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社區學(xué)習計劃（通用13篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將接觸新的學(xué)習內容，學(xué)習新的技能，積累新的知識，何不用心地制定一個(gè)學(xué)習計劃呢？什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢？以下是小編收集整理的社區學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區學(xué)習計劃 1
一、總體目標
“三會(huì )一課”制度是黨建工作的基本制度。黨支部要結合黨的方針政策、時(shí)事政治，突出重點(diǎn)地開(kāi)展好“三會(huì )一課”制度。通過(guò)開(kāi)展“三會(huì )一課”制度，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，轉變工作作風(fēng)，提升工作的水平；不斷推動(dòng)我村黨員隊伍建設和基層黨組織建設；全面推動(dòng)基層黨建工作再上新臺階，努力為我村的發(fā)展提供組織保證。
二、主要內容
“三會(huì )一課”是指定期召開(kāi)支部委員會(huì )、黨小組會(huì )、支部黨員大會(huì )，按時(shí)上好黨課。
(一)支部委員會(huì )
支部委員會(huì )由支部書(shū)記主持，支部委員參加。
其主要內容是：研究、貫徹落實(shí)上級黨組織的指示和決定；結合本支部實(shí)際研究本支部黨建工作，制定工作計劃，檢查和總結工作情況；分析本支部黨員狀況，制定黨員教育管理措施；討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養和考察問(wèn)題，討論預備黨員轉正問(wèn)題；協(xié)調群眾組織工作問(wèn)題；其他需要支部討論的重要問(wèn)題。必要時(shí)，可以根據實(shí)際情況召開(kāi)支部委員會(huì )擴大會(huì )議，吸收相關(guān)人員參加社區支部。
(二)黨小組會(huì )
黨小組會(huì )是由黨小組長(cháng)主持，是黨小組活動(dòng)的主要形式之一，是黨員組織生活的重要組成部分。
其主要內容是：組織黨員學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策；學(xué)習黨的基本知識和基本理論；學(xué)習國家的法律、法規；學(xué)習上級黨組織的決議；匯報交流黨員的思想、工作、學(xué)習情況；反映黨員群眾的意見(jiàn)和建議；圍繞支部近期的工作，結合實(shí)際提出貫徹措施并檢查落實(shí)情況；支部安排的其他工作。會(huì )議中，黨小組長(cháng)應發(fā)揮指導作用，保證組織生活質(zhì)量，加大對黨員領(lǐng)導干部的管理，會(huì )后應積極向黨支部匯報黨小組活動(dòng)情況，監督政策實(shí)施。
(三)支部黨員大會(huì )
支部黨員大會(huì )由支部委員會(huì )召集，支部書(shū)記或副書(shū)記主持，黨支部全體黨員參加。 其主要內容是：傳達學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和黨的有關(guān)文件；貫徹落實(shí)上級黨組織的決議、決定、指示；聽(tīng)取、討論和通過(guò)支部委員會(huì )的工作報告和工作計劃；對支部委員會(huì )的工作進(jìn)行審查和監督；討論黨員的表彰或處分等問(wèn)題；討論發(fā)展新黨員及預備黨員轉正問(wèn)題；選舉新一屆支部委員會(huì )；討論支部委員會(huì )提交的其他重要問(wèn)題。召開(kāi)支部黨員大會(huì )應注意切實(shí)發(fā)揮其在黨支部中具有的最高選舉權、監督權和決策權，堅持少數服從多數的原則，對于支部決議給予堅決執行。
(四)黨課
黨課由黨員和入黨積極分子參加社區支部三會(huì )一課學(xué)習計劃。是對黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常和最基本的一種形式。 組織好黨課教育，是黨支部的一項重要工作。
支部黨課教育內容根據每一時(shí)期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實(shí)際需要確定。其主要內容是：黨的`路線(xiàn)、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育；國內外形勢教育；黨規、黨紀教育、黨風(fēng)廉政教育；與時(shí)俱進(jìn)，增強黨員先進(jìn)性的教育；黨和政府的方針、政策、法規的教育；形勢與政策教育；黨員任務(wù)教育；先進(jìn)人物模范事跡教育等。在黨課教育中要做到準備充分，聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效。
三、有關(guān)要求
1、“三會(huì )一課”在內容上要結合黨和國家的形勢、圍繞當前中心工作，要有鮮明的時(shí)代性、針對性和實(shí)踐性。
2、“三會(huì )一課”必須精心組織，精心安排，注重實(shí)效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法，不斷提高“三會(huì )一課”的質(zhì)量。
3、黨支部堅持黨員大會(huì )每季度內至少召開(kāi)一次，支委會(huì )議每月至少召開(kāi)一次，黨小組會(huì )議每月召開(kāi)兩次以上，黨課每季度召開(kāi)一次。
4、嚴格“三會(huì )一課”考勤制度，因故不能出席的必須履行請假手續。對無(wú)故不參加組織活動(dòng)的黨員，黨支部及時(shí)提醒并給予批評教育。
5、“三會(huì )一課”活動(dòng)必須單獨召開(kāi)，不能用業(yè)務(wù)會(huì )議或其他工作會(huì )議代替；健全“三會(huì )一課”記錄簿，會(huì )后及時(shí)小結。
6、黨支部對因病長(cháng)期休養的黨員，參加“三會(huì )一課”活動(dòng)應視具體情況而定。對參加“三會(huì )一課”活動(dòng)確有困難的可指定專(zhuān)人向其傳達有關(guān)文件和會(huì )議精神，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求，保持經(jīng)常聯(lián)系。
社區學(xué)習計劃 2
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以加強社區建設，努力提高社區工作隊伍整體素質(zhì)為目標，充分發(fā)揮社區干部和其他社區工作人員在社區事務(wù)管理中的作用，努力培養一支政治素養高、工作水平強的社區工作隊伍。
二、培訓目標
通過(guò)學(xué)習和培訓，使每一位社區工作人員更加熟悉和掌握社區各項工作的職責，明確各項工作的內容和辦事流程，掌握“四知四清四掌握”工作的意義和內涵，增強工作能力和水平，提高認識，促進(jìn)社區更好地開(kāi)展工作。
三、培訓對象
新體社區全體工作人員。
四、培訓內容
培訓內容主要圍繞“四知四清四掌握”工作機制，社區各項事務(wù)工作制度及內容，思想政治學(xué)習，時(shí)事專(zhuān)題學(xué)習等幾個(gè)方面開(kāi)展。其中思想政治學(xué)習、時(shí)事專(zhuān)題學(xué)習根據實(shí)際情況靈活安排，社區各項事務(wù)工作學(xué)習初步安排
�。ㄒ唬┥鐓^“六站一室”工作職責、社區各項工作辦事流程
�。ǘ┧闹那逅恼莆展ぷ鳈C制、“四類(lèi)管理法”工作方案、錯時(shí)工作制
�。ㄋ模┚C合治理、消防、司法調解相關(guān)知識
�。ㄎ澹┥鐓^干部入戶(hù)走訪(fǎng)制度、出租房屋登記備案管理制度、宗教事務(wù)管理制度
�。┕餐话l(fā)事件應急處理、緊急情況下信息材料報送的`相關(guān)要求、公共衛生及疾病防控相關(guān)知識
�。ㄆ撸﹦趧�(dòng)就業(yè)和社會(huì )保險相關(guān)知識；低保、臨時(shí)救助人口與計劃生育相關(guān)知識
在實(shí)際培訓學(xué)習中可就具體情況進(jìn)行靈活調整。
五、培訓時(shí)間
原則上每月月初進(jìn)行。
六、培訓地點(diǎn)和方式
培訓地點(diǎn)根據培訓需求具體安排。采取集中學(xué)習的方式，由社區書(shū)記、主任和其他相關(guān)人員進(jìn)行授課，同時(shí)可以采用電教、座談、交流討論等形式，使培訓內容盡可能豐富多彩，讓學(xué)員們確實(shí)學(xué)有所得。
七、相關(guān)要求
1、每位社區工作人員要高度重視各期培訓工作，按時(shí)參加并做好學(xué)習筆記。
2、各期培訓負責人要做好相關(guān)安排管理工作，確保培訓順利完成。
2、每期培訓要做好點(diǎn)名工作，將培訓情況納入年底工作考核內容。
3、做好相關(guān)資料和檔案的留存，加強交流和溝通。
社區學(xué)習計劃 3
創(chuàng )業(yè)社區的“三會(huì )一課”制度是黨組織對黨員進(jìn)行思想政治教育和黨員自我教育的具體形式，是加強黨的思想建設和嚴格黨員管理的重要途徑，也是黨支部組織生活的具體內容。為進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì )一課”制度，堅持黨建帶黨建的原則，以主題實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，充分發(fā)揮黨員的主體作用，切實(shí)增強廣大黨員的政治意識、組織意識、模仿意識，進(jìn)一步加強黨的基層組織建設，提高黨的工作水平，凝聚黨員力量，激發(fā)黨員的積極性、創(chuàng )造性，由此印刷技術(shù)系制定了《創(chuàng )業(yè)社區2017年度“三會(huì )一課”實(shí)施方案》。 具體措施如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，緊緊圍繞全系黨員發(fā)展的大局，開(kāi)拓創(chuàng )新，切實(shí)改進(jìn)黨員學(xué)習、教育、管理和組織生活的方式方法，提高組織生活的質(zhì)量，創(chuàng )建學(xué)習型黨組織。
二、活動(dòng)目標
扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì )一課”，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導支部黨員立足本職崗位，充分發(fā)揮基層組織的戰斗堡壘和先鋒模范作用
三、加強領(lǐng)導高度重視
所謂“三會(huì )一課”是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、支部委員會(huì )、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課。印刷技術(shù)系黨委成立“三會(huì )一課”工作領(lǐng)導小組，由黨支部書(shū)記任組長(cháng)，負責全面工作，各班黨支部書(shū)記任成員，負責具體工作。
四、注重落實(shí)、協(xié)調到位
建立有效機制，定時(shí)間、定地點(diǎn)進(jìn)行“三會(huì )一課”工作。支部黨員大會(huì )周期是一個(gè)月，支部委員會(huì )、黨小組會(huì )的周期是兩周，黨課的周期是一個(gè)月。舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)由黨支部書(shū)記決定，盡量按要求做到讓全系的黨員參加，初步培養他們的政治思想意識。
五、強化監督、加強管理
“三會(huì )一課”工作領(lǐng)導小組主要成員，定期對黨支部“三會(huì )一課”執行進(jìn)行檢查監督，對不定期落實(shí)的或者落實(shí)情況不好的黨支部進(jìn)行通報批評，限期整改，對落實(shí)情況良好的黨支部進(jìn)行表?yè)P，組織人員參觀(guān)學(xué)習，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
堅持“三會(huì )一課”制度具有深遠的現實(shí)意義，黨支部要堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織全體黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，更好的完成各項工作任務(wù)，從而在各項工作中自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。
六、具體內容
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。做好教育活動(dòng)的宣傳講解，使廣大黨員充分認識教育活動(dòng)的目的、意義、方法、步驟，利用好宣傳陣地，營(yíng)造積極向上的活動(dòng)氛圍。
2、搞好學(xué)習培訓
(1)學(xué)習內容：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，黨的.十七大、十七屆四中全會(huì )的精神，黨十六大會(huì )議精神，黨章、黨史、黨情等，結合本崗位技能知識進(jìn)行學(xué)習。
(2)學(xué)習形式：集中學(xué)習與自學(xué)相結合，學(xué)理論和學(xué)先進(jìn)典型相結合，開(kāi)展座談?dòng)懻摃?huì )，利用“三會(huì )一課”落實(shí)學(xué)習活動(dòng)。
(3)學(xué)習要求：做到“五有”：即有學(xué)習計劃、有學(xué)習資料、有學(xué)習心得、有學(xué)習記錄、有學(xué)習考勤�！叭龝�(huì )一課”活動(dòng)要堅持政治性、思想性和原則性，同時(shí)要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重活動(dòng)特色、注重活動(dòng)實(shí)效。
3、實(shí)施要求
(1)廣泛征求意見(jiàn)。結合前期工作及下步工作的設想，對“三會(huì )一課”的成效進(jìn)行各班黨支部意見(jiàn)征集，通過(guò)對意見(jiàn)的梳理，進(jìn)一步掌握各班黨員的需求，著(zhù)力解決好各班黨員反映的問(wèn)題，制定具體的整改措施，明確重點(diǎn)，落實(shí)責任。
(2)建立長(cháng)效機制。認真總結經(jīng)驗，鞏固擴大教育成果，進(jìn)一步堅持和完善“三會(huì )一課”，逐步建立和完善增強黨員意識、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的工作制度和長(cháng)效機制，使黨員意識教育成為經(jīng)�；�、制度化的教育活動(dòng)，促進(jìn)黨的工作發(fā)展。
(3)資料積累。各班黨支部認真做好“三會(huì )一課”活動(dòng)記錄，注意保存和積累活動(dòng)資料。
(4)開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)。對優(yōu)秀黨支部及表現優(yōu)秀的黨員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并通報表?yè)P。
社區學(xué)習計劃 4
一、總體目標
通過(guò)有計劃地開(kāi)展干部理論學(xué)習活動(dòng)，努力使全市鄉局級領(lǐng)導干部和鄉局級后備干部理論素質(zhì)有明顯提高�？傮w上，每名鄉局級領(lǐng)導干部和鄉局級后備干部要達到目標是：對黨的現行各項重大方針政策有一個(gè)正確的理解和掌握，并能在實(shí)際工作中正確運用；對相關(guān)法律法規能夠正確掌握，熟練運用，并能做到依法行政；能夠做到從理論的角度對本職工作進(jìn)行有效探索和創(chuàng )新；對其他理論知識都能做到正確了解，熟練運用。
二、學(xué)習方法
本年度鄉局級領(lǐng)導干部和鄉局級后備干部要立足于本職工作，主要通過(guò)以下三種方法進(jìn)行理論學(xué)習。
1、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。主要通過(guò)“榆樹(shù)干部教育網(wǎng)”、“長(cháng)春干部網(wǎng)絡(luò )學(xué)習”和“上海干部在線(xiàn)學(xué)習城”，學(xué)習相關(guān)的理論知識和業(yè)務(wù)知識。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。結合長(cháng)春市開(kāi)展的“萬(wàn)人讀書(shū)”學(xué)習活動(dòng)，要求全市鄉局級領(lǐng)導干部和鄉局級后備干部每月讀一本好書(shū)，并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。市委將適時(shí)開(kāi)展有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
3、聽(tīng)專(zhuān)題報告。通過(guò)組織鄉局級領(lǐng)導干部和鄉局級后備干部參加全市理論中心組學(xué)習(擴大)會(huì )、理論宣講團和各種形式的專(zhuān)題報告會(huì )，努力加深對重大理論的理解，促進(jìn)理論水平的再提高。
三、主要內容
全年要圍繞政治、經(jīng)濟、文化、法律、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等五個(gè)方面內容進(jìn)行學(xué)習。具體地講，上半年要重點(diǎn)學(xué)習的內容有：
1、“上海干部在線(xiàn)學(xué)習城”必修課“十七屆四中全會(huì )精神學(xué)習輔導”中“十七屆五中全會(huì )《決定》的重大意義；執政黨建六十年的基本經(jīng)驗；加快推進(jìn)黨內民主的進(jìn)程；夯實(shí)反腐倡廉建設的.制度基礎”等四個(gè)方面內容。
2、“上海干部在線(xiàn)學(xué)習城”選修課“理論教育”中“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題、穩步扎實(shí)地推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設和當前政治建設的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題”等三個(gè)方面內容。
3、“上海干部在線(xiàn)學(xué)習城”選修課“知識教育”專(zhuān)題內“區域經(jīng)濟”知識和“現代領(lǐng)導科學(xué)”知識內“領(lǐng)導干部的語(yǔ)言藝術(shù)和中層領(lǐng)導干部的領(lǐng)導能力提升”二個(gè)方面內容；“法律法規”知識內“《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》學(xué)習輔導、《中華人民共和國公務(wù)員法》學(xué)習輔導、研究性課程學(xué)習演示——信訪(fǎng)工作案例分析和《人權知識干部讀本》(全國干部學(xué)習培訓教材)學(xué)習輔導”等四個(gè)方面內容。
4、“上海干部在線(xiàn)學(xué)習城”選修課“黨性教育”專(zhuān)題內“忠誠教育”中“強化黨員干部忠誠意識和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”等三個(gè)方面內容；“拒腐防變”知識內“黨風(fēng)廉政建設責任制、黨風(fēng)廉政教育警示錄、職務(wù)犯罪預防和香港廉政建設的經(jīng)驗與啟示——香港廉政公署反貪解密”等四個(gè)方面內容；“黨史黨建”知識中“中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史講座、《中國共產(chǎn)黨章程》解讀”二方面內容。
5、組工干部必學(xué)內容�！吧虾８刹吭诰�(xiàn)學(xué)習城”選修課“專(zhuān)業(yè)培訓”專(zhuān)題的全部?jì)热荨?/p>
社區學(xué)習計劃 5
為確保分析檢查階段工作扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，我社區黨總支在第一階段工作順利完成并認真總結的基礎上，對第二階段工作的開(kāi)展做出如下計劃：
一、深入學(xué)習
把學(xué)習貫穿活動(dòng)始終。進(jìn)一步采取多種形式，組織黨員干部學(xué)深，學(xué)透必讀書(shū)目，拓展學(xué)習內容，深入學(xué)習，增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺(jué)性，提高廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動(dòng)性，增強學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的堅定性，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解和把握，進(jìn)一步在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)理想、增強科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識上取得新的進(jìn)步。
二、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )和組織生活會(huì )
1、廣泛征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。在前一階段學(xué)習實(shí)踐的基礎上，采取召開(kāi)座談會(huì )、登門(mén)走訪(fǎng)、書(shū)面征詢(xún)、個(gè)別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍內廣泛深入征求各方面對于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的意見(jiàn)建議。
2、緊扣工作實(shí)際，深入開(kāi)展批評與自我批評，認真查找開(kāi)展各項專(zhuān)題活動(dòng)和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題，落實(shí)保持經(jīng)濟社會(huì )平穩較快發(fā)展具體措施方面存在的問(wèn)題，影響社會(huì )和諧穩定的突出問(wèn)題，黨性黨風(fēng)方面群眾反映強烈的突出問(wèn)題，通過(guò)民主生活會(huì )進(jìn)一步分析問(wèn)題、總結經(jīng)驗、明確方向。
3、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )和組織生活會(huì )。班子成員開(kāi)展談問(wèn)題、找原因、提建議活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展“八查八看”活動(dòng)，即：查學(xué)習，看科學(xué)發(fā)展觀(guān)認識深不深；查思想，看科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念牢不牢；差思想，看科學(xué)發(fā)展的路徑對不對；查措施，看科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)快不快；查機制，看科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力活不活；查特色，看科學(xué)發(fā)展觀(guān)服務(wù)項目行不行；查實(shí)績(jì)，看科學(xué)發(fā)展的成效好不好；查作風(fēng)，看科學(xué)發(fā)展的工作實(shí)不實(shí)。同時(shí)，召開(kāi)以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主體的組織生活會(huì )，組織黨員按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，從思想、學(xué)習、工作、紀律、作風(fēng)等方面查找問(wèn)題，從日常工作、思想覺(jué)悟上分析原因，查找自身差距和不足，進(jìn)一步增強黨員意識，明確努力方向。
三、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告
1、撰寫(xiě)并形成分析檢查報告初稿。運用深入調研，開(kāi)展解放思想大討論和民主生活會(huì )的成果，以檢查分析問(wèn)題和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點(diǎn)，深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，進(jìn)一步明確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的'主要思路、工作要求，提出解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的具體措施，形成分析檢查報告初稿。
2、社區領(lǐng)導班子分析檢查報告初稿并經(jīng)辦事處審閱把關(guān)后，采取適當方式廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。在此基礎上召開(kāi)會(huì )議研究討論，在充分吸取各方面意見(jiàn)和建議的基礎上召開(kāi)支部擴大會(huì )議，進(jìn)一步研究討論，反復寫(xiě)該完善，形成領(lǐng)導班子分析檢查報告評議稿。
四、組織群眾評議
采取召開(kāi)座談會(huì )或書(shū)面征求意見(jiàn)的方式，在全體黨員干部和部分群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)建議并進(jìn)行評議。對于群眾的評議意見(jiàn)，要認真匯總、樹(shù)立，搞好反饋，并及時(shí)吸收到分析檢查報告中。
五、搞好階段工作總結。對分析檢查階段工作進(jìn)行深入總結，形成階段總結報告并上報辦事處黨辦。
分析檢查階段的各項工作任務(wù)緊張而繁忙，我們一定要進(jìn)一步提高認識，統一思想，立足社區實(shí)際，以“黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠，科學(xué)發(fā)展上水平”為目的，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)有效的舉措，確保第二階段學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成。
社區學(xué)習計劃 6
為切實(shí)推進(jìn)黨組織建設，提高領(lǐng)導班子政治素質(zhì)和理論水平，更好落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)和“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，現按照辦事處黨工委的工作部署和要求，結合我單位的工作實(shí)際制定如下學(xué)習計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真學(xué)習黨的十七屆五中全會(huì )精神，全面系統地學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大戰略思想，不斷提高支部成員的黨性修養和思想修養，不斷增強支部委員解決復雜矛盾、破解影響和制約發(fā)展的能力，增強支部工作的.原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性，為各項事業(yè)的順利發(fā)展提供有力的思想條件和組織保障。
二、學(xué)習內容
中國特色社會(huì )主義理論體系和黨的基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗;中央、省、市委重要會(huì )議精神和領(lǐng)導講話(huà);社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟知識、現代科學(xué)技術(shù)知識、法律法規知識、管理知識、黨風(fēng)廉政建設和反腐敗相關(guān)內容、領(lǐng)導科學(xué)、與文化工作相關(guān)的知識;有關(guān)本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學(xué)習時(shí)事政治及安全、綜治、計劃生育、維穩、防邪、觀(guān)看電教片等內容，同時(shí)根據辦事處新的學(xué)習安排作調整。
三、學(xué)習要求
(一)要把握文件精神，規范教育活動(dòng)。嚴格按照黨工委學(xué)習要求開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)。
(二)發(fā)揮表率帶動(dòng)作用。積極參加中心組的集中學(xué)習，努力搞好個(gè)人自學(xué)，認真做好讀書(shū)筆記，積極撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )或理論研討文章，努力使自己的學(xué)習做到經(jīng)�；�、規范化，做認真學(xué)習、深入學(xué)習的表率。
(三)執行學(xué)習制度。按照《上級黨支部中心組學(xué)習制度》要求，堅持每個(gè)月集中學(xué)習1次，全年集中學(xué)習時(shí)間不少于12天。
(四)要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強學(xué)習的實(shí)效性。要把提高理論水平同提高領(lǐng)導水平結合起來(lái)，努力在增強黨性修養上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治單位能力上下功夫，在維護和諧穩定上下功夫，把理論學(xué)習的成果轉變成推動(dòng)單位發(fā)展的強大動(dòng)力，從而真正達到武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。
(五)集中學(xué)習與自學(xué)相結合。集中學(xué)習可采取專(zhuān)題學(xué)習討論、交流心得體會(huì )、聽(tīng)專(zhuān)題報告和講座、觀(guān)看錄像等形式。自學(xué)可按照學(xué)習內容，結合個(gè)人工作，有重點(diǎn)地安排，要堅持記好筆記。
(六)自覺(jué)接受檢查考核。按照要求，年底要認真搞好自查，提供年內自己撰寫(xiě)的學(xué)習體會(huì )文章或調研報告、理論學(xué)習筆記本等有關(guān)資料，以備上級檢查。
(七)考勤與考核。必須按時(shí)參加學(xué)習，確因特殊情況不能參加學(xué)習的，必須向黨支部書(shū)記請假;把中心組學(xué)習情況同創(chuàng )建“學(xué)習型組織”和評選“十星基層黨組織”結合起來(lái)，要保存好個(gè)人學(xué)習檔案，包括自學(xué)筆記、討論記錄、中心發(fā)言材料、學(xué)習體會(huì )文章等內容，以備查考。
社區學(xué)習計劃 7
十六大報告要建設全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )。社區是城市的細胞，是社會(huì )構成的單元。學(xué)習型社區建設是以人的綜合素質(zhì)為目的，營(yíng)造"人人學(xué)習、時(shí)時(shí)學(xué)習、處處學(xué)習"的，社區"三個(gè)文明"的建設，向"星級"社邁進(jìn)。
懷德苑社區在各級的垂愛(ài)下，在創(chuàng )建學(xué)習型社區活動(dòng)中了。今年八月，開(kāi)始了"議行分設"的試點(diǎn)。"議行分設"制度的實(shí)施，使居民對社區建設的熱情空前高漲，這也為學(xué)習型社建設帶來(lái)了極好的機遇。決心以此為契機，已，確立新的，使學(xué)習型社區創(chuàng )建活動(dòng)再添新內容、再拓新載體，再上新臺階。
一、 理順思路，創(chuàng )建合力
創(chuàng )建學(xué)習型社區是一項全民的工程，新、要求高、內容廣，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共識，基礎上全民的整體合力。
所謂理順思路，把創(chuàng )建學(xué)習型社工作與創(chuàng )建"文明、示范"社區和創(chuàng )建"五有"黨組織活動(dòng)有機起來(lái)，與居民的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的.內容起來(lái)，與志愿者服務(wù)活動(dòng)的起來(lái)，多管齊下，融會(huì )貫通。在社區黨總支部的下，抓好社區黨員隊伍的學(xué)習。安排好黨課教育學(xué)習的內容，黨員率先垂范、帶頭學(xué)習的。抓好黨組織結對共建工作，借助于鐘樓區黨組織的師資力量，為黨員系統學(xué)習十六大知識的機會(huì )。
第一，社區黨建議事會(huì )制度。由轄區內的黨組織代表、社區代表大會(huì )中的黨員代表、社區在職黨員代表、在社區中有威望的離休黨員代表
第二，組成。社區域性、社會(huì )性、性、公益性等問(wèn)題工作，把社區內重大問(wèn)題的決策，先行交"社區黨建議事會(huì )"。意見(jiàn)后，再交"社區代表大會(huì )"決策，社區居委會(huì )。就可以把要求轉變?yōu)樯鐓^的意愿，地體現黨對社區工作的，地駐社區黨組織與社區黨員的，地把和社區自治融為一體，構筑起的"、議事、決策、"的社區自治框架。
第三，社區居委會(huì )委員與工作站人員努力社區建設的政策法規、規章制度的學(xué)習，"議行分設"制度下的社區工作的新理念，并能反省總結，為下一步的推開(kāi)的經(jīng)驗。
第四，志愿者服務(wù)活動(dòng)，繼承多樣的文體活動(dòng)，"戲曲大家唱" 、" 周三歌曲合唱日" 、"跟我學(xué)舞蹈"等興趣組活動(dòng)，并適時(shí)地舉行廣場(chǎng)文藝演出活動(dòng)。
第五，多樣的科普教育活動(dòng)，在寒暑假期間，組織青少年"科普興趣"活動(dòng)啟發(fā)的性思維，從小養成愛(ài)科學(xué)、勤思維、多動(dòng)手的好習慣。
第六，社區計劃生育教育平臺，宣傳健康文明的婚育觀(guān)和"性"觀(guān)念，學(xué)習使居民家庭生活中問(wèn)題的技巧，生活滿(mǎn)意度，人生幸福感。
二、 拓展載體，創(chuàng )建活力
在已有宣傳櫥窗、樓道文化、文藝活動(dòng)等學(xué)習基礎上，拓展載體，創(chuàng )建學(xué)習型社活力。
社區活動(dòng)場(chǎng)地較緊張的客觀(guān)情況，擬在社區開(kāi)辦夜校學(xué)習班，系列家庭心理健康講座。
懷德苑社區是藏龍臥虎之地，真可謂人才濟濟，決心在整合人力資源下些工夫，做些文章。在平時(shí)工作接觸中，到懷德苑幼兒園老師中有不少較高藝術(shù)才能的老師，在新的一年中將共享幼兒園中的師制和設備資源，嘗試舉辦藝術(shù)培訓班。先舉辦一期陶藝培訓班，居民踴躍的話(huà)再陸續舉辦鋼琴培訓班、二胡培訓班等，用高雅的藝術(shù)來(lái)陶冶居民們的高尚情操。
社區藝術(shù)人才較多的（如書(shū)畫(huà)、絨貼畫(huà)、攝影等都有較高層次的獲獎作品），設想在國慶節前夕組織一次社區藝術(shù)品展覽，讓居民們把"養在深閨人未識"的藝術(shù)品拿展示，組織居民觀(guān)看并投票評選，讓創(chuàng )作居民的才藝展示，讓參觀(guān)的居民美的享受。
為居民上網(wǎng)學(xué)習的，與文化宮科技學(xué)（校）院對口組織"歡樂(lè )家庭網(wǎng)上行"學(xué)習，使老人們跟上時(shí)代的步伐，的精神生活。
三、 內涵，提升創(chuàng )建檔次
社會(huì )的發(fā)展，人們生活節奏，各個(gè)領(lǐng)域的競爭態(tài)勢愈來(lái)愈激烈，人們的心理也愈來(lái)愈大，心理疾患也較多，嚴重人們的身心健康�，F在"健身"的概念已人心，"健心"的性在不久的將來(lái)也將被認識。最近常州市心理學(xué)會(huì )、常州市心理衛生中心在懷德苑社區已設置了心理求助信箱，按的要求，今后在學(xué)校、社區都將心理健康咨詢(xún)室。
社區學(xué)習計劃 8
為了進(jìn)一步落實(shí)社區矯正教育學(xué)習工作，根據《江蘇省社區矯正教育工作規定》和市、區落實(shí)社區矯正教育學(xué)習的有關(guān)要求，結合鳳凰司法所實(shí)際，制定年度教育學(xué)習計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)“兩院兩部”《社區矯正實(shí)施辦法》、《江蘇省社區矯正工作條例》和有關(guān)法規規定要求，根據社區矯正人員的犯罪類(lèi)型、犯罪原因、惡習程度及其思想、行為、心理特征，規范社區矯正教育工作，運用各種有效教育手段，因人施教、注重實(shí)效，提高矯正質(zhì)量，促使矯正對象認罪悔罪，增強法律意識和道德素養，成為適應社會(huì )的守法公民。
二、教育內容
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1、法制教育。包括《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法》等各類(lèi)法律法規的學(xué)習和江蘇省有關(guān)社區矯正工作工作規定的學(xué)習。對緩刑、管制人員注重《刑法》、《刑事訴訟法》等刑事法制教育，強調社區矯正刑罰執行的工作性質(zhì)，增強在刑意識；對假釋、暫予監外執行側重社區矯正工作規定教育和實(shí)用民事法律教育，增強遵紀守法的法律意識。
2、思想道德教育。包括公民道德教育、家庭、社會(huì )倫理講座、良好生活觀(guān)念養成、勵志教育等。根據社區服刑人員的年齡層次、家庭背景、罪錯案由的具體情況，有側重地進(jìn)行思想道德教育。
3、社會(huì )保障政策教育。包括勞動(dòng)就業(yè)政策、民政救助救濟政策等。對有就業(yè)援助或幫困扶助等特殊需求的人員應該進(jìn)行社會(huì )保障政策教育。
4、心理健康教育。包括心理健康知識講座、小組活動(dòng)、心理量表測試等。全年教育學(xué)習加大心理健康教育的比例，社區服刑人員均應接受心理健康普及教育。
5、文化素質(zhì)教育。包括各類(lèi)知識普及講座、文化知識輔導等。特別是對一些年紀較輕、文化程度低的社區矯正人員應增加文化知識補習教育。
6、其它動(dòng)態(tài)教育。包括集中教育的效果講評、定期公益勞動(dòng)講評、社區服刑人員獎懲情況通報、典型實(shí)例講評、警示教育、社區矯正人員專(zhuān)題座談會(huì )等。
�。ǘ﹤�(gè)別教育：
1、矯正開(kāi)始階段：社區服刑人員矯正宣告后的3個(gè)月。
�。�1）認罪服法教育。根據社區服刑人員的案由、刑罰種類(lèi)及矯正期限，引導其正確認識所犯罪錯的社會(huì )危害性，增強在刑意識。
�。�2）社區矯正告知教育。依據分類(lèi)矯正的有關(guān)規定，告知集中教育、個(gè)別教育、情況匯報、社區服務(wù)的規定和要求，強調社區服刑人員外出請銷(xiāo)假有關(guān)規定和要求，告知社區矯正工作有關(guān)日常行為獎懲和司法獎懲的規定及實(shí)施辦法等。
�。�3）心理健康教育。通過(guò)心理量表測試，了解、掌握社區服刑人員的心理狀態(tài)。教育、幫助社區服刑人員調節心理狀態(tài)，重點(diǎn)幫助社區服刑人員渡過(guò)回歸社會(huì )的心理適應階段。
2、矯正中間階段：矯正的第4個(gè)月至矯正期滿(mǎn)前1個(gè)月。
�。�1）法制教育。教育社區服刑人員在日常生活和工作中，學(xué)法、知法、守法、用法，增強法律意識和觀(guān)念，幫助解決實(shí)際生活中遇到的法律問(wèn)題。
�。�2）思想文化教育。向社區服刑人員傳遞健康的思想文化信息，逐步提高社區服刑人員的文化水平，糾正社區服刑人員不良的價(jià)值觀(guān)念；及時(shí)溝通社區服刑人員的思想，正確處理社區服刑人員工作、家庭生活上的矛盾，妥善解決工作生活上遇到的突發(fā)事情；引導他們維系良好的人際關(guān)系，逐步形成正常的社交環(huán)境；對文化程度低的.社區服刑人員，開(kāi)展文化補習。
�。�3）行為矯正教育。針對社區服刑人員日常表現和行為舉止，注重改變不良的語(yǔ)言表達方式和行為特征，引導社區服刑人員運用正確的語(yǔ)言和行為待人接物，養成良好的行為習慣，培養正常、健康的社會(huì )交往能力。
�。�4）心理輔導。根據心理量表的測試結果，在心理咨詢(xún)師的指導下，開(kāi)展心理健康教育的輔助工作；聽(tīng)取對象對參加心理健康講座的效果和反映，必要時(shí)，配合心理咨詢(xún)師志愿者開(kāi)展定期的心理咨詢(xún)活動(dòng)。
3、矯正期滿(mǎn)階段：社區服刑人員結束矯正前1個(gè)月。
�。�1）期滿(mǎn)總結教育。輔導社區服刑人員回顧、總結接受社區矯正以來(lái)的思想轉變、矯正表現、矯正效果等情況。
�。�2）思想教育。了解社區服刑人員矯正期滿(mǎn)后的打算，勸誡并勉勵社區服刑人員遵紀守法，正確處理家庭、社交等各種社會(huì )關(guān)系。
�。�3）心理輔導。通過(guò)期滿(mǎn)前心理量表的測試，了解社區服刑人員矯正初期和結束時(shí)的心理變化情況，輔導社區服刑人員做好正式回歸社會(huì )的心理準備工作。
�。�4）安置幫教工作銜接。對于社區矯正期滿(mǎn)后轉為安置幫教對象的社區服刑人員，告知安置幫教工作的性質(zhì)及相關(guān)工作內容，引導社區服刑人員正確認識安置幫教工作，為繼續開(kāi)展幫教活動(dòng)做準備。
三、教育主題
一月：
1、社會(huì )公德教育；
2、法規規定學(xué)習；
3、家庭倫理教育；
4、心理矯治；
5、個(gè)別教育。
二月：
1、法規規定學(xué)習；
2、思想引導；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
三月：
1、“兩會(huì )”精神傳達學(xué)習；
2、迎青奧教育；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
四月：
1、勵志安全教育；
2、法規規定學(xué)習；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
五月：
1、心理健康講座；
2、警示案例教育；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
六月：
1、法規規定學(xué)習；
2、心理健康講座；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
七月：
1、禮節禮儀教育；
2、警示安全教育；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
八月：
1、心理健康講座；
2、法規規定學(xué)習；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
九月：
1、節日安全教育；
2、法規規定學(xué)習；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
十月：
1、心理健康講座；
2、勵志案例教育；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
十一月：
1、法規規定學(xué)習；
2、進(jìn)行勵志教育；
3、心理矯治；
4、個(gè)別教育。
十二月：
1、心理健康講座；
2、社會(huì )公德教育；
3、法規規定學(xué)習；
4、心理矯治；
5、個(gè)別教育。
四、落實(shí)措施
1、統一思想認識。教育學(xué)習貫穿社區服刑人員社區矯正的全過(guò)程，也是實(shí)施社區矯正日常管理的一項重要手段。司法所矯正工作人員和社區矯正社工要充分認識教育學(xué)習的重要性，明確工作職責，認真負責，切實(shí)做好教育學(xué)習的組織開(kāi)展、情況記錄和歸檔等各環(huán)節工作，確保教育學(xué)習工作的落實(shí)。
2、加強協(xié)調配合。司法所與矯正社工要緊密配合，根據集中教育和個(gè)別教育的不同特點(diǎn)，針對社區服刑人員的具體實(shí)際情況，矯正社區服刑人員的心理、思想和行為，共同開(kāi)展集中教育、個(gè)別教育等教育學(xué)習工作，注重教育的質(zhì)量和實(shí)際效果，幫助他們樹(shù)立正確的工作、生活觀(guān)念，促進(jìn)他們順利回歸社會(huì )。
3、加強資源整合。司法所要充分利用社區矯正與安置幫教工作指導手冊、文件資料匯編等有關(guān)資料，開(kāi)展集中教育學(xué)習。充分挖掘社區資源，利用轄區內資源建立集中教育基地。積極協(xié)調區司法局社區矯正中心借用其他教育性資源，為司法所開(kāi)展集中教育創(chuàng )造條件。
4、做好教育計劃。司法所要認真制定年度教育計劃，系統、周密、全面地確定教育主題、教育內容、教育形式和教育時(shí)間，切實(shí)做好教育評估，切實(shí)按時(shí)間節點(diǎn)落實(shí)教育學(xué)習。同時(shí)要開(kāi)展多樣化教育，采用授課、座談、討論、咨詢(xún)、參觀(guān)等多種教育形式，增強教育效果。
5、強化督促管理。司法所要認真組織落實(shí)，督促社區服刑人員參加集中教育。組織人數眾多、規模較大的集中教育時(shí)，應當事先做好預防突發(fā)事件的處置預案。社區服刑人員因客觀(guān)原因缺席集中教育的，要以書(shū)面請假的形式，報司法所批準，并通過(guò)個(gè)別教育等形式進(jìn)行補課教育；因主觀(guān)原因不參加集中教育的，要開(kāi)展針對性的個(gè)別教育；無(wú)故缺席集中教育并不愿補課的，應當予以警告處分并進(jìn)行訓誡教育，經(jīng)教育仍不改過(guò)，嚴重違反社區矯正工作有關(guān)規定的，應及時(shí)提請公安機關(guān)和審判機關(guān)予以處置。
6、落實(shí)效果評定。司法所要認真做好集中教育學(xué)習記錄，重點(diǎn)記錄教育主題和內容，并通過(guò)個(gè)別教育和審閱社區服刑人員情況匯報等形式及時(shí)掌握社區服刑人員的反映。每半年進(jìn)行一次集中教育的效果評定。通過(guò)問(wèn)卷測試和召開(kāi)座談會(huì )等形式對集中教育的內容、形式、效果進(jìn)行總結和評定，避免集中教育流于形式。
社區學(xué)習計劃 9
學(xué)習型社區要具有較濃厚的社區學(xué)習氛圍，較完善的社區學(xué)習設施和網(wǎng)絡(luò )，在居民中逐步形成了終身學(xué)習的要求和習慣。創(chuàng )建學(xué)習型社區的目的是提高廣大居民和社區單位職工的思想素質(zhì)、政治、文化業(yè)務(wù)能力和生活，工作質(zhì)量，以滿(mǎn)足廣大人民群眾日益增長(cháng)的物質(zhì)文化生活需要，從而為提高社區建設、管理、服務(wù)水平，為實(shí)現科教興國戰略奠定良好的社會(huì )基礎。因此，它是我們社區建設工作的重要目標之一。
一、滿(mǎn)足社區群眾不斷發(fā)展的學(xué)習需要，是創(chuàng )建學(xué)習型社區的出發(fā)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)20多年的改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的發(fā)展，我國東部沿海地區的廣大城市居民，已經(jīng)過(guò)上了比較幸福的小康生活，廣大人民群眾在繼續追求更高的物質(zhì)生活水平的同時(shí)，開(kāi)始注重追求較高的精神文明生活。其突出表現為：青少年在接受九年義務(wù)教育后，普遍追求高等教育，不少家庭把子女教育的開(kāi)支作為家庭最重要的`開(kāi)支，在勞動(dòng)力市場(chǎng)競爭加劇的情況下，廣大青壯年職工、干部利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習文化、外語(yǔ)、電腦及各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能。下崗、失業(yè)的青壯年勞動(dòng)者，對學(xué)習的要求更加迫切，希望通過(guò)學(xué)習，得到重新就業(yè)的機會(huì )。退休的職工群眾也普遍要求學(xué)習時(shí)事、政治、文化藝術(shù)和外語(yǔ)、電腦操作等等。以提高自己的素質(zhì)和生活質(zhì)量，終身學(xué)習的要求在社區已開(kāi)始形成。
創(chuàng )建學(xué)習型社區首先要從滿(mǎn)足社區居民群眾社區單位職工，干部目前對學(xué)習的需要為起點(diǎn)。社區要根據學(xué)校變應試教育為素質(zhì)教育的需要，為青少年學(xué)生準備好良好的社區學(xué)習的環(huán)境，為他們了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，提高社會(huì )責任感創(chuàng )造條件。社區將組建在校學(xué)生團員為主體的團員聯(lián)絡(luò )組，組織他們進(jìn)行專(zhuān)題社會(huì )調查，建立社區黑板報，宣傳畫(huà)廊，為孤老服務(wù)等的服務(wù)隊，有條件的情況下，創(chuàng )辦社區圖書(shū)館、文化站等，進(jìn)一步擴大青少年學(xué)習的內容，培養他們廣泛的興趣，愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)發(fā)他們的智慧。社區要根據在職居民和社區單位干部，職工繼續學(xué)習的要求和下崗、失業(yè)人員重新就業(yè)的需要，舉辦各類(lèi)學(xué)習班。為離退休老人創(chuàng )造學(xué)習條件，也是我們創(chuàng )造學(xué)習型社區的主要內容。離退休干部職工多是社區的一大特點(diǎn)，他們在物質(zhì)生活有了保障后，普遍要求提高精神生活水平，根據他們的興趣愛(ài)好，舉辦科普知識講座，政治時(shí)事學(xué)習小組，文化藝術(shù)班，娛樂(lè )健身活動(dòng)團隊。開(kāi)展居民學(xué)習活動(dòng)也是減少封建迷信、賭博，抵制邪教影響的有效途徑。
創(chuàng )建學(xué)習型社區，不僅要滿(mǎn)足社區群眾當前的需要，還要有超前的眼光，要預見(jiàn)社會(huì )的近期和中、長(cháng)期的需要，從現在開(kāi)始就要準備今后幾年社會(huì )發(fā)展變化對居民的影響和居民的需要，不斷改變學(xué)習內容和學(xué)習形式，才能使學(xué)習型社區具有強大的生命力。
二、創(chuàng )建學(xué)習型社區的良性運行機制
創(chuàng )建學(xué)習型社區不僅要根據群眾需要，建立各種學(xué)習班，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，還要創(chuàng )建學(xué)習型社區良性運行機制。只有這樣才能使學(xué)習型社區健康的運行并長(cháng)期堅持下去。
創(chuàng )建學(xué)習型社區是政府主導的事業(yè)、人力、物力、財力和智力等資源由社區辦事處，各收益單位和群眾共同投入。開(kāi)始創(chuàng )建時(shí)以社區辦事處的投入為主，各社區單位和群眾的投入為補充。當學(xué)習型社區創(chuàng )建出成效后，各方單位和群眾認為值得投入時(shí)，再共同協(xié)商各方投入比例，從而形成長(cháng)效運行機制。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，創(chuàng )建學(xué)習型社區更是如此。因為它的成果不是直接的物質(zhì)形態(tài)，而是精神價(jià)值形態(tài)，是摸不著(zhù)，看不見(jiàn)的。只有把精神轉化為物質(zhì)之后，才能給社區單位和群眾摸的著(zhù)，看的見(jiàn)的利益。為此，在開(kāi)始創(chuàng )建時(shí)，社區黨支部要廣泛動(dòng)員，做好領(lǐng)導協(xié)調工作，要動(dòng)員社區廣大居民中的黨員及專(zhuān)業(yè)人才，在不影響自己正常工作、生活的條件下，把自己掌握的知識、技能奉獻給社區，做到優(yōu)勢互補，保證創(chuàng )建學(xué)習型社區的良好起步。
學(xué)習型社區正常運行起來(lái)，當精神成果不斷轉化為物質(zhì)成果時(shí)，當社區單位和居民群眾不斷得益時(shí)。他們就會(huì )自覺(jué)的投入資源，學(xué)習型社區就會(huì )走上良性運行階段。
三、加強領(lǐng)導，保證學(xué)習型社區健康運行
學(xué)習型社區只有在黨的領(lǐng)導下才能健康運行，社區黨組織要在制定創(chuàng )建和發(fā)展規劃，運行制度、人員、定期檢查、指導、總結經(jīng)驗、發(fā)揚先進(jìn)等方面，層層把關(guān)，以保證學(xué)習型社區的創(chuàng )建和運行始終在黨的領(lǐng)導下開(kāi)展。
首先，要制定學(xué)習型社區的創(chuàng )建和發(fā)展計劃。計劃一般要分析本社區創(chuàng )建學(xué)習型社區的基礎，分析社區居民群眾當前和近期對學(xué)習的要求；社區擁有創(chuàng )建學(xué)習型社區的基本資源；指出創(chuàng )建學(xué)習型社區的必要性和可能性。提出創(chuàng )建學(xué)習型社區的近期和長(cháng)期目標。規定學(xué)習型社區的任務(wù)，擬定創(chuàng )建的各階段的主要任務(wù)，設定學(xué)習型社區運行載體和工作機制等，保證創(chuàng )建工作有明確的方向和具體操作規范。
其次，組建學(xué)習型社區的工作 機構。創(chuàng )建學(xué)習型社區是社區精神文明建設的重要載體。社區黨政主要負責應直接參與領(lǐng)導。通過(guò)組建學(xué)習型社區創(chuàng )建工作委員會(huì )來(lái)具體負責這項工作。并且有社區居民中熱心這項工作及工作人員組成社區創(chuàng )建工作委員會(huì )，確保工作正常運行。
再次，要及時(shí)總結經(jīng)驗，創(chuàng )建學(xué)習型社區是社區建設工作的一項全新事業(yè)�？梢越梃b的現成經(jīng)驗不多，需要摸著(zhù)石頭過(guò)河，不斷摸索，才能前進(jìn)。在創(chuàng )建過(guò)程中，每走一步都要總結一下經(jīng)驗教訓，不斷肯定成績(jì)，糾正不切實(shí)際的思想和做法。在開(kāi)始時(shí)，要堅持多做少說(shuō)，堅決克服形成主義和浮夸作風(fēng)，對創(chuàng )建工作的好壞要聽(tīng)取居民群眾和得益人士的意見(jiàn)。他們認為創(chuàng )建得好才是真正的成績(jì)。對創(chuàng )建工作做出成績(jì)及作出貢獻的領(lǐng)導幾居民群眾要及時(shí)表?yè)P。對先進(jìn)人物，先進(jìn)思想，先進(jìn)事跡要及時(shí)總結并在相應的范圍進(jìn)行表?yè)P，以鼓舞他們繼續為學(xué)習型社區做出更大的貢獻，這是推動(dòng)學(xué)習型社區創(chuàng )建和健康運行的重要動(dòng)力。
社區學(xué)習計劃 10
為確保分析檢查階段工作扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，我社區黨總支在第一階段工作順利完成并認真總結的基礎上，對第二階段工作的開(kāi)展做出如下計劃：
一、深進(jìn)學(xué)習把學(xué)習貫串活動(dòng)始終。
進(jìn)一步采取多種形式，組織黨員干部學(xué)深，學(xué)透必讀書(shū)目，拓展學(xué)習內容，深進(jìn)學(xué)習，增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺(jué)性，進(jìn)步廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動(dòng)性，增強學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的堅定性，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解和把握，進(jìn)一步在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)理想、增強科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共叫上取得新的進(jìn)步。
二、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )和組織生活會(huì )
1、廣泛征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。在前一階段學(xué)習實(shí)踐的基礎上，采取召開(kāi)座談會(huì )、登門(mén)走訪(fǎng)、書(shū)面征詢(xún)、個(gè)別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍內廣泛深進(jìn)征求各方面對于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的意見(jiàn)建議。
2、緊扣工作實(shí)際，深進(jìn)開(kāi)展批評與自我批評，認真查找開(kāi)展各項專(zhuān)題活動(dòng)和個(gè)人在深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的`突出題目，落實(shí)保持經(jīng)濟社會(huì )平穩較快發(fā)展具體措施方面存在的題目，影響社會(huì )和諧穩定的突出題目，黨性黨風(fēng)方面群眾反映強烈的突出題目，通過(guò)民主生活會(huì )進(jìn)一步分析題目、總結經(jīng)驗、明確方向。
3、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )和組織生活會(huì )。班子成員開(kāi)展談題目、找原因、提建議活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展“八查八看”活動(dòng)，即：查學(xué)習，看科學(xué)發(fā)展觀(guān)熟悉深不深；查思想，看科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念牢不牢；差思想，看科學(xué)發(fā)展的路徑對不對；查措施，看科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)快不快；查機制，看科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力活不活；查特色，看科學(xué)發(fā)展觀(guān)服務(wù)項目行不行；查實(shí)績(jì)，看科學(xué)發(fā)展的成效好不好；查作風(fēng)，看科學(xué)發(fā)展的工作實(shí)不實(shí)。同時(shí)，召開(kāi)以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主體的組織生活會(huì )，組織黨員按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，從思想、學(xué)習、工作、紀律、作風(fēng)等方面查找題目，從日常工作、思想覺(jué)悟上分析原因，查找自身差距和不足，進(jìn)一步增強黨員意識，明確努力方向。
三、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告
1、撰寫(xiě)并形成分析檢查報告初稿。運用深進(jìn)調研，開(kāi)展解放思想大討論和民主生活會(huì )的成果，以檢查分析題目和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點(diǎn)，深進(jìn)分析產(chǎn)生題目的原因，進(jìn)一步明確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主要思路、工作要求，提出解決題目、推動(dòng)發(fā)展的具體措施，形成分析檢查報告初稿。
2、社區領(lǐng)導班子分析檢查報告初稿并經(jīng)辦事處審閱把關(guān)后，采取適當方式廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。在此基礎上召開(kāi)會(huì )議研究討論，在充分吸取各方面意見(jiàn)和建議的基礎上召開(kāi)支部擴大會(huì )議，進(jìn)一步研究討論，反復寫(xiě)該完善，形成領(lǐng)導班子分析檢查報告評議稿。
四、組織群眾評議
采取召開(kāi)座談會(huì )或書(shū)面征求意見(jiàn)的方式，在全體黨員干部和部分群眾進(jìn)耳取意見(jiàn)建議并進(jìn)行評議。對于群眾的評議意見(jiàn)，要認真匯總、樹(shù)立，搞好反饋，并及時(shí)吸收到分析檢查報告中。
五、搞好階段工作總結。
對分析檢查階段工作進(jìn)行深進(jìn)總結，形成階段總結報告并上報辦事處黨辦。分析檢查階段的各項工作任務(wù)緊張而繁忙，我們一定要進(jìn)一步進(jìn)步熟悉，同一思想，立足社區實(shí)際，以“黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠，科學(xué)發(fā)展上水平”為目的，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)有效的舉措，確保第二階段學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成。
社區學(xué)習計劃 11
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人類(lèi)從原始社會(huì )逐漸進(jìn)化為現代社會(huì )，這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都需要不斷地學(xué)習與成長(cháng)才能適應不同的環(huán)境和變化。但是，許多人在平時(shí)的學(xué)習生活中會(huì )存在一些難題，比如缺乏學(xué)習的資源、時(shí)間和機會(huì )等。面對這些問(wèn)題，社區學(xué)習計劃應運而生。社區學(xué)習計劃是一種基于社區資源的教育教學(xué)計劃，通過(guò)鄰里間的合作與分享，打造一個(gè)共享學(xué)習與成長(cháng)的社區。下面就讓我們探討一下社區學(xué)習計劃的實(shí)施和其帶來(lái)的好處。
一、社區資源的整合和利用
在社區學(xué)習計劃中，鄰里間的個(gè)人、家庭和社會(huì )組織等都可以作為社區資源的一部分，為社區內的學(xué)習活動(dòng)提供支持。比如，社區中有一位已經(jīng)退休的老師會(huì )為孩子們講授自己對國學(xué)的理解和體驗，社區附近有一位資深律師會(huì )為大家講解法律知識等等。這種社區間的資源整合和利用，不僅能夠滿(mǎn)足居民的`學(xué)習需求，同時(shí)也能提高社區的文化品位和社會(huì )知識水平。
二、鄰里間的互動(dòng)與交流
社區學(xué)習計劃的實(shí)施也促進(jìn)了鄰里間的交流和互動(dòng)，當鄰居們在一起學(xué)習、交流、分享的時(shí)候，自然而然地增加了彼此之間的了解和交流。除了學(xué)習之外，鄰里間也可以借此機會(huì )建立社交關(guān)系，增強社區的凝聚力和友誼。
三、提高居民的綜合素質(zhì)
社區學(xué)習計劃的實(shí)施也促進(jìn)了居民的綜合素質(zhì)的提高。通過(guò)學(xué)習和交流，人們能夠更多地接觸到社會(huì )上不同領(lǐng)域的知識和技能，這將有助于居民的自我成長(cháng)和提高自我修養。同時(shí)，鄰里之間的比拼和競爭也會(huì )促進(jìn)居民之間的積極性和自我教育意識的形成，讓人們在更加舒適的環(huán)境下進(jìn)行多元化的學(xué)習和交流。
總之，社區學(xué)習計劃是一種能夠促進(jìn)社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的社會(huì )計劃。每個(gè)人都需要持續不斷地學(xué)習和成長(cháng)，而社區的存在，為大家提供了一個(gè)共同學(xué)習與成長(cháng)的平臺，讓鄰里間的人們可以共同學(xué)習，共同成長(cháng)。相信通過(guò)這樣的方式，社區將成為一個(gè)溫馨、文明、進(jìn)步的家園。
社區學(xué)習計劃 12
隨著(zhù)社區居民素質(zhì)和文化水平的不斷提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注社區教育和文化建設。社區學(xué)習計劃是一種以社區居民為主體，依托社區資源進(jìn)行學(xué)習和知識傳遞的一種形式。社區學(xué)習計劃旨在通過(guò)組織各種教育活動(dòng)，激發(fā)居民學(xué)習的熱情，提高他們的文化素質(zhì)，推動(dòng)社區文化建設，實(shí)現社區可持續發(fā)展。本文將從社區學(xué)習計劃的意義、實(shí)施模式和效果等方面進(jìn)行探討。
一、社區學(xué)習計劃的意義
社區學(xué)習計劃是社區教育的重要組成部分，它具有以下幾個(gè)方面的意義。
1、提高居民文化素質(zhì)
社區學(xué)習計劃可以為居民提供豐富多樣的學(xué)習機會(huì )，使他們能夠學(xué)習到更多的知識和技能，提高自身的文化素質(zhì)，增強自信心和自我發(fā)展的能力。
2、促進(jìn)社區文化建設
社區學(xué)習計劃可以促進(jìn)社區文化建設，使社區變得更加文明、優(yōu)美和充滿(mǎn)活力。通過(guò)組織各種文化活動(dòng)，如文藝演出、書(shū)法繪畫(huà)、手工制作等，可以打造一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意和藝術(shù)氣息的'文化空間，讓居民在這里感受到生活的美好和樂(lè )趣。
3、提高社區凝聚力
社區學(xué)習計劃能夠加強居民之間的交流和溝通，增強社區凝聚力，實(shí)現居民的共同利益。通過(guò)開(kāi)展各種課程和活動(dòng)，可以讓居民之間建立更為密切的聯(lián)系和信任，形成一個(gè)和諧共處的社區文化。
4、推動(dòng)社區可持續發(fā)展
社區學(xué)習計劃還可以推動(dòng)社區可持續發(fā)展。通過(guò)組織各種環(huán)�；顒�(dòng)、和諧生活講座等，可以提高社區居民的環(huán)保意識和生態(tài)文明素質(zhì)，推動(dòng)社區可持續發(fā)展。
二、社區學(xué)習計劃的實(shí)施模式
社區學(xué)習計劃的實(shí)施模式可以分為以下幾類(lèi)。
1、課程式學(xué)習
課程式學(xué)習是最為普及的一種社區學(xué)習計劃，它通常是以教學(xué)為主的方式進(jìn)行的。社區可以開(kāi)設各種學(xué)科的課程，如文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)等，吸引居民參加。社區教育機構可以組織專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行教授，讓居民在自由、快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習知識。
2、文化活動(dòng)
文化活動(dòng)是社區學(xué)習計劃的另一種形式，它可以包括文藝演出、書(shū)法繪畫(huà)、手工制作、音樂(lè )欣賞等。通過(guò)這些活動(dòng)，居民可以在輕松、自由的氛圍中感受到藝術(shù)和文化的魅力，擴展自己的視野和經(jīng)驗。
3、社區服務(wù)
社區服務(wù)是社區學(xué)習計劃的另一種形式，它包括各種志愿服務(wù)、社區環(huán)保、和諧生活、緊急救助等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，居民可以深入了解社區的情況、需要和資源，并為社區居民做出貢獻。
三、社區學(xué)習計劃的效果
社區學(xué)習計劃的效果直接影響社區居民的文化素質(zhì)和社區發(fā)展的質(zhì)量。社區學(xué)習計劃的主要效果包括以下幾個(gè)方面。
1、提高居民文化素質(zhì)
社區學(xué)習計劃可以讓居民在一個(gè)自由、放松的環(huán)境中學(xué)習知識，提高自身的文化素質(zhì)，為自我發(fā)展創(chuàng )造條件。
2、促進(jìn)社區文化建設
社區學(xué)習計劃可以為社區文化建設做出貢獻，推動(dòng)社區變得更加文明、優(yōu)美和充滿(mǎn)活力。
3、增強社區凝聚力
社區學(xué)習計劃能夠增強居民之間的交流和溝通，建立密切的聯(lián)系，形成和諧共處的社區文化。
4、推動(dòng)社區可持續發(fā)展
社區學(xué)習計劃可以提高居民的環(huán)保意識和生態(tài)文明素質(zhì)，推動(dòng)社區可持續發(fā)展。
綜上所述，社區學(xué)習計劃是社區教育和文化建設的重要組成部分。通過(guò)各種形式的學(xué)習和活動(dòng)，社區居民可以提高自身素質(zhì)，為社區的可持續發(fā)展做出貢獻。在未來(lái)，社區學(xué)習計劃將繼續發(fā)揮著(zhù)重要作用，成為社區建設的有力支撐和推動(dòng)力量。
社區學(xué)習計劃 13
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和改變，人們對教育的需求也不斷增加和新變化。然而，廣大農村和城鄉邊緣地區的居民往往因為經(jīng)濟和交通的限制，無(wú)法享受到城市中的教育資源。與此同時(shí)，教育也面臨越來(lái)越多的挑戰，如學(xué)生缺乏自我激勵，教師在教育中的角色不明確等等。因此，為解決上述問(wèn)題，發(fā)起一項以社區為基礎的學(xué)習計劃來(lái)提供更加平等和有效的教育資源，已經(jīng)變得越來(lái)越必要。
一、背景
社區學(xué)習計劃是一項以社區為基礎的教育計劃，旨在為邊遠地區的學(xué)生和成年人提供教育資源。該計劃不僅為社區居民提供了靈活的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)還增強了社區內居民的智力和社會(huì )意識。
二、實(shí)施方式
社區學(xué)習計劃的實(shí)施方式可以有多種，例如組織社區教育義工、在社區學(xué)校設立學(xué)習中心、組織課外輔導等。其中，社區教育義工是社區學(xué)習計劃的核心，他們?yōu)樯鐓^居民提供免費的教育服務(wù)，包括課程設計、發(fā)展學(xué)習計劃、教學(xué)方法和課程監管等。
三、組織形式
社區學(xué)習計劃的組織形式可以有多種，例如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習小組活動(dòng)、鼓勵家長(cháng)參與學(xué)生課程、組織學(xué)生參加俱樂(lè )部、開(kāi)展社區文化活動(dòng)等。社區學(xué)習計劃的組織形式必須根據社區的'特點(diǎn)和需求而定，以滿(mǎn)足居民的多元化需求。
四、特點(diǎn)
社區學(xué)習計劃具有以下四個(gè)特點(diǎn)：
1、平等：社區學(xué)習計劃不僅提供教育資源，同時(shí)也提供平等的機會(huì )。
2、可持續發(fā)展性：社區學(xué)習計劃的發(fā)展過(guò)程需要全社區的參與，所以，社區學(xué)習計劃從始至終都具有可持續性。
3、多元化的教育資源：社區學(xué)習計劃可以根據不同的需求提供多元化的教育資源。
4、靈活性：社區學(xué)習計劃提供了充分的靈活性，因為它可以隨著(zhù)社區的發(fā)展和需求而變化。
五、優(yōu)點(diǎn)
社區學(xué)習計劃有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、可以提高農村和城鄉邊緣地區學(xué)生的學(xué)習素質(zhì)，改善人口素質(zhì)。
2、可以促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，提高社區居民的社會(huì )意識。
3、可以提高對教育資源的分配公正性。
4、可以提高對自然環(huán)境的保護意識。
六、建議
社區學(xué)習計劃需要發(fā)起人、教育專(zhuān)家、社區居民、教育工作者和政府等各方共同參與。政府可以提供政策支持和物質(zhì)保障，教育工作者可以提供教育資源和指導，并鼓勵教育專(zhuān)家和生態(tài)環(huán)境保護團體參與其中。
七、結論
社區學(xué)習計劃是一項重要的社會(huì )公益事業(yè)，可以為邊遠地區人民提供教育資源，改善教育環(huán)境，促進(jìn)社會(huì )和諧。通過(guò)各方的努力，我們有理由相信，社區學(xué)習計劃將會(huì )在不久的將來(lái)成為一項重要的教育改革舉措。
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