精選小學(xué)生學(xué)習計劃集合10篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的小學(xué)生學(xué)習計劃10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

　　一、時(shí)間安排

　　1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

　　每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)；

　　每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；

　　每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

　　每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；

　　可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。

　　二、學(xué)習計劃

　　1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、 語(yǔ)文課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；

　　假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、 數學(xué)課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、 英語(yǔ)課程計劃

　　英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養；

　　把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；

　　假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；

　　若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、 每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患�家�?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等； 6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高； 8、 其他：根據具體情況，靈活安排。

　　附：另一份暑假學(xué)習計劃，歡迎比較。

　　小學(xué)生暑假學(xué)習計劃

　　每天日程安排：

　　8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

　　8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

　　9:00~10:00做課外作業(yè)

　　10:00~13:00玩

　　13:00~14:00做課外作業(yè)

　　14:00~15:00玩

　　15:00~16:00做課外作業(yè) 從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

　　1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....

　　2.做有意義的公益勞動(dòng)......

　　3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

　　4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

　　5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感....

　　6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力....

　　7.看一部好的電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感...

　　8.學(xué)一首好歌....

　　9.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事

　　10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

　　11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

　　12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲

　　13. 天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

　　14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能.

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

　　6:00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學(xué)習的黃金時(shí)段,是記憶的好時(shí)間,可安排難學(xué)習難掌握的內容。 例如,可以利用這段時(shí)間來(lái)背課文、記單詞和記公式,效果會(huì )非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

　　8:00~9:00 人的耐力處于好狀態(tài),可安排難度大的的攻堅?xún)热�。如記誦文言文。

　　9:00~11:00 短期記憶效果很好,進(jìn)行突擊記憶,學(xué)習可事辦功倍。

　　13:00~14:00 這一階段是午休的好時(shí)間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調整一下,可養精蓄銳,下午學(xué)習的效率會(huì )更高。不過(guò)午休時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),半小時(shí)即可,不宜超過(guò)1小時(shí)。

　　15:00~16:00 休息后精神狀態(tài)較好,此時(shí)長(cháng)時(shí)期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時(shí)刻,是進(jìn)行復雜計算和有難度作業(yè)的好時(shí)間。例如,做幾道復雜的數學(xué)計算或者幾何證明題。

　　晚飯后 到戶(hù)外活動(dòng)半小時(shí),調節一下大腦。

　　19:00~22:00 這一階段是最安靜的時(shí)刻,也是學(xué)習的好時(shí)刻,可靜下心來(lái)學(xué)習自認為比較難解決的問(wèn)題。當然,在這個(gè)過(guò)程中,要給自己安排休息時(shí)間。例如,每隔一小時(shí)休息十分鐘。

　　睡覺(jué)前 把當天復習過(guò)的內容像過(guò)電影一樣在腦子里面回憶一遍,對鞏固和記憶知識是十分有利的。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

　　不知不覺(jué)，悠悠暑假過(guò)去了，在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我又長(cháng)高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當然，我不僅僅要健康，還要好好學(xué)習，天天向上。

　　對于我來(lái)說(shuō)，口算是我的強項，每一次考試，口算我都能吃滿(mǎn)分，可是，有時(shí)候列豎式計算，有時(shí)候會(huì )有小小的差錯，應用題也會(huì )出現理解錯誤的情景，針對這些方面，我對自我設計出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。

　　在課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是進(jìn)取發(fā)言。有句俗話(huà)說(shuō)得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題，我就要大膽地問(wèn)出來(lái)，這樣才能到達更高的學(xué)習境界。

　　對于教師布置的作業(yè)，我也會(huì )認真對待，字體工整。如果遇到了問(wèn)題，我就會(huì )絞盡腦汁地去想，明白把它想出來(lái)為止。寫(xiě)完之后，我也會(huì )認真檢查。有做錯的題，我會(huì )把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)，看看我的弱點(diǎn)在哪里。

　　我還會(huì )在課余時(shí)間，給自我布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數學(xué)家的故事和關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍，以豐富自我的數學(xué)知識。

　　每次講新課前，我都會(huì )主動(dòng)預習課本，準備好材料，并把課后題補充完整。

　　我不僅僅要預習，還要及時(shí)復習。我會(huì )把教師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運算公式，做五道典型習題，這樣才能夠鞏固自我的學(xué)習知識。

　　為了拓展自我的知識面，我每周星期六都會(huì )去上奧數。每周至少要做5道奧數題。

　　爭取經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

　　再有幾天就是寒假了，這一次的期末考試成績(jì)也已經(jīng)發(fā)布了，總的來(lái)說(shuō)自己還是比較的滿(mǎn)意的，但我也知道自己還是有一些地方是需要再花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習的，雖然不知道自己具體是哪些題目失分，但在考試的時(shí)候我確實(shí)是有一些題目做起來(lái)是比較的困難的。在這個(gè)假期很多的同學(xué)都報了補習班，我是不太想去的，但我又不想落后于其它的人，所以我決定要制定一個(gè)寒假學(xué)習計劃，在寒假里面通過(guò)自己的努力把自己沒(méi)有學(xué)好的.知識都補上來(lái)。

　　一、作文

　　在語(yǔ)文這一個(gè)學(xué)科上最大的難點(diǎn)就是作文了，我經(jīng)常因為自己的作文寫(xiě)的不好被扣比較多的分，成績(jì)也一直都上不去。我知道小學(xué)的作文其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，老師要求也是沒(méi)那么嚴格的，所以自己是需要花一點(diǎn)時(shí)間努力的提高自己的寫(xiě)作水平的，不然等到了中學(xué)階段只會(huì )更加的困難。正好這一次的假期作業(yè)中老師是布置了幾篇作文的，這一次我不能再像之前那樣的把作文都拖到最后去做了，我的想法是每一個(gè)題目都寫(xiě)幾篇作文，先寫(xiě)一篇，然后讓爸爸媽媽給我點(diǎn)評，根據他們的建議去修改作文，再寫(xiě)一篇，慢慢的去提高文章的水平。

　　二、英語(yǔ)

　　這一個(gè)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)是比較的難的，這是在三年級的時(shí)候才接觸到的一個(gè)新的學(xué)科，學(xué)起來(lái)還是很有難度的，雖然自己一直都有在認真的背單詞，但確實(shí)成績(jì)不是讓我很滿(mǎn)意的。我覺(jué)得最重要的還是要把音標學(xué)好，這可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習的基礎了。所以在這個(gè)假期中我的計劃是自學(xué)音標，把音標學(xué)好了，背單詞、聽(tīng)力都會(huì )變得簡(jiǎn)單的。這一個(gè)計劃是需要在爸媽的幫助之下才能夠完成的，他們是非常的支持我的，我也有決心要把音標學(xué)好。

　　三、數學(xué)

　　這一個(gè)學(xué)科是我學(xué)起來(lái)最為輕松的學(xué)科了，也是我成績(jì)最好的一個(gè)學(xué)科。這個(gè)假期我想自己是不需要花很多的時(shí)間在這一個(gè)學(xué)科上的，重點(diǎn)是放在奧數的學(xué)習上，別人都在上奧數的補習班，所以我也買(mǎi)了一套奧數的習題，想在爸爸媽媽的幫助下完成這一本習題，對我來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)難度的，所以是需要努力的。

　　在這個(gè)假期中我會(huì )按照自己的計劃去學(xué)習，完成計劃中的所有內容。既然制定了計劃就一定要完成，我也會(huì )讓爸爸媽媽監督我的，我相信堅持這樣努力的學(xué)習是會(huì )讓自己有一個(gè)好的成績(jì)的。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

　　暑假總共一個(gè)半月，在這一個(gè)半月我會(huì )去旅游、去串親戚、去參加課外活動(dòng)，這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復習效果不大。

　　針對我的期末考試的成績(jì)，我也做了相應的分析，我必須要查缺補露，讓強的科目更強，讓自己去的更大的進(jìn)步。學(xué)習差的課程，使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。

　　根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內，你只能做好一件事情！

　　我的具體的時(shí)間規劃表：

　　第1~2個(gè)星期：可以報個(gè)補習班�？傮w的補下各科不足的地方。

　　第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復習：

　　7：30—8：30起床梳洗吃早飯。

　　8：30—9：00背書(shū)背單詞。

　　9：00—12：00數學(xué)。

　　12：00—14：00吃飯午休。

　　14：00—16：00物理。

　　16：00—18：00化學(xué)/生物。

　　18：00—19：00晚飯。

　　19：00—21：00英語(yǔ)/語(yǔ)文。

　　21：00準時(shí)休息。

　　除了學(xué)習之外，參加社會(huì )活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動(dòng)等。相信有了詳細可行的暑假計劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

　　8:00~8;30-起床(刷牙洗臉吃飯)。

　　8:30~9:00-做老師布置的作業(yè)。

　　9:00~10:00-做課外作業(yè)。

　　10:00~13:00-玩。

　　13:00~14:00-做課外作業(yè)。

　　14:00~15:00-玩。

　　15:00~16:00-做課外作業(yè)。

　　16:00~21:00-玩。

　　另外:

　　1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　2.做有意義的公益勞動(dòng)。

　　3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

　　4.改掉一個(gè)壞毛并缺點(diǎn)。

　　5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。

　　6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

　　7.看一部好的電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感。

　　8.學(xué)一首好歌。

　　9.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢、會(huì )做的好事。

　　10.完成假期作業(yè),并努力做到最好。

　　11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。

　　12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書(shū)本.當然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦!每天要做適量的運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲在家里。

　　13.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

　　14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇7

　　凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習計劃對你的學(xué)習效果有著(zhù)深刻的影響。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！睂π�學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃要比無(wú)計劃學(xué)習好得多“。怎樣制定學(xué)習計劃呢？大致包括三方面的內容。

　　一、進(jìn)行自我分析

　　一是分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強，應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快；有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。

　　二、分析自己的學(xué)習現狀

　　一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，用”好、較好、中、較差、差“來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用”進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大“來(lái)評價(jià)。

　　三、確定學(xué)習目標

　　正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。學(xué)習目標要定的適當：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。學(xué)習目標要定明確，便于對照和檢查：如數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習，數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平等等。學(xué)習目標要定的具體，如每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

　　四、科學(xué)安排時(shí)間

　　一是全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。二是合理。找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。三是高效。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇8

　　愉快的暑假過(guò)去了，我又回到了可愛(ài)的校園，上學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jì)是90.5分，這個(gè)分數令我很滿(mǎn)意，因為我答應了媽媽要考95分以上的，而我只考了90.5分。這個(gè)學(xué)期我的目標是：這次沒(méi)考好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信，只要我學(xué)習上再努把力，一定可以超過(guò)90.5這個(gè)分數的。我相信我自己。

　　這次的學(xué)習計劃是：

　　1、我以后上課一定要認真聽(tīng)講，要做到多發(fā)言的好習慣。上課的時(shí)候還要做到不做小動(dòng)作、不說(shuō)俏俏話(huà)等其它壞習慣。

　　2、下課的時(shí)候不能在操場(chǎng)上或走廊上追逐打鬧，一下課就要馬上做好課前準備，然后在去上洗手間或者做其它事情。

　　3、按時(shí)完成做業(yè)，做到不忘它或寫(xiě)完作業(yè)，不忘拿作業(yè)等其它壞習慣。4、做一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

　　以后一定要做到講文明、有禮貌，還要做到我在本里寫(xiě)的內容的字體一定要寫(xiě)的方方正正。我相信，這學(xué)期只要我努力，一定會(huì )考出一個(gè)更好的成績(jì)。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇9

　　寒假就要開(kāi)始了，為了能過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的寒假，我制定了如下的學(xué)習計劃：

　　第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)。

　　第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

　　第三條：每天背誦一篇作文范文；

　　第四條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

　　第五條：電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天；

　　第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動(dòng)一次，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，野炊，爬山，游公園等；一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。

　　第七條：語(yǔ)文、數學(xué)寒假要同步進(jìn)行。

　　第七條：每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。

　　另外，對于我的壓歲錢(qián)，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”，30%交學(xué)費�！�50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇10

　　我是一個(gè)從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習，我制訂了一份學(xué)習計劃。

　　一、學(xué)習格言

　　沒(méi)有最好，只有更好

　　二、個(gè)人奮斗目標

　　成為祖國的棟梁之才。

　　三、學(xué)習目的

　　21世紀是一個(gè)高科技的時(shí)代，需要一批高科技人材去創(chuàng )造。我們——21世紀的小學(xué)生，應在學(xué)好各門(mén)文化課的同時(shí)，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書(shū)籍，以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習，特制定以下學(xué)習計劃。

　　四、學(xué)習目標

　　1、各科成績(jì)要在四年級期末的基礎上提高。

　　2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書(shū)感想等。

　　3、多讀課外書(shū)籍，提高自己的知識水平。

　　4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。

　　五、學(xué)習計劃

　　1、不亂玩電腦游戲。

　　2、愛(ài)護眼睛，保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。

　　3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時(shí)。

　　4、見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好。

　　5、每天拉琴不少于分鐘。

　　6、不說(shuō)臟話(huà)。

　　7、平時(shí)堅持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報刊雜志。

　　8、作業(yè)認真完成

　　9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

　　以上是我初步制定的學(xué)習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調整，但總目標不變。

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