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五年級學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-02-19 17:34:32 學(xué)習計劃 我要投稿

五年級學(xué)期學(xué)習計劃(集錦15篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編收集整理的五年級學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎大家分享。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃(集錦15篇)

五年級學(xué)期學(xué)習計劃1

  俗話(huà)說(shuō):“一日之計在于晨,一年之計在于春!贝禾焓遣シN的季節,在這個(gè)季節里,我有一種新期盼:明天的我要更精彩。為了實(shí)現這個(gè)目標,特制訂學(xué)習計劃如下:

  在語(yǔ)文學(xué)習上,首先要加強課本知識學(xué)習,堅持多讀,認真理解,不懂就問(wèn);同時(shí),改掉愛(ài)寫(xiě)錯別字的.毛病。在此基礎上,我還要增加課外閱讀量,學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平。

  在數學(xué)方面,我要做到課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習,多做練習題,熟練掌握課本知識;另外還要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,開(kāi)始學(xué)習奧數,為升中學(xué)打好基礎。

  英語(yǔ)我比較喜歡,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上做好筆記,上課積極發(fā)言。為提高自己的聽(tīng)力,課余時(shí)間我將一如既往到雷老師那里補習英語(yǔ)。

  在學(xué)習之余,我要加強體育鍛煉,積極參加長(cháng)跑,以及其他體育活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)打掃衛生。團結同學(xué),不與同學(xué)打架,同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

五年級學(xué)期學(xué)習計劃2

  新學(xué)期很快就會(huì )到來(lái),我就進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習當中,將是一個(gè)新的開(kāi)始,新的開(kāi)始令我期待,我也給自己定了目標,有了新要求,新打算。

  1.每天獨立完成作業(yè),字跡工整,不馬虎,不能做錯太多題,做完要仔細認真的檢查 ,每天晚上給自己一個(gè)小時(shí)時(shí)間的晚自習,做到又快又好。

  2.每天早晨的早自習要做到高度集中,上課要積極思考,積極發(fā)言,遇到不懂的第一時(shí)間去問(wèn)老師。

  3.每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,但,必須是完成所有的作業(yè)情況下,積極鍛煉身體,有了好身體才能夠好好學(xué)習 。

  4.在學(xué)習上,如果遇到困難,先讓自己學(xué)會(huì )獨立思考,實(shí)在不會(huì )再問(wèn)老師,要學(xué)會(huì )預習跟復習,找到自己的問(wèn)題,有的'放矢的去認真的解決問(wèn)題。

  5.每天要做(1)想學(xué),(2)會(huì )學(xué),(3)學(xué)好,我將在下學(xué)期的學(xué)科上更加努力,取得優(yōu)異的成績(jì),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃3

  一、學(xué)情分析:

  英語(yǔ)一開(kāi)始,學(xué)生往往是帶著(zhù)好奇的心情來(lái)學(xué)這門(mén)課的,也有些學(xué)生是帶著(zhù)好玩的想法來(lái)學(xué)的。他們喜歡引起別人的注意,重視老師的表?yè)P,部分孩子好活動(dòng)、愛(ài)表現、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維,相當一部分學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的目的性不明確,對它的重要性認識不足,只處于膚淺的了解,缺乏正確的強有力的學(xué)習動(dòng)機。通過(guò)兩年的學(xué)習,他們基本明確了英語(yǔ)學(xué)習是怎么回事,英語(yǔ)學(xué)習的各個(gè)方面都慢慢走上正規,從英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、單詞記憶、會(huì )話(huà)、聽(tīng)力、和語(yǔ)法都有了初步的了解,有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,積極性很高。隨著(zhù)時(shí)間的推移,課程內容增多,難度加大,就可能會(huì )有一些學(xué)生把這門(mén)課當成負擔,部分學(xué)生厭學(xué),出現兩極分化的趨勢。因此,針對學(xué)生掌握英語(yǔ)的程度不一,本期要采取有效的教育教學(xué)措施,將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結合的方式完成教學(xué)任務(wù),加強對差生的輔導,提高他們的英語(yǔ)水平。決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、 教學(xué)目標:

  根據五年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,本班英語(yǔ)課程的`總體目標是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度和良好學(xué)習習慣,幫助他們建立學(xué)習英語(yǔ)的自信心;培養學(xué)生的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,幫助他們形成初步運用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力,為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。

  三、 具體措施:

  1. 注重學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活,以學(xué)生為主體,.短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量,多開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  2. 認真鉆研教材,改進(jìn)教法,堅持集體備課。貫徹精講多練,以練為主的原則,抓好基礎訓練,注重培養學(xué)生直接用英語(yǔ)表達思想的能力,擴大課堂容量,提高課堂效率。

  3. 堅持激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣。在教學(xué)活動(dòng)中,利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源--圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件,還有體態(tài)語(yǔ)-----手勢、動(dòng)作、表情等來(lái)示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結合起來(lái),身體力行,與他們交朋友,一起游戲、一起聽(tīng)說(shuō),使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習英語(yǔ)并不是件苦差事,潛移默化,使得課堂氣氛非;钴S,學(xué)習的積極性很高,興趣也隨之越加濃烈。隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣的增加,平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣,主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習英語(yǔ)。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃4

 。ㄒ唬┰趯W(xué)校:

 、痹缟蟻(lái)到學(xué)校給老師敬個(gè)禮,給同學(xué)問(wèn)個(gè)早;

 、矌ь^遵守校規校紀和《四(3)班班規 》;

 、酬P(guān)心班隊建設,愛(ài)護集體榮譽(yù),積極參加各項活動(dòng);

 、瓷险n專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差;

 、迪抡n文明活動(dòng),不打人、罵人;

 、斗艑W(xué)排隊做到快、靜、齊,并按時(shí)回家,不在路上逗留;

 、逢P(guān)心愛(ài)護同學(xué),積極幫助有困難的同學(xué);

 、笓斓轿锲芬还;

 、狗e極鍛煉身體,體育成績(jì)達標;

 、褐v衛生、愛(ài)整潔,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,積極打掃和愛(ài)護班級衛生;

 。ǘ┰谏鐣(huì ):

 、币鹄蠍(ài)幼,助人為樂(lè ),在公交車(chē)上,要主動(dòng)為老人和小孩讓座;

  2要有愛(ài)心,力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的`人;

  3.要愛(ài)護公物,愛(ài)護花草,不亂折花木,不踐踏草坪;

  4.遵守公共道德,不說(shuō)臟話(huà);

  5.講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;

 。ㄈ┰诩依铮

 、甭(tīng)父母的話(huà),不和父母頂嘴;

 、布皶r(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母擔心;

 、持鲃(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù);

 、从泄澲频赝骐娔X和游戲;

 、挡惶舫源,主動(dòng)為家庭分憂(yōu)解難。

  每個(gè)學(xué)生要嚴格要求自己,爭取做個(gè)新四好少年。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃5

  為了更好的進(jìn)入六年級,這學(xué)期我會(huì )制定一個(gè)學(xué)習計劃來(lái)約束自己。鑒于我的偏科,我決定如下:

  1。除了周日,每天早上6:00起床,花30分鐘運動(dòng),20分鐘洗漱,早上20分鐘看書(shū),7:10上學(xué)。

  2。上課一定要認真聽(tīng)講。老師講課時(shí),重要的事情必須記下來(lái)。放學(xué)后,我們應該鞏固一天的學(xué)習內容。

  3。因為數學(xué)不是很好,所以這個(gè)時(shí)期一定要學(xué)好數學(xué),多練習題。我媽媽買(mǎi)的.練習必須認真做。

  4。其余科目做好,努力全面發(fā)展自己。

  5。積極做老師安排的事情,尊重老師。

  6。團結同學(xué),樂(lè )于助人,呵護小同學(xué)。

  7。以上一定要做好,希望成為一名合格的小學(xué)生,然后考上一所好的中學(xué)。

  這是我的學(xué)習計劃。我會(huì )把它訂在我的房間里,并一直記在心里。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃6

  一、班級學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生性格比較好動(dòng) ,個(gè)性外向,但從學(xué)習情況來(lái)看,學(xué)生的英語(yǔ)基礎知識比較弱,學(xué)習習慣差:沒(méi)有養成認真仔細的學(xué)習習慣,甚至有個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能自覺(jué)、認真、按時(shí)完成;課外知識不夠豐富,知識面不廣,沒(méi)有良好的自覺(jué)閱讀的習慣;表達能力差,不善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫(xiě)作能力差,本學(xué)期將繼續以培養學(xué)生寫(xiě)作能力和閱讀能力為重點(diǎn),扎實(shí)提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力。

  二、教材概況

  小學(xué)在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內要對整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語(yǔ)音進(jìn)行比較全面和系統的復習。為了更加符合這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)際,為小學(xué)進(jìn)入初中階段的英語(yǔ)學(xué)習打下更為扎實(shí)的基礎,我將本冊六個(gè)單元新語(yǔ)言的學(xué)習凝縮成為四個(gè)單元;并把學(xué)期中的Recycle 1和學(xué)期末的Recycle 2合并、擴展成為兩個(gè)綜合復習單元。

  三、教學(xué)目標

  1、 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)短語(yǔ)和單詞以及7組句子和4個(gè)單句(包括長(cháng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì )等幾個(gè)話(huà)題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

  2、能完成1個(gè)手工制作。

  3、能聽(tīng)懂、會(huì )吟唱6首歌謠。

  4、能聽(tīng)懂、會(huì )唱6首歌曲。

  5、能完成4個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。

  6、能理解6個(gè)幽默小故事。

  7、能了解6項簡(jiǎn)單的中西方文化知識。

  在不斷滾動(dòng)復現已學(xué)知識的基礎上呈現新知是本套教材的一大特點(diǎn)。在編寫(xiě)本冊教材的.過(guò)程中,編者不僅注意到單元與單元之間語(yǔ)言點(diǎn)的銜接與復現,而且盡量做到本冊與上幾冊學(xué)生用書(shū)之間語(yǔ)言的相互聯(lián)系與鞏固擴展,這樣就使語(yǔ)言知識不斷滾動(dòng)復現,從而為培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的能力奠定了基礎。

  四、課堂教學(xué)

  (1)教師上課應當語(yǔ)言、舉止文明,精神飽滿(mǎn),滿(mǎn)腔熱忱地對待教學(xué)工作,公正、公平對待學(xué)生,為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。

  (2)課堂教學(xué)過(guò)程中,要充分發(fā)揮教學(xué)目標的“定向”、“激勵”、“評價(jià)”和“反饋”作用;要根據目標設計問(wèn)題情境并將問(wèn)題情境轉化為活動(dòng)情境,師生在良好教學(xué)活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù);既要按照課時(shí)計劃與教案上課,又要不拘泥于教案,根據課堂上的實(shí)際教學(xué)進(jìn)程靈活地展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),要注意活動(dòng)的多樣性,活動(dòng)的實(shí)效性,活動(dòng)的科學(xué)性;要有重點(diǎn)、有條理,一環(huán)扣一環(huán)地上好每堂課。

  (3)明確英語(yǔ)課是語(yǔ)言實(shí)踐課,在教學(xué)中要正確處理講與練的關(guān)系,切忌滿(mǎn)堂灌,要讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)習知識,掌握技能,講解要簡(jiǎn)單明了,深入淺出,練的形式必須多樣化,有實(shí)效。學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)(口筆頭)時(shí)間至少要占三分之二。每堂課必須有明確的訓練主項,充實(shí)的內容,緊湊的環(huán)節、有效的方法,要正確把握教學(xué)的三度(深度、廣度和密度),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,促使他們動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。在這過(guò)程中體驗成功感、樹(shù)立自信心。

  五、課后活動(dòng)

  1)課后作業(yè)的目的是為了復習鞏固已學(xué)內容可分口頭、書(shū)面兩種。作業(yè)量以中等學(xué)生用十五分鐘左右可以完成為宜。

  書(shū)面作業(yè)須全批全改。錯的地方要求學(xué)生訂正。批改要及時(shí)和規范。批改時(shí)應統一使用激勵機制,可用星號、小紅花 、A B C不同等級。提倡面批并做好批改記錄和講評工作。

  2)要開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),各年級至少每學(xué)期一次。其形式可為演講會(huì ),唱歌、對話(huà)表演,講故事、書(shū)法展覽等。要鼓勵和幫助學(xué)生成立課外興趣小組,鼓勵學(xué)生借助廣播電視、英語(yǔ)報刊以及網(wǎng)絡(luò )等進(jìn)行自主學(xué)習,辦好墻報,進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓練,每班都要搞好“英語(yǔ)角”活動(dòng)。

  3)每堂課后,或上完一課書(shū)后,教師在回顧上課情況,記下教學(xué)中的得失,經(jīng)驗或改進(jìn)措施,作為以后教學(xué)的參考。要堅持互相聽(tīng)課,每人每學(xué)期至少聽(tīng)課5節。每學(xué)期上公開(kāi)課一節,每學(xué)年寫(xiě)教學(xué)論文或經(jīng)驗總結一篇。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃7

  新的一年來(lái)到了,在這一年里,我將要很快面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里開(kāi)始努力完成以下學(xué)習計劃:

  1.早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書(shū),或背數學(xué)概念,(養成早睡早起的好習慣)。

  2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。

  3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節目,多看書(shū)看報,了解課外知識和國家大事。

  5.盡量每三天寫(xiě)一篇作文,多向報社投稿,提高寫(xiě)作水平。

  6.周六和家人一起去活動(dòng)中心,打打球,踢踢毽子,運動(dòng)運動(dòng)。

  7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績(jì)。

  8.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),爭做“五好小公民”。

  9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來(lái)查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習的'好幫手。

  10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習上,不做壞事,多為別人著(zhù)想。

  11.平時(shí)不浪費糧食、水電,不亂花錢(qián),和同學(xué)建立友誼。

  12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。

  以上便是我新學(xué)期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點(diǎn)初中。!

五年級學(xué)期學(xué)習計劃8

  轉眼一學(xué)期結束,新學(xué)期要有新計劃,以下是特意整理了一些關(guān)于下學(xué)期日常學(xué)習計劃范文和相關(guān)材料,希望對大家有幫助。

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了!我應該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。

  第一:日常學(xué)習

  在上一個(gè)學(xué)期考試中,我的語(yǔ)文成績(jì)不理想。我下學(xué)期應該對語(yǔ)文加倍努力!同時(shí),在上一個(gè)學(xué)期中,我又學(xué)到了許多有用的知識,許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓,以后是不會(huì )再發(fā)生的。我現在覺(jué)得,其實(shí),我們不要把日常學(xué)習當作成一個(gè)負擔,因為日常學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應該把日常學(xué)習當作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣,你就會(huì )越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(cháng)這個(gè);有的人擅長(cháng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好日常學(xué)習,天天向上!只要功夫深,鐵杵磨成針。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  第二:背書(shū)

  四,五年級我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對日常學(xué)習無(wú)用,沒(méi)有幫助,不想背,也不會(huì )背,也不想把太多的精力浪費在這里。所以,我們班就有幾個(gè)“特號”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好,記憶力強,就覺(jué)得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的`背了1篇。但是我覺(jué)得,雖然,背論語(yǔ)對我們上高中時(shí)寫(xiě)論文有幫助。但是,我們整天光知道嘰里呱啦地背,卻不知道論語(yǔ)的意思,那么我們應該怎樣把這些論語(yǔ)運用到這些論文中呢?爸爸,媽媽曾經(jīng)給我提過(guò)這樣的問(wèn)題,在爸爸媽媽提之前,我根本沒(méi)去考慮過(guò)這樣的問(wèn)題!而媽媽覺(jué)得這個(gè)《論語(yǔ)》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內容。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇,光講日常學(xué)習或禮儀什么的,第二篇光講萬(wàn)為政,是怎樣管理國家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來(lái)背,就星了。我像,大概是我們不了解論語(yǔ)。下學(xué)期我一定好好讀論語(yǔ),也要背好書(shū)。

  第三:讀書(shū)

  上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張樹(shù)楊。他讀的書(shū)有17本,而我比他少讀2本。我看的書(shū)有:《廣場(chǎng)上空蕩蕩》,《楊家將演義》,《淘氣包埃米爾》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷夢(mèng)拉與爸爸》,《天真媽媽》,《名叫牛皮的插班生》,《鏡花緣》,《紅旗譜》,《世界中篇名作選》,《笑貓日記》,《湯姆·索亞歷險記》,《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張樹(shù)楊多,但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們長(cháng)智慧,學(xué)到更多有趣的知識。從以前不愛(ài)看書(shū)的我到現在變成愛(ài)讀書(shū)的我,我真的應該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培了我,如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我,我是不會(huì )愛(ài)看書(shū)的,F在,我只要一有時(shí)間就會(huì )看書(shū),讀起書(shū)來(lái)我就忘了時(shí)間。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書(shū)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到。好好讀書(shū)!

  這就是我下個(gè)學(xué)期的日常學(xué)習計劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn),請告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我,也請大家看好我。我一定會(huì )在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!

  加油吧!

五年級學(xué)期學(xué)習計劃9

  細水長(cháng)流,匯成大海。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū),豐富孩子們的知識,開(kāi)闊他們的視野,讓他們在讀書(shū)中體會(huì )到書(shū)的無(wú)窮魅力!

  一、指導思想

  書(shū),應該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時(shí)期,有書(shū)作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無(wú)疑是最為理想的教育。因此,我班結合學(xué)校的“書(shū)香班級”建設計劃,制定切合班級教學(xué)實(shí)際的讀書(shū)計劃。

  二、讀書(shū)目標:

  把我班建設成為書(shū)香班級,培養學(xué)生的閱讀習慣和記錄讀書(shū)筆記的好習慣。

  1、每天早上閱讀時(shí)大聲朗讀、每天中午到校即是讀書(shū)時(shí)。小聲默讀老師推薦的書(shū)目,或者自己選擇的書(shū)目。

  2、前5分鐘古詩(shī)文誦讀。

  3、每天下午圖書(shū)室開(kāi)放1小時(shí)。

  4、堅持每天課外閱讀至少1小時(shí)。

  5、每周兩節閱讀課,老師指導閱讀方法或者課上交流。

  三、開(kāi)展多樣活動(dòng),激發(fā)讀書(shū)熱情

  1.引導學(xué)生讀書(shū)

  為保證學(xué)生有足夠的書(shū)讀,開(kāi)展“我捐一本書(shū)”,“讀一百本書(shū)”活動(dòng),周四課外活動(dòng)進(jìn)行班級閱讀指導活動(dòng),并利用學(xué)生所捐書(shū)冊設立班級“圖書(shū)角”,周四中午進(jìn)行免費指導閱讀活動(dòng)。我班邢藝蕭曲明亮.王森..李思思.孫家嘉嘉五名同學(xué)參加了學(xué)校開(kāi)辦的.雙休日免費讀書(shū)活動(dòng).根據學(xué)生的需要和興趣,選擇書(shū)籍,如名篇精讀,優(yōu)秀童話(huà)故事,小學(xué)生課外閱讀一百篇等,開(kāi)闊學(xué)生的視野。

  2.汲取豐富營(yíng)養,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )積累

  要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效,就要教會(huì )學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主,教會(huì )學(xué)生從書(shū)中吸取營(yíng)養。

  3.運用積累,啟發(fā)創(chuàng )造

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記,學(xué)生定會(huì )通過(guò)讀書(shū)而有所思,有所悟。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )造,如改編故事,續編故事等,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng )作欲望。

  4.開(kāi)展活動(dòng),持之以恒

  在讀書(shū)期間,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書(shū)會(huì )”“讀書(shū)心得交流會(huì )”“詞語(yǔ)積累運用比賽”“讀書(shū)知識競賽”等激發(fā)情趣。

  與書(shū)共舞,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!

  四、閱讀書(shū)目:

  1、學(xué)校推薦的各種必讀書(shū)目和選讀書(shū)目和學(xué)校要求誦讀的古詩(shī)文等。

  2、以童話(huà)、寓言、民間故事、戰斗故事、歷史故事、兒童小說(shuō)、科幻小說(shuō)、歷史小說(shuō)、中外名著(zhù)及時(shí)事新聞為主要內容的課外書(shū)。

  3、自己喜歡的書(shū)目、家長(cháng)推薦的書(shū)目。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃10

  新的學(xué)期就要到來(lái),為使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的.第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的題,不急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。 做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為美好的未來(lái),我決心做到。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃11

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們的計劃也該更新了,下面寫(xiě)的就是我的學(xué)習新計劃。

  首先我要合理的安排我的學(xué)習時(shí)間,每天早上七點(diǎn)按時(shí)起床,八點(diǎn)準時(shí)到學(xué)校,上課時(shí)要做到精神集中注意聽(tīng)老師講課,中午十二點(diǎn)回家吃中飯,下午十三點(diǎn)一十去學(xué)校,下午放了學(xué),五點(diǎn)回到家做家庭作業(yè),晚上七點(diǎn)上學(xué)樂(lè )中國網(wǎng)進(jìn)行同步課堂練習,做到多思考,勤動(dòng)手,勤練習,每天爭取把語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)所學(xué)過(guò)的知識全部過(guò)關(guān)。新的`學(xué)期,新的考驗,我要好好努力學(xué)習,爭取在期中考試前達到語(yǔ)文的題目一看就會(huì ),數學(xué)一看就知道答案,英語(yǔ)一看就懂的成績(jì)。湖南株洲:李哲名師點(diǎn)評:今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,想必很多同學(xué)都和小作者一樣也制定了學(xué)習計劃吧。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃12

  快樂(lè )的暑假馬上就要過(guò)去了,我也要迎來(lái)新的學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始后,我將會(huì )成為一位五年級的學(xué)生,一想到這,我就十分自豪。

  既然新學(xué)期要到了,那我就要養成一些新的習慣,我絞盡腦汁的想啊想,終于想出來(lái)了。因為我喜歡看書(shū),所以每天要抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),以前老師雖然也叫我們每天看半個(gè)小時(shí)書(shū);但是有時(shí)作業(yè)多的時(shí)候我也會(huì )偷懶不看,所以這學(xué)期一定要做到每天看書(shū)。還有,我晚上經(jīng)常很晚睡覺(jué),導致早上上學(xué)遲到,這學(xué)期我一定要早睡早起,爭取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發(fā)言,有些時(shí)候還會(huì )做做小動(dòng)作,這學(xué)期一定要改過(guò)來(lái)。以前學(xué)習用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見(jiàn),這個(gè)學(xué)期我一定要珍惜學(xué)習用品。以前寫(xiě)的作業(yè)本總是黑黑的,皺皺的,看起來(lái)很臟。這學(xué)期我要讓作業(yè)本干干凈凈,看起來(lái)也清爽。

  新學(xué)期就要到了,我應該更加認真地學(xué)習,這樣以后才能不辜負老師和家人的'期望,考上好的學(xué)校,做一個(gè)有用的人。首先呢,就是要課前認真預習,課后認真復習。作業(yè)要寫(xiě)的工整漂亮,正確率高。

  這就是我新學(xué)期的打算,既然說(shuō)了我就一定要做到!

五年級學(xué)期學(xué)習計劃13

  時(shí)間飛逝,轉眼間輕松愉快的暑假生活即將結束,向我們迎來(lái)頓時(shí)緊張忙碌的五年級第一個(gè)新學(xué)期,為啦在這學(xué)期好好表現,我決定要克服上學(xué)期的.不足,所以我要做到以下幾點(diǎn)要求:

  1,上課的時(shí)候不亂說(shuō)話(huà),不搞小動(dòng)作,上課積極舉手發(fā)言,不懂得題下可要及時(shí)問(wèn)老師,直到學(xué)會(huì )為止,坐姿也要端正。

  2,在班里要積極勞動(dòng),并且在勞動(dòng)時(shí)不怕臟,不怕累,多為班級做貢獻,也要多為老師做一些力所能及的事情。

  3,放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )的題時(shí),不要盲目的去問(wèn)家長(cháng),要自己靜下心來(lái)思考,實(shí)在不會(huì )的情況下,.再讓家長(cháng)給一些提示,并用所學(xué)過(guò)的知識來(lái)解決問(wèn)題。

  4,在校園內要講究衛生,不隨地扔東西,不隨地吐痰,要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,不打架,不斗毆,做一名講究衛生得好同學(xué)。

  我相信,這幾點(diǎn)要求是我學(xué)習的動(dòng)力,還是我學(xué)習的目標,我要在新學(xué)期里有一個(gè)新的起色,要好好學(xué)習,天天向上,更要珍惜時(shí)間,多勞動(dòng),多學(xué)習,多看書(shū),多做題,把充分時(shí)間利用到學(xué)習上,做一名德智體美的好孩子。 我會(huì )做到的!

五年級學(xué)期學(xué)習計劃14

  我是一名從四年級升到五年級的小學(xué)生。為了更好地學(xué)習,我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。

  首先,學(xué)習座右銘

  沒(méi)有最好,只有更好

  二、個(gè)人目標

  成為祖國的棟梁。

  三、學(xué)習的目的`

  21世紀是高科技時(shí)代,需要一批高科技人才去創(chuàng )造。我們,21世紀的小學(xué)生,應該學(xué)好各種文化課,同時(shí),多讀一些可以拓展知識面的課外書(shū)籍,以適應科技快速發(fā)展的需要。為了有計劃地學(xué)習,特制定以下學(xué)習計劃。

  第四,學(xué)習資料,

  教科書(shū)、練習、百科全書(shū)

  五.學(xué)習時(shí)間

  20xx.9.1 - 20xx.6.29

五年級學(xué)期學(xué)習計劃15

  這學(xué)期結束了!我應該為下學(xué)期制定一個(gè)好計劃。

  第一:學(xué)習

  上學(xué)期的考試,我的語(yǔ)文成績(jì)不理想。下學(xué)期語(yǔ)文要加倍努力!同時(shí),在最后一個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多有用的知識和很多可用的小技巧。有了最后的慘痛教訓,就不會(huì )再發(fā)生了,F在我覺(jué)得,其實(shí)我們不應該把學(xué)習當成一種負擔,因為學(xué)習是一件苦差事。我們應該把學(xué)習當作一種愛(ài)好。一旦有了興趣,就會(huì )學(xué)得多,想學(xué),學(xué)得越好。其實(shí)大家都不傻!也許有些人擅長(cháng)這個(gè);有些人擅長(cháng)于此;有些人精通民事和軍事。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有人是完美的。下學(xué)期我會(huì )努力學(xué)習,天天向上!肘脂是最好的上光劑。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  第二:背書(shū)

  在四年級和五年級,我們的語(yǔ)文老師總是要求我們背誦《論語(yǔ)》。有些人認為學(xué)習沒(méi)有用,沒(méi)有幫助。他們不想背,不會(huì )背,也不想在這里浪費太多精力。所以我們班有幾個(gè)“特殊號”的學(xué)生不看。而且有些學(xué)生腦子好,記憶力強,所以覺(jué)得容易背。例如,我們班的嚴新和虞夢(mèng)已經(jīng)背了9篇文章。有的背誦6篇文章;有的背誦5篇文章;有些人背誦一篇文章。但是我認為,盡管如此,背《論語(yǔ)》對我們在高中寫(xiě)論文還是有幫助的。然而,我們整天只知道如何背誦《論語(yǔ)》,卻不知道《論語(yǔ)》的.意思。那么我們應該如何將這些《論語(yǔ)》運用到這些論文中呢?爸爸媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題,但是在爸爸媽媽提到之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)!而且我媽認為《論語(yǔ)》里的一篇文章主要講一個(gè)內容。比如第一篇講學(xué)習,講學(xué)習或者禮儀,第二篇講一切,講如何治國。從這個(gè)中選一些最好的,它就會(huì )成為一顆星星。我喜歡,也許我們不知道《論語(yǔ)》。下學(xué)期,我會(huì )好好讀《論語(yǔ)》,背好書(shū)。

  第三:閱讀

  上學(xué)期的閱讀冠軍是張抒揚。他讀了17本書(shū),但我比他少讀了兩本。我看的書(shū)有:《空曠的廣場(chǎng)》《楊家將演義》《淘氣包埃米爾》《平凡的世界(一)》《平凡的世界(二)》《平凡的世界(三)》《雷夢(mèng)拉和爸爸》《天真的媽媽》《一個(gè)叫牛皮的船長(cháng)》《鏡花緣》雖然我沒(méi)有張抒揚看的多,但下學(xué)期我會(huì )努力超越他。我認為閱讀可以讓我們增長(cháng)智慧,學(xué)習更多有趣的知識。從以前不喜歡讀書(shū)到現在愛(ài)讀書(shū),我真的應該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝我的語(yǔ)文老師培養了我。沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默支持我,我是不會(huì )愛(ài)讀書(shū)的,F在,只要我有時(shí)間,我就會(huì )看書(shū)。當我看書(shū)時(shí),我忘記了時(shí)間。閱讀大大提高了我的作文水平!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為中國的崛起而學(xué)習。這些名言只能在書(shū)海中找到。好好學(xué)習!

  這是我下學(xué)期的學(xué)習計劃。如果你有什么寶貴的意見(jiàn),請告訴我。希望下學(xué)期大家多多幫助我,請大家多多關(guān)照。下學(xué)期我會(huì )更好的!

  生活在石油中!

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