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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-10-02 16:27:36 學(xué)習計劃 我要投稿

【精品】寒假學(xué)習計劃模板十篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】寒假學(xué)習計劃模板十篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  今年的寒假是我初升高最重要也是時(shí)間最充裕的一個(gè)假期了,我不能浪費這個(gè)好好學(xué)習的機會(huì ),因此我根據自己的實(shí)際情況,征求了爸爸媽媽的建議后給自己制定了一張學(xué)習計劃表,希望自己這個(gè)寒假?lài)栏癜凑丈厦娴囊筮^(guò)好每一天,我的寒假學(xué)習計劃表如下:

  周一至周五:

  7、30-8、00起床洗漱晨跑。身體是革命的本錢(qián),所以早晨一定要晨跑鍛煉身體。

  8、00-8、30每天都要吃早餐,養成一個(gè)吃早餐的好習慣。

  8、30-9、00早讀時(shí)間,讀讀語(yǔ)文、英語(yǔ),加深對書(shū)本上課文的印象,一定要開(kāi)口讀出聲來(lái)。

  9、00-11、00認真寫(xiě)語(yǔ)數外三科的寒假作業(yè)。

  11、00-11、30練字時(shí)間。字不好看,考試的時(shí)候經(jīng)常被扣卷面分,因此這一塊要多加練習。

  11、30-13、30中午吃飯、午休時(shí)間。

  13、30-16、00認真寫(xiě)政治、歷史、物理、化學(xué)四科的寒假作業(yè),不能一下午只做一科,要兩到四科交替著(zhù)寫(xiě),經(jīng)常換腦子思維才發(fā)散的快。

  16、00-18、00與家人相處的時(shí)間。比如陪爺爺奶奶看京劇、和爸爸媽媽聊天,寒假里學(xué)習固然重要,家人也是需要好好陪伴的。

  19、00-19、30看新聞聯(lián)播,一方面積累寫(xiě)作文的素材,另一方面豐富自己的知識庫,鍛煉自己對時(shí)事的敏感度。

  19、30-20、00吃晚飯時(shí)間。

  20、00-21、00語(yǔ)文現代文/古文閱讀以及做相關(guān)試題訓練or做英語(yǔ)的閱讀理解題。

  21、00-22、00洗漱上床睡覺(jué)。

  周六和周末:

  8、00-8、30晨跑。

  8、30-9、00吃早餐。

  9、00-12、00和爸爸媽媽出去玩或者是出門(mén)找同學(xué)朋友玩。

  12、00-14、00吃中飯、午休時(shí)間。

  14、00-17、00做寒假作業(yè)時(shí)間。(隨便做三到四科)

  17、00-18、00語(yǔ)文現代文/古文閱讀以及做相關(guān)試題訓練or做英語(yǔ)的閱讀理解題。

  19、00-19、30看新聞聯(lián)播。

  19、30-20、00吃晚飯時(shí)間。

  20、00-22、00整理錯題練字寫(xiě)周記。

  22、00-22、30洗漱上床睡覺(jué)。

  以上就是我寒假的全部計劃,在沒(méi)有特殊情況下(比如大年三十、走訪(fǎng)親戚拜年)的每一天,我都會(huì )認真執行這個(gè)學(xué)習計劃表,請爺爺奶奶爸爸媽媽監督我。

  為了更好的督促自己,我擬定了獎罰制度。(和爸媽商量好了的)

  罰:哪一天沒(méi)有做到,當天就從零花錢(qián)里扣20塊錢(qián),并承包第二天的家務(wù)。

  獎:每堅持一周,獎勵零花錢(qián)50,并獲得一次周一至周五的下午自由活動(dòng)機會(huì )。

寒假學(xué)習計劃 篇2

  時(shí)間飛逝,20xx年的寒假如約而至。新的一年,新的希冀。對于廣大小學(xué)生朋友來(lái)說(shuō)怎樣才能度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又充實(shí)的寒假呢?讓大家在享受假期的同時(shí),輕松愉快的安排好自己的學(xué)習生活!

  8:30起床

  8:30 9:30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理

  9:30 11:00寫(xiě)作業(yè)

  11:00 12:00看書(shū)

  12:00 2:00午餐、午休

  2:00 3:00寫(xiě)作業(yè)

  3:004:00看書(shū)

  4:00 5:00打電腦

  5:00 7:00晚餐、自由活動(dòng)

  7:00 8 :00日記

  8:00 9:00電視

  9:00 9:20洗澡、刷牙

  9:20 9:50 看書(shū)

  9:50 10:00 上床睡覺(jué)

寒假學(xué)習計劃 篇3

  星期一

  6:30

 。1)慢跑2500~4000m(有氧訓練,改善心血管系統,增強耐力)

 。2)拉伸活動(dòng) (提高柔韌性,加速體能恢復)

  17:30

 。1)力量訓練(訓練前充分熱身)俯臥撐 15個(gè)/組 3組 引體向上 視個(gè)人能力(上肢)仰臥起坐 20個(gè)/組 3組(腹。 雙腿蹲伸 10個(gè)/組 2組(下肢) 俯臥挺身 15個(gè)/組 2組(背。┨_階 20個(gè)/組 2組(下肢爆發(fā)力) 力量練習結束后注意拉伸

  星期二

  休息也可以安排喜愛(ài)的體育活動(dòng)(強度不要太大)

  星期三

  重復星期一訓練內容

  星期四

  17:30

 。1)無(wú)氧訓練(運動(dòng)前充分熱身):30m加速跑 2組+50m加速跑 2組+100m加速跑 2組+200m短跑 3組

 。2)有氧訓練:慢跑20xxm

 。3)運動(dòng)結束后放松并拉伸肌肉

  星期五

  安排喜愛(ài)的體育活動(dòng)(如籃球、排球、乒乓球等)

  星期六

  17:30

 。1)力量訓練(訓練前充分熱身)

  俯臥撐 15個(gè)/組 3組 引體向上 視個(gè)人能力(上肢)

  仰臥起坐 20個(gè)/組 3組(腹。

  雙腿蹲伸 10個(gè)/組 2組(下肢)

  俯臥挺身 15個(gè)/組 2組(背。

  跳臺階 20個(gè)/組 2組(下肢爆發(fā)力)

  力量練習結束后注意拉伸

  星期日

寒假學(xué)習計劃 篇4

  1、在我們的日常生活中,學(xué)習是每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)。眼看寒假就要來(lái)了,你們的寒假學(xué)習計劃有準備好了嗎?一個(gè)好的寒假學(xué)習計劃,可以讓我們在寒假的時(shí)候過(guò)得有意義,最好的就是勞逸結合!學(xué)習當然少不了活動(dòng)啦,活動(dòng)也列入寒假學(xué)習計劃當中去。

  2、把握最佳時(shí)間,高效率用腦. 每個(gè)人的生物節律(生物鐘)不同,大腦興奮時(shí)間、周期不一樣,如有人夜晚學(xué)習效率高(貓頭鷹式),有人早晨起來(lái)頭腦清醒(百靈鳥(niǎo)式),有人不分時(shí)候,只要興奮起來(lái)就活沃(麻雀式)。每個(gè)人都要清楚自己屬于哪種類(lèi)型,在最佳時(shí)間里,抓緊時(shí)間,強化記憶,提高效率;在生理低潮期,注意休息、體育活動(dòng)等。另外,要清楚學(xué)科難度值,高考科目中,難度值最高的是數學(xué),其次是語(yǔ)文、外語(yǔ),再次為物理、化學(xué)、地理、歷史。所謂難度值高的學(xué)科,是指這些學(xué)科在學(xué)習中易疲勞。要求考生復習時(shí),對難度值高的學(xué)科,在最佳用腦時(shí)間里學(xué)習,不要在學(xué)習疲勞期學(xué)習這些科目。如夜晚效率高的人,應在晚上復習數學(xué)(在最興奮期)、語(yǔ)文等。在復習中要更換內容,文、理學(xué)科交叉學(xué)習,以免造成大腦疲勞。

  3、學(xué)會(huì )用腦,適度用腦. 就是提學(xué)習、休息、運動(dòng)要有機結合,不要造成大腦的過(guò)度疲勞。每個(gè)人的學(xué)習習慣不同,持續學(xué)習時(shí)間長(cháng)短各異,但有一點(diǎn)要注意,那就是當你學(xué)習感到疲倦、學(xué)習效率下降時(shí),不要強迫自己繼續學(xué)下去。這時(shí)應休息或起身運動(dòng)。有的考生認為休息、體育活動(dòng)浪費時(shí)間,特別是看到別人在學(xué),自己在“玩“感到很是不安。其實(shí)不然,適當的休息、運動(dòng)會(huì )補充腦氧量(使你的血液含有更多的氧氣),促使大腦更快恢復正常,以更清醒、更興奮的狀態(tài)投入學(xué)習中,使學(xué)習效率更高。學(xué)習中的“休息“、“運動(dòng)“就像俗話(huà)說(shuō)的:“磨刀不誤砍柴功“。這里還要強調一下,考生們每天一定要有午休,那怕是20分鐘,這對消除大腦疲勞,為后續用腦極有好處。

  4、增加營(yíng)養,健全大腦. 像任何其他復雜機械一樣,你的大腦需要能理。大腦基本上從你吃的食物中得到所需要的能量。供給大腦低能量的食物,它就會(huì )運行不力。供給它高能量的食物,你的大腦就能流暢、高效地工作。就能量而言,大腦需要大量的葡萄糖。這就是為什么新鮮水果和蔬菜是你必不可少的食物。關(guān)于寒假學(xué)習計劃,食物是提高學(xué)習效率的很好保障哦!大家要多吃有益于頭腦的食物哦!

  關(guān)于寒假學(xué)習計劃,相信大家看后都會(huì )有多多少少的了解了吧。在生活中,做每一樣東西都要有計劃,學(xué)習也是一樣,學(xué)習也是需要計劃的。計劃好學(xué)習,我們才可以成為一位優(yōu)秀的學(xué)生哦!

寒假學(xué)習計劃 篇5

  一、查漏補缺

  寒假充裕的時(shí)間,可以利用起來(lái)把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補。如果上班學(xué)期整體學(xué)習得還不錯,那么應該把重點(diǎn)放在三角形全等的證明上,特別是構造全等的題目,隨時(shí)都不應該放松警惕,最好做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納。因為三角形全等在中考中占據著(zhù)極其重要的地位,近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現出來(lái)。

  二、提前預習

  對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),對于下半學(xué)期知識的提前學(xué)習比對以往知識的復習要更加重要。其原因主要可以分為以下三點(diǎn):

  (1)初二下期大多數學(xué)校的進(jìn)度會(huì )加快,要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預習;http://www.6a8a.com/usersearch/

  (2)初二下期的知識難度將進(jìn)一步加大,寒假學(xué)習完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內容,在學(xué)校講課的時(shí)候就可以順利聽(tīng)懂,在課外就可以進(jìn)行專(zhuān)題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。

  (3)提前學(xué)習已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習的同學(xué)就相對落后了。

  綜合以上的`分析,我們便能輕易得出一個(gè)結論:要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復習,今年的寒假必須做好規劃,認真學(xué)習。

寒假學(xué)習計劃 篇6

  如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(cháng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現在的緊張,彷徨,憂(yōu)慮是很正常的心理狀態(tài),千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

  還有,我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關(guān)心我們的老師、家長(cháng)以及學(xué)霸菌的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

寒假學(xué)習計劃 篇7

  教育專(zhuān)家表示,中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間,在學(xué)期中間安排假期的目的,是為了配合學(xué)生有張有弛的日常學(xué)習規律,讓學(xué)生在這段時(shí)間里調整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學(xué)期日常學(xué)習的知識,并為下個(gè)學(xué)期的日常學(xué)習生活儲備精力。

  所以,家長(cháng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活,還應精心安排孩子的日常學(xué)習和活動(dòng),利用這段時(shí)間,幫助孩子調整狀態(tài),養成良好的日常學(xué)習生活習慣。只要安排得當,孩子們都能度過(guò)一個(gè)內容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。

  寒假A計劃

  適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨自在家。

  類(lèi)型煩惱

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。

  A計劃攻略

  教育專(zhuān)家建議,孩子獨自在家過(guò)寒假,家長(cháng)應該事先對孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著(zhù)的地方。有些家長(cháng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時(shí)可能會(huì )忍不住違反家長(cháng)的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長(cháng)還應每天抽空給孩子打三至四次電話(huà),詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。

  關(guān)于孩子的日常學(xué)習自覺(jué)性問(wèn)題,采訪(fǎng)了華育小學(xué)特級教師馬麗娜,有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習題時(shí)根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(cháng)必須擔負起監督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時(shí)間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。

寒假學(xué)習計劃 篇8

  寒假就要到了,一段漫長(cháng)的自學(xué)時(shí)光就要到來(lái)。每一年的寒假其實(shí)都算是我的一個(gè)噩夢(mèng),因為期末考試要出來(lái)了,沒(méi)考好的話(huà)這個(gè)寒假就不要想著(zhù)玩了,考得好的話(huà)就可以玩一玩。這次期末考試成績(jì)也出來(lái)了,考得還算不錯,所以我也松了一口氣,也為這個(gè)寒假做了一個(gè)稍微輕松一點(diǎn)的學(xué)習計劃,當然,它也不會(huì )讓我放棄原則,放棄標準,自甘墮落的。

  1、每天早晨花一個(gè)小時(shí)早晨讀英語(yǔ)和語(yǔ)文。

  我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平并不是很好,我的朋友跟我說(shuō)我的口語(yǔ)好像還帶著(zhù)一點(diǎn)家鄉口音。這的確是很打擊我的,所以我決定在這個(gè)寒假里跟著(zhù)錄音進(jìn)行朗讀,把自己的口語(yǔ)水平提升上去,也讓自己在語(yǔ)感方面進(jìn)行一些提升。此外,對于語(yǔ)文這一門(mén)科目來(lái)說(shuō),我想也是應該要多去朗讀一下課文,把普通話(huà)練好,把文章的感情讀出來(lái),這樣會(huì )提升自己的氣質(zhì)和語(yǔ)感。

  2、上午的時(shí)間做理科科目的作業(yè)以及復習。

  上午之所以想要做理科科目方面的作業(yè)是因為早上可以保持一個(gè)很清醒的頭腦,所以對于這一方面的延伸還是很有幫助的。清早起來(lái)讀完書(shū)之后,就開(kāi)始做一些題目,多想一想為什么,把這些問(wèn)題弄懂了之后,然后在以后的考試當中就不用怕了。也避免了一錯再錯,再三犯錯的局面,這些才是最重要的。

  3、下午進(jìn)行文科科目方面的積累和延伸。

  對于語(yǔ)文這個(gè)科目來(lái)說(shuō),我認為自己掌握的還是可以了的。在寫(xiě)作方面以及其他的積累方面,我都是有很不錯的成績(jì)的。這一次期末考試我語(yǔ)文成績(jì)以史上最好成績(jì)居于榜首,這是讓我最為開(kāi)心的一件事情,雖然有了一些小成績(jì),但是也不能驕傲,更是不能得意忘形,要正視自己,清楚自己的能力,把握好自己的方向,在這樣的基礎上繼續努力,這才是學(xué)習當中最重要的一個(gè)部分。

  4、把握好時(shí)間,合理安排好自己的生活。

  雖然說(shuō)我把自己寒假的生活按照這樣的方式進(jìn)行了安排,但其實(shí)這對于實(shí)行起來(lái)依舊是比較困難的。這是我們的假期,當然也是我們放松的機會(huì ),所以這樣滿(mǎn)當當的安排可能會(huì )給我造成很大的困難,但是我既然都這樣安排了,我想我就不會(huì )退縮,我會(huì )朝著(zhù)這些目標去前進(jìn),朝著(zhù)這些方向去遠行,爭取為自己奪取下個(gè)學(xué)期更好的成績(jì)。

寒假學(xué)習計劃 篇9

  過(guò)一年高中生活的適應與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始,大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成第二年的學(xué)習生活的倦怠。高二是積累、細水長(cháng)流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

  階段目標:

  1、調整高一時(shí)定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學(xué)校行為規范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標。

  4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:講解暑期練習卷、布置整一學(xué)期的常規任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。

  1、理科(可一細化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主,會(huì )有大量的新概念、新知識需要學(xué)習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

  2、 外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為以后的寫(xiě)作服務(wù)。

  3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科。

  4、本階段的十、十一月份會(huì )有語(yǔ)文周活動(dòng),內容包括名著(zhù)伴我成長(cháng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報告會(huì )、名家講座等多個(gè)方面。

  5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì )進(jìn)行選修課的選科,大約有50—60門(mén)各類(lèi)課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運動(dòng),應有盡有。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、 高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農。學(xué)農是高中階段歷時(shí)最長(cháng)的集體實(shí)踐活動(dòng),內容有學(xué)習農業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農田,體會(huì )農業(yè)勞動(dòng)的辛勤,校班也會(huì )根據實(shí)際情況組織學(xué)習任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強化凝聚力的好時(shí)機。

  2、 學(xué)期開(kāi)始后,會(huì )有各個(gè)社團陸續進(jìn)行招募。社團主要在周五下午活動(dòng),也有利用周末時(shí)間的,可選擇性的參加一至二個(gè)社團,會(huì )有相應的學(xué)分。有興趣組建新社團的同學(xué)也可向校社團部提出請求,得到批準后,便可招募社員。

  3、 每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  4、 每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區域,有學(xué)分考核要求。

  5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設計,時(shí)間控制在30秒左右,要能夠體現出班級的特色。

  6、 開(kāi)學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓,高二學(xué)年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

  “我”的任務(wù):

  1、 準備、用好各類(lèi)歸納本、錯題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語(yǔ)語(yǔ)法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學(xué)習極有幫助。

  2、 多涉獵各類(lèi)書(shū)籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書(shū)館內藏書(shū)豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎。

  3、 上好各科的每節課,不過(guò)分偏科,選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì )考,成績(jì)將計入畢業(yè)生檔案。

  4、 積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專(zhuān)攻,不僅僅因為學(xué)分的要求,個(gè)人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長(cháng)起來(lái)的。

  2。 選修課程一般每周選三到四課時(shí),要根據自己的時(shí)間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學(xué)習的針對性,許多學(xué)習資料十分難得。

寒假學(xué)習計劃 篇10

  書(shū)不是食物,卻可以使人覺(jué)得充實(shí),書(shū)不是衣服,卻可以裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須將讀書(shū)作為一生中的頭等大事,而且是堅持不懈地讀好書(shū),就會(huì )讓我們的精神世界得到充實(shí),素質(zhì)修養得到提高,道德情操得到陶冶,作為一名人民教師就應該樹(shù)立終身學(xué)習的理念,教育更要營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍,更應該扎根于傳統文化同時(shí)用現代文化來(lái)滋養,讓自已這棵文化之樹(shù)常青。因此,我決定利用寒假的假期,給自己制定一個(gè)好的學(xué)習計劃:

  一、讀書(shū)目標:

  1、深入學(xué)習傳統文化,傳播傳統文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養

  了解中國五千年傳統文化深刻的內涵,豐厚歷史文化底蘊,提高自身修養,為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。

  2、通過(guò)學(xué)習,豐富自身個(gè)人文涵養,加強自身修養提高,與此同時(shí)提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力。

  3、通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  4、在學(xué)習中反思自己教育教學(xué)理念,從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。

  二、閱讀內容:

  1、《論語(yǔ)》、《春秋》、《三字經(jīng)》

  2、《給教師的一百條新建議》 鄭杰著(zhù) 華東師范大學(xué)出版社

  《做最好的老師》 李鎮西著(zhù) 漓江出版社

  《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》方明主編 教育科學(xué)出版社

  3、《中華禮儀全書(shū)》

  《孫云曉教育作品集》

  肖川教授《職業(yè)幸!、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書(shū)》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng )造積極的學(xué)校文化》、《守護孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成為有思想的教師》

  三、主要措施:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀推薦書(shū)目,養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

  2、學(xué)而不用,則不如不學(xué),認真學(xué)習教育理論的同時(shí),認真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個(gè)人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現目標。

  4、每個(gè)專(zhuān)題的讀書(shū)學(xué)習,一定要記好學(xué)習筆記,并結合教育教學(xué)實(shí)際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )或論文發(fā)表在個(gè)人博客中,以供與同行們進(jìn)行交流。

  厚學(xué)以載學(xué),讀書(shū),能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書(shū),能夠使教師不斷增長(cháng)智慧;讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考。

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