【精選】學(xué)習計劃模板7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的學(xué)習計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
20xx年秋季我選擇了電大工商管理的學(xué)習，計劃用二年半的時(shí)間修完全部課程，力爭取得電大開(kāi)放式教育工商管理本科畢業(yè)證書(shū)。雖然學(xué)習的時(shí)間自由，但是對自己的約束力要嚴格起來(lái)。雖然遠程學(xué)習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時(shí)刻提醒自己是獨立的、自我為主的學(xué)習者。所以制定此周密而有彈性的學(xué)習計劃是保證學(xué)習成功的重要因素。
一、現將我的學(xué)習計劃列出如下：
1、參加并爭取通過(guò)電大工商管理專(zhuān)業(yè)的所有必修課。
2、根據個(gè)人愛(ài)好，根據學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，以達到更快提高個(gè)人學(xué)分，掌握學(xué)習知識的目的。
3、限時(shí)做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規定時(shí)間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學(xué)習我自己制定了以下措施：
1、合理分配時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān) 學(xué)習僅靠面授是夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習內容 多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學(xué)習”提供了極大的方便。我們要把書(shū)本上的知識，運用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。
3、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意結合，在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)，與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力向前！
三、從快速、準確、靈活性的方面，制定學(xué)習計劃。
根據自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習時(shí)間 制定學(xué)習計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)： 身體狀態(tài)差時(shí)，少學(xué)習；身體狀態(tài)太差時(shí)，就不學(xué)習；身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習中。 提高學(xué)習狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”只有提高學(xué)習狀態(tài)，你每天有效學(xué)習時(shí)間才能更長(cháng)、每次最長(cháng)學(xué)習時(shí)間才能更長(cháng)、學(xué)習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習計劃。只有超越“極點(diǎn)”，你才能最好完地成學(xué)習計劃。超越“極點(diǎn)”，是指超越心理的“極點(diǎn)”，而不是超出身體的極限，超負荷學(xué)習。只要你足夠“狠”，就沒(méi)有完不成的學(xué)習計劃。 提高“狠勁”今天能做到的事情，絕不能拖到明天。能干好的事情，就一定要干好。做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來(lái)的題目做精；看書(shū)，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚�？偨Y考試，制定中、長(cháng)期（每周、每月）學(xué)習計劃 根據考試中出現的某些現象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時(shí)間，制訂出每周、每個(gè)月要解決的方法
學(xué)習計劃 篇2
每天要做的事情寫(xiě)在小字條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒(méi)做完，都絕不去睡覺(jué)。這個(gè)習慣堅持了6年，很有用，而且讓我每天都有成就感�！晃桓呖紶钤脑�(huà)。
必須明確自己想學(xué)的是什么？明確自己想要的是什么？人的努力，其實(shí)都是為了達到這些目標創(chuàng )造條件。知識的積累不過(guò)是創(chuàng )造條件的一種有效方法。通過(guò)不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險等等途徑來(lái)充實(shí)和完善自身。學(xué)習專(zhuān)家警示：沒(méi)有自覺(jué)，沒(méi)有信心，任何高效的學(xué)習方法都沒(méi)有用。學(xué)習方法雖然很重要，但更重要的是學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性和學(xué)習的方向性。這首先是優(yōu)勝心態(tài)。優(yōu)勝心態(tài)是指認為自己能夠做得比別人好，現在能夠比過(guò)去好、將來(lái)能夠比現在好的心態(tài)。
首先是信心。要相信自己能夠超越自己，能夠面對并更好地解決現存的或即將到來(lái)的問(wèn)題。
其次是主動(dòng)性。在問(wèn)題到來(lái)的時(shí)候，要能夠主動(dòng)地去認識它、了解它，摸索其中的關(guān)系。
再則是采取行動(dòng)。將問(wèn)題解決化解為具體的目標。
只有自覺(jué)，才能夠用心。特別是在強化學(xué)習的過(guò)程中，那種高強度的活躍腦細胞的運動(dòng)，離開(kāi)了自覺(jué)，可能什么效果都沒(méi)有。
信心才能夠堅持，才可以突破自己在長(cháng)久的迷失中形成的心理障礙，比如學(xué)習恐懼，缺乏耐心等等。集中精力學(xué)習，要把被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習。
1.要學(xué)會(huì )制定學(xué)習計劃，有計劃的學(xué)習。
寬松的學(xué)習環(huán)境下，更要自覺(jué)的學(xué)習。有些同學(xué)管不住自己，放任自流，不能自覺(jué)的找課外題做，預習，復習。這樣的同學(xué)多半缺乏自制力，不刻苦。長(cháng)此以往，與那些能夠自覺(jué)學(xué)習的同學(xué)，差距就會(huì )越來(lái)越大。等你發(fā)現差距的時(shí)候，一般就很難趕上了，因為大家都在一個(gè)水平的時(shí)候，你都不能讓自己努力自覺(jué)的學(xué)習，看到差距，就更困難了。要有計劃的隨時(shí)查漏補缺。
2.思想上不能松懈，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉隊。 初中三年，眨眼即過(guò)，而且初一、初二、初三環(huán)環(huán)相扣，初一的知識比較簡(jiǎn)單，但如果基礎打的不牢，不能開(kāi)拓思維，超前學(xué)習，到了初二學(xué)習幾何證明，初三學(xué)習二次函數就會(huì )感覺(jué)很吃力，尤其是到初二，初三還要學(xué)習兩門(mén)新的學(xué)科——物理和化學(xué)。三門(mén)課放在一起，很多初一數學(xué)基礎不好的同學(xué)，就很難趕上了。
3.要摒棄小學(xué)毛躁，不安的學(xué)習心態(tài)，養成認真，踏實(shí)的學(xué)習習慣。
這個(gè)毛病在小學(xué)的學(xué)習中還不是特別凸現。原因是，小學(xué)的知識比較簡(jiǎn)單，即使你粗心大意，也只是會(huì )做寫(xiě)錯馬虎而已。但到了初中，這就包含兩層含意：
一、似懂非懂。隨著(zhù)初中知識點(diǎn)難度的提高，同學(xué)們如果再抱著(zhù)這種蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習方式，就不可能完全消化老師所講的題目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于馬虎。前者根本上講就是不會(huì )，不懂。(有的學(xué)生看似什么都會(huì )，就是考試不會(huì ))一旦養成這
樣的習慣，就很難改正，而且這樣的同學(xué)還覺(jué)得自己其實(shí)很聰明，老師講得都會(huì )，只是偶爾馬虎而已。結果考試成績(jì)總是一塌糊涂。
二、在完全會(huì )做的情況下，做錯題目。這是馬虎。小學(xué)時(shí)，大家分布在各個(gè)不同的小學(xué)，班級里面優(yōu)秀的同學(xué)不多，馬虎一點(diǎn)，還是不能影響到你在班里的排名。而到了重點(diǎn)中學(xué)，尤其是實(shí)驗班，競爭很激烈，大家都很聰明。這個(gè)時(shí)候比的就是誰(shuí)更努力，更踏實(shí)，更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學(xué)在小學(xué)成績(jì)很好，而到了初中后，成績(jì)越來(lái)越差的原因。
3.千萬(wàn)不要以為多做題，題目并不是做的越多越好。要懂得融會(huì )貫通舉一反三。
可能是大家在今后的學(xué)習中最經(jīng)常犯的錯誤了。到了初中以后，隨著(zhù)知識的不斷加深，很多學(xué)校為了提高成績(jì)，都會(huì )做大量的題目。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們千萬(wàn)要記�。翰荒転榱俗鲱}而做題。做一定量的題目當然是必須的，同學(xué)們只有通過(guò)做題目，才能將課堂上所講的知識點(diǎn)消化，理解透徹。但如果，撇開(kāi)知識點(diǎn)，只做題，到最后就是舍本逐末。更有甚者，有些同學(xué)，天天做題，從早到晚，刻苦努力，但到頭來(lái)，不但不會(huì )的還是不會(huì )，會(huì )的也不會(huì )了。為什么呢？他只追求題目的數量，忽略知識點(diǎn)跟題目的結合，以至后來(lái)把原來(lái)熟悉的知識也忘記了。
那到底應該怎樣做題目才是好的呢？或者說(shuō)，做題到底真正的目的是什么？
兩點(diǎn)：一是要在做題目同時(shí)將題目和知識點(diǎn)結合，兩者不斷結合，達到深化知識點(diǎn)，鍛煉技巧的目的。二是找出自己還不會(huì )的題目，弄懂它。如果你只做自己會(huì )做的題目，那是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有的。
4.一個(gè)安靜整潔的學(xué)習環(huán)境。
孩子的書(shū)桌上除了文具和書(shū)籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力，抽屜柜子最好上鎖，免得他隨時(shí)都可能打開(kāi)，在沒(méi)完成作業(yè)的情況下去清理抽屜，書(shū)桌前方除了張貼與學(xué)習有關(guān)的如地圖、公式、拼音表格外，不應張貼其他吸引孩子注意力的東西。女孩的書(shū)
桌上也不應置鏡子，這會(huì )使她有時(shí)間顧影"自美"或"自憐"。更不能允許孩子一看電視，一邊做作業(yè)。生活應該做到有規律。
制定合理的學(xué)習計劃：
幫助孩子設定一個(gè)目標，并為他制定一個(gè)學(xué)習計劃。目標要切實(shí)可行，既不能高不可攀，也不要毫無(wú)吸引力。學(xué)習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會(huì )更容易執行。督促孩子執行學(xué)習計劃，每一天都不放松。在計劃的執行過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現孩子的進(jìn)步，給予表?yè)P，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時(shí)，鼓勵他，去戰勝困難，必要時(shí)給予孩子適當幫助
學(xué)習計劃 篇3
教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要，本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習和分散自學(xué)相結合的方式，特制定如下計劃：
1、強化學(xué)習
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定人、定內容、學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。學(xué)習常規管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。
2、強化開(kāi)展新課程的校本培訓
認真學(xué)習《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話(huà)》全書(shū)，以教師閱讀為主，由骨干教師分章節進(jìn)行輔導，組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時(shí)間，同時(shí)運用激勵機制，鼓勵教師自學(xué)自練相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
3、加強教師自身素質(zhì)的提高
將理論學(xué)習與“五個(gè)一”規定相結合，讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記、完成一篇XX字以上的教育教學(xué)論文。
4、加強班主任工作的學(xué)習
切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施�？傊�，切實(shí)提高教師素質(zhì)和教書(shū)育人的意識，使新課程實(shí)驗工作取得較好的效果。
學(xué)習計劃 篇4
分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。重點(diǎn)抓好轉段動(dòng)員報告、召開(kāi)領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告、組織師生評議幾個(gè)環(huán)節，深入分析查找原因，總結經(jīng)驗教訓，明確整改思路。
一、5月中旬前，召開(kāi)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)
第二階段全校動(dòng)員會(huì )，請市局指導檢查領(lǐng)導到會(huì )指導，由李長(cháng)志副書(shū)記作動(dòng)員報告。
二、5月中下旬，召開(kāi)領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )，參加對象：全體校級干部，全體黨總支委員、全體支部書(shū)記、特邀黨內外代表。
做好準備工作。繼續深化學(xué)習相關(guān)文件和讀本，按照“三個(gè)強化、三個(gè)對照”要求，圍繞解放思想大討論提出的十二個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在思想觀(guān)念、發(fā)展能力、服務(wù)水平等方面的差距與不足；立足當前教育現實(shí)，按照“四破四立，三個(gè)加快”要求，認真分析我校發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問(wèn)題，特別是當前學(xué)校發(fā)展所遇到的急需解決的問(wèn)題與困難；認真查找教師反映強烈的突出問(wèn)題，分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。領(lǐng)導班子成員之間要堅持批評與自我批評相結合，相互談心，交換看法，坦誠想見(jiàn)，以利于溝通思想，增進(jìn)團結，找準問(wèn)題，形成共識。廣泛征求意見(jiàn)，特別是認真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，對征求的意見(jiàn)匯總、梳理，分別整理出對個(gè)人和班子的意見(jiàn)。
開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )。廣泛征求意見(jiàn)、分析查找問(wèn)題、開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎上，圍繞“弘揚**精神 踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān) 彰顯學(xué)校內生力”主題召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )。
專(zhuān)題民主生活會(huì )以正面教育為主，重在總結經(jīng)驗教訓、重在提高思想認識。班子成員要按照“三檢查三分析”的要求，積極開(kāi)展批評與自我批評，開(kāi)誠布公地談問(wèn)題、找原因、提建議，既要查找班子集體存在的問(wèn)題，又要查找個(gè)人存在的問(wèn)題，既要主動(dòng)檢查分析自己存在的突出問(wèn)題，又要幫助班子成員查找突出問(wèn)題。黨組織主要負責同志要發(fā)揮表率作用，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭開(kāi)展批評與自我批評。要注重民主生活會(huì )質(zhì)量，做到問(wèn)題找得不準不上會(huì )、原因分析不透不上會(huì )、整改措施不實(shí)不上會(huì )，努力方向不明不上會(huì )。專(zhuān)題民主生活會(huì )可適當擴大列席人員范圍，吸納黨代表和黨員、群眾代表參加。擴大黨內民主，倡導開(kāi)放式、互動(dòng)式、講評式民主生活會(huì )，邀請學(xué)生家長(cháng)代表等參加，通過(guò)群眾點(diǎn)題、班子答題、領(lǐng)導講評等方式，提高民主生活會(huì )質(zhì)量。
民主生活會(huì )時(shí)間確定后，提前7天向局黨委學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室、黨委指導檢查組報告，局黨委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)指導組成員列席會(huì )議。廣大黨員要認真參加支部專(zhuān)題組織生活會(huì )，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。
三、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告
1.認真梳理意見(jiàn)和建議。起草領(lǐng)導班子分析檢查報告前，要系統梳理黨員老師和群眾提出的關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展、師德師風(fēng)建設、提升教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)�？茖W(xué)管理等方面的意見(jiàn)，使班子的分析報告充分反映實(shí)際情況，真實(shí)體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧。
2.起草領(lǐng)導班子分析檢查報告。領(lǐng)導班子分析檢查報告要充分運用學(xué)習調研、解放思想大討論和領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )的成果，充分反映我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)際情況。重點(diǎn)要寫(xiě)清楚以下幾個(gè)內容：一是通過(guò)學(xué)習調研和解放思想，形成了哪些科學(xué)發(fā)展共識；二是近年來(lái)本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面還存在哪些突出問(wèn)題、存在問(wèn)題的主客觀(guān)原因特別燭主觀(guān)方面的原因；三是本單位科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，特別是立足教育現實(shí)，在實(shí)現“四破四立、三個(gè)加快”方面的有效舉措；四是本單位作風(fēng)，加強班子自身建設的具體措施。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。
3.開(kāi)好總支委擴大會(huì )議。分析檢查報告形成后，要召開(kāi)總支委擴大會(huì )議，認真聽(tīng)取意見(jiàn)建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過(guò)分析問(wèn)題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足，清醒認識面臨的機遇和挑戰，形成符合實(shí)際的發(fā)展共識�？傊瘮U大會(huì )議有李長(cháng)志書(shū)記主持，總支委成員參加。對參會(huì )人員提出的意見(jiàn)和建議和意見(jiàn)要匯總梳理，對反映比較集中的突出問(wèn)題，要專(zhuān)題研究，將這些意見(jiàn)和建議體現到分析報告中。
四、對領(lǐng)導班子分析檢查報告進(jìn)行評議
1.組織開(kāi)展“三評議”活動(dòng)。分析檢查報告形成后，要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )（每次座談的人數在20人左右），發(fā)放評議表等形式，組織開(kāi)展“三評議”活動(dòng)，即組織黨員教師、學(xué)生家長(cháng)及黨代表等對領(lǐng)導班子分析檢查報告進(jìn)行評議。評議中，要著(zhù)重從領(lǐng)導班子對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識深不深、問(wèn)題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施行不行等方面進(jìn)行評議。要尊重黨員群眾的評議意見(jiàn)，把組織評議與深化“問(wèn)計于民”活動(dòng)有機結合，使群眾評議的過(guò)程成為上下交流、取得共識、共謀發(fā)展的過(guò)程。
2.上報和公布分析檢查報告。原則上在6月10前將分析檢查報告和評議結果報局黨委指導檢查組初審后，報局黨委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室審核。在充分修改完善分析報告的基礎上，將其內容以適當形式公布，請群眾進(jìn)一步評議。通過(guò)設立意見(jiàn)箱和征求意見(jiàn)電話(huà)，公開(kāi)征求意見(jiàn)，同時(shí)建立意見(jiàn)答復制度，確保群眾建議和意見(jiàn)件件有答復、有落實(shí)。
五、加強組織領(lǐng)導
切實(shí)加強本段工作的組織領(lǐng)導。主要負責同志親自抓，分析檢查在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題；帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，接受群眾評議。
堅持邊查邊學(xué)邊改，認真解決影響制約科學(xué)發(fā)展和群眾反映強烈的突出問(wèn)題，高度重視體制機制創(chuàng )新，立足教育實(shí)際，針對查找出來(lái)的深層次問(wèn)題不斷完善制度，進(jìn)一步樹(shù)立有利于科學(xué)發(fā)展的導向機制。加強作風(fēng)建設，重點(diǎn)解決黨員教師在師德師風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，通過(guò)加強考核與監督，不斷推動(dòng)教育行風(fēng)轉變和效能提高。認真貫徹常州市“政策惠民、實(shí)事惠民、服務(wù)惠民”主題實(shí)踐活動(dòng)和“雙百雙千”行動(dòng)要求，深入開(kāi)展“萬(wàn)民黨員惠民行”活動(dòng)。
學(xué)習計劃 篇5
一、可從事社會(huì )工作崗位的分析
學(xué)生畢業(yè)后可以勝任：
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)企事業(yè)單位、計算機軟件公司等行業(yè)從事
1、網(wǎng)絡(luò )管理員(從事計算機網(wǎng)絡(luò )系統的規劃和組網(wǎng)、各種規模網(wǎng)絡(luò )的管理及日常維護等工作)、
2、網(wǎng)絡(luò )工程師(從事局域網(wǎng)的方案設計、施工及系統調試等工作，從事網(wǎng)絡(luò )軟件的開(kāi)發(fā)維護工作)、
3、網(wǎng)站制作人員(網(wǎng)頁(yè)設計師)
4、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)人員(計算機網(wǎng)絡(luò )相關(guān)軟硬件的營(yíng)銷(xiāo)工作及技術(shù)支持等工作)
5、其它相關(guān)的技術(shù)服務(wù)人員等崗位的工作。(網(wǎng)絡(luò )應用軟件的開(kāi)發(fā))
二、培養目標與要求
1、培養目標：
以適應社會(huì )需求為目標，以就業(yè)為導向，致力于培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設需要的，以電子技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為基礎，初步掌握計算機網(wǎng)絡(luò )系統基礎理論知識和基本原理，具有實(shí)際應用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)從事企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡(luò )系統的組建、調試、運行管理、維護，以及網(wǎng)絡(luò )應用軟件開(kāi)發(fā)的高等技術(shù)應用性計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人才。
2、基本要求
(1)具有較強的事業(yè)心、社會(huì )責任感和良好的職業(yè)道德修養。
(2)初步掌握計算機網(wǎng)絡(luò )基礎理論知識，為日后發(fā)展提供堅實(shí)基礎。(3)掌握計算機局域網(wǎng)的組建、管理和維護技術(shù)。
(4)掌握計算機互連網(wǎng)的基本原理、各種相關(guān)的應用技術(shù)。
(5)掌握計算機的組裝、維護技術(shù)及常用軟件的使用技術(shù)。
(6)掌握企業(yè)管理的一般原理與應用，能夠使用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)促進(jìn)管理工作的提高。
(7)初步具備閱讀本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)外文資料的能力。
三、修業(yè)年限
學(xué)制三年，限修6年，完成學(xué)業(yè)，各科成績(jì)合格，畢業(yè)時(shí)發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。普招從全國普通高考中錄取，單招從中職、中專(zhuān)的單獨考試中錄取，理科。
四、專(zhuān)業(yè)特色
以適應社會(huì )需求為目標，以就業(yè)為導向，致力于培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設需要的，以電子技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為基礎，初步掌握計算機網(wǎng)絡(luò )系統基礎理論知識和基本原理，具有實(shí)際應用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)從事企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡(luò )系統的組建、調試、運行管理、維護，以及網(wǎng)絡(luò )應用軟件開(kāi)發(fā)的高等技術(shù)應用性人才。
五、人才培養規格與專(zhuān)業(yè)知識、能力與素質(zhì)結構
六、課程設置、時(shí)間分配與教學(xué)進(jìn)程表(見(jiàn)附表)
七、主要課程介紹
1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎課：
(1)計算機應用基礎
目的與要求：使學(xué)生了解計算機的基本組成，掌握計算機基礎知識，熟練應用Windows基礎、Word、Excel、Powerpoint等軟件的重要功能，具有一定的操作技能，中文錄入速度不低于40字/分鐘。
主要內容：計算機基礎知識、Windows操作、Word、Excel、Access、Powerpoint等軟件的重要功能。
(2)電子技術(shù)基礎
目的與要求：通過(guò)本課程學(xué)習，初步掌握模擬電路和數字電路的原理及設計方法，具備分析和設計簡(jiǎn)單的電路的能力。
(3)C語(yǔ)言程序設計
目的與要求：通過(guò)C語(yǔ)言學(xué)習，使學(xué)生基本掌握C語(yǔ)言的語(yǔ)法，掌握結構化程序設計的方法，初步具備用C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)小型應用程序的能力。
主要內容：C語(yǔ)言語(yǔ)法規則、語(yǔ)句、數組、指針、函數、結構體、文件，常用的算法與編程技術(shù)等。
(4)數據結構
目的與要求：通過(guò)本課程學(xué)習，初步掌握常用數據結構，具備應用這些知識開(kāi)發(fā)實(shí)際應用程序的能力。
主要內容：線(xiàn)性表、棧、隊列、串、內排序、檢索、樹(shù)、圖、文件及外排序。(5)VB程序設計基礎
目的與要求：通過(guò)本課程學(xué)習，初步掌握VB的程序設計原理及設計方法，具備使用VB開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單程序的能力。
(6)計算機維護與維修
目的與要求：通過(guò)本課程學(xué)習，掌握計算機的安裝、維護及簡(jiǎn)單維修的方法，具備獨立管理計算機的能力。
(7)計算機網(wǎng)絡(luò )基礎
目的和要求：通過(guò)本課程學(xué)習，使學(xué)生基本掌握計算機網(wǎng)絡(luò )的原理，對組建廣域網(wǎng)有初步認識。
主要內容：網(wǎng)絡(luò )基礎知識，ISO/OSI/FM各分層原理，網(wǎng)絡(luò )管理基本知識等。2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課
(8)網(wǎng)絡(luò )工程與綜合布線(xiàn)
目的與要求：通過(guò)本課程學(xué)習實(shí)踐，使學(xué)生基本掌握企業(yè)內部網(wǎng)規劃與設計的基本知識，熟練掌握Internet工具的使用及Intranet網(wǎng)的組建，具有在Intranet網(wǎng)中進(jìn)行應用系統的開(kāi)發(fā)能力。
主要內容：用Windows20xx創(chuàng )建企業(yè)內部網(wǎng)，在Intranet下進(jìn)行系統開(kāi)發(fā)。
(9)數據庫原理及應用(SQL)
目的與要求：使學(xué)生熟練掌握數據庫原理基本技能與技巧。
主要內容：關(guān)系數據庫及其標準語(yǔ)言SQL、數據庫設計、安全與恢復技術(shù)，以及VFP編程。
(10)網(wǎng)頁(yè)設計技術(shù)(靜態(tài)HTML、動(dòng)態(tài)ASP)
目的與要求：通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)的學(xué)習，使學(xué)生能掌握HTML語(yǔ)言，VB腳本，SQL數據庫應用，ASP網(wǎng)頁(yè)設計技術(shù)。能編寫(xiě)較復雜的WEB網(wǎng)頁(yè)。(11)網(wǎng)絡(luò )管理與維護
目的與要求：使學(xué)生掌握基本網(wǎng)管理論和SNMP體系結構，掌握多種網(wǎng)管產(chǎn)品的應用技術(shù)，以及虛擬私有網(wǎng)()，路由器配置以及作為Internet訪(fǎng)問(wèn)的代理(NAT)，安全技術(shù)等。
(12)專(zhuān)業(yè)整合
目的與要求：本課程主要針對全國計算機軟件資格與水平考試，將C語(yǔ)言程序設計、數據結構、數據庫原理、操作系統、編譯原理、軟件工程和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等課程系統復習，幫助學(xué)生順利通過(guò)程序員考試。
(13)計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)
目的與要求：使學(xué)生掌握計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的閱讀方法及常用詞匯。
主要內容：計算機系統結構、分析設計、編碼、測試方面的基礎知識以及網(wǎng)絡(luò )、結構化設計方法，面向對象設計方法等方面的原文資料。
3、選修課
根據學(xué)校規定，學(xué)生可以選修學(xué)校和系部規定的選修課，選修的學(xué)分最低不少于6學(xué)分，最高不超過(guò)10學(xué)分。
八、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節
1、實(shí)驗教學(xué)
實(shí)驗教學(xué)是讓學(xué)生鞏固、驗證所學(xué)理論知識、獲得基本技能訓練的重要環(huán)節，有基本實(shí)驗與綜合實(shí)驗，具體內容依據相應的實(shí)驗教學(xué)大綱。
2、課程實(shí)訓
第五學(xué)期主要為實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，首重于培養應用所學(xué)基礎知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我們運用課程設計和技能培訓相綜合的手段來(lái)實(shí)現我們的教學(xué)目標。具體內容如下：
(1)網(wǎng)站建設與管理實(shí)訓，內容主要包括應用網(wǎng)頁(yè)制作軟件，結合腳本語(yǔ)言VBScript或JavaScript進(jìn)行小型Web網(wǎng)站的設計。
(2)VB軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)實(shí)訓，內容主要包括應用各種控件、用戶(hù)對象、菜單等進(jìn)行分布式管理系統的設計。
(3)網(wǎng)頁(yè)多媒體與動(dòng)畫(huà)技術(shù)實(shí)訓，內容主要包括網(wǎng)頁(yè)相關(guān)的動(dòng)畫(huà)及其它多媒體素材制作。
(4)網(wǎng)絡(luò )工程與綜合布線(xiàn)實(shí)訓：主要包括局域網(wǎng)的構建，防火墻，Windows20xx活動(dòng)目錄的設計與安裝，服務(wù)器打印服務(wù)，IIS5.0等服務(wù)器的配置與使用，WebFTP服務(wù)器的配置與維護;SQL20xx數據庫的管理;路由器的配置與使用。
3、畢業(yè)實(shí)習與畢業(yè)設計
(1)在第六學(xué)期，進(jìn)行6周的技能訓練和畢業(yè)實(shí)習，讓學(xué)生了解各科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位的實(shí)際情況和工作需要。
(2)在第六學(xué)期，進(jìn)行10周的畢業(yè)設計，課題應難度適中，過(guò)程應完整，應組織公開(kāi)答辯，使學(xué)生受到獨立完成一項技術(shù)工作的較全面的訓練。4、軍訓及入學(xué)教育
九、計劃說(shuō)明
1、本專(zhuān)業(yè)計劃總學(xué)分為150，畢業(yè)最低學(xué)分150，專(zhuān)業(yè)教學(xué)總課時(shí)為2663學(xué)時(shí)，其中理論課1339學(xué)時(shí)，占50%,實(shí)踐環(huán)節1324學(xué)時(shí)，占50%。(不含入學(xué)教育及軍訓)
2、在課程教學(xué)過(guò)程中，充分考慮加強學(xué)生動(dòng)手與實(shí)踐能力的培養;專(zhuān)業(yè)課考核過(guò)程中加大上機考核的力度。
3、學(xué)生在一年級上學(xué)期參加計算機高級操作員考試，三年級上學(xué)期參加中國“計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試”“網(wǎng)絡(luò )程序員”或“網(wǎng)絡(luò )管理員”的考試。
4、第二、三、四學(xué)期每學(xué)期有2周機動(dòng)時(shí)間，主要用來(lái)根據當時(shí)的需要安排血生到校外實(shí)訓基地進(jìn)行實(shí)習實(shí)訓。
學(xué)習計劃 篇6
一月 1.入院和出院的護理2.外科疾病一般護理 3.膽囊炎與膽石癥護理 4.治療室,處置室消毒隔離制度。
二月 1.靜脈輸液與輸血 2.外科休克護理 3.外科感染護理 4.換藥室注射室消毒隔離制度。
三月 1.生命體征觀(guān)察與護理 2.胸外科一般護理 3,胸部手術(shù)前后護理 4.一次性使用無(wú)菌醫療用品管理制度。
四月 1.氧氣吸入法（中心供氧法）2,食管car術(shù)前后護理 3.胸腔閉式引流護理 4.醫務(wù)人員職業(yè)暴露后的處理程序，
五月 1.經(jīng)鼻 口腔吸痰法 2.頸部外科疾病護理 3.手衛生制度 4.感染的預防與控制。
六月 1.大量不保留灌腸 2.乳房疾病護理 3.胸部損傷護理 4.標本采集。
七月 1.鼻飼技術(shù)及胃腸減壓技術(shù) 2.腹部外科護理 3.腹外疝護理 4.醫院感染監測制度。
八月 1.手衛生（一般洗手）及無(wú)菌技術(shù) 2.腹膜疾病護理 3.腹部外傷護理 4.普通病房消毒隔離制度。
九月 1.女病人導尿術(shù) 2.胃十二指腸疾病護理 3.腸道外科疾病護理 4.重癥監護病房的醫院感染控制。
十月 1.霧化吸入法 2.直腸肛管car護理 3.肺car疾病護理 4.手術(shù)部位感染控制。
十一月 1.心電監護制度 2..急性胰腺炎護理 3.冷熱療法 4.醫務(wù)人員手衛生規范。
十二月 1.心肺復蘇基本生命支持術(shù) 2.上消化道大量出血的護理 3.化療病人的護理 4.醫院隔離技術(shù)規范。
學(xué)習計劃 篇7
我做為一名普通的農村基層小學(xué)老師，今年非常有幸成為本次晉江市教育工委和市教育局組織的選派市級骨干教師暨基層學(xué)校領(lǐng)導到市直實(shí)驗小學(xué)掛職鍛煉學(xué)習的一員，來(lái)到晉江市實(shí)驗小學(xué)這所有著(zhù)一百年歷史的名校，我像一個(gè)剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學(xué)校充滿(mǎn)期望。
我掛職的晉江實(shí)驗小學(xué)地處福建東南沿海地區---風(fēng)光秀麗的晉江南岸、著(zhù)名僑鄉名鎮青陽(yáng)市區中心。它成立1910年，由青陽(yáng)旅菲璧立公益社和幾位知名鄉賢，率先發(fā)起籌辦學(xué)校，創(chuàng )辦至今已經(jīng)有百年悠久的光榮歷史。學(xué)�，F有150多位教職工，有53個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3000人的實(shí)驗性、示范性小學(xué)。
近百年的辦學(xué)歷程，學(xué)校英才輩出，桃李布滿(mǎn)天下，為國家輸送數以萬(wàn)計優(yōu)秀人才。目前，學(xué)�，F代化設施日臻完善，已經(jīng)實(shí)現了班班多媒體教學(xué)，還擁有計算機房?jì)砷g，網(wǎng)絡(luò )教室五間，多媒體專(zhuān)用教室兩間和語(yǔ)言實(shí)驗室、電子備課室、電子書(shū)庫等設施。學(xué)校計算機生機比達10/1，信息技術(shù)開(kāi)課率達74%。20xx年被確定為中央"七五"重點(diǎn)科研課題"多媒體網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下構建新型教學(xué)模式"實(shí)驗學(xué)校；學(xué)校師資力量雄厚，現有小學(xué)中學(xué)高級教師3名，(其中現任校長(cháng)林佩珊老師小學(xué)中學(xué)高級教師，也是福建省特級教師。)小學(xué)高級教師52名，教師學(xué)歷達標率100%，大專(zhuān)畢業(yè)以上學(xué)歷占教師總數42%，省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師34人，省市優(yōu)秀青年教師12人，眾多教師在全國性的教學(xué)比賽中屢獲佳績(jì)；多名教師受聘為晉江市教師進(jìn)修學(xué)校教研員。近10年，教師論文發(fā)表在省級以上刊物200余篇。學(xué)校立足"以德治校、科研興校、整體高效"的辦學(xué)思路，恪守"文明、守紀、勤奮、創(chuàng )造"校訓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)幾代實(shí)小人的不懈努力，學(xué)校先后被授予"全國紅領(lǐng)巾讀書(shū)先進(jìn)單位"、"少先隊全國紅旗大隊"、"全國農村藝術(shù)教育基地校"、"全國少先隊信息研究基地"，福建省"文明學(xué)校"、"交通安全文明學(xué)校"，泉州市"文明學(xué)校"、"素質(zhì)教育達標校"、"課改實(shí)驗基地校"等榮譽(yù)稱(chēng)號。
晉江市實(shí)驗小學(xué)擴建項目，投資數千萬(wàn)元，總建筑面積2.416萬(wàn)平方米。一期工程包括兩棟教學(xué)樓、一棟科技樓和地下禮堂，20xx年9月前完工；二期工程包括一棟辦公樓、運動(dòng)場(chǎng)和地下停車(chē)場(chǎng)，將于20xx年秋季10月24日迎來(lái)百年校慶時(shí)全面完工。
一、一年的掛職定位--總目標。
懷著(zhù)對晉江實(shí)小的好奇和向往，更懷著(zhù)對知識的渴求和名校長(cháng)名教師的崇拜，我將本次掛職的'最大任務(wù)定位為學(xué)習和實(shí)踐。以市教育局的文件精神為指導，在安排好原單位的各項工作后，在王萬(wàn)致導師優(yōu)秀的王萬(wàn)致老師先后榮獲晉江市優(yōu)秀班主任、晉江市小學(xué)農村優(yōu)秀青年教師、晉江市先進(jìn)德育工作者、晉江市優(yōu)秀教師、晉江市師德先進(jìn)個(gè)人、晉江市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、晉江市及泉州市星星火炬獎?wù)�、泉州市首屆名教師提名獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。的精心指導下，以所擬好的"一年掛職鍛煉計劃"為基本工作任務(wù)和教好一個(gè)班(主要擔任的學(xué)科：四年七班語(yǔ)文、海西、品社，四年三班的品社，四年五班的海西等課程共計12節主課)，把握在晉江實(shí)小的一個(gè)學(xué)年的寶貴時(shí)間，全身心的投入現掛職學(xué)校，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)習先進(jìn)的教育科研管理方法，學(xué)習常規教研活動(dòng)的組織和開(kāi)展；更要走近教師，學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)思想；還要走近學(xué)生，了解學(xué)生的在�；顒�(dòng)，力爭把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學(xué)以致用，做一個(gè)學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意的語(yǔ)文老師。將晉江實(shí)小的優(yōu)良傳統學(xué)到手，帶回家，用先進(jìn)的扎實(shí)的管理經(jīng)驗指導今后的學(xué)校工作，為今后服務(wù)的學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策，盡職盡責，力爭做一個(gè)成功的學(xué)校管理者。
二、一年的具體工作計劃：
掛職鍛煉學(xué)習期間嚴格按照計劃，并指導老師的指導下，帶頭執行師德規范，認真制定學(xué)習和工作計劃，教學(xué)計劃，認真撰寫(xiě)每節課的教學(xué)設計，認真批改每一項作業(yè)，出版四年級語(yǔ)文試卷2份，認真參加年段語(yǔ)文小課題的實(shí)驗研究，一年中深入各班隨堂聽(tīng)課不少于16節課，聆聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課不少于4節，上好研討課和匯報課，積極參加各級業(yè)務(wù)培訓，不斷加強教育教學(xué)基本功的鍛煉，以此不斷提高自身的素質(zhì)。具體擬開(kāi)展的鍛煉工作計劃安排如下：
1、潛心理論研修，履行"爭優(yōu)創(chuàng )先"承諾。
作為一線(xiàn)教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理，更需要先進(jìn)的管理理念指導工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來(lái)讀書(shū)、思考的時(shí)間，利用這次難得的脫產(chǎn)學(xué)習的機會(huì )，我要潛心閱讀一些管理類(lèi)的書(shū)籍，重視做好讀書(shū)筆記，并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導請教，不斷提高自身的管理能力。擬在掛職期間學(xué)習教育教學(xué)理論書(shū)籍：《有效的教學(xué)方法》(做一個(gè)出色的語(yǔ)文老師必讀書(shū)目)教育管理理論書(shū)籍：《中國著(zhù)名校長(cháng)辦學(xué)思想錄》(做一個(gè)成功的學(xué)校管理者必讀書(shū)目)等。在掛職期間作為一個(gè)共產(chǎn)黨員還要積極參加學(xué)校"爭優(yōu)創(chuàng )先"活動(dòng)，履行好"爭優(yōu)創(chuàng )先"的年度承諾，爭做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
2、深入課堂。
晉江實(shí)小作為一所百年老校，積累了深厚的教學(xué)底蘊，培育了一大批名特優(yōu)教師。作為農村小學(xué)的老師，一定珍惜這次機會(huì )，擬好教育教學(xué)和教研計劃，要全身心地教好自己所任教的四年七班和深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習。不僅要學(xué)習老師們對教材的理解，學(xué)習老師們對教材的處理，更要學(xué)習他們的教學(xué)理念�？偨Y基于現代媒體，基于新課程改革背景下的現代課堂的基本模式，總結新課堂中師生之間的互動(dòng)關(guān)系等,使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。本學(xué)年本人要深入各班隨堂聽(tīng)課不少于16節課，聆聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課不少于4節。本學(xué)年中我計劃在指導老師的指導下開(kāi)設2次教學(xué)公開(kāi)課(擬以語(yǔ)文為主)，其中擬在20xx年10月下旬開(kāi)設一堂語(yǔ)文常規公開(kāi)課即見(jiàn)面課或小課題研討課；擬在20xx年5-6年月期間開(kāi)設一堂鍛煉學(xué)習提升課(即掛職總結課)。
3、虛心旁聽(tīng)、多問(wèn)多學(xué)。
一所名校一定有她獨到的管理經(jīng)驗，有一個(gè)強大的管理團隊，在一個(gè)市中心，寸土寸金的狹小的空間里將學(xué)校打造成享譽(yù)省內外的教育名牌靠的是什么?我此行的最大目標就是學(xué)習名師的教學(xué)和名校的管理。我將深入開(kāi)展調查訪(fǎng)談，與學(xué)校中層管理部門(mén)討論科室工作，學(xué)習科室管理尤其是教科室、教導處、德育處、總務(wù)處等部門(mén)工作的特色；同時(shí)，深入到老師們中間，聽(tīng)聽(tīng)他們對學(xué)�？剖夜ぷ鞯目捶�，聽(tīng)聽(tīng)他們口中的常規工作的開(kāi)展和學(xué)校各項規章制度的落實(shí)執行情況，形成對晉江實(shí)小的整體管理的認識和寶貴的經(jīng)驗管理材料。
4、積極參與，展示自我。
到晉江實(shí)小掛職，我會(huì )把自己當做是晉江實(shí)小新的一員，積極參加他們組織的參加學(xué)校各項常規管理工作和各項主題活動(dòng)，一起學(xué)習，一起討論，積極參與，展示自我，與實(shí)小行政領(lǐng)導和全體老師共同研究，共同進(jìn)步，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己。嚴格遵守好學(xué)校規章制度，做好每日考勤工作和配合班主任做好學(xué)生教育疏導工作，認真學(xué)做好學(xué)生午托服務(wù)工作，每周五做好教師護導工作，每周一下午積極參加學(xué)校例會(huì )，每周四下午積極參加年段語(yǔ)文教研會(huì )，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導認真籌備20xx年10月24日的百年校慶活動(dòng)和學(xué)校每月主題活動(dòng)等。計劃在掛職期間積極參加學(xué)校興趣活動(dòng)不少20節以上，認真輔導學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，并力爭獲得(校級)鎮級以上獎項5人次以上，配合好班主任工作，一年中力爭使407中隊拿到10個(gè)以上的星級班級獎?wù)�，突破原�?lái)只有2個(gè)全面發(fā)展突出獎(全校每學(xué)期每年段評出80個(gè))的局面，第一學(xué)期力爭達到5個(gè)以上，第二學(xué)期達到8個(gè)以上。充分利用所學(xué)的現代教育技術(shù)，創(chuàng )建晉江市實(shí)驗小學(xué)四年七班主題式學(xué)習網(wǎng)站(依靠在晉江教育研修網(wǎng)的博客上)，形成家校聯(lián)動(dòng)學(xué)習的立體網(wǎng)絡(luò )，更好地關(guān)注學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
5、多思多寫(xiě)，提煉自我。
作為一個(gè)掛職學(xué)習的老師，不但要多觀(guān)察，多思考，還要勤動(dòng)筆，及時(shí)反思和總結。要學(xué)會(huì )從常見(jiàn)的教學(xué)現象中總結經(jīng)驗，提煉做法。在掛職學(xué)習中，我力爭每天做好各種記錄。如業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習記錄，教研活動(dòng)記錄，學(xué)生德育和安全教育記錄，掛職記錄，至少在個(gè)人創(chuàng )建的"晉江市優(yōu)秀教育博客--福建教育博客"和晉江市教師研修網(wǎng)的個(gè)人教育博客發(fā)表10篇以上掛職反思(含課堂反思)日志，寫(xiě)好一份掛職學(xué)習工作計劃，寫(xiě)好一份掛職學(xué)習工作總結，寫(xiě)好一份掛職匯報報告。不斷完善個(gè)人教育博客，力爭在更高級別評優(yōu)中獲獎，個(gè)人將積極參加各級基本功比賽和展示活動(dòng)，并力爭獲得好評。計劃在掛職期間積極參加教科研活動(dòng)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文至少2-3篇在市級以上交流或發(fā)表(其中學(xué)科教學(xué)研究論文或心得2篇，學(xué)�？剖夜芾砗蛯W(xué)校黨政管理心得2篇)，其中一篇力爭在省級以上CN刊物發(fā)表。
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