大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃(15篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃1
作為一名大學(xué)生,雖然沒(méi)有了過(guò)去的高考的壓力,但在學(xué)習上,我卻更體會(huì )到了時(shí)間的緊迫!大學(xué)雖不是我們學(xué)習的終點(diǎn),但卻是我們走入社會(huì )的前一站!
成為一名大學(xué)生后,我對自己的不足、不了解也有了更深的體會(huì ),也十分清楚,自己想要順利的走向社會(huì ),就必須在大學(xué)階段中努力、奮斗!這是我歷經(jīng)努力才取得的大學(xué)生活,我必須嚴格的要求自己,讓自己能充分的利用好每一分每一秒,在大學(xué)的學(xué)習中取得出色的成績(jì)!以下是我的大學(xué)學(xué)習計劃:
一、學(xué)習目標
1. 學(xué)習自我的管理。大學(xué)與過(guò)去不同,一切的成就和提升都要看我的自覺(jué)性。為此,學(xué)會(huì )自我管理,是大學(xué)進(jìn)步的基礎。
2. 知識的累積和掌握。大學(xué)中我們學(xué)習的不僅僅是文化的知識,還有專(zhuān)業(yè),有自己今后要鉆研的方向!為此,我要積極的去掌握并學(xué)會(huì )這些知識,并讓自己能熟練的運用,儲備足夠的知識和經(jīng)驗。
3. 學(xué)會(huì )獨立的生活和社交。對大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的不僅僅是書(shū)本上的知識,生活的方法和技巧也是社會(huì )生活必不可少的關(guān)鍵。
二、學(xué)習的安排
1. 認真完成課堂學(xué)習
大學(xué)的課堂比較松散,我要積極的做好在課堂上的自我管理,并認真去理解每一節課的知識點(diǎn)。更重要的是,利用課堂的機會(huì ),將自己對專(zhuān)業(yè)知識中不懂的地方及時(shí)的提出來(lái),認真吸收老師的教導。
2. 積極利用大學(xué)資源
在課后,圖書(shū)館是最適合的地方。我要針對自己學(xué)習的知識做好整理筆記,并利用圖書(shū)館的資料來(lái)擴展自己的知識,全面且充分的保證自己能掌握知識點(diǎn)。
三、大學(xué)生活中的學(xué)習
在大學(xué)的生活中,我要積極參與到校園的各種活動(dòng)中,充分體會(huì )過(guò)去沒(méi)有的經(jīng)歷,充實(shí)自己的經(jīng)驗和交流能力。
其中,更要主動(dòng)去參加社團、運動(dòng)會(huì )、志愿者等活動(dòng),增長(cháng)自己的見(jiàn)識和行動(dòng)能力,假期的時(shí)候也要多多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,將學(xué)習的知識積極的運用起來(lái),并適應社會(huì )的環(huán)境,為今后的實(shí)習做好準備。
最后,我也不要忘記在學(xué)習階段中多多對自己進(jìn)行自我鑒定總結和計劃。讓自己能有序的根據當前的情況去詳細安排下一步的計劃目標,在大學(xué)的生活中真正做到抓住每一次的機會(huì ),積極的發(fā)展自己,創(chuàng )造只屬于自己的優(yōu)秀未來(lái),實(shí)現今后的理想生活!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃2
一、引言
大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無(wú)目的,整日無(wú)所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現自己一事無(wú)成,只留下四年的蒼白,無(wú)力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對自己有一個(gè)好的交代,希望那時(shí)的自己可以對著(zhù)自己的心無(wú)愧地說(shuō):這四年我沒(méi)有白費;這四年我過(guò)得很充實(shí);這四年我學(xué)會(huì )了很多;這四年我所學(xué)到的知識或者經(jīng)驗將會(huì )對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規劃,希望它時(shí)刻鞭策著(zhù)我,提醒著(zhù)我夢(mèng)的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。
二、自我分析
1、自我認識
優(yōu)點(diǎn):性格沉穩內斂、執著(zhù)冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。
缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過(guò)敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。
愛(ài)好聽(tīng)歌、寫(xiě)作、閱讀、動(dòng)漫,喜歡靜謐的自然的氣息
2、自我剖析
有時(shí)候太過(guò)安靜,心里想的事情太多無(wú)形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過(guò)得很累,學(xué)習上有時(shí)候管不住自己的玩心,需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)
3、自我要求
、僭鰪娮晕壹s束力和自我管理能力,學(xué)會(huì )自省
、谠鰪娚钆c學(xué)習的主動(dòng)性
、鄯e極向上并不斷實(shí)現自我完善
三、專(zhuān)業(yè)分析
我所在的是xx專(zhuān)業(yè),xx是很多學(xué)科都會(huì )涉及到的工具,它是一門(mén)基礎學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),學(xué)好xx很重要。而針對xx這門(mén)課的學(xué)習,在掌握方法的同時(shí)大量的練習是必不可少的,它不同于大部分其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟,沒(méi)有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門(mén)課,對我們的將來(lái)發(fā)展肯定是有很大好處的。
四、社會(huì )環(huán)境分析
經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密,英語(yǔ)發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用,學(xué)好英語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)是社會(huì )發(fā)展中的必然要求。隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái),各種工作崗位對于計算機的應用能力要求也越來(lái)越高。作為新一代的高校大學(xué)生,我們要時(shí)刻謹記英語(yǔ)和計算機的學(xué)習對于我們人生發(fā)展的重大影響力,并抓住一切機會(huì )去掌握它們,提高自己的應用能力。
時(shí)代為當代高校大學(xué)生的成長(cháng)提供了廣闊的舞臺,也對當代高校大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。高校大學(xué)生要適應時(shí)代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學(xué)文化水平和專(zhuān)業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
五、學(xué)業(yè)目標定位
1、學(xué)習及個(gè)人發(fā)展方面的定位:學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課,提高思想認識,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè),在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當地看自己想看的書(shū),保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應用技能,說(shuō)好英語(yǔ)。培養自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養,使自己朝著(zhù)復合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習,要不顧一切地去學(xué)習,朝著(zhù)自己心的方向不留不該有的遺憾。)
2、身體素質(zhì)方面的定位:不熬夜,保持作息時(shí)間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點(diǎn)更好。
六、具體計劃實(shí)施方案
(記著(zhù):只有真才實(shí)學(xué)才會(huì )被接納,我們應該有長(cháng)遠的目光,將自己歷練至不敗之地)
每天必做:早上六點(diǎn)起(星期六、日沒(méi)特殊要求),做兩篇英語(yǔ)閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(yǔ)(包括單詞,短語(yǔ),課文)。做好課前預習、課后復習,做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習的先后順序。
每周必做:上機練習英語(yǔ)聽(tīng)力(每次兩單元),對《辦公自動(dòng)化及其應用》及《大學(xué)計算機》的知識進(jìn)行操作實(shí)踐(目前大一的安排)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃3
一.教育成長(cháng)目標:
努力學(xué)習,吸取精華,補充能量,提升內涵,做一個(gè)成熟、善良、感恩的合格教師。
二、職業(yè)成長(cháng)目標:
以最大的熱情和責任感對待學(xué)生,真正以他們的未來(lái)和人生發(fā)展方向為出發(fā)點(diǎn),認真落實(shí)學(xué)校的要求。我爭取在規定的評分時(shí)間內被評為教學(xué)領(lǐng)域新秀。
三、學(xué)習和成長(cháng)計劃:
1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫(xiě)作、教學(xué)、思考和閱讀。
2.堅持新課標要求的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐,多聽(tīng)多學(xué),給自己充電。
3.形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,成為有特色的教師。
四.現狀分析:
當老師一直是我的理想。我現在想做的是成為一名合格的老師。在工作的這些年里,我認真備課,積極研究老教師的長(cháng)處,從老教師那里多了解學(xué)生,對學(xué)生已經(jīng)有了一定的了解。在課堂上,我已經(jīng)能夠熟練地將課堂知識傳授給學(xué)生。但是,隨著(zhù)對課堂的了解,我意識到我的課堂還有很多不足,需要我不斷地反思、總結、歸納。
5.增長(cháng)路徑分析:
1.認真備課。備課是上好課的前提,所以備課時(shí)要加強備課的科學(xué)性、創(chuàng )新性和有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。
2.認真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節。課程標準要求學(xué)生是課堂的主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。教師應該成為學(xué)生學(xué)習的合格領(lǐng)導者和引導者,提高課堂效率。在教學(xué)中,以藝術(shù)審美為核心,使學(xué)生的學(xué)習內容生動(dòng)有趣,引導學(xué)生積極參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),在教學(xué)中尊重個(gè)體差異。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維。為學(xué)生學(xué)習和享受藝術(shù)打好基礎,在教授學(xué)生技能的基礎上,可以靈活運用一些新穎的教學(xué)方法。
3.及時(shí)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑。每節課結束后都要及時(shí)做好反思,想象一下這節課有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),認真總結才能真正提高我們的教學(xué)能力。及時(shí)記下課堂上遇到的問(wèn)題和錯誤,主觀(guān)客觀(guān)地尋找原因,努力尋找解決方法,可以在以后的教學(xué)中借鑒。
4.豐富理論:用豐富的理論知識武裝自己,制定自己的閱讀計劃,規劃好自己的學(xué)習和交流時(shí)間,在本學(xué)年讀一兩本教育書(shū)籍,真正做到“胸中有墨”。
5.全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
(1)、多聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習別人的長(cháng)處,取長(cháng)補短。
(2)多點(diǎn)創(chuàng )新,勇于提出自己的問(wèn)題或不同意見(jiàn),通過(guò)共同探索,共同進(jìn)步,才能與新課程共同成長(cháng)。
(3)多反思,通過(guò)總結經(jīng)驗提升自己。
(4)多寫(xiě),認真閱讀教育經(jīng)典,寫(xiě)即時(shí)隨筆。
(5)參加各種研究、學(xué)習、培訓和教研活動(dòng),提高自己的知識水平。
(6)多利用多媒體的優(yōu)勢,教學(xué)更生動(dòng)直觀(guān),效果會(huì )更好。
(7)堅持教與學(xué)的原則,在自我評價(jià)和相互評價(jià)中獲得自我發(fā)展。
這些都是我不成熟的想法和計劃,我會(huì )在以后的工作學(xué)習日子里一如既往地遵循,讓自己更上一層樓,努力早日成為一名合格的教師。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃4
經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì )把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年
的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。
關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭每門(mén)功課都考到我所能達到的最高分數。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。
在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,樹(shù)立對自己的絕對的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。
我國的基礎教育課程改革已有好幾個(gè)年頭了,幾年來(lái),經(jīng)過(guò)教師們的刻苦努力,大膽實(shí)踐,新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進(jìn)行,對我們教師不斷提出了更新更高的要求,要求教師有高尚的道德修養,有深厚的教育理論知識,有豐厚的文化底蘊,有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能熟練地駕馭教材,深刻地理解教材,全面地了解學(xué)生。這就是說(shuō),過(guò)去提倡的“要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”的理念是遠遠不能適應新時(shí)代教師的要求了。我們現在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長(cháng)流水,要有不斷學(xué)習,不斷充實(shí)自己,不斷提高自己的理念,要有敢于不斷改革創(chuàng )新的意識,否則就不能勝任新時(shí)代的教學(xué)工作,滿(mǎn)足學(xué)生的要求,適應教學(xué)的發(fā)展。新學(xué)期伊始,為了繼續提高自己,進(jìn)行課程改革,搞好本職工作,努力做一名合格的、勝任新時(shí)代教育教學(xué)工作的教師,特擬訂以下本人提高計劃。
一、嚴格要求自己,提高師德修養。
師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應新時(shí)代要求的優(yōu)秀的人民教師,首先要努力提高自身的道德修養。教師又尊稱(chēng)為是人類(lèi)靈魂的工程師。因此,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。所以,我要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,向優(yōu)秀教師學(xué)習,學(xué)習他們那種把熱愛(ài)學(xué)生當作教師天職的優(yōu)秀品質(zhì)。要處處以身作則,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,幫助學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,能真正做到“以生為子”,要把關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命健康,關(guān)注學(xué)生的持續發(fā)展的這些理念貫穿到我的教學(xué)工作的始終,滲透到我的課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中。
二、不斷“充電”學(xué)習,提高理論水平。
古人云:活到老,學(xué)到老。本學(xué)期除了認真研讀完幾門(mén)剩余的大學(xué)課程,順利通過(guò)畢業(yè)考試外,重點(diǎn)要利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍,豐富自身教育理論知識。因為,要想提高教育教學(xué)實(shí)踐水平,就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實(shí)踐相結合,是前輩偉人的至理名言,是優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗的總結。因此,我要利用課余時(shí)間學(xué)習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》等刊物。學(xué)習時(shí)要認真閱讀,結合自己的教學(xué)實(shí)踐靜思默想,反復理解,將一些理念,教學(xué)理論,抄記在積累本上,便于在今后的教學(xué)中運用,反復理解。
三、苦練教學(xué)內功,提高專(zhuān)業(yè)能力。
我們有了高尚的道德修養、廣博的文學(xué)閱讀、扎實(shí)的理論基礎、深厚的鑒賞功底,還要有熟練的駕御課堂的能力,為此,我要從以下幾方面努力提高自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。
1、要認真全面的研究學(xué)生,深入刻苦的鉆研教材,備好每一節課,上好每一堂課,要在課前、課中、課后進(jìn)行深刻的反思,總結課堂教學(xué)的得與失,讓學(xué)生在每一節課上都學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,課課都有新收獲,堂堂都能有進(jìn)步。
2、積極要求參加上級組織的有關(guān)新課程改革的各類(lèi)師資培訓,深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念,吸取精華,改進(jìn)教學(xué)中的不足,夯實(shí)自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,徹底更新教育觀(guān)念,改變教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。
3、認真參加本校組織的觀(guān)摩課、公開(kāi)課、示范課等活動(dòng),互相學(xué)習,互相幫助,吸取同行們的好的教學(xué)方法,共同提高,努力提高自己的課堂教學(xué)水平。
4、積極參加校本培訓,認真聽(tīng)講,詳細記錄,結合自身教學(xué)實(shí)踐及時(shí)進(jìn)行培訓總結,深刻反思。
5、主動(dòng)積極參加校本教研活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)能就平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題大膽與同事交流研討,敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,同時(shí)也能認真傾聽(tīng)同行們的意見(jiàn),不斷提高自己的教育教學(xué)研究能力。
6、利用課余時(shí)間積極收看遠程教育資源,認真研究有關(guān)數學(xué)教育專(zhuān)家們的課堂教學(xué),吸收專(zhuān)家們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,結合自身教學(xué)實(shí)踐,努力提高課堂教學(xué)效率。計劃每天至少收看一節課的遠程教育資源,并認真記錄,寫(xiě)出心得體會(huì )、看后反思。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃5
春暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷,我們伴著(zhù)春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺,但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中,要想成績(jì)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習,成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會(huì )我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著(zhù)我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說(shuō)一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上,我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達成功的彼岸!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃如何制定6
在家我閑適的度過(guò)了高溫的七月,再次來(lái)到同升湖已是湖南省所謂的秋老虎時(shí)節。
我們換到了一個(gè)門(mén)牌號霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽(tīng)到蟬兒高調一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也許不僅僅因為季節,也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學(xué)生創(chuàng )造安靜的環(huán)境吧!是的,這無(wú)意是是提醒了我已是初三的學(xué)生了。
首先為自己診斷下。自小就是馬虎,粗心的代言,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)總是畫(huà)蛇添足。學(xué)語(yǔ)文我i總是缺少細心刻苦兩位藥?荚嚦3R驗榇中,做完不檢查,而丟掉那么一兩分、有時(shí)候讀題目也是跳讀?汲龅某煽(jì)的每每都會(huì )后悔這又后悔那。
知道自己的病況,也要為自己醫治。這次開(kāi)學(xué)突如其來(lái)的摸底考試讓我措手不及,考試前沒(méi)什么時(shí)間復習。成績(jì)也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交織在心。不過(guò)每當想到沈老師第一堂所說(shuō)的蝸牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面對成績(jì)的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛,總有一天我會(huì )爬上金字塔頂的。初三是我們?yōu)槌踔猩町?huà)上圓滿(mǎn)句號的時(shí)刻。對于我的粗心我想我需要的是從平時(shí)開(kāi)始多看自己錯的字詞,對于方法,便是跟著(zhù)老師的安排,然后學(xué)會(huì )自己安排學(xué)校。
蝸牛有爬上金字塔的目標,我也有自己心中的目標,先每次考試努力的拉近與A等的距離,我相信一分分的進(jìn)步,中考定能拿到自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
初三需要我們的奮斗,需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標勇敢的爬上金字塔,我們鯉魚(yú)躍龍門(mén)的力量,我們需要像沙漠中的駱駝一樣,一步一個(gè)腳印的向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度,只要知道自己每次在不斷努力向前你終會(huì )到達的。
初三,我定要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,在歲月的豐碑上刻上最美的年華。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃6
復習內容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著(zhù)同一本書(shū),不更愁嗎。
第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習;學(xué)習新概念2、3冊,提高寫(xiě)作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方flash講解,系統掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排:
新概念:2—3小時(shí)/天,每天復習2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的`挺慢的,不過(guò)對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫(xiě)作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì ),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。
這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。
如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
歷年真題是復習的核心內容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開(kāi)始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(cháng)15天。
當然,真題復習一遍是不夠的,x月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
這學(xué)期的學(xué)習生活又即將到末尾了,馬上就要迎來(lái)大學(xué)又一個(gè)暑假。以前的暑假都白費了,所以在這個(gè)暑假里,我會(huì )制定好暑假學(xué)習計劃,把這個(gè)暑假過(guò)的更有意義些。暑假學(xué)習計劃如下:
一、看課外書(shū),積累寫(xiě)作素材,寫(xiě)讀書(shū)筆記
在新一個(gè)暑假里,我打算讀一些課外書(shū),看完書(shū)后寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,把書(shū)中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來(lái),并寫(xiě)出自己讀書(shū)的感受,這樣不僅能豐富暑假的生活,還能積累一定的寫(xiě)作素材。寫(xiě)讀書(shū)筆記還能鍛煉自己的寫(xiě)作技能。一個(gè)暑假規定自己每天都要看書(shū),不管多或少。課外書(shū)看得多了,對自己的學(xué)習也是有好處的。
二、反復看之前學(xué)期學(xué)的課本
暑假時(shí)間充裕,因此打算把以往幾個(gè)學(xué)期的書(shū)本知識在看幾遍,尤其是專(zhuān)業(yè)書(shū),畢竟自己是個(gè)大學(xué)生了,專(zhuān)業(yè)知識越牢靠,對自己以后工作有很大的作用。假期里,重復溫習書(shū)本上的知識點(diǎn),對不懂的地方深研究,自己在不懂,就記下來(lái),等到新學(xué)期開(kāi)學(xué),再去一個(gè)個(gè)的問(wèn),這樣便能夠讓自己的學(xué)習進(jìn)步。以前的暑假就是玩,這個(gè)暑假學(xué)習正好,畢竟也只有兩年的時(shí)間,還是珍惜時(shí)間去學(xué)習的好。兩年里也有很多的書(shū)了,特別是專(zhuān)業(yè)書(shū),都必須進(jìn)行二次學(xué)習才行,不然很容易就忘記了,所以要反復的看書(shū),才能把書(shū)中重要的知識點(diǎn)記下來(lái)。
三、備考下學(xué)期的英語(yǔ)四級考試
暑假時(shí)間正好,在校每天要上課,時(shí)間到?jīng)]有那么充裕了,所以這個(gè)暑假,我就開(kāi)始備考四級。每天早上起來(lái)背單詞,晚上在記一遍單詞,做些相關(guān)讀的練習,從網(wǎng)上購買(mǎi)一套四級英語(yǔ)試卷,在家里做一下練習,這樣不僅鞏固了英語(yǔ),也打發(fā)了漫長(cháng)的暑假時(shí)間。在英語(yǔ)方面的學(xué)習,就是要多下點(diǎn)功夫,不然都無(wú)法克服艱難。
我吸取以往暑假的教訓,在本學(xué)期休假之后,就進(jìn)入到學(xué)習階段,把自己用知識武裝起來(lái),假期不學(xué)習顯得太過(guò)可惜了,從今年開(kāi)始,就讓自己去努力的學(xué)習,在這個(gè)大學(xué)里,不要讓自己后悔沒(méi)有努力。假期除了可以玩,還能學(xué)習,所以這個(gè)假期,我就要去堅定自己的學(xué)習,希望假期過(guò)完回到學(xué)校,不會(huì )讓自己遺憾大學(xué)暑假過(guò)得沒(méi)意義。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習,我一定能讓自己的學(xué)習跟上來(lái)的。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃7
為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標,我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價(jià);三是要了解在校的老生的評價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì )中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓場(chǎng)地等);六是要詢(xún)問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開(kāi)展學(xué)習了。
第二,學(xué)習方面。談到學(xué)習,就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習意味著(zhù)多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習不光是學(xué)習書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習做人和做事。書(shū)本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀(guān)察入手,在與各方詢(xún)問(wèn)中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會(huì )周?chē)鞣N事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習能力的提高有很強的促進(jìn)作用。有人說(shuō),學(xué)習不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
學(xué)習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習要靠不斷地擴張和積累,只有把學(xué)習的方法和實(shí)際的行動(dòng)結合起來(lái),才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè)。
學(xué)習專(zhuān)業(yè),應把基礎知識和重點(diǎn)課題結合起來(lái),做到同時(shí)互補;學(xué)習專(zhuān)業(yè),要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀(guān)知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習中有條理地學(xué)習、有系統的掌握;學(xué)習專(zhuān)業(yè),要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,這樣,專(zhuān)業(yè)才會(huì )學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。
學(xué)習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學(xué)習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著(zhù)一切,這是應該注意的一點(diǎn),因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。
學(xué)習目標的設置是整個(gè)學(xué)習過(guò)程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個(gè)學(xué)好了數控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標設置,應注意到這個(gè)特性,根據自身的實(shí)際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃8
假期即將到來(lái),大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)很松散了,我可不能讓自己在學(xué)習方面變得更加松懈!考慮到自己在這學(xué)期以來(lái)在課堂和學(xué)習上的問(wèn)題,我決定要利用寒假期的時(shí)間,做好對課堂和專(zhuān)業(yè)方面的復習和補充準備。
在過(guò)去一學(xué)期里,我在各個(gè)科目上都有了許多的進(jìn)步和成長(cháng),并且還利用在課余的空閑時(shí)間,對自己的進(jìn)行了許多的鍛煉。但即使如此,在很多方面依舊有不足的和缺點(diǎn),為能補充自己的不足,我在此對自己的寒假復習做如下計劃:
一、社會(huì )實(shí)踐
都說(shuō)“實(shí)踐出真知”,在經(jīng)歷了這幾年來(lái)大學(xué)的學(xué)習后,我在專(zhuān)業(yè)的基礎上也有了一些掌握。但對于學(xué)習上以及通過(guò)課外所得來(lái)的知識方面依舊有很多不能理解的方面。就我個(gè)人的感覺(jué)來(lái)說(shuō),盡管我了解,但其實(shí)也不過(guò)是“紙上談兵”。
為能將自己的知識融會(huì )貫通,我決定在此寒假去xxx公司兼職寒假工,利用年前的這段時(shí)間,通過(guò)工作上實(shí)際的鍛煉來(lái)將這些知識運用好。且這份社會(huì )實(shí)踐也能給我今后的學(xué)習和發(fā)展提供更多的意見(jiàn)和幫助,讓我更好的看清今后的道路。
關(guān)于實(shí)習的地點(diǎn),我計劃在xx市的xxx公司,那邊有親戚認識的人,也是借此了解到有寒假工一事,比較適合,也方便在在家中居住。
二、專(zhuān)業(yè)科目的復習
這學(xué)期,我在課堂上認真的學(xué)習了老師教導的知識,也能在考試中取得較好的分數。但對于這些知識,我卻沒(méi)能真正利用起來(lái)。屬于比較淺薄的學(xué)習。我想,如果不能好好的調動(dòng)起來(lái),很有可能在不久后就會(huì )忘記。
為此,首先要依靠寒假實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的能力,但這很難全面的使用自己的知識。為此,我要利用空閑的時(shí)間,在自己的休息時(shí)間來(lái)補充那些沒(méi)有復習的知識,并嘗試用實(shí)踐去鍛煉自己,鍛煉自身的能力。
其次,也要加強知識的完善。專(zhuān)業(yè)的很多方面,我都只學(xué)的一星半點(diǎn),對于其相關(guān)的知識,以及相互配合的專(zhuān)業(yè)技能我都還沒(méi)有了解。為此,我要利用自己現有的知識去擴展自己,完善自我的能力。
三、文化課程
除了專(zhuān)業(yè)之外,文化課程也同樣重要,考慮自身在上個(gè)學(xué)期較為松懈的情況。我要根據自己對課程的掌握,分別規劃復習的程度。對這幾門(mén)課程,尤其是英語(yǔ)方面,進(jìn)行完善和鞏固。且要更利用這段時(shí)間,提高詞匯量,加強自身的學(xué)習能力。
寒假的時(shí)間很短,但只要積極利用起來(lái),我還是有很多學(xué)習的機會(huì )!我會(huì )利用這個(gè)假期積極的改進(jìn)自己,讓自己在下個(gè)學(xué)期里,表現的更加出色!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃9
在上一學(xué)年中,我的學(xué)習計劃完成率達到了xx,這個(gè)結果在我的意料之中,但經(jīng)過(guò)認真的分析后,我覺(jué)得還有需要改正和進(jìn)步的空間。完成較為不好的.是英語(yǔ)的課外拓展練習,沒(méi)有達到計劃中的量,并且完成質(zhì)量有待提高。那么就此方面在接下來(lái)的學(xué)習計劃中也會(huì )著(zhù)重進(jìn)行規劃,上一學(xué)年的個(gè)人計劃整體還可以,那么在即將到來(lái)的新一學(xué)年,我也制定了新的學(xué)習計劃。
首先,在整體的學(xué)習上,將效率提高,節省不必要浪費的時(shí)間,那么具體也做了以下幾點(diǎn)措施。
1、合理利用碎片化的時(shí)間,這段時(shí)間很容易被忽視掉,這也是自身需要提高的地方。
2、嚴格按照每日的計劃進(jìn)行,非特殊情況不要隨意打亂自己的計劃,這樣會(huì )讓自己變得沒(méi)有條理,從而可能會(huì )受到適得其反的效果。
3、合理地制定每一科的學(xué)習,不要過(guò)于容易或者過(guò)于有難度,要結合自身的實(shí)際情況,制定適合自己的才是最有價(jià)值的。
4、每一階段的完成情況要及時(shí)進(jìn)行總結,這樣也有利于下一階段的學(xué)習。
其次,對于一些重點(diǎn)科目進(jìn)行著(zhù)重的計劃,在英語(yǔ)方面是一定要成為這個(gè)學(xué)年計劃中的側重點(diǎn),上一學(xué)年課外拓展沒(méi)有完成的主要原因,經(jīng)過(guò)分析之后,我認為問(wèn)題出在我把這部分的內容放在了不重要的位置,因此得到這樣的結果,那么在這學(xué)期中,我計劃利用每天早起十五分鐘的時(shí)間,單獨對這方面進(jìn)行練習。接下來(lái)就是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,這部分內容也是大學(xué)階段尤為重要的,因此在上課及時(shí)跟上老師做講的內容的同時(shí),在課下的自習時(shí)間會(huì )著(zhù)重學(xué)習,知識點(diǎn)的部分可以提前放在手機的備忘錄中,隨時(shí)拿出學(xué)習。
最后就是社團活動(dòng),為了讓自己的大學(xué)生活可以豐富多彩,社團的活動(dòng)也會(huì )適時(shí)參加,但前提是不會(huì )影響正常的學(xué)習,因此這部分我將安排在周五的下午進(jìn)行,勞逸結合,從而最大程度上幫助學(xué)習。
學(xué)習計劃是提高自身的學(xué)習能力,理清思路,并不是一種束縛,因此在未來(lái)的生活中,我也會(huì )時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習計劃,爭取越來(lái)越好。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃10
一、引言
大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無(wú)目的,整日無(wú)所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現自己一事無(wú)成,只留下四年的蒼白,無(wú)力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對自己有一個(gè)好的交代,希望那時(shí)的自己可以對著(zhù)自己的心無(wú)愧地說(shuō):這四年我沒(méi)有白費;這四年我過(guò)得非常充實(shí);這四年我學(xué)會(huì )了非常多;這四年我所學(xué)到的知識或者經(jīng)驗將會(huì )對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規劃,希望它時(shí)刻鞭策著(zhù)我,提醒著(zhù)我夢(mèng)的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。
二、自我分析
1、自我認識
優(yōu)點(diǎn):性格沉穩內斂、執著(zhù)冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。
缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過(guò)敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。
愛(ài)好聽(tīng)歌、寫(xiě)作、閱讀、動(dòng)漫,喜歡靜謐的自然的氣息
2、自我剖析
有時(shí)候太過(guò)安靜,心里想的事情太多無(wú)形中產(chǎn)生的非常多壓力讓自己過(guò)得非常累,學(xué)習上有時(shí)候管不住自己的玩心,需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)
3、自我要求
、僭鰪娮晕壹s束力和自我管理能力,學(xué)會(huì )自省
、谠鰪娚钆c學(xué)習的主動(dòng)性
、鄯e極向上并不斷實(shí)現自我完善
三、專(zhuān)業(yè)分析
我所在的是數學(xué)專(zhuān)業(yè),數學(xué)是非常多學(xué)科都會(huì )涉及到的工具,它是一門(mén)基礎學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),學(xué)好數學(xué)非常重要。而針對數學(xué)這門(mén)課的學(xué)習,在掌握方法的同時(shí)大量的練習是必不可少的,它不同于大部分其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟,沒(méi)有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門(mén)課,對我們的將來(lái)發(fā)展肯定是有非常大好處的。
四、社會(huì )環(huán)境分析
經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密,英語(yǔ)發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用,學(xué)好英語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)是社會(huì )發(fā)展中的必然要求。隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái),各種工作崗位對于計算機的應用能力要求也越來(lái)越高。作為新一代的大學(xué)生,我們要時(shí)刻謹記英語(yǔ)和計算機的學(xué)習對于我們人生發(fā)展的重大影響力,并抓住一切機會(huì )去掌握它們,提高自己的應用能力。
時(shí)代為當代大學(xué)生的成長(cháng)提供了廣闊的舞臺,也對當代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應時(shí)代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學(xué)文化水平和專(zhuān)業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
五、學(xué)業(yè)目標定位
1、學(xué)習及個(gè)人發(fā)展方面的定位:學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課,提高思想認識,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè),在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當地看自己想看的書(shū),保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應用技能,說(shuō)好英語(yǔ)。培養自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養,使自己朝著(zhù)復合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習,要不顧一切地去學(xué)習,朝著(zhù)自己心的方向不留不該有的遺憾。)
2、身體素質(zhì)方面的定位:不熬夜,保持作息時(shí)間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點(diǎn)更好。
六、具體計劃實(shí)施方案
。ㄓ浿(zhù):只有真才實(shí)學(xué)才會(huì )被接納,我們應該有長(cháng)遠的目光,將自己歷練至不敗之地)
每天必做:早上六點(diǎn)起(星期六、日沒(méi)特殊要求),做兩英語(yǔ)閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(yǔ)(包括單詞,短語(yǔ),課文)。做好課前預習、課后復習,做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習的先后順序。
每周必做:上機練習英語(yǔ)聽(tīng)力(每次兩單元),對《辦公自動(dòng)化及其應用》及《大學(xué)計算機》的知識進(jìn)行操作實(shí)踐(目前大一的安排)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃11
一、前言
無(wú)論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對德育的學(xué)習都是時(shí)時(shí)刻刻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。師德的學(xué)習應該是自始而終,在各種場(chǎng)合都要學(xué)習,立足于“學(xué)高為師,身正為范”的要求。
二、指導思想與學(xué)習目標
作為一名實(shí)習中的教師,要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導,本著(zhù)“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業(yè)道德規范為標準,結合學(xué)校對于教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發(fā)展的實(shí)際相結合,利用余時(shí)間努力學(xué)習《教育法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,塑造自己成為有學(xué)識與人格魅力的優(yōu)秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。
三、具體學(xué)習措施
1、做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)
教師,尤其是我們實(shí)習老師,要真正的做好本職工作,教書(shū)育人。在教育活動(dòng)中,要不斷地完善自己,才能在堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好,根據學(xué)生與自己的情況,做好組織活動(dòng),認真的上好。
教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實(shí)自己,讓自己有著(zhù)成就感與幸福感,我更要苦中作樂(lè ),樂(lè )于其中,愛(ài)崗敬業(yè)。
2、做好學(xué)生的引路人,關(guān)愛(ài)學(xué)生
在堂上,要認真傳授知識,做好學(xué)生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,尊重他們,建立平等的師生關(guān)系,不體罰學(xué)生。
發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),相信學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛(ài)他們,他們才會(huì )“親其師”,進(jìn)而“信其道”,在此過(guò)程中,教育才實(shí)現了它根本的職能。
3、創(chuàng )新拼搏,銳意進(jìn)取
我要時(shí)刻更新觀(guān)念,不斷地進(jìn)步。跟上時(shí)代的步伐,做一名適應時(shí)代發(fā)展的老師,我覺(jué)得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”,到現在強調要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),要啟發(fā)與引導學(xué)生,堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,讓學(xué)生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應用知識與學(xué)習知識。不能有懈怠的情緒,要及時(shí)排解壓抑的情感,不斷拼搏與進(jìn)步。不僅要有知識與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步,還要合理的安排好自己的生活,盡量做到工作與生活兩不誤。
4、為人師表,以身作則
“學(xué)高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識去教書(shū)育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會(huì )以身作則,感召學(xué)生,自己做到言行一致,才能培養出言行一致的學(xué)生。
5、愛(ài)國守法,終身學(xué)習
愛(ài)國守法是每一位中國公民都應該做的,作為一名人名教師更應該愛(ài)國守法,從點(diǎn)滴小事做起,尤其是在我在實(shí)習過(guò)程中,更是應該做到這一點(diǎn),這也是對師德做基本的要求。
在信息大爆炸的時(shí)代,知識易得但是我還是要不斷地充實(shí)自己,從各個(gè)方面汲取營(yíng)養,實(shí)習過(guò)程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,勤奮點(diǎn),多去聽(tīng),也多向我們實(shí)習的崗友學(xué)習,一些為人處世方面,要有“邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),終身學(xué)習”的觀(guān)念,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。
在實(shí)習期間要多看書(shū),豐富自己,多學(xué)習新的教學(xué)方法,多了解最新的教育動(dòng)態(tài),多寫(xiě)反思,加強自己理論與實(shí)際相結合的能力,多上努力與學(xué)生共同進(jìn)步。
四、實(shí)習期間師德學(xué)習場(chǎng)所
1、堂教學(xué)中
2、教育調研
3、與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導與老師
4、與學(xué)生家長(cháng)交流過(guò)程中
五、檢驗與反思
在實(shí)習中后期,要定期做好對師德學(xué)習的檢驗與反思,及時(shí)的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學(xué)習與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長(cháng)久以往的堅持下去,不斷的進(jìn)步,不斷地學(xué)習,做好自己未的主人。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃12
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,這讓我感到即開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會(huì )越來(lái)越多,書(shū)包會(huì )越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習,我制定了一份新學(xué)期計劃。
酒劃一:上課前,準備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
酒劃二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà),就算別人來(lái)跟我講空話(huà),也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。
酒劃三:認真完成老師和家長(cháng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
酒劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì),并成為“三好學(xué)生”。
酒劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué),提高他們的成績(jì)。
我相信,只要我按照計劃實(shí)行,一定會(huì )獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲:“加油”
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃13
新學(xué)期伊始,一切都充滿(mǎn)了生機和活力。新的生活意味著(zhù)新的開(kāi)始,新的開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。作為一名學(xué)生,我一直堅持不斷改進(jìn)的宗旨。新學(xué)期,我有以下學(xué)習計劃:
首先明確自己的專(zhuān)業(yè)和即將面對的專(zhuān)業(yè),先充分了解。
二是積極認真完成老師布置的每一項作業(yè),做到主題突出、色彩鮮明,同時(shí)廣泛接受各方意見(jiàn),以彌補他人不足。
第三,注意學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的宣傳和溝通,互相溝通。
4.積極配合我院其他科室工作和我院學(xué)生會(huì )工作,共同努力,全力以赴。無(wú)論生活、學(xué)習、思想、人際關(guān)系、工作等。,我們必須全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的探索階段,現在是我的實(shí)施階段。我想根據我以前的學(xué)習經(jīng)驗,明確這學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先,我想在學(xué)生會(huì )鍛煉自己,豐富課外生活。
其次,我想在社會(huì )上找到機會(huì ),找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會(huì )的能力。
第三,交朋友,找機會(huì )。
第四,學(xué)習很重要,合理安排自己的自學(xué)時(shí)間。
第五,不管今年有什么活動(dòng),只要能參加,我都會(huì )盡力參加。
第六,生活勤儉,不奢靡浪費。
第七,抓住一切機會(huì ),充分發(fā)揮自己的能力。
第八,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果可以放棄或者放棄,我不會(huì )太在意。細節成就成功。
第九,努力完成每一項任務(wù),認真對待,不管是什么任務(wù)。你可以贏(yíng)得自己的命運。
第十,活得高尚的人格和尊嚴。
對自己做一個(gè)全面細致的分解,努力在畢業(yè)前合理利用學(xué)校的時(shí)間、地點(diǎn)和人才,在學(xué)校多拿一些證書(shū),豐富自己的人生差距。
第十一,學(xué)會(huì )設定自己的目標和計劃。只有有了目標,才能有努力的方向。只有有了計劃,才能制定合理的計劃,才有奮斗的激情。
十二年和20xx年一起加油!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃14
一年之計在于春,一日之計在于晨。新學(xué)期,新面貌。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的關(guān)鍵時(shí)期,必須“打第一仗”,為整個(gè)學(xué)期做好準備。因此,我對這學(xué)期學(xué)生的學(xué)習和老師的教學(xué)做了以下計劃。
在學(xué)生學(xué)習方面,首先要多背誦,多聽(tīng),多堅持。背誦是指每節課所學(xué)的單詞和課文的對話(huà)部分,尤其是有專(zhuān)業(yè)含義的英語(yǔ)單詞。對話(huà)和背誦課文可以使學(xué)生充分掌握單詞的用法,提高語(yǔ)感。多看是指有規律、有目的地看英文電影或雙語(yǔ)電影?措娪笆菑浹a英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境不足的好方法。它可以學(xué)習地道的英語(yǔ)口語(yǔ),培養良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。為了監督學(xué)生在課余時(shí)間看英語(yǔ)電影,教師不僅要提前指定電影名稱(chēng)和觀(guān)看時(shí)間,還要利用上課時(shí)間考察學(xué)生電影中一些常用、地道的臺詞。一直堅持。要想把英語(yǔ)口語(yǔ)練好,不是一朝一夕的事。試著(zhù)每天聽(tīng)、看或讀英語(yǔ)至少20分鐘。
想讓學(xué)生想學(xué)又愛(ài)學(xué)。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣。首先,教學(xué)方法應該靈活多樣,學(xué)生可以嘗試自己解釋單詞,這將激發(fā)他們的自主學(xué)習。其次,課堂表現的獎懲要明確。對積極學(xué)習的學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P,對睡覺(jué)不學(xué)習的學(xué)生給予戰略性的批評和懲罰。否則,壞習慣一旦養成,就不會(huì )輕易改變。然后,在課堂上形成學(xué)生之間的競爭與合作,F在的學(xué)生喜歡以自我為中心,每個(gè)人都有“不服輸,想贏(yíng)”的好奇心。在英語(yǔ)教學(xué)中,我們采用小組競爭、小組間競爭、小組成員合作、爭取勝利的形式,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后,老師要對學(xué)生有所期待。一個(gè)老師對學(xué)生真誠的愛(ài)和含蓄的期待,能產(chǎn)生巨大的感染力和推動(dòng)力。在學(xué)習中,我會(huì )讓學(xué)生從各方面感受到我對他的關(guān)心和期待。他一旦感受到,就會(huì )充滿(mǎn)積極的熱情,以正確的態(tài)度對待老師的要求,對待自己的行為,充分調動(dòng)學(xué)習的積極性。
學(xué)習不容易,要在教學(xué)中找到合適的方法,讓學(xué)生學(xué)得好不累。
新學(xué)期大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃第二章這學(xué)期,我踏入了一個(gè)新的課堂,年齡增長(cháng)了一歲。我進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)階段——六年級。
這學(xué)期,我對自己有了新的要求。我對自己的要求如下:
第一,新學(xué)期繼續努力學(xué)習,進(jìn)一步提高成績(jì)。
二、在新的環(huán)境下,在新老師的教學(xué)中會(huì )盡自己最大的努力改正自己的缺點(diǎn)。
三、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
第四,積極參與工作,和同學(xué)一起打掃教室。
五、與新生和睦相處,積極幫助新生。
6.讓自己全面發(fā)展,做一個(gè)全面的人。
七、改善自己弱點(diǎn)的表現。
八、繼續確保自己的成績(jì)不后退。希望新學(xué)期成績(jì)好。來(lái)!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃15
我覺(jué)得應該從三個(gè)方面來(lái)定位學(xué)習委員這個(gè)職位:學(xué)習方面、溝通方面、班級管理方面。
學(xué)習方面:
處理學(xué)習方面的事務(wù)是學(xué)習委員的主要工作,而這一方面的內容是非常煩雜的。溝通方面:我認為一名優(yōu)秀的學(xué)習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動(dòng)和老師同學(xué)交流,承擔溝通方面的工作。班級管理方面:學(xué)習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。
工作宗旨:
全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。
工作計劃:
為了促進(jìn)以后的工作,更好的促進(jìn)班級學(xué)習工作發(fā)展,更好的為全體同學(xué),我制定了如下的工作計劃:
1、努力學(xué)習,爭取取得好的成績(jì)在學(xué)習中起到帶頭作用。作為班級的學(xué)習委員,我要以身作則,努力學(xué)習,在保證自己學(xué)習的同時(shí),還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習,做一名學(xué)習、工作雙豐收的優(yōu)秀學(xué)生干部。
2、積極地配合好老師的日常教學(xué)工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)傳達老師的學(xué)習任務(wù)和要求,主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)和同學(xué)們的學(xué)習情況,并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3、多其他班的學(xué)習委員交流,與其他班干部共同討論學(xué)習方法與工作思路,一起努力把關(guān)于學(xué)習的工作做好。積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),為班級獻上自己的一份力量,承擔我應付的責任。
4、制定合適的學(xué)習計劃,組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習,討論解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。大家都互相學(xué)習,增加學(xué)習的積極性,使同學(xué)們共同進(jìn)步。
5、做好上傳下達工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項職責。在期末考試臨近時(shí)整理復習資料,并復印提供給班級同學(xué)。
6、多與同學(xué)們交流,積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì )積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。
7、組織同學(xué)們開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),集體學(xué)習,定時(shí)安排試講活動(dòng),專(zhuān)業(yè)學(xué)習討論會(huì )等有利于同學(xué)學(xué)習的活動(dòng),為大家提供集體學(xué)習的機會(huì )。選派學(xué)習勤奮、學(xué)習方法先進(jìn)、學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習方法教授和學(xué)習報告。如組織同學(xué)們觀(guān)看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學(xué)們的課余生活。
8、大二下學(xué)期會(huì )有一些專(zhuān)業(yè)證書(shū)的考試,是我們學(xué)習的又一重點(diǎn),我會(huì )把信息及時(shí)傳給大家,有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習,也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學(xué)們多學(xué)習英語(yǔ),多練習聽(tīng)力、閱讀等,更有效的提高同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣和成績(jì)。
9、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達給大家,努力解決期間同學(xué)們遇到的問(wèn)題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿(mǎn)意的課程。
10、作好學(xué)習方面的工作,及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達給大家,組織與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習、競賽等活動(dòng)。鼓勵同學(xué)們參加各項競賽,科研立項等。
11、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn),我會(huì )及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見(jiàn),我們也會(huì )及時(shí)傳達,使問(wèn)題得到改善。
12、配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會(huì )、單詞競賽、英語(yǔ)演講比賽等,提高同學(xué)們的學(xué)習積極性。
13、多關(guān)注相關(guān)信息并及時(shí)、準確地通知同學(xué)們,信息包括兩方面:①社會(huì )和就業(yè)信息,讓同學(xué)們重視專(zhuān)業(yè)學(xué)習,有適當危機感;②證書(shū)考試信息,為同學(xué)們的各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學(xué)們學(xué)習有目標,不斷進(jìn)取。
14、考試后,協(xié)助老師認真總結計算班級成績(jì),對班級成績(jì)進(jìn)行客觀(guān)分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習成績(jì)的信息,并針對同學(xué)們的成績(jì)展開(kāi)新階段的工作。
15、有空時(shí)幫班主任整理資料。運用上學(xué)期的工作經(jīng)驗:
1、堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度,在這學(xué)期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。
2、要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習,做到有錯就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅持自己的原則。
3、經(jīng)常進(jìn)行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個(gè)人滿(mǎn)意我的工作。我的目標是全心全意為同學(xué)們,創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,提供豐富的課外活動(dòng),讓同學(xué)們更好的學(xué)習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。
自我要求:
首先,接受同學(xué)們的建議,改正自己的缺點(diǎn),端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。其次,培養自己的組織領(lǐng)導能力和執行能力,帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后,樹(shù)立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。在這一學(xué)期里我會(huì )按照以上計劃完善自己的工作,認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn),好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng),活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。
我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持。我會(huì )在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結、向上、美好的班集體。希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開(kāi)!爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結!
【大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃】相關(guān)文章:
有關(guān)于大學(xué)生個(gè)人的學(xué)習計劃-學(xué)習計劃11-13
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人計劃15篇02-16
大學(xué)生暑假的個(gè)人學(xué)習計劃01-30
大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人學(xué)習計劃09-09