初中生暑假學(xué)習計劃集合5篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生暑假學(xué)習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生暑假學(xué)習計劃 篇1
20xx暑假打算怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)?孩子暑假生活過(guò)得不好,主要的原因是在家長(cháng),專(zhuān)家們認為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯失。fwdq為您準備了暑假學(xué)習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長(cháng)們一些啟示,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的假期。
此計劃適合學(xué)生:督促型
語(yǔ)文、數學(xué)為弱項
此類(lèi)計劃具有督促性,適合尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。此計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。
一、計劃實(shí)施的目標:
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的`方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
五、家長(cháng)督促:
1.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。
2.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
初中生暑假學(xué)習計劃 篇2
暑假到了,這漫長(cháng)的兩個(gè)月我要干什么呢?沒(méi)事,我在5月份的下旬就計劃好了,一起來(lái)看看我的暑假安排吧!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū),不僅豐富了知識,而且使人明白人生哲理。是啊,書(shū)中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”,漫長(cháng)的假期當然少不了書(shū)這個(gè)朋友了!我準備每天去圖書(shū)大廈看書(shū),校園故事、舉世名著(zhù)、儒家經(jīng)典、童話(huà)故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈,暑假里可以大飽眼福了。又讀《淘氣包馬小跳》,幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧!
伏爾泰說(shuō)過(guò):“生命在于運動(dòng)”。漫長(cháng)的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,一定要多做一些運動(dòng)。我最喜歡的一項運動(dòng)莫過(guò)打羽毛球了,我可不能錯過(guò)這么好的機會(huì ),準備暑假里和爸爸“殺”上一回。有機會(huì )的話(huà)我還要和真正的“羽毛球高手”過(guò)招,向他們學(xué)習學(xué)習打羽毛球的要領(lǐng),并找出自己的不足之處,努力學(xué)習,爭取讓羽毛球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著(zhù)小白球上下跳躍,雖然汗流浹背,但心里涌現說(shuō)不出的.喜悅。不過(guò)專(zhuān)門(mén)打羽毛球也不行,我7月要學(xué)游泳,因為中考新增了一項項目:就是長(cháng)跑男1000米、女800米和游泳50米,挑一個(gè)。我跑步不行,所以我就選游泳了。7月份去游泳池學(xué)上20天,既鍛煉身體,又學(xué)會(huì )了一門(mén)本領(lǐng)。8月份我又要去學(xué)跆拳道,不但疏松筋骨,而且還能防身。
放假在家,上因特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)看看作文,飽一飽眼福,然后到QQ空間上去澆澆水,發(fā)發(fā)帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,閉上眼睛,聽(tīng)一會(huì )兒悠揚的音樂(lè ),讓思緒休息一會(huì ),抑揚頓挫的音樂(lè )高低起伏,感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè )之中了,真是一種享受!點(diǎn)開(kāi)“百度”,熱點(diǎn)的新聞報道馬上出現在眼前,嘿,真多!全國上下大大小小的事情馬上呈現眼前,真是數不勝數!因特網(wǎng)還有許多百科知識,我就在知識的海洋吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養,補充一些課外知識。還有互聯(lián)網(wǎng)呢,互聯(lián)網(wǎng)可以讓我在假期內和其他各國的小朋友溝通、交流。我要問(wèn)問(wèn)他們的暑期生活是怎樣的。
我安排好的暑假生活,也許不是最豐富的,但是是最適合我的,我相信,我會(huì )過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。
初中生暑假學(xué)習計劃 篇3
在經(jīng)歷了生地會(huì )考和期末考試之后,我們開(kāi)始放暑假了。這個(gè)暑假過(guò)后,我即將升入初三,成為初三畢業(yè)班的一員。初三每個(gè)學(xué)期都有要學(xué)習的新內容,同時(shí)還要復習初中三年所學(xué)的內容。
所以,為了我初三能夠更好的學(xué)習,減輕開(kāi)學(xué)之初的學(xué)習壓力,讓我能夠很快的投入初三的緊張的學(xué)習氛圍之中,我決定制定一個(gè)暑假學(xué)習計劃,在暑假也繼續學(xué)習。我制定的時(shí)間安排表跟學(xué)校的上課時(shí)間一樣,每學(xué)習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫(xiě)假期作業(yè),下午預習初三的學(xué)習內容。具體的計劃內容如下:
一、上午
上午我的主要任務(wù)還是完成暑假作業(yè)。我的暑假作業(yè)不僅有全國統一的《快樂(lè )假期》的作業(yè),還有每個(gè)科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預習初三的課本內容很重要,但完成暑假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè),我才能夠報名。
因為這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了生地會(huì )考,所以需要寫(xiě)的作業(yè)就只剩下語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史和物理這六個(gè)科目。我把這幾個(gè)科目的作業(yè)按科目匯總到了一起,除以暑假的時(shí)間,就得出來(lái)我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的時(shí)間就延長(cháng)了,但我就可以有時(shí)間預習。其實(shí)作業(yè)都比較的簡(jiǎn)單,所以也不需要花太多的時(shí)間。其實(shí)也可以第一個(gè)月寫(xiě)作業(yè),第二個(gè)月預習,但我認為預習和復習結合我才會(huì )把知識掌握得更好。
二、下午
午休過(guò)后,我就開(kāi)始了下午的學(xué)習。一周有七天,我的計劃是每天預習一個(gè)科目的內容。我爸爸媽媽非常支持我的這個(gè)計劃,所以給我借來(lái)了初三一整套的課本,讓我能夠好好的預習。因為語(yǔ)文預習的話(huà)只需要看課文,記住一些詞語(yǔ),還有背誦課文,比較簡(jiǎn)單。所以語(yǔ)文預習我只安排了半個(gè)下午,多出來(lái)的時(shí)間用來(lái)預習化學(xué);瘜W(xué)是到初三才會(huì )增加的.學(xué)科,之前也沒(méi)有接觸過(guò),自學(xué)比較有難度,所以需要多安排一些時(shí)間。
化學(xué)預習對我來(lái)說(shuō)確實(shí)比較難,好在鄰居家有一個(gè)上高中的大姐姐,平時(shí)跟我們家的關(guān)系也比較好,所以遇到不會(huì )的,我就厚臉皮的去問(wèn)這個(gè)姐姐。漸漸的,我也學(xué)會(huì )了不少東西。在那個(gè)姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。
三、晚上
晚上就是我的休息時(shí)間了,勞逸結合才能夠提高我的學(xué)習效率。一直學(xué)習沒(méi)有休息也可能會(huì )讓我產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以晚上的時(shí)間我會(huì )和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺(jué)的時(shí)間就準時(shí)睡覺(jué)。
我在暑假,一定要按照這個(gè)學(xué)習計劃嚴格執行,讓自己的成績(jì)變得越來(lái)越好,在進(jìn)入初三復習的時(shí)候也不會(huì )手足無(wú)措。
初中生暑假學(xué)習計劃 篇4
要放暑假了,這個(gè)學(xué)期結束之后,看到自己期末的考試成績(jì),其實(shí)自己不是那么的滿(mǎn)意的,雖然不差,但是也是有些科目還有提升的空間,所以在這個(gè)暑假我也是要去彌補,去學(xué)好,對此我也是制定了一個(gè)暑假的學(xué)習計劃。
我的英語(yǔ)學(xué)習是比較糟糕,可能也是之前基礎不是那么的好,并且對于這門(mén)科目并不感興趣,導致自己也是無(wú)法去認真的學(xué),上課的時(shí)候聽(tīng)得還是不那么的懂,成績(jì)不太好我也是知道是這個(gè)原因,假期主要也是針對英語(yǔ),去彌補這一門(mén)課程,特別是單詞一定要記好,語(yǔ)法也是要熟悉,為此我也是在假期要去找英語(yǔ)好的同學(xué)去請教,成績(jì)糟糕其實(shí)我并不是太擔心,畢竟那是過(guò)去了,知道錯誤,去彌補才能真的.在下學(xué)期到來(lái)之后,能跟上老師的上課進(jìn)度,然后去取得進(jìn)步的,我每天也是固定自己要記憶的單詞數量,要掌握的語(yǔ)法有哪些,同時(shí)培養自己對于英語(yǔ)的一個(gè)興趣,之所以覺(jué)得枯燥,也是自己一直沒(méi)有去仔細的想到英語(yǔ)能用來(lái)做什么,沒(méi)有去考慮過(guò)自己其實(shí)認真一些,其實(shí)也是能有好的成績(jì)的,會(huì )想學(xué)的,所以也是可以看一些英語(yǔ)的電影,聽(tīng)英語(yǔ)的歌曲,特別是一些喜劇的電影更是能讓我對英語(yǔ)會(huì )有興趣一些。
除了彌補英語(yǔ),暑假我也是要去看一些課外書(shū),至少一本吧,暫時(shí)還沒(méi)確定是哪本,到時(shí)候去書(shū)店看看自己喜歡的,這樣其實(shí)也是可以增長(cháng)自己的見(jiàn)識,而不單單只是學(xué)到了教科書(shū)的東西,其實(shí)課外也是有好多是可以讓我們去學(xué)習,去收獲到的知識,并非只有一個(gè)課本的,同時(shí)我這個(gè)暑假也是想要學(xué)會(huì )游泳,這既是鍛煉身體,同時(shí)也是增加了自己的一個(gè)技能了,去泳池找教練,然后爭取一個(gè)暑假是可以學(xué)會(huì )的。這樣不但是可以在學(xué)習課本知識之余去鍛煉到身體,也是不會(huì )覺(jué)得枯燥。其實(shí)一直也是有這個(gè)想法,但是以前暑假都是想著(zhù)去玩了,而沒(méi)有想過(guò)要不要學(xué)一些東西,既然有機會(huì ),還是要去嘗試下才行的。
計劃做好了,也是到時(shí)候要去執行,同時(shí)學(xué)習的過(guò)程之中遇到問(wèn)題,我也是要想辦法去解決,特別是英語(yǔ)的學(xué)習必須要認真,要堅持下去,不能再成績(jì)那么糟糕了,下學(xué)期一定要讓老師看到一個(gè)新的我,我也是會(huì )根據情況去調整計劃,去讓自己這個(gè)暑假有收獲。
初中生暑假學(xué)習計劃 篇5
暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越?這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對于很多學(xué)生而言,暑假既是繼續學(xué)習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的`成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。
確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節
今年的暑假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。
利用網(wǎng)絡(luò )資源,有效進(jìn)行復習鞏固和預習提高
1、利用網(wǎng),F有資源進(jìn)行復習:
上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程,或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,可以利用假期結合“學(xué)習區”里面的“名師面授”重新學(xué)習一遍。
大家在網(wǎng)校上學(xué)習的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來(lái)進(jìn)行復習和預習。
網(wǎng)絡(luò )教材:初中網(wǎng)絡(luò )教材全部更新為配套資源。含語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內容,與教科書(shū)完全同步,學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復習。
“智能測評”的難題反復推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯的題目及時(shí)的放入到“我的錯題本”里面做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復習。
2、預習下學(xué)期課程:
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教材,將下學(xué)期的課程提前預習一遍,掌握各科下期的重難點(diǎn)。
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