個(gè)人學(xué)習目標計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)習目標計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人學(xué)習目標計劃1
我于20xx年畢業(yè)走上工作崗位，一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，其間還擔任班主任工作。從教伊始的跌跌撞撞，如履薄冰不禁讓我對教育事業(yè)一直充滿(mǎn)敬畏和神往，不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導和諸多前輩的關(guān)心和指導下，我的工作取得了些許進(jìn)步。但與此同時(shí)，我深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學(xué)習。
做為教師要終身學(xué)習，活到老學(xué)到老，不斷適應時(shí)代發(fā)展變化的需要。社會(huì )發(fā)展已證明：現代化的社會(huì )將是信息社會(huì )，是科學(xué)知識不斷發(fā)展、不斷擴大、不斷更新的社會(huì )。教師自身除搞好專(zhuān)業(yè)教學(xué)外，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專(zhuān)業(yè)技能，課堂教學(xué)過(guò)程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂(lè )，以適應教育體制的轉軌變型。
首先，樹(shù)立正確的師德修養觀(guān)念。因為為教師的道德品格、人格對學(xué)生的成長(cháng)甚至一生都有重要的影響。我一直認為"愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無(wú)私奉獻"的精神，是一個(gè)教師必須樹(shù)立的師德觀(guān)。為此，我打算加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，掌握正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和科學(xué)的方法論，用愛(ài)心對待學(xué)生，以身作則，為人師表，爭取做到用人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
其次，作為英語(yǔ)老師，在學(xué)識上"廣開(kāi)門(mén)路"、"廣種博收"，努力提高專(zhuān)業(yè)知識水平顯得尤為重要。為此，我將積極聽(tīng)各種講座，參加各種培訓，堅持不斷學(xué)習，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平，力求扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，努力適應今天新時(shí)代對老師的更高的要求。
再次，我積極了解教育改革的趨勢，關(guān)心教育新動(dòng)向，努力更新教育理念，積極貫徹實(shí)施教育教學(xué)新理念。我打算以問(wèn)題為紐帶，讓學(xué)生成為課堂的主體，實(shí)施自主、合作、探究式學(xué)習，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng )造能力。
最后，我將認真鉆研教材上好每一節課，堅持經(jīng)常寫(xiě)教后感不斷總結教學(xué)的得與失，積極聽(tīng)課以學(xué)習其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法，認真對待每一節公開(kāi)課并主動(dòng)積極聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)。以此來(lái)不斷提升自己的`業(yè)務(wù)能力。
教師是人類(lèi)文化、科學(xué)知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔負著(zhù)培養、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師只有在教育實(shí)踐中，通過(guò)努力學(xué)習，認識到社會(huì )發(fā)展的規律和特點(diǎn)，了解到社會(huì )主義教師道德的內容和意義，并通過(guò)自身的修養，將認識內化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。
在以后的工作中，我將積極實(shí)施以上規劃，堅持不懈，爭取實(shí)現個(gè)人發(fā)展目標-----成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人學(xué)習目標計劃2
作為一名不算太年輕的教師，我一直都能保持一種飽滿(mǎn)的激情工作。為了自己更好的工
作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)。特制定了教師自我發(fā)展計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習中成長(cháng)：
1、主動(dòng)關(guān)心國內外英語(yǔ)教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。
2、通過(guò)多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實(shí)踐中成長(cháng)：
1、有計劃的積極參加各級專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)。積極參加研訓中心組織的各項活動(dòng)及培訓
2、尊重學(xué)生、走進(jìn)課堂，用自己的言傳身教感染每一個(gè)學(xué)生。
3、探索適合農村英語(yǔ)教學(xué)的新方法，尋找真實(shí)有效的課堂教學(xué)方法。
4、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、認真做好教學(xué)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
6、在校本教研中，積極參加教研教改，積極參加網(wǎng)絡(luò )教研，加大參加課件制作培訓的力度，上課大膽嘗試使用課件，組織開(kāi)展一課三議活動(dòng)，力爭在教師論壇上多上傳教育教學(xué)資料，多聽(tīng)取專(zhuān)家同行的建議，多向專(zhuān)家同行學(xué)習，力爭成為網(wǎng)絡(luò )教研的活躍分子。
二、重視師德修養
1、關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的需求，樹(shù)立起"一切為學(xué)生""一碗水端平"的教學(xué)思想。
2、為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。
3、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
三、多學(xué)習
1、學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，準確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。
2、學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高執教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng )新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
3、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，用淵博的`知識、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，用真誠的態(tài)度吸引家長(cháng)，讓自己盡快成長(cháng)為學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )信賴(lài)的合格人民教師。
無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)研修、校本培訓等不同的學(xué)習機會(huì )，讓學(xué)習成為自己的習慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長(cháng)流水。
四、多反思
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標的制定、教學(xué)內容的選擇，，及時(shí)進(jìn)行反思、總結、改進(jìn)，向"教研型"的教師轉型。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養學(xué)生實(shí)踐能力著(zhù)手，拓展教學(xué)內容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養反思和自我監控地習慣；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。
五、多實(shí)踐
1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力
營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話(huà)交流，力爭完成從教學(xué)的"主角"轉向"平等中的首席"、從傳統的知識傳授者向現代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉變。
2、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng )新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(cháng)完善，結合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現創(chuàng )新和開(kāi)拓，實(shí)現"模式化"向"個(gè)性化"的轉變。
3、整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段，觀(guān)摩名家教學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，創(chuàng )設情景，授予學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氛圍，培養學(xué)生終生學(xué)習的習慣。
六、多總結
定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，通過(guò)及時(shí)總結，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。
我始終相信一句話(huà)：用心，沒(méi)有做不好的事！只要我用心，有不足就學(xué)習，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情！
個(gè)人學(xué)習目標計劃3
為了適應朝代的需求,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展，跟著(zhù)目前的信息潮流，掌握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長(cháng)自己的總計見(jiàn)識，用途各項工作開(kāi)展，樹(shù)立終身學(xué)習意識，決定做到以下幾點(diǎn)：
一、理論方面：
作為一名教師，首先，我要繼續認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì )有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。
二、業(yè)務(wù)方面：
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。
4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。
我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的.專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現出來(lái)的執著(zhù)與嚴謹的品行，將影響學(xué)生的終生。所以，為實(shí)現以上目標我準備采取以下措施：
一、科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間
1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習時(shí)間，早上閱課外各種有利書(shū)籍，擴大視野，增長(cháng)知識。
2、午餐后半小時(shí)，閱覽報刊雜志，了解當前國家大事及國內外新聞，增長(cháng)見(jiàn)識。
3、睡前半小時(shí)，晚上學(xué)習教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務(wù)知識。
二、當選擇閱讀書(shū)籍
1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，特別是名作家的。
2、借閱有關(guān)名家專(zhuān)著(zhù)如魏書(shū)生、竇桂梅、賈志敏等名家專(zhuān)著(zhù)學(xué)習。
3、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習，如《中學(xué)學(xué)語(yǔ)文教師》、《中學(xué)教學(xué)》等雜志。
4、常閱讀有關(guān)報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《中學(xué)教育》。
5、閱讀一些有關(guān)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展書(shū)籍，如：《新課程》、《新時(shí)期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評價(jià)等書(shū)籍》。
三、讀思結合及時(shí)運用
1、加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力：學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
�。�、更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
4、做點(diǎn)摘抄，做到每課必有反思
個(gè)人學(xué)習目標計劃4
我認為沒(méi)有目標的努力是瞎折騰。沒(méi)有計劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語(yǔ)學(xué)習學(xué)成啞巴英語(yǔ)更是典型的瞎折騰。
美國生活幾年回來(lái)還是不能說(shuō)英語(yǔ)，真不知道這些人怎么榮辱生活。張一謀就是張一謀，昨天看一段新聞視頻采訪(fǎng)，他說(shuō)，為了女兒在美國上學(xué)曾弄個(gè)綠卡，之后又把綠卡退了。試想，如果張一謀英語(yǔ)狠爛，能像在中國這樣混得光亮嗎，我想很難。弄個(gè)美國綠卡有什么好處?女兒上學(xué)省學(xué)費，女兒有了新國籍，目標不錯吧。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!
學(xué)英語(yǔ)干什么?沒(méi)有目標和成就感的人一定會(huì )說(shuō)“好玩”。十幾年玩下來(lái)的人可有沒(méi)有想自己花了多少時(shí)間、精力和金錢(qián)?一定很少有。上學(xué)花的是父母的錢(qián)，沒(méi)有感覺(jué);工作后的工資不這樣花也要那樣花，反正打工也不知道為什么，學(xué)個(gè)英語(yǔ)趕時(shí)髦隨大溜花上萬(wàn)元找個(gè)心理安慰。
學(xué)英語(yǔ)干什么?看這樣的計劃書(shū)可行不。
一、市場(chǎng)分析
英語(yǔ)是國際語(yǔ)言，人類(lèi)一家，不學(xué)英語(yǔ)無(wú)法和家人溝通交流，不能實(shí)現自己的目標。
中國人從小學(xué)一年級學(xué)英語(yǔ)直到大學(xué)四年級，這個(gè)人群是總人口的1/5-1/6，學(xué)成的比例很低，到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群，這個(gè)市場(chǎng)永遠存在，因為英語(yǔ)是法定要學(xué)。
和漢語(yǔ)一樣，英語(yǔ)是語(yǔ)言交流的工具，交流是目的。市場(chǎng)存在的問(wèn)題是學(xué)了而不能交流，如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語(yǔ)人才，這是投資回報是最高的一項技能學(xué)習。
二、投資分析
小學(xué)1-6年 學(xué)費免交享受?chē)伊x務(wù)教育 磁帶復讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是興趣投資
初中1-3年 學(xué)費免交享受?chē)伊x務(wù)教育 磁帶復讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是風(fēng)險投資
高中1-3年 學(xué)費、生活費父母投資，這一階段厭學(xué)、看天書(shū)的約1/3，開(kāi)始分化人群
大學(xué)1-4年 學(xué)費、生活費父母投資，這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3，開(kāi)始分化人群
上述投資受家庭經(jīng)濟條件的影響大。風(fēng)險最大的是厭學(xué)、反感，并由此失去自信的人格缺陷。
如果英語(yǔ)像學(xué)中文一樣：按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來(lái)學(xué)習，預計需要2-3年的學(xué)習就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時(shí)間的時(shí)間縮短6-10年，投資自然節約很多，生命品質(zhì)的完善要好許多。
我認為3-6年級學(xué)英語(yǔ)是最適合的，投資效益最高。
大學(xué)專(zhuān)修英語(yǔ)是最值得的個(gè)人投資項目，發(fā)展空間很大。
成年人自學(xué)英語(yǔ)的投資需要慎重考慮，沒(méi)有目標的投資是徒勞的，我們會(huì )受很多干擾，精力很難集中，效率很低，一旦失敗，不亞于中學(xué)生讀天書(shū)的損失，甚至經(jīng)濟損失更大。
三、投資計劃
英語(yǔ)發(fā)音課程：小學(xué)生(3-6年級)一個(gè)學(xué)期的周末課程 學(xué)費600元;成年人一周課程 學(xué)費300元
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)課程：小學(xué)生(3-6年級)3-4個(gè)學(xué)期的周末、假期課程 學(xué)費2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué) 學(xué)費1000-20xx元。
四、投資回報
大學(xué)專(zhuān)修學(xué)生：大一下學(xué)期進(jìn)入社會(huì )英語(yǔ)教學(xué)，每課時(shí)收費30-50元，每周6-8課時(shí)，每周240-400元，一年50周12000-40000元(不含假期)
社會(huì )工作成年人：學(xué)完發(fā)音課程就開(kāi)始兼職教學(xué)教發(fā)音，可以提高自己的學(xué)習效率，按每課時(shí)10-20元收費，每周8-20課時(shí)，收入800-1600元，年收入50周40000-90000元。達到這樣的收入就該專(zhuān)職了，并且永不退休。
小學(xué)生：我主張把孩子當作財富來(lái)培養，自信、快樂(lè )、助人是最大的財富，孩子英語(yǔ)學(xué)好了可以提高成績(jì)和幫助班里的小朋友學(xué)習，父母要發(fā)給適當的獎學(xué)金并培養他們的理財能力。初中、高中階段的互助學(xué)習就應該是收費了。到大學(xué)，孩子就不應該父母再資助了。
學(xué)生的時(shí)候學(xué)期開(kāi)始都會(huì )給自己定一個(gè)學(xué)習計劃，可計劃總是沒(méi)執行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個(gè)計劃，且不論結果如何，能有個(gè)開(kāi)頭也總歸是好事。
1、身在國外，有一個(gè)良好的`英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，應該抓住機會(huì )迅速提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力;
(1)新舊單詞200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)動(dòng)感英語(yǔ)，5集/周;
(4)英文電影若干。
2、通信知識，每天學(xué)習的新知識更新在博客中。
3、利用項目機會(huì )，提高自己的溝通協(xié)調能力。
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習最新的、最先進(jìn)的知識的工具，讓我們學(xué)好英語(yǔ),超越夢(mèng)想。
二、活動(dòng)宗旨：
為了提高本本實(shí)驗班同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、看的能力，適應社會(huì )發(fā)展的大潮流，特制定本計劃。
三、活動(dòng)對象：
江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統創(chuàng )新實(shí)驗班所有同學(xué)和教師以及旁聽(tīng)同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時(shí)間待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)(江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統創(chuàng )新實(shí)驗班教室。
六、活動(dòng)負責人：黃云飛
七、活動(dòng)具體安排：
l每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語(yǔ)時(shí)間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內強制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，可以干其它事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
l不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專(zhuān)題交談、專(zhuān)題討論以、專(zhuān)題演講以及小話(huà)劇。在這段時(shí)間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。
l在我們班群里聊天，必須用英文。
l周六晚英文大-片欣賞時(shí)間，此時(shí)間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見(jiàn)解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話(huà)。周六晚所有的對話(huà)強制使用英文。
l周六電影推薦活動(dòng)，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同時(shí)，推薦電影的同學(xué)還要準備好在電影開(kāi)始之前，對這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹(英文)
個(gè)人學(xué)習目標計劃5
有目標并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準備，才有機會(huì )走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì )有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來(lái)。學(xué)習也是這樣，有了目標，有了行動(dòng)計劃，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)期，我們初步了解了自己的專(zhuān)業(yè)，適應新的生活
了解了大學(xué)學(xué)習內涵及其外延，開(kāi)始改變高中固有的學(xué)習習慣，培養了自主學(xué)習能力。這是一個(gè)好的開(kāi)始，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的目標：
(一)學(xué)好基礎知識，認真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎知識，為以后專(zhuān)業(yè)的外延打好基礎。
(二)在課余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè)，提高自己的興趣和能力。
(三)鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì )，了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問(wèn)題。
(四)上好每一節課，上課時(shí)認真聽(tīng)講，做好筆記。
(五)課后多復習，按照老師的路子走。
為了實(shí)現自己的決策與目標，我會(huì )時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：
(一)走好每一步。每一朵笑花都有開(kāi)放的.理由，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，或是平凡復蘇，零星點(diǎn)綴，只要盡力綻放，都會(huì )向世界展現出生命的奇跡。
(二)慢慢來(lái)。我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，而為夢(mèng)想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會(huì )“慢慢地”對待今后的學(xué)習。
(三)對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。
(四)為自己的夢(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記，我發(fā)現在他們眼中，重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么，而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí)，他們認為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。
面對失敗端正態(tài)度
我要認清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉局面，我會(huì )直面困難與失敗，勇敢賣(mài)出每一步，我相信遠大的理想會(huì )因頑強的意志而實(shí)現。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有價(jià)值有意義。
敞心靈省吾身
孔子說(shuō)：“吾一日三省吾身�！蔽易霾涣耸ト�，不求一日三省，但至少應該三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者，只有敞開(kāi)心靈，才能得到更多的智慧。
認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，借鑒他人經(jīng)驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個(gè)細節，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個(gè)能力!
個(gè)人學(xué)習目標計劃6
我想，有目標并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準備，才有機會(huì )走向成功。因此我要認真制定大學(xué)生活的目標和計劃。
1、了解自己的專(zhuān)業(yè)，適應新的生活，徹底改變高中固有的學(xué)習習慣，培養自主學(xué)習能力。
2、學(xué)好基礎知識，認真對待每個(gè)科目。為以后專(zhuān)業(yè)的外延打好基礎。
3、嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己對專(zhuān)業(yè)的興趣和能力。
4、學(xué)習好英語(yǔ)，考取B級、三級。學(xué)好專(zhuān)業(yè)，考取計算機軟件設計員證書(shū)。
5、提高自身的適應能力及社交能力。鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力。提高團隊合作的精神，與同學(xué)交流心得體會(huì )。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問(wèn)題。
6、提高自己的心理素質(zhì)和修養。
7、努力學(xué)習，爭取專(zhuān)升本的機會(huì )，最終成為一名軟件設計人員。為了實(shí)現自己的目標，我會(huì )時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：
1、走好每一步
笨笨的去學(xué)習意味著(zhù)根據情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。為夢(mèng)想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。對待今后的學(xué)習，我會(huì )堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。
2、為夢(mèng)想付出努力
經(jīng)歷無(wú)數交失敗，仍然為夢(mèng)想堅持而默默付出的人，終會(huì )夢(mèng)想成真。既然我選擇了軟件設計，我會(huì )勇敢而堅決的追求我的夢(mèng)想。堅定的信念是成功的種子，我會(huì )風(fēng)雨兼程，堅定不移。
3、面對失敗改變態(tài)度
面對失敗要改變消極心理，我要認清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉局面，我相信遠大的理想會(huì )因頑強的意志而實(shí)現。
4、敞心靈省吾身
我不能做個(gè)閉目塞聽(tīng)者，只有敞開(kāi)心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽(tīng)取他人意見(jiàn)，借鑒他人經(jīng)驗，總結自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。
5、強大心靈提高修養
我要提高自己的修養，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，培養良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會(huì )銘記在心。我會(huì )充實(shí)的走過(guò)大學(xué)生活。
古語(yǔ)有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)刻，多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺(jué)，就像一個(gè)處在懵懂年紀的小孩一樣，如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學(xué)，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學(xué)如何才能無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)，現今趁這個(gè)機會(huì )寫(xiě)下我的規劃書(shū)。
身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
好的人生離不開(kāi)好的規劃，成功人生離不開(kāi)成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線(xiàn)，有了航線(xiàn)，我們就不會(huì )偏離目標，更不會(huì )迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸
所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話(huà)，而是在自己的規劃下更加有方向的向成功邁進(jìn)。也許，一個(gè)人生的規劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己�！比松褪窃谶@種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長(cháng)河中前進(jìn)的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規劃，即使你在偏離人生的坐標，但你卻是離這個(gè)坐標很近很近.所以一個(gè)好的大學(xué)規劃是很重要的!
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
我們都身處一個(gè)競爭非常激烈的環(huán)境當中，大學(xué)生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學(xué)生不能找到工作，一個(gè)人的大學(xué)生涯只有一次，因此我們必須對此進(jìn)行很好的規劃，作到自己對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。
一、認識自己，相信自己，樂(lè )納自己
我們每個(gè)人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，做到認識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動(dòng)，善于發(fā)揮我們自己的長(cháng)處，畢竟大學(xué)是一個(gè)臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：
缺點(diǎn)：
1.做事有時(shí)候不是那么果斷，有時(shí)候總是猶豫。
2.有時(shí)候不能堅持，所以有時(shí)候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。
3.不善于用語(yǔ)言表達自己的所想，不那么會(huì )交流(這是我認為我本人性格最不好的一面)。
4.上課不能集中精力，也沒(méi)有做筆記的習慣，更不會(huì )在課堂上提問(wèn)(這個(gè)缺陷我相信自己在以后學(xué)習的日子里我一定能改過(guò)來(lái))。
優(yōu)點(diǎn)：
1.對自己有興趣的事情會(huì )努力的把它做好，當然除了對學(xué)習沒(méi)有信心以外，對別的例如運動(dòng)之類(lèi)的我是能夠堅持的`。
2.我喜歡看書(shū)，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂(lè )意去看。
3.比較喜歡書(shū)法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫(xiě)作。
在以后的學(xué)習和工作的日子里，本人會(huì )盡量揚長(cháng)避短。
二、內外兼顧，豐富大學(xué)生活
學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動(dòng)，大學(xué)比起以前來(lái)最大的不同就是大學(xué)的學(xué)習依靠的大部分是靠自己自習，現在只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，才能面對接下來(lái)的挑戰。學(xué)習是枯燥沒(méi)有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來(lái)，學(xué)習的道路是艱辛的，但是我們也要認識到隨時(shí)播種歲時(shí)就有開(kāi)花的。只要對自己充滿(mǎn)信心，使自己與學(xué)習活動(dòng)相處的融洽，讓學(xué)習與快樂(lè )常伴自己左右。
三、努力學(xué)好英語(yǔ)和化學(xué)，同時(shí)也做到兼顧公共課
作為一個(gè)學(xué)要學(xué)的本科生，基礎課程化學(xué)時(shí)最關(guān)重要的，因為他關(guān)乎與我們以后專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，同時(shí)化學(xué)也是衡量我們以后能不能夠學(xué)好要學(xué)的標準，如果在大一的前期就不能學(xué)好化學(xué)以后就不能很好的融入到專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習當中，所以從現在開(kāi)始就要努力的學(xué)好化學(xué)。其次就是英語(yǔ)，作為21世紀的大學(xué)生，英語(yǔ)是我們社會(huì )生活當中至關(guān)重要的，無(wú)論是以后大四的考研還是走入社會(huì )找工作，英語(yǔ)是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語(yǔ)四級或六級的證書(shū)。雖然公共課對于我們來(lái)說(shuō)是不怎么重要的，但是考慮到有學(xué)分的存在，我們還是應該花點(diǎn)時(shí)間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績(jì)。
四、生活發(fā)面，明白自己讀大學(xué)的目的
在生活發(fā)面應該努力的做到低標準(而學(xué)習要努力地做到高標準)，不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著(zhù)裝，當然也不必太在意別人的著(zhù)裝，只要自己認為自己穿的舒服，只要自己認為自己的生活對現在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著(zhù)裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個(gè)自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個(gè)大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過(guò)的比我要好，但內心呢?退一步講，別人過(guò)的再好也大部分是過(guò)他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過(guò)這個(gè)愉快的大學(xué)生涯。
五、加強閱讀，加強社會(huì )實(shí)踐
我從小就比較喜歡讀書(shū)，我個(gè)人偏愛(ài)一些樸實(shí)無(wú)華的文章，現代的魯迅，當代的韓寒。個(gè)人不喜歡抒情的沒(méi)有內涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時(shí)間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養，一舉兩得。喜歡的這兩個(gè)作者因為他們都屬于敢說(shuō)真話(huà)的人，因為在現在這個(gè)中國敢說(shuō)真話(huà)的人并不多。如果說(shuō)閱讀時(shí)很好打發(fā)空余時(shí)間的一種方法，那么社會(huì )實(shí)踐更是，因為他比閱讀提高了層次，他不是理論而是實(shí)實(shí)在在的東西，在大學(xué)期間要努力爭取去校外實(shí)踐的機會(huì )，增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，感受當下的總體氛圍，這樣自己才不會(huì )思想與實(shí)踐隔離開(kāi)來(lái)，而且能增強自己吃苦耐勞的精神，作為藥學(xué)這門(mén)實(shí)踐性比較強的學(xué)科，實(shí)踐更是重中之重，因此從現在開(kāi)始自己要積極參加各項文體活動(dòng)，努力鍛煉自己。
六、體能的重要性
大學(xué)之中沒(méi)有一個(gè)好的身體我認為他絕對不是一個(gè)正常的大學(xué)生，我們要知道一個(gè)人如果沒(méi)有強健的身體，那一切都無(wú)從談起，因此自己的個(gè)發(fā)面都要努力達到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機會(huì )尤其是體育課，堅持按照老師的建議鍛煉自己，也堅持自己的體育愛(ài)好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。
個(gè)人學(xué)習目標計劃7
桌上放著(zhù)一本近期的《中國企業(yè)家》，信手翻閱，卷首信中的一小節文字，赫然在目。作為我大學(xué)四年規劃的開(kāi)首。想來(lái)不丟好處。
“夢(mèng)想總是很誘人，但大部分夢(mèng)想永遠停留在夢(mèng)想階段。僅有那些勇敢行為者，才能夢(mèng)想成真�！�
未來(lái)，掌握在自我手中；花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學(xué)四年，你“規劃”了嗎？
大學(xué)生活，總是從這樣的九月開(kāi)始。從12年的寒窗，到4年后的畢業(yè)，12+4，這個(gè)公式能夠計算出你的大結局：如果你12年苦熬，除了會(huì )考試，沒(méi)有學(xué)到什么硬本領(lǐng)，那么你有多大把握，僅僅在12上添一個(gè)4，你以后就能成功地應對人生？即使選取再深造，在考研大軍中，你的勝算又有幾分？
一年級，對未來(lái)的`夢(mèng)想職業(yè)多做了解，主要提高人際溝通潛力。具體做法是，多與師兄師姐交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)與學(xué)習重點(diǎn)，另外多參加校內各種活動(dòng)，增加交流與溝通技巧。二年級，則是進(jìn)一步提升學(xué)校社團等活動(dòng)的參與度，鍛煉自我的組織、口才、人際協(xié)調等綜合素質(zhì)。這是未來(lái)在社會(huì )上成功的關(guān)鍵。于是，小陳在這一欄里重重地畫(huà)上了星號。
然后，在課余時(shí)間以外，還得多嘗試兼職等其他社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。他說(shuō)，這對提高自我的職責感、主動(dòng)性和受挫潛力很有幫忙。
除了宏觀(guān)的規劃外，小陳還有具體的學(xué)習目標：二年級要透過(guò)英語(yǔ)四級、計算機二級的考試，爭取透過(guò)英語(yǔ)六級，在口語(yǔ)上要有所突破。三年級則主要是提高自我的專(zhuān)業(yè)技能，搜集有關(guān)的公司信息，為以后的求職提前做好準備。多閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及報刊雜志，最好能提出自我的見(jiàn)解；盡量參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)習，提前實(shí)踐一把。四年級強化求職技巧。不打算考研的他，進(jìn)入四年級，求職工作就開(kāi)始了。要提前學(xué)習寫(xiě)作簡(jiǎn)歷，并多搜集招聘信息，參加各種招聘活動(dòng)。閑暇時(shí)，還能夠預習或模擬面試。
長(cháng)遠大規劃+具體小步驟
一位畢業(yè)生就業(yè)指導中心的就業(yè)指導主管告訴記者，如果每個(gè)大學(xué)生都像小陳這樣，對自我今后的學(xué)習做一個(gè)完整的規劃，對今后的就業(yè)是十分有幫忙的。
“遺憾的是，目前的高校中，僅有很少數的大學(xué)生有這種意識。因為許多大學(xué)生覺(jué)得目前制作職業(yè)生涯規劃并不是很需要，也沒(méi)有感受到緊迫感�！�
這位就業(yè)指導主管說(shuō)，大學(xué)生制定自我的職業(yè)生涯規劃，最關(guān)鍵的第一步就是了解自我。俗話(huà)說(shuō)：知己知彼，就是這個(gè)道理。那里面包括對自我性格、興趣的認知，以及社會(huì )環(huán)境等等主客觀(guān)問(wèn)題的了解。
他介紹，目前專(zhuān)業(yè)的規劃機構，都設有一套人才素質(zhì)測評系統，讓學(xué)生更好地了解自我、對自我有個(gè)準確的認知。這套系統在效度、信度上都能夠到達90%以上，能夠說(shuō)是目前制定職業(yè)規劃的人士最可信賴(lài)的一套了解自我的軟件系統。
除此之外，新生還能夠在親戚朋友、教師的幫忙下，了解自我，邁過(guò)制定規劃的第一道門(mén)檻。在充分認識的基礎上，學(xué)生們就能夠開(kāi)始設立一個(gè)目標，制定具體的規劃實(shí)施細則，這一步要細，最好能夠細到每一周、每一月的工作目標，這樣才能便于實(shí)施。同時(shí)還要在整個(gè)的實(shí)施過(guò)程中，對自我的規劃進(jìn)行評估，以確定所制定的規劃是否適宜。
個(gè)人學(xué)習目標計劃8
一、學(xué)習目標：
月考，班級排名在前十名以?xún)取?/p>
每次考試，都爭取前進(jìn)五名左右。
二、學(xué)習計劃：
1.合理安排好學(xué)習時(shí)間
在家里：先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。
在學(xué)校：要安排好自習課時(shí)間，不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的`唯一任務(wù)。
在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2.注重預習和復習
堅持預習：
通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。
做好復習：
每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;
每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;每天晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率
課堂：上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容，并做好筆記。
課后：對老師反復強調的知識點(diǎn)、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識點(diǎn)都做好歸納總結。
總之，我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
個(gè)人學(xué)習目標計劃9
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的'學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合，學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習了一下午，就應當去鍛煉一會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習;(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習。
8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上，一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排著(zhù)重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調整。
檢查內容：
(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學(xué)習效果如何?
(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。
從而實(shí)現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
個(gè)人學(xué)習目標計劃10
教師個(gè)人終身學(xué)習計劃隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了適應時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展，跟著(zhù)目前的信息潮流，掌握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，樹(shù)立終身學(xué)習意識，決定做到以下幾點(diǎn)：
一、科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間
1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習時(shí)間，早上6：00-6：30閱讀課外各種有利書(shū)籍，擴大視野，增長(cháng)知識。2、午餐后半小時(shí)，11：45——12：15，前國家大事及國內外新聞，增長(cháng)見(jiàn)識。3、睡前半小時(shí)，晚上8：30-9：30學(xué)習教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務(wù)知識。
二、大力加強自身的能力培訓
1.崗位培訓。主要內容是教師的職業(yè)道德規范、教育政策法規、新課程的基本理念、所任主要學(xué)科的課程標準、思想政治和職業(yè)道德教育、現代教育理論、教育教學(xué)技能訓練、知識更新與擴展、以信息技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究。在業(yè)務(wù)培訓的同時(shí)，提倡敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻的德藝雙馨的人才。 2、學(xué)歷培訓�，F在我已大專(zhuān)畢業(yè)，我會(huì )抽業(yè)余時(shí)間參加高層次學(xué)歷的學(xué)習，特別是本科學(xué)習，以進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平、教科研能力，以適應開(kāi)放的國際化視野的人才培養要求。
三.強化終身學(xué)習的方法
�、� 師德教育。重點(diǎn)突出為人師表和獻身教育的精神理念。讓教師明確教學(xué)工作中的禮儀形象、行為舉止的一般要求，懂得言傳身教的關(guān)系，懂得既教書(shū)又育人的道理。使教師逐步形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)眼光；建基于教育理想與信念、體現于日常的細微的行為之中的以身作則、率先垂范的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。⑵學(xué)校文化教育。通過(guò)參觀(guān)、介紹、解讀、討論、參與設計和實(shí)踐，理解和完善學(xué)校文化內涵、教育理念、教學(xué)思想、共同愿景、學(xué)生培養目標、教師培養目標。使教師自己都牢記“上下聯(lián)系、左右通氣、合作競爭”的校風(fēng)，“用童心擁抱童心、用愛(ài)心滋潤愛(ài)心、用智慧涵養智慧、用人格感召人格、用心靈悟對心靈”的教風(fēng)，“廣涉獵、善歸整、勤踐行、敢超越”的學(xué)風(fēng)，“我們以成為終身的學(xué)習者而自豪”的'校訓。⑶學(xué)科教育。教師具備了學(xué)科教學(xué)的基本知識，但怎樣來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作，教學(xué)工作應該做到哪些方面，他們了解的則比較少。引進(jìn)的教師雖有一定的經(jīng)驗和方法，但對本校的教學(xué)要求、學(xué)生及其家長(cháng)的特點(diǎn)不熟悉，我們要從“六認真”（備課、上課、實(shí)驗、作業(yè)布置及批改、課外活動(dòng)、個(gè)別輔導），“課堂教學(xué)評價(jià)要點(diǎn)”（教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段和方法、教師基本功），學(xué)科課程標準，現代教育技術(shù)以及現代信息技術(shù)與學(xué)科的整合等幾個(gè)方面進(jìn)行業(yè)務(wù)指導。逐步成熟每一位教師的課堂監控、演示講解、練習指導、實(shí)驗等方面的專(zhuān)業(yè)技能。（4）涵養教育。通過(guò)講座、座談、心理咨詢(xún)、個(gè)別談心、等形式進(jìn)行生活教育、心理健康教育，提高教師的學(xué)習能力，增強他們的自尊心和自信心，提高他們的果斷性以及為人處世的積極態(tài)度，使他們學(xué)會(huì )等待、學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )對那些視而不見(jiàn)、習以為常的事物進(jìn)行批判性的審視，學(xué)會(huì )對那些司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的事物用心去發(fā)現，學(xué)會(huì )不斷咀嚼、反復琢磨、再三玩味那些理所當然、天經(jīng)地義的常規和說(shuō)辭，學(xué)會(huì )試圖去改變那些貌似合理的歷來(lái)如此、大多如此的想法和做法。⑸業(yè)務(wù)素質(zhì)教育①師徒結對。與青年骨干教師結對子，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。②聽(tīng)課，根據課堂了解的情況，詳細地進(jìn)行分析、評述。自己課堂教學(xué)哪些方面是成功的，值得肯定，應該發(fā)揚光大；哪些方面存在問(wèn)題，原因是什么，該怎么改進(jìn)，并且提出整改要求。③每學(xué)期至少聽(tīng)課 10節，并隨聽(tīng)隨評。④是“走上臺”，創(chuàng )造條件出去上示范課，上示范課、研究課、實(shí)踐課，摸索教改新途徑，熟悉工作對象，與其他教師心靈溝通，進(jìn)一步掌握教學(xué)規律。
四、貴在有恒，只要自己堅持到底，相信再過(guò)一兩年對自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升會(huì )有一定的幫助。
通過(guò)以上措施我希望能夠縮短自己的成長(cháng)期，在不斷的學(xué)習過(guò)程中，在教育教學(xué)上越來(lái)越完善，爭取成為學(xué)校中的骨干教師。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我愿意為此付出，我會(huì )在這條路上越走越好 。
個(gè)人學(xué)習目標計劃11
1。每天保證一定的閱讀量
2。每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子
3。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養語(yǔ)感。
細則
聽(tīng)力:
1.從special english做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學(xué)習新概念英語(yǔ)。背誦課文。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )作者的寫(xiě)作手法，記憶好的結構性的`句子和內容性的句子。
詞匯:
系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書(shū)。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視！
口語(yǔ)：
每天堅持對同事說(shuō)一句以上商務(wù)英語(yǔ)，交際、問(wèn)候的英語(yǔ)不算。
語(yǔ)法：
主要還是靠使用中掌握，堅持寫(xiě)英語(yǔ)日記的話(huà)，會(huì )對語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計劃
早上：8：30-9：00（上班途中），在車(chē)上聽(tīng)bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽(tīng)chanel v的英文歌。
下午：5：30-6：00（下班途中），在車(chē)上聽(tīng)bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上：9：00-11：00，背單詞，聽(tīng)聽(tīng)力，背課文，看語(yǔ)法。聽(tīng)力可選擇聽(tīng)4頻道的英文新聞；大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一：主要任務(wù)背單詞
周二：主要任務(wù)背新概念英語(yǔ)
周三：主要任務(wù)復習語(yǔ)法
周四：主要任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力
周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語(yǔ)文章
周六：主要任務(wù)看一部discovery系列的紀錄片，英文字幕或無(wú)字幕
周日：自由安排
個(gè)人學(xué)習目標計劃12
本學(xué)期我的學(xué)習計劃主要分為兩個(gè)階段：
一、1——9周的學(xué)習計劃
1、完成3門(mén)選修課的.平時(shí)作業(yè)和練習
2、在第八周做好選修課的考試準備
3、進(jìn)行選修課的考試
4、做好專(zhuān)業(yè)課的作業(yè)
二、10——18周的學(xué)習計劃
1、準備復習人力資源管理師考試的內容
2、第一階段：學(xué)習并理解人力資源的教材內容
3、第二階段：重新復習一遍教材
4、第三階段：開(kāi)始做習題，鞏固知識
5、第四階段：最后強記一遍教材內容
6、進(jìn)行考試
7、完成專(zhuān)業(yè)課教師布置的課題和課后作業(yè)
8、開(kāi)始準備英語(yǔ)四級的考試
9、提交各科作業(yè)
10、開(kāi)始復習期末考試科目
11、進(jìn)行考試
今年主要是這幾項學(xué)習任務(wù)，先列個(gè)大概提綱，今后再進(jìn)行修改。
個(gè)人學(xué)習目標計劃13
有人作了這樣形象素描： 具備崇高的師德、 廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。
通過(guò)這次寫(xiě)自培計劃計劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認真學(xué)習領(lǐng)會(huì ) 學(xué)校工作計劃的基礎上，我為自己制定的發(fā)展目標為：
一、理論方面：
提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。 作為一名教師，首先，我要繼續認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》具備良好的 師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的， 一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì )有道德感召力， 僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白 的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能 完成其教書(shū)育人的神圣使命。其次，作為一個(gè)骨干教師，要把學(xué)習與思考真正成 為自己的一個(gè)習慣。
二、業(yè)務(wù)方面：
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握自己英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要 落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、 繼續探索生活化、 情境化的創(chuàng )設方法， 掌握生活化、 情境化的課堂風(fēng)格。
3、具備一定的教學(xué)科研能力。
4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教 案及教學(xué)課件。 我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力直接影響學(xué) 生的發(fā)展。教師的學(xué)識淵博與教師的現實(shí)表現，教學(xué)實(shí)踐中展現出來(lái)的設計、組 織、協(xié)調等自我調控能力，都是學(xué)生學(xué)習的.優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信 念、自我調控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現出來(lái)的執著(zhù)與嚴謹的品行，將影響學(xué)生的 終生。
三、具體措施：
1、加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué) 生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力：學(xué)習能力、教 育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力，今后我要在這 些方面多下功夫。
�。�、更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本 學(xué)科知識，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。
個(gè)人學(xué)習目標計劃14
最重要的是上課聽(tīng)講，回家認真完成好作業(yè)
這個(gè)道理最簡(jiǎn)單，但有很多人還是做不到，要學(xué)會(huì )聽(tīng)講，老師講的全是重點(diǎn)，上課一定要投入
這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真
不是應付，認真做每一道，不會(huì )的標記下來(lái)，不要拖，第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué)，否則你不會(huì )的會(huì )越積越多，有不會(huì )的一定要及時(shí)問(wèn)，否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時(shí)間，中間可以適當的休息一下，之后復習當天所學(xué)(這就相當于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫(huà)下來(lái)，抓緊問(wèn)，在高二，效率很重要，不要看要寫(xiě)的東西多，你就煩，因為你越煩寫(xiě)得越慢，其實(shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)一會(huì )就能完成
不要認為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復習，即使是在基礎的概念，都要復習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，
補課班可以適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點(diǎn)班，強迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據自己的不足，認真的復習，做題，上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì )得題，這樣甚至比你報班還要管用
作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過(guò)平時(shí)的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會(huì )做的難題，別輕言放棄，多捉摸一會(huì )，實(shí)在不會(huì )再問(wèn)(但不要死摳題，最多想20分鐘)，這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛(ài)好學(xué)習，每一道題，上課老師都會(huì )講很多方法，記住每一個(gè)，對你的思維很有好處。
每一周的'周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他，
數學(xué)
基本概念復習好，重要的是平時(shí)做得題，別盲目做，做一些不同類(lèi)型的題，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰一些難題，別人的好方法一定要記牢，對答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗，
物理
看似很難，把道理明白了一點(diǎn)也不難，上課一定要認真聽(tīng)，別傻記那些概念，明白他是怎么回事
不明白立刻問(wèn)老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結不同的方法
化學(xué)
你需要堅持，有毅力，有許多需要記得東西
化方什么的，要找規律記，做題根物理數學(xué)一樣
要不定期的復習鞏固，時(shí)不時(shí)地看一看，這樣才不會(huì )忘
生物，只要你認真聽(tīng)講完成作業(yè)，差不了，其他根化學(xué)一樣，多看，有時(shí)間再把握一下細節，擴展一下相關(guān)知識
理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策
這就需要你持之以恒，英語(yǔ)每天根據自己的時(shí)間
背一定的單詞(別太多)，但一定要堅持
語(yǔ)法跟著(zhù)老師走，平時(shí)多看看，做做題學(xué)會(huì )怎么用，沒(méi)天聽(tīng)聽(tīng)磁帶，別著(zhù)急作聽(tīng)力題，聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音，聽(tīng)者寫(xiě)下來(lái)，慢慢來(lái)，這對你聽(tīng)力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱
語(yǔ)文
跟著(zhù)老師走，多讀一些好文章，增加自己知識
看一些好句子，為作文打基礎，平時(shí)的細節一定要注意，字音什么的在平時(shí)就要記牢，一點(diǎn)一滴的打基礎，哪不行補哪，
平時(shí)所有不會(huì )的，認為難得，重點(diǎn)的例題，都要標記下來(lái)
這樣你考前就會(huì )很輕松，很有針對性
最重要的一點(diǎn)，是堅持，這對很多人來(lái)說(shuō)很難
有一點(diǎn)，別讓自己太累，否則第二天聽(tīng)不進(jìn)去，其實(shí)你認真完成好作業(yè)，標記下不會(huì )的，就能考個(gè)不錯的成績(jì)，如果你想考的更高，踏踏實(shí)實(shí)的做下去，重要的是落實(shí)!
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