至少練習一次書(shū)法,一次寫(xiě)三篇,保證質(zhì)量,快樂(lè )情緒。近期跟郭老師討論如何在現有基礎上提高。
乒乓球:每周練習一次,一次1.5小時(shí),教練一對一。練手眼協(xié)調、反應及靈活性。近期考慮如何提高。
羽毛球、滑旱冰、跑樓梯、跳繩(不固定,自己玩)。
上網(wǎng)(查資料)。收發(fā)郵件,一周收一次,有事情時(shí)主動(dòng)寫(xiě)郵件,學(xué)會(huì )回復郵件的標準格式及如何看懂郵件內容,輔助下完成。
問(wèn)題:培養自我意識,完成自我接納---在理解力尚未達到之前,如何作鋪墊;請教老家長(cháng)和專(zhuān)家。
重點(diǎn)關(guān)注,自信心的培養:不要過(guò)分的過(guò)分的去命令孩子做什么,多給孩子一些選擇的機會(huì ),如果你想干預他,也盡量巧妙一些(方老師語(yǔ))。他要做什么事情的時(shí)候,只要不妨礙別人沒(méi)有危險,讓他做;提醒舒阿姨,不要干涉康,包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的時(shí)候也給他時(shí)間。
另外,每天盡可能給他至少30分鐘的時(shí)間自由活動(dòng),不要對他作任何干涉(目前做得不好)。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
一、時(shí)間6月25日——8月28日
二、目的
1:按時(shí)作息,保持早睡早起的好習慣。
2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長(cháng)。
3:發(fā)揮自己的特長(cháng),更上新臺階。
4:幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù),減輕家長(cháng)的額負擔。
5:學(xué)習上積極進(jìn)取,提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎。
6:參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。
三:方案
1:鍛煉身體,健康成長(cháng)
每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí),或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個(gè)游泳學(xué)習班,學(xué)會(huì )游泳。
2:認真讀書(shū),汲取更多的知識,豐富自己的寫(xiě)作內涵。
上午8:30——9:30讀書(shū)一小時(shí),邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,并摘抄好詞好句,養成記筆記的好習慣。
3:認真學(xué)習,使自己更上一層樓
上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復習以前學(xué)過(guò)的知識,并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫(xiě)一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時(shí)。
4:豐富自己的內涵,練習特長(cháng)
每天下午5:00——6:30外出活動(dòng),與小朋友互動(dòng)娛樂(lè )。
5:寫(xiě)日記,養成好習慣
準備一個(gè)日記本,每天晚上8:00——8:40寫(xiě)一篇日記,把當天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。
6:做家務(wù),我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。
7:有節制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),使自己在學(xué)習之余能有所放松。
8:參加實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。
四、認真遵守假期活動(dòng)方案
友好的接受父母的監督,認真遵守方案的各項計劃,學(xué)會(huì )自我約束。
通過(guò)以上的這些活動(dòng),我一定會(huì )度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。開(kāi)心快樂(lè )每一天,健康成長(cháng)每一天!
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了,我上三年級了。我的新學(xué)期計劃有下面幾點(diǎn) :
第一:學(xué)習方面,
。1)我要每日多看課外書(shū),多讀課文。
。2)每日書(shū)本都要帶齊。
。3)數學(xué)還要進(jìn)步。
。4)英語(yǔ)都要會(huì )背。
。5)上課注意聽(tīng)講、積極發(fā)言。
第二:守紀方面,我在以下兩點(diǎn)做得還不錯:
。1)上課坐端正。
。2)按時(shí)到校。今年繼續加油,要做得更好。
第三:做人方面,我要多交一些朋友,我要以人為善,打開(kāi)心胸,多跟別人玩,在玩的時(shí)候,與別人一起分享玩具。這學(xué)期,我要多關(guān)心他人,尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、孝敬父母,比如幫媽媽洗盤(pán)子、切菜、洗衣服、做飯等。當媽媽辛苦的時(shí)候,可以幫她捶捶背。我還要孝敬長(cháng)輩,多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話(huà),關(guān)心他們。
第四:安全方面,過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)左右看。放學(xué)時(shí)不能跟不認識的人走,要等家長(cháng)來(lái)接。如果被別人騙走,看到附近有警察,就向警察求救。
我要努力達成上面的計劃,不斷加油!
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,暑假又要來(lái)臨了。我想應該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個(gè)暑假計劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么,其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計劃是:第一, 要完成暑假作業(yè),第二, 出去旅游一番;第三,學(xué)習一種技能;第四, 加強寫(xiě)作能力。來(lái)看看我的暑假計劃安排吧!
我的暑假計劃:
一、 完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日:完成語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日:完成英語(yǔ)作業(yè)。
每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游
三、學(xué)習一種技能
1.學(xué)習燒飯做菜
四、加強寫(xiě)作能力
1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
2.閱讀四大名著(zhù)
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
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