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小班教師個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-01-26 16:32:52 學(xué)習計劃 我要投稿

小班教師個(gè)人學(xué)習計劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的小班教師個(gè)人學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小班教師個(gè)人學(xué)習計劃

小班教師個(gè)人學(xué)習計劃1

  又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開(kāi)心,雖然我現在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會(huì )耐心、細心的對待每一個(gè)寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識面,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認真進(jìn)行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng),根據自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習和研究,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長(cháng)為道德高尚的人民老師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻,讓家長(cháng)放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意 。

  業(yè)務(wù)水平方面

  1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學(xué)習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、游戲觀(guān)。加強個(gè)人的再學(xué)習,勤讀書(shū),勤思考,勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。

  2、深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng )新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng )新意識和動(dòng)手興趣的培養。認真學(xué)習《幼兒園工作規范》,規范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。

  3、積極參加課題研究、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等,進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。

  4、積極參加公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的`老師學(xué)習,汲取新思想、新做法。

  5、認真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結,認真寫(xiě)好反思記錄,加強老師的研究性學(xué)習。加強理論學(xué)習,提高認識,努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  6、更新教育觀(guān)念,樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念,關(guān)心愛(ài)護幼兒,尊重幼兒,與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開(kāi)心,家長(cháng)放心。

  思想素質(zhì)方面

  1、思想素質(zhì):應具有科學(xué)的世界觀(guān)和積極的人生觀(guān),具有科學(xué)的教育思想。

  2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺(jué)遵守教育法律法規,在教育教學(xué)中依法辦事,嚴謹治學(xué)、廉潔從教?朔湴磷詽M(mǎn)情緒和工作漂浮現象,增強責任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

  3、職業(yè)道德:

  (1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。進(jìn)一步鞏固老師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強師德修養,認真學(xué)習《老師職業(yè)道德》一書(shū),不斷完善自己的人格。

  (2)對待學(xué)生:熱愛(ài)學(xué)生是老師必備的職業(yè)品德。

  (3)對待老師集體:要熱愛(ài)集體,團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。

  (4)對待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn);為人師表,嚴于律已,嚴謹治學(xué)。

  (5)用最好的笑容面隊每一個(gè)幼兒及家長(cháng),和家長(cháng)之間出現問(wèn)題時(shí),要耐心的和家長(cháng)說(shuō)明情況。

  希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,通過(guò)不斷的學(xué)習,讓自己更加完美。

小班教師個(gè)人學(xué)習計劃2

  當今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國家和全社會(huì )的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應抓緊學(xué)習,跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,樹(shù)立終身學(xué)習的意識。為此,從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習計劃

  一、現狀分析:

  劣勢:由于自己的園只有四個(gè)班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來(lái)很少有去外面學(xué)習的機會(huì ),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習與更新。

  現在,自己參加了骨干培訓班的學(xué)習,希望通過(guò)學(xué)習在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過(guò)參加培訓學(xué)習、觀(guān)摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向學(xué)習型,研究型,專(zhuān)家型教師發(fā)展。

  二、整體目標:

  1、積極參加市級骨干教師的培訓,提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。準確把握學(xué)前教育規律和兒童身心發(fā)展規律,能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的.課程與活動(dòng),具有觀(guān)察評估兒童學(xué)習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動(dòng)的系統性,邏輯性,提高自己,培養幼兒的創(chuàng )新能力。

  2、通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng),在專(zhuān)家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì )多視角的觀(guān)察幼兒學(xué)習及教師教學(xué)情況,掌握制作觀(guān)察表的方法。學(xué)會(huì )不斷的反思,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,敢于題出問(wèn)題,通過(guò)同伴間的研究學(xué)習,找出解決問(wèn)題的方法,提高自己的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫(xiě)課題報告

  4、自覺(jué)加強現代教育理論學(xué)習,深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì ),不斷提高自身素養。

  三、分目標及實(shí)現步驟:

  1、四月份:積極參加培訓,通過(guò)學(xué)習,掌握多視角觀(guān)察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì )課題報告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

  2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習,如觀(guān)看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道,開(kāi)闊自己的視野。

  3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值。將活動(dòng)材料投放區域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),教師從中觀(guān)察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮。

  4、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報告,通過(guò)這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向學(xué)習型,研究型,專(zhuān)家型教師發(fā)展。

  5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習,每月讀完一本書(shū)籍,撰寫(xiě)一篇學(xué)習筆記。

小班教師個(gè)人學(xué)習計劃3

  重視老師的職后學(xué)習、研究和進(jìn)修,大力開(kāi)展老師繼續教育,是一種普遍的國際動(dòng)向,并且是與終身教育、終身學(xué)習思潮相聯(lián)系的。許多教育學(xué)專(zhuān)家認為,老師作為一種專(zhuān)業(yè)性職業(yè),只有經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)修,才能得到并保持專(zhuān)門(mén)的知識和技能。當前科技迅速發(fā)展,知識在不斷更新,社會(huì )在不斷變化,人類(lèi)正進(jìn)入一個(gè)學(xué)習化的社會(huì )。老師只有不斷地學(xué)習,才能積極主動(dòng)適應變化發(fā)展著(zhù)的社會(huì ),適應發(fā)展變化著(zhù)的兒童的新特點(diǎn)及不斷涌現出的各種新的教育思想、方法、學(xué)科。

  同時(shí)更覺(jué)得自己應該在知識、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長(cháng)。老師作為精神文明的開(kāi)拓者,在傳遞科學(xué)文化知識,促進(jìn)整個(gè)人類(lèi)生存與延續方面始終起著(zhù)十分重要的作用。

  努力方向

  1.繼續學(xué)習新教材,多聽(tīng)帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動(dòng),認真做好聽(tīng)課筆記,豐富自己的.教育教學(xué)經(jīng)驗。

  2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書(shū)籍,尤其在創(chuàng )新教育方面,做好讀書(shū)筆記,積累園級課題的材料,并在教研活動(dòng)時(shí)與大家分享和討論。

  3.認真對待教研組內和校內的每一次公開(kāi)課,真實(shí)的匯報自己的學(xué)習情況,課后認真總結,反思,不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力。

  4.做好各種案頭工作,尤其是觀(guān)察記錄和案例評析,盡量抓住班級中出現的有價(jià)值和典型的事例,進(jìn)行深入思考,尋找理論依據進(jìn)行評析。

  5.認真完成每月兩次的心得體會(huì ),留下有價(jià)值的經(jīng)驗。

  二、具體實(shí)施

  學(xué)歷方面:

  1、計劃在20xx年以前,獲得學(xué)前教育大專(zhuān)學(xué)歷。

  2、計劃在20xx年以前,獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。

  業(yè)務(wù)方面:

  1、計劃在20xx年12月前完成新任老師培訓任務(wù)。

  2、積極認真學(xué)習計算機,計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機初級資格。

  4、爭取在20xx年完成普通話(huà)水平測試獲得中級水平。

  5、學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校老師心理健康

  培訓并取得心理輔導C證。

  6、爭取在20xx年前獲得二級老師的職稱(chēng)。

  7、不斷提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、鋼琴、舞蹈等方面。

  7、爭取在20xx年,獲得小學(xué)計算機中級考試。

  我作為一名幼兒園老師,我覺(jué)得我要學(xué)的東西自然比別人要多,要學(xué)習老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴格要求自己,努力爭取更好的成績(jì)。

小班教師個(gè)人學(xué)習計劃4

  在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)。特制定教師自我成長(cháng)計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

  一、認真履行好班組長(cháng)職責,并積極主動(dòng)的投入工作。

  作為一名年輕的班組長(cháng),對于班組長(cháng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習。

  首先,我將繼續本著(zhù)理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。

  其次,作為班組長(cháng)對幼兒的發(fā)展充滿(mǎn)信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

  再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。

  再次,定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì ),商討、交流班級工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。

  最后,深入學(xué)習開(kāi)展家長(cháng)工作。有針對性的做好家長(cháng)工作,積極主動(dòng)地爭取家長(cháng)配合;根據不同類(lèi)型的家長(cháng)的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

  二、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  首先,在理論學(xué)習中成長(cháng):

  1、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。

  2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內容。

  4、利用寒暑假和節假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習。

  5、進(jìn)一步學(xué)習課題研究方法,積極參與課題的研究。

  其次,在實(shí)踐中成長(cháng):

  1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)。

  2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

  3、探索適合托班的教育內容、教育方法。

  4、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

  5、在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀(guān)察、記錄技能。

  6、認真做好教養和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。

  三、重視師德修養

  首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng),盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。

  其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。

  四、具體實(shí)施內容:

  二月份:

  1、學(xué)習綱要的內容,領(lǐng)會(huì )《綱要》中的精神。

  2、學(xué)習教育論文的寫(xiě)作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。

  3、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃、各類(lèi)活動(dòng)計劃。

  4、學(xué)習托班課程目標、內容。

  三月份:

  1、學(xué)習教師觀(guān)察技能。

  2、確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的'資料。

  3、寫(xiě)好一篇幼兒觀(guān)察記錄。

  四月份:

  1、學(xué)習創(chuàng )造性美術(shù)活動(dòng)的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng )造性美術(shù)活動(dòng)的書(shū)籍。

  2、書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇。

  五月份:

  1、學(xué)習教師的師德,書(shū)寫(xiě)一篇心得。

  2、對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪(fǎng)。

  3、教研組對有關(guān)創(chuàng )造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課、研討。

  六月份:

  1、幼教論文修改后定稿。

  2、整理幼兒生成活動(dòng)的內容、記錄。

  3、向家長(cháng)反饋幼兒的階段表現。

  七月份:

  1、書(shū)寫(xiě)學(xué)期班務(wù)總結。

  2、書(shū)寫(xiě)教育筆記兩篇。

  3、班級物品整理、歸類(lèi)。

  4、召開(kāi)學(xué)期末的家長(cháng)座談會(huì )。

  八月份:1、對新生開(kāi)展家訪(fǎng)工作。2、班級環(huán)境的總體策劃。

  九月份:1、制定新學(xué)期的各類(lèi)計劃。2、準備家長(cháng)會(huì )有關(guān)內容并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。3、班級環(huán)境布置,迎接新生。

  十月份:1、撰寫(xiě)課題方案。2、學(xué)習《教師心理健康研究》。3、書(shū)寫(xiě)學(xué)習《教師心理健康研究》的心得一篇。

  十一月份:1、修改小課題,參加定海區小課題評比。2、撰寫(xiě)活動(dòng)設計方案,參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比。3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。4、園級課題:2—3歲幼兒口語(yǔ)能力培養的實(shí)踐研究結題。

  十二月份:1、整理幼兒區角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄。2、參加幼兒園教壇新秀評比。

  一月份:1、書(shū)寫(xiě)幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。2、書(shū)寫(xiě)閱讀筆記兩篇。

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