五年級學(xué)習計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級學(xué)習計劃，希望能夠幫助到大家。

五年級學(xué)習計劃1

　　這個(gè)學(xué)期，我希望被評為“三好學(xué)生”，但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好，特別是語(yǔ)文。這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文學(xué)習計劃是這樣的：

　　這個(gè)學(xué)期，我的要求是做作業(yè)要認真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn)，不能把會(huì )的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀。

　　我訂一個(gè)月為一個(gè)階段，開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段，我每天在課外書(shū)上摘好詞好句，加強寫(xiě)作能力。

　　后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記，要求字數必須超過(guò)250個(gè)。然后把寫(xiě)好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

　　第三個(gè)階段，我要每個(gè)星期在A(yíng)4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫(xiě)端正，如果我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)漂亮的字，就得重新再寫(xiě)一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好，我就再寫(xiě)三遍。

　　第四個(gè)階段，我要每天上網(wǎng)查找資料，積累更多課外知識……

　　最后一個(gè)階段，我要每天復習，準備期末考試，還有，一個(gè)星期要做一張自己家里的練習卷。

　　這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )把語(yǔ)文學(xué)好的，下個(gè)學(xué)期也一樣。

五年級學(xué)習計劃2

　　五年級了，該定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃為小升初做準備了。

　　先說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧。數學(xué)最重要的就是奧數，許多競賽和重點(diǎn)初中的入學(xué)考試（大人叫這個(gè)做“密考”）都是以?shī)W數為主。所以，每周末除了預習2個(gè)小時(shí)的課內知識外，周一至周五要安排每天學(xué)習半小時(shí)的奧數。

　　再說(shuō)語(yǔ)文。語(yǔ)文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個(gè)方面。聽(tīng)說(shuō)在“密考”時(shí)，這三方面的能力要突出“快”和“準”。目的是看你能在這三項語(yǔ)文的基礎知識中，騰出多少時(shí)間來(lái)做后面的高分題（這種“密考”時(shí)間都很緊）。我這個(gè)學(xué)期先補“句”，就是修改病句。周一至周日，每天做半小時(shí)《修改病句大全》，做題時(shí)盡量把速度提上去，當然前提是要做對。把“句”補完，再另外安排“詞”和“字”的學(xué)習。

　　然后，我的黑洞－－英語(yǔ)。英語(yǔ)我的默寫(xiě)和閱讀最差，在上學(xué)期期末被扣分最多。所以，在周一到周五，做《閱讀訓練100篇》提高閱讀能力，每天3－4篇，不求多，質(zhì)量要做好。其次，周未時(shí)，聽(tīng)《書(shū)蟲(chóng).阿拉丁神燈》，聽(tīng)熟，要每?jì)芍苣瑢?xiě)一段，提高默寫(xiě)能力。以上兩項都是每次半小時(shí)。

　　最后再說(shuō)說(shuō)體育吧。體育這所以能被列進(jìn)計劃之內，是因為我們校女子籃球隊打進(jìn)入了廣州市白云區的決賽階段，如果能取得前3的成績(jì)，我和我的隊友都能有資格成為籃球特長(cháng)生，這對升學(xué)有幫助。我是隊里的主力，技術(shù)和能力沒(méi)有問(wèn)題，體力卻有點(diǎn)欠缺。所以，以后打球前，先跑體育場(chǎng)10圈，把體力練上去，順便也能為中考的800米做準備。

　　計劃呢，就這樣訂了。

　　但是，光說(shuō)不練假把式也是沒(méi)用的。希望我五年級能落實(shí)好這個(gè)計劃的安排。

　　努力過(guò)了，結果，就用平常心對待吧。

五年級學(xué)習計劃3

　　轉眼間，眨眼間一學(xué)期過(guò)去了。每一個(gè)人都會(huì )制訂一套為自己量身定制的計劃。我制訂了新學(xué)期計劃，有以下幾點(diǎn):

　　1.在新的學(xué)期中，我要上課積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，注意力集中，把老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都數記下來(lái)。

　　2.我會(huì )按時(shí)認真地完成老師布置的每一項作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認真，獨立思考。

　　3.在學(xué)習上更加細心，不要老是粗心。

　　4.在學(xué)習上幫助同學(xué)，協(xié)助老師。課后認真復習。

　　5.每天堅持讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，增強寫(xiě)作能力。

　　以上就是我的新學(xué)期打算了，我希望我能夠在新學(xué)期里更上一層樓，越來(lái)越好。

五年級學(xué)習計劃4

　　結合幾年來(lái)對學(xué)生的輔導，就如何制定詳細的學(xué)習計劃談一下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習每天從早到晚，都圍繞著(zhù)老師和作業(yè)考試轉，很少有自己自主化學(xué)習的時(shí)間。寒假了應該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。

　　從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細的規劃。什么時(shí)間預習復習功課，預習復習哪門(mén)功課。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌。什么時(shí)間和家長(cháng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(cháng)一起拜訪(fǎng)親友或親友同學(xué)上門(mén)拜訪(fǎng)，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪(fǎng)友的時(shí)間穿插開(kāi)，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識強化，做在線(xiàn)測試，也可以單獨拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文天地里的寫(xiě)作指導和作品共享或著(zhù)看在線(xiàn)答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強化所學(xué)知識。

　　一、時(shí)間安排

　　1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

　　每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。

　　二、學(xué)習計劃

　　1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、 語(yǔ)文課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、 數學(xué)課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、 英語(yǔ)課程計劃

　　英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

　　1,從最差科目著(zhù)手，例如，英語(yǔ)每天固定背單詞，物理每天做習題，語(yǔ)文每天做閱讀。

　　2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

　　3，多看輔導書(shū)，多做練習題【重要】

　　4，錯題一定要整理下來(lái)【重要】

　　5，樹(shù)立目標，用盡全力

五年級學(xué)習計劃5

　　開(kāi)學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后，我必須要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、做好“三定”。必須學(xué)習目標，然后語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

　　二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�

　　三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，用心發(fā)言，力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。

　　四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

　　五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

　　六、合理安排好休息時(shí)光與娛樂(lè )時(shí)光，然后每一天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

　　今后，我必須要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績(jì)，為班爭光，為校爭光

　　這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(cháng)了一歲，然后我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。

　　這個(gè)學(xué)期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下：

　　一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習，將自我的成績(jì)進(jìn)一步提高。

　　二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自我的不足盡全力改正。

　　三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中用心參加。

　　四、在勞動(dòng)中用心參與，然后與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。

　　五、與新同學(xué)和睦相處，用心幫忙新同學(xué)。

　　六、令自我全面發(fā)展，當一個(gè)全面發(fā)展的人。

五年級學(xué)習計劃6

　　新的寒假開(kāi)始了，我打算寫(xiě)一份計劃，來(lái)規劃我的完美寒假，計劃如下：

　　一、學(xué)習

　　寒假里要有學(xué)習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)與數學(xué)書(shū)，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數學(xué)公式，拼讀一遍英語(yǔ)單詞，每天學(xué)習時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。

　　二、游戲

　　當然也不能學(xué)習太久，要有適當的時(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì )兒，玩一會(huì )，每天游戲的時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。

　　三、睡眠

　　據專(zhuān)家統計，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達標。23。5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33。4%，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22。9%。教育部對中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應該要超過(guò)9個(gè)小時(shí)，初中生應該達到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規定，我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。

　　四、以下是我的計劃表

　　00：00——6：15起床

　　6：15——7：00吃早餐

　　7：00——8：30學(xué)習

　　8：30——9：30寫(xiě)作業(yè)

　　9：30——11：00看書(shū)

　　11：00——14：00吃飯午休

　　14：00——15：30體育活動(dòng)

　　15：30——17：00寫(xiě)作業(yè)

　　17：00——18：00吃飯

　　18：00——19：00看作文寫(xiě)作文

　　19：00——20：00做睡覺(jué)前的準備

　　我要做到以上的事情，充分度過(guò)我的完美寒假！

五年級學(xué)習計劃7

　　一：每天早晨六點(diǎn)三十分起床，看數學(xué)書(shū)十分鐘，默寫(xiě)公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語(yǔ)，看語(yǔ)文書(shū)5分鐘（不抱生字詞）

　　二：七點(diǎn)洗漱，七點(diǎn)一十開(kāi)始吃早餐，七點(diǎn)一xx從家出發(fā)到學(xué)校.

　　三：到校早讀（要求認真），課間讀課外書(shū)，中午十二點(diǎn)一xx之前到家吃飯，飯后適當午休。

　　四：下午放學(xué)五點(diǎn)之前必須到家，到家后：

　　1：完成布置作業(yè)

　　2：鞏固所學(xué)內容

　　3：做習題（語(yǔ)數）

　　4：聽(tīng)英語(yǔ)磁帶

　　5：默寫(xiě)單詞五個(gè)

　　6：預習課文，知識

　　7：背數學(xué)公式

　　8：洗漱睡覺(jué)

　　時(shí)間：

　　1完成時(shí)間6:55

　　2完成時(shí)間7：15

　　3完成時(shí)間8:15

　　4完成時(shí)間8：35

　　5完成時(shí)間8：45

　　6完成時(shí)間9:05

　　7完成時(shí)間9：10

　　8完成時(shí)間9：20

　　實(shí)行人：XXX 監督人：父母

　　注：沒(méi)有按規定責罰一星期零用錢(qián)，除四大項完成時(shí)間（因為要吃飯）。 一星期（7天）只有星期六下午看電視一個(gè)半小時(shí)，星期五晚上看電視半小時(shí)。

五年級學(xué)習計劃8

　　6:00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學(xué)習的黃金時(shí)段,是記憶的好時(shí)間,可安排難學(xué)習難掌握的內容。 例如,可以利用這段時(shí)間來(lái)背課文、記單詞和記公式,效果會(huì )非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

　　8:00~9:00 人的耐力處于好狀態(tài),可安排難度大的的攻堅?xún)热�。如記誦文言文。

　　9:00~11:00 短期記憶效果很好,進(jìn)行突擊記憶,學(xué)習可事辦功倍。

　　13:00~14:00 這一階段是午休的好時(shí)間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調整一下,可養精蓄銳,下午學(xué)習的效率會(huì )更高。不過(guò)午休時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),半小時(shí)即可,不宜超過(guò)1小時(shí)。

　　15:00~16:00 休息后精神狀態(tài)較好,此時(shí)長(cháng)時(shí)期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時(shí)刻,是進(jìn)行復雜計算和有難度作業(yè)的好時(shí)間。例如,做幾道復雜的數學(xué)計算或者幾何證明題。

　　晚飯后 到戶(hù)外活動(dòng)半小時(shí),調節一下大腦。

　　19:00~22:00 這一階段是最安靜的時(shí)刻,也是學(xué)習的好時(shí)刻,可靜下心來(lái)學(xué)習自認為比較難解決的問(wèn)題。當然,在這個(gè)過(guò)程中,要給自己安排休息時(shí)間。例如,每隔一小時(shí)休息十分鐘。

　　睡覺(jué)前 把當天復習過(guò)的內容像過(guò)電影一樣在腦子里面回憶一遍,對鞏固和記憶知識是十分有利的。

五年級學(xué)習計劃9

　　一、班級學(xué)生情況分析

　　本班學(xué)生性格比較好動(dòng) ，個(gè)性外向，但從學(xué)習情況來(lái)看，學(xué)生的英語(yǔ)基礎知識比較弱，學(xué)習習慣差：沒(méi)有養成認真仔細的學(xué)習習慣，甚至有個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能自覺(jué)、認真、按時(shí)完成;課外知識不夠豐富,知識面不廣,沒(méi)有良好的自覺(jué)閱讀的習慣;表達能力差，不善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫(xiě)作能力差，本學(xué)期將繼續以培養學(xué)生寫(xiě)作能力和閱讀能力為重點(diǎn)，扎實(shí)提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力。

　　二、教材概況

　　小學(xué)在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內要對整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語(yǔ)音進(jìn)行比較全面和系統的復習。為了更加符合這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)際，為小學(xué)進(jìn)入初中階段的英語(yǔ)學(xué)習打下更為扎實(shí)的基礎，我將本冊六個(gè)單元新語(yǔ)言的學(xué)習凝縮成為四個(gè)單元;并把學(xué)期中的Recycle 1和學(xué)期末的Recycle 2合并、擴展成為兩個(gè)綜合復習單元。

　　三、教學(xué)目標

　　1、 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)短語(yǔ)和單詞以及7組句子和4個(gè)單句(包括長(cháng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì )等幾個(gè)話(huà)題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

　　2、能完成1個(gè)手工制作。

　　3、能聽(tīng)懂、會(huì )吟唱6首歌謠。

　　4、能聽(tīng)懂、會(huì )唱6首歌曲。

　　5、能完成4個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。

　　6、能理解6個(gè)幽默小故事。

　　7、能了解6項簡(jiǎn)單的中西方文化知識。

　　在不斷滾動(dòng)復現已學(xué)知識的基礎上呈現新知是本套教材的一大特點(diǎn)。在編寫(xiě)本冊教材的過(guò)程中，編者不僅注意到單元與單元之間語(yǔ)言點(diǎn)的銜接與復現，而且盡量做到本冊與上幾冊學(xué)生用書(shū)之間語(yǔ)言的相互聯(lián)系與鞏固擴展，這樣就使語(yǔ)言知識不斷滾動(dòng)復現，從而為培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的能力奠定了基礎。

　　四、課堂教學(xué)

　　(1)教師上課應當語(yǔ)言、舉止文明，精神飽滿(mǎn)，滿(mǎn)腔熱忱地對待教學(xué)工作，公正、公平對待學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。

　　(2)課堂教學(xué)過(guò)程中，要充分發(fā)揮教學(xué)目標的“定向”、“激勵”、“評價(jià)”和“反饋”作用;要根據目標設計問(wèn)題情境并將問(wèn)題情境轉化為活動(dòng)情境，師生在良好教學(xué)活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù);既要按照課時(shí)計劃與教案上課，又要不拘泥于教案，根據課堂上的實(shí)際教學(xué)進(jìn)程靈活地展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，要注意活動(dòng)的多樣性，活動(dòng)的實(shí)效性，活動(dòng)的科學(xué)性;要有重點(diǎn)、有條理，一環(huán)扣一環(huán)地上好每堂課。

　　(3)明確英語(yǔ)課是語(yǔ)言實(shí)踐課，在教學(xué)中要正確處理講與練的關(guān)系，切忌滿(mǎn)堂灌，要讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)習知識，掌握技能，講解要簡(jiǎn)單明了，深入淺出，練的形式必須多樣化，有實(shí)效。學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)(口筆頭)時(shí)間至少要占三分之二。每堂課必須有明確的訓練主項，充實(shí)的內容，緊湊的環(huán)節、有效的方法，要正確把握教學(xué)的三度(深度、廣度和密度)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促使他們動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。在這過(guò)程中體驗成功感、樹(shù)立自信心。

　　五、課后活動(dòng)

　　1)課后作業(yè)的目的是為了復習鞏固已學(xué)內容可分口頭、書(shū)面兩種。作業(yè)量以中等學(xué)生用十五分鐘左右可以完成為宜。

　　書(shū)面作業(yè)須全批全改。錯的地方要求學(xué)生訂正。批改要及時(shí)和規范。批改時(shí)應統一使用激勵機制，可用星號、小紅花 、A B C不同等級。提倡面批并做好批改記錄和講評工作。

　　2)要開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，各年級至少每學(xué)期一次。其形式可為演講會(huì )，唱歌、對話(huà)表演，講故事、書(shū)法展覽等。要鼓勵和幫助學(xué)生成立課外興趣小組，鼓勵學(xué)生借助廣播電視、英語(yǔ)報刊以及網(wǎng)絡(luò )等進(jìn)行自主學(xué)習，辦好墻報，進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓練，每班都要搞好“英語(yǔ)角”活動(dòng)。

　　3)每堂課后，或上完一課書(shū)后，教師在回顧上課情況，記下教學(xué)中的得失，經(jīng)驗或改進(jìn)措施，作為以后教學(xué)的參考。要堅持互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課5節。每學(xué)期上公開(kāi)課一節，每學(xué)年寫(xiě)教學(xué)論文或經(jīng)驗總結一篇。

五年級學(xué)習計劃10

　　新學(xué)期的到來(lái)給我也帶來(lái)了全新的目標！本學(xué)期，作為一名五年級的學(xué)生，我們將要迎來(lái)五年級下冊的學(xué)習階段。隨著(zhù)這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，畢業(yè)的腳步距離我們也越來(lái)越近。為此，我必須提前做好準備，充分提高自己作為一名小學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　現在，針對我在學(xué)習上最大的難點(diǎn)——英語(yǔ)，我在對自己的情況進(jìn)行分析后，以英語(yǔ)為主，對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下：

　　一、累積是基礎

　　說(shuō)到語(yǔ)言，最重要的就是每個(gè)字詞，而對英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，基礎就是單詞的累計和運用！因為過(guò)去我對英語(yǔ)并不擅長(cháng)，所以單詞量一直不多，甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開(kāi)始，對于單詞的累積和學(xué)習，將成為我在學(xué)習期間的常態(tài)。

　　1. 每日的累積

　　利用早晨、課件、午休等空余時(shí)間，我可以積極利用起來(lái)記憶一些單詞。在這方面，我準備了一個(gè)小記事本，將每天要記的單詞記錄上去，方便自己隨時(shí)查看。

　　當然，在記的時(shí)候不緊急要記怎么寫(xiě)，對于單詞的意思以及單詞的讀音，我都要結合起來(lái)背誦。

　　2. 每天的考試

　　到了晚上，就是檢驗自己的時(shí)間了，在鞏固了一天學(xué)習之后，我要對當天規定的單詞進(jìn)行默寫(xiě)，確保自己能掌握好詞匯的累積，并逐步提升每天規定的數量。

　　當然，對于之前學(xué)過(guò)的單詞也不能松懈，要不斷的鞏固，并多多復習。

　　二、自我提高

　　累積了單詞，那我就必須要積極的使用起來(lái)，通過(guò)每天學(xué)習的單詞，我要為自己增加一些額外的任務(wù)，幫助自己掌握正確的使用。如：

　　1. 學(xué)會(huì )用單詞造句，利用每天的新單詞造句，有必要的話(huà)可以結合起來(lái)，完成一篇英語(yǔ)作文。

　　2. 完成日子，根據自己每天的情況，固定完成一篇英語(yǔ)日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語(yǔ)法。

　　3. 閱讀英語(yǔ)文章，通過(guò)自己掌握的詞匯去閱讀，不僅能提高自己的'讀寫(xiě)，還能了解到自己有哪些不足的地方。

　　三、自我的約定

　　英語(yǔ)并不是一件簡(jiǎn)單的學(xué)習，但再難的事情，也怕“堅持”二字。為此，在本學(xué)期開(kāi)始后，我要堅持自己的學(xué)習，只能向前進(jìn)，不能后退和放棄！一定要通過(guò)自己的努力，突破這個(gè)難關(guān)！

　　很快，我們就要走向畢業(yè)，今后的未來(lái)，還有很多需要學(xué)習的事情，如今最基礎的英語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好，可沒(méi)法繼續向前！為此，我一定要嚴格執行自己的學(xué)習任務(wù)！

五年級學(xué)習計劃11

　　又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了，轉眼我就讀小學(xué)五年級了，我也增長(cháng)了不少知識，看著(zhù)同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃，我也要開(kāi)始我的新學(xué)期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。

　　第一，因為我數學(xué)不太理想，所以，我要多數學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數學(xué)的課外書(shū)，爭取在新學(xué)期有所提高。

　　第二，我還要養成提前預習課文的習慣，把當天要學(xué)的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。

　　第三，多做讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會(huì )有幫助，也對我的寫(xiě)作有幫助。 第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習有影響。

　　這就是我的學(xué)習計劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，我只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里我想要媽媽監督我，在學(xué)校我想請教師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。

五年級學(xué)習計劃12

　　一：每天早晨六點(diǎn)三十分起床，看數學(xué)書(shū)十分鐘，默寫(xiě)公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語(yǔ)，看語(yǔ)文書(shū)5分鐘（不抱生字詞）

　　二：七點(diǎn)洗漱，七點(diǎn)一十開(kāi)始吃早餐，七點(diǎn)一xx從家出發(fā)到學(xué)校.

　　三：到校早讀（要求認真），課間讀課外書(shū)，中午十二點(diǎn)一xx之前到家吃飯，飯后適當午休。

　　四：下午放學(xué)五點(diǎn)之前必須到家，到家后：

　　1：完成布置作業(yè)2：鞏固所學(xué)內容

　　3：做習題（語(yǔ)數）4：聽(tīng)英語(yǔ)磁帶

　　5：默寫(xiě)單詞五個(gè)6：預習課文，知識

　　7：背數學(xué)公式8：洗漱睡覺(jué)

　　時(shí)間：1完成時(shí)間6:55 2完成時(shí)間7：15 3完成時(shí)間8:154完成時(shí)間8：35

　　5完成時(shí)間8：456完成時(shí)間9:057完成時(shí)間9：10 8完成時(shí)間9：20

　　實(shí)行人：周雨洵 監督人：父母

　　注：沒(méi)有按規定責罰一星期零用錢(qián)，除四大項完成時(shí)間（因為要吃

　　飯）。 一星期（7天）只有星期六下午看電視一個(gè)半小時(shí)，星期五晚上看電視半小時(shí)。

五年級學(xué)習計劃13

　　一、做好預習。

　　1、粗讀教材，如果和舊知識有聯(lián)系，再溫習一下;

　　2、了解講的是什么;

　　3、找出這節的知識點(diǎn);

　　4、預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。

　　二、聽(tīng)課。

　　1、要有明確的學(xué)習目的，帶著(zhù)預習不太理解的問(wèn)題去聽(tīng)課，;

　　2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

　　3、上課時(shí)要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,有不懂的問(wèn)題要及時(shí)

　　向教師和同學(xué)請教,爭取當堂的問(wèn)題當堂解決。

　　三、做課堂筆記。

　　1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

　　2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前，想想當天所學(xué)的知識，弄清不懂的;

　　2、認真審題，弄清要求;

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

　　5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

　　6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，而要認真

　　思考，下決心獨立完成;

　　7、像英語(yǔ)、科學(xué)這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時(shí)復習，每周要對所學(xué)的知識進(jìn)行總結復習，由點(diǎn)展開(kāi)，鍛煉變換和

　　舉一反三(遷移)能力。

　　2、按計劃復習，重在牢固掌握和提高;

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

　　4、提高復習質(zhì)量，注意難點(diǎn)和重點(diǎn)。

　　要堅決把學(xué)習放在第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做其他事，

　　一定要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習，一定要戰勝貪玩的想法。做好以上五點(diǎn)是不容易的，

　　那需要持之以恒。

　　生活習慣：

　　勤勞、講衛生、講禮貌、有愛(ài)心、能夠體諒他人;

　　1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計劃時(shí)間進(jìn)行。

　　2、收拾書(shū)包、整理學(xué)習桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做，

　　3、見(jiàn)到認識的長(cháng)輩(包括老師)要主動(dòng)打招呼、問(wèn)好等等。

　　4、求人幫忙時(shí)要面帶微笑說(shuō)話(huà)客氣點(diǎn)。

　　學(xué)習習慣：(今日事今日畢)

　　1、上課一定要認真、專(zhuān)心聽(tīng)課，新學(xué)的知識當天一定要弄懂。

　　2、做作業(yè)要專(zhuān)注，不要拖沓，對于做錯的作業(yè)要明白錯因。

　　3、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考、細心、課前預習、課后復習;

　　性格：

　　自信、堅強、樂(lè )觀(guān)、積極。

　　素質(zhì)：

　　鍛煉身體，接觸社會(huì )實(shí)踐，對事物有自己的看法，鍛煉培養口才和交際能力。

　　總之有夢(mèng)想、有計劃，有恒心，養成一個(gè)好的學(xué)習和生活習慣，控制好

　　自己，做時(shí)間的主人，一切就OK !

五年級學(xué)習計劃14

　　在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃，希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?

　　我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上，貼在我的學(xué)習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。說(shuō)與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。

　　我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時(shí)間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學(xué)只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散，沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。

五年級學(xué)習計劃15

　　★語(yǔ)文學(xué)習計劃

　　1、勤于思考。認真完成《假日樂(lè )園》，敢于攻克開(kāi)放型難題。（作文不寫(xiě)）

　　2、潛心練字。整個(gè)寒假練字10—15張。一定要對照字帖，臨寫(xiě)（不是描�。┰诜礁窦垉�，不但要求數量（練滿(mǎn)一張紙），更要求質(zhì)量！

　　3、手不釋卷。按照《假日樂(lè )園》上的推薦書(shū)目去廣泛閱讀吧，隨時(shí)摘錄下你的收獲，記�。焊褂性�(shī)書(shū)氣自華！

　　4、快樂(lè )寫(xiě)作。拿起你的生花妙筆，一起踏上快樂(lè )的寫(xiě)作之旅吧！你可以從老師羅列的作文題目中，每類(lèi)選擇一題，專(zhuān)心寫(xiě)作！

　　A、寫(xiě)人類(lèi)：《使我成為天使的人》

　　B、記事類(lèi)：《我做對（錯）了》《最富有的人》《我與 “戰爭”》

　　C、寫(xiě)景類(lèi)：《的除夕之夜》

　　5、積累古詩(shī)文。

　　五年來(lái)，我們積累了不少古詩(shī)文，新的《語(yǔ)文課程標準》向我們推薦了小學(xué)階段要求掌握的75首古詩(shī)文，其中有不少我們已經(jīng)學(xué)習過(guò)或熟背過(guò)，復習期間老師已將75首古詩(shī)文的資料提供給了你們，同學(xué)們自己梳理一下，哪些是自己已經(jīng)學(xué)過(guò)并掌握的，哪些是自己課外熟背過(guò)，哪些還比較陌生，把自己已掌握的或會(huì )背的復習一下，陌生的先借助資料和工具書(shū)理解，再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩(shī)熟讀背誦。

　　★數學(xué)學(xué)習計劃

　　寒假里，精心挑選一本數學(xué)課外讀物，如五年級上冊《拓展讀本》、《數學(xué)真有趣》等，都是比較理想的選擇。

　　從書(shū)本雜志、廣播電視以及網(wǎng)絡(luò )中搜集一些數學(xué)家的故事、中外古代數學(xué)的重要發(fā)現、數學(xué)符號的來(lái)歷等，還有一些與數學(xué)有關(guān)的名言警句，與數學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)、生活中的數學(xué)等。

　　每天花上二十分鐘集中進(jìn)行數學(xué)閱讀，相信你一定能領(lǐng)略到數學(xué)之旅中迷人的風(fēng)光。

　　數學(xué)游戲：與家長(cháng)、同學(xué)、朋友們玩一些數學(xué)游戲（比如算24點(diǎn)、搶30、走迷宮等），在游戲中學(xué)數學(xué)，使用數學(xué)，培養學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　針對《過(guò)好寒假》中數學(xué)的作業(yè)量，制定一份數學(xué)作業(yè)計劃，并堅持按計劃保質(zhì)保量完成作業(yè)。

　　利用數學(xué)閱讀，充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng )造力和審美能力，制作一份精美的個(gè)性化手抄報。

　　★英語(yǔ)學(xué)習計劃

　　1、認真完成《快樂(lè )寒假》相關(guān)英語(yǔ)部分。

　　2、看一些優(yōu)秀的英語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)，并嘗試模擬一段你最?lèi)?ài)的臺詞，用錄音機、電腦或者手機進(jìn)行錄音。

　　推薦動(dòng)畫(huà)：玩具總動(dòng)員、快樂(lè )的大腳、鐵臂阿童木等。

　　3、學(xué)習2—3首簡(jiǎn)單的英文歌曲。

　　4、參照5A的某些課文，寫(xiě)一個(gè)小片段：My family。

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