【必備】學(xué)習計劃模板錦集五篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)習計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
今天，爸爸給我制定了一個(gè)學(xué)習安排。
早上起來(lái)就是看英語(yǔ)。到了單位后，我就開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)了。我先用三十分鐘閱讀，之后開(kāi)始三十分鐘的練字和三十分鐘奧數。下午繼續學(xué)英語(yǔ)，之后寫(xiě)日記或作文，日記三十分鐘，作文四十五分鐘寫(xiě)完�；丶页酝晖盹埡蟀褗W數再寫(xiě)一課，睡前背英語(yǔ)單詞。二十二點(diǎn)睡覺(jué)。除此之外，十一點(diǎn)四十到一點(diǎn)三十休息，寫(xiě)完日記休息，奧數后也休息。
以后我一定嚴格遵守這張作息表上的'事情，好愉快地度過(guò)這段豐富多彩的暑期。
學(xué)習計劃 篇2
1。制定計劃要全面
我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，所以制定計劃要留出機動(dòng)時(shí)間，避免計劃被突發(fā)事件拖延，給計劃留有一定的余地，另外，一些休息時(shí)間也應該計劃出來(lái)。
2。長(cháng)期目標和短期目標
可以把完成一本書(shū)或一章的學(xué)習，定為長(cháng)期目標。但由于自考生的學(xué)習時(shí)間比較零散，學(xué)習時(shí)間變化很大，長(cháng)期目標會(huì )導致計劃的實(shí)施出現不確定性。所以，制定短期目標，也顯得很重要。長(cháng)期目標是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期目標則是具體的'行動(dòng)計劃。我的短期目標一般是一天或一周的學(xué)習量，我通常把一本書(shū)分成若干個(gè)部分，每部分十幾、二十頁(yè)，一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間，避免學(xué)習時(shí)間不夠用。
3。重點(diǎn)突出學(xué)習
學(xué)習時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內容，每次考試基本都會(huì )涉及的知識點(diǎn)。對于一些難點(diǎn)，一定要多花些時(shí)間搞明白。
4。及時(shí)評估效果
在計劃的實(shí)施過(guò)程中，一定要定期檢查學(xué)習的效果。避免每天的學(xué)習量太大，導致學(xué)習效率低。計劃在實(shí)施中，可以根據效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現實(shí)不會(huì )完美地跟著(zhù)計劃走，對計劃的修改，可以使計劃完成的可能性增加。另外，定期的復習，也很關(guān)鍵，它可以有效的防止遺忘。
5。提高時(shí)間利用率
不要長(cháng)時(shí)間學(xué)習，要適當加入休息時(shí)間。在安排學(xué)習計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地只看一本書(shū)，不同科目交替著(zhù)看，可以減輕腦疲勞，提高學(xué)習效率。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時(shí)候，可以安排著(zhù)重記憶重點(diǎn)知識。
希望這套學(xué)習計劃，對正忙于自考的你有用，同時(shí)，我們將在我們的官方網(wǎng)推出更多的自考學(xué)習方法和技巧。
學(xué)習計劃 篇3
為進(jìn)一步貫徹全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，落實(shí)學(xué)習部的各項工作職責，提高學(xué)習部的工作效率，經(jīng)學(xué)習部全體成員初步討論，制定如下十一月工作計劃。
一,在本月內進(jìn)一步健全以責任制為中心的課堂查到制度
加強課堂出勤的考核，更有效的促進(jìn)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，抓好學(xué)生晚自習的管理和考核工作。學(xué)習部成員必須如質(zhì)如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習出勤檢查的工作任務(wù)。注重部門(mén)團隊精神建設，充分調動(dòng)部成員的工作積極性和提高辦事能力，強調內部的團結性，共同朝著(zhù)統一的.目標為學(xué)院和部門(mén)的工作服務(wù)
二，建立健全例會(huì )制度，發(fā)揮好學(xué)習部在學(xué)習方面的橋梁和紐帶作用。
1.學(xué)習委員例會(huì )
定期召開(kāi)學(xué)習委員例會(huì )，從各班學(xué)習委員那里獲得各班學(xué)習情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立信心，營(yíng)造理學(xué)院良好的學(xué)習氛圍，及時(shí)把校、系的各項活動(dòng)通知傳達到同學(xué)們那里，充分體現我們學(xué)習部的服務(wù)功能。
2.學(xué)習部例會(huì )
堅持學(xué)習部?jì)炔坷龝?huì )制度，每周一次。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結束后的總結，包括成績(jì)和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。
三,為豐富學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去
展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)習部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。在10號前，全體學(xué)習部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書(shū)，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行周密的安排，括演講主題，參賽人員，評委以及其他工作人員及其職責。做好此次活動(dòng)的宣傳工作，調動(dòng)同學(xué)們參加的積極性，同時(shí)，活動(dòng)后做好工作總結。協(xié)調團總支學(xué)生會(huì )，溝通和交換意見(jiàn)。明確部各成員在此次活動(dòng)中的工作任務(wù)，各司其職，爭取讓這次活動(dòng)成為同學(xué)展現自我，超越自我的機會(huì )。
以上各項工作便是本月的大體計劃，如有變動(dòng)則另行變更。
我們學(xué)習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會(huì )為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開(kāi)展。
學(xué)習計劃 篇4
知己”包括三層含義：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。要求列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的.，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。
一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。其次，計劃的安排應合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是，不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà)，這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
學(xué)習計劃 篇5
“新學(xué)期開(kāi)始了，我要提高成績(jì)”、“我要看完老師推薦的書(shū)”、“這個(gè)學(xué)期起碼把壞習慣改了吧”……面對新開(kāi)始，學(xué)子們各有新的計劃和奮斗的目標。如何快速從懵懂和空虛狀態(tài)中抽離進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)?針對新學(xué)期的學(xué)習應如何規劃?記者近日采訪(fǎng)了一些學(xué)生和家長(cháng)，力求給學(xué)子制定學(xué)習計劃提供有益參考。
【學(xué)生】
學(xué)習計劃難完全執行
新學(xué)期的鐘聲已敲響，莘莘學(xué)子告別近兩個(gè)月的長(cháng)假重新走進(jìn)課室。記者走訪(fǎng)了解到，為迎接新學(xué)期，在假期末就有學(xué)生“未雨綢繆”，在家長(cháng)的指導下做好了“熱身”準備，制定了新學(xué)期學(xué)習計劃;不少學(xué)子表示開(kāi)學(xué)后會(huì )根據新學(xué)期的課程表和老師的教學(xué)計劃，做一個(gè)詳細的計劃表。學(xué)習計劃小至每天的時(shí)間如何分配、多長(cháng)時(shí)間寫(xiě)一篇心得，大至新學(xué)期如何發(fā)展自己的興趣愛(ài)好、如何提高學(xué)習成績(jì)、新學(xué)期準備看多少本書(shū)等。
近日，記者走訪(fǎng)市區各大書(shū)城看到，不少學(xué)生和家長(cháng)在選購教輔書(shū)和課外書(shū)�？磿�(shū)即是學(xué)生在新學(xué)期計劃中的.重要組成部分。在市區三環(huán)路某書(shū)店選購經(jīng)典名著(zhù)的黃同學(xué)是一名高二學(xué)生，她告訴記者，假期開(kāi)始前，老師就交待假期要多讀書(shū)，但是因為假期瘋玩導致讀書(shū)任務(wù)不能完成�！扒皫滋旖o老師打了電話(huà)，老師說(shuō)，制定一個(gè)新學(xué)期計劃會(huì )更有利于完成預計的任務(wù)。我花了一個(gè)上午的時(shí)間制定了學(xué)期計劃，力求盡快找回學(xué)習狀態(tài)，在新學(xué)期實(shí)現新跨越�！秉S同學(xué)說(shuō)。
在采訪(fǎng)中，有學(xué)生表示對學(xué)習計劃不感興趣：“之前購買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)的計劃本制定學(xué)習計劃，每完成一項打一個(gè)勾，幾天之后發(fā)現，根本沒(méi)法兒完成”“把時(shí)間都安排滿(mǎn)了，一看計劃表就亞歷山大”……他們認為，自由地學(xué)習會(huì )讓自己輕松無(wú)壓力，學(xué)期計劃就算制定了，基本上也是沒(méi)法完成的，那就形同虛設。
【老師】
學(xué)習必須要有具體計劃
“一個(gè)人跑馬拉松，一段路分為幾十個(gè)小路程，每一小段一個(gè)目標。每完成一個(gè)目標都是對自己的精神激勵，能對后續任務(wù)的完成起積極作用�！秉S興援引馬拉松選手的故事解釋說(shuō)，學(xué)習計劃的制定其實(shí)與馬拉松選手的分段目標法異曲同工，毫無(wú)計劃的學(xué)習缺乏階段性目標，易產(chǎn)生學(xué)習疲倦;完全跟隨學(xué)校大教學(xué)步調不根據自身情況擬定學(xué)習計劃，也不利于學(xué)生學(xué)習效率的提高。
陽(yáng)東一種校長(cháng)吳國良也認為學(xué)習計劃具有必要性，他說(shuō)：“不僅是學(xué)習，做什么事情都要有計劃。我們老師也會(huì )引導學(xué)生主動(dòng)建立學(xué)習、生活目標�！�
【建議】
結合自身實(shí)際合理制定學(xué)習計劃
學(xué)習計劃按完成時(shí)間的長(cháng)短可分為長(cháng)期計劃、中期計劃和短期計劃三種;按內容可分為學(xué)科計劃、生活計劃等。制定學(xué)習計劃最重要的是學(xué)習目標的確定�！皩W(xué)習目標是學(xué)習計劃的最終指向，計劃可行與否取決于目標正確與否�！秉S興指出，只有正確的學(xué)習目標才能產(chǎn)生促進(jìn)作用，過(guò)高的目標無(wú)法達成反而影響學(xué)習積極性。黃興建議學(xué)生根據學(xué)校的要求和自己的實(shí)際情況確立學(xué)習目標，有必要的話(huà)還需考慮家庭因素。
吳國良也認為學(xué)習計劃需要有可行性。此外，他還強調了學(xué)習計劃需科學(xué)安排時(shí)間�！按_定學(xué)習目標之后，要科學(xué)地安排時(shí)間，才能最大限度地保證全面、合理、高效地實(shí)現目標�！眳菄冀ㄗh，整體的學(xué)習計劃最好以一個(gè)學(xué)期為一個(gè)時(shí)間段，在計劃中安排具體時(shí)間時(shí)，應全盤(pán)考慮學(xué)習、娛樂(lè )和休息時(shí)間;考慮課內、課外雙重學(xué)習�！白詈媚軌蛘页鲆惶熘行首罡叩膶W(xué)習時(shí)間點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候思維較平�；钴S。比較困難的學(xué)習任務(wù)可以放在效率高的時(shí)間段來(lái)完成�！眳菄颊f(shuō)。
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