精選小學(xué)生學(xué)習計劃集合九篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
最開(kāi)心的暑假來(lái)到了哦,要怎么度過(guò)這段寶貴的時(shí)間,我絕對不能白白浪費,我不但要好好玩一下,還要更加努力地學(xué)習,為了使我的這個(gè)暑假過(guò)得既愉快又有意義,所以制定了以下生活及學(xué)習計劃:
一、作息
1、養成良好的休息習慣,早睡早起,保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。
二、自學(xué)
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè);寫(xiě)一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書(shū),最好是百科書(shū),
3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞,最好把它背下來(lái)。
三、健體
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳,爭取在暑假里學(xué)會(huì )游泳。
2、在室內跳跳繩,踢踢球。。。。。。養成良好的運動(dòng)能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五):練習了說(shuō)的能力,提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂(lè )的放聲歌唱。
五、娛樂(lè )活動(dòng)
1、外出旅游一次,最好是海邊,因為可以看看海景,品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。
6、每周玩電腦兩次,每次1小時(shí)左右,30分鐘休息一次。
7、到新華書(shū)店看書(shū)兩次以上,希望能看到我喜歡的書(shū)。
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
時(shí)間如流水,轉眼間來(lái)到期末,馬上又要進(jìn)入緊張的復習階段,我也應該給自己定復習計劃了。
首先,我要利用好最美好的時(shí)光——早晨,好好的讀書(shū)!人們都說(shuō)一年之計在于春,一天之計在于晨!這么寶貴時(shí)間我怎能放過(guò)呢?每天早晨起床,我要用10分鐘的時(shí)間好好背誦課文和每個(gè)單元的“日積月累”。在學(xué)校的早讀時(shí)間,我也不會(huì )放過(guò)喲!
然后,我要把握每一節語(yǔ)文課的分分秒秒。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認真傾聽(tīng)他人的發(fā)言,學(xué)習別人的復習方法,還要和小組同學(xué)合作、討論、交流和鞏固當天所學(xué)知識。記住“好記性不如爛筆頭”,所以我還必須把老師的重點(diǎn)記下來(lái)。
課后,我不能像過(guò)去那樣出去玩了,要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會(huì )的問(wèn)題要虛心和同學(xué)或者老師請教。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成。
最后,我要利用放學(xué)回家的時(shí)間,每三天復習一個(gè)單元,把每一個(gè)單元的字、詞、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里,然后自主的找一張相關(guān)的試卷做一做,檢測自己的復習效果。
我期末的奮斗目標是:88分。我相信,按我的計劃,經(jīng)過(guò)努力,我一定會(huì )達到的。
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
愉快的到了,為了使自己的假期生活過(guò)的充實(shí),歡樂(lè )而有意義,我特別為自己的生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個(gè)方面:計劃、生活計劃。
第一,具體如下:
1.爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.六年級上冊的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預習六年級上冊相關(guān)內容。
4.預習六年級上冊的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū),報紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(cháng)。
6.寫(xiě)暑假日記一本,10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養個(gè)人的生活,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活 學(xué)習規律,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
一、學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。
三、對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學(xué)習目標。
四、提高計劃觀(guān)念與計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念與計劃能力,學(xué)生都應該學(xué)習與具備,這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習毫無(wú)計劃。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,這是非常不好的。高爾基說(shuō):不知明天該做什么的人是不幸的。有的學(xué)生認為,學(xué)校有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學(xué)校與老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好與學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習計劃呢?一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。
進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻非常仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好,你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀,一是與全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用;好、較好、中、較差、差;來(lái)評價(jià)。二是與自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用;進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大;來(lái)評價(jià)。
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
新學(xué)期來(lái)了,我要為自己定一個(gè)新的目標,新的計劃。
課前,我要認真的學(xué)習預習課文,認真的做好預習筆記。把不認識的字和詞標出來(lái)。
課上我要認真聽(tīng)講,把預習中標出來(lái)的字和詞學(xué)會(huì ),真正掌握。積極回答問(wèn)題,認真地做好課堂筆記。不在課堂上開(kāi)“小會(huì )”。書(shū)寫(xiě)我要改調寫(xiě)不好的毛病,我要認真地寫(xiě),寫(xiě)得工工整整。我也要多練一下書(shū)法。朗讀也要多下苦功,我要早早到校,不早到也不晚到。我要背誦一百首古詩(shī)詞,把讀的好文章都背下來(lái)。
課下認真地完成作業(yè),仔細觀(guān)察,用自己學(xué)到知識,把生活中平凡的事物寫(xiě)成不平凡的文章。我要寫(xiě)100篇作文,發(fā)到報紙上50篇。
這就是我的語(yǔ)文計劃。
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績(jì),為班爭光,為校爭光。
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
20xx年下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,同學(xué)們有沒(méi)有新的學(xué)習計劃呢?我有,我制定了以下的學(xué)習計劃,時(shí)刻提醒自己在今后的學(xué)習中要努力。
第一,每天看書(shū)半小時(shí)。我們吳老師說(shuō)的對,如果想語(yǔ)文成績(jì)好,平時(shí)除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多看課外書(shū)。
第二,認真對待每一次的.作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整;數學(xué)作業(yè)不能馬虎,完成后要檢查;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,多讀多聽(tīng)。
第三,每周六下午認真跟教練學(xué)習下象棋的本領(lǐng),平時(shí)多練習殘局,多下棋,多總結。
第四,我要鍛煉身體。我喜歡打乒乓球,我每周日上午繼續堅持上乒乓球課,目標打敗我的媽媽。
最后,我也安排了周六日玩一個(gè)小時(shí)電腦,如果我表現好,媽媽就一定同意的。
同學(xué)們,你們覺(jué)得我的學(xué)習計劃有意思嗎?我一定要為所定的目標而努力!
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇8
暑假學(xué)習計劃不是順嘴一說(shuō)就制定出來(lái)的,制定的計劃一定要科學(xué)可行,制定計劃是為了執行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習計劃,那么一定要從多個(gè)方面找原因。
第一、暑假學(xué)習計劃的制定要進(jìn)行自我分析。
根據自己的特點(diǎn)制定計劃,針對自己的弱項來(lái)展開(kāi)學(xué)習,強項可以稍微放一放。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強,應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。
第二,暑假學(xué)習計劃的制定要要分析自己的現狀。
看看自己和過(guò)去比是不是有一些的進(jìn)步,如果沒(méi)有進(jìn)步要怎么辦?分析自己的學(xué)習現狀。一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
第三、暑假學(xué)習計劃的制定要確定明確的學(xué)習目標。
如果一個(gè)人沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。但是學(xué)習目標一定要適當:過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。學(xué)習目標要定明確,便于對照和檢查:如數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習,數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平等等。學(xué)習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
第四、暑假學(xué)習計劃的制定要科學(xué)安排時(shí)間。
安排時(shí)間時(shí),必須要要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè ),不但要要考慮課內學(xué)習還要考慮課外學(xué)習。每天根據每個(gè)人的情況找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間來(lái)學(xué)習,便于達到最好的效果。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇9
數學(xué)的學(xué)習在我們小學(xué)生學(xué)習階段就是我們的重點(diǎn)存在,大家一定會(huì )認為小學(xué)生的數學(xué)不用太過(guò)于重視就可以輕松的拿到高分數,但是小學(xué)生階段就是打好學(xué)習基礎和養成學(xué)習習慣的階段所以小學(xué)數學(xué)學(xué)習計劃對于大家的數學(xué)學(xué)習還是非常重要的。
1、按部就班:數學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門(mén)學(xué)科,哪一個(gè)環(huán)節脫節都會(huì )影響整個(gè)學(xué)習的進(jìn)程。所以,平時(shí)學(xué)習不應貪快,要一章一章過(guò)關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題。
2、強調理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。
3、基本訓練:學(xué)習數學(xué)是不能缺少訓練的,平時(shí)多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區,要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。
4、重視平時(shí)考試出現的錯誤:訂一個(gè)錯題本,專(zhuān)門(mén)搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時(shí),這個(gè)錯題本也就成了寶貴的復習資料。
【小學(xué)生學(xué)習計劃】相關(guān)文章:
小學(xué)生學(xué)習計劃-學(xué)習計劃12-25
小學(xué)生的學(xué)習計劃10-23
小學(xué)生學(xué)習計劃12-15
小學(xué)生學(xué)習計劃06-12
小學(xué)生的學(xué)習計劃06-20
小學(xué)生個(gè)人閱讀學(xué)習計劃-學(xué)習計劃11-13
小學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃-學(xué)習計劃11-12
小學(xué)生的個(gè)人暑假學(xué)習生活計劃-學(xué)習計劃11-13
小學(xué)生暑期學(xué)習計劃07-20
小學(xué)生學(xué)習計劃設計11-14