六年級新學(xué)期學(xué)習計劃通用15篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的六年級新學(xué)期學(xué)習計劃，希望能夠幫助到大家。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃1
過(guò)完了開(kāi)心的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期。我制訂了一下我的新學(xué)期計劃，希望在新的一學(xué)期我能做到下面的幾點(diǎn)：
一、每天按時(shí)作息，養成良好的遵守時(shí)間的習慣。
二 、 在學(xué)校時(shí)我要養成遵守紀律的習慣，團結同學(xué)，不跟他們爭吵，做一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生。
三、上課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極回答老師提出的問(wèn)題。
四、放學(xué)后， 按時(shí)完成作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)認真、干凈。
五、每天堅持看課外書(shū)，豐富自己的知識。
六、 幫助爸爸媽媽干一些自己能干的家務(wù)活 ，讓爸爸媽媽也休息一下。
希望在新的一學(xué)期中老師和同學(xué)們監督我的計劃，及時(shí)提醒我，讓我在新學(xué)期有更大的進(jìn)步。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃2
一、指導思想
研究性學(xué)習課程是以學(xué)生的現實(shí)生活和社會(huì )實(shí)踐為基礎挖掘課程資源強調學(xué)生的親身體驗，要求學(xué)生積極參與各項活動(dòng)中去，在做、實(shí)驗、體驗、創(chuàng )作等一系列的活動(dòng)小發(fā)現和解決問(wèn)題，體驗和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的一門(mén)培養創(chuàng )新人才的全新課程。它是讓學(xué)生參與學(xué)習的設計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結構，讓學(xué)生既掌握各科基礎知識，又能充分發(fā)展自己的特長(cháng)，讓學(xué)生在選擇小學(xué)習，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng )新！
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質(zhì)疑、樂(lè )于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。
2、培養學(xué)生自主發(fā)現和提出問(wèn)題，收集、分析和利用信息，以及解答問(wèn)題等多方面的探究能力。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì )交流，發(fā)展樂(lè )于合作的團隊精神和合作技能。
4、培養學(xué)生嚴謹、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，不斷追求的進(jìn)取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念。
5、使學(xué)生了解科學(xué)對于自然、社會(huì )和人類(lèi)的意義與價(jià)值，學(xué)會(huì )關(guān)心國家和社會(huì )進(jìn)步，學(xué)會(huì )關(guān)注人類(lèi)與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會(huì )的責任心和使命感。
三、方法措施：
1、指導學(xué)生的主動(dòng)探究，活動(dòng)中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、討論，鼓勵學(xué)生說(shuō)真話(huà)、展示自己的個(gè)性尊重學(xué)生的個(gè)性和經(jīng)驗，允許學(xué)生節外生枝，鼓勵學(xué)生提出新問(wèn)題、新思路、新觀(guān)點(diǎn)，變教師傳授為引導、幫助、促進(jìn)，切實(shí)轉變教師角色，和學(xué)生一起成長(cháng)。
2、積極探索多種實(shí)施模式，體現學(xué)科特點(diǎn)。把交流與指導密切結合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動(dòng)的周密性，減少預設性，增強對生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動(dòng)設計的容量與難度，符合本年級學(xué)生的特點(diǎn)與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索、分享效應，提升與擴展活動(dòng)的內涵。
3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實(shí)踐課實(shí)施的支持網(wǎng)絡(luò )，打破學(xué)校界限，爭取家庭與社會(huì )的支持，更加充分地利用社會(huì )與家庭資源。更多地和少先隊活動(dòng)、班主任搞的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)相結合，以整合的觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題、發(fā)揮他們的作用。
四、本學(xué)期活動(dòng)安排：周活動(dòng)安排
1———2：闡述研究性學(xué)習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學(xué)習課程的一般步驟。
3—9：網(wǎng)絡(luò )對小學(xué)生學(xué)習、生活的影響研究
10——15：小學(xué)生消費透視調查報告
1518：良好的學(xué)習習慣對小學(xué)生的影響
1920：小學(xué)生應養成的良好習慣
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃3
兩個(gè)月的時(shí)間不算短，可暑假的那兩個(gè)月，過(guò)的真快啊!時(shí)光似乎還剛剛停留在散學(xué)式上，就已經(jīng)迎來(lái)了報名的那一天。學(xué)校已經(jīng)變出了一個(gè)嶄新的大操場(chǎng)，老師的辦公室也有一些變化。我感到最光榮的事情，就是從四(2)班變成了五(2)班，又升高了一個(gè)年級!看著(zhù)眼前的這些景象，我感到十分親切。我的同學(xué)也依然沒(méi)變，還是這幾個(gè)，我又可以和他們在同一個(gè)教室里學(xué)習，在同一個(gè)環(huán)境里成長(cháng)了!
發(fā)到嶄新的課本，我很開(kāi)心。掂了掂，比以前的重了，捏了捏，比以前的厚了，看了看，字比以前的小了，圖畫(huà)也不多了，內容也變深了。想學(xué)好它們，可不是件簡(jiǎn)單的事情，我也要繼續的加倍努力了。最好還是像以前一樣，成績(jì)名列前茅，作業(yè)即工整又正確。我的心情變得越來(lái)越沉重了，不能像暑假一樣輕輕松松了，加油吧，你的智商不能只停留在四年級，要學(xué)會(huì )新的知識，不能總拿自己和低年級的學(xué)生相比了。我沖過(guò)了終點(diǎn)，又重新回到了新學(xué)期的起點(diǎn)，在這段路程里，我一定要認真，走好每一步!
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃4
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)2個(gè)月的假期就要過(guò)去了。又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期里我一定要加倍努力，好好學(xué)習。絕不辜負爸媽對我的期望。所以在新的學(xué)期我給自己制訂了“新學(xué)期計劃”。
我的新學(xué)期計劃如下：
1、上課好好聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。
2、多讀有益的課外書(shū)。
3、課前要預習，課后要去復習老師講的知識。
4、多做一些課外練習，做到全方位思考。
5、每天晚上及時(shí)完成老師布置的作業(yè)并復習和預習。語(yǔ)文要復習老師今天講的課文，會(huì )聽(tīng)寫(xiě)當天所學(xué)的字詞。預習明天要講的知識。數學(xué)復習當天講的知識，堅持每天做10道練習題。預習明天老師要講的知識。英語(yǔ)每天堅持讀20分鐘的英語(yǔ)書(shū)。
6、每周寫(xiě)三篇日記。
這就是我的新學(xué)期計劃。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃5
伴隨新學(xué)期的開(kāi)始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣，以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，我為自己制定了以下學(xué)習計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ)；內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會(huì )的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數作業(yè)，按照老師的要求寫(xiě)明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè)；讀課文，了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數課，老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題，要求寫(xiě)清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。
本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著(zhù)。
每天晚上10：30之前睡覺(jué)。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執行！
開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。
2、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間�？磮蠹�、課外書(shū)籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。
3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性。
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
5、寫(xiě)好單元總結。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，豐富知識。
以上是我的學(xué)習計劃，我一定按照計劃去做，朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃6
六年級開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。在六年級乃至今后的學(xué)習中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。一定學(xué)習目的，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提升我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習他人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌他人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績(jì)，為班爭光，為校爭光。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃7
新的學(xué)期開(kāi)始了，我為了是我的學(xué)習更加的規律，所以，我決定給我自己制定一張學(xué)習計劃表，用它來(lái)提高我的學(xué)習成績(jì)。
1、 前一天晚上多預習，以后講完新課的晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì )用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預習明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎。
2、 完成當天的作業(yè)，每天放學(xué)回到家后，先完成老師布置的作業(yè)，并且達到百分百的準確率。
3、 學(xué)完新課后多復習，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達到學(xué)著(zhù)新的不忘舊的。
4、 不懂的問(wèn)題問(wèn)老師，如果上課遇到了不會(huì )的問(wèn)題，第一時(shí)間找老師詢(xún)問(wèn)，直到自己理解了為止。
5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書(shū)中，平時(shí)多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫(xiě)好。
6、 遇到好的段落背下來(lái)，如果在學(xué)習時(shí)遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來(lái)的同時(shí)，把它背下來(lái)，以后寫(xiě)作文額時(shí)候可以把它寫(xiě)上去，提高作文的質(zhì)量與水平。
這就是我全部的學(xué)習計劃，我會(huì )把它黏貼到柜子上，時(shí)刻提醒自己要完成它們。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃8
新的一學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中，我要嚴格要求自己，爭取考進(jìn)一所滿(mǎn)意的中學(xué)!下面我來(lái)向大家介紹這一學(xué)期的計劃。
語(yǔ)文：
1、按老師要求預習每課的內容
2、每天聽(tīng)寫(xiě)五、六年級老師畫(huà)的詞語(yǔ)和課后字
3、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個(gè)小練筆。(中午)
4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會(huì )背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標點(diǎn)和課文內容
5、每學(xué)一課做一課的《天天練》
6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上
數學(xué)：
1、把老師讓畫(huà)重點(diǎn)句子的內容會(huì )記、背熟
2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》
3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上
4、每一次的考試后把錯題分析一下
5、每天做家長(cháng)出的應用題
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實(shí)的學(xué)習計劃，以下就是我的計劃：
一.語(yǔ)文：
1.使用工具書(shū)自主預習課文，并試著(zhù)解答課后題。
2.學(xué)習課文后，完成課后練習，起到鞏固的`作用。
3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。
4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長(cháng)提問(wèn)回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度，減少涂改、錯別字。)
6.讀書(shū)劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類(lèi)書(shū)籍。
二.數學(xué)：
1.學(xué)會(huì )課前利用《小學(xué)教材全解》預習新知識。
2.學(xué)后做適當練習，加強鞏固。
3.對自己的弱項進(jìn)行專(zhuān)項訓練。
4.多做一些奧數題，開(kāi)闊思維能力。
三.英語(yǔ)：
1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。
2.每學(xué)完一個(gè)單元，根據單元知識寫(xiě)短文，加強句型練習。
3.每周復習一次筆記上的語(yǔ)法知識。
4.課文會(huì )背會(huì )默。
5.多聽(tīng)磁帶，進(jìn)行聽(tīng)力訓練。
四.其他：
1.課外進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習跳繩、踢毽子，備戰秋季運動(dòng)會(huì )。
2.積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃10
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了六年級第一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶， 新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在此，做六年級新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫(xiě)出這節的內容提要；3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
另外，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像思品、社會(huì )這些需要背的科目，要先背再做。
六、課后復習。1、及時(shí)復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量
六、作息時(shí)間。每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺(jué)。注意：要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū)，都要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。
七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄，薄的書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的就是為了應用，只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）
九、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。練書(shū)法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃11
我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因為度過(guò)了這一學(xué)期，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習和生活的目標，就是沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的計劃。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先是談?wù)剬W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外的閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后的復習。為提高了自己的聽(tīng)力，還是要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有的科目都是應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好的班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃12
短暫而有意義的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，大家又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在新的一學(xué)期里我自己是這樣安排的：首先，每天我都要早睡早起，每天都要鍛煉身體，因為有了好的身體才能做好每一件事情。在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定不遲到、不早退、不曠課，認真完成老師布置的作業(yè)認認真真地對待校規，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言、不做小動(dòng)作，遵守校規、班規其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，因為我現在是四年級的學(xué)生了，我又大了一歲我長(cháng)大了。我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這些事的，只要我堅持到底，永不退縮，就像寒假里我看過(guò)《老人與�！纺潜緯�(shū)里的那位老人一樣遇到困難要有那種不屈不撓，頑強拼搏和永不言敗的精神，那么這些事情對我來(lái)說(shuō)就會(huì )變得非常容易�？偠灾�，在新的學(xué)期里我要加倍努力，爭取每門(mén)功課都得好成績(jì)，當一個(gè)各方面很出色的學(xué)生。
為了我的父母，為了我的老師也為了我以后能對社會(huì )做些有用的事，所以在新的學(xué)期里我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的目標。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃13
六年級學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃[1]漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了美麗的秋天。在這個(gè)桂花香、秋收金黃的季節，新學(xué)期又開(kāi)始了。面對清晨的第一縷陽(yáng)光，我們回到美麗的校園，開(kāi)始了六年級新學(xué)期的征程。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光，它都成為了永恒的記憶。六年級第一學(xué)期，我想取得更大的進(jìn)步。這里，新學(xué)期的計劃如下:
第一，做好預習。預習是學(xué)好所有科目的第一步，所以預習應該是:
1.粗略閱讀課本，找出本節與哪些舊知識相關(guān)，并復習這些知識；
2.寫(xiě)出這一部分的摘要；
3.找出本節的重點(diǎn)和難點(diǎn)；
4.找出課堂上要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
第二，聽(tīng)課。學(xué)好每一課很重要的一個(gè)環(huán)節就是好好聽(tīng)課。應做到以下幾點(diǎn):1。有明確的學(xué)習目的；2.課堂上特別注意“理解”。
另外，上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識；對于難題，不要羞于提問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和課后作業(yè)要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的準備工作。對于預習的課文，至少朗讀三遍。對于不認識的單詞、短語(yǔ)、成語(yǔ)，首先要查字典，認清楚，理解意思；學(xué)會(huì )把課文分段，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；對于不理解、不會(huì )做的課文和課后題，要先寫(xiě)在書(shū)上，第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，上課向老師請教。
第三，做課堂筆記。做筆記對復習和家庭作業(yè)有好處。上課記筆記應該是:1。筆記要簡(jiǎn)潔；2.上課記筆記后，也要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
第四，做作業(yè)。1.做作業(yè)前，一定要認真復習當天所學(xué)的知識，了解其確切含義，明確其適用條件，明確運用其解決問(wèn)題的步驟；2.認真審題，明確設題條件和做題要求；3.理清解題思路，確定解題步驟；4.做題認真仔細，不搞馬虎工作，做完后認真檢查；5.及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6.遇到不會(huì )做的題，不要急著(zhù)問(wèn)老師，更不要抄別人的作業(yè)。在復習功課的基礎上，一定要層層剖析，循序漸進(jìn)，多方聯(lián)系，理清線(xiàn)索，下定決心獨立完成作業(yè)。；7.需要記憶的科目，比如關(guān)于產(chǎn)品和社會(huì )的思考，在做之前就要記憶。
5.課后復習。1.及時(shí)復習；2.計劃評審；3.課本、筆記、教材一起使用；4.提高復習質(zhì)量
六、作息時(shí)間。每天早上7點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)半睡覺(jué)。注意:嚴格遵守既定的工作時(shí)間表。無(wú)論學(xué)習與否，都要按時(shí)睡覺(jué)、起床，從小養成守時(shí)、珍惜時(shí)間的習慣。
七、每天堅持閱讀半小時(shí)，選一本好書(shū)讀厚書(shū)薄，薄書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的是應用，只有應用了知識才會(huì )覺(jué)得知識太少。養成閱讀的好習慣。
八、每天晚飯后運動(dòng)一小時(shí)。每周抽出時(shí)間練習一次書(shū)法。練字十四字的方法是:先看帖子，再來(lái)(反復小心，盡量真實(shí))，最后描述。5遍后，按照“標準寫(xiě)作比賽”的要求寫(xiě)一篇作品。
九、每周抽時(shí)間自學(xué)五個(gè)奧數例題。注意:1。一次性做對；2.快速計算；3.你可能會(huì )對某一類(lèi)問(wèn)題形成自己的看法，然后總結出一些解決問(wèn)題的規律。有些問(wèn)題要從兩個(gè)方面解決。學(xué)習結束后，向窗外看2分鐘保護眼睛，5分鐘內跳600繩(勞逸結合)。
此外，我還會(huì )在周日和節假日繼續參加社會(huì )培訓。
總之，在新的學(xué)期里，我會(huì )更加努力，在每一科都取得好成績(jì)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃14
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，現在的我已經(jīng)升上三年級了，在新的學(xué)期里，我希望能把我一直以來(lái)的優(yōu)異成績(jì)保持下去，做個(gè)好學(xué)生，好孩子。
我給自己制定了一個(gè)新學(xué)期計劃：
1、上課時(shí)我要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，大膽舉手發(fā)言。
2、我要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且把作業(yè)寫(xiě)得端正整潔。
3、我要和同學(xué)友好相處，互相學(xué)習，互相交流，共同進(jìn)步。
4、課余時(shí)間，我要去跳繩、要去爬山，鍛煉身體；我還要幫媽媽做家務(wù)活呢！
這就是我的新學(xué)期計劃，我相信：我的新學(xué)期計劃一定會(huì )讓我的學(xué)習，我的生活更上一層樓！
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃15
新學(xué)期來(lái)臨了，迎接我們的將是小學(xué)的沖刺階段，這是一個(gè)十分重要的學(xué)期，我要為我的新學(xué)期，制定一份學(xué)習計劃。
升入六年級，我會(huì )用認真的態(tài)度去完成每一件事。首先，我必須要改掉我的壞毛病，我有一點(diǎn)畏難情緒，一碰到難題我就頭疼，不想做。這個(gè)學(xué)期，我一定要改掉這個(gè)毛病，知難而進(jìn)，這樣一來(lái)我才能一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。然后便是課堂上，我不是經(jīng)常舉手發(fā)言，總是沒(méi)有勇氣，這個(gè)學(xué)期也要努力改掉。其實(shí)不單單在課堂，課外同樣重要，平時(shí)要多預習，多復習，還要多看課外讀物，這樣才能有良好的基礎。要把學(xué)習看作賽跑，起點(diǎn)就好比是預習，中途跑就好比課堂，沖刺就好比是復習，要想去得好成績(jì)，一樣也不能少，只有付出努力，才會(huì )成功。
我一定要向芝麻開(kāi)花一樣，一節比一節高！
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