高三學(xué)生學(xué)習計劃（精選21篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的高三學(xué)生學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 1
又來(lái)到了瓜果飄香的秋季，但如今可在沒(méi)有了自己享受的時(shí)候。本學(xué)期開(kāi)始，我將要迎來(lái)最嚴峻的高三階段，這將會(huì )是高中三年最后的時(shí)間，也是我們對自己前兩年努力的一次總結，一次奮力的沖刺。
回顧過(guò)去，雖然在高中以后我的學(xué)習態(tài)度和自我管理能力都加強了不少，但面對眼前這么多奮斗著(zhù)的同學(xué)，我又怎么能說(shuō)出自己已經(jīng)努力的話(huà)?試問(wèn)自己，我真的有信心考上自己理想的校園嗎?答案是不可能的。因為“人外有人”我們永遠不知道別人有多么的努力。為此，只能自己去拼，去爭取這份可能!以下是我對本學(xué)期的學(xué)習計劃：
一、學(xué)習方面
1、查漏補缺
高三階段的重點(diǎn)在于復習，掌握新知識的同時(shí)，我們更要牢記過(guò)去的舊知識，讓自己能達到學(xué)習和復習的平衡。
為此，我首先要做的是快速閱覽過(guò)去的知識，查找自己學(xué)習上的問(wèn)題和漏缺，讓自己能有明確的改進(jìn)目標。同時(shí)也要對過(guò)去的知識進(jìn)行梳理，保證自己能百分百的掌握好重點(diǎn)知識，鞏固好自己的能力。
對這個(gè)環(huán)節，我可以利用錯題集和筆記來(lái)針對易錯和常錯題重點(diǎn)突破。
2、加強學(xué)習
高三也有一定的新知識需要掌握。為此，我必須明確自己學(xué)習了什么，及時(shí)掌握，嚴格歸類(lèi)。保證自己做好詳細的梳理，能配合好自我的復習，且不互相影響。
此外，也要多多練習題目，查找問(wèn)題，確保自己切實(shí)掌握知識點(diǎn)。
3、互相溝通
盡管高三的時(shí)間不多，但也不能忘記同學(xué)們互相交流的重要性。在累積了一定問(wèn)題和搞不懂的知識點(diǎn)之后，要積極和老師或同學(xué)溝通學(xué)習，解決學(xué)習中的`難點(diǎn)，從不同的角度去尋找解決問(wèn)題的方法。
二、時(shí)間安排
高三“寸秒寸金”，為不讓時(shí)間過(guò)多的浪費，我必須嚴格要求自己的生活時(shí)間。嚴格按照學(xué)校的規定早起和就寢，并利用課間等空余時(shí)間做好學(xué)習任務(wù)。抓緊每一分鐘。
此外，對于消費方面也要注意控制，避免自己胡亂消費，引起不必要的麻煩。
三、思想準備
時(shí)光匆匆，轉眼高三已經(jīng)來(lái)到了我們的眼前。高考的倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了，我必須從思想上嚴格認識到自己的責任，并深刻意識到，這將是改變命運的一場(chǎng)挑戰，不容絲毫懈怠!我會(huì )努力，我會(huì )拼搏!理想的未來(lái)，只有靠拼才會(huì )出現，為此，我會(huì )在高三拼盡自己的一切努力!
高三學(xué)生學(xué)習計劃 2
高三最后一個(gè)學(xué)期很快就來(lái)了，面對這樣的一個(gè)開(kāi)始，我心中是有一些恐懼的，但是當自己沉淀下來(lái)之后，發(fā)現只要有了計劃，一切都是可循序漸進(jìn)的。所以面對接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我也已經(jīng)為自己做好了學(xué)習計劃，更是為迎面而來(lái)的高考做好了準備，希望在接下來(lái)的日子里，我可以緊跟其前行，實(shí)現自己的目標，取得更好的成績(jì)。
一、保持好心態(tài)
越是到了最后的關(guān)頭，便越是覺(jué)得自己的心態(tài)尤為重要了。前兩年的學(xué)習我是在有條不紊中前行的，所以一直都很順利，也取得了一些讓人驕傲的成績(jì)。但是自從到了高三之后，學(xué)習節奏變快了，并且任務(wù)也越來(lái)越多，考試接著(zhù)接著(zhù)來(lái)，自己也被壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我的學(xué)習節奏被打碎了，心態(tài)也有一點(diǎn)低落和過(guò)于緊張了。后來(lái)想再拼接好自己的學(xué)習和心態(tài)的時(shí)候，便發(fā)現有那么一些些的費勁。所以接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我必須調整好自己的心態(tài)，不再那么緊張，放輕松，一切便都會(huì )可能了。
二、注重好方法
在學(xué)習當中，方法是提升成績(jì)的第一要素。而如何找到好方法進(jìn)行實(shí)行，則是我們長(cháng)期學(xué)習的一種積累。好方法是在總結中得出的，我們長(cháng)期的學(xué)習當中，要記得常�？偨Y，把那些好的`方法提煉出來(lái)，然后運用到今后的學(xué)習中去，這是非常重要的一點(diǎn)。接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期，我會(huì )把方法都提煉出來(lái)，然后每天做一些計劃，跟著(zhù)計劃走，慢慢的去實(shí)現大目標。最終實(shí)現提高成績(jì)的終極目標。
三、把握好節奏
在這幾年的學(xué)習當中，我就清楚的認識到，學(xué)習的節奏是很重要的，就像我們練習鋼琴一樣，如果沒(méi)有一個(gè)節奏，就算我能夠把曲子順利彈出來(lái)，那也是沒(méi)有美感的。所以在學(xué)習上，我們依舊是要掌握好節奏的。而更好的掌握節奏，也是可以在平時(shí)學(xué)習中去積累和發(fā)現的。最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間很緊湊，我會(huì )把以往的經(jīng)驗都用上，多把控好自己的節奏，不亂了陣腳，爭取在不遠的高考當中取得一個(gè)十分不錯的成績(jì)，也不辜負這三年我的拼命和努力。高考就要臨近了，只有做足充分的準備，保持好一個(gè)態(tài)度，我才能繼續在未來(lái)的日子里不怯懦，不畏縮，勇敢的往前走，向未來(lái)出發(fā)，在未來(lái)實(shí)現自我！
高三學(xué)生學(xué)習計劃 3
到了高三，學(xué)習行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是學(xué)習計劃。
1、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
2、找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，應該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
3、養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的.學(xué)習計劃并嚴格遵守。
4、嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活，除了上課時(shí)間外，晚自習時(shí)間做完各科作業(yè)，記x個(gè)英語(yǔ)單詞，預習下一章的數學(xué)課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固，背誦所有科目必背的課文。
5、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。
6、上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。
7、認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
8、學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
9、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
10、這就是我的學(xué)習計劃書(shū)，希望我按照計劃書(shū)中的去做，最終在高考可以取的優(yōu)異的成績(jì)。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 4
一.預習。
不等于瀏覽。要深入了解知識內容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng)過(guò)思考，標出不懂的，有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn) ，還可以培養自學(xué)能力，有時(shí)間還可以超前學(xué)習。
二.聽(tīng)講。
核心在課堂。
1、以聽(tīng)為主，兼顧記錄。
2、注重過(guò)程，輕結論。
3、有重點(diǎn)。
4、提高聽(tīng)課效率。
三.復習。
像演電影一樣把課堂復習，整理筆記， 四.多做練習。
1、晚上吃飯后，坐到書(shū)桌時(shí)，看數學(xué)最適合。
2、做一道數學(xué)題，每一步都要多問(wèn)個(gè)別為什么，不能只滿(mǎn)足于老師課堂上的灌輸式傳授和書(shū)本上的簡(jiǎn)單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個(gè)過(guò)程都必不可少。
3、不要粗心大意。
4、做完每一道題，要想想為什么會(huì )想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪。
5、解題都有固定的套路。
6、還有大膽的夸獎自己，那是樹(shù)立信心的關(guān)鍵時(shí)刻。
五.總結。
1、要將所學(xué)的知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。
2、建立錯誤集，錯誤多半會(huì )錯上兩次，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去，最有效的應該是會(huì )正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識。
3、周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的`思路方法。
4、有問(wèn)題一定要問(wèn)。
六.考前復習。
1、前2周就要開(kāi)始復習，做到心中有數，否則會(huì )影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的，據說(shuō)有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只有一百零幾，離高考只有一個(gè)月，把以前錯題從頭做一遍，最后他數學(xué)居然得了147分。
2、要重視基礎， 另外，聽(tīng)老師的話(huà)，勤學(xué)苦練不可少，成功沒(méi)有捷徑，要樂(lè )觀(guān)，有毅力，要有決心，還要有耐心，學(xué)數學(xué)是一個(gè)很長(cháng)的過(guò)程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至會(huì )有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成績(jì)線(xiàn)會(huì )抬起頭來(lái)，一定能看到光明。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 5
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，當這個(gè)學(xué)期重新回到校園后，我的內心多了一份復雜的情緒，因為走到這里，我的身份是明年的畢業(yè)生，換言之，我現在是一名高三的學(xué)生了，看到校園中一張張嶄新的面孔，也不由得感嘆，但此時(shí)的我也沒(méi)有時(shí)間感慨，抓緊時(shí)間做好新一年的學(xué)習計劃。
一、打牢基礎，復習鞏固
高三這一年中還有一部分的課程需要學(xué)習，但是也是基于曾經(jīng)兩年的學(xué)習基礎之上，因此在進(jìn)行新一學(xué)年的學(xué)習的時(shí)候，自己也會(huì )把曾經(jīng)的知識及時(shí)復習，因為沒(méi)有曾經(jīng)的地基，高三這座“高樓”便很容易坍塌。那么，在總體的計劃上，以高三的新知識學(xué)習為主，上課及時(shí)跟住老師的腳步，不理解的內容及時(shí)詢(xún)問(wèn)，將課下更多的時(shí)間用來(lái)復習和做相應的練習，這樣既能夠保證效率，又不會(huì )耽誤主要部分的學(xué)習。
二、各個(gè)科目劃分學(xué)習
在最后的這一階段，每一的科目都想利用更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，但現實(shí)中時(shí)間畢竟是有限的，因此只能在這有限的時(shí)間內，從自身實(shí)際出發(fā)，更具自己知識的掌握情況，對于不同科目進(jìn)行合理的劃分，初步計劃按照如下的規劃。
1、每天早起x分鐘，進(jìn)行默背英語(yǔ)知識點(diǎn)。
2、在食堂排隊等飯的這段時(shí)間，背英語(yǔ)單詞，初步計劃背x個(gè)，在吃完飯回到教室后，第一時(shí)間進(jìn)行這些單詞的自考默寫(xiě)，做到及時(shí)自檢。
3、在課間休息的時(shí)候進(jìn)行語(yǔ)文課文的背誦，但由于時(shí)間太短，所以可以在一天之中講一篇課文分為幾個(gè)部分，這樣一天下來(lái)便可以完成一篇課文的復習。
4、數學(xué)部分要抓緊自習的時(shí)間，及時(shí)鞏固刷題，不錯漏任何一個(gè)知識點(diǎn)。
5、副科的學(xué)習根據自己在平時(shí)學(xué)習中，標記的沒(méi)有掌握的'部分做重點(diǎn)的復習，在弄明白之后，及時(shí)用習題來(lái)檢測自己是否真的掌握，掌握的程度如何，今后是否需要投入更多的精力，一定要做好記錄。
三、心態(tài)的調整
高三這一年已經(jīng)到了沖刺的階段，所以自己可能不免出上心理上的問(wèn)題，那么這個(gè)時(shí)候，也會(huì )及時(shí)的找老師溝通，不將這些瑣碎的事情放在心里，從而影響自己的狀態(tài)。
最后這一年，時(shí)光何其珍貴，讀書(shū)十二載，就為了這一刻，因此在最后的階段我一定時(shí)刻提醒自己，曙光來(lái)臨之際都是最黑暗的，一定要堅持住，交給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
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白駒過(guò)隙，高一高二那段時(shí)光就像流水般匆匆流去。很后悔在高一高二需要打基礎的那段時(shí)光中沒(méi)有好好的把握機會(huì )，好好學(xué)習。高三上學(xué)期也沒(méi)有很認真的對待，但是我還是想在高考最后能夠有一個(gè)讓我滿(mǎn)意的結果。所以在高三下學(xué)期的日子里我要拼搏一把，抓住最后的機會(huì )。以下是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習計劃：
一、制定適合自己的學(xué)習計劃
高三的進(jìn)度不必高一高二，老師的講題速度很快，他們也不會(huì )按照那些反應慢的學(xué)生就把復習速度減慢。所以在聽(tīng)老師講課復習之外，自己還需制定適合自己的學(xué)習計劃。我的數學(xué)成績(jì)較差，雖然我是文科生，但是我還是要把數學(xué)這門(mén)學(xué)科學(xué)好。一天至少要刷一套高考真題，晚自習先復習數學(xué)。在文科復習的差不多的時(shí)候，著(zhù)重的學(xué)習理科，數學(xué)物理既然是我不太擅長(cháng)的科目，在高考時(shí)就必將是我的絆腳石，所以要努力地把不擅長(cháng)的科目的成績(jì)慢慢的提升。
二、將學(xué)習態(tài)度擺端正
遇到不懂的題目，自己先好好的思考，實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)思緒就請教老師或學(xué)生。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍，理清邏輯。對待考試的態(tài)度也要十分認真，特別是在高考前的幾場(chǎng)考試。將平時(shí)的考試當做高考，將高考當做練習對待。平時(shí)的考試錯了的題目也要記在自己的錯題本中，平時(shí)多看看這些錯題，也許考試會(huì )碰到類(lèi)似這樣的題。上課的態(tài)度也要擺端正，不僅要認真的聽(tīng)老師講課，而且還要認真的記筆記。在課后整理課上的筆記，遇到上課沒(méi)有聽(tīng)懂的不可以堆積在那里，要及時(shí)地將不懂的問(wèn)清楚。日積月累，那些不懂的如果沒(méi)有弄懂最后就會(huì )越來(lái)越多。反之，將不懂的都及時(shí)地問(wèn)老師或同學(xué)問(wèn)清楚，最后自己的.成績(jì)會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
三、積極的態(tài)度會(huì )幫助自己
也許在高三前兩個(gè)月的結果并不如自己的意，成績(jì)沒(méi)有很大的提升。但是如果自己這樣的努力堅持下去，高考的最后會(huì )給我最好的結果。但是如果我在努力的中途放棄了，那我將前功盡棄，最后的結果也將不盡人意。所以，要抱有積極的心態(tài)，相信努力一定會(huì )有好的結果。
以上就是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習計劃，我將嚴格地遵守，希望最后的高考會(huì )帶給我美好的結果。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 7
一、目標
語(yǔ)文力爭100分、文綜力爭200分、數外力爭100分，總分力爭450至500分。
二、復習計劃實(shí)施原則
1、總原則：每個(gè)同學(xué)在每天的每個(gè)時(shí)候每學(xué)科都應有相應的事要做，做多少，達到什么目標。
2、本復習計劃分兩個(gè)階段：第一階段從20xx年1月至4月下旬，重點(diǎn)要扎實(shí)基礎，拓展能力，聯(lián)系熱點(diǎn)考點(diǎn)，強化練習，以看書(shū)、理解為主。第二階段從20xx年4月至6月，重點(diǎn)要回歸教材、鞏固基礎、理清結構，以背說(shuō)為主。
3、計劃必須有量化標準，必須搞清每學(xué)科每天有哪些內容要復習、復習多少、什么時(shí)候復習。如看教材，每科總頁(yè)碼，總章節數是多少，每天必須完成多少;做練習，尤其是配套練習，既要選擇必考的，還要選擇能做的。背重點(diǎn)也要計算每天每科背多少。
4、必須學(xué)會(huì )分清哪些是反復記憶的，哪些是理解記憶的，哪些是看過(guò)加深印象的。
三、注意事項
1、數學(xué)外語(yǔ)已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數學(xué)外語(yǔ)課用于復習文綜。
2、體育課必須上，且要活動(dòng)，另外自己還要根據自身情況安排晨練或下午課外活動(dòng)，強身健體。
3、在不同時(shí)間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么，二、四、六做什么等。
4、以上是每天的計劃，還應有每同的小結，每學(xué)月的小結，每階段的小結等。
5、每節自習定時(shí)完成老師規定的.任務(wù)，然后再復習當天的或自主復習。
6、計劃是死的，人是活動(dòng)的。當有突發(fā)事件或因故不能完成的，應該考慮加時(shí)補或提高效率彌補等。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 8
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的流逝了，馬上就要到寒假了。作為一個(gè)高三的學(xué)生，是不能夠有假期的，就算是假期的時(shí)候也要待在家里學(xué)習，畢竟距離高考也只有不到半年的時(shí)間了。若自己在假期還想著(zhù)玩的話(huà)那可以說(shuō)是沒(méi)有救了，雖然這樣在假期里也會(huì )比較的辛苦，但在高考結束之后就能夠有很長(cháng)的一段時(shí)間休息，所以自己是必須要利用好寒假的這一個(gè)月的時(shí)間，讓自己能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有一點(diǎn)進(jìn)步。
一、刷題計劃
我們學(xué)生復習的方式就是不斷的做題目，做高考的真題，做模擬題，這樣就能夠在做題的時(shí)候知道自己是有哪些知識是沒(méi)有掌握的了。在沒(méi)有做題的時(shí)候自己總會(huì )覺(jué)得什么知識都已經(jīng)掌握好了，但一旦做題就會(huì )暴露出自己的問(wèn)題。知道這個(gè)知識和會(huì )做題可以說(shuō)是兩碼事了，所以在假期自己要多做一些題目。
我的計劃是每天下午的時(shí)候做一套題，之后的時(shí)間就用來(lái)對答案和思考，做錯了的題目就多看幾遍，隔幾天之后再做一次，這樣就能夠把知識掌握好了。不懂的可以問(wèn)同學(xué)，一定要把知識都學(xué)會(huì )了，當天的問(wèn)題就要在當天解決。一共要復習的是六門(mén)學(xué)科，計劃三門(mén)主科和綜合學(xué)科的試卷每周都只做一套，剩下來(lái)的下午的時(shí)間就用來(lái)刷題，把自己沒(méi)有學(xué)會(huì )的知識點(diǎn)的題目做一遍，做專(zhuān)項練習。
二、作息計劃
在假期這一個(gè)月的作息我準備按照在學(xué)校里面的來(lái)，從早自習到晚自習都要上，讓自己能夠保持在學(xué)校里的一個(gè)學(xué)習狀態(tài)，像在學(xué)校的時(shí)候那樣的認真的學(xué)習，每學(xué)習45分鐘的'時(shí)間就放松一下身體，舒緩眼睛的疲勞。周一到周六每天學(xué)習一個(gè)學(xué)科，完成一個(gè)學(xué)科的寒假作業(yè)，周日就根據當周的學(xué)習情況安排，回顧一下這周學(xué)的知識，沒(méi)有學(xué)懂的就再花時(shí)間去學(xué)一次。反正一定不能讓自己的疑問(wèn)留到下一周中。
三、預習計劃
高三下學(xué)期的課程老師已經(jīng)講了一些了，但也還是有很多的知識是沒(méi)有講到的，所以在假期自己也要花少部分的時(shí)間進(jìn)行預習，這樣在學(xué)習新的知識的時(shí)候就能夠趕上老師的進(jìn)度，不會(huì )產(chǎn)生新的疑問(wèn)。
剩下的這半年的時(shí)間是很緊張的，我是必須要利用好自己每一天的時(shí)間的。我相信我如果能夠按照自己制定的這個(gè)計劃度過(guò)這一個(gè)寒假的話(huà)，我是一定能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有一些進(jìn)步的。
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經(jīng)過(guò)兩年半的校園生活，我感覺(jué)自己已經(jīng)浪費掉了一大半的時(shí)間，在過(guò)去的學(xué)習生活里，我努力，我刻苦，但是我沒(méi)有計劃。在學(xué)習的過(guò)程里，我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣，學(xué)習的毫無(wú)章法，學(xué)習的毫無(wú)目的，所以我的成績(jì)才一直提不上去�，F在馬上就要進(jìn)入到高三下學(xué)期的緊張備考中，我不能夠在這樣繼續下去，在僅剩的最后一學(xué)期里，我要開(kāi)始有計劃有目的的學(xué)習。這樣我的學(xué)習效率才會(huì )提高，我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考。
一、針對弱勢科目
我所選的科目理科類(lèi)的偏多，因為我的邏輯思維比較強，但是我的記憶能力卻很差，所以我一直不喜歡去記一些很呆板的東西，也討厭文科要記那么多知識內容。所以這就造成我嚴重的'偏科現象，我理科類(lèi)的科目可以學(xué)的很好，但是我文科類(lèi)的科目卻一直學(xué)的很差。尤其是語(yǔ)文，還是一門(mén)主科，這不得不引起我的重視。所以在下一學(xué)期里，我主攻的科目就是語(yǔ)文。首先，我要開(kāi)學(xué)的第一月里，我要把以前所學(xué)的一切語(yǔ)文知識，都要復習一次，做到有印象和記憶的學(xué)習。其次，在第二月里，我要把高中所學(xué)的所有古詩(shī)詞都要在一個(gè)月里記熟和背熟，做到有基礎的學(xué)習。最后，在剩下的幾個(gè)月里，我就要靠在平時(shí)的積累，包括詞語(yǔ)成語(yǔ)的積累，包括作文素材的積累等等。并且在每個(gè)月里，我都要完成三本課文書(shū)的閱讀和每天日記的記載。做到拓展學(xué)習。
二、針對優(yōu)勢科目
雖說(shuō)我優(yōu)勢科目的成績(jì)一向很穩定，但是也不能夠掉以輕心。因為隨時(shí)都有可以會(huì )被更加努力的同學(xué)超上來(lái)。所以我要更加利用我的優(yōu)勢科目來(lái)增加我的總體分數。首先，是做到鞏固訓練，每天在完成老師布置作業(yè)的基礎上，還要多加一個(gè)小時(shí)做題目的訓練時(shí)間，這樣才能夠保證我不退步。其次，在每次考試過(guò)后，我都要進(jìn)行考試錯題整理，和錯題分析，這樣才能保證我在下一次的考試里能夠取得進(jìn)步。
三、樹(shù)立目標
我新學(xué)期的目標，是一個(gè)階梯式的目標。首先在第一個(gè)月里，我要提升五個(gè)名次，到了第二個(gè)月里，我要提升十個(gè)名次。這樣遞增，直到我達到班級的前五名位置里，并穩定下去。才算是達到了我的最終目標。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 10
一個(gè)多月的暑假時(shí)間過(guò)去了，我就成了一名高三的學(xué)生，這一刻的我緊張害怕又激動(dòng)興奮。但沉靜下心來(lái)，想想自己離心中所屬的大學(xué)還想差很遠。在高三的這一學(xué)年自己的學(xué)習任務(wù)還很繁重，漸漸地心里又開(kāi)始慌張起來(lái)，對自己還是有一些自知之明，有很多功課的一些基礎知識掌握的并不牢固。所以，在高三這一年里，勤能補拙，花更多的時(shí)間在自己的學(xué)習上，將其他的事情都先放一放。先將為自己的高考，在高三的第一個(gè)學(xué)期里制作一個(gè)學(xué)習計劃，讓自己清晰的知道在高三我需要做什么。
一、學(xué)習新知識
高三上學(xué)期還是有很多功課有新的學(xué)習內容，雖然學(xué)校將這些新課內容安排到最后學(xué)習是有原因的，因為這些知識點(diǎn)相對于其他的來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是同樣是在高考中占有一定比分的，所以我不能怠慢，要在一開(kāi)始就將這些新知識掌握好，以便下學(xué)期復習的時(shí)候能輕松一點(diǎn)。
二、鞏固舊知識
在高三的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)習新課的時(shí)間會(huì )很快，因為我們需要按照老師的'進(jìn)度安排，完成自己的學(xué)習任務(wù)，然后進(jìn)入到統一的復習時(shí)間。在鞏固舊知識的過(guò)程中，在老師給我們復習前，自己已經(jīng)又提前的復習過(guò)了，老師在系統復習的過(guò)程中，提高自己的復習效率。而且，我不僅要跟上老師的復習安排，更要學(xué)會(huì )自己對自己查漏補缺，及時(shí)發(fā)現和認清自己的不足，對自己的復習有一定的針對性，這樣可以讓自己的復習任務(wù)達到事半功倍的效果。用一個(gè)良好的心態(tài)，和高效的學(xué)習方法來(lái)面對高三的復習階段。
高考的考試重點(diǎn)是高中三年所學(xué)的沒(méi)一個(gè)知識點(diǎn)，所以不能讓自己對任何一個(gè)知識點(diǎn)有漏洞，在復習的時(shí)候，我還需要不斷地總結自己的學(xué)習方法，歸納出哪種學(xué)習方法是最適合自己的，在反思中不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習方法。
三、學(xué)會(huì )舉一反三
培養自己舉一反三的能力很重要，也很困難。在學(xué)習和做題的過(guò)程中，我不能一直都是有老師帶領(lǐng)我去探索，我要學(xué)會(huì )自己獨立思考，不能養成一個(gè)要通過(guò)老師提醒才能將題目完成的習慣，因為在考試中沒(méi)有人可以幫助提醒我。所以，我要自己去探索，用自己的思維模式去解題，學(xué)會(huì )“舉一反三”和獨立思考的能力。
在高三新學(xué)期中，能按照這個(gè)學(xué)習計劃，我的學(xué)習一定能突飛猛進(jìn)，雖然，我知道完整地跟著(zhù)這個(gè)學(xué)習計劃走很困難，但是我不會(huì )放棄的，我需要拿出自己的決心，向自己理想的大學(xué)繼續一步一步邁進(jìn)。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 11
我們告別高二踏上了高三的高速列車(chē)，興奮又緊張。在這關(guān)鍵的一年里我將從以下方面努力。
一、把握每一天的學(xué)習
把握好平時(shí)的每一天，每一個(gè)知識點(diǎn)，鞏固好知識串，使自己形成良好的思維方法和知識網(wǎng)絡(luò )。把新舊知識學(xué)習和復習結合起來(lái)。合理運用書(shū)本知識，作為預習或鞏固的法寶。
二、理性對待每一次考試
從考試中把握出題、解題規律，找到自己的易錯點(diǎn)，具體做到三點(diǎn)。
1.把握題型。雖然題目的內容可能千變萬(wàn)化難以背記，但題目的類(lèi)型卻萬(wàn)變不離其宗。這在文科考試中尤其明顯。找出自己頭疼的題型，針對薄弱環(huán)節對癥下藥，一針見(jiàn)血，事半功倍。
2.學(xué)會(huì )利用答案，找出答題規律。文科考題的答案大多是標準化的，因此，仔細研究答案，發(fā)現其中包含的答題套路、語(yǔ)言風(fēng)格、專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)。這不是抄答案，只是他山之石可以攻玉，從答案中提煉的專(zhuān)業(yè)化術(shù)語(yǔ)比自己臨時(shí)想出的語(yǔ)言準確。
3.培養程序化解題思維。生活中，過(guò)多的程序化思維會(huì )禁錮人的創(chuàng )新能力，但在考試中，程序化的思維模式就十分重要。每次看到題，不要風(fēng)風(fēng)火火地搶先去作答，而應觀(guān)察題型，進(jìn)而選定與之匹配的答題套路等。當然，這離不開(kāi)前兩步的實(shí)現和平日的積累。一旦思維形成，就會(huì )條件反射解答出題目，想出錯都難。
三、讓作業(yè)為我所用
做好每天的作業(yè)，提高做題的熟練度。 要有針對性的做好作業(yè)，通過(guò)作業(yè)找出自己學(xué)習漏洞。
四、勤學(xué)勤問(wèn)，不懂就問(wèn)，不留死角，多多交流，化解難題
五、把高三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法
第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復習的.一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習，保持與任課老師步伐一致，進(jìn)行各科的細致復習。要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復習中保持冷靜不急躁、不浮躁， 循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎，把邊邊沿沿、枝枝杈杈的.地方都復習到，為在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目打好基礎。 高三第一學(xué)期的期末考試十分重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來(lái)的復習效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習最寶貴的“黃金期”。任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。
第三階段從一模結束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復習階段。 要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏。 花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上。
六、合理安排時(shí)間
一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén)，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取達到較高的學(xué)習效率。我在高三每天晚上復習時(shí)，周一定為數學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復習一門(mén)功課，長(cháng)期堅持，效果不錯。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 12
高三上學(xué)期急匆匆的就過(guò)去了，這個(gè)寒假我在家里想了很久，我在想接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期我要做怎樣的努力。下學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，一是要面對高考，承受一定考試壓力，二是要做好準備，去快速的提升自己。這讓我感到有些壓力倍增，也讓我感到了前所未有的緊張。因此此次計劃是為了讓接下來(lái)一個(gè)學(xué)期可以更加有條不紊的進(jìn)行。在此我做了一個(gè)學(xué)習計劃，希望可以幫助到我接下來(lái)的學(xué)習。
1.調整心態(tài)，保持狀態(tài)
高三上學(xué)期給我最大的感受便是，只有當我們有了一個(gè)好的心態(tài)之后，我們才能夠全身心的投入到學(xué)習當中去。我們知道，心態(tài)是我們學(xué)習狀態(tài)的`前者。如果我們不能夠好好調整自己的狀態(tài)，那么我們這段時(shí)間的學(xué)習可能就是非常緩慢的。學(xué)習效率的高低是從我們平時(shí)的學(xué)習之中慢慢形成的，而學(xué)習心態(tài)，學(xué)習狀態(tài)在其中也占據著(zhù)一個(gè)比較重要的位置。這種影響是非常深刻的，所以不管怎樣，接下來(lái)一個(gè)學(xué)期，我會(huì )保持一個(gè)好的心態(tài)，不論是平時(shí)的`學(xué)習還是在考試中，我都會(huì )保持著(zhù)自己的初心，努力的往前走。
2.改正方法，提升成績(jì)
通過(guò)實(shí)踐可以得知，當我們在學(xué)習當中沒(méi)有找準方式時(shí)，我們的學(xué)習效率非常的低下，提升成績(jì)也會(huì )變得更加緩慢，所以不管怎么說(shuō)，首先我要做的就是要找準方法，然后去提升自己的成績(jì)。盡量可以在一定的時(shí)間內，完成一定的提升。接下來(lái)的時(shí)間越來(lái)越短暫，我要爭取更多的時(shí)間，所以要盡可能將時(shí)間壓縮。因此以后我會(huì )改正平時(shí)一些不正確的方法，找到一些更加直接且正確的方式去提升成績(jì)。
3.樹(shù)立目標，循序漸進(jìn)
目標是我們成長(cháng)路程中不可少的一件事物，它能夠為我們提供一個(gè)目的地，不管以后會(huì )遇到一些怎樣的事情，但是當我們樹(shù)立了自己的目標后，我們就有一定的自信去改正目標，在學(xué)習上面循序漸進(jìn)，慢慢的去實(shí)現自己所樹(shù)立的目標。時(shí)間對于下個(gè)學(xué)期而言，是珍貴的，更是不可浪費的。所以我會(huì )抓緊一分一秒，在建立好的目標道路上繼續前行。希望能夠為將來(lái)的高考交上一份更加完美的答卷，也為自己三年的奮斗時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我會(huì )繼續努力，不畏將來(lái)，也不懼現在，勇往直前，勇攀高峰！
高三學(xué)生學(xué)習計劃 13
高三下學(xué)期是在穩定中慢慢提升的一個(gè)階段，這期間光做題海戰術(shù)是沒(méi)有很大用處的，而是要通過(guò)大量練習去掌握學(xué)習技巧，書(shū)本里的知識基本上都教完了，只有靠自己在做題中總結經(jīng)驗，吸取教訓，提升短板，發(fā)揚長(cháng)處。在這一學(xué)期，我只有不斷的去梳理我的知識脈絡(luò )，豐富我的知識體系，才能讓我的成績(jì)更上一層樓。因此，我為自己這學(xué)期的學(xué)習制訂了相關(guān)計劃。
語(yǔ)文方面：
我要多讀多寫(xiě)多看。特別是文言文，這部分我丟分比較大，因此要多做這部分的練習，做到掌握句中關(guān)鍵字詞釋義的技巧，能夠聯(lián)系上下文分析出句子的大體含義。
數學(xué)方面：
主要還是要把前面選擇填空題的`基礎分拿到手，保證正確率，后面的大題較難，一般也沒(méi)時(shí)間去仔細研究題目，在時(shí)間分配上就要懂得取舍，因此要多做選擇填空題的專(zhuān)項練習，并學(xué)會(huì )歸納總結容易出錯的習題類(lèi)型重點(diǎn)復習。
英語(yǔ)方面：
對于我自身來(lái)說(shuō)，在這個(gè)時(shí)候瘋狂背單詞已經(jīng)沒(méi)什么成效了，大致的單詞量逐漸趨向穩定，因此我要多花一點(diǎn)時(shí)間去看看語(yǔ)法，背背好詞好句，培養一定的語(yǔ)感，但是單詞也還是要記的'，特別是高一高二學(xué)過(guò)的單詞，要反復記憶。
物理方面：
要做到熟練掌握并運用各類(lèi)公式，物理注重的不僅僅是答案，還有解題過(guò)程以及解答思路，公式用對了也會(huì )有步驟分，因此，公式的記憶是不可或缺的。
化學(xué)方面：
牢記各種化學(xué)方程式以及化學(xué)反應現象、沉淀物、公式配平以及質(zhì)量計算。我的化學(xué)不太理想，尤其是有關(guān)化學(xué)反應這塊，因此這學(xué)期我要著(zhù)重做這部分的練習題，總結規律，巧妙記憶。
生物方面：
這一科我學(xué)的還可以，唯一的難點(diǎn)就是染色體上的基因相關(guān)概率計算，這一塊也只要做到細心審題，按步驟一步步算，基本就不會(huì )出問(wèn)題了。
以上就是我針對各個(gè)科目薄弱或是需要重點(diǎn)加強的地方做出的具體學(xué)習計劃了，希望我能在下學(xué)期學(xué)有所成！
高三學(xué)生學(xué)習計劃 14
進(jìn)入高三的復習階段了，對于高三的上學(xué)期來(lái)說(shuō)，我還是在適應階段，畢竟高三的學(xué)習氛圍變得更加緊張了，為了能夠在上學(xué)期里把學(xué)習搞好，本學(xué)期要制定一個(gè)學(xué)習的計劃。以下就是我的學(xué)習計劃：
首先，就是要制做自己各科的錯題本。錯題本有助于自己自己收集自己做錯了的題，這樣在遇到同類(lèi)的題型，就可以翻翻錯題本上的記錄，幫助自己找到解決的方法。每一科，我都要弄一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)用做記錄錯題，把各種�？加秩菀族e的題摘抄到本子上，同時(shí)也把正確的解題方法寫(xiě)在旁邊，用做對比，這樣就很容易找到錯誤的地方在哪，方便自己糾正錯誤。而且錯題本還能夠長(cháng)久的保存，在每次考試前看看，都是有益于考試的，能夠避免一些分的錯失，導致成績(jì)不理想。
第二，早上和晚上的自習課，專(zhuān)門(mén)用來(lái)背書(shū)和練習。以前沒(méi)有什么打算的時(shí)候，早自習和晚自習都是隨意的，現在高三了，就不能這樣隨意了，我必須要做好計劃，自習課都做什么。所以本學(xué)期，我打算早自習就用來(lái)背書(shū)，把所有要背的科目都盡量在早自習的時(shí)候背下來(lái)，晚自習就用來(lái)做練習題，規定自己做哪些練習，把一天的量控制在一個(gè)點(diǎn)上，不過(guò)分做題，也不能少于基本量。畢竟高三的每分鐘都要充分利用，才能把學(xué)習搞好。
第三，睡前溫習理論知識。睡前看會(huì )書(shū)，有益于記憶。以為睡前的我一個(gè)記憶還是很牢的，所以睡前我打算每天記一些理論知識，把重點(diǎn)的知識讀讀，這樣也能增加記憶，在以后進(jìn)行考試的'時(shí)候，也能用上去。這樣不僅能夠記一些東西，還能鍛煉自己的記憶力，長(cháng)期保持，最終一定可以達到我想要的`效果。
高三大家都是處于一個(gè)環(huán)境，學(xué)習壓力都很大，這個(gè)時(shí)候就必須要有自己的計劃了，不然面對緊張的氣氛，會(huì )很難堅持下去。所以越是，面臨這樣的局面，就越要去給自己制定一個(gè)合適的計劃，按著(zhù)自己的計劃執行，才不會(huì )迷失方向，不會(huì )被壓的踹不過(guò)氣來(lái)，高三才能安然的度過(guò)，直到高考來(lái)臨。我相信我跟著(zhù)自己的學(xué)習計劃走，一定能夠在高考取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)，至少自己不會(huì )后悔沒(méi)有去努力，我想努力過(guò)，那么遺憾就不會(huì )很大。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 15
在這個(gè)暑假一過(guò)，我就是一名高三的學(xué)生了，將要直面高考的壓力。為了讓我能夠在這樣的壓力和激烈競爭之中脫穎而出，在學(xué)習中占據先機，考上自己理想的大學(xué)，邁出屬于自己人生的最關(guān)鍵一步，特意做下高三學(xué)習計劃，希望能夠憑借著(zhù)這份計劃在學(xué)習中始終保持主動(dòng)和激情，在學(xué)習上取得明顯的進(jìn)步。
一、學(xué)習總綱領(lǐng)
高三的學(xué)習不同于以往了，我的生活將全部由學(xué)習填滿(mǎn)，不再有假期。因此在學(xué)業(yè)的安排上應該大量的以學(xué)校和老師的安排為主，在學(xué)習中主要以查漏補缺，加強練習為主，為此在這篇計劃中將不再設立主要的學(xué)習路線(xiàn)。
二、具體時(shí)間安排
1、學(xué)校每天早上七點(diǎn)開(kāi)始早自習，因此我應該在六點(diǎn)就起床，完成洗漱早餐等活動(dòng)以后，在前往學(xué)校的空閑時(shí)間通過(guò)英語(yǔ)單詞手冊來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，爭取在來(lái)到學(xué)校之前就能夠熟讀二十個(gè)單詞，提高早自習時(shí)的學(xué)習進(jìn)度和效率。
2、在學(xué)校里積極地向老師請教學(xué)習，通過(guò)老師豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗來(lái)尋找自己的不足，并努力進(jìn)行改正。不盲目的獨自學(xué)習，而是跟隨著(zhù)老師的教學(xué)來(lái)學(xué)習，了解各種考點(diǎn)和重點(diǎn)，并針對性的進(jìn)行強化練習和訓練。爭取做到每一堂課都能夠獲得進(jìn)步和提升，不浪費任何一堂課的時(shí)間和效果。
3、學(xué)會(huì )運用起那些零碎的時(shí)間，在課間休息以及一些零碎化的休息時(shí)間能夠學(xué)會(huì )充分的運用起來(lái)，雖然這些零碎的時(shí)間并不起眼，但真正脫穎而出的.都是這樣不放過(guò)任何一點(diǎn)零碎時(shí)間、不浪費任何一點(diǎn)能夠提高的機會(huì )所成就的。如果時(shí)間短就做幾道小題，如果時(shí)間稍長(cháng)就鍛煉自己去將一道大題完成。
4、在平日里保證自己身體的健康，每天晚上回家以后先做二十分鐘的體能鍛煉再吃宵夜，并在睡前看完一集名師講壇。
5、最后，一定要保持充足的睡眠，中午吃完飯以后抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行午睡，保證下午的學(xué)習質(zhì)量。在晚上十二點(diǎn)之前必須睡覺(jué)，保證每晚六七個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，為第二天的學(xué)習精力作保障。
三、最后總結
高三是人生中最關(guān)鍵的沖刺階段，只有經(jīng)過(guò)高三的磨練我們才有這越過(guò)高考這個(gè)“龍門(mén)”的機會(huì )，因此只要身體和精神能夠承受就應該努力地去提高自己。相信自己，相信自己能夠經(jīng)受住考驗，屆時(shí)所有的辛苦和汗水都會(huì )化作成功的點(diǎn)綴。
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一個(gè)學(xué)期過(guò)去，面對未來(lái)這一個(gè)新的學(xué)期，并且作為一名高三學(xué)子的我，理所當然該為接下來(lái)的學(xué)習做一次計劃了。雖然以往有做學(xué)習計劃的習慣，但是現在我已經(jīng)步入高三，對接下來(lái)一學(xué)期的學(xué)習，我仍然是有一些畏懼心理的。因為這兩年的學(xué)習，我還存在著(zhù)許多的漏洞，也有太多的地方需要我去改正，并且我相信高三這一年是一場(chǎng)硬戰，只有做好了準備，做好了堅持下去的決心，才有可能在這一次戰役中取得勝利，所以，以下是我此次做的學(xué)習計劃，希望可以幫助我登上一個(gè)更高的山峰。
1、注重學(xué)習效率，合理運用時(shí)間
學(xué)習效率是一件很?chē)烂C的事情，我們很多同學(xué)之所以在各項考試中出現較大的差距，就是因為我們在一段時(shí)間之內，沒(méi)有把握好自己的學(xué)習時(shí)間，沒(méi)有將時(shí)間利用到正確的方向上去，所以彩會(huì )導致我們的學(xué)習效率低下，所以我們的學(xué)習，也才沒(méi)有走向一個(gè)好的結果。這一點(diǎn)是我接下來(lái)一個(gè)學(xué)期里最應該注重的一點(diǎn)，因此，我會(huì )在每一天的清晨，準備好自己接下來(lái)一天的工作計劃，然后在這一天之中盡量去實(shí)現它，完成它。也許我不能每一天都完成它，但是我一定會(huì )盡己所能，去完善每一天的學(xué)習。盡量帶著(zhù)自己，帶著(zhù)這份成績(jì)走向一個(gè)更好的未來(lái)。
2、保持良好心態(tài)，延續學(xué)習熱情
步入高三了，我們也都很清楚心態(tài)的重要性。其實(shí)剛剛走進(jìn)高三，我也是比較的緊張，甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了。所以我也很深刻的'認識到一個(gè)好心態(tài)的重要性。而在這其中，我也很清楚的認識到，延續學(xué)習的熱情是保持一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)的重要一點(diǎn)。我只有保持一個(gè)好的學(xué)習熱情，對學(xué)習永遠的充滿(mǎn)激情，我相信，我的學(xué)習心態(tài)也一定會(huì )好起來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )慢慢的好起來(lái)。
3、積極樹(shù)立目標，保持循序前進(jìn)
一個(gè)人沒(méi)有目標，那么他也可能找不到方向前進(jìn)。而對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，目標更是一個(gè)能夠提升我們自我的事情，它會(huì )慢慢的帶引著(zhù)我們前進(jìn)。能夠讓我們看見(jiàn)希望和未來(lái)，也能給我們每個(gè)人提供動(dòng)力。所以我會(huì )在每一個(gè)星期，每一個(gè)月都樹(shù)立自己的小目標，緊接著(zhù)再喂自己樹(shù)立一個(gè)大目標爭取能夠在這個(gè)學(xué)期期末取得自己的成績(jì)，希望不會(huì )讓自己失望，不會(huì )讓關(guān)心我的老師，愛(ài)我的家長(cháng)失望！
高三學(xué)生學(xué)習計劃 17
人們都說(shuō)高中三年的學(xué)習很重要，其中最重要的就數高三一年，是的啊，畢竟承載著(zhù)每個(gè)人未來(lái)該如何發(fā)展，向什么方向發(fā)展，在何種地方發(fā)展。作為一名高三學(xué)子的我，今年也開(kāi)始浸入知識的海洋中無(wú)法自拔，高三下學(xué)期是復習的重要階段，基本一些知識也都已經(jīng)學(xué)完了，那么高考能不能成功就看個(gè)人在下學(xué)期如何復習，怎么復習，復習什么以及個(gè)人的'基礎怎么樣，那么我將給自己制定以下學(xué)習計劃：
1、抓住每天早晨的黃金時(shí)間進(jìn)行記憶
比如：語(yǔ)文文言文，數學(xué)公式、英語(yǔ)語(yǔ)法、歷史、政治答題方法等需要記憶的科目。不要覺(jué)得委屈自己，所有的成果都是靠自身的努力才能獲得，不是憑空出現的，把這句話(huà)送給自己；
2、多做練習
有些問(wèn)題第一次看見(jiàn)他不會(huì )我可以請教，第二次不會(huì )我可以琢磨出來(lái)，第三次不會(huì )我可以去向老師請教，琢磨透，等第四次再見(jiàn)到他時(shí)一定就是小問(wèn)題了；有些事情當你把它解決掉他也就不是問(wèn)題了，學(xué)習也一樣；
3、根據高考考試綱目進(jìn)行復習，不盲目跟風(fēng)復習
我的弱點(diǎn)在數學(xué)方面，就應該多花點(diǎn)時(shí)間在做練習題上，不會(huì )就請教，不想高一高二一樣一碰到不會(huì )的題目就看參考答案或者是直接抄襲同學(xué)們的，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)的真理永遠不會(huì )過(guò)時(shí)；
4、調整心態(tài)，放輕松
面對高考的重重壓力，每一位考生的心態(tài)也就很重要，每天正常的學(xué)習時(shí)間當然必不可少，我要學(xué)會(huì )在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，學(xué)會(huì )給自己減壓，在每天早晨的黃金記憶時(shí)間之前，保持每周三天的早起時(shí)光，鍛煉身體，也能將前一天的不快樂(lè )不舒服發(fā)泄出來(lái)，每天又是美好的一天。只有將不愉快發(fā)泄完畢，快樂(lè )總會(huì )隨之而來(lái)。
以上就是我的下學(xué)期學(xué)習計劃，沒(méi)有制定的那么詳細，但卻知道了自己在下學(xué)期應該注重哪方面的學(xué)習，學(xué)會(huì )自我減壓，給自己一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 18
我是文科生。本次寒假生活只有短短19天，在這19天里，我需要把自己還是跟不太上的科目提高，鞏固已經(jīng)掌握的知識，盡可能將數學(xué)所有的公式背的滾瓜爛熟。故此制定以下學(xué)習計劃：
1、每天早晨六點(diǎn)起床圍繞小區跑二公里。雖然說(shuō)高考畢竟是動(dòng)腦子的事情，但科學(xué)家們表示只有身體健康，能高度集中且承受得住壓力的人才是成功人，跑步既能鍛煉身體也有利于增強自身的意志。
2、每天保持一定量的學(xué)習時(shí)間，如下：
�。ㄒ唬┰绯坑洃浟κ且惶熘凶龊玫臅r(shí)候。7：00--9：00開(kāi)始記歷史，政治，語(yǔ)文文言文等需要大量背誦的文章，簡(jiǎn)答題，以及英語(yǔ)單詞；
�。ǘ┥衔绲狞S金時(shí)段。10：00--11：30 大腦已經(jīng)被打開(kāi)，我將會(huì )作一些數學(xué)的卷子，盡可能的提高自己的邏輯思維能力，挑一些稍微難的.數學(xué)題進(jìn)行答題；
�。ㄈ┫挛缥缧萁o自己一段放松的時(shí)間，也緩沖一下；
�。ㄋ模�17：00--18：00把時(shí)間交給地理和政治，這些都有一些答題方式多刷題之后自然而然也就熟能生巧了；
�。ㄎ澹�21：00--22：00我會(huì )利用這個(gè)空閑時(shí)間讓自己休息一下，并記一點(diǎn)數學(xué)公式。
以上就是我這個(gè)暑假為自己定制的寒假學(xué)習計劃，在保證自己休息的同時(shí)在給自己足夠的學(xué)習時(shí)間，也能減輕高三下學(xué)期的壓力。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 19
高三是人生中極為重要的一年，對于文科生來(lái)說(shuō)，也是他們所準備的學(xué)習中最關(guān)鍵的一年。為了讓自己的高三學(xué)習更加有效，我制定了以下學(xué)習計劃：
一、課外閱讀
課外閱讀是提升文科素養的重要途徑。在高三學(xué)習中，我將按照計劃每月讀兩本具有文學(xué)價(jià)值或思想性的經(jīng)典名著(zhù)，從中汲取營(yíng)養，增強自身閱讀能力和思考能力。同時(shí)，我還會(huì )選擇一些學(xué)科相關(guān)的`書(shū)籍進(jìn)行閱讀，為自己的學(xué)習打好基礎。
二、備課復習
備課復習是提高學(xué)習效率的重要方法。在每次上新課之前，我會(huì )提前預習教材，了解課程內容，明確重點(diǎn)難點(diǎn)，并做好筆記。同時(shí)，我還會(huì )認真復習上過(guò)的課程，鞏固基礎知識，提高學(xué)習水平。
三、科學(xué)規劃
高三學(xué)習時(shí)間有限，因此科學(xué)規劃是非常必要的.。我會(huì )將每一周的學(xué)習任務(wù)細化為每天的學(xué)習計劃，并在每天的學(xué)習中逐一完成任務(wù)。同時(shí)，我還會(huì )合理安排時(shí)間，保證自己有充足的休息時(shí)間，保持身心健康。
四、針對提高能力的練習
只有在實(shí)踐和練習中，我們才能更好地發(fā)現自身的不足之處。在高三學(xué)習中，我會(huì )利用周末和節假日時(shí)間，針對容易出錯的知識點(diǎn)進(jìn)行練習，并及時(shí)總結答題經(jīng)驗，提高答題準確率和速度。
五、積極參加課外活動(dòng)
高三學(xué)習壓力大，課業(yè)繁重，但生活不應該因此失去多姿多彩，因此我會(huì )積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，這不僅可以豐富自己的學(xué)校生活，更可以鍛煉自己的領(lǐng)導能力和人際交往能力。
總之，高三學(xué)習需穩步提高，制定科學(xué)合理的學(xué)習計劃，不斷進(jìn)行反思和調整，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，做到扎實(shí)練習，就可以面對高考無(wú)愧，取得優(yōu)異成績(jì)。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 20
作為一名高三學(xué)生，文科學(xué)習顯得尤為重要。而要在這一重要時(shí)期取得好成績(jì)，學(xué)習計劃的制定則顯得尤為必要。以下是我這一學(xué)期的文科學(xué)習計劃。
1.制定每周學(xué)習計劃，明確時(shí)間和任務(wù)
高三的學(xué)習任務(wù)十分繁重，課業(yè)壓力也大，在這樣的情況下，一周的學(xué)習計劃顯得尤為必要。每周初制定一份學(xué)習計劃，明確每天的時(shí)間和任務(wù)，把握好自己的學(xué)習節奏。這樣不僅可以使自己更好地規劃時(shí)間，避免學(xué)習上的浪費，也可以使自己不會(huì )有負擔感，積極對待每一天的學(xué)習任務(wù)。
2.保持早睡早起的習慣，提高學(xué)習效率
早睡早起是一種較好的.生活習慣，對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一種良好的學(xué)習習慣。好的作息習慣可以使身體更加健康，精神更加飽滿(mǎn)，更有助于自己的學(xué)習效率的提升，對于文科知識的消化吸收也具有積極作用。
3.使用碎片時(shí)間復習貫穿一天
高三學(xué)習壓力十分大，除了全神貫注地學(xué)習，碎片時(shí)間的利用也是非常重要的。平時(shí)隨著(zhù)學(xué)習的深入，自己也需要不斷地復習鞏固所學(xué)內容，因此在這個(gè)時(shí)候，利用碎片時(shí)間不斷復習能夠更好地消化自己的所學(xué)。在閱讀課本或參加其他活動(dòng)時(shí)，可以順便復習一些單詞和知識點(diǎn)，逐漸地累加自己的知識質(zhì)量。
4.參加輔導班及做好筆記
高三階段在學(xué)習文科過(guò)程中，如果教師講解或學(xué)習中出現困惑，可以選擇參加輔導班，這是一種非常好的方式。在輔導班中可以加深自己對知識點(diǎn)的理解，也可以通過(guò)聽(tīng)同學(xué)的講解領(lǐng)悟不同的.學(xué)習方法。同時(shí)也要做好筆記，對于老師講解的重點(diǎn)進(jìn)行提煉總結，可以方便日后的復習。
5.定期模擬考試和自我檢測
考試成績(jì)是檢驗學(xué)生學(xué)習成果的重要指標，在高三學(xué)生這個(gè)年齡階段，每個(gè)人都需要進(jìn)行考試的復習。自我檢測也是非常重要的一個(gè)環(huán)節，可以適時(shí)發(fā)現自己的學(xué)習問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調整。
總之，考試成績(jì)好不好，取決于自己的學(xué)習狀態(tài)，以及對學(xué)習計劃的認真執行。做好文科學(xué)習計劃，提高學(xué)習效率，文化知識質(zhì)量才能夠更加扎實(shí)。期望自己在高三學(xué)習生涯中，取得出色的文科成績(jì)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
高三學(xué)生學(xué)習計劃 21
隨著(zhù)高三學(xué)期的到來(lái)，我深刻意識到時(shí)間的緊迫性和學(xué)科的重要性。因此，為了有效地規劃自己的學(xué)習時(shí)間，我制定了以下文科學(xué)習計劃。
一、政治
政治是高考文科必考科目之一，而且占比非常高，在高考中的重要性不容忽視。所以在學(xué)習該門(mén)學(xué)科時(shí)，我將始終堅持一下原則：
1.認真理解政治理論，掌握重要概念、原則和方法。
2.深入理解和應用政治理論，具有分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3.熟練掌握各類(lèi)政治知識，具有歷史和文化的意識。
二、歷史
歷史既考察對時(shí)代文化背景的了解，又考察對歷史事件、歷史人物的熟悉程度，因此，學(xué)習歷史需要方法和技巧。我計劃分別從以下三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習：
1.基礎知識講解。通過(guò)聽(tīng)講授者的講解及做題的練習方法獲得基礎知識的學(xué)習。
2.試卷分析。根據歷屆高考和模擬試卷，剖析考題，找到考點(diǎn)，做到有的放矢，以便提高分數。
3.歷史研究。穿越大時(shí)代的發(fā)展沿途，采集大量原始歷史資料；歷史研究活動(dòng)能豐富我的知識，培養史識，使自己的思考更趨向于成熟。
三、地理
地理可以理論與實(shí)踐并進(jìn)，對現階段的人們來(lái)說(shuō)，掌握地理知識既有理論研究的價(jià)值，又有實(shí)踐效果。當然，學(xué)習地理要先從基礎入手，掌握好以下重要方面：
1.自然環(huán)境。掌握氣候、地理、環(huán)境和巖土等方面的地理知識。
2.幾何信息。學(xué)習要求深入理解各種空間數據和各種觀(guān)察視點(diǎn)的組合。
3.社會(huì )經(jīng)濟地理。要求深入掌握農業(yè)、工業(yè)、交通、商業(yè)和城市規劃等方面的地理知識。
四、語(yǔ)文
語(yǔ)文是不可或缺的一門(mén)學(xué)科，是各門(mén)學(xué)科的.知識積累和綜合運用的核心。因此，學(xué)習語(yǔ)文要做到：
1. 梳理文思邏輯。在學(xué)習的過(guò)程中，要注重深入理解文本中的`邏輯關(guān)系和資源。
2. 培養閱讀興趣。通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，培養閱讀習慣，加強口語(yǔ)表達和寫(xiě)作能力。
3. 增強文學(xué)鑒賞能力。學(xué)習文學(xué)鑒賞方法，了解文學(xué)理論精髓，掌握文學(xué)表現和審美規律。
以上就是我個(gè)人針對文科學(xué)習制定的學(xué)習計劃。每個(gè)人的學(xué)習計劃都不盡相同，重要的是根據自己的實(shí)際情況制定出一份適合自己的計劃，并且時(shí)刻保持良好的心態(tài)和意志。期望我的文科學(xué)習計劃能夠給廣大高三學(xué)生們帶來(lái)一些參考和借鑒，共同為成功闖過(guò)高考這一道坎而努力奮斗！
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