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醫學(xué)生的學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-03-23 17:59:57 金磊 學(xué)習計劃 我要投稿

醫學(xué)生的學(xué)習計劃(通用10篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的醫學(xué)生的學(xué)習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

醫學(xué)生的學(xué)習計劃(通用10篇)

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 1

  經(jīng)過(guò)上一學(xué)年一年時(shí)間基礎醫學(xué)課程的學(xué)習,已經(jīng)將基礎醫學(xué)全部學(xué)完,由于時(shí)間的壓縮,加上緊密的純醫學(xué)課程的學(xué)習,知識掌握的并不是十分牢固。

  但是緊接著(zhù)臨床醫學(xué)課程就來(lái)臨了。認真學(xué)習臨床醫學(xué)課程的同時(shí),還需要融會(huì )之前的基礎醫學(xué)知識,將知識內化為自己的知識,能夠隨時(shí)用的出來(lái)。

  上學(xué)期雖然通過(guò)了體能聯(lián)考,但是我體能并不好,沒(méi)能通過(guò)學(xué)校的抽考,因此我需要繼續加強體能鍛煉,良好的身體素質(zhì)才能為學(xué)習提供保障。

  總結上學(xué)期的經(jīng)驗,這學(xué)期的學(xué)習應當更加注重課堂,課后或課前的工作不能替代課堂所得到的東西,課堂上思路跟著(zhù)老師才能學(xué)好這些課程。

  上課前作簡(jiǎn)單的預習,劃出重點(diǎn)問(wèn)題,以便在上課時(shí)重點(diǎn)學(xué)習。在課后自習的時(shí)間回顧和梳理當天所學(xué)的知識,將筆記整理全面。每一周在梳理下這一周學(xué)的知識,將知識融會(huì )貫通,形成體系。認真完成每一項課后作業(yè),通過(guò)作業(yè)將知識牢固掌握并學(xué)會(huì )運用知識。在見(jiàn)習時(shí),多動(dòng)手,多看,多聽(tīng),多思考。學(xué)會(huì )運用課堂所學(xué)的知識。俗話(huà)說(shuō)百聞不如一見(jiàn),在臨床中多看才能更好的掌握知識,并且能夠學(xué)會(huì )更好的將知識用于臨床。為將來(lái)臨床醫學(xué)工作打下良好的'基礎。

  平時(shí)注重將所學(xué)的知識與病例細致的貼合,將老師所提到的病例的原理弄明白。還需要增加對研討課的重視,提高自己的文獻閱讀能力,學(xué)會(huì )理解別人的思路,學(xué)會(huì )敘述自己的思路。提高自己的理解能力和表達能力,學(xué)會(huì )與同學(xué)合作。還需要學(xué)會(huì )靜下心來(lái),專(zhuān)注的做好事情,提高自己的學(xué)習效率。

  另外體能訓練時(shí)間也要好好利用,勞逸結合,學(xué)習之余要注意身體,身體是我們的本錢(qián),爭取在學(xué)習情況良好的同時(shí),也能有一個(gè)好身體,作息時(shí)間也盡可能安排的符合規律,保證充足的睡眠,養好精神才能更好的學(xué)習。其余的盡量舍棄一些無(wú)關(guān)緊要的事情,將全身心投入到學(xué)習中來(lái)。

  總之制訂了計劃就得遵守,希望自己能夠擁有持之以恒的毅力能夠自覺(jué)、嚴格的執行計劃。并且調節好自己的身心,學(xué)好臨床真本事,將來(lái)為病人謀福利。

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,如今知識經(jīng)濟迅猛增長(cháng)源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一個(gè)學(xué)習醫學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話(huà)說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習生活以及工作目標大致計劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。

  一、自我分析

  專(zhuān)業(yè)概況:預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。

  結合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會(huì )型(8分)、企業(yè)型、現實(shí)型、研究型(7分)。

  報告分析顯示,社會(huì )型的人喜愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì )工作者等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。

  在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱情,有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度?偟膩(lái)說(shuō),我的'性格相對較符合社會(huì )型的特征。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好。

  家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。

  家庭文化及影響:我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài),小姨是學(xué)習中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱情。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。

  專(zhuān)業(yè)學(xué)習:中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一,發(fā)展空間大發(fā)展潛力大,社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。

  實(shí)踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實(shí)驗器材,8所省內知名的附屬醫院,創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎。

  3、社會(huì )環(huán)境分析

  就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

  從政:政府機關(guān)部門(mén),如到各級藥監局,中醫藥管理局作公務(wù)員;

  學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗研究人員;

  基層:醫院、藥店、藥廠(chǎng),如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等;

  經(jīng)商:醫藥公司作銷(xiāo)售代表。

  就業(yè)政策:在現階段中國的藥品市場(chǎng)西藥略占主導,但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

  競爭對手:競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

 。1)行業(yè)現狀:隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎,醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

 。2)發(fā)展趨勢:傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視,但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

 。3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 3

  個(gè)人優(yōu)勢與劣勢剖析

  個(gè)人優(yōu)勢

  讀研是本人經(jīng)過(guò)深思熟慮后人生最重要的一個(gè)選擇,我有以下的優(yōu)勢:首先,作為應屆生,本科和現在的學(xué)習有一定的連貫性;其次,出于對學(xué)科的熱愛(ài),我愿意為之投入百分之兩百的精力,這是最重要的一點(diǎn);最后,我是一個(gè)態(tài)度端正,做事踏實(shí)認真、目標明確,懂得節約時(shí)間和熱愛(ài)生活的人。

  個(gè)人劣勢

  結合實(shí)際情況,本人對自己的劣勢作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結:

  首先,英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力弱。從大學(xué)開(kāi)始到現在,很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)力方面,可能因為聽(tīng)得少,或者因為男生的先天不足,找不到感覺(jué)。

  其次,知識基本上只是停留在理論上,缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗。一不小心,可能就犯了教條主義的錯誤。所以,我在實(shí)驗方法選擇方面可能存在著(zhù)不足。

  最后,性格上內向,口頭表達能力有待提高。

  學(xué)習目的:

  我了解到,研究生階段的學(xué)習是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習,主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識、運用知識的,同時(shí)也更加強調是以其專(zhuān)業(yè)方面的知識為主。我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習目的。

  1、進(jìn)一步健全自己的人格:一個(gè)能得到大家尊重的學(xué)者往往有著(zhù)較大的人格魅力。讀研期間,我絕不弄虛作假,做人誠信,胸懷理想,與人為善,不浮躁,多向導師、專(zhuān)業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習,既要有“仰望星空”的遠見(jiàn)卓識,也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。

  2、建立完備的知識體系:熟練掌握本學(xué)科基礎知識,深入了解學(xué)科的歷史、現在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢。閱讀《國際檢驗醫學(xué)雜志》、《中華檢驗醫學(xué)雜志》、《臨床檢驗雜志》等臨床檢驗類(lèi)期刊論文,學(xué)會(huì )瀏覽中英文的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,讓自己站在學(xué)術(shù)的前沿,注重深化對《臨床檢驗基礎》、《臨床生化檢驗基礎》、《臨床微生物檢驗基礎》、《臨床血液檢驗基礎》、《醫學(xué)免疫學(xué)基礎》等相關(guān)基礎理論的學(xué)習與理解。在學(xué)習過(guò)程中,注重寫(xiě)讀書(shū)筆記,有靈感或者說(shuō)就某個(gè)問(wèn)題有話(huà)要說(shuō)的時(shí)候,可進(jìn)行論文的創(chuàng )作?傊,使學(xué)習成為習慣,厚積薄發(fā)。

  3、學(xué)會(huì )選題和掌握獨立的研究方法:上海大學(xué)葉志明教授說(shuō),研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨立工作的人,這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話(huà)。我認為,一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域,如果沒(méi)有獨立的思維,創(chuàng )新的想法,科學(xué)的研究方法,是很難出成績(jì)的。所以,盡量學(xué)習相關(guān)研究方法,熟悉研究過(guò)程和步驟,解決實(shí)際問(wèn)題,也是我研究生階段的學(xué)習目的。

  4、學(xué)會(huì )表達和溝通:表達包含兩個(gè)方面的意思,一是書(shū)面上的表達即做論文,二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下,培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力,將自己所學(xué)跟現實(shí)相接,多寫(xiě),多分析實(shí)際問(wèn)題,真正將所學(xué)的知識加以轉化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標,我希望在老師的指導下,通過(guò)自己的努力去完成,去實(shí)現。

  個(gè)人時(shí)間管理:在確定了自己目標的基礎上,我對自己讀研期間的時(shí)間作如下管理:

  研一階段:

  確定自己研究方向!芭d趣是最好的老師”,因此,我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法,讓導師多了解我,然后在導師的指導下,確定研究領(lǐng)域或者方向。多讀書(shū),多實(shí)踐,勤交流,保持學(xué)習熱情,牢固掌握基礎知識,勤于動(dòng)手和思考。提高職業(yè)能力,爭取獲得執業(yè)資格,選擇一些推薦書(shū)目上的`書(shū),認真閱讀,培養在書(shū)中提取知識和發(fā)現問(wèn)題的能力。承認自身的不足,虛心接受他人的意見(jiàn)和建議,不懂的地方及時(shí)向導師、師兄師姐請教。積極參加學(xué)術(shù)報告,了解學(xué)科的科研前景。加強英語(yǔ)學(xué)習,重視提高口語(yǔ)和聽(tīng)力,堅持練習;閱讀方面,常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權威的英文網(wǎng)站,既能提高閱讀,又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識。多練筆,養成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習慣,提高自己書(shū)面表達能力,爭取達到相應的外語(yǔ)水平。經(jīng)常和導師聯(lián)系,按時(shí)完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù),自覺(jué)將自己階段性的情況反饋給導師,并虛心接受建議或意見(jiàn)。如果有機會(huì ),我想試著(zhù)接觸導師的一些課題,希望與導師、師兄師姐通力合作,一起攻關(guān),爭取早日融入到學(xué)術(shù)科研。

  研二階段

  任何時(shí)候都不能停止學(xué)習。研二還沒(méi)有開(kāi)始,但我知道那是一個(gè)非常重要的階段。我對研二學(xué)習制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作,多寫(xiě),常寫(xiě),形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格,注意與師哥師姐及各位老師多多交流,規范自己的研究過(guò)程,用數字說(shuō)話(huà),由定性到定量,每一個(gè)論據都來(lái)源真實(shí)可靠,每一個(gè)結論都言之有理。雖然現在預見(jiàn)不到太多,但我相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。如果可以,我想多實(shí)踐,多調查,多參與課題,把自己的所學(xué)運用到現實(shí)中去,為自己以后工作做準備。

  根據我校研究生的培養工作時(shí)間表,20xx年9月份以后學(xué)院安排中期考核,隨后還進(jìn)行開(kāi)題報告,所以任務(wù)比較重。但我相信在自己的努力下,在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下,這些應該都沒(méi)有問(wèn)題。

  研三階段

  我認為,這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。編筐編簍重在收口,如果說(shuō)前兩年的基礎打得扎實(shí),相信碩士論文就會(huì )輕車(chē)熟路。然后,希望即將畢業(yè)時(shí)也能找到心儀的工作。我會(huì )腳踏實(shí)地、勇于求索,不斷攀登科學(xué)高峰。

  希望這篇學(xué)習規劃能有助于老師更好地了解我,以便在今后的學(xué)習和實(shí)踐中更好地指導我。而我也會(huì )在明確今后的學(xué)習目標和方向,以及在規劃未來(lái)就業(yè)目標基礎上,不懈地提升自己的綜合能力,為以后的職業(yè)生涯做充分地準備。

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 4

  人生就如一艘在海上航行的船,如果沒(méi)有了目標,那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標,我們才可以制定計劃,然后按一定的航線(xiàn)乘風(fēng)破浪地前進(jìn),否則我們會(huì )藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標,同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認識自己。因為“知己知彼百戰不殆”!愿大家都能成功地駛向理想的彼岸!祝大家的學(xué)習生活充實(shí)快樂(lè ),每天都有進(jìn)步!

  一、職業(yè)規劃之認識自己

  1、自己的優(yōu)勢:人緣很好,善于交談,性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人,不計較個(gè)人得失,團結同學(xué),尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨自思考,喜歡挑戰極限,不會(huì )武斷處理一些問(wèn)題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。

  2、興趣愛(ài)好:下象棋,練書(shū)法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫(xiě)日記,看小說(shuō)。

  3、自己的劣勢:有時(shí)局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸的感覺(jué)。有時(shí)會(huì )過(guò)于執著(zhù)追求。很難認得出新友和記得他們的名字。

  4、生活中成功的經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn):小學(xué),初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》,然后主排,雖然在彩排的時(shí)候也出現了一些問(wèn)題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

  5、他人對我的評介:同學(xué):具有友善、負責、認真的特點(diǎn),只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會(huì )輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強,很容易適應新的環(huán)境。

  母親:愛(ài)好與人交往、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。

  老師:做事有很強的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,能充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

  父親:由于老實(shí)、細致,有時(shí)容易忽略事情的.全面性,難以預見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔心,懂得給別人更多的空間。在工作中,過(guò)多的承受和忍耐,不太習慣表達,妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長(cháng)折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執,做事非常有責任心。

  二、如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學(xué)著(zhù)作,吸取書(shū)中的精華;勤練習書(shū)法,讓內心平靜下來(lái)。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結經(jīng)驗吸取教訓,學(xué)會(huì )沉著(zhù)應付突發(fā)的事件。

  2、注重實(shí)踐:“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀(guān)看一些大型的有意義的文娛活動(dòng),細心觀(guān)察和解剖他人的成果,想想如果由自己來(lái)做,自己會(huì )怎樣去安排、布置。

  3、注重聆聽(tīng):“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教,學(xué)習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。

  4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。

  三、環(huán)境分析和職業(yè)機會(huì )評估

  1、家庭環(huán)境:父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著(zhù),再苦、再困難我也會(huì )一直走下去,努力用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的厚望和期待。

  2、學(xué)校環(huán)境:韶關(guān)醫學(xué)院的歷史悠久綿長(cháng)和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專(zhuān)業(yè)(護理、檢驗、中骨、中醫、臨床、口腔醫學(xué))的人才。韶關(guān)醫學(xué)院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,公共服務(wù)體系建設頗具規模。師資隊伍結構合理,實(shí)力雄厚,在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著(zhù)“新華醫院”和“粵北醫院”,有利于學(xué)生們的見(jiàn)習和實(shí)習,此外學(xué)校還與各地的醫療機構聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生實(shí)習有地方去,學(xué)到真本領(lǐng)?芍^給我們造就了:“天時(shí)、地利、人和”。

  3,社會(huì )環(huán)境:遍地開(kāi)花遍地春?立足于市場(chǎng),牙科診所似乎開(kāi)遍大街小巷,表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析,形勢大有轉變,隨著(zhù)人口數量的增多,人們生活質(zhì)量的提高,此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題,顯然社會(huì )需要一支龐大的口腔醫師來(lái)維護我們的牙齒。雖然社會(huì )上的有很多“牙醫”但許多都是祖傳牙醫,和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)科技日新月異的社會(huì )里,在醫療體系不斷地完善中,這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規的取代。這是國家政府對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的扶助,也是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢!雖然道路是曲折的,但我們的前途是光明的……

  4、目標地域分析:運用“農村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達地區的競爭都會(huì )相當大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時(shí)真的會(huì )“大浪淘盡始不見(jiàn)金”,畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展,接受社會(huì )的磨練,積累經(jīng)驗和物質(zhì),等到時(shí)機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區挺進(jìn)!最終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰術(shù),需要時(shí)間去考驗,但革命證明它是有效的。

  四、職業(yè)的選擇

  1、客觀(guān)現實(shí)出發(fā):因為牙齒,所以迷人!我知道作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿(mǎn)笑。雖然這專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的地位并不高,但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來(lái)一定會(huì )不斷地提高,逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù),又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。

  2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實(shí)對于每一個(gè)專(zhuān)業(yè),冷門(mén)和熱門(mén)都是相對而言的,其實(shí)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學(xué)會(huì )‘放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)’,我們要用長(cháng)遠的目光看待問(wèn)題,因為任何專(zhuān)業(yè)都有它的獨特性。據統計數據口腔醫學(xué)的就業(yè)率在醫學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè )觀(guān)(特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我堅信口腔醫學(xué)這專(zhuān)業(yè)最終會(huì )在社會(huì )上閃亮發(fā)光?偟脕(lái)說(shuō)口腔醫學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途是可觀(guān)的。

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 5

  一、學(xué)習方面

  xx課:抓緊把握時(shí)間學(xué)習與中醫學(xué)有關(guān)的古代文化知識和理論以及多方面多渠道的社會(huì )知識。學(xué)醫離不開(kāi)背誦識記,以及自己的領(lǐng)悟和實(shí)踐能力,通過(guò)五年的學(xué)習系統地掌握中醫醫治知識,讓自己更深入地去學(xué)習中醫學(xué),應用中醫。同時(shí),我也應該要學(xué)好西醫學(xué)科,做到中西醫結合,符合現代科學(xué)的發(fā)展。

  非xx課:學(xué)好電腦文檔等辦公工作,提高自己的英語(yǔ)和數學(xué)能力,讓自己好在社會(huì )競爭中保有一點(diǎn)優(yōu)勢。還有就是與中醫學(xué)有關(guān)的養生和體質(zhì)方面的知識,這樣可以用于平時(shí)服務(wù)自己和他人。

  二、生活方面

  同學(xué)篇。用五年的時(shí)間與班里的同學(xué)相互了解,學(xué)會(huì )在170多人的班級中學(xué)習生活,以便在未來(lái)所需面向的廣大社會(huì )利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會(huì )的人際交往能力。

  師兄師姐篇。多向師兄師姐們請教關(guān)于xx課的知識,讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗來(lái)為我們稍微指引下前方的學(xué)習生活之路,聽(tīng)取他們的一些教誨,同時(shí)我們也要積極地提升自己的能力,不讓師兄師姐們對我們有種居高臨下的感覺(jué),而爭取在我們共同的學(xué)習探討中,讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力,在平等的競爭中學(xué)會(huì )合作,共同進(jìn)步。

  老師篇。開(kāi)始階段要多遵循老師在學(xué)習方面的教誨指導,學(xué)習他們身上貴為人師的特點(diǎn)以及他們的學(xué)術(shù)風(fēng)格。在以后循序漸進(jìn)地xx學(xué)習中與老師形成一個(gè)有利于自我發(fā)展的師生關(guān)系。起碼要讓超過(guò)5位以上的導師深深地記住自己,得到他們在日常生活中傳授的多方面的知識

  社交篇。通過(guò)學(xué)校的社團和興趣隊伍廣泛地認識各xx的同學(xué),在組織和參加活動(dòng)中學(xué)習課本以外的豐富知識和技能,懂得與人為善,提高自己的交友社交能力,在與他人一起生活工作的過(guò)程中展現自己的`個(gè)xx,體現自己的.人生價(jià)值,讓認識自己的人都記住自己曾經(jīng)帶給過(guò)他們的快樂(lè )

  三、社會(huì )實(shí)踐方面

  校內。多在校園紀律維護和管理中發(fā)出自己的一份力量。在學(xué)習生活中多為其他的同學(xué)提供適時(shí)的幫助。

  校外。提高自己的xx服務(wù)醫療水平,有機會(huì )就多去參加社會(huì )義教義診活動(dòng),服務(wù)他人的同時(shí)提高自己臨床的能力。同時(shí)多關(guān)注自己身處的城市,多去校外擴展活動(dòng),提高自己對這個(gè)社會(huì )的幸福領(lǐng)略感。作為醫學(xué)生,我們同時(shí)也要關(guān)注社會(huì )基層的醫療概況,在自己放假期間要多向家鄉那邊等邊遠鄉鎮的居民宣傳醫療衛生知識,多去調研自己身邊的醫療情況,為自己以后所要接觸的醫院診斷提供一些幫助。對于漸遠漸進(jìn)的未來(lái),我要在有限的大學(xué)五年的時(shí)間里努力學(xué)好xx課,提升自己的社會(huì )責任感,做一個(gè)合格并優(yōu)秀的醫療工作者。

  總結:開(kāi)學(xué)前半段:調整適應大學(xué)生活,明確自己在這一年中所要走的道路,怎么學(xué)好和處理大學(xué)的各種事情。不斷總結探索,到接近大二時(shí),開(kāi)始注重自己的xx方向選取,深入地去學(xué)好最起碼的幾門(mén)課程。

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 6

  醫院的發(fā)展,歸根到底是人的發(fā)展,是全體醫護人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對著(zhù)醫院發(fā)展的宏偉藍圖,對醫院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫生,應當積極地提高自身素質(zhì)以適應醫院發(fā)展的需要。當好一名基層醫生在工作上以“病人為中心”,追求“以病人需求為服務(wù)導向”,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,醫德醫風(fēng)方面,知法、守法、文明規范行醫。我們認為應從以下幾個(gè)方面做起:

  1、立足本職工作,做好每一名患者的臨床診療工作,積累本專(zhuān)業(yè)各種常見(jiàn)病的臨床經(jīng)驗,苦練基本功,包括體格檢查,病歷書(shū)寫(xiě),危重病人的搶救處理等

  2、積極鞏固醫學(xué)基理論知識,作為實(shí)踐工作的指導。以參加三基學(xué)習考試為契機,認真學(xué)習理論知識以考促學(xué),把理論提高一個(gè)檔次。在工作之余,爭取能反復多次研讀內科醫生必備的內科學(xué)等教材,特別是其中的消化,內分泌,腎病專(zhuān)業(yè),并對相關(guān)內容理解、消化。對本科室領(lǐng)域的基本問(wèn)題、基本常識與常見(jiàn)病的處理原則有一個(gè)全盤(pán)的.認識,培養合格年輕醫生的基本素質(zhì)。

  3、結合本科室收治的部分重點(diǎn)、難點(diǎn)病人,利用課內各種書(shū)籍資料資源,有針對性地學(xué)習各種危重病和復雜疾病的診治要點(diǎn),經(jīng)驗技巧,并注意臨床病例資料的收集整理,業(yè)余時(shí)間查閱相關(guān)文獻資料,還有就是我們計劃每月至少閱讀1-2篇論文,可以從萬(wàn)方數據庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文,認真總結、學(xué)習。

  4、積極利用醫院給與的各種機會(huì )走出去參加各種年會(huì )以及培訓,進(jìn)修,學(xué)習上級醫院及知名專(zhuān)家教授的先進(jìn)知識,臨床檢驗,操作技能,為醫院科室的`發(fā)展提供后勁。

  5、加強法律意識,規范醫療文件書(shū)寫(xiě)。隨著(zhù)人們法律意識的提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在醫療服務(wù)中加強法制建設,提高人員醫護人員的法律意識,已成為一個(gè)重要環(huán)節。在以后的工作中,嚴格按照醫療文件書(shū)寫(xiě)規范要求,記錄完整、客觀(guān)、及時(shí)。

  把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。提高服務(wù)質(zhì)量,加強醫德醫風(fēng)自我學(xué)習,增強工作責任心。運用專(zhuān)業(yè)知識認真體察病情,作出合理診斷,使用最佳治療方案,解決患者疾苦,文明規范行醫,提高醫患溝通技能,杜絕醫療糾紛發(fā)生,從而促使醫療質(zhì)量提高。

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 7

  一、自我剖析

  1、mbti測試結果

  mbti人格動(dòng)力測試結果是infj型(內向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)

  對infj類(lèi)型的人來(lái)說(shuō),最重要的是能忠實(shí)于自己的預見(jiàn)。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著(zhù)更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或xx權利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰!

  infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。

  infj人對語(yǔ)言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達的敏感xx使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫(xiě)作,咨詢(xún),公共關(guān)系甚至xx領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

  對infj人的描述:

  富有創(chuàng )造xx和獨創(chuàng )xx,xx自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節制,有禮貌。

  2、自我認知

  優(yōu)點(diǎn):偏內向的xx格使我少一份張揚,多一點(diǎn)內斂。做事仔細認真、踏實(shí),穩重,準備充分,有條理,不打無(wú)準備之戰。與同學(xué)相處融洽,對環(huán)境的`適應能力強。

  劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)xx不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質(zhì)較弱。

  3、自我調整:

  加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),勇于表現出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。正所謂能戰勝自己的人才是真正的強者。

  加強體育鍛煉,增強自己的體質(zhì)。

  二、環(huán)境分析

  總體方面:中醫在xx雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫?梢(jiàn)中醫的路還很長(cháng),需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長(cháng)更遠。

  學(xué)校方面:學(xué)校有3所直屬附屬醫院和4所非直屬附屬醫院,是所二類(lèi)學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學(xué)習實(shí)踐來(lái)實(shí)現自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  作為國粹的針炙推拿xx被大眾公認為未來(lái)具有廣闊就業(yè)前景的xx。通過(guò)本xx的學(xué)習,學(xué)生既會(huì )針炙又會(huì )推拿,同時(shí)還會(huì )開(kāi)xx方,相當于教給我們三套本領(lǐng),這樣既擴大了學(xué)生的知識面又擴大了學(xué)生的就業(yè)范圍。

  學(xué)生畢業(yè)后,可到各級中醫院、綜合x(chóng)x醫院、鄉村醫療機構、城鎮社區基層醫療衛生機構以及各級針炙推拿場(chǎng)所從事中醫醫療和預防保健工作?赡荛_(kāi)辦個(gè)體特xx門(mén)診?梢詤⒓右恍┰u議培訓班如日語(yǔ)、英語(yǔ)等到外國從事針炙推拿職業(yè)。

  三、定目標

  1、近期目標:英語(yǔ)四級。突破國家計算機二級考試。爭取在明年4月份之前,學(xué)好c語(yǔ)言程序設計。學(xué)好中醫基礎知識,為以后的實(shí)踐打好基礎。

  遠期目標:英語(yǔ)六級。走進(jìn)社會(huì ),進(jìn)行實(shí)踐,繼續深造,加強知識的積累,使自已成為優(yōu)秀的中醫人才。

  2、大學(xué)五年基本規劃

  主要任務(wù)

  大一國家計算機二級,學(xué)好中醫基礎知識

  大二英語(yǔ)四級,了解針灸推拿,近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

  大三加強xx知識的學(xué)習

  大四進(jìn)入實(shí)習階段,對已學(xué)知識進(jìn)行總結的同時(shí),多多實(shí)踐,積累經(jīng)驗

  做為xx通用語(yǔ)言的英語(yǔ),更是我們所必須掌握的,xx正在于xx接軌,我們做為中醫xx大學(xué)的學(xué)生,英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習中醫理論知識,為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎,使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái),我們能在未來(lái)的工作中得心應手,把自己的能力發(fā)揮的`更好。

  活到老學(xué)到老,時(shí)代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐,積極學(xué)習新知識,了解新科技,才會(huì )不被時(shí)代所淘汰,才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。

  四、結束語(yǔ)

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的,人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí),我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小。根據實(shí)際情況,把握準方向,及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備,防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。

  相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好!

  種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會(huì )有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己,才能無(wú)愧于父母的養育之恩,才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。

  我堅信我的明天會(huì )更好!

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 8

  內兒科是一支充滿(mǎn)活力、愛(ài)心、刻苦鉆研的年輕隊伍,隨著(zhù)新院搬遷我們兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了半年。全科始終不忘“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的宗旨,用自己的愛(ài)心、誠心滿(mǎn)足每一位住院病人的需求,把“救死扶傷”的工作作風(fēng)貫穿于護理工作的全過(guò)程。在醫院和護理部的領(lǐng)導下,根據半年前制定的工作目標,全科護理人員認真實(shí)施不懈努力基本完成了各項任務(wù),贏(yíng)得了大部分住院病人的滿(mǎn)意。

  一、科室基本情況

  全科護理人員共9人,其中聘用護士5人,主管護師1人,護師4人,護士4人,大專(zhuān)2人,在讀本科2人,中專(zhuān)5人。共有40張床位,全年收住院病人1313人,上半年總數489人,下半年總數824人,下半年比上半年病人總數增加了25.5%,下半年搶救危重病人126人,死亡9人,搶救成功率92.9%。靜脈采血468人,其中頸靜脈12人,股靜脈2人,皮試472人,肌注148人,輸血人,導尿126人,洗胃搶救18人,死亡3人,洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人,成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸。嚴格護理操作常規,嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí),對于內、兒傳染綜合科室無(wú)院內交叉感染,無(wú)差錯事故發(fā)生。

  二、科室設備、物資運行及相關(guān)制度情況

  1、科室擁有搶救設備:洗胃機2臺,嬰兒溫箱1臺,除顫儀1臺,成人吸痰器1臺,幼兒吸痰器1臺,運行正常并隨時(shí)處于備用狀態(tài)。所有搶救設備由責任班楊冬芝專(zhuān)人管理,每周定期檢查運行情況、保養、作記錄;搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專(zhuān)人管理,定期檢查,如出現缺藥、漏藥現象,予即時(shí)補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時(shí)更換,專(zhuān)人治療班負責,主班每天檢查1次,出現問(wèn)題應立即報告并即時(shí)解決。

  2、科室執行嚴格的查時(shí)制度,班班查每周五大查,環(huán)環(huán)相扣。半年來(lái)堵科室藥品漏洞10次,查出漏處理醫囑5例,已及時(shí)填補,未造成不良后果,各班分工明確各負其責,協(xié)調合作,未出現明顯拖班造成人員的過(guò)度疲勞現象。

  三、科室護理工作完成情況

  半年來(lái)我科護理工作完成情況:基礎護理平均93分,危重一級護理95分,護理表格書(shū)寫(xiě)94分,急救物品平均89分,病區消毒合格率95分,滿(mǎn)意度調查87,5分科室管理86分。嚴格了一次性醫療用品(一次性無(wú)菌注射器、輸血器、輸液器等)得管理,用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執行無(wú)菌操作,注射做到一人一針一管一帶,無(wú)一例輸液、輸血反應。

  四、科室業(yè)務(wù)學(xué)習及引進(jìn)新技術(shù)開(kāi)展情況

  1、在吳院長(cháng)、成人真主任的指導下,經(jīng)過(guò)多次學(xué)習,我們科每位醫生都能使用心電圖機,每位護士都能看懂臨床常見(jiàn)異常的心電圖?剖覍γ坷劳霾±、疑難病例都進(jìn)行討論,從中總結不足,制定出完整的治療方案并上墻,備工作參考,F已上墻的治療方案有:腦出血血壓調控方案,上消化道出血搶救流程圖,小兒呼衰、心衰急救流程圖,急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉型室性心動(dòng)過(guò)速的病人在我科得到了及時(shí)的搶救并治愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學(xué)的治療與護理,贏(yíng)得了老百姓的信賴(lài),留住了很多病人。今年還在我科開(kāi)展了有史以來(lái)的第一例氣管插管,使用呼吸機呼吸的先例,在病人身上進(jìn)行了眼部、口腔、氣管、導尿、褥瘡、生活、心理等一系列護理,并整理裝訂成冊。護理人員還學(xué)習了從省醫引進(jìn)的新技術(shù):留置針的運用與護理,硫酸鎂濕敷運用,褥瘡患者使用氧療,取得了很好的治療效果,現已在我科運用。同時(shí)我們還學(xué)習了各種疾病的發(fā)病機制、臨床表現及護理,能夠即時(shí)、準確的為醫生提供診療依據。

  五、內部管理

  1、一年來(lái),科室每月定期召開(kāi)二次會(huì )議,將這段時(shí)間出現的問(wèn)題及患者、患者家屬提出的意見(jiàn)、建議在會(huì )上相互溝通,進(jìn)行疏理,針對存在的問(wèn)題采取相應的措施:

  1)、向患者家屬發(fā)滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷,收集意見(jiàn)、建議,使我們及時(shí)掌握和了解部分病人對我們醫生、護士、病房管理的滿(mǎn)意程度。

  2)為了提高醫護人員尊重和維護患者權益意識,通過(guò)學(xué)習,大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,促進(jìn)了醫患、醫護之間的關(guān)系和諧,增進(jìn)了感情,讓病人相信我們,愿意留在我們科。

  3)為了給病人一個(gè)溫馨的就醫成人,我們圍繞了“樹(shù)行業(yè)新風(fēng),創(chuàng )一流服務(wù)”的'活動(dòng)主題,從細小環(huán)節入手,要求醫護人員做到“四輕”、“七聲”服務(wù),對一些無(wú)法解決最基本的生活及住院費的患者,我們全科人員慷慨解囊,伸出援助之手,切實(shí)讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛(ài)心的四心服務(wù),感受到家的溫暖。

  4)經(jīng)過(guò)今年“醫療質(zhì)量管理”大檢查后,使我們認識到了我們的管理不夠完善,主要問(wèn)題出現在對醫療安全入手不足:病歷書(shū)寫(xiě)不及時(shí)、不規范,對各種疾病的治療原則不規范,濫用抗生素,收費不透明,對各種記錄不完整。

  5)、為了實(shí)現人性化的`管理,科室學(xué)習了護理部制定的“護理人員量化考核評分制度”,但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班,我們科并沒(méi)完全按照制度扣分罰款,而是要求大家相互幫助,各班相互檢查,出現問(wèn)題立即糾正幫助填補、循環(huán)進(jìn)行,未得到即時(shí)糾正的,上下兩班共同受罰,半年來(lái)只是在成人衛生、上崗形象及協(xié)調問(wèn)題上個(gè)別被罰。

  六、護理工作獲得的社會(huì )效益

  我科護理人員對于常規技術(shù)都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動(dòng)作準確、嫻熟、一針見(jiàn)血率高,兩位責任班護士都有很強的主動(dòng)性和責任感,為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪(fǎng),在搬遷的第一季度滿(mǎn)意度調查獲得100%的好成績(jì),獲得病人送來(lái)感謝信3封,第二季度獲得病人送來(lái)錦旗一張、感謝信一封,但是滿(mǎn)意度調查下跌到75%,說(shuō)明了我們責任班的工作沒(méi)有做到持之以恒,忽視了心理治療與回訪(fǎng)。如果每一次的回訪(fǎng)都能讓病人覺(jué)得你在用心為他治療、記得他、關(guān)心他、有親切感,就會(huì )使我們得到很好社會(huì )效益。

  七、存在的不足

  1、護理人員輪換太快,不好管理;

  2、護理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差;

  3、護理人員缺乏與外界交流,服務(wù)意識不強;

  XX年內科護理工作計劃:

  1、嚴格按《醫院管理評價(jià)指南》及院內相關(guān)制度開(kāi)展工作;

  2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高護理技術(shù)水平;

  3、選派護理骨干到省級醫院進(jìn)修心內科、新生兒科臨床護理;

  4、加強行風(fēng)建設,做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 9

  學(xué)海無(wú)涯,知識是無(wú)止境的,因此每個(gè)醫師都需要終身學(xué)習。醫療工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,作為一名教醫師,要緊跟社會(huì )時(shí)代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本年度個(gè)人進(jìn)修計劃。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標,以更好地服務(wù)患者為中心。

  二、基本情況

  本人已取得臨床醫學(xué)本科學(xué)士文憑,系統學(xué)習了有關(guān)臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識及其相關(guān)知識。為了更好地服務(wù)醫療工作,還需繼續努力。在日常工作中,本人善于學(xué)習,能珍惜各種學(xué)習機會(huì )。

  三、進(jìn)修目標

  1、提高自己的臨床專(zhuān)業(yè)水平。

  2、豐富自己的臨床醫學(xué)理論素養。

  3、綜合提高自身素質(zhì)。

  4、豐富自己的醫學(xué)素養。

  5、提高自己的臨床能力和創(chuàng )新能力。

  四、方法措施

  第一、勤奮刻苦努力學(xué)習,豐富自己的`臨床醫學(xué)理論素養。

  1、堅持認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍,及臨床醫學(xué)理論書(shū)籍,并且廣泛閱讀書(shū)刊雜志充實(shí)自己,以不斷給患者提供更好的診療條件。

  2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習,了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的`研究成果,并建立自己的博客醫學(xué)園地。

  3、做一名學(xué)習型的醫師,充分利用業(yè)余時(shí)間,堅持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。

  4、利用一切資源,在院內多向同事學(xué)習,并積極走出去,向名醫名師尋經(jīng)問(wèn)寶。

  第二、善于思考,把教學(xué)工作與思考結合起來(lái)。

  1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

  2、堅持認真記錄病歷回顧,并積極反饋于臨床工作。

  3、反思診療過(guò)程中的得失,反思在對疾病診治過(guò)程中的點(diǎn)滴,在反思中感悟,為以后能更好的為患者服務(wù)而積累經(jīng)驗。

  4、善于思考善于創(chuàng )新,積極探索疾病的規律,遵循疾病規律的基礎上形成自己的診療特色。

  第三、積極創(chuàng )造精彩的臨床科室,積極展示自我。

  1、在日常工作中,積極創(chuàng )造精彩的臨床課堂,在此過(guò)程中,學(xué)習提高。

  2、多向同事和上級醫師學(xué)習,在具體實(shí)踐中學(xué)習提高。

  3、積極與同事討論病例,同時(shí)虛心接受同事的評價(jià)和建議,從而提高自己的水平。

  第四、在臨床工作中加強自己的診療水平。

  1、醫院每周三的學(xué)習活動(dòng)按時(shí)參加,結合實(shí)際和科室情況進(jìn)行總結。

  2、在科室的臨床病案討論中,積極提出問(wèn)題,積極探討問(wèn)題解決方案。

  3、積極參加各項學(xué)術(shù)活動(dòng),虛心學(xué)習,提升自我素質(zhì)。

  五、學(xué)習安排

  1、《診斷學(xué)》

  2、《生理學(xué)》

  3、《病理學(xué)》

  4、《病理生理學(xué)》

  5、《診斷學(xué)》

  6、《醫學(xué)影像學(xué)》

  7、《內科學(xué)》

  8、瀏覽相關(guān)報紙雜志

  醫學(xué)生的學(xué)習計劃 10

  入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了,我基本上完成了從一名、找工作和參加各種考試,是繁忙的一年。也就是說(shuō)真正用來(lái)學(xué)習的時(shí)間已經(jīng)不足一年,而經(jīng)過(guò)了快兩年的學(xué)習和鍛煉,現在的知識和能力都有了一定的積累,不再是研一的盲目階段。所以,時(shí)間的緊迫和經(jīng)驗的.積累要求我們每個(gè)人都應該從現在開(kāi)始,進(jìn)入最后的學(xué)習沖刺,定下硬性目標,拿出成果。

  20XX級師兄師姐還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,我負責過(guò)一次論文的匯編。也就是說(shuō)09級師兄師姐在研三剛開(kāi)始就有的不止一篇核心論文已經(jīng)刊出在雜志上,我們11級真的不得不承認我們真的掉隊了。由此有感而發(fā),給自己制定必須完成的目標鞭策自己。

  階段一:5月15號到6月30日

  完成兩篇論文,讀兩本分別關(guān)于職業(yè)教育魅力構建和可持續發(fā)展的專(zhuān)業(yè)書(shū)和任選兩本課外書(shū)。其中,一篇論文為年會(huì )論文準備,一篇論文為廣東職教雜志社準備。論文題目在圍繞年會(huì )論文的主題的同時(shí),盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向。

  階段二:7月1日到8月30日

  用全部的精力認真做課題,完成研究會(huì )的日常工作。為核心論文做準備,做研究勤思考,攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實(shí)得寫(xiě)論文。

  階段三:9月1日到12月1日

  1.看行測申論及其輔導員考試的書(shū)籍

  2.撰寫(xiě)畢業(yè)論文《增強職業(yè)教育吸引力的三大策略》,做研究,弄清楚三大策略是什么,搞清楚其中的關(guān)系的基礎之上完成畢業(yè)論文。

  3.研究會(huì )的籌備工作

  4.參加相關(guān)考試

  5.小論文的撰寫(xiě)

  以上三階段的目標是我必須完成的任務(wù),我必須自己尊重自己,嚴格要求自己,要有考研一樣的絕對動(dòng)力和不怕苦不怕累的絕對付出精神,杜絕網(wǎng)絡(luò )游戲、打苦工及其過(guò)分的逛街行為,按時(shí)完成任務(wù),一定要給自己的研究生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

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