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六年級新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-01-16 11:37:58 學(xué)習計劃 我要投稿

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃集合15篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的六年級新學(xué)期學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃集合15篇

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃1

  時(shí)間過(guò)得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過(guò),一個(gè)剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友,一眨眼,就成了一個(gè)六年級的學(xué)生了。

  這時(shí),我感覺(jué)已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭。在開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)輕輕的書(shū)包邁進(jìn)我的校園,只見(jiàn)一顆顆大樹(shù)向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來(lái),此時(shí),我的心里不時(shí)冒出了一絲興奮。走進(jìn)教室,!一沓沓新書(shū)本疊放在每一張課桌上,興奮已涌出了我的心頭,一本本書(shū)將要投入我的'懷抱之中,這使我更加地愛(ài)惜它們。

  六年級是最關(guān)鍵的一年,既然愉快的暑假已過(guò)去,那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識的海洋,投入到學(xué)習的懷抱之中。上了六年級的我千萬(wàn)不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個(gè)理想的初中,勤奮學(xué)習;想要一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),刻苦努力。

  是的,決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來(lái)就是我努力的起點(diǎn)。努力吧!繼續向前走,不要放棄,在這六年級的生活里,我要刻苦學(xué)習,為自己定下學(xué)習的目標,決不辜負父母對我的期望!刻苦!努力!刻苦!努力……

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃2

  新的一學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中,我要嚴格要求自己,爭取考進(jìn)一所滿(mǎn)意的中學(xué)!下面我來(lái)向大家介紹這一學(xué)期的計劃。

  語(yǔ)文:

  1、按老師要求預習每課的內容

  2、每天聽(tīng)寫(xiě)五、六年級老師畫(huà)的詞語(yǔ)和課后字

  3、加強閱讀方面的練習,每天做一張練習和一個(gè)小練筆。(中午)

  4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟,要求會(huì )背的課文同樣也是滾瓜爛熟,還要記住標點(diǎn)和課文內容

  5、每學(xué)一課做一課的《天天練》

  6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

  數學(xué):

  1、把老師讓畫(huà)重點(diǎn)句子的`內容會(huì )記、背熟

  2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

  3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

  4、每一次的考試后把錯題分析一下

  5、每天做家長(cháng)出的應用題

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃3

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途,六年級上冊新學(xué)期學(xué)習計劃。 在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶, 新的'學(xué)期,是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在此,做新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。 另外,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。 其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨立完成。

  3、要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認會(huì ),懂得意思;要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題,不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像思品、社會(huì )這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量 六、作息時(shí)間。每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺(jué)。注意:要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū),都要按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。

  七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí),選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄,薄的書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的就是為了應用,只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。

  八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)

  九、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。練書(shū)法14個(gè)字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。

  十、每個(gè)周抽時(shí)間自學(xué)奧數5道例題,注意:

  1。 盡量一次性做正確,

  2。 計算速度要快,

  3。 對某一類(lèi)題可能會(huì )形成自己的看法,這時(shí)總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學(xué)完后要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛,然后在5分鐘內跳600個(gè)繩(勞逸結合)。

  另外,我還要要利用星期天和節假日,繼續參加社會(huì )培訓。 總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃4

  日月如梭,光陰似箭。轉眼間,本人已上六年級了。冬去春來(lái),這已是六年級的第二個(gè)學(xué)期了。古人云“凡事預則立,不預則廢”“預則立”意思就是說(shuō)做任何事情都必須要有周密的計劃,計劃對于一個(gè)人走向成功來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,因此本人也為新學(xué)期擬定了本人的.學(xué)習計劃。

  根據五下和六上兩本成績(jì)報告單老師給予看來(lái)本人不是很愛(ài)表現自身,膽子不夠大。因此,本人的第一個(gè)計劃就是努力做到大膽;為達到這個(gè)目標本人會(huì )課前將準備工作做充分,充分了也就有膽量和信心來(lái)表現自身,以致沒(méi)有失誤。第二個(gè)目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu),每門(mén)功課成績(jì)排名前三,為這個(gè)目標本人會(huì )在課前做好充分準備,運用自身掌握的方法解決自身能解決的問(wèn)題,實(shí)在不會(huì )的要請教老師和同學(xué),上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,勤記筆記,課本本人要反反復復閱讀,將每個(gè)問(wèn)題看透徹。為了鞏固已學(xué)知識,在課后做一些練習,使知識掌握更牢固。在語(yǔ)文英語(yǔ)方面要多注意課外積累。由于時(shí)間的原因本人會(huì )有選擇的閱讀,廣泛瀏覽各種書(shū)籍報刊,并有條理的做一些摘錄,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),讓思想與時(shí)俱進(jìn)。在每次作業(yè)時(shí)都力求字跡工整,做到“0”錯誤。第三個(gè)目標就是全面發(fā)展,在體美勞方面爭取得到老師一致好評。

  為了這三個(gè)目標,本人一定會(huì )加倍努力,爭取早日實(shí)現目標。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃5

  新學(xué)期又開(kāi)始了,我又可以回到美麗的校園了。當我拿著(zhù)老師發(fā)給我的課本時(shí),我的頭腦很混亂,因為我想這學(xué)期努力學(xué)習,但是,我下學(xué)期五年級的壞習慣仍然困擾著(zhù)我。

  所以,我想在高六新學(xué)期來(lái)臨之際,為新學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃。改掉這些壞習慣。如何制定計劃?這讓我想了很久,但最終還是想出來(lái)了。上學(xué)期我的問(wèn)題是:上課說(shuō)小話(huà),玩東西,不認真聽(tīng)講,偶爾作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。如何才能改變這些問(wèn)題?我的學(xué)習計劃是上課克制自己,讓同桌監督我,不讓我說(shuō)話(huà)。

  你還必須把玩具帶回家,不要帶進(jìn)教室。上課時(shí),注意力一定要高度集中,不開(kāi)小差,無(wú)話(huà)可說(shuō),積極回答老師提出的問(wèn)題。當老師布置作業(yè)時(shí),他認真聽(tīng)講。如果我不完成作業(yè),我會(huì )錯過(guò)的。如果我改變了以上問(wèn)題,我就可以安心好好學(xué)習了。以后遇到不懂的'問(wèn)題,要立即向老師或學(xué)習委員了解。

  我五年級的時(shí)候,連學(xué)習委員都對我說(shuō):“如果你能把三分之一的玩耍精力投入到學(xué)習上,唉!不用說(shuō),你一定是班上前十名。所以,我應該在六年級甚至更晚的時(shí)候努力學(xué)習,讓同學(xué)和老師知道下一個(gè)好學(xué)生會(huì )是我!

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃6

  不知不覺(jué)當中,我已經(jīng)到了六年級了,其實(shí)我一直很害怕到六年級這個(gè)階段,因為一上六年級,我的爸媽就一定會(huì )對我管理的更嚴格了,我們所要遭受的壓力也就越來(lái)越重了。所以此次,我通過(guò)和父母的商量,以及根據自己的一些想法,對今后這一個(gè)學(xué)期進(jìn)行了一些計劃。希望能夠對我的學(xué)習有所幫助,更快的成長(cháng)。

  一、端正心態(tài)

  進(jìn)入六年級之后,我們也是到了一個(gè)畢業(yè)班里,F在我們不管是小學(xué)畢業(yè)還是中學(xué)畢業(yè),其實(shí)壓力也慢慢的開(kāi)始差不多大了。社會(huì )在不斷的發(fā)展,我們的學(xué)習品質(zhì)也提升的越來(lái)越高了,所以這對于我們每個(gè)年齡階段的人,都是有要求的。這是一個(gè)新的時(shí)代,而我也應該做好這個(gè)新時(shí)代的少年。端正好自己的心態(tài),用一個(gè)更加負責的態(tài)度去學(xué)習,去進(jìn)步,為我們這個(gè)優(yōu)秀的集體打好基礎,鑄就一個(gè)更好的平臺去升華自我,成長(cháng)自我。

  二、查漏補缺

  這是小學(xué)的最后一年,我知道自己哪些方面還比較的薄弱,所以我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)始:

  1、把數學(xué)成績(jì)提升上去。我的數學(xué)成績(jì)一向不太好,不管自己怎么努力,它還是有點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)我想了一下,可能還是因為自己不夠認真,所以才導致了這么一個(gè)局面,所以首先就是要認真起來(lái),才有可能改變這個(gè)局面。

  2、英語(yǔ)這門(mén)科目雖然在小學(xué)中沒(méi)有那么重要,但是我也想重視起來(lái),因為畢竟初中是要學(xué)英語(yǔ)的,所以還是要認認真真的對待,認認真真的`考試,不能隨意對待。

  3、語(yǔ)文是我比較擅長(cháng)的一個(gè)部分,所以我想,我或許應該在這個(gè)基礎上更好的提升自己一次。要有一顆上進(jìn)的心,我們才會(huì )達到一個(gè)更高的水平,所以在語(yǔ)文上還是需要努力的,把寫(xiě)作寫(xiě)好,把閱讀理解做好,基礎鞏固好,語(yǔ)文成績(jì)也一定會(huì )有所提升的。

  三、把握時(shí)間

  時(shí)間,是我們現階段最重要的一部分?h城很多好的中學(xué)都是要成績(jì)排名才能進(jìn)的,所以我想我不應該再揮霍時(shí)間了。我應該珍惜好現在的每一刻,努力把自己的成績(jì)趕上去,不負老師對我的期待,也不讓一直非常關(guān)心我的爸媽感到失落。把生活中每一刻當成最后一秒,好好珍惜,好好的學(xué)習,不要妄圖躲過(guò)時(shí)間的洗禮,要坦誠去面對這一切。然后端正好自己的心態(tài),堅韌成長(cháng),不畏風(fēng)雨。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃7

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了六年級第一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶, 新的學(xué)期,是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在此,做六年級新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  另外,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認會(huì ),懂得意思;要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結出課文的.中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題,不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像思品、社會(huì )這些需要背的科目,要先背再做。

  六、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量

  六、作息時(shí)間。每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺(jué)。注意:要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū),都要按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。

  七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí),選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄,薄的書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的就是為了應用,只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。

  八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)

  九、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。練書(shū)法14個(gè)字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃8

  六年級學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃[1]漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了美麗的秋天。在這個(gè)桂花香、秋收金黃的季節,新學(xué)期又開(kāi)始了。面對清晨的第一縷陽(yáng)光,我們回到美麗的校園,開(kāi)始了六年級新學(xué)期的征程。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光,它都成為了永恒的記憶。六年級第一學(xué)期,我想取得更大的進(jìn)步。這里,新學(xué)期的計劃如下:

  第一,做好預習。預習是學(xué)好所有科目的第一步,所以預習應該是:

  1.粗略閱讀課本,找出本節與哪些舊知識相關(guān),并復習這些知識;

  2.寫(xiě)出這一部分的摘要;

  3.找出本節的重點(diǎn)和難點(diǎn);

  4.找出課堂上要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

  第二,聽(tīng)課。學(xué)好每一課很重要的一個(gè)環(huán)節就是好好聽(tīng)課。應做到以下幾點(diǎn):1。有明確的學(xué)習目的;2.課堂上特別注意“理解”。

  另外,上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講,不要小動(dòng)作,不要和同學(xué)交頭接耳,努力消化老師上課說(shuō)的所有知識;對于難題,不要羞于提問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和課后作業(yè)要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的準備工作。對于預習的課文,至少朗讀三遍。對于不認識的單詞、短語(yǔ)、成語(yǔ),首先要查字典,認清楚,理解意思;學(xué)會(huì )把課文分段,用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,盡量先做;對于不理解、不會(huì )做的課文和課后題,要先寫(xiě)在書(shū)上,第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,上課向老師請教。

  第三,做課堂筆記。做筆記對復習和家庭作業(yè)有好處。上課記筆記應該是:1。筆記要簡(jiǎn)潔;2.上課記筆記后,也要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  第四,做作業(yè)。1.做作業(yè)前,一定要認真復習當天所學(xué)的知識,了解其確切含義,明確其適用條件,明確運用其解決問(wèn)題的步驟;2.認真審題,明確設題條件和做題要求;3.理清解題思路,確定解題步驟;4.做題認真仔細,不搞馬虎工作,做完后認真檢查;5.及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6.遇到不會(huì )做的題,不要急著(zhù)問(wèn)老師,更不要抄別人的作業(yè)。在復習功課的基礎上,一定要層層剖析,循序漸進(jìn),多方聯(lián)系,理清線(xiàn)索,下定決心獨立完成作業(yè)。;7.需要記憶的科目,比如關(guān)于產(chǎn)品和社會(huì )的.思考,在做之前就要記憶。

  5.課后復習。1.及時(shí)復習;2.計劃評審;3.課本、筆記、教材一起使用;4.提高復習質(zhì)量

  六、作息時(shí)間。每天早上7點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)半睡覺(jué)。注意:嚴格遵守既定的工作時(shí)間表。無(wú)論學(xué)習與否,都要按時(shí)睡覺(jué)、起床,從小養成守時(shí)、珍惜時(shí)間的習慣。

  七、每天堅持閱讀半小時(shí),選一本好書(shū)讀厚書(shū)薄,薄書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的是應用,只有應用了知識才會(huì )覺(jué)得知識太少。養成閱讀的好習慣。

  八、每天晚飯后運動(dòng)一小時(shí)。每周抽出時(shí)間練習一次書(shū)法。練字十四字的方法是:先看帖子,再來(lái)(反復小心,盡量真實(shí)),最后描述。5遍后,按照“標準寫(xiě)作比賽”的要求寫(xiě)一篇作品。

  九、每周抽時(shí)間自學(xué)五個(gè)奧數例題。注意:1。一次性做對;2.快速計算;3.你可能會(huì )對某一類(lèi)問(wèn)題形成自己的看法,然后總結出一些解決問(wèn)題的規律。有些問(wèn)題要從兩個(gè)方面解決。學(xué)習結束后,向窗外看2分鐘保護眼睛,5分鐘內跳600繩(勞逸結合)。

  此外,我還會(huì )在周日和節假日繼續參加社會(huì )培訓。

  總之,在新的學(xué)期里,我會(huì )更加努力,在每一科都取得好成績(jì),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃9

  兩個(gè)月的時(shí)間不算短,可暑假的那兩個(gè)月,過(guò)的真快啊!時(shí)光似乎還剛剛停留在散學(xué)式上,就已經(jīng)迎來(lái)了報名的那一天。學(xué)校已經(jīng)變出了一個(gè)嶄新的大操場(chǎng),老師的辦公室也有一些變化。我感到最光榮的事情,就是從四(2)班變成了五(2)班,又升高了一個(gè)年級!看著(zhù)眼前的這些景象,我感到十分親切。我的同學(xué)也依然沒(méi)變,還是這幾個(gè),我又可以和他們在同一個(gè)教室里學(xué)習,在同一個(gè)環(huán)境里成長(cháng)了!

  發(fā)到嶄新的課本,我很開(kāi)心。掂了掂,比以前的重了,捏了捏,比以前的厚了,看了看,字比以前的小了,圖畫(huà)也不多了,內容也變深了。想學(xué)好它們,可不是件簡(jiǎn)單的事情,我也要繼續的加倍努力了。最好還是像以前一樣,成績(jì)名列前茅,作業(yè)即工整又正確。我的'心情變得越來(lái)越沉重了,不能像暑假一樣輕輕松松了,加油吧,你的智商不能只停留在四年級,要學(xué)會(huì )新的知識,不能總拿自己和低年級的學(xué)生相比了。我沖過(guò)了終點(diǎn),又重新回到了新學(xué)期的起點(diǎn),在這段路程里,我一定要認真,走好每一步!

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃10

  時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)2個(gè)月的假期就要過(guò)去了。又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期里我一定要加倍努力,好好學(xué)習。絕不辜負爸媽對我的期望。所以在新的學(xué)期我給自己制訂了“新學(xué)期計劃”。

  我的新學(xué)期計劃如下:

  1、上課好好聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成。

  2、多讀有益的課外書(shū)。

  3、課前要預習,課后要去復習老師講的知識。

  4、多做一些課外練習,做到全方位思考。

  5、每天晚上及時(shí)完成老師布置的作業(yè)并復習和預習。語(yǔ)文要復習老師今天講的課文,會(huì )聽(tīng)寫(xiě)當天所學(xué)的'字詞。預習明天要講的知識。數學(xué)復習當天講的知識,堅持每天做10道練習題。預習明天老師要講的知識。英語(yǔ)每天堅持讀20分鐘的英語(yǔ)書(shū)。

  6、每周寫(xiě)三篇日記。

  這就是我的新學(xué)期計劃。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃11

  今天終于開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級。是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求。在這個(gè)新的學(xué)期,我有新的目標和新的.計劃,我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績(jì),我特地制定了一些新的學(xué)習目標和新的學(xué)習計劃。

  1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān);

  2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;

  3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習時(shí)間,提高計算的準確性;

  4、做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決,對當天出現的作業(yè)錯誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

  5、寫(xiě)好單元總結,每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì);

  6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識;

  以上是我新學(xué)期的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己,朝著(zhù)“三好學(xué)生”方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃12

  小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習計劃:

  開(kāi)學(xué)了,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。

  俗話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

  一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!

  三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的'課外活動(dòng)。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績(jì),為班爭光,為校爭光

  這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長(cháng)了一歲,我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。

  這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

  一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習,將自己的成績(jì)進(jìn)一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

  三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。

  四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

  五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

  六、令自己全面發(fā)展,當一個(gè)全面發(fā)展的人。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃13

  新學(xué)期來(lái)臨了,迎接我們的將是小學(xué)的沖刺階段,這是一個(gè)十分重要的學(xué)期,我要為我的新學(xué)期,制定一份學(xué)習計劃。

  升入六年級,我會(huì )用認真的.態(tài)度去完成每一件事。首先,我必須要改掉我的壞毛病,我有一點(diǎn)畏難情緒,一碰到難題我就頭疼,不想做。這個(gè)學(xué)期,我一定要改掉這個(gè)毛病,知難而進(jìn),這樣一來(lái)我才能一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。然后便是課堂上,我不是經(jīng)常舉手發(fā)言,總是沒(méi)有勇氣,這個(gè)學(xué)期也要努力改掉。其實(shí)不單單在課堂,課外同樣重要,平時(shí)要多預習,多復習,還要多看課外讀物,這樣才能有良好的基礎。要把學(xué)習看作賽跑,起點(diǎn)就好比是預習,中途跑就好比課堂,沖刺就好比是復習,要想去得好成績(jì),一樣也不能少,只有付出努力,才會(huì )成功。

  我一定要向芝麻開(kāi)花一樣,一節比一節高!

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃14

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹谘笠缰(zhù)新春喜慶的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期——六年級下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,也是向著(zhù)中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué),我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習目標:

  一、認真聽(tīng)課。認真聽(tīng)課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽(tīng)講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。對其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細傾聽(tīng)并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習效率,做到事半功倍。

  二、預習和復習。對即將上課的內容先預習,把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽(tīng)老師的'講解,這樣還不容易思想開(kāi)小差。課后要及時(shí)復習,把當天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對性的練習,或看看課外書(shū)充實(shí)自身。

  四、勞逸結合。小學(xué)階段也是身心成長(cháng)的階段。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習,就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長(cháng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠處,放松眼部肌肉,預防近視。

  五、爭取數學(xué)、英語(yǔ)雙科100分、語(yǔ)文95分以上。雖然要達到這個(gè)目標并非易事,但我會(huì )盡一切努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。

  我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信自身將在這個(gè)新學(xué)期里的表現不會(huì )辜負家長(cháng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì )考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

六年級新學(xué)期學(xué)習計劃15

  暑假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習中,我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。

  上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認真復習。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

  語(yǔ)文:每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的.是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神、學(xué)會(huì )賞析句子。

  數學(xué):背一背定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。

  英語(yǔ):重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過(guò)去式、音標。

  但愿我的新學(xué)期學(xué)習計劃會(huì )幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jì)。但是,有一點(diǎn)我堅信,只要有付出就會(huì )有回報,只要我認真,專(zhuān)心的好好學(xué)習了,我就能取得好成績(jì),如果,我不認真學(xué)習的話(huà),那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jì)!加油!

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