精選學(xué)習計劃匯編十篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
1. 空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
學(xué)習計劃
1．每天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍。
2．上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4．寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6． 對于主課及數學(xué)（代數、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比講解進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7．遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
初二一定要把學(xué)習重心放在地理、生物上 ,因為初二下期就要會(huì )考, 會(huì )考的成績(jì)要記入中考成績(jì)的 到時(shí)，地理歸進(jìn)文綜，生物歸進(jìn)理綜 如果地理、生物考得很好 中考的復習就比較輕松了而且，中考時(shí)要復習七門(mén)，而會(huì )考可以集中精力復習這兩門(mén).
學(xué)習計劃 篇2
一、學(xué)習目的和任務(wù)
《信息技術(shù)教育》是近幾年發(fā)展起來(lái)的新興學(xué)科，是學(xué)科教育的重要組成部分之一，同時(shí)也是計算機教育專(zhuān)業(yè)最重要的主干課程。本課程以現代教學(xué)觀(guān)為指導，以建構主義理論作為主線(xiàn)，介紹了我國信息技術(shù)教育的觀(guān)念、目標、任務(wù)，讓學(xué)者掌握現代信息技術(shù)教育的教學(xué)原則和教學(xué)方法，掌握基本的信息技術(shù)教學(xué)理論和教學(xué)技能，使其成為合格信息技術(shù)教師。
通過(guò)該課程的學(xué)習，正確認識和理解與信息技術(shù)課程在當今信息時(shí)代的重要性，充分認識到信息技術(shù)教育對培養中學(xué)生的信息素養的重要性，有效的運用現代教學(xué)觀(guān)建構一種既能發(fā)揮教師的主導作用又能充分體現學(xué)生主體作用的新型教學(xué)結構，逐步實(shí)現以信息技術(shù)為特征的教學(xué)模式、教學(xué)內容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的全面改革。
二、學(xué)習方式與基本要求
學(xué)習方式：通過(guò)集中學(xué)習和上機練習相結合的方式進(jìn)行學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中與同事共同討論，不懂的地方請輔導教師給予實(shí)時(shí)指導。
學(xué)習要求：
1．要認真完成針對每次訓練的內容的上機練習，爭取做到每課一得，并認真及時(shí)地做好鞏固；
2．學(xué)習時(shí)要認真聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課記錄。
3．學(xué)習制作課件，用于日常的教學(xué)中。
4、嚴格遵守儀器設備的操作規則，愛(ài)護設備，保持室內整潔。
學(xué)習計劃 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期了，初三也就留下這短短百來(lái)天的光陰，也是決定命運的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我必須要認真，仔細地規劃每一分鐘，專(zhuān)心投入到每一天艱苦卓絕的學(xué)習中來(lái)。以前有一位老師對我說(shuō)，“態(tài)度決定一切�！币粤己玫膽B(tài)度去應對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！
我個(gè)人認為：人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊飛過(guò)的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過(guò)了初中兩年半的學(xué)習，我想我對于初中的學(xué)習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣，也學(xué)會(huì )了不少，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始明白什么才算得上是認真學(xué)習。
我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——學(xué)習和理解潛力還算能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真，粗心），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì )按著(zhù)這個(gè)目標努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我期望能在體育上不增加今后考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學(xué)習上，我認為，我應當注意薄弱環(huán)節，查漏補缺。我覺(jué)得首先就應做到的是認真聽(tīng)課，將老師課上所講資料完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的資料是基礎。
在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，構成鞏固。
在復習中就應提倡務(wù)實(shí)精神，也就應重視規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失敗。
計劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還就應加上幾句鼓勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧，那就是——我行，必須行。
學(xué)習計劃 篇4
一、土木工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)技術(shù)的統稱(chēng)。它既指所應用的材料、設備和所進(jìn)行的勘測、設計、施工、保養維修等技術(shù)活動(dòng)；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類(lèi)生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場(chǎng)、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。
二、土木工程專(zhuān)業(yè)培養目標：
培養能在房屋建筑、地下建筑、隧道、橋梁、礦井等設計、施工、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習工程力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論，掌握工程規劃與造型、工程材料、結構分析與設計、地基處理、施工技術(shù)與組織等基本知識：具有進(jìn)行工程設計、試驗、施工、管理和研究初步能力的復合型專(zhuān)業(yè)人才。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習工程力學(xué)、建筑制圖、土木工程制圖、鋼筋混凝土結構、土木工程施工技術(shù)、土木工程概預算等課程的基本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和生產(chǎn)實(shí)習等方面的基本訓練，具有從事土木工程施工、管理的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面知識和能力：
1、掌握建筑力學(xué)、建筑結構的基木理論，掌握土木工程建筑材料、土木工程概預算等方面的基本知識，掌握土木工程施工技術(shù)與組織、工程測量、工程監理等方面的基本技術(shù)。
2、具有工程制圖、計算機應用和常用試驗儀器使用的基本能力，具有綜合運用各種手段（包括外語(yǔ)工具、計算機網(wǎng)絡(luò )等）查詢(xún)資料、獲取信息的初步能力。
3、了解有關(guān)土木工程的主要法規。
4、具有進(jìn)行土木工程施工、工程管理的能力
三、土木工程專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)前景分析：
土木工程專(zhuān)業(yè)在中國是永遠的最佳專(zhuān)業(yè)，為什么?中國的樓房，城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重建，城市建筑越來(lái)越多，但等一批新的領(lǐng)導上任，又要建，所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國是永遠的好專(zhuān)業(yè)，而且隨著(zhù)中國城市的不斷擴張，大量農村人口向城市轉移，中國的城市化才剛剛開(kāi)始。
隨著(zhù)城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉向管理，也成為諸多土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。另外，一些新情況值得關(guān)注：
�。ㄒ唬┦怯萌诵枨笙蛑攸c(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；
�。ǘ┦歉咝．厴I(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農民工等涌現，一些低端崗位被占領(lǐng)；
�。ㄈ┦茄芯可蜆I(yè)率出現下降的趨勢；
�。ㄋ模┦墙陙�(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢；
�。ㄎ澹┦巧鐣�(huì )的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(cháng)。
四、土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：
1、工程技術(shù)方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
年薪參考：技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；
2、設計、規劃及預算方向
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類(lèi)、機關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機構等。
3、質(zhì)量監督及工程監理方向
代表職位：監理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監理公司、工程質(zhì)量檢測監督部門(mén)。
4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
代表職位：公務(wù)員、教師
代表行業(yè)：交通、市政管理部門(mén)、大中專(zhuān)院校、科研及設計單位。
就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生
五、土木工程大學(xué)四年的學(xué)習計劃：
1. 學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。
在大學(xué)我們由以往的學(xué)習十幾門(mén)課縮減到僅用學(xué)好一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，在專(zhuān)業(yè)課上我們可以學(xué)到有關(guān)有專(zhuān)業(yè)的所有信息，以及各種會(huì )在將來(lái)的工作生活中遇到的問(wèn)題，可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)課的重要性。所以我會(huì )把精力都投入在本門(mén)專(zhuān)業(yè)課上，爭取能夠掌握專(zhuān)業(yè)課上的所有知識，達到精益求精。
2. 努力學(xué)習英語(yǔ)。
隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化，英語(yǔ)已越來(lái)越為多說(shuō)人所使用，成為世界的通用語(yǔ)言。為了將來(lái)能過(guò)更好的適應工作和社會(huì )生活，我要努力學(xué)習英語(yǔ)，將英語(yǔ)口語(yǔ)，書(shū)面閱讀能力以及寫(xiě)作能力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語(yǔ)四六級證書(shū)。
3. 廣泛涉獵書(shū)籍。
在大學(xué)的四年，是人生中最寶貴的四年，因為四年后我們即將步入社會(huì )，像現在這樣可以一心讀書(shū)的時(shí)間已經(jīng)不可能在擁有了，所以我要在大學(xué)期間多讀一些世界名著(zhù)，爭取各方面都能夠涉獵，拓寬自己的視角，提高自身修養，是自己能夠在將來(lái)的工作過(guò)程中有足夠的只是來(lái)應對所面臨的問(wèn)題。
4．關(guān)心時(shí)事。
在二十一世紀信息更新速度加快的時(shí)代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)了。我們應該時(shí)刻關(guān)心時(shí)事，跟緊時(shí)代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過(guò)以最快的速度，創(chuàng )立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰，并站在時(shí)代的尖端。
5. 提高自我素質(zhì)。
冷靜、自信、應變能力強。有較強的與人溝通能力。有協(xié)作精神和協(xié)調能力。有工作熱情，能帶動(dòng)其他人。思想品德端正，誠實(shí)可靠。有創(chuàng )新意識和做事細心。
6. 定向學(xué)習。
據自身特長(cháng)側重地學(xué)習。如：工程設計、施工管理、造價(jià)評估等。平時(shí)多查找與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的信息，多與老師交流，獲得一些有針對性的參考意見(jiàn)及建議。多接觸市場(chǎng)，為自己的將來(lái)爭取機會(huì )，創(chuàng )造去社會(huì )上實(shí)地了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形式和前景。培養興趣，通過(guò)實(shí)習定位自己，夯實(shí)基礎，學(xué)好基礎課程，利用空余時(shí)間多考一些與就業(yè)意向有關(guān)的證書(shū)，為就業(yè)打好基礎。大二下半年開(kāi)始，有目的、有選擇地學(xué)習，不要盲目地學(xué)習。就業(yè)定位不宜過(guò)高，需學(xué)會(huì )“放得下”。從基層做起，側重實(shí)際經(jīng)驗及親身經(jīng)歷，平時(shí)積累經(jīng)驗，若從事設計行業(yè)，須從最底層的施工現場(chǎng)做起，避免紙上談兵。培養學(xué)習的能力，多從事各方面的活動(dòng)，全面培養自己的綜合素質(zhì)，多參與各項競賽活動(dòng)，多參加社會(huì )實(shí)踐，多拿下各種證書(shū)，從而以雄厚的實(shí)力迎接就業(yè)壓力的考驗，從而成功就業(yè)。
六、最高目標——考研或考公務(wù)員：
如果經(jīng)濟條件允許，直接讀研或考公務(wù)員，這樣學(xué)的知識比較系統，同時(shí)，有了研究生的資歷，提高競爭力，以后要考注冊證、評職稱(chēng)等都比較容易，特別在國企內，很重視學(xué)歷和學(xué)校的牌子，雖然在日后的工作中會(huì )逐漸淡化，但是起點(diǎn)若比別人低，那對個(gè)人日后的發(fā)展及其不利，所以對于有能力的畢業(yè)生應當盡可能去考研。工作是一輩子的事情，但讀書(shū)的好時(shí)期一旦錯過(guò)就很難再挽回了。工作以后再考研的難度很大，由于工作和家庭等的影響，思想和精力都會(huì )有限，往往靜不下心來(lái)念書(shū)，時(shí)間也不夠用。
七、自我總結：
總之專(zhuān)業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)規劃不可能一成不變，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是，雖然可能沒(méi)有成型的專(zhuān)業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì )聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中，希望我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)。希望四年后的我能有一個(gè)美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng )造一片屬于自己的天地。我相信我一定能行！
學(xué)習計劃 篇5
學(xué)習部是我院學(xué)生會(huì )不可或缺的部門(mén)之一，是以主抓學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣與態(tài)度的重要部門(mén)。學(xué)習部在豐富我院同學(xué)的學(xué)習生活，營(yíng)造信電學(xué)院良好的學(xué)習氣氛，促進(jìn)師生經(jīng)驗交流共享等工作中，扮演著(zhù)一個(gè)非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學(xué)生進(jìn)行早晚自習及日常上課的考勤。
在過(guò)去一年里，學(xué)習部本著(zhù)“一切為同學(xué)、為一切同學(xué)、為同學(xué)一切”的服務(wù)宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間積極發(fā)揮著(zhù)橋梁和紐帶作用，我們學(xué)習部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們在總結與教訓中漸漸成長(cháng)。本學(xué)期，學(xué)習部將在以下幾個(gè)方面做出計劃：
一、做好本部的常規工作
1、學(xué)習部的成員按時(shí)參加例會(huì )
在每次例會(huì )中，總結已完成的工作、安排部署下一步的工作，并完善學(xué)委例會(huì )考勤制度，本部成員開(kāi)會(huì )嚴禁遲到、早退，無(wú)特殊情況盡量避免請假;在參加例會(huì )時(shí)，本部成員必須帶筆記本，認真記錄會(huì )議內容，及各成員出勤情況和工作內容。
2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況
新的學(xué)期，有了大一學(xué)生的加入，學(xué)習部應組織好對大一學(xué)生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進(jìn)教室找老師要該班的名單進(jìn)行點(diǎn)名,或者問(wèn)班長(cháng)班里有多少人進(jìn)行點(diǎn)學(xué)號。點(diǎn)完名后，在上課鈴打響之后在門(mén)口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到，5分鐘之后到的算缺席，請假要求正規的學(xué)工科請假條，并切把請假條收上來(lái)。點(diǎn)完名之后要求班長(cháng)簽字。缺席的人要在備注后記名子和學(xué)號。查課人按照上課情況表進(jìn)行填表。
二、招新工作
1、迎接新生
在新學(xué)期的開(kāi)始，為了做好迎新工作，學(xué)習部將積極配合，正在做到為新生服務(wù)、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開(kāi)，使新生有家的歸屬感。
2、招新
組織大二現有的學(xué)生會(huì )成員進(jìn)各班對大一新生進(jìn)行宣傳，鼓勵新生參加學(xué)習部的面試，使招新工作得以順利完成，為學(xué)習部注入新鮮血液，同時(shí)也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負的機會(huì )。招新要求：12級信電學(xué)院新生，新生要求：
(1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習態(tài)度好;
(2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責任心強;
(3)擅長(cháng)交際溝通和協(xié)調，有較強的口頭表達能力;
(4)有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，具有開(kāi)拓創(chuàng )新意識，思維活躍，能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展工作;
(5)對待問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解，不畏懼困難;
(6)有團隊合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識;
(7)作為學(xué)習部的以員，應具備較強的學(xué)習能力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
3、培訓新干事
招新完成后，本部需要對新新干事進(jìn)行培訓。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強他們的責任感和使命感，使其盡快適應部門(mén)工作環(huán)境，培養干事的團結奉獻精神，使每個(gè)干事明白學(xué)生會(huì )的各項規章制度、了解明確各自的職責、分工情況，提高工作效率，發(fā)揮我部的積極工作。
4、做好溝通的橋梁
首先，做好部門(mén)工作培訓工作(主要針對大一學(xué)委)。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)向各班學(xué)委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫(xiě)格式、要求，及時(shí)針對大一學(xué)委做好學(xué)分績(jì)點(diǎn)計算的培訓工作。另外，及時(shí)協(xié)助老師做好統計工作，開(kāi)學(xué)初統計整理各班空課表并做好上學(xué)期學(xué)分績(jì)點(diǎn)計算排名工作，及時(shí)匯總學(xué)風(fēng)參評名單，學(xué)期末及時(shí)統計期末考表等;做好各個(gè)班級學(xué)委的通訊錄，方便部門(mén)成員與班級學(xué)委之間的聯(lián)系。
學(xué)習計劃 篇6
1、營(yíng)造學(xué)習氣氛，相互促進(jìn)共同提高。
作為學(xué)委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)其他同學(xué)，最終努力創(chuàng )造出一種濃厚的學(xué)習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí)，我也會(huì )積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過(guò)開(kāi)展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題向老師反映。
(1)關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);
(2)關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)上網(wǎng)搜索，將有利于知識學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )以及能夠提高專(zhuān)業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué)，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。
(3) 關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問(wèn)題嚴重的就征求老師的意見(jiàn)。
3、鼓勵專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位，而專(zhuān)業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習中，把更所的精力放在專(zhuān)業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現、課堂紀律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習，多于老師交流反映學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
4、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，加強學(xué)習上的交流。
(1)我會(huì )積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗，相互之間取長(cháng)補短，對有利于班級學(xué)習的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。
(2)在學(xué)習期間邀請學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習經(jīng)驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習中應該注意的問(wèn)題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習方法，還有協(xié)調好兼職與學(xué)習的關(guān)系。
(3) 考慮到大學(xué)英語(yǔ)在我們專(zhuān)業(yè)的`重要性，英語(yǔ)四六級在找工作時(shí)所占的重要地位，邀請英語(yǔ)學(xué)習好通過(guò)四六級的同學(xué)，講一下英語(yǔ)學(xué)習的方法和通過(guò)四六級的考試經(jīng)驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。
以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習工作計劃的整體思路，在以后的工作實(shí)踐中，我會(huì )不斷的進(jìn)行工作總結，并且積極汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見(jiàn)，對班級的學(xué)習工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。我相信在我們XX班同學(xué)的共同努力下，我們班級的學(xué)習狀況會(huì )更上一層樓，我們的班級也會(huì )變得更加優(yōu)秀!
學(xué)習計劃 篇7
一、學(xué)生基本情況分析
今年我擔任六年級的數學(xué)，這個(gè)班本學(xué)期的學(xué)生總人數為22人本班的后進(jìn)生分別有：張倩、州文、俊杰、添發(fā)、立彪、孟彬。這部分學(xué)生平時(shí)作業(yè)不認真，不能及時(shí)做好課前預習課后復習工作，并且上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不能認真學(xué)習。其實(shí)有幾個(gè)學(xué)生本性不壞的，人也挺聰明的，就是懶，因此成績(jì)不夠理想。
二、轉化后進(jìn)生的目標：
通過(guò)本學(xué)期的轉化，使后20%的學(xué)生能夠掌握基本知識，上課能認真聽(tīng)講，最好能夠舉手發(fā)言；端正學(xué)習態(tài)度，依賴(lài)性別那么強，能夠自覺(jué)地按時(shí)完成作業(yè)，慢慢地提高成績(jì)，培養他們學(xué)習數學(xué)的興趣，激發(fā)他們積極參與學(xué)習活動(dòng)。
三、具體幫撫措施
針對上述原因，為了使他在學(xué)習上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1、培養學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，轉化工作才找到了起點(diǎn)。對學(xué)困生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛(ài)心、耐心。
2、在教育教學(xué)方法上進(jìn)行大膽的嘗試和改革，具體做法是： ①老師備課要想到學(xué)困生，要有學(xué)困生的轉化情況，要明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么，學(xué)困生容易出現的錯誤是什么？
�、诮處熒险n要想到學(xué)困生，課堂提問(wèn)教師要把較難較大較深的問(wèn)題分
解成較小較易較淺的問(wèn)題，讓學(xué)困生也有回答的機會(huì )，而不是將他們放在角落里無(wú)人問(wèn)津。
�、鄄贾米鳂I(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，要讓學(xué)困生“吃小灶”，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業(yè)可減半，對特別學(xué)困生甚至可以用課堂練習來(lái)替代作業(yè)的辦法；二是從難易程度上來(lái)照顧，學(xué)困生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做。
�、芙處熭o導要把學(xué)困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”，教師要充分利用輔導時(shí)間，對學(xué)困生進(jìn)行及時(shí)、耐心的輔導。
�、菖淖鳂I(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡(jiǎn)單地打"√"或"×"了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助后進(jìn)生找出原因，加以改正。上評講課時(shí)，要想到學(xué)困生，對于學(xué)困生哪怕是只有點(diǎn)滴進(jìn)步，也要給予充分的肯定。
3、合作學(xué)習，多方幫教。根據班內學(xué)生情況進(jìn)行分組，分散學(xué)困生，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習的作用。并確定結對幫扶人員名單。每一名學(xué)困生搭配一到兩名成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，對每一課中所要掌握的知識點(diǎn)、練習、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫助一一落實(shí)。
4、家庭的配合是轉化學(xué)困生的外部條件。父母在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師可通過(guò)多種形式與家長(cháng)相互交流，溝通信息。
學(xué)習計劃 篇8
三、四、五年級的班主任：
為了激發(fā)學(xué)生尤其是有困難的學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，幫助他們克服困難，堅定學(xué)習信心，從而體會(huì )到進(jìn)步與成功的喜悅，保證把我�！盀榱艘磺袑W(xué)生”的辦學(xué)宗旨落到實(shí)處，我處決定舉辦一次“學(xué)習進(jìn)步比賽”，以檢查自期中考試以來(lái)有困難的學(xué)生的學(xué)習成果。望你們大力宣傳，積極準備。具體事項安排如下：
一、參賽對象：
本學(xué)期期中考試中各科不及格的學(xué)生。
1、三、四、五年級每科至多25名，不足25名的以實(shí)有人數為準；
2、每人只能參加一科競賽，同一人有兩科或二科以上不及格的，只選分數最低的一科參加考試。
3、報名順序：首先由課任老師排名，到班主任處調整無(wú)誤后，12月13日下午開(kāi)始到教務(wù)處進(jìn)行資格審查，填寫(xiě)正式報名表。
二、考試內容：
期中考試后至第十五周為止的書(shū)本例課和課后較簡(jiǎn)單的習題。
1、語(yǔ)文不寫(xiě)作文；
2、英語(yǔ)有聽(tīng)力練習；
3、考試時(shí)間：小學(xué)部40分鐘。
三、考務(wù)工作：
由各責任人負責安排。
1、學(xué)生考試時(shí)單人單座，教師監考每?jì)扇艘粋�(gè)考場(chǎng)；
2、閱卷實(shí)行密封、流水作業(yè)，登分、統計在12月17日前完成。
四、獎勵：
1、根據考試成績(jì)選出各年級各科“優(yōu)秀獎”若干名，同時(shí)結合期中考試成績(jì)評出若干名進(jìn)步較大的學(xué)生，頒發(fā)“學(xué)習進(jìn)步獎”；
2、參加本次考試的學(xué)生成績(jì)將由我處備案，以后定期跟蹤測試，分析其進(jìn)步情況。
五、考試安排
四年級、科目、預計人數、考試地點(diǎn)、考試時(shí)間、責任人
三年級、語(yǔ)文、19、201C、周三下午4：15～4：55
數學(xué)、6、202C、周三下午4：15～4：55
四年級、語(yǔ)文、21、203C、周三下午4：15～4：55
數學(xué)、25、204C、周三下午4：15～4：55
英語(yǔ)、10、205C、周三下午4：15～4：55
五年級、語(yǔ)文、17、206C、周三下午4：15～4：55
數學(xué)、14、207C、周三下午4：15～4：55
英語(yǔ)、21、301C、周三下午4：15～4：55
學(xué)習計劃 篇9
一、首先，明確自己的專(zhuān)業(yè)， 明確自己即將面對的專(zhuān)業(yè)先充分了解它。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(cháng)補己之短。
三、注重學(xué)生會(huì )部門(mén)之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì )的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現在是我的實(shí)施階段，我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先，我要在學(xué)生會(huì )中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。
其次，我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習還是挺重要的，合理安排自己的自習時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費。
第七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì )太在意，細節成就成功。
第九，努力的完成每項任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。
第十，活出自己的人格和尊嚴。
對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì )自定目標與計劃，有了目標才會(huì )有努力的方向，有了計劃才能合理規劃，才會(huì )有奮斗的激情。
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
學(xué)習計劃 篇10
為深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十七、市委八屆三次全會(huì )和縣委十屆五次全會(huì )精神，全面提高廣大黨員干部的政治素養和理論水平，逐步培養一支善學(xué)、會(huì )學(xué)、勤學(xué)的干部隊伍，為建設提供強大的智力支持，縣委宣傳部決定在全縣黨員干部中深入開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)，特制定本方案：
一、指導思想
按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng )新的總體要求，以不斷提高廣大黨員干部掌握和運用科學(xué)理論能力為目標，結合自身工作實(shí)際，樹(shù)立先進(jìn)學(xué)習理念，形成合理知識結構，創(chuàng )新靈活學(xué)習方法，構建多元學(xué)習體系，建立完善學(xué)習機制，及時(shí)學(xué)習掌握履行崗位職責所必需的各種新知識、新思想、新技能，營(yíng)造崇尚學(xué)習、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的良好氛圍，著(zhù)力打造一支覺(jué)悟高、能力強、業(yè)績(jì)優(yōu)的黨員干部隊伍，切實(shí)為科學(xué)跨越發(fā)展作出卓越貢獻。
二、活動(dòng)內容
以“樹(shù)立終身學(xué)習理念，爭當學(xué)習型黨員干部”為主題，在全縣黨員干部中開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)，即：在全縣黨員干部中深入開(kāi)展閱讀一本理論書(shū)刊、做好一本讀書(shū)筆記、開(kāi)展一次理論宣講、撰寫(xiě)一篇調研文章、解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。
1.閱讀一本理論書(shū)刊。推薦學(xué)習書(shū)目：董保存著(zhù)《復興之路》、林毅夫著(zhù)《繁榮的求索》、曾勝泉著(zhù)《突發(fā)事件輿情
應對指南》、唐鐵漢、袁曙宏著(zhù)《社會(huì )治理創(chuàng )新》、傅高義著(zhù)《小平時(shí)代》、劉玉瑛著(zhù)《給領(lǐng)導干部提個(gè)醒》。各單位各部門(mén)黨政主要領(lǐng)導最少要閱讀4本，其他副科級以上領(lǐng)導干部最
少閱讀2本。各黨委、總支要根據工作和黨員干部的實(shí)際需要，向所屬支部黨員干部推薦理論學(xué)習參考書(shū)目，每名黨員干部根據黨組織推薦書(shū)目，結合自身需要確定一本重點(diǎn)學(xué)習的理論書(shū)籍，認真研讀。
2.做好一本讀書(shū)筆記。每名黨員干部要認真做好學(xué)習筆記，既要對重點(diǎn)內容進(jìn)行摘錄，又要對難點(diǎn)問(wèn)題加以重要備注，既要有理論思考，又要有實(shí)踐意義，確保學(xué)有所得，學(xué)有所用。
3.開(kāi)展一次理論宣講。各黨委、黨總支副科級以上領(lǐng)導干部要做好學(xué)習的典范，充分發(fā)揮好帶頭作用，并結合中央、省、市、縣重要會(huì )議精神，全年至少要為本單位黨員干部群眾做一次理論宣講。
4.撰寫(xiě)一篇調研報告。廣大黨員干部要經(jīng)常深入基層調查研究，積極開(kāi)展調研活動(dòng)，全年撰寫(xiě)1-2篇既有理論深度，又具有實(shí)際指導意義的調研報告或理論文章。
5.解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。每名黨員干部要根據實(shí)際的調查研究，發(fā)現關(guān)系百姓切身利益，群眾最關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，建立臺賬，認真研究解決。每年至少要解決一個(gè)群眾關(guān)切的實(shí)際問(wèn)題，努力拉近干群距離，提升黨和政府形象。
三、時(shí)間安排
1.啟動(dòng)活動(dòng)。（3月1日—3月15日）各黨委、黨總支正式啟動(dòng)學(xué)習活動(dòng)，填好黨員干部理論學(xué)習書(shū)目統計表，3月10日前以郵件形式報送。
2.研讀書(shū)籍。（3月16日—4月30日）全縣黨員干部要根據所選理論書(shū)刊，認真閱讀并做好讀書(shū)筆記，根據所學(xué)篇章，撰寫(xiě)學(xué)習心得2篇以上。
3.理論宣講。（5月1日—5月30日）各黨委、總支書(shū)要結合所學(xué)理論書(shū)刊，至少開(kāi)展一次理論宣講或輔導，并將宣講所用課件、教案、視頻影音資料，以郵件形式報送至縣委宣傳部理論組郵箱。
4.調查研究。（6月1日—6月30日）全縣黨員領(lǐng)導干部，深入基層，結合興業(yè)、富民、強縣開(kāi)展調查研究，撰寫(xiě)1-2篇調研報告或發(fā)表1-2篇結合實(shí)際的理論文章。報告（或理論文章）要體現實(shí)際問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的解決思路。
5.解決問(wèn)題。（7月1日—9月30日）各黨委、總支領(lǐng)導干部要根據調研，對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行認真梳理，建立問(wèn)題臺賬，按照問(wèn)題的重要程度和緊迫性進(jìn)行分類(lèi)，確定解決問(wèn)題的責任人和時(shí)間表，認真加以解決。
四、活動(dòng)要求
1.加強領(lǐng)導，精心組織。各黨委、總支要認真制定學(xué)習計劃，組織開(kāi)展讀書(shū)會(huì )、報告會(huì )、學(xué)習講壇、知識競賽、崗
位培訓等多種形式的學(xué)習活動(dòng)，引導黨員干部積極參與學(xué)習，逐步提升黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習力。
2.領(lǐng)導帶頭，率先垂范。各級領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)習，做好表率，真正以學(xué)習力培育領(lǐng)導力，切實(shí)提高領(lǐng)導藝術(shù)和工作水平。各級黨組織主要領(lǐng)導要親自參與和指導制定學(xué)習計劃，帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學(xué)習、帶頭開(kāi)展調查研究，引導帶動(dòng)廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習。
3.立足長(cháng)遠，建立機制。各黨委、總支要建立長(cháng)期學(xué)習、持續學(xué)習的有效機制，把學(xué)習活動(dòng)與創(chuàng )建“學(xué)習型黨組織”結合起來(lái)，與中心任務(wù)和業(yè)務(wù)工作結合起來(lái)�？h委宣傳部將采取日常檢查、定期抽查、專(zhuān)項督查等方式對全縣的學(xué)習情況進(jìn)行考核，并在全縣范圍內通報情況。
4.圍繞中心，指導工作。開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)要與實(shí)際工作緊密結合，進(jìn)一步了解和把握目標，進(jìn)一步堅定理想信念，增強貫徹落實(shí)縣委、縣政府行政決策部署的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要堅持學(xué)用結合、學(xué)以致用，把學(xué)習成果轉化為運用科學(xué)理論、知識和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提高黨員干部堅持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的本領(lǐng)。
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