我的學(xué)習計劃作文600字六篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編精心整理的我的學(xué)習計劃作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的學(xué)習計劃作文600字 篇1
兩次月考下來(lái)的成績(jì)我都不太滿(mǎn)意。離滿(mǎn)分實(shí)在太遠了,媽爸為此都很著(zhù)急,給我找了很多提升學(xué)習成績(jì)的方法,我該 什么辦呢?思來(lái)想去我決定制定一個(gè)細致的學(xué)習計劃。
目前,數學(xué)是考得最差的,生物第二差,剩下五個(gè)科目成績(jì)都差不多, 怎樣安排呢?
1.每天晚上寫(xiě)作業(yè)前,先復習老師今天上課的新知識,回顧老師課堂上講解的內容,重復在腦里播放幾次,復習筆記,看自已能記住多少知識,再復習老師講評發(fā)下來(lái)的作業(yè),認真看一下做錯的題目,用心思考幾分鐘,做個(gè)標記,過(guò)兩天再拿出來(lái)復習,如果再不會(huì ),就盡快找時(shí)間問(wèn)老師。然后復習英語(yǔ),聽(tīng)寫(xiě)單詞、句子,語(yǔ)文聽(tīng)詞語(yǔ),背課文,政治,背筆記,全部復習完之后再寫(xiě)今天的作業(yè)。
2,先寫(xiě)數學(xué),在寫(xiě)的過(guò)程中遇到不會(huì )的題目的先思考幾分鐘,如果還是不會(huì )寫(xiě)就先留著(zhù),等寫(xiě)完會(huì )寫(xiě)的再回頭寫(xiě)難的題目,如果再不會(huì )就空著(zhù)打個(gè)標記,等老師講評再認真聽(tīng)講。
3,再寫(xiě)語(yǔ),英,政,歷,生,地的作業(yè),如果不會(huì )的也空著(zhù)打個(gè)標記。
4,做完全部作業(yè),就預習明天各科目的新內容,不懂的和上面一樣打個(gè)標記,等老師講課時(shí)再認真聽(tīng)講。
5、規定早上5:30起床洗漱完,復習昨天聽(tīng)寫(xiě)的內容,剩下時(shí)間看課外書(shū),開(kāi)闊視野。中午放學(xué)吃完午飯,復習數學(xué)錯題本13:20分午睡。周六,周日,寫(xiě)完作業(yè)后多拿幾個(gè)小時(shí)復習數學(xué),生物,看課外書(shū),外出運動(dòng)。
6、平時(shí)每天放學(xué)堅持跑文慧橋三個(gè)來(lái)回,沒(méi)有特殊情況不能停。
制定了學(xué)習計劃,就一定要實(shí)行。我想:完全做到也并非易事,不如讓媽媽提醒我,每天讀一次學(xué)習計劃。努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平,爭取到最高的境界。我一定能成功,加油!
我的學(xué)習計劃作文600字 篇2
終于迎來(lái)了忙碌的初三,可能還會(huì )沉浸在輕松、愜意的暑假,但一開(kāi)學(xué)讓我們措手不及的課程、作業(yè)著(zhù)實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。
轉眼回望過(guò)去的兩年,都這樣毫無(wú)意義的過(guò)了,不努力的我也后悔莫及。目標,是我從未擁有過(guò)的,說(shuō)到這個(gè)代名詞,讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來(lái)潮,讓爸媽買(mǎi)了吉他,報了培訓班。開(kāi)始還興致勃勃的上著(zhù),因為畢竟也是以前的愛(ài)好,而且會(huì )一門(mén)樂(lè )器也挺好?墒呛镁安婚L(cháng),漸漸的,我也不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時(shí)也不用心,結果混著(zhù)混著(zhù)暑假這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)后悔了,為什么不用心一點(diǎn),為什么不努力,想再去學(xué)習不可能了,初三的學(xué)業(yè)本來(lái)繁重,哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習無(wú)非也這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒(méi)時(shí)間了,F在,現在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。
這學(xué)期我把我偶像當做我的動(dòng)力,可能別人會(huì )認為這很荒謬,但是,別不行新,因為這個(gè)動(dòng)力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,跟我們差不多大遠赴異鄉獨自打拼,這是要承受多大的寂寞跟痛苦,可是沒(méi)有阻礙,何來(lái)成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!像張老師這樣,她感到痛苦、無(wú)助時(shí),她會(huì )看她跟她好友一起旅行的照片,心里會(huì )很欣慰。當我每次看到偶像時(shí),內心跟張老師一樣,這時(shí)我只會(huì )想,挫折沒(méi)什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實(shí)現它!
雞蛋從外打破,是事物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破是成長(cháng),所以,這學(xué)期的目標,是要朝著(zhù)我的理想,一步一步的鋪成長(cháng)的道路。
我的學(xué)習計劃作文600字 篇3
隨著(zhù)炎炎暑假的離開(kāi),接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個(gè)還充滿(mǎn)著(zhù)天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō),初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習,這關(guān)系到中考。這些話(huà),總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!
既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計劃來(lái)好好學(xué)習。以下是我主要的新學(xué)期的計劃:
1. 關(guān)于課前,必須得好好預習,用查資料的方式來(lái)提前知道書(shū)本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的.是什么。
2. 關(guān)于上課的時(shí)候,要認真上課,思維要跟著(zhù)老師的思維想問(wèn)題,并且還要積極舉手答問(wèn),做好筆記,不能開(kāi)小差,更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。
3. 關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習一下所學(xué)過(guò)的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。溫習時(shí),若還是有不懂的問(wèn)題,要與同學(xué)討論,或直接請教老師。
4. 與同學(xué)們要和諧相處,不能因為一點(diǎn)小事就打“冷戰”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯,也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結的,沒(méi)有利益關(guān)系的存在,對友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現在的友誼,對朋友同學(xué)要真摯誠懇。
5. 對老師長(cháng)輩要尊重,我要以微笑去對待所有長(cháng)輩老師。在成長(cháng)路上,是他們一路陪伴著(zhù)我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的計劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì )到達那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達,實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”
我的學(xué)習計劃作文600字 篇4
春暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷,我們伴著(zhù)春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺,但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中,要想成績(jì)攀上更高的山峰,要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,不會(huì )有進(jìn)步跟提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習,成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,這是——學(xué)會(huì )感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會(huì )我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著(zhù)我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說(shuō)一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚跟繼承!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上,我們的目標在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達成功的彼岸!
我的學(xué)習計劃作文600字 篇5
今天是星期四,經(jīng)過(guò)一周的初中生活,后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著(zhù)。對了!,我從抽屜里那出一張紙,馬上就列好了我的計劃:
周六,做完作業(yè);星期天,9:00看動(dòng)畫(huà)片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。
“哈哈”,我報著(zhù)我的“精彩”計劃美美的睡了一覺(jué)。第二天,我哼著(zhù)小曲來(lái)到學(xué)校上課。上午,一切都在我預料之中發(fā)展著(zhù),周六的計劃已完全可以實(shí)施了?墒堑搅讼挛,唉……第一節是數學(xué),老師給我們講完課后,發(fā)表了一通話(huà):“同學(xué)們,你們已經(jīng)是初中生了,所以作業(yè)自然也就多了;厝グ丫毩晝、課時(shí)作業(yè)做了!薄翱墒抢蠋,你已經(jīng)給我們布置過(guò)……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”,就被老師那雙舉起來(lái)的“令牌”給嚇住了!吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過(guò)是‘小菜’,這上的才是‘正餐’!比缓罄蠋熅惋L(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手,帶走了我的第一個(gè)計劃。
第二節是英語(yǔ),同上次一樣,英語(yǔ)老師也帶走了我一個(gè)計劃,送來(lái)了一份“正餐”
接下來(lái)的語(yǔ)文、歷史……放學(xué)了,我緩慢的走在回家的路上,手里拿著(zhù)剩余的最后一個(gè)美好計劃……回到家,我從書(shū)包拿出作業(yè),準備為最后一個(gè)美好計劃而奮斗時(shí),爸爸滿(mǎn)面春光的向我走來(lái):“女兒,看,這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書(shū),怎么樣?可不要辜負了我喲!”“什么!”
晚上,我做著(zhù)作業(yè),看著(zhù)那張報廢的計劃,唉……別了,我的動(dòng)畫(huà)片;別了,我的乒乓球……別了,別了!
唉!無(wú)奈地初中生活……
我的學(xué)習計劃作文600字 篇6
我是富翁,并未腰纏萬(wàn)貫,但我有許多無(wú)形的財富。
我有愛(ài)。我一出生,就被濃濃的愛(ài)包圍了,我的愛(ài)來(lái)自親人、同學(xué)和老師,我也把我的愛(ài)無(wú)私奉獻給了親人、朋友、老師,活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,多彩多姿的大自然,繁榮昌盛的祖國。愛(ài),讓我們的生活變得溫馨。
我有一個(gè)快樂(lè )的童年。當萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)臨時(shí),我和同學(xué)們在遼闊無(wú)垠的草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放風(fēng)箏;當烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí),我和小伙伴在碧波蕩漾的游泳池里盡情地嬉戲;當碩果累累的秋天來(lái)臨時(shí),我和家人在五彩繽紛的果園里樂(lè )不可支地摘果實(shí);當大雪紛飛的冬天來(lái)臨時(shí),我和朋友在白雪皚皚的雪地上興高采烈地堆雪人、打雪仗。
我也是個(gè)理想的富翁,打開(kāi)五光十色的大門(mén),我在理想的王國里自由地翱翔、馳騁。我想當老師,培育出一代又一代國家的棟梁;我想當白衣天使,救死扶傷,讓每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身體;我還想當……
我有豐富的表情,能把喜怒哀樂(lè )表現在臉上。當我高興的時(shí)候,我的臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩,眼睛瞇成一條縫,把歡樂(lè )裝在其中;當我傷心的時(shí)候,我的眼淚會(huì )刷刷地落下來(lái),帶走我的苦惱;當我怒氣沖天的時(shí)候,我的臉會(huì )漲得通紅,表達我的氣憤。有了豐富的表情,才有豐富的生活。
我還有一個(gè)健康的身體。眼睛,讓我看到了偉大的祖國,多彩多姿的世界;鼻子,讓我嗅到了大自然芬芳的花香;耳朵,讓我聆聽(tīng)了世界上優(yōu)美的聲音;嘴巴,讓我嘗遍了天下的美食;我還有一雙靈巧的小手,讓我活得更快樂(lè )、更自在;不辭辛勞的腳,讓我環(huán)游了世界……
其實(shí)每個(gè)人都是富翁,只要你不斷地去發(fā)現、去挖掘,就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的財富向你走來(lái)。
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