新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃（精選15篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 1
英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂，一節一節的增多。教無(wú)定法，同樣，學(xué)習方法也因人而異。學(xué)習策略不同，學(xué)習效果也會(huì )不同。英語(yǔ)學(xué)習策略的差異，必然也會(huì )導致兩種截然不同的結果。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師應有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的有效的學(xué)習策略，從而讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )，享受學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣，為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習打下扎實(shí)的基礎：
一、單詞
大多數人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì )有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復習。
單詞要“隨時(shí)”背�？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復習，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的`時(shí)候，不僅僅要記住拼寫(xiě)，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì )的單詞上。
二、語(yǔ)法
同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，要自己創(chuàng )造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養成習慣。此外，“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅持大量的聽(tīng)，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^(guò)的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。
三、作文
較強的寫(xiě)作能力，要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 2
一.學(xué)習目標
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面，同時(shí)提高英語(yǔ)水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽(tīng)懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫(xiě)作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，把零碎的'時(shí)間充分利用起來(lái)，不斷地重復。
2、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、 求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。
4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。
三.具體措施
1. 聽(tīng)力
(1)重視精聽(tīng)。每日用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來(lái)，聽(tīng)數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
(2)周末看一部外國電影，放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ)，俚語(yǔ)等。(3)復習就內容，檢查一周來(lái)的執行情況。 學(xué)習計劃 (4)隨身帶著(zhù)mp3，走路時(shí)，學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞，空中英語(yǔ)等短文章短對話(huà)。
2.口語(yǔ)
(1)每日練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
(2)每日堅持張嘴說(shuō)，課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流，與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天，每周參加英語(yǔ)角。
(3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
(1)每日中午飯后讀英文報紙，對于不會(huì )的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等
(2)每日晚上睡覺(jué)之前對《床頭燈》小說(shuō)系列，強化詞匯和理解力，培養英語(yǔ)思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫(huà)下來(lái)，并背誦，周末整理復習。
4.寫(xiě)作
(1)每日晚飯后寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動(dòng)的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來(lái)所積累的報紙上的生詞，聽(tīng)力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫(huà)下來(lái)的精美句子。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 3
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們走出了快樂(lè )的暑假，又將繼續回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習中去。在開(kāi)學(xué)之初，一定要給自己設定一個(gè)目標，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的.取得理想的成績(jì)。
想使小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)養成一些好的習慣，老師要指導學(xué)生勤聽(tīng)、敢說(shuō)、多讀、寫(xiě)的習慣，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行課前探索性預習，課上積極參與學(xué)習，課后及時(shí)復習和運用。下面是適合的小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃：
一、單詞卡記憶法
1、制作單詞卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3個(gè)單詞，不允許積累。
3、當天晚上復習一次。
4、周三和周六找老師考核單詞卡。
5、準備“易錯單詞本”，考核時(shí)單詞出錯直接抄寫(xiě)上去，然后強化記憶三遍，回去再復習。
6、一個(gè)月考試一次單詞。
7、月考后如果還有單詞沒(méi)掌握好，寫(xiě)到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過(guò)經(jīng)常觀(guān)察達到掌握的目的。
二、朗讀計劃
1、朗讀與學(xué)生學(xué)習階段相適應的滿(mǎn)分作文。
2、一天只允許朗讀一篇，做到認認真真去讀。
3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語(yǔ)言。
4、一篇作文通過(guò)三遍朗讀達到的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，必須用心朗讀。
5、用心體會(huì )文章的意思，達到課外閱讀理解專(zhuān)項訓練的效果。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 4
時(shí)間過(guò)得很快，放松了一個(gè)暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活了，新學(xué)期就要做好全新的`準備。
�。�1）每天大聲朗讀或聽(tīng)讀20分鐘左右；
�。�2）有意識地識記單詞、句型、文章，積累知識；
�。�3）大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑；
�。�4）認真完成作業(yè)并及時(shí)訂正錯誤；
�。�5）專(zhuān)注地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、老師的講課；
�。�6）每單元結束后，整理所學(xué)的知識，自撰單元小結；
�。�7）課前預習，課后復習；
�。�8）將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
�。�9）收集日常生活中經(jīng)常使用的英文，
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 5
1.解決單詞問(wèn)題
單詞是學(xué)習英語(yǔ)的關(guān)鍵，對于初二新學(xué)期英語(yǔ)較好的學(xué)生，就可以直接買(mǎi)中考詞匯進(jìn)行背誦，程度稍微較弱的學(xué)生，將初一初二的.詞匯盡全力跟上，能超前多少就超前多少。同時(shí)還要注意記單詞的技巧。
2.增加閱讀量
單詞認識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問(wèn)題。閱讀理解內容涵蓋電影，電視劇，音樂(lè )，科普知識都題材廣泛內容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量，將平時(shí)練習時(shí)不熟悉的短語(yǔ)劃出來(lái)積累，對于未來(lái)的考試將十分受用。
3.語(yǔ)法查漏補缺
初二新學(xué)期出現的語(yǔ)法之所以難，就是難在那是在已學(xué)語(yǔ)法基礎上的拓寬加深，若是本身基礎不扎實(shí)，就會(huì )覺(jué)得非常吃力。因此，一旦發(fā)現這個(gè)新語(yǔ)法覺(jué)得難是因為之前的舊語(yǔ)法導致的，得趕緊復習之前的舊語(yǔ)法。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 6
新一學(xué)期又到了，上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jì)，但也評到一個(gè)三好學(xué)生，我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，只有老實(shí)，誠實(shí)。
然而缺點(diǎn)一大堆，如：不愛(ài)看書(shū)，不認真聽(tīng)講，膽小怕事，愛(ài)睡覺(jué)……，就是因為這些，我才會(huì )成績(jì)下降。我非常害怕我會(huì )被父母責罵，被朋友無(wú)視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏，我會(huì )努力地請父母支持我！我的'計劃如下：
1、老師上課認真聽(tīng)。
2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真，不忘記。
4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語(yǔ)書(shū)要先預習，上課聽(tīng)的更懂。
8、英語(yǔ)爭取好成績(jì)。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會(huì )勤思考，實(shí)在不行問(wèn)老師。
做到以上這十點(diǎn)，成績(jì)優(yōu)先一定行！
我一定努力學(xué)習，新學(xué)期加油！
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 7
新學(xué)期的開(kāi)始意味著(zhù)新目標的樹(shù)立。在反思了上學(xué)期自身計劃和學(xué)習的情況之后，我開(kāi)始對自己學(xué)習比較吃力的科目更加的重視起來(lái)。雖說(shuō)在進(jìn)入初中后增添了不少的新科目，但要說(shuō)到我最頭疼的，還是英語(yǔ)這門(mén)課。為此我在這里本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習規劃做以下計劃：
一、思想鞏固
學(xué)習語(yǔ)言，尤其英語(yǔ)方面，我總是帶著(zhù)一份陌生和不自信的心態(tài)，這是我在學(xué)習態(tài)度上的一大阻礙。在本學(xué)期，我要重新以更加積極，熱情、嚴謹的態(tài)度去面對學(xué)習的目標！以此改善自己的對英語(yǔ)的心態(tài)和看法，讓學(xué)習能成為一種主動(dòng)！
二、學(xué)習的方法
英語(yǔ)的學(xué)習重視“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”，為此我也要針對這些都方法來(lái)加強自己，跟上老師的'教導。下面是我歸納的計劃：
1. “聽(tīng)”方面
本學(xué)期我為自己準備了一部“mp3”，并準備了一些英語(yǔ)對話(huà)的音頻資料以備自己能在課間的或是休息時(shí)增加自己對英語(yǔ)聽(tīng)的能力。此外，其中還包括一些英語(yǔ)的歌曲等，最為學(xué)習的放松。
另外我計劃在每個(gè)周末，抽時(shí)間看一部英語(yǔ)的電影或電視劇，充分在日常中鍛煉自己聽(tīng)的能力。
2. “說(shuō)”方面
聽(tīng)完，必然也要說(shuō)�？紤]自身的情況，我必須主動(dòng)的去說(shuō)、大聲的說(shuō)，才能真正的去適應英語(yǔ)。為此，我決定在本學(xué)期和自己的學(xué)習伙伴在日常生活中多用英語(yǔ)交流，集合實(shí)際生活中的情景，不僅能加強自身的理解，也能互相指點(diǎn)錯誤。
此外，我還要不斷的學(xué)習一些常用的日常句子，更豐富的充實(shí)自己的日常對話(huà)，提高自身的口語(yǔ)能力，累積交流經(jīng)驗。
3. “讀”方面
在我只有一個(gè)人練習的時(shí)候，我則要大聲的朗讀，鍛煉自身的發(fā)音，讓自己更加自信！最終，要讓自己敢于在朋友面前說(shuō)，敢于在家人面前說(shuō)，并逐漸達到能在陌生人面前說(shuō)的地步。當然，這也同樣需要我更多的累積自己詞匯，加強自身的鍛煉。
4. “寫(xiě)”方面
對于英語(yǔ)，我在學(xué)習上還有許多的不足。但我要從現在開(kāi)始每天堅持累積單詞的記憶。不僅要會(huì )讀會(huì )說(shuō)，更要能準確的將自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)！
從本學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )根據每天的英語(yǔ)課上的學(xué)習內容來(lái)完成自己的英語(yǔ)學(xué)習日記，全部通過(guò)英語(yǔ)來(lái)撰寫(xiě)，鍛煉自己寫(xiě)的能力。當然，我也要經(jīng)常查閱自己過(guò)去日記，并針對其中的不足和錯誤進(jìn)行改進(jìn)，認識到自己學(xué)習上的不足。
學(xué)習英語(yǔ)不是一件容易的事情，但也因此我更要積極主動(dòng)的去學(xué)習，去使用，只有讓英語(yǔ)成為我生活中的一部分，我才能真正掌握英語(yǔ)的學(xué)習方法！
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 8
1．復習：
�。�1）完成鞏固已學(xué)知識的必要的練習題。
�。�2）聽(tīng)課文錄音，跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話(huà)中不同人物表演。
�。�3）依照課文，編排設計新對話(huà)，為與同學(xué)合作做準備。
�。�4）試著(zhù)在當天的日記里，用上所學(xué)的.詞句。例如：今天We have_____new friends in our class．One is_____.And the other is_____．They come from_____...
(5)生活中主動(dòng)運用所學(xué)知識。
2．預習：
�。�1）聽(tīng)下一課錄音（先不看書(shū)），了解自己能聽(tīng)懂什么，第二天聽(tīng)老師進(jìn)行閱讀的時(shí)候再矯正。
�。�2）打開(kāi)書(shū)閱讀，圈出生詞及不理解的句子，并對照錄音確定生詞讀音。
�。�3）根據上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著(zhù)，確定詞義。將沒(méi)有把握的詞句做出標記，第二天請教老師或同學(xué)。
�。�4）試著(zhù)對新課文提出幾個(gè)問(wèn)題。
3．階段反思：每周末自己總結本周學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)、句式功能、語(yǔ)法項目，檢查自己是否完成既定學(xué)習目標，評價(jià)自己的學(xué)習態(tài)度、課上表現、學(xué)習效果等。查漏補缺，及時(shí)調整，為下一階段學(xué)習作好準備。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 9
作為一個(gè)正在學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)生，我認為臥室是一個(gè)非常好的英語(yǔ)學(xué)習場(chǎng)所。在臥室中，我們可以安靜地學(xué)習英語(yǔ)，同時(shí)也可以隨時(shí)復習所學(xué)的知識。因此，我制定了一個(gè)臥室英語(yǔ)學(xué)習計劃，旨在更好地提高我的英語(yǔ)水平。
一、每天早上聽(tīng)英語(yǔ)新聞
每天早上，我都會(huì )在臥室里打開(kāi)電視，收看國外的英語(yǔ)新聞。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅可以了解世界各地的最新消息，還可以進(jìn)一步提高我的聽(tīng)力能力。無(wú)論是聽(tīng)力還是口語(yǔ)，這都是非常好的訓練方式，而臥室為此提供了一個(gè)非常安靜和舒適的環(huán)境。
二、每晚閱讀英語(yǔ)書(shū)籍
在臥室的書(shū)桌上，我會(huì )擺放幾本英語(yǔ)書(shū)籍。每天晚上，我都會(huì )在床上閱讀這些書(shū)籍，并把未知的'單詞標記下來(lái)，以便日后進(jìn)行復習。閱讀英語(yǔ)書(shū)籍的好處是多方面的，它不僅可以擴大我的詞匯量，也可以提高我的閱讀理解能力。
三、使用英語(yǔ)應用程序
在智能手機和電腦上，我會(huì )安裝一些英語(yǔ)學(xué)習應用程序，例如Duolingo和Memrise等。這些應用程序可以提供各種各樣的英語(yǔ)學(xué)習課程，幫助我不斷鞏固自己的語(yǔ)言技能。在臥室中使用這些應用程序，不僅能夠鍛煉我的聽(tīng)力，還能夠增強我的英語(yǔ)詞匯量，同時(shí)也能夠讓我放松身心。
四、定期復習
臥室是我學(xué)習英語(yǔ)的主要場(chǎng)所之一，所以我需要在臥室里進(jìn)行定期復習，以鞏固自己的英語(yǔ)水平。每隔一段時(shí)間，我會(huì )把上一段時(shí)間學(xué)習過(guò)的單詞和語(yǔ)法整理出來(lái)，進(jìn)行全面的回顧和復習。這個(gè)過(guò)程可以幫助我在學(xué)習中不斷突破自己的瓶頸，鞏固所學(xué)的知識。
總之，臥室是一個(gè)方便的學(xué)習環(huán)境，我可以在其中自由地使用不同的學(xué)習材料和應用程序。每天堅持學(xué)習，并進(jìn)行有效的復習，相信我一定會(huì )不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 10
每天
必做
1、充分用好早晚讀，充滿(mǎn)熱愛(ài)地朗讀英語(yǔ)課文及《名師指津》的作文（有效朗讀培養正確語(yǔ)感），運用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語(yǔ)法結構的運用，積累好詞佳句融入其中。
2、用好《高中英語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作攻略》中的美文、《英語(yǔ)周報》套題的'寫(xiě)作題及大考同學(xué)范文，隨時(shí)摘抄好詞佳句，經(jīng)常翻看、朗讀，欣賞學(xué)習，并力求學(xué)會(huì )運用好詞佳句；認真對待每一次寫(xiě)作，要求自己每一次都有長(cháng)進(jìn)（得寫(xiě)作者得高考高分，成就精彩人生）。
3、高考聽(tīng)說(shuō)訓練（耳聰目明；聽(tīng)力是語(yǔ)言輸入的兩個(gè)主要渠道之一）：按年級安排表訓練，必須高度重視，認真對待，訓練完后第一時(shí)間消化參考答案，注意不斷調整應試策略，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
4、每天閱讀兩篇英語(yǔ)文章，認真用好《英語(yǔ)周報》，在閱讀中注意閱讀技巧的提高（得閱讀者得天下）。
5、考綱詞匯鞏固，經(jīng)常復習聽(tīng)寫(xiě)內容，落實(shí)易錯詞匯記憶、動(dòng)詞不規則變化過(guò)關(guān)等。積極心態(tài)開(kāi)心學(xué)習日積月累夢(mèng)想成真
每周
必做
1、至少2套高考套題限時(shí)訓練：除每周年級統測，自行安排另一套限時(shí)訓練（高考英語(yǔ)是速度之戰）。
2、每周認真完成年級統測中的作文，重視批改反饋和作文講評，并改正、提高。
3、每周安排一個(gè)時(shí)間翻看試卷里的錯誤、難點(diǎn)、重點(diǎn)，結合自身實(shí)際進(jìn)行整理。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 11
寫(xiě)給自己的話(huà)：
翻開(kāi)英語(yǔ)學(xué)習本看到第一篇英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)間竟然是3月23日，已經(jīng)過(guò)去整整3個(gè)月了，但感覺(jué)自己的英語(yǔ)仍然沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，一種頹廢感涌上心頭。努力回憶下自己的人生歷程，英語(yǔ)嫣然已經(jīng)成為了我旅途中的一個(gè)頑疾。初中的時(shí)候，雖然班上有著(zhù)全校最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，我已經(jīng)記不清自己有多少次因為成績(jì)不好被老師拉到宿舍談話(huà)；高中的時(shí)候，英語(yǔ)老師也是對我“照顧”有加，我可以算得上是當時(shí)她最頭痛的幾個(gè)學(xué)生之一。多少次因為英語(yǔ)碰壁跌倒，多少次又咬牙爬起來(lái)，人要突破自己，往往要從身上的短板開(kāi)始，克服弱點(diǎn)才能有所成就。我可以被英語(yǔ)擊倒，但不能被英語(yǔ)擊倒一輩子，無(wú)論多艱難我也要站起來(lái)。生命不息，奮斗不止！
學(xué)習目標：
1、3個(gè)月能用英語(yǔ)進(jìn)行普通的口語(yǔ)交流，6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類(lèi)交流；
2、3個(gè)月能聽(tīng)懂VOA慢速，6個(gè)月能聽(tīng)懂VOA常速；
3、單詞量達到5000以上；
4、能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應用類(lèi)文章的書(shū)寫(xiě)。
學(xué)習計劃：
1、每天學(xué)習英語(yǔ)時(shí)間不小于2個(gè)小時(shí)，每周學(xué)習時(shí)間不小于12個(gè)小時(shí)。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學(xué)習天數每周6天，一天時(shí)間休息。
2、每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子。
3、日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養語(yǔ)感。
4、每天早上早起7：00聽(tīng)一段VOA或者BBC的廣播新聞，可以在上班路上聽(tīng)，時(shí)間不小于15分鐘，建議聽(tīng)語(yǔ)速較快一點(diǎn)的文章。
5、每天中午12：30—13：15拿出45分鐘用于觀(guān)看美劇、紀錄片等英語(yǔ)短片，也可背單詞或句子。
6、每天晚上拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行英文聽(tīng)寫(xiě)，新概念英語(yǔ)背誦，單詞記憶，口語(yǔ)練習等內容的學(xué)習。
7、每個(gè)周末對本周的學(xué)習情況進(jìn)行總結和評論，并以周記的形式進(jìn)行記錄。
細則
聽(tīng)力：
1、從VOA（special english）做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1篇。一定要堅持。
2、每周堅持看美劇，先從《絕望的`主婦》開(kāi)始。初步定在每周6晚。
精讀：
1、學(xué)習新概念英語(yǔ)2—3，背誦課文，每周不小于5篇。
2、重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )作者的寫(xiě)作手法，記憶好的結構性的句子和內容性的句子，根據中文內容進(jìn)行英文翻譯，進(jìn)行對比。
單詞：
1、系統背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書(shū)。每周3個(gè)word list，這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視！
2、利用手機軟件背學(xué)過(guò)的新概念英語(yǔ)單詞。
口語(yǔ)：
1、每天堅持聽(tīng)以及復述一段交際、商務(wù)英語(yǔ)，使用有道英語(yǔ)的對話(huà)教材。
2、每周找一個(gè)話(huà)題進(jìn)行內容的編寫(xiě)和口述。劍橋商務(wù)英語(yǔ)教程
語(yǔ)法：
主要還是靠使用中掌握，堅持寫(xiě)英語(yǔ)日記的話(huà)，會(huì )對語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 12
隨著(zhù)全球化的發(fā)展，英語(yǔ)已成為全球通用語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)成為越來(lái)越多人的追求。但是，要想成為英語(yǔ)達人，需要有系統科學(xué)的.學(xué)習計劃，以下是我個(gè)人的英文學(xué)習計劃。
一、聽(tīng)力
1、聽(tīng)力時(shí)間分配：每天半小時(shí)。
2、聽(tīng)力材料：英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)原版電影、英語(yǔ)歌曲等。
3、聽(tīng)力技巧：
�。�1）先抓大意，再去聽(tīng)細節。
�。�2）關(guān)注常用表達、語(yǔ)法、發(fā)音等。
�。�3）多聽(tīng)多練，提高聽(tīng)力水平。
二、口語(yǔ)
1、口語(yǔ)時(shí)間分配：每天半小時(shí)。
2、口語(yǔ)材料：和外教互動(dòng)、模仿標準發(fā)音、口語(yǔ)練習書(shū)等。
3、口語(yǔ)技巧：
�。�1）模仿標準音，提高發(fā)音的準確性。
�。�2）多練習問(wèn)題句子，加強口語(yǔ)表達能力。
�。�3）學(xué)習口語(yǔ)練習書(shū)，結合實(shí)踐提高口語(yǔ)技巧。
三、閱讀
1、閱讀時(shí)間分配：每天半小時(shí)。
2、閱讀材料：英文小說(shuō)、英文雜志、英文報紙等。
3、閱讀技巧：
�。�1）先看整體，再看細節。
�。�2）注意時(shí)間和空間上下文的變化。
�。�3）注重學(xué)習常用詞組、短語(yǔ)和句型。
四、寫(xiě)作
1、寫(xiě)作時(shí)間分配：每天半小時(shí)。
2、寫(xiě)作材料：作文集、日記、電子郵件等。
3、寫(xiě)作技巧：
�。�1）學(xué)習正確的寫(xiě)作格式和結構。
�。�2）練習寫(xiě)作范文，積累寫(xiě)作素材。
�。�3）多寫(xiě)多練，提高寫(xiě)作能力。
五、單詞
1、單詞學(xué)習時(shí)間分配：每天半小時(shí)。
2、學(xué)習單詞材料：?jiǎn)卧~書(shū)、單詞APP、語(yǔ)音卡片等。
3、學(xué)習單詞技巧：
�。�1）計劃每天學(xué)習一定數量的單詞，取得量變的效果。
�。�2）學(xué)習常用單詞和詞根詞綴，提高單詞掌握程度。
�。�3）結合語(yǔ)境記單詞，提高單詞的使用能力。
總之，英語(yǔ)學(xué)習需要有系統的方法和計劃，不斷地堅持和努力才能取得良好的效果。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 13
單詞卡記憶法：
1、制作單詞卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個(gè)單詞，不允許積累，不背不允許吃飯。
3、當天晚上復習一次。
4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡。
5、準備“易錯單詞本”，考核時(shí)單詞出錯直接抄寫(xiě)上去，然后強化記憶三遍，回去再復習。
6、半個(gè)月在作業(yè)吧考試一次單詞。
7、一個(gè)月考試一次單詞。
8、月考后如果還有單詞沒(méi)掌握好，寫(xiě)到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過(guò)經(jīng)常觀(guān)察達到掌握的目的。
朗讀計劃：
1、朗讀與學(xué)生學(xué)習階段相適應的滿(mǎn)分作文。
2、一天只允許朗讀一篇。
3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語(yǔ)言。
4、一篇作文通過(guò)三遍朗讀達到的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，必須用心朗讀。
5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內進(jìn)行，是當著(zhù)父母的面朗讀，父母是評委，可以為學(xué)生的.朗讀進(jìn)行評價(jià)，有利于親子關(guān)系的培養。
6、用心體會(huì )文章的意思，達到課外閱讀理解專(zhuān)項訓練的效果。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 14
通過(guò)制定有計劃有步驟的系統學(xué)習方案，最大限度地節省時(shí)間，提高學(xué)習效率。在規定時(shí)間內學(xué)完以下內容。
1．詞匯學(xué)習：系統學(xué)習初中課本和新課標考試大綱中所列的全部詞匯和短語(yǔ)，熟練掌握每個(gè)單詞和短語(yǔ)的正確用法，并通過(guò)廣泛閱讀掌握500個(gè)左右的'附加詞匯。
配套練習：
A：初中一年級英語(yǔ)單元同步詞匯練習題。
B：初中英語(yǔ)詞匯專(zhuān)項練題。
2．語(yǔ)法學(xué)習：系統學(xué)習初中英語(yǔ)中出現的所有語(yǔ)法內容。提高語(yǔ)言分析和應用能力。
配套練習：
A：初中一年級英語(yǔ)單元同步測試題。
B：初中英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項練習題。
3．聽(tīng)力訓練：訓練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，能聽(tīng)懂有關(guān)日常生活中所熟悉話(huà)題的簡(jiǎn)短獨白和對話(huà)，對所聽(tīng)內容作出判斷：正確理解說(shuō)話(huà)者的意圖，觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。
配套練習：
A：初中一年級英語(yǔ)教材同步聽(tīng)力訓練。
B：中考英語(yǔ)模擬聽(tīng)力訓練。
4．閱讀訓練：通過(guò)閱讀訓練，進(jìn)一步增加詞匯量，擴大知識面，提高快速閱讀能力。能理解主旨要意，理解文中具體信息，根據上下文推斷生詞的詞意，理解文章的基本結構，理解作者的意圖和態(tài)度。
配套練習：
A：初中英語(yǔ)閱讀訓練（A級）。
B：初中英語(yǔ)閱讀訓練（B級）。
5．寫(xiě)作訓練：通過(guò)寫(xiě)作訓練，提高英語(yǔ)書(shū)面表達能力，準確使用詞匯和語(yǔ)法，使用一定的句型，詞匯，清楚連貫地表達自己的意思。
配套練習：
A：初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文30篇。
B：初中英語(yǔ)命題作文30題。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 15
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的`文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法，要繼續加強。學(xué)習方法
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒(méi)任何借口。
10、相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
二、分則：
(一)聽(tīng)力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數遍。
(二)口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫(xiě)譯：
1、爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
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