實(shí)用的大學(xué)學(xué)習計劃匯總五篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)習計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇1
新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。外國語(yǔ)學(xué)院將在新的挑戰中不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)展……
作為我院宣傳部的成員，我們秉著(zhù)“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此，宣傳部有以下計劃：
一、 繼續我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創(chuàng )意的優(yōu)秀作品展現出來(lái)。
二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(cháng)補己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、 積極配合我院團委內部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì )的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習計劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結果讓我很不滿(mǎn)意，不管是生活，學(xué)習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行．
所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習計劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲．
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃．
首先，我應該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活．使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒．
其次，我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力．
第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友．
第四，學(xué)習還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間．
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話(huà)，我要好好的工作．
第六，生活勤儉節約，艱苦樸素．
第七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的能力盡量發(fā)揮．
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事．
第九，努力的完成這個(gè)計劃，看看自己的人生是否有自己主宰．
第十，活出自己的人格和尊嚴．
目 錄
1. 前言 3
2. 目標 3
2.1. 總體目標 3
2.2. 達標指標目標 3
3. 工作安排計劃 3
3.1. 日常工作 3
3.2. 非日常性工作 4
4. 學(xué)習機制 4
1. 前言
人，兩手空空來(lái)到這個(gè)世界上，
最后也兩手空空回歸到大自然；
所以，人，無(wú)所求也！
快樂(lè )而健康的活著(zhù)、追求著(zhù)這才是人生的意義！
既然是這樣就讓我們
快樂(lè )的生活，
快樂(lè )的工作，
快樂(lè )的學(xué)習吧！
2. 目標
2.1. 總體目標
本著(zhù)互助發(fā)展的精神，
爭取最好的教學(xué)資源
形成良好的求知氛圍
最大程度的獲取知識
最高效的通過(guò)mba聯(lián)考
最快樂(lè )的學(xué)習！
2.2. 達標指標目標
mba聯(lián)考目標：
l 兩年內所有的同學(xué)全部通過(guò)mba春季聯(lián)考
l 第一年聯(lián)考通過(guò)率達到60%
mba學(xué)分目標：
l 全班同學(xué)全體通過(guò)
3. 工作安排計劃
3.1. 日常工作
l 定期和學(xué)校溝通，反映同學(xué)對于學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議！
l 做好講義的整理和收集，以備提供給因故沒(méi)有來(lái)上課的同學(xué)使用！
l 組織同學(xué)進(jìn)行課程學(xué)分考試的準備工作，幫助每一個(gè)同學(xué)順利獲取學(xué)分；
l 組織同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考的準備工作，幫助困難的同學(xué)盡早通過(guò)mba聯(lián)考；
3.2. 非日常性工作
l 收集其他mba學(xué)校的教學(xué)模式，將優(yōu)秀的教育方式提交給學(xué)校，爭取最好的教學(xué)質(zhì)量
l 組織高年級同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考經(jīng)驗交流；
4. 學(xué)習機制
l 學(xué)習資料共享機制
學(xué)習資料共享機制是通過(guò)網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學(xué)員及班委會(huì )收集到的學(xué)習資料和相關(guān)資料共享，達到資源的共享和利用；
l 重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機制
重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機制，主要是針對不同的同學(xué)的情況，為同學(xué)提供難點(diǎn)科目的備考；比如：對于畢業(yè)時(shí)間較長(cháng)的同學(xué)主要是英語(yǔ)和數學(xué)，而對于工作經(jīng)歷較少的同學(xué)則是管理。而對于具體的策略和方法，我們將組成重點(diǎn)科目備考小組制定具體的方案。
l 講義（包括課件）收集整理機制（考勤制度）
講義（包括課件）收集整理機制，主要是針對因故沒(méi)有來(lái)上課的同學(xué)，為其提供缺課的講義；
大學(xué)學(xué)習計劃 篇2
時(shí)光荏苒，又一新的學(xué)期來(lái)臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jì)，這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我帶了電腦來(lái)學(xué)校，也就是說(shuō)，客觀(guān)方面的學(xué)習條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會(huì )從網(wǎng)上學(xué)習到更多東西。我已經(jīng)能預測到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì )十分充實(shí)!
一、考試課、考查課的學(xué)習
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難，但困難是用來(lái)克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語(yǔ)：一切皆有可能。
二、通過(guò)英語(yǔ)四級考試
英語(yǔ)四級考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎不太好，單詞量比較少，這可能會(huì )給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰、何來(lái)動(dòng)力，因此我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力，提升我的英語(yǔ)成績(jì)。
特別是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習。因此我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間，盡量把聽(tīng)力練好，多拿分數。
三、通過(guò)電腦一級考試
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。因此我準備把學(xué)校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績(jì)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機。一定要抓住這個(gè)時(shí)機，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強健體魄。
五、社團活動(dòng)
上學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”， 這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì )組織考“手語(yǔ)初級證書(shū)”。 學(xué)手語(yǔ)，是我很早以前就有的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想得以實(shí)現，我倍加珍惜。手語(yǔ)對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開(kāi)展。
我有信心能把這些計劃付諸實(shí)踐，至于效果如何，這需要我的努力!
大學(xué)學(xué)習計劃 篇3
新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了，我也要做好學(xué)習的計劃，來(lái)更好的迎接新學(xué)期的到來(lái)，讓自己在各方面都有所進(jìn)步。
新學(xué)期主要目標。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
具體的一些安排
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的'內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅持到校晚自習
4.堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5.對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.自學(xué)一些英語(yǔ)單詞，并且完成練習題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.多學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇4
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著(zhù)對大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步! 還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當來(lái)到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿(mǎn)了希冀! 我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓讓我們知道了什么是成長(cháng),什麼是承受,什么是獨生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費,時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過(guò)了半年，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專(zhuān)家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過(guò)大學(xué)生活，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：
1、獲取知識。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會(huì )，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當代大學(xué)生，全面的知識固然重要，但社會(huì )的要求不僅僅是呆板的書(shū)本知識，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們在大學(xué)校園里，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，又要積極參加各項活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅實(shí)的基礎，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。
此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養以下幾方面的能力：
1、學(xué)習的能力。學(xué)習能力的培養可通過(guò)學(xué)校教師培養而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè )，要知道任何困難都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復學(xué)習，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。
2、自我約束能力。作為當代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會(huì )合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。
3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們在現實(shí)生活中會(huì )遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認真思考、分析，找準其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習知識，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當然有教師的引導、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！本褪沁@個(gè)意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀(guān)念時(shí)，也明確地強調這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應始終貫穿這一思想觀(guān)念：即大學(xué)生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習目標、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識著(zhù)什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人�！� 由此可見(jiàn)，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當樹(shù)立一個(gè)全新的意識：即獨立自主，自己
來(lái)規劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴(lài)于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì )來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習。關(guān)于這一點(diǎn)，我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在大學(xué)，基礎知識必須要學(xué)好，但同時(shí)要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一,但是四年并不長(cháng)遠,不得不及早為四年以后做打算. 我們應該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì )更好的發(fā)揮自己做好準備。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇5
高考已經(jīng)結束許久，成績(jì)也早就出來(lái)了，我也拿到我想要的分數，也收到了我喜歡的大學(xué)的錄取書(shū)，作為一個(gè)準大學(xué)生，現在我要做的就是讓我的這次暑假不虛度，讓暑假過(guò)得充實(shí)。因此我給自己制定了以下的暑假學(xué)習計劃：
一、報考英語(yǔ)學(xué)習班
高考雖然結束了，但是學(xué)習永遠都不會(huì )結束。暑假我決定報考一個(gè)暑假學(xué)習班，即使高中的英語(yǔ)還不錯，但是大學(xué)的英語(yǔ)肯定會(huì )跟高中的英語(yǔ)的難度不一樣，而且大學(xué)還要過(guò)四六級。為此暑假進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習班跟著(zhù)其他人一起學(xué)習，一定可以讓英語(yǔ)得到更好的提升，為了進(jìn)入大學(xué)做好更足的準備。暑假時(shí)間本來(lái)就長(cháng)，抽出學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間出來(lái)，尤其是大學(xué)再也不是像高中那樣封閉式的學(xué)習，自然接觸的人更多，而且英語(yǔ)以后是要說(shuō)出來(lái)的，如果不在這個(gè)暑假把英語(yǔ)口語(yǔ)提升，以后進(jìn)入大學(xué)就要花費更多的時(shí)間去學(xué)了。
二、看更多的課外書(shū)
高中的大部分時(shí)間都在看課本，沒(méi)有太多的時(shí)間去看除了課本以外的書(shū)。所以趁著(zhù)這次暑假有這么多的時(shí)間，就給自己買(mǎi)一些課外書(shū)來(lái)看看，或者是去市區的書(shū)店看書(shū)�？傊褪且谑罴贋樽约悍e累更多的知識，豐富自己的讀書(shū)經(jīng)驗，也是給自己暑假添加樂(lè )趣，不至于無(wú)聊�？磿�(shū)能夠學(xué)習到他人的一些思維方式，可以去借鑒他們寫(xiě)作的手法，多少都會(huì )對自己的學(xué)習有一些幫助。
三、參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
大學(xué)開(kāi)學(xué)的暑假很長(cháng)，有這個(gè)時(shí)間我回去參加一些實(shí)踐活動(dòng)，一是提前體驗社會(huì )，而是積累工作和實(shí)踐經(jīng)驗，這樣有助于在大學(xué)參加各種活動(dòng)，也是提前做準備。大學(xué)也才四年，最后一年還要去參加實(shí)習，現在有足夠的時(shí)間去體驗生活，也是為自己大四找工作給予便利。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠幫助自己去面對生活的不易，也會(huì )讓自己提前做好心理準備，知道進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)人去面對所有的艱辛了。暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，我相信自己能夠從中學(xué)習到很多的生存技巧的。
高中生活的結束意味著(zhù)自己進(jìn)入大學(xué)生活，現在自己也已經(jīng)選擇了大學(xué)并被錄取，那已經(jīng)是個(gè)準大學(xué)生了，我就要把握暑假這個(gè)難得的機會(huì )去增加自己的閱歷和豐富自己的內涵。讓自己不負暑假時(shí)光，為進(jìn)入大學(xué)做最充足的準備，才能在大學(xué)里真正的找到自己的未來(lái)方向。
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