團隊學(xué)習指導計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的團隊學(xué)習指導計劃，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)過(guò)了一年多的大學(xué)生活，給我們最重要的啟示是：團隊學(xué)習是我們必不可少的一種學(xué)習方式。在學(xué)習的過(guò)程中，我們很多時(shí)候要進(jìn)行團隊學(xué)習，才可以完成自己一個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)。一個(gè)好的團隊可以使我們節省很多的人力和物力，提高效率，加強學(xué)習者的興趣。很多時(shí)候我們剛開(kāi)始進(jìn)行團隊學(xué)習的時(shí)候都會(huì )遇到很多的困惑，這時(shí)有個(gè)人指導一下便會(huì )事半功倍。因此指導者的作用也是不可以忽略的。
我覺(jué)得指導工作的開(kāi)展最重要的是溝通，要了解所在團隊的基本情況和各個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，充分發(fā)揮各個(gè)人的特長(cháng)達到最優(yōu)化。在指導的過(guò)程中要依據指導的理論，跟隨實(shí)際情況確定不同的指導計劃。但是一般可以分為以下的幾個(gè)大概的步驟：
一、熟悉溝通
首先在指導的`時(shí)候要了解所在團隊的基本情況，在第一次見(jiàn)面的時(shí)候要自我的介紹，讓每個(gè)人都有個(gè)相互的認識。我們可以通過(guò)一些游戲、問(wèn)答的形式來(lái)加深隊員之間的，為以后的學(xué)習合作做好準備。同時(shí)選出一個(gè)大家認同的組長(cháng)來(lái)領(lǐng)導下面所進(jìn)行的學(xué)習。訂立團隊學(xué)習中一些原則性的規矩，讓隊員有個(gè)團隊的意識。
二、制定學(xué)習的計劃
在了解了團隊的基本的情況后，要根據具體的情況來(lái)制定具體的學(xué)習的計劃。每個(gè)人都根據自己的特長(cháng)來(lái)?yè)卧趯W(xué)習中的任務(wù)，發(fā)揮資源的最大利用率。每個(gè)人在自己感興趣的領(lǐng)域都會(huì )做得比較好，要做到張揚個(gè)性，又可以合作相處。
三、及時(shí)溝通
在指導的過(guò)程中一定要及時(shí)和隊員溝通，在學(xué)習的過(guò)程中要密切觀(guān)察學(xué)習者的行為和學(xué)習的過(guò)程。發(fā)現他們的不足之處，提出適當的建議和引導學(xué)習者發(fā)現不足的地方。在指導的過(guò)程中一定要注意加強學(xué)習者的合作精神，讓大家在合作的過(guò)程中相互學(xué)習，既尊重個(gè)性，又要有個(gè)性。不要讓個(gè)人在單干，所有的人在團隊中都要有主人翁的精神。分工要明確，每個(gè)人都必須為團隊出自己的力量，不能讓渾水摸魚(yú)的人存在。
總之，在指導的過(guò)程中，既要發(fā)揮指導的作用，提供可行的方法，又要讓學(xué)習者獨立自主，不產(chǎn)生太大的依賴(lài)性。在學(xué)習中要培養獨立自主的精神和能力。
【團隊學(xué)習指導計劃】相關(guān)文章：
寒假學(xué)習計劃指導07-21
團隊的學(xué)習計劃7篇02-18
精選團隊的學(xué)習計劃3篇02-18
2014暑期學(xué)習計劃指導10-19
初二的學(xué)習計劃指導10-25
團隊的學(xué)習計劃合集5篇02-07