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學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-08-15 16:31:09 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)習計劃模板合集8篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)學(xué)習計劃模板合集8篇

學(xué)習計劃 篇1

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,我向每個(gè)人都應該有一個(gè)新的學(xué)習目標與計劃。那我就新說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習目標與計劃。

  在這個(gè)學(xué)期里,我要爭取做到每一節課都要積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題。把老師布置的每一次作業(yè)都要做好,做完整。要每一次作業(yè)都得優(yōu)加。

  還有,上課不隨便亂說(shuō)話(huà)。字要寫(xiě)的工工整整。不能打架,而且,每一次坐早操,都要認認真真。

  體育課,按老師說(shuō)的去做。跑步要一次接一次的跑。跑步前要做好體育活動(dòng),然后再跑步。

  這是我的學(xué)習計劃,你的學(xué)習計劃是什麼樣的呢?禳c(diǎn)告訴我吧。

學(xué)習計劃 篇2

  進(jìn)入初三后,英語(yǔ)學(xué)習不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應試能力去面對略顯無(wú)情的考試,所以如果抱著(zhù)三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的心態(tài)來(lái)對待英語(yǔ)的話(huà),那就會(huì )應驗那句古話(huà):水能載舟,亦能覆舟。

  英語(yǔ)作為文科科目當中的一個(gè)重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以復習的戰線(xiàn)需要拉得更長(cháng),每一輪復習時(shí)間也比其他科目要長(cháng)。英語(yǔ)復習計劃可以分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

  第一輪:扎實(shí)基礎 打好地基

  初三英語(yǔ)復習有四忌。一忌拋開(kāi)考綱,盲目復習;應該回歸考綱明確考綱要求內容;二忌急于求成,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統;四忌浮光掠影,只重皮毛。

  第二輪:合并同類(lèi)項各個(gè)擊破

  我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是一模。

  第三輪:查缺補漏 定時(shí)訓練

  利用好一模試卷,開(kāi)始進(jìn)行查缺補漏和定時(shí)訓練,掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著(zhù)中考(微博)的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

學(xué)習計劃 篇3

  充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃

  1。每天足量學(xué)習5小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等

  2。每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

  3。中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

  4。做數學(xué)競賽書(shū)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20——7:50:跑步

  8:00吃飯

  8:20——9:10 做作業(yè)

  9:25—11:25 數學(xué)

  11:25——11:45 看報 課外書(shū)

  11:45——14:30午飯 午休

  14:30——15:30 英語(yǔ)

  15:30——15:45 休息

  15:45—16:45物理

  16:45——17:00 休息

  17:00——18:00 其他科目復習

  晚飯

  20;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free

  21:30 睡覺(jué)

學(xué)習計劃 篇4

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快的就過(guò)去了,馬上就要開(kāi)始放寒假了。這一次的寒假對我是非常的重要的,也有很大的意義。在寒假結束之后的幾個(gè)月我就要參加高考了,高考對我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常的重要的,所以我覺(jué)得自己是一定要利用好高考之前的.這段時(shí)間的,特別是寒假。寒假期間靠的就是自覺(jué)了,沒(méi)有老師監督也要自覺(jué)的去學(xué)習,這樣才能夠在高考中有一個(gè)好的成績(jì)。所以我制定了如下的學(xué)習計劃,會(huì )嚴格的按照學(xué)習計劃學(xué)習。

  一、學(xué)習科目

  語(yǔ)文的難點(diǎn)在于作文和選擇題,自己的作文分數一向都不是很高,所以我想自己應該要多去記住一些好詞好句,以及名人的一些事跡,融入到我的作文當中去,為自己的作文增加亮點(diǎn)。選擇題我是打算在寒假中多刷題,把自己不會(huì )的都記住。

  英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)最難的就是聽(tīng)力了,所以我的學(xué)習計劃是每天都聽(tīng)一套題目的聽(tīng)力,聽(tīng)力的能力是能夠在鍛煉當中提高的,所以自己應該要多聽(tīng)聽(tīng)力。同時(shí)每天也要多背一點(diǎn)單詞,邊聽(tīng)邊背,加深記憶。

  數學(xué)算是我比較擅長(cháng)的科目的,數學(xué)我的學(xué)習計劃是多刷題,不管題目怎么變考點(diǎn)其實(shí)都是差不多的,自己要能夠在看到的題目的時(shí)候就知道考的是哪一個(gè)知識點(diǎn),應該要怎么去解題,這就是刷題的目的。

  綜合學(xué)科這三個(gè)學(xué)科的學(xué)習方式也是多做題目,把應該要背的知識點(diǎn)都記住了,每三天做一套高考的真題,做錯的題目多看幾遍,把知識點(diǎn)記住。在自己進(jìn)行復習的同時(shí)也要完成假期作業(yè),只有把作業(yè)寫(xiě)完才能夠報名。

  二、時(shí)間安排

  從周一到周六我計劃每天安排一個(gè)學(xué)科的學(xué)習,當天只做這一個(gè)學(xué)科的假期作業(yè),算是對這個(gè)學(xué)科進(jìn)行一個(gè)系統的復習,這樣也能夠幫助自己集中精力。周日就進(jìn)行各科的復習,把在當周的學(xué)習中的難點(diǎn)再一次的進(jìn)行回顧,加深記憶。我的計劃是上午的時(shí)間用來(lái)做假期作業(yè),下午和晚上的時(shí)間就用來(lái)復習。每天的學(xué)習時(shí)間跟學(xué)校的上課時(shí)間保持一致,讓自己有一個(gè)好的學(xué)習習慣,這樣也能夠充分的利用好每一天的時(shí)間。

  我相信經(jīng)過(guò)這一個(gè)寒假的學(xué)習我是一定能夠有收獲的,雖然寒假自己會(huì )沒(méi)有很多的時(shí)間休息,但如果能夠換來(lái)自己高考的更好的成績(jì)的話(huà),我是非常的愿意的?傊,為了高考的成績(jì)而努力吧。

學(xué)習計劃 篇5

  關(guān)于進(jìn)修來(lái)說(shuō),除要對一年以去下考溫習的時(shí)光要兼顧支配中,公道支配逐日時(shí)光,最年夜服從得進(jìn)步溫習后果尤其緊張。以下逐日進(jìn)修企圖支配,考生能夠參考停止。

  早上6面-8面:一日之計正在于朝,對普通人來(lái)講,疲倦已打消,思想最蘇醒,膂力亦充分,是進(jìn)修的黃金時(shí)段?芍鋵ψ鳂I(yè)的片面溫習。

  早上8面-9面:據實(shí)驗效果顯現,此時(shí)人的耐力處于最好狀況,恰是承受各類(lèi)“磨練”的好時(shí)光?芍湟锥饶暌沟墓ゴ鄡热。

  上午9面-11面:實(shí)驗講明那段時(shí)光短時(shí)間影象后果很好。對“搶記”戰即速要審核的工具停止“突擊”,可事半功倍。

  中午13面-14面:飯先人易疲倦,夏日特別如斯。戚息調解一下,休養生息,以利再戰。最好戚息,也可聽(tīng)沉音樂(lè )。但午戚切莫太長(cháng)。

  下晝15面-16面:調解后肉體又振,實(shí)驗講明,此時(shí)持久影象后果特別很是好?晒乐淠切┬琛坝朗烙跋蟆钡墓ぞ。

  黃昏17面-18面:實(shí)驗顯現那是完成龐雜較量爭論戰比力耗損腦力做業(yè)的好時(shí)光。那段時(shí)光合適做龐雜較量爭論戰費力做業(yè)。

  晚餐后:應憑據大家狀況妥帖支配?煞謨扇稳ミM(jìn)修,語(yǔ)、數、中等文文科交織支配;也可做易易瓜代支配。

  以下是一名下考劣秀考生的逐日做息時(shí)光表,可供參考:

  天天6:00起床,6:30-7:30溫習英語(yǔ),7:40-9:40溫習數教,9:50-11:50靈活支配;午時(shí)午戚;下晝2:00-4:00溫習化教,4:10-6:10溫習物理;早晨2個(gè)小時(shí)溫習語(yǔ)文;其他時(shí)光靈活。正在每門(mén)課的溫習中,差別階段以差別內容為主,多看教材或多做習題,要控制好。

  總之,正在整體企圖的底子上,注重小塊的時(shí)光支配,既要抓緊時(shí)光,又該有張有張,如許能力以一個(gè)較好、較一般的心態(tài)去加入下考,能力考好!

學(xué)習計劃 篇6

  名稱(chēng):集中學(xué)習2

  形式:輔導報告

  內容要求:結合市民大講堂,舉辦《鑒史問(wèn)廉》廉政教育專(zhuān)題輔導報告。

  參加對象:機關(guān)中層及以上干部;村居、企事業(yè)單位黨政負責人。

  交流發(fā)言:楊輝明、朱磊明

  時(shí)間:7月10日

學(xué)習計劃 篇7

  教師個(gè)人學(xué)習計劃 書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有句英國諺語(yǔ):“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。 教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè )于學(xué)習,善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養。所以,我要多讀書(shū),不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養和生活、生存的能力及自我保健。

  一、讀書(shū)目標

 。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌群慕處

  通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實(shí)踐水平,重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構,提高自身修養,豐富自己的人生。

 。ǘ┰谧x書(shū)中提高自己的思想境界。

  通過(guò)品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師,利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習,為師生的共同成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎,為建設文明社會(huì ),推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我應有的貢獻。

 。ㄈ┰谧x書(shū)中提高自己的生活保健意識。

  通過(guò)讀醫學(xué)書(shū)籍,了解保健常識、利用保健常識、健全體魄,有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識轉告同行,一起分享健康與快樂(lè )。

  二、讀書(shū)時(shí)間安排

  確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),利用QQ群與同行交流心得。

  三、閱讀安排:

  1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設計與教學(xué)指南》

  2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā) 》

  3、《新課程中的教師角色與教師培訓 》

  4、《新課程中教師行為的變化》

  5、《賞識你的孩子——一個(gè)父親對素質(zhì)教育的感悟》

  6、《不生病的智慧》

  7、《求醫不如求己》

  四、讀書(shū)步驟安排:

 。 一)根據自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃,結合教育局推薦的繼續教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。

 。ǘ┏浞掷脤W(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設備和書(shū)籍。

學(xué)習計劃 篇8

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",它作為人類(lèi)財富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養,使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,更應該要讀書(shū),汲取書(shū)籍的乳汁,積淀文化內涵。新學(xué)年又開(kāi)始了,結合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書(shū)計劃如下:

  1、樹(shù)立“以書(shū)為友”的思想,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責任”、“讀書(shū)是一種樂(lè )趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,努力形成學(xué)習與工作的恰當結合,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習能力與創(chuàng )新能力,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

  2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機火力的小學(xué)教師。

  3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

  4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型師生管理,塑造良好的教師形象。

  三、讀書(shū)選擇

  1、讀書(shū)選擇。積極開(kāi)展自學(xué),認真學(xué)習新的教育理論,學(xué)習新課程改革的指導思想,改革目標及相關(guān)政策等。制定好學(xué)習計劃,(1)《主動(dòng)發(fā)展紀實(shí)》、(2)《給教師的一百條建議》、(3)《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》。

  2、避免形式主義,走過(guò)程,緊密結合自身的教學(xué)實(shí)際,以“問(wèn)題為中心”,著(zhù)眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。注重同事間的合作與交流。作為教師教育生活和個(gè)人發(fā)展的有機組成部分,堅持始終如一;將閱讀與教學(xué)工作緊密結合起來(lái),注重提高學(xué)習成效;將專(zhuān)業(yè)閱讀和多元化閱讀統一起來(lái),注重提高綜合素養。

  3、經(jīng)常積極主動(dòng)參與以教研組、備課組、課題組為單位,開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、課題研討會(huì )、專(zhuān)題討論會(huì )等交流研討活動(dòng),教師之間開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達到取長(cháng)補短,優(yōu)勢互補,資源共享,形成一種良好的學(xué)習研討的氛圍。

  4、促進(jìn)深刻反思。堅持撰寫(xiě)教育隨筆、讀書(shū)筆記、案例反思等。積極參加交流、討論等活動(dòng),及時(shí)消化,及時(shí)反思,從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧,促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

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