2022年高二暑假學(xué)習計劃(通用9篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又解鎖了新的學(xué)習任務(wù),該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的2022年高二暑假學(xué)習計劃(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。
高二暑假學(xué)習計劃1
高二學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,暑假也快來(lái)了,2個(gè)月之后,我就是一名高三的學(xué)生了,距離高考的時(shí)間也就越來(lái)越近了。這個(gè)暑假是高考之前的最后一個(gè)最長(cháng)的假期了,我想著(zhù)能夠放松一下,但也想著(zhù)能趁著(zhù)這個(gè)假期,針對學(xué)習上能夠讓自己提前準備點(diǎn)什么,也不至于在步入高三的時(shí)候太過(guò)于手忙腳亂,以下是我對這個(gè)暑假大概的一些計劃。主要是分兩大塊,學(xué)習和生活。
一、有關(guān)學(xué)習
現在自己的身份還是個(gè)學(xué)生,學(xué)習是現在最重要的事情,放暑假了,離開(kāi)學(xué)校和上課有將近2個(gè)月的時(shí)間,這段時(shí)間是不能完全的丟掉學(xué)習的,根據各個(gè)學(xué)科,我做出下面的簡(jiǎn)單計劃:
1、語(yǔ)文。語(yǔ)文是最基礎的學(xué)科。針對語(yǔ)文這塊,我主要的是抓幾個(gè)重點(diǎn),比如有關(guān)需要背誦的部分,這些每天都要去溫習和回顧,長(cháng)時(shí)間不會(huì )看去容易忘記,要求是每次想到的時(shí)候,都能流暢的背出來(lái)。還有就是作文這塊,要多去看書(shū),多積累一些好詞好句,提高自己的寫(xiě)作水平,要求每天花1-2個(gè)小時(shí)看這方面的書(shū)籍,認為好的句子和詞語(yǔ),可以隨時(shí)記錄下來(lái)。
2、數學(xué)。這是一門(mén)要靠邏輯和分析能力的學(xué)科。數學(xué)這塊,不能靠死記硬背,那就要多做題,但是又不能盲目去刷題,要有針對性,要求是每天做一個(gè)知識點(diǎn)的相關(guān)習題,直到把這個(gè)知識點(diǎn)吃透(當然如果知識點(diǎn)已經(jīng)完成掌握了,就只要適當地復習就好)
3、英語(yǔ)。對于英語(yǔ)這科,我的薄弱環(huán)節在聽(tīng)力和完形填空。聽(tīng)力的話(huà),我每天要花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和錄音,反復的聽(tīng),要求是在做到聽(tīng)得內容自己能夠復述一遍。完形填空就是要多去做題,每天3-5篇,還要控制時(shí)間,提高自己的答題速度。
4、文科類(lèi)。這三門(mén)學(xué)科都有自己的脈絡(luò )的,這個(gè)需要通讀和細讀相結合,抓住重點(diǎn)。重要的知識點(diǎn)該記住的一樣要記住,就真的要花時(shí)間去記住這些知識點(diǎn),每天都要去看去回顧去溫習。
5、如果有時(shí)間的空余的話(huà),可以去預習下高三要學(xué)習的課程,為之后的學(xué)習做準備。
二、在生活上
除了學(xué)習之外,也要有生活和休息的時(shí)間,畢竟勞逸結合才能發(fā)揮更好的效果。休息之余,可以做些自己喜歡做的事情,但是要注意時(shí)間注意安全,不能超過(guò)給自己定下的娛樂(lè )時(shí)間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,讓暑假時(shí)間變的有意義。
以上就是我的暑假計劃,希望自己能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的暑假。
高二暑假學(xué)習計劃2
一、學(xué)習計劃
既然我們想要充分的學(xué)習,那么制定一個(gè)完善的學(xué)習計劃,是非常有必要的,畢竟高中需要學(xué)習的知識點(diǎn)眾多,我們即使是復習,可能一整個(gè)暑假都不一定可以完成那么多的知識點(diǎn)內容復習,但是該學(xué)習的知識點(diǎn)還是不能少的。
學(xué)習計劃可以幫助我們明確在每一天的學(xué)習中,需要學(xué)習什么知識點(diǎn),學(xué)習哪一方面的知識不會(huì )使我們出現學(xué)習缺漏,全面完整的復習,就是我們在這個(gè)暑假復習中最重要的一個(gè)目標,我們可以根據老師給予的暑假學(xué)習計劃表加以參考,或網(wǎng)上公布的高考考綱,結合自身的學(xué)習積累,來(lái)針對性的制定自己的學(xué)習計劃。
二、課本知識
既然決定制定學(xué)習計劃表,那么我們首要學(xué)習任務(wù),其實(shí)就在于課本之中,課本之中的知識內容,包含了絕大多數的知識點(diǎn)內容,只要我們可以將課本知識讀懂讀透,那么在接下來(lái)的學(xué)習中,將是無(wú)往而不利,畢竟不管是習題解答,知識點(diǎn)解析,試卷演練,都是需要我們大量的運用我們的知識點(diǎn)內容進(jìn)行解答,有基礎才有未來(lái)。
三、決心
暑假生活長(cháng)達兩個(gè)月,即使高二學(xué)生因為即將面臨高三而提前開(kāi)學(xué),那也有一個(gè)多月的暑假時(shí)間,而這個(gè)時(shí)間段,如果沒(méi)有一顆專(zhuān)注于學(xué)習的決心,那么就很容易因為各種外界因素而導致學(xué)習進(jìn)程緩慢,甚至沉迷于外界娛樂(lè )中,無(wú)法保持學(xué)習的恒心,這是我們需要及時(shí)警醒。不管是確定目標,還是定時(shí)學(xué)習,我們都要明白,學(xué)習的基礎就是要有一顆保持學(xué)習提升的心,才能真正的將我們的成績(jì)提升起來(lái)。
高二暑假學(xué)習計劃3
1、制定一個(gè)學(xué)習計劃
根據自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習時(shí)間看書(shū),就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。
2、制定學(xué)習計劃的基本原則:
一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著(zhù),也不要使自己過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度
前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉入復習階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學(xué)習才有一個(gè)方向和方法,轉入正題,下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養,哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的`復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開(kāi)始,把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時(shí)做練習題時(shí),就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái),但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué):把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě),要能相當熟練的寫(xiě)出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應的現象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些、、
關(guān)于數學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫(huà)出圖像,并靈活運用圖像,有時(shí)不會(huì )計算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理:分類(lèi)整理公式,熟悉并能運用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程、
3、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃。
6:30起床(夏天是最漂亮的季節,早上的空氣也最新鮮,雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn),但是為了新鮮的生活值得付出)
6:40一7:30晨練(想減肥的話(huà)晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持~~)
8:00一9:30早讀學(xué)習時(shí)間(我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相信我如果想學(xué)好英語(yǔ)早讀很重要會(huì )鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面從下面的計劃可以看到我為你暑期安排的學(xué)習時(shí)間不多但這個(gè)如果堅持下來(lái)的話(huà)一定會(huì )收獲不小)
9:30一12:30自由活動(dòng)(畢竟是暑假時(shí)間主要還是放松自己嘛這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見(jiàn)見(jiàn)朋友反正自己安排吧)
12:00一2:00睡覺(jué)(夏天最熱的時(shí)間還是留下來(lái)睡覺(jué)一來(lái)避暑二來(lái)養神)
2:00一5:00自由安排(還是想做什么就做什么吧這段時(shí)間打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧)
5:00一5:30晚飯(想減肥的話(huà)就要提前吃晚飯了)
6:00一8:00讀書(shū)(這段時(shí)間感覺(jué)比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書(shū)啊或者干脆就學(xué)學(xué)習不是很好嗎)
8:00一9:00靠墻站立一小時(shí)(這是瑜伽的一種減肥很有效不過(guò)會(huì )很累堅持住啊)
10:00睡覺(jué)
高二暑假學(xué)習計劃4
時(shí)光飛逝、日月如梭。轉眼一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,高中生活已過(guò)三分之一,物理學(xué)習內容近似過(guò)半,在假期來(lái)臨之際,給所有在讀的高中生朋友提幾點(diǎn)有關(guān)物理假期學(xué)習的建議,以供同學(xué)們參考,更好的利用假期努力提升物理學(xué)習成績(jì)。
一、認真分析高一四次大考成績(jì),對物理學(xué)習科學(xué)評估定位,科學(xué)合理規劃假期學(xué)習
針對期末成績(jì)及以往大型考試情況,認真總結反思,總結成功的經(jīng)驗,反思成績(jì)落后、停止不前、明顯退步的教訓,重點(diǎn)分析自身的投入程度、學(xué)習的方式方法、學(xué)習效率等方面,針對自身實(shí)際,制定整改措施?荚囀瞧綍r(shí)學(xué)習情況集中的反應和學(xué)習水平的客觀(guān)體現,要用好考試的結果。假期學(xué)習的設計要基于自身實(shí)際,不可簡(jiǎn)單重復,也不宜貪多求快,要根據自己學(xué)習的實(shí)際狀況安排學(xué)習內容、學(xué)習方式,不可隨波逐流。
高中生不同的分數都意味著(zhù)什么?
我們對學(xué)生按照成績(jì)分了四個(gè)檔次: 50分以下; 50—70分;70—85分;85分以上。
影響得分的主要因素:
1、對于50分以下的學(xué)生,老師認為主要是學(xué)生的學(xué)習心態(tài)和知識的完整性。這一個(gè)層次學(xué)生的首要工作是“掃盲”,換句話(huà)說(shuō)就是要清楚老師上課講的內容是什么(what?)和為什么(why?),暫時(shí)不要考慮做題技巧問(wèn)題,這些人主要的課堂狀態(tài)就是整天坐在教室像聽(tīng)天書(shū),老師講的什么自己基本都不知道,考試的時(shí)候成績(jì)基本靠運氣。
小結:對于50分以下的學(xué)生,學(xué)習重點(diǎn)是搞清物理知識點(diǎn)“是什么(定義、內涵、理解)”和“為什么(推導過(guò)程、前因后果、來(lái)龍去脈)”,暫時(shí)不要考慮做題技巧問(wèn)題。
2、50分--70分的學(xué)生影響其得分的主要因素是個(gè)人知識漏洞,錯誤理解,做題規范這三個(gè)因素,這些同學(xué)上課大部分能聽(tīng)得懂的,但是知識學(xué)習的不扎實(shí),有漏洞,考試的時(shí)候一旦考到自己沒(méi)有學(xué)會(huì )的,丟分就在所難免了。同時(shí),他們大腦當中對部分知識的理解也有錯誤,因此應用知識的時(shí)候也會(huì )丟分。
現在的資料書(shū)對知識點(diǎn)的整理基本都不錯,把資料書(shū)上對知識點(diǎn)的理解好好讀讀背背寫(xiě)寫(xiě)。雖然我們是理科,很多人認為應該多做題,這沒(méi)有錯,但是首先應該有正確的知識儲備和方法的掌握。
小結:50分--70分的孩子,建議這部分學(xué)生主要應該彌補知識漏洞,糾正錯誤理解,加強知識體系建立,明確重點(diǎn)難點(diǎn),解決理解不全面、不深刻、不到位問(wèn)題,把自己會(huì )做的題做全對,不丟分。
3、70--85分的這部分孩子影響他們得分的主要因素是:
知識死角、考試時(shí)間分配,知識運用熟練程度。這部分學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握應該在百分之九十左右,但還有個(gè)別死角沒(méi)有掌握好。同時(shí),大量存在考試做不完和會(huì )了做不對、對了得不全的現象,也就是做題速度、準確度、規范度有問(wèn)題。對知識的運用還沒(méi)有達到熟能生巧、應用自如的程度。
小結:建議該類(lèi)同學(xué)“濃縮”個(gè)人的知識結構,明確典型例題,重點(diǎn)研究自己的錯題,攻克知識死角,定時(shí)訓練,自我模擬,加強規范化訓練,多做題訓練解題速度,多總結提高解題技巧。
4、85分以上的孩子,影響其考試成績(jì)的主要因素是:志向興趣、做題習慣、綜合能力、考試心理,做題技巧。
該類(lèi)同學(xué)要提高要求,明確定位,注重培養學(xué)習物理的興趣和良好的思維習慣、高遠的人生追求。建議假期全面復習、重點(diǎn)鞏固、難點(diǎn)突破,重點(diǎn)研究壓軸題、綜合題,壓軸題的解決不在于做題量的多少,而在于思考的深度。該類(lèi)同學(xué)基礎應該沒(méi)有太大問(wèn)題,但要注意概念規律的準確理解、前掛后聯(lián)、來(lái)龍去脈,構建完整的知識網(wǎng)絡(luò ),加大定時(shí)檢測,提高綜合能力。
小結:注重加強知識、方法訓練的全面化、重點(diǎn)化、內化、活化、綜合化、實(shí)戰化。
二、制定合理的學(xué)習計劃、選擇合適的學(xué)習方式、明確學(xué)習的重點(diǎn)
1、暑假初期反思總結、定計劃――知識總結、題型方法總結、高一階段經(jīng)驗總結與教訓反思,明確自身的長(cháng)處與不足,并結合學(xué)科的假期要求,制定出較為詳盡的“物理暑期學(xué)習計劃”;
2、 暑假中期,嚴格按已制定學(xué)習計劃進(jìn)行,堅持不懈,忌虎頭蛇尾。對于基礎或問(wèn)題較多的同學(xué),要自覺(jué)利用一切可以利用的外部因素,如放假在家的親戚、朋友、同學(xué)、老師等,基礎較差者最好在老師的指導下學(xué)習,通過(guò)輔導、交流等多種形式來(lái)提高自己的物理學(xué)習水平;
3、暑假后期,“溫故且要知新”。對新學(xué)期物理學(xué)習內容,進(jìn)行初步的了解,明確新學(xué)期學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn),作好新學(xué)期充分的思想與方法的準備,并建議適當預習新學(xué)期將學(xué)習的最前部分(一章左右),為新學(xué)習物理學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
復習的時(shí)候,推薦同學(xué)們用“白紙推公式法”:(1)對著(zhù)一張白紙,想一下,我們學(xué)習物理的最基本的假設和定義是什么?(2)從這些基本的定義和原理出發(fā),如何得到其他的公式和物理量 (3)和這些知識相關(guān)的主要模型有哪些? 這些模型有什么特點(diǎn)? (4)和這些知識相關(guān)的主要實(shí)驗有哪些? 實(shí)驗的操作步驟的注意事項?誤差?數據處理?所學(xué)所思所得最好落實(shí)在紙上,可視化,效果最好。
對著(zhù)課本目錄認真想一想每章每節講了幾個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題是如何導入的,如何理解,問(wèn)題間是如何聯(lián)系的。
高一物理是整個(gè)高中的基礎和重點(diǎn),知識性和方法性都很強,是高考的主干內容和命題重點(diǎn),高中物理的特點(diǎn)就是高一學(xué)完幾乎所有的方法,但是知識量比較小。所以高一的學(xué)習尤其是復習更要注重物理方法的理解。例如,微元法,等效法,補償法,矢量法,圖像法等。
尤其是v-t圖方法,高考必考,非常重要!復習必修一抓好受力分析。第一個(gè)學(xué)期學(xué)習的受力分析和矢量方法,是基礎,在后續學(xué)習中電磁場(chǎng),電磁感應等90%的內容都會(huì )用到。因此,必須利用好高一假期復習好這部分內容,F在花費兩成的精力去復習,會(huì )達到將來(lái)八成精力所能達到的效果,F在高一的學(xué)生,普遍反映,知識是會(huì )的,但是考試時(shí)候馬虎了。然而,“馬虎”根本不算什么理由!“馬虎”就是掌握不透徹的虛偽表達!第二,一定要結合錯題本。大部分的同學(xué)都是同一個(gè)問(wèn)題,反復的錯!原因就是沒(méi)有充分的重視對于錯題本的復習!第三,重視教材。教材上面的小字部分,思考題,都是教育專(zhuān)家精心設計的體現新課標高考的內容。很多同學(xué)對這部分東西重視不足,才導致了成績(jì)的相對落后。復習必修二抓好功能關(guān)系。功能關(guān)系時(shí) 貫穿整個(gè)高中物理的重要規律和方法。熟練應用動(dòng)能定理和機械能守恒定律解題。
“判天地之美,析萬(wàn)物之理”,這就是物理學(xué)科,一門(mén)充滿(mǎn)樂(lè )趣,充滿(mǎn)智慧的偉大學(xué)科,一門(mén)改變了人們的生存狀態(tài)和思維方式的獨特學(xué)科。 同學(xué)們,請相信自然界普遍存在的能量守恒吧――任何一種能量的獲得都必須以另一形式能量的減少為代價(jià),沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲!假期不僅是體力的調整期,更是知識的加油站――持強扶弱、承上其下?偨Y反思過(guò)去(高一物理內容),憧憬展望未來(lái)(新學(xué)期物理內容),就將步入下一個(gè)輝煌的賽季。
加油! 同學(xué)們,相信長(cháng)久努力的慣性,定能讓我們沖破一切阻力;長(cháng)期積蓄的能量,定能轉化為奮發(fā)向上的動(dòng)力。期待新學(xué)期一個(gè)不一樣的你!
高二暑假學(xué)習計劃5
20XX年暑假來(lái)臨,高二學(xué)生就成為了一名準高三生。這個(gè)暑假就是高三的起點(diǎn),制定一個(gè)暑假學(xué)習計劃攻略變得尤為重要,那么準高三這個(gè)暑假怎么過(guò),如何抓住這個(gè)這個(gè)打造“個(gè)人絕對優(yōu)勢”的黃金時(shí)期呢?業(yè)內人士建議:高二的學(xué)生應該從四個(gè)方面對自己進(jìn)行補習。
第一,補狀態(tài)。學(xué)生如果不在學(xué)習狀態(tài),費再多的時(shí)間、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習狀態(tài),是否能夠自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習并且持之以恒。另外,好的學(xué)習狀態(tài)表現為專(zhuān)注程度!皩W(xué)生投入學(xué)習的絕對時(shí)間很重要,但更重要的是投入學(xué)習的專(zhuān)注時(shí)間!壁w老師解釋說(shuō),高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )與交友是頗為普遍的現象,要及時(shí)調整自己的狀態(tài)。
第二,補知識。新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語(yǔ)文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語(yǔ)、數學(xué)等)如缺少一部分,學(xué)生的知識體系就會(huì )處于“漂浮”狀態(tài)。因此,新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識夯實(shí)、牢靠。
第三,補能力。高考不僅考知識,更重要的是考察學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫(xiě)作技能、運算技能、實(shí)驗技能,特別是分析解決問(wèn)題的能力如何,還有哪些不足,需要加強哪方面的訓練等。
第四,補方法!爱敔顟B(tài)和決心都具備了,方法也非常重要!辈煌膶W(xué)科、不同的時(shí)段,學(xué)生需要掌握的學(xué)習方法是不一樣的。比如理科學(xué)習和文科學(xué)習的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學(xué)生要利用這個(gè)假期反思和整理,找到適合自己的學(xué)習方法。
高二暑假學(xué)習計劃6
這個(gè)學(xué)期的期末考試又結束了,但是在迎來(lái)暑假的時(shí)候,我卻一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。今年的考試結束后,等到我們再次開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)是高三的學(xué)生了。面臨著(zhù)決定自己命運的高考,我卻依然還沒(méi)有準備好翻過(guò)這座大山的準備。雖然早就已經(jīng)有了心理準備,但是看著(zhù)成績(jì)單上我的名字,依然沒(méi)能達到我理想中的分數。雖然有些失望,但是總體來(lái)說(shuō)我還是有些進(jìn)步的。高考是為了能通過(guò)自己的努力改變自己命運的考驗,我可不能在還沒(méi)進(jìn)去就已經(jīng)對自己放棄。
在這個(gè)學(xué)期里,老師已經(jīng)在飛快的趕著(zhù)學(xué)習的進(jìn)度。面對這樣大的學(xué)習量,我對所學(xué)的知識點(diǎn)也掌握的實(shí)在不是特別的透徹。如果只是這樣帶著(zhù)似懂非懂的知識去面對下個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想我的沒(méi)辦法達到自己想要的成績(jì)了。
正好趁著(zhù)這個(gè)暑假,我能好好的梳理和鞏固一下自己在腦海中的這些知識。把這些亂糟糟的知識點(diǎn)全部歸類(lèi)好,免得學(xué)起來(lái)丟三落四的。
我的暑假學(xué)習鞏固計劃如下:
一、梳理階段
在前幾天,我大概花上五天,自己梳理好最近的所學(xué)所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程,不能混合著(zhù)來(lái),這樣只會(huì )更混亂。
二、鞏固階段
面對高一所學(xué)的知識點(diǎn),很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了,面對那些問(wèn)題也只能答上一兩句。這也是我分數不高的主要原因!面對自己已經(jīng)不再熟記的知識點(diǎn),每個(gè)老師都給我們準備了知識點(diǎn)匯總的復習資料。我可以根據這個(gè)去記憶,去鞏固。
但是在復習之后不要忘了再稍微梳理一下,不要讓自己邊學(xué)邊忘。
三、預習階段
這可能是最為耗時(shí)間的階段了,我也要充分的為這一階段留出時(shí)間。
早在考試前,我就已經(jīng)找到高年級的學(xué)長(cháng)們借到了下學(xué)期的課本。但是面對需要自己去理解和學(xué)習的新知識,我也很難加快速度。幸好在學(xué)長(cháng)的課本上都有很多對知識點(diǎn)的重點(diǎn)標記,這大大的減少了我在學(xué)習上的困難。
四、總結
面對這么多的學(xué)習任務(wù),我也不知道自己能不能全部做好,也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒(méi)有信心,我都必須去做,必須要做!這不僅是為了報答父母,更是為了將來(lái)我能實(shí)現自己的夢(mèng)想。無(wú)論這期間有多難,我都會(huì )全力前進(jìn)!
高二暑假學(xué)習計劃7
暑假來(lái)臨,是高考備考的學(xué)生一次喘息之機,但是作為即將面臨來(lái)年大考的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),就應該現在就有危機的意識,好好的利用這個(gè)暑假,這樣才能在未來(lái)一年的學(xué)習當中領(lǐng)先對手,自己的學(xué)習安排也可以游刃有余。在這里由高考名師給我們的建議:
1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(cháng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習計劃才會(huì )“有的放矢”。
2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì )做到“事半功倍”。
3.制訂長(cháng)期有效的暑期、高三學(xué)習計劃。根據自身實(shí)際知識和智力水平以及身體條件,制訂長(cháng)期、合理的學(xué)習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。
4.將學(xué)科知識“類(lèi)化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門(mén)別類(lèi);先宏觀(guān)調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學(xué)習才會(huì )有章法,解題思路才會(huì )更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.嚴格合理安排作息時(shí)間。根據自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時(shí)間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),感到疲倦時(shí)就適當休息,不要打“疲勞戰”。
6.勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習效率,學(xué)會(huì )學(xué)習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì )放松,適當進(jìn)行體育鍛煉,以增強體質(zhì),保證長(cháng)時(shí)、高效的學(xué)習。
高二暑假學(xué)習計劃8
語(yǔ)文
語(yǔ)文是一門(mén)需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認為學(xué)習語(yǔ)文很容易,不用過(guò)于認真的對待。其實(shí)不然,語(yǔ)文雖然不是一門(mén)難學(xué)的科目,但也絕對不是一門(mén)好提高成績(jì)的科目。
首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jì),就必須提高對基礎知識的積累,平時(shí)我會(huì )多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。
最好,好好寫(xiě)BLOG,嘿嘿!鍛煉自己的寫(xiě)作的能力。
高考目標:100分以上
數學(xué)
其實(shí)初中時(shí)的數學(xué)成績(jì)還算OK了,中考時(shí)還考了100多分,不過(guò)初中時(shí)的函數就學(xué)的不太好,以至于高中的數學(xué)成績(jì)會(huì )直線(xiàn)下滑,高中數學(xué)函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節里學(xué)習都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,課下多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統復習里,抓住重點(diǎn),讓自己的數學(xué)成績(jì)有一次飛躍般的提高。
高考目標:80分以上
英語(yǔ)
英語(yǔ)一直就是一門(mén)很讓我頭痛的科目,不過(guò)自覺(jué)得還是一門(mén)很好學(xué)的科目,只不過(guò)成績(jì)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財力和精力很多,只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請Hometeacher上課,畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語(yǔ),用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English,不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。
高考目標:80分以上
歷史
我對古代史和外國近代史的學(xué)習還算OK,只不過(guò)對中國近代史的學(xué)習還不夠透徹,大腦里沒(méi)有一個(gè)系統的結構,對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著(zhù)重對中國近代史進(jìn)行系統的復習,課本上需要背誦的知識點(diǎn)一定記住。
高考目標:80分以上
政治
在政治的學(xué)習上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識,都是上課不認真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀(guān)題上,丟分很多。
今后自己上課要認真聽(tīng)講,課下多背書(shū)。而且要多做客觀(guān)題,將學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)和材料結合起來(lái)答題。
高考目標:80分以上
睡眠時(shí)間:
10—11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(cháng),對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。
地理
可以說(shuō)是我認為最好學(xué)的一門(mén)課,上課不曾認真聽(tīng)過(guò),考試也都會(huì ),成績(jì)也不差。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),這種學(xué)習態(tài)度可不好。
今后在地理課上認真聽(tīng)講,課下認真復習,多做題,將題與圖結合起來(lái),用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習地理。
高考目標:90分以上
閱讀時(shí)間:
2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標規定的書(shū)目,按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間,計劃每周讀完一本或者兩本書(shū),長(cháng)期堅持下來(lái),就會(huì )提高閱讀能力。
特長(cháng)培養:
1.5小時(shí)根據孩子的愛(ài)好,可以幫助孩子參加特長(cháng)班,比如聲樂(lè )、舞蹈、書(shū)法等;或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習。
暑假作業(yè)以及復習預習功課:
1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新,但是暑假期間,應該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習生活。
娛樂(lè )休閑:
4小時(shí)愛(ài)玩是兒童的天性,暑期長(cháng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,孩子可以和社區或者同學(xué)結伴游玩,或者看經(jīng)典電影、電視等。
做家務(wù):
1小時(shí)假期中讓孩子適量做些家務(wù),可以培養孩子的責任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。
親子溝通:
1小時(shí)假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機,每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑,長(cháng)此以往,孩子和你的關(guān)系會(huì )越來(lái)越融洽,交流更通暢。
自由支配:
2小時(shí)每天給孩子一段自由的時(shí)間,在這段時(shí)間里,不要對孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制,以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。
高二暑假學(xué)習計劃9
1.高中物理學(xué)習的內容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現象分析比較復雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來(lái)探究問(wèn)題,如受力分析等,所以務(wù)必做好預習工作。
2.按照課本和自己保留的高一物理復習資料,認真的把電路問(wèn)題再重點(diǎn)復習一遍,特別指出的是電路問(wèn)題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問(wèn)題、電功、電功率等,必須把高一做過(guò)的此部分習題弄通弄精。因為這一部分內容高中不再重新講,但經(jīng)常用到,是高考必考內容。
3.把初中課本上的力學(xué)問(wèn)題重點(diǎn)復習一下,力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內容,如果力學(xué)學(xué)得好,則為整個(gè)高中物理打下良好基礎。
4.要借一本高中必修四數學(xué)課本,自主學(xué)習三角函數的相關(guān)知識,這部分知識在初中沒(méi)有學(xué),但是高中物理中第三章就要用到,它是學(xué)好高中物理的必備知識。
5.通過(guò)讀書(shū)或上網(wǎng)查詢(xún),如生活與物理、物理學(xué)史等,你會(huì )發(fā)現物理和我們的生活竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無(wú)窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈!
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