精選我的學(xué)習計劃作文集合9篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編精心整理的我的學(xué)習計劃作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)習計劃作文 篇1
這學(xué)期期末考試成績(jì)非常差,語(yǔ)文77,數學(xué)84。5。痛定思過(guò),亡羊補牢,認真地分析了一下失敗的原因,我認為主要有以下幾點(diǎn):
1、不能積極主動(dòng)地完成作業(yè),有應付思想。
2、沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念:不會(huì )合理安排時(shí)間,不知道自己做事要用多少時(shí)間。
3、做事拖沓,沒(méi)有效率。
4、不積極鍛煉身體,導致身體虛弱,膽小怕事,沒(méi)有獨立性。
針對以上原因,準備在這一個(gè)寒假中有計劃地查漏補缺,以克服缺點(diǎn),彌補不足,為下學(xué)期能把成績(jì)迎頭趕上做出充分的準備。
1、為加強時(shí)間觀(guān)念,嚴格按時(shí)間做事,特制定出假期作息時(shí)間:最遲不超過(guò)7:30起床,午休時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)(不超過(guò)2:30起床),晚上10點(diǎn)前睡覺(jué),不熬夜。
2、上午:數學(xué)、語(yǔ)文寒假作業(yè)各做4頁(yè),數學(xué)口算、培優(yōu)闖關(guān)各做1頁(yè)。
3、下午:寫(xiě)一課的字帖,一道難題和一道動(dòng)手操作題。
4、每?jì)商煲黄魑,每個(gè)星期寫(xiě)一次采蜜本,都放在下午寫(xiě)。
5、每天上午和晚上各抽出半個(gè)小時(shí)鍛煉身體。
6、其余時(shí)間歸自己自由支配,如閱讀、娛樂(lè )、練舞蹈等。
7、做好每一件小事,養成良好的生活習慣。
人貴有志,人貴有恒,別人能做到的事情,我也一定能做到,一次失敗不可怕,可怕的`是被失敗擊倒再也沒(méi)有追求成功的勇氣。我有勇氣,我也堅信付出才有收獲,請家長(cháng)監督我!
我的學(xué)習計劃作文 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了,我也增長(cháng)了不少知識,看著(zhù)同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃,我也要開(kāi)始我的新學(xué)期計劃了,于是我擬定了一份計劃表。
第一,因為我數學(xué)不太理想,所以,我要多數學(xué)上下功夫,平時(shí)要多做練題,多看一些有關(guān)數學(xué)的`課外書(shū),爭取在新學(xué)期有所提高。
第二,我還要養成提前預習課文的習慣,把當天要學(xué)的課文提前預習一下,還要多復習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。
第三,多做讀書(shū)筆記,好詞好句,這樣對考試就會(huì )有幫助,也對我的寫(xiě)作有幫助。
第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學(xué)習有影響。
這就是我的學(xué)習計劃,其實(shí)還有很多,由于一時(shí)想不起來(lái),我只有先從這幾點(diǎn)做起,在家里我想要媽媽監督我,在學(xué)校我想請老師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。
我的學(xué)習計劃作文 篇3
一、課堂上積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,遵守紀律,不隨便說(shuō)閑話(huà),不做小動(dòng)作。
二、幫助同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)。
四、回家主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),自己檢查,養成好習慣。
五、每天堅持讀三十分鐘的書(shū)。
六、每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20分鐘。
六、每天堅持三十分鐘運動(dòng),如跳繩、輪滑、滑板、跑步等。
七、每天按時(shí)9點(diǎn)睡覺(jué)。
我的學(xué)習計劃作文 篇4
第一:我要好好學(xué)習,天天向上。寫(xiě)字的端正,坐姿要端正,頭要離書(shū)一尺遠。
第二:上課注意聽(tīng)老師講課。不做小動(dòng)作,上課不分心,不在課堂上說(shuō)話(huà)。
第三:上學(xué)不帶小零食,不在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,老師布置的作業(yè)要按時(shí)做完。
我的學(xué)習計劃要牢牢地記住!
我的學(xué)習計劃的延伸閱讀——寫(xiě)作文的注意事項
1.開(kāi)頭的寫(xiě)法
開(kāi)頭的寫(xiě)法:萬(wàn)事開(kāi)頭難,寫(xiě)作文也是如此,但文章的開(kāi)頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1) 背景法:說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3) 主題句法:提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問(wèn)題法:用提問(wèn)的方式來(lái)引出文章的內容,以引起讀者的注意力。
(5) 驚語(yǔ)法:用令人感到驚奇的句子開(kāi)頭,激起讀者的興趣。
(6) 故事法:以講故事的形式作為文章的開(kāi)頭,在此基礎上展開(kāi)文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7) 數據法:引用已經(jīng)被證實(shí)的數字來(lái)引起話(huà)題。
(8) 引語(yǔ)法:引用名人名言或常見(jiàn)習語(yǔ)、諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭。
(9) 定義法:常見(jiàn)于對標題下定義,然后通過(guò)舉例、邏輯推理等方法加以詳細說(shuō)明。
。10)夸張法:以一個(gè)絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者
。11)側面轉折描寫(xiě):從另一個(gè)方面來(lái)烘托文章主題,引出下文。
。12)設置懸念:激起讀者的.興趣,文章格調升華。
2. 正文的寫(xiě)法
(1) 演繹法:
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說(shuō)明。
(2) 歸納法:
從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā),總結出一般的規律。
3.結尾的寫(xiě)法
(1) 簡(jiǎn)要評價(jià)或作結論:文章的最后幾句概括全文內容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀(guān)點(diǎn)。
(2) 首尾照應句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。
(3) 用反問(wèn)句結尾:雖然形式是疑問(wèn)句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望:對未來(lái)提出展望或希望,號召讀者為此而行動(dòng)。
(5) 引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習語(yǔ)結尾。
我的學(xué)習計劃作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了,我的學(xué)習計劃是除了完成書(shū)本上和老師布置的作業(yè)外,語(yǔ)文我要加大自己的閱讀量,數學(xué)每天要在家里完成一份家庭試卷。英語(yǔ)做到每天閱讀10分鐘。
計算機我要每天寫(xiě)一篇日志。體育要按照我自己做的體育小報來(lái)鍛煉身體。堅持就是勝利,相信自己是最棒的'。
我的學(xué)習計劃作文 篇6
又是一年暑假,又是新的成績(jì)報告單。心里有一些不寒而栗。
仔細看了一下成績(jì)單,發(fā)現成績(jì)不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時(shí)估的分低,
但我并沒(méi)有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。
學(xué)習,首先我們要堅持,不能半途而廢。初二時(shí),班主任為了改善我的數學(xué)成績(jì),每天堅持讓我做五題。結果,成績(jì)取得了巨大成就。仿照這個(gè),我做了具體的學(xué)習計劃。
我的學(xué)習計劃是這樣安排的:
一、每天做五道數學(xué)題,復習以前學(xué)過(guò)的重點(diǎn),預習九年級的課本。多做易錯題,爭取在下學(xué)期的預習考試,不因馬虎失分。
二、每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半個(gè)小時(shí),大聲朗讀并背誦,達到熟能生巧的地步。努力超過(guò)別人。
三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學(xué)會(huì )舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
四、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書(shū)總是好的`,為此,我經(jīng)常跑到書(shū)店去看書(shū)。但學(xué)習語(yǔ)文,也不能馬虎。古詩(shī)詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯別字。
五、學(xué)會(huì )整理筆記,筆記是復習最重要的一種方式。只有會(huì )復習,想復習才能把成績(jì)提高。復習可以補缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點(diǎn)
我們也不能光學(xué)習,成為書(shū)呆子,在學(xué)習之余培養自己的興趣愛(ài)好成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
在暑假我們也可以去開(kāi)闊視野,幫父母做力所能及的家務(wù),參加夏令營(yíng)和體驗生活的活動(dòng)。體現一絲一縷,當之不易。
這就是我的暑假學(xué)習計劃,那么你的呢?
我的學(xué)習計劃作文 篇7
今天是星期四,經(jīng)過(guò)一周的初中生活,后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著(zhù)。對了!,我從抽屜里那出一張紙,馬上就列好了我的計劃:
周六,做完作業(yè);星期天,9:00看動(dòng)畫(huà)片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。
“哈哈”,我報著(zhù)我的“精彩”計劃美美的`睡了一覺(jué)。第二天,我哼著(zhù)小曲來(lái)到學(xué)校上課。上午,一切都在我預料之中發(fā)展著(zhù),周六的計劃已完全可以實(shí)施了?墒堑搅讼挛,唉……第一節是數學(xué),老師給我們講完課后,發(fā)表了一通話(huà):“同學(xué)們,你們已經(jīng)是初中生了,所以作業(yè)自然也就多了;厝グ丫毩晝、課時(shí)作業(yè)做了!薄翱墒抢蠋,你已經(jīng)給我們布置過(guò)……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”,就被老師那雙舉起來(lái)的“令牌”給嚇住了!吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過(guò)是‘小菜’,這上的才是‘正餐’!比缓罄蠋熅惋L(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手,帶走了我的第一個(gè)計劃。
第二節是英語(yǔ),同上次一樣,英語(yǔ)老師也帶走了我一個(gè)計劃,送來(lái)了一份“正餐”
接下來(lái)的語(yǔ)文、歷史……放學(xué)了,我緩慢的走在回家的路上,手里拿著(zhù)剩余的最后一個(gè)美好計劃……回到家,我從書(shū)包拿出作業(yè),準備為最后一個(gè)美好計劃而奮斗時(shí),爸爸滿(mǎn)面春光的向我走來(lái):“女兒,看,這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書(shū),怎么樣?可不要辜負了我喲!”“什么!”
晚上,我做著(zhù)作業(yè),看著(zhù)那張報廢的計劃,唉……別了,我的動(dòng)畫(huà)片;別了,我的乒乓球……別了,別了!
唉!無(wú)奈地初中生活……
我的學(xué)習計劃作文 篇8
小伙伴們,你一定希望自己的學(xué)習成績(jì)能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習成績(jì)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習計劃。大家來(lái)看看我的設計學(xué)習計劃吧。
1.(學(xué)校里)在課上要認真聽(tīng)講,這是學(xué)習之本。把課上主要講的東西,詳細記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有不會(huì )的地方、問(wèn)題先記在本子上,課內、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問(wèn)題的下方寫(xiě)上“答:!
2.(回到家)先認認真真,工工整整的.把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細認真的檢查一遍,確保正確。然后吧一天所學(xué)的內容溫習溫習,把課文讀熟。然后預習一下明天的內容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內容有沒(méi)有學(xué)會(huì )。最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著(zhù)、科普……讀一些對學(xué)習有幫助的書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識。
3.(休假)把以上事情做完之后。如果有時(shí)間,我們可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來(lái)放松,當然可以在一起討論學(xué)習,互相幫助啦!看了我設計的學(xué)習計劃,你是否想去試一試?這樣認真學(xué)習,學(xué)習一定會(huì )有很大的進(jìn)步!讓我們共同在同一片藍天下,成長(cháng),學(xué)習吧!GOGO!加油!
我的學(xué)習計劃作文 篇9
兩次月考下來(lái)的成績(jì)我都不太滿(mǎn)意。離滿(mǎn)分實(shí)在太遠了,媽爸為此都很著(zhù)急,給我找了很多提升學(xué)習成績(jì)的方法,我該 什么辦呢?思來(lái)想去我決定制定一個(gè)細致的學(xué)習計劃。
目前,數學(xué)是考得最差的,生物第二差,剩下五個(gè)科目成績(jì)都差不多, 怎樣安排呢?
1.每天晚上寫(xiě)作業(yè)前,先復習老師今天上課的.新知識,回顧老師課堂上講解的內容,重復在腦里播放幾次,復習筆記,看自已能記住多少知識,再復習老師講評發(fā)下來(lái)的作業(yè),認真看一下做錯的題目,用心思考幾分鐘,做個(gè)標記,過(guò)兩天再拿出來(lái)復習,如果再不會(huì ),就盡快找時(shí)間問(wèn)老師。然后復習英語(yǔ),聽(tīng)寫(xiě)單詞、句子,語(yǔ)文聽(tīng)詞語(yǔ),背課文,政治,背筆記,全部復習完之后再寫(xiě)今天的作業(yè)。
2,先寫(xiě)數學(xué),在寫(xiě)的過(guò)程中遇到不會(huì )的題目的先思考幾分鐘,如果還是不會(huì )寫(xiě)就先留著(zhù),等寫(xiě)完會(huì )寫(xiě)的再回頭寫(xiě)難的題目,如果再不會(huì )就空著(zhù)打個(gè)標記,等老師講評再認真聽(tīng)講。
3,再寫(xiě)語(yǔ),英,政,歷,生,地的作業(yè),如果不會(huì )的也空著(zhù)打個(gè)標記。
4,做完全部作業(yè),就預習明天各科目的新內容,不懂的和上面一樣打個(gè)標記,等老師講課時(shí)再認真聽(tīng)講。
5、規定早上5:30起床洗漱完,復習昨天聽(tīng)寫(xiě)的內容,剩下時(shí)間看課外書(shū),開(kāi)闊視野。中午放學(xué)吃完午飯,復習數學(xué)錯題本13:20分午睡。周六,周日,寫(xiě)完作業(yè)后多拿幾個(gè)小時(shí)復習數學(xué),生物,看課外書(shū),外出運動(dòng)。
6、平時(shí)每天放學(xué)堅持跑文慧橋三個(gè)來(lái)回,沒(méi)有特殊情況不能停。
制定了學(xué)習計劃,就一定要實(shí)行。我想:完全做到也并非易事,不如讓媽媽提醒我,每天讀一次學(xué)習計劃。努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平,爭取到最高的境界。我一定能成功,加油!
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