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高中生新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-02-21 09:50:12 學(xué)習計劃 我要投稿

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃(匯編15篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編為大家整理的高中生新學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃(匯編15篇)

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃1

  光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了。大家都說(shuō):“新學(xué)期,新氣象!笔堑,沒(méi)有錯,但是我不是那么認為,因為我沒(méi)有什么新學(xué)期,為什么這么說(shuō)呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。

  在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(cháng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表?yè)P我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無(wú)以言表,然而,上學(xué)期期末我在班級里只考了個(gè)21名。我感覺(jué)對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,因為他對我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去!敖K于放假了”我和別人在玩的時(shí)候,我表面上是又說(shuō)又笑,可是我內心是多么的難受!因為他們考得好,所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省,到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在20xx年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長(cháng)時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習計劃!疤彀!”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、121個(gè)星期、845天,總共加起來(lái)剛剛好“1000”下面我將做“1000”個(gè)目標的打算。

  首先,我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們在生活中自信地講了話(huà),自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對社會(huì )環(huán)境,我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養起我們的自信。

  可想而知自信對于一個(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實(shí)現我的目標,說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的.我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義,從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學(xué)期目標和學(xué)年目標。

  日目標——吾日三省吾身;

  周目標——學(xué)而時(shí)習之;

  月目標——溫故而知新;

  學(xué)期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;

  年目標——士別三日,當刮目相看。

  我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,不管怎么說(shuō),只要把上課的知識記住,認真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。

  另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。最后,從小的目標逐個(gè)去實(shí)現,不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準備,F在的準備是必然的,現在辛苦一時(shí),以后就不會(huì )辛苦一世了。

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的壓力也越來(lái)越大了。俗話(huà)說(shuō)得好:“人無(wú)壓力不進(jìn)步,井無(wú)壓力不出油,只有付出,才有收獲!闭埨蠋熀屯瑢W(xué)一起來(lái)監督我,我不會(huì )辜負你們的期望。

  今天是距離高考還有822天。士別三日,是哭還是笑,我們最后一見(jiàn)分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要和時(shí)間比賽!為明天喝彩!

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃2

  暑假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  我們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現實(shí),積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。

  新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的'追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃3

  決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!

  我們還應該培養優(yōu)秀的.道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們,而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃4

  高中生新學(xué)期制定計劃的方法

  高中生自己制定的學(xué)習計劃,并不是自己想象出來(lái)的,更不是仿照其他的人的,而且通過(guò)總結自己上一學(xué)期的學(xué)習情況,來(lái)制定的,但是由于是在新學(xué)期剛開(kāi)始就制定的學(xué)習計劃,所以在執行的過(guò)程中,肯定會(huì )遇到很多問(wèn)題,計劃也會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況而改變。

  分析好自己上學(xué)期的成績(jì),知道自己哪個(gè)科目這學(xué)期要加緊學(xué)習,怎么去攻克這個(gè)科目。

  然后就要思考自己的學(xué)習的狀態(tài),是不是很認真很大努力的那種學(xué)生,還是自己努力了,但是最后的成績(jì)并不是很好,是什么原因導致的,應該怎么去改變自己的學(xué)習方法,一定要給自己制定的一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。

  制定學(xué)習計劃,肯定是有宏觀(guān)的目標的,當然也有一些細小的目標,最后的目標都是一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現的`,所以也要定短期的目標。知道每太難的流程是什么,每天要做什么,不是所有的時(shí)間都在學(xué)習,學(xué)習效果就好,這并不是絕對的。

  而且也要能夠控制自己的時(shí)間,在有限的時(shí)間內,擠出一些時(shí)間去學(xué)習自己特別差的科目。

  高中生制定學(xué)習計劃需要注意什么

  高中生制定的學(xué)習計劃,除了符合自己的實(shí)際之外,也要知道你自己制定這個(gè)學(xué)習計劃的目的是什么,一般短計劃都是以周計算的,每天學(xué)習的時(shí)間,一定要給自己制定一個(gè)嚴格的規范,今天的任務(wù)一定要努力的去完成,短期內些學(xué)習計劃,一定要做到心中有數,不斷的在短期計劃里面調整學(xué)習計劃。

  學(xué)習的時(shí)候,也要注意鍛煉自己的身體,只有身體好,記憶力才能更加的好,不要一直學(xué)習,這樣腦袋里面可能會(huì )非常的漿糊,記憶的內容都不深刻,學(xué)習的時(shí)候,一定要多和同學(xué)們進(jìn)行交流,相互的去借鑒學(xué)習方法。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃5

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始!首先在此,我謹代表全班同學(xué)對對我們敬愛(ài)的輔導員老師于我們學(xué)習,生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導員工作,同時(shí)于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學(xué)期連任班長(cháng),這里,我要感謝老師同學(xué)的大力支持。雖然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通過(guò)老師您的引導,不斷勉勵自己,踏實(shí)工作,提升自己工作能力,做一個(gè)大家滿(mǎn)意的班長(cháng)。同時(shí),我也懷有美好的希冀,我希望二班這個(gè)集體,不光在學(xué)習成績(jì)上名列前茅,文體方面也要有所飛躍,全面發(fā)展!為此,我準備于此學(xué)期多舉辦些活動(dòng),不但可以從中收獲快樂(lè )于知識,同時(shí)也可以提升班級凝聚力,使二班成為一個(gè)溫暖的大家庭。以此,為我本學(xué)期工作概要。

  一、工作目標

  這學(xué)期的總目標是:

  1、期末綜合成績(jì)年段前二十名,我們班占十名以上!班級綜合平均成績(jì)年段第一!

  2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進(jìn)樓層前三,沒(méi)有一個(gè)宿舍在倒三!

  3、班級量化考核方面,每次進(jìn)前五,沖前三甚至第一!增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力,加強全班同學(xué)之間的團結。

  4、把二班建設成為一個(gè)有活力,每個(gè)人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  5、樹(shù)立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級。

  6、在全班形成求真務(wù)實(shí),勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習風(fēng)氣。

  二、工作計劃

  學(xué)習方面

  上學(xué)期班里的.考試成績(jì)兩級分化嚴重,希望這學(xué)期弄夠有所改進(jìn)。

  1、實(shí)行優(yōu)補差,一對一的學(xué)習幫扶方法!讓成績(jì)好的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué),讓整個(gè)二班一起進(jìn)步,具體工作有學(xué)委曉丹負責!

  2、樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念,培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期的學(xué)習重點(diǎn)就是大學(xué)英語(yǔ)四級,給大家創(chuàng )造更好的學(xué)習空間,讓盡量多的同學(xué)英語(yǔ)四級考試。

  本學(xué)期課程明顯曾多,學(xué)習壓力變大,但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì ),號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭氛圍,以及采取一些必要的學(xué)習措施。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習,讓沒(méi)一位同學(xué)都能高分通過(guò)期末考試。

  宿舍管理

  1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動(dòng)委員鳳開(kāi)陽(yáng)共同負責,各個(gè)寢室長(cháng)協(xié)助。生活委員和勞動(dòng)委員每天晚上十點(diǎn)半到十一點(diǎn)之間進(jìn)行查房,確保每位同學(xué)都在宿舍。嚴格請假制度,必須是導員批假才生效,其他班委無(wú)故不能代批,杜絕無(wú)故夜不歸宿現象。

  2、提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  3、加強宿舍衛生管理,每個(gè)宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛生清潔,同時(shí)平時(shí)保持好宿舍衛生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛生,表現好的宿舍在班會(huì )予以表?yè)P,表現差的宿舍予以通報批評。周三定檢之前必須檢查每個(gè)宿舍衛生,保證每個(gè)宿舍把宿舍衛生做好。

  4、保證良好的作息,要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺(jué),因為工作學(xué)習需要,可以開(kāi)臺燈,但不能影響其他人休息。

  5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺(jué),各寢室長(cháng)密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓宿舍成為一個(gè)溫馨的小家!

  量化考核

  1。于學(xué)風(fēng)建設上,有課堂秩序、宿舍衛生、出勤情況、受院系處分幾個(gè)方面。在課堂秩序上,由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負責,積極督促同學(xué)佩戴;,監督早退曠課等不良作風(fēng),積極與我密切配合,確保課堂秩序穩定,營(yíng)造量化的學(xué)習環(huán)境;在宿舍衛生上,由我們班的生活委員連穎婷同學(xué)和生活委員鳳開(kāi)陽(yáng)同學(xué)負責,嚴格監督班級各宿舍間的衛生狀況,對于被子不折,地不干凈等方面的衛生問(wèn)題予以監督,引導同學(xué)養成優(yōu)良生活作風(fēng);在出勤方面,杜絕無(wú)故曠課,由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負責。對于無(wú)故曠課的,我將協(xié)調學(xué)習委員,做好無(wú)故曠課同學(xué)的思想工作,積極確保正常出勤率;于受院系處分方面,由我(紀向前)負責,平時(shí)多督促同學(xué)遵守校規校紀,對于吸煙喝酒等不良惡習予以批評,引導同學(xué)樹(shù)立健康生活觀(guān)。目標:每個(gè)方面拿到九分以上!

  2、于課外活動(dòng)上,有文體賽事,科技創(chuàng )新獎,志愿者活動(dòng)等三方面。主要由本班文委江琛和本班體委曾國恒同學(xué)負責。文體賽事上,要求文體委員能積極鼓勵同學(xué)參與各項活動(dòng),鑒于本班同學(xué)都比較熱血,于此點(diǎn)上我比較放心,相信文體方面于兩委員的帶領(lǐng)下能超更好的方向邁進(jìn)。鑒于科技創(chuàng )新獎方面上頭沒(méi)做具體要求,這里也便不多言。在志愿者活動(dòng)上,由本班副班長(cháng)林秋莓同學(xué)負責,多組織同學(xué)于福利院、老人院等地展開(kāi)志愿活動(dòng)。目標:每個(gè)方面拿到九分以上!

  3、在團支部組織工作上有爭優(yōu)創(chuàng )先和組織參與學(xué)院活動(dòng)等方面。爭先創(chuàng )優(yōu)由團支書(shū)羅舒和宣委陳瑾負責!組織參與學(xué)院活動(dòng)方面,由組委陳美君負責!目標:爭先創(chuàng )優(yōu)拿到九分以上,組織參與學(xué)院活動(dòng)拿到十九分以上!

  班級建設

  1、確立班集體的工作核心。我認為,班委要積極的在同學(xué)中起模范帶頭作用,嚴格要求自己班委要團結一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,爭取得到同學(xué)的信任與擁護,要有對工作強烈的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的態(tài)度和勇于克服困難的精神,要有足夠的熱情,讓班級養成“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。

  2、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次班會(huì )),讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng),使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  3、樹(shù)立班級共同奮斗目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標,從實(shí)際出發(fā),制定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標,鼓勵學(xué)生克服困難,團結互助,攜手前進(jìn),為實(shí)現總的奮斗目標而努力。

  4、生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開(kāi),合理開(kāi)銷(xiāo)。

  5、確定藥學(xué)二班的班歌,班級口號!增強班級凝聚力!

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃6

  新學(xué)期馬上就來(lái)了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。因為高二是整個(gè)高中學(xué)習階段最重要的環(huán)節,它承上啟下,使高一的所學(xué)知識在高二中更加深刻,同時(shí)也是為了緊張忙碌的高三做準備,是我們笑傲高考考場(chǎng)的起跑階段,所以我會(huì )從思想上重視高二,在行動(dòng)上抓緊高二。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,集中精力,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要勤學(xué)多問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。同時(shí)也要講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,爭取把學(xué)習任務(wù)做到事半功倍。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的`段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。在課下時(shí)間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志,增加自己的文學(xué)底蘊。需要背誦的文章篇章要及時(shí)背誦,并且隔一段時(shí)間要有復習,以免遺忘。

  第四,在英語(yǔ)學(xué)習方面,我要在掌握課堂所學(xué)知識的同時(shí),在課下增加詞匯量,增大閱讀量,增加鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力的機會(huì ),爭取能融會(huì )貫通、舉一反三,超越課堂所學(xué)。聽(tīng)力上我會(huì )加大精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)的數量,并且掌握適合自己的聽(tīng)力方法,我會(huì )在聽(tīng)課本的錄音之外有選擇性地聽(tīng)一些英文廣播;口語(yǔ)上我會(huì )在課堂上積極回答問(wèn)題,不怕犯錯,在生活中做跟讀聯(lián)系,看英文電影或者采訪(fǎng)節目,如果有可能會(huì )增加多與外國人實(shí)際交流的機會(huì );在閱讀上我會(huì )從易到難,保證每1—2天精讀一篇課外文章,不僅是走馬觀(guān)花地讀,而是在讀的同時(shí)注重長(cháng)難句子的解析和陌生單詞的背誦;寫(xiě)作上要多加練習。

  第五,在數學(xué)學(xué)習方面,多做習題,開(kāi)拓思路,用做題量來(lái)提高自己的解題能力,有不懂的問(wèn)題先自己鉆研,不能獨立解決的要馬上請教老師。建立錯題集,每次考試犯的錯誤都要記下來(lái),認真總結,查缺補漏,及時(shí)改正,爭取不犯曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤。除了課堂練習以外還要準備課外練習冊,在課余時(shí)間練習自己的數學(xué)習題。

  第六,在其他科目的學(xué)習上,我會(huì )做到不偏科,有些會(huì )考科目要重視起來(lái),爭取考出一個(gè)完美的成績(jì)。對于分科后的其他主要學(xué)科,我也要多多背誦,多加練習,多學(xué)多問(wèn),多做總結。

  第七,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,提高效率。并且關(guān)心國內外大事,與時(shí)俱進(jìn),德智體美勞全面發(fā)展。

  第八,在保證學(xué)習成績(jì)穩步提升的同時(shí),我還要保證身體的健康、體魄的強健,在課下時(shí)間增加體育鍛煉的時(shí)間,按時(shí)規律地作息,保證自己有充沛的精力投入到學(xué)習中去。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),爭取身體素質(zhì)和學(xué)習能力的齊頭并進(jìn),做好高二承上啟下這短時(shí)間,做一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃7

  咱們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),咱們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì )在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

  新學(xué)期伊始,每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標,特別是在學(xué)習方面,大家都想有所起色。

  新的一年,新的希望,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的打算!人還是原來(lái)的人,咱們的教室依然矗立在那里,同學(xué)依舊那么可愛(ài)。而我又開(kāi)始了新的一輪馬拉松,不知道這局誰(shuí)勝誰(shuí)負。不過(guò)我依然會(huì )全力以赴,也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路,既然已不能回頭,那么就讓我堅持著(zhù)走下去吧!咱們的父母給咱們太多了,所以咱們不能傷害他們的,既然已經(jīng)上了路既然是帶著(zhù)他們的期盼,就不能辜負了他們,就不能放棄。不論前途是什么樣的,也不管結果如何,還是要勇敢地去面對的'。成長(cháng)本來(lái)就是一件很痛的事,但是咱們確實(shí)無(wú)法拒絕的,因為咱們是需要它的

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)

  新年開(kāi)始,是重新樹(shù)立目標的開(kāi)始,是反思和審視自己的開(kāi)始,是鼓足勇氣,繼續奮斗的開(kāi)始,是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始,既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現,那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃8

  古人說(shuō):凡事預則立,不預則廢。兵法上講:謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會(huì )失敗。同學(xué)們,在你們樹(shù)立了一個(gè)遠大的高考目標后,接著(zhù)就應該制定一份詳實(shí)的計劃來(lái)保證目標的實(shí)現。

  下面我想談幾點(diǎn)意見(jiàn)供大家參考:

  一、制定計劃的依據

  1、依據學(xué)校特別是高三年級組和本班的教學(xué)計劃來(lái)制定。因為我們的學(xué)習不能獨立于學(xué)校、年級和班級教學(xué)的工作之外。所以個(gè)人的計劃必須考慮學(xué)校、年級、班上的安排。

  2、根據個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)制定。要考慮兩個(gè)方面因素:

  一是現有的學(xué)習狀況、身體狀況、心理狀況等;

  二是可能達到的發(fā)展狀況,即心理學(xué)上所說(shuō)的最近發(fā)展區。這樣制定的計劃就能避免不切實(shí)際,半途而廢。

  3、考慮客觀(guān)存在的條件。如學(xué)習的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會(huì )、家庭的經(jīng)濟條件、可供自由支配的時(shí)間等等。

  二、計劃的主要內容

  1、有學(xué)習目標?煞譃榭傮w目標和分科目標。

  2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽(tīng)課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時(shí)間安排分析總結等等。

  3、訂一份學(xué)習時(shí)間表。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據,系統地、有重點(diǎn)地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習、休息、體鍛和其它事務(wù)。

  4、保證和監督措施。用什么作保證按計劃行事,怎樣監督計劃的執行,沒(méi)做到怎么辦。

  三、計劃的結構和形式

  1、標題。寫(xiě)明時(shí)間和計劃名稱(chēng)。

  2、引言。說(shuō)明制定計劃的緣由目的。

  3、正文?梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段,分為四至五個(gè)學(xué)段,分別列出每一學(xué)段的`目標、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標、措施和辦法,總之,要從計劃中看出進(jìn)步,看出提高,而且是循序漸進(jìn),逼近最后目標。

  4、監督和保證措施。

  5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表。

  四、制定計劃的幾個(gè)技巧

  1、要留有余地。俗話(huà)說(shuō),計劃趕不上變化。制定計劃時(shí)要充分估計可能出現的變化,要有應急措施,以免計劃經(jīng)常被打亂,無(wú)法正常執行。

  2、安排上最好前緊后松。俗語(yǔ)云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會(huì )主動(dòng)贏(yíng)得時(shí)間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動(dòng),處處受掣,時(shí)間使用上會(huì )捉襟見(jiàn)肘。

  3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結合十分重要。

  4、重視時(shí)間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習的佳話(huà),今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說(shuō)明零碎的時(shí)間具有極大的利用價(jià)值。實(shí)踐證明,大塊時(shí)間的學(xué)習容易導致疲勞,而零碎時(shí)間的學(xué)習則能保持大腦的興奮,兩者的學(xué)習效果大不一樣。

  5、重視薄弱學(xué)科的時(shí)間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時(shí)間,正是補“跛”和扶“弱”的大好機會(huì ),安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮。

  五、計劃的執行和調整

  制定好計劃就要執行,否則就成了擺設,就是一紙空文。然而,實(shí)際生活中執行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭,要與習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能?chē)朗匾幎,堅守時(shí)間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據變化了的情況和學(xué)習的需要調整自己的計劃和策略,包括目標的調整,方法的調整,措施的充實(shí)完善等。所以在計劃執行過(guò)程中,既要堅守不變,又要適時(shí)而變。

  同學(xué)們,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,它會(huì )讓你走向成功;而執行計劃則是更加了不起的行動(dòng),它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計劃,用行動(dòng)實(shí)踐計劃,一步步走向成功的彼岸。

  把高三的復習計劃分為三大階段,每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

  第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這高三文科復習四忌

  一忌拋開(kāi)考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué)生首先應該依據《考試說(shuō)明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內容,再有針對性地進(jìn)行復習。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績(jì)的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統。有些學(xué)生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進(jìn)行復習。其實(shí)文科復習應兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專(zhuān)題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

  個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個(gè)階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來(lái)的復習效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據。我這里,特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃9

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習,我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實(shí)行。

  1、也需要你自己結合自己的情況修改。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的'基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

  2、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。

  空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  3、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  4、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  5、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃10

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著(zhù)新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

  在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識的.海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!

  今年我要好好學(xué)習,爭取天天向上等等等等……

  學(xué)習計劃:

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃11

  新學(xué)期開(kāi)始了。對于剛升入高中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)要盡快適應高中的學(xué)習生活,了解高中學(xué)習的要點(diǎn),因此要制定一個(gè)高中學(xué)習計劃。

  高中學(xué)習計劃

  1、你要找到學(xué)習的榜樣,尤其在自己懶惰的時(shí)候,看看班級里的人,尤其是愛(ài)學(xué)習的人怎么做的,不要管那些耍得好又成績(jì)好的人。

  2、要善于發(fā)問(wèn),不要掩飾自己的無(wú)知,高中的課程的確需要智商。如果你真的不明白,請大膽發(fā)問(wèn),這是解決問(wèn)題的最好方法。

  3、準備幾個(gè)本子,尤其是改錯的本子,搜集你的錯點(diǎn),隨時(shí)品味你的錯點(diǎn)。這些關(guān)系著(zhù)你的成績(jì)。

  4、每次考試后,無(wú)論是好壞,請學(xué)會(huì )總結。你會(huì )發(fā)現,其實(shí)你的錯誤就那幾個(gè)。比如粗心,比如愛(ài)鉆牛角尖,比如書(shū)寫(xiě)很不規范什么的。

  5、早讀要放開(kāi)聲音讀,不管是英語(yǔ)還是語(yǔ)文,要爭取完成比別人更多的內容,這樣你會(huì )占據優(yōu)勢。

  高中各科學(xué)習方法

  數學(xué):

  上課前一定要預習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認真做作業(yè)。老師講的例題一定要過(guò)關(guān),不能漏一題。此外最重要的`是認真與細心,錯題更正本一定要看,講完一節看一遍,筆記本也是。

  語(yǔ)文:

  上課前預習,上課專(zhuān)心認真,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來(lái)讀一讀。做作業(yè)一定要認真,多記些名人名言、拼音與詩(shī)詞。

  英語(yǔ):課前預習,上課快記、快聽(tīng)、細心。課后一定要復習,此外,練習冊一定要跟上去,時(shí)間緊抽一抽就出來(lái)了。

  歷史:

  背一定要細心、耐心并且系統化,早上6:30以前讀。

  政治:

  上課認真聽(tīng),課本要重中有重地讀。

  地理:

  上課前一定要預習,上課要細心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。

  傍晚歷史、政治和地理,自己調整,每一科都要預習和復習。

  關(guān)于理科的復習與練習:

  首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的。

  從現在開(kāi)始,把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時(shí)做練習題時(shí),就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái),但自己必須清楚。體育課請適當鍛煉,不要太注重學(xué)習,玩好了同樣有助學(xué)習的,除非你確實(shí)覺(jué)得自己掉隊太多。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃12

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始!首先在此,我謹代表全班同學(xué)對對我們敬愛(ài)的輔導員老師于我們學(xué)習,生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導員工作,同時(shí)老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學(xué)期連任班長(cháng),這里,我要感謝老師同學(xué)的大力支持。雖然,我工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通過(guò)老師您的引導,不斷勉勵自己,踏實(shí)工作,提升自己工作能力,做一個(gè)大家滿(mǎn)意的班長(cháng)。同時(shí),我也懷有美好的希冀,我希望x班這個(gè)集體,不光在學(xué)習成績(jì)上名列前茅,文體方面也要有所飛躍,全面發(fā)展!為此,我準備于此學(xué)期多舉辦些活動(dòng),不但可以從中收獲快樂(lè )于知識,同時(shí)也可以提升班級凝聚力,使x班成為一個(gè)溫暖的大家庭。以此,為我本學(xué)期工作概要。

  一、工作目標

  這學(xué)期的總目標是:

  1、期末綜合成績(jì)年段前二十名,我們班占十名以上!班級綜合平均成績(jì)年段第一!

  2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進(jìn)樓層前三,沒(méi)有一個(gè)宿舍在倒三!

  3、班級量化考核方面,每次進(jìn)前五,沖前三甚至第一!增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力,加強全班同學(xué)之間的團結。

  4、把x班建設成為一個(gè)有活力,每個(gè)人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  5、樹(shù)立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級。

  6、在全班形成求真務(wù)實(shí),勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習風(fēng)氣。

  二、工作計劃

 。ㄒ唬⿲W(xué)習方面

  上學(xué)期班里的考試成績(jì)兩級分化嚴重,希望這學(xué)期弄夠有所改進(jìn)。

  1、實(shí)行優(yōu)補差,一對一的學(xué)習幫扶方法!讓成績(jì)好的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué),讓整個(gè)x班一起進(jìn)步,具體工作有學(xué)委xx負責!

  2、樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念,培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期的學(xué)習重點(diǎn)就是英語(yǔ),給大家創(chuàng )造更好的學(xué)習空間,讓盡量多的同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)。

  本學(xué)期課程明顯曾多,學(xué)習壓力變大,但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì ),號召大家繼續保持大一的`學(xué)習和競爭氛圍,以及采取一些必要的學(xué)習措施。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習,讓沒(méi)一位同學(xué)都能高分通過(guò)期末考試。

 。ǘ┧奚峁芾

  1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動(dòng)委員xxx共同負責,各個(gè)寢室長(cháng)協(xié)助。生活委員和勞動(dòng)委員每天晚上十點(diǎn)半到十一點(diǎn)之間進(jìn)行查房,確保每位同學(xué)都在宿舍。嚴格請假制度,必須是導員批假才生效,其他班委無(wú)故不能代批,杜絕無(wú)故夜不歸宿現象。

  2、提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  3、加強宿舍衛生管理,每個(gè)宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛生清潔,同時(shí)平時(shí)保持好宿舍衛生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛生,表現好的宿舍在班會(huì )予以表?yè)P,表現差的宿舍予以通報批評。周三定檢之前必須檢查每個(gè)宿舍衛生,保證每個(gè)宿舍把宿舍衛生做好。

  4、保證良好的作息,要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺(jué),因為工作學(xué)習需要,可以開(kāi)臺燈,但不能影響其他人休息。

  5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺(jué),各寢室長(cháng)密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓宿舍成為一個(gè)溫馨的小家!

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  1、于學(xué)風(fēng)建設上,有課堂秩序、宿舍衛生、出勤情況、受院系處分幾個(gè)方面。在課堂秩序上,由本班學(xué)委xxx同學(xué)負責,積極督促同學(xué)佩戴;,監督早退曠課等不良作風(fēng),積極與我密切配合,確保課堂秩序穩定,營(yíng)造量化的學(xué)習環(huán)境;在宿舍衛生上,由我們班的生活委員xxx同學(xué)和生活委員xxx同學(xué)負責,嚴格監督班級各宿舍間的衛生狀況,對于被子不折,地不干凈等方面的衛生問(wèn)題予以監督,引導同學(xué)養成優(yōu)良生活作風(fēng);在出勤方面,杜絕無(wú)故曠課,由本班學(xué)委xxx同學(xué)負責。對于無(wú)故曠課的,我將協(xié)調學(xué)習委員,做好無(wú)故曠課同學(xué)的思想工作,積極確保正常出勤率;于受院系處分方面,由我(紀向前)負責,平時(shí)多督促同學(xué)遵守校規校紀,對于吸煙喝酒等不良惡習予以批評,引導同學(xué)樹(shù)立健康生活觀(guān)。目標:每個(gè)方面拿到九分以上!

  2、于課外活動(dòng)上,有文體賽事,科技創(chuàng )新獎,志愿者活動(dòng)等三方面。主要由本班文委xx和本班體委xxxx同學(xué)負責。文體賽事上,要求文體委員能積極鼓勵同學(xué)參與各項活動(dòng),鑒于本班同學(xué)都比較熱血,于此點(diǎn)上我比較放心,相信文體方面于兩委員的帶領(lǐng)下能超更好的方向邁進(jìn)。鑒于科技創(chuàng )新獎方面上頭沒(méi)做具體要求,這里也便不多言。在志愿者活動(dòng)上,由本班副班長(cháng)xxx同學(xué)負責,多組織同學(xué)于福利院、老人院等地展開(kāi)志愿活動(dòng)。目標:每個(gè)方面拿到九分以上!

  3、在團支部組織工作上有爭優(yōu)創(chuàng )先和組織參與學(xué)院活動(dòng)等方面。爭先創(chuàng )優(yōu)由團支書(shū)xx和宣委xx負責!組織參與學(xué)院活動(dòng)方面,由組委陳美君負責!目標:爭先創(chuàng )優(yōu)拿到九分以上,組織參與學(xué)院活動(dòng)拿到十九分以上!

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  1、確立班集體的工作核心

  我認為,班委要積極的在同學(xué)中起模范帶頭作用,嚴格要求自己班委要團結一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,爭取得到同學(xué)的信任與擁護,要有對工作強烈的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的態(tài)度和勇于克服困難的精神,要有足夠的熱情,讓班級養成“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心.

  2、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度

  設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次班會(huì )),讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng),使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  3、樹(shù)立班級共同奮斗目標

  共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標,從實(shí)際出發(fā),制定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標,鼓勵學(xué)生克服困難,團結互助,攜手前進(jìn),為實(shí)現總的奮斗目標而努力。

  4、生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開(kāi),合理開(kāi)銷(xiāo)。

  5、確定x班的班歌,班級口號!增強班級凝聚力!

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃13

  高中暑假學(xué)習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、每天活動(dòng)計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,也有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,養成良好的學(xué)習習慣。

  1、目標

  列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。

  提示同學(xué)們:重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。暑假輔導老師建議同學(xué)們:首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。

  一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的'優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。暑假輔導老師指出:把計劃定的太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃14

  新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從寒假的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

  首先,應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度。"態(tài)度決定一切!"心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到"少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)",擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  "好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  又是一個(gè)新學(xué)期了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,在這些日子,對于我的學(xué)習態(tài)度發(fā)生了很多改變,首先:在此,感謝老師和同學(xué)們對我的幫助!我會(huì )好好努力的.,

  經(jīng)過(guò)了高中兩年的學(xué)習,我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是只要自己的成績(jì)有所提高就好,嘿嘿!~要求不高!而對于我較弱的英語(yǔ)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實(shí)行。

高中生新學(xué)期學(xué)習計劃15

  學(xué)習效率這東西,我也曾和很多人談起過(guò)。我們經(jīng)?吹竭@樣的情況:某同學(xué)學(xué)習極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時(shí)還熬熬夜,題做得數不勝數,但成績(jì)卻總上不去其實(shí)面對這樣的情況,我也是十分著(zhù)急的,本來(lái),有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣東西,有人練十次就會(huì )了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。

  如何提高學(xué)習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學(xué)習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂(lè )不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習效率的基礎。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過(guò)我的預習比較粗略,無(wú)非是走馬觀(guān)花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對性。預習時(shí),我們不必搞得太細,如果過(guò)細一是浪費時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì )有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

  上課時(shí)認真聽(tīng)課當然是必須的,但就象我以前一個(gè)老師講的,任何人也無(wú)法集中精力一節課,就是說(shuō),連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當地放松一下。另外,記筆記有時(shí)也會(huì )妨礙課堂聽(tīng)課效率,有時(shí)一節課就忙著(zhù)抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì )忽略一些很重要的東西,但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì )遺忘,有了筆記,復習時(shí)才有基礎,有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書(shū)上有的東西當然不要記,要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥,勢必影響課上聽(tīng)課的效率,得不償失。

  作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作,不分青紅皂白,那樣的話(huà)往往會(huì )事倍功半。題都是圍繞著(zhù)知識點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當類(lèi)似的,首先選擇想要得到強化的知識點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來(lái)選擇題目,題并不需要多,類(lèi)似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程,對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點(diǎn)掌握不清還是因為馬虎大意,分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì )高得多。

  評:夏宇同學(xué)對于聽(tīng)課和做題的建議,實(shí)際上反應了提高學(xué)習效率的一個(gè)重要方法--"把勁兒使在刀刃上",即合理分配時(shí)間,聽(tīng)課、記筆記應抓住重點(diǎn),做習題應抓住典型,這就是學(xué)習中的"事半功倍"。

  一、每天保證8小時(shí)睡眠。

  晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。

  二、學(xué)習時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?

  四、學(xué)習要主動(dòng)。

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。

  完整時(shí)間:

 、倜恐艿闹芰(必須保證上午至少3小時(shí),下午2小時(shí),晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機,更重要的是,周六的一天相當于一周每天增加了2課時(shí)的學(xué)習量,那是很了不起的`!)

 、 每天的完整時(shí)間:

  早上6:30:15(又是一節課時(shí)間!必須做到,當然,一開(kāi)始可能會(huì )艱難些,但只要堅持,不到一個(gè)月就可以調整好生物鐘。切記,這個(gè)時(shí)間很重要,要排除萬(wàn)難得到保證)

  中午1::必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

  下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來(lái)到教室。

  6:20?7:00之間又有一節課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上

  第一節晚自習,大概差不多了。

  晚自習第二節課開(kāi)始:按自己的學(xué)習計劃學(xué)習。記住,誰(shuí)在一天內除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,誰(shuí)的學(xué)習效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

  零散時(shí)間:

  每節課間應盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著(zhù)《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會(huì )累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎。

  每天下午6:20來(lái)教室之前,應先在校園里走走。稍作休息。

  聽(tīng)課要求

  行為不錯過(guò)一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點(diǎn)一滴,心態(tài)積極,思維超前,當堂盡可能掌握更多內容,主動(dòng)發(fā)言,無(wú)所顧忌,做好復習,不恥下問(wèn)。(記住,課堂是學(xué)習的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習是最愚蠢的學(xué)習,效率最低下的學(xué)習,最自以為是而又得不償失的學(xué)習)

  目標確立

  目標是學(xué)習的原動(dòng)力,是學(xué)習計劃的期望結果,分為最低目標和最高目標。

  最低目標:行為和作息上的要求是最低目標,學(xué)習上每天有目標,可以在一天結束后作為尺度衡量當天計劃和任務(wù)完成的情況,每次考試有目標,應該在一次考試結束后就確定下一次的目標,分為要趕超的同學(xué)和總分的增長(cháng)幅度。每個(gè)最低目標的完成,為最

  高目標打下堅實(shí)的基礎。

  最高目標:分為學(xué)期目標、高考目標、專(zhuān)業(yè)目標和人生大目標。必須符合實(shí)際和愛(ài)好,又頗具有吸引力,要有夢(mèng)想成真的可能性和勇氣。

  任務(wù)和計劃

  及時(shí)調整自己的額外任務(wù)和計劃,調整目的是要讓自己的任務(wù)和計劃能夠符合自己的實(shí)際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計劃。如原定每天額外記憶5個(gè)英語(yǔ)單詞,但發(fā)現很容易完成,就必須調整到10個(gè),循序漸進(jìn),不斷提高。

  內容:作息時(shí)間、老師布置的作業(yè),當天所學(xué)內容的復習,自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)

  檢驗:用晚自習最后時(shí)間回顧當天任務(wù)完成情況。

  口號:當天任務(wù)必須當天完成!

  學(xué)習效率

  效率就是時(shí)間,因為效率高相當于延長(cháng)時(shí)間(靠單方面增加時(shí)間來(lái)學(xué)習的辦法是錯誤的)

  聽(tīng)課效率:腦耳手并用,主動(dòng)思維,積極回答問(wèn)題,決不能隨意聽(tīng)課。

  休息效率:必須按時(shí)作息,必須養成作息規律,在這個(gè)計劃里,休息時(shí)學(xué)習的一部分,是為了學(xué)習而進(jìn)行的休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭!

  進(jìn)餐紀律:進(jìn)餐必須從容,但不能浪費時(shí)間,趕不上統一進(jìn)餐時(shí)間,就必然會(huì )浪費時(shí)間,還有可能違反紀律。好吃從來(lái)都是和懶做連接起來(lái)的。決不買(mǎi)零食。

  作業(yè)完成效率:當天作業(yè)必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當天作業(yè)量是遠遠不夠的,學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎,關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時(shí)間完成自己的規定量。這種人即使將來(lái)步入社會(huì ),也會(huì )因為其具備這種能力而貢獻卓著(zhù),成績(jì)斐然。

  記憶效率:記憶的效率來(lái)源于專(zhuān)注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強記知識(當然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓練的;而另一方面,則必須有規律的循環(huán)往復的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個(gè)因素無(wú)非是未進(jìn)入入靜狀態(tài)和未及時(shí)反復而已。

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