暑假初三學(xué)習計劃匯總6篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的暑假初三學(xué)習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假初三學(xué)習計劃 篇1
經(jīng)過(guò)暑假之后,又一屆學(xué)生將由初二升入初三。進(jìn)入初三之后,中考升學(xué)的問(wèn)題將面對面的呈現到學(xué)生眼前,因此,每一個(gè)學(xué)生都希望自己有著(zhù)更充足的準備、領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三。
學(xué)生想要做到準備更充足,領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三,利用好暑假,對之前所學(xué)的內容進(jìn)行復習總結,對即將要的新知識進(jìn)行有計劃的預習學(xué)習,以及著(zhù)手準備初三將要進(jìn)行的全面復習,就成了勢在必行的事情。
在暑假的學(xué)習當中,英語(yǔ)的應當注意幾下幾點(diǎn):
1、認真翻看英語(yǔ)考綱即英語(yǔ)基本要求,所有初三考試的閱讀首字母填空的7個(gè)單詞來(lái)源于考綱內。
2、初二暑假可以開(kāi)始背中考英語(yǔ)考綱的單詞和詞組了,單詞和詞組是英語(yǔ)的'基本,只有有效地掌握了它們,才能夠讓閱讀和等變得更簡(jiǎn)單。
3、初二暑假可以做一些閱讀和語(yǔ)法的題型,閱讀題在試卷中占的分值比較大,語(yǔ)法題則往往比較難,都是值得同學(xué)們注意的。
4、多做卷子,在做卷子的同時(shí),要善于將錯題、語(yǔ)法題和閱讀題歸納總結,在收集錯題時(shí)要找到出錯的原因,力爭下一次不再犯同樣的錯誤。
5、多練習英語(yǔ)聽(tīng)力,可以聽(tīng)一些錄音,也可以看一些英文電影或是聽(tīng)英文歌曲,以此培養自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。
6、作文多寫(xiě),同語(yǔ)文作文一樣多寫(xiě)、多練、多積累,寫(xiě)作文自然而然地就能夠變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
暑假的學(xué)習當中,做題做卷子時(shí),做語(yǔ)法題時(shí)應注重語(yǔ)法點(diǎn),注意時(shí)態(tài),詞形轉換,詞匯搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題應注重通篇閱讀,整體感知,瞻前顧后,當然還有一定的詞匯量和時(shí)態(tài)注意。寫(xiě)作文則應千萬(wàn)不能有語(yǔ)法錯誤,出現3個(gè)復合句以上,多用好的詞組,只需1句或諺語(yǔ),有條理,會(huì )合理運用順序詞,就是一篇英語(yǔ)滿(mǎn)分作文的標準。
暑假初三學(xué)習計劃 篇2
暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越?這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對于很多學(xué)生而言,署假既是繼續學(xué)習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的."非常時(shí)期"。
因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃。放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要熬夜。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節,學(xué)習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。
暑假初三學(xué)習計劃 篇3
一是學(xué)習要有明確的目標、計劃。
對于學(xué)習目的不明確、沒(méi)有制訂計劃、不知從哪兒入手、動(dòng)力不足的考生來(lái)說(shuō),要盡快制訂一個(gè)詳細的學(xué)習計劃,并設定一個(gè)合適的目標,比如希望考上哪所學(xué)校,希望取得什么成績(jì)等。學(xué)習計劃最好要做得細一些,如每天、每月的學(xué)習時(shí)間怎么安排,自己力爭在班級、年級里,在哪一科目上要達到什么目標,這次月考及期中考取得什么成績(jì),針對不足有何具體改進(jìn)措施等。初三生不要怕訂下計劃后會(huì )有壓力,因為適當的壓力是必要的。正所謂"有壓力才有動(dòng)力".
二是糾正"離中考還早著(zhù)呢,到時(shí)候再努力也來(lái)得及。"的錯誤想法。
實(shí)際上,一天天、一月月很快就過(guò)去了,看似點(diǎn)滴的積累和放松,結果會(huì )相差甚遠。這些考生盡管知道中考開(kāi)始倒計時(shí)了,但是在思想和行動(dòng)上卻跟不上,找不到感覺(jué)。筆者建議考生現在務(wù)必要"收心",認真聽(tīng)講、記筆記,做好學(xué)習復習計劃,早進(jìn)狀態(tài)早受益。
三是汲取有益的.經(jīng)驗和教訓。
今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時(shí)不無(wú)悔意。去年初三第一學(xué)期快結束時(shí),他才找到學(xué)習的感覺(jué),浪費了很多時(shí)間。"如果一開(kāi)始就有計劃地復習,跟著(zhù)老師進(jìn)度走,我肯定能考得更好。"其實(shí)有很多初三"過(guò)來(lái)人"都后悔當初沒(méi)有好好抓緊時(shí)間,沒(méi)有早早進(jìn)入狀態(tài),否則結果會(huì )更好。
暑假初三學(xué)習計劃 篇4
一、目標:
1.提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習能力;
2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.小組學(xué)習:組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。
(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)
2. 整理試卷:按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習卷和考試卷。
(或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料)
3. 梳理知識點(diǎn):把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4. 找出漏洞:把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。
5. 解決難點(diǎn):無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6. 錯題集中:把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。
7. 專(zhuān)業(yè)輔導:到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。
8. 做好預習:對于新初三的.學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。
(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內容)
9. 堅持運動(dòng):每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。
10. 興趣與家務(wù):每天晚上,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
暑假初三學(xué)習計劃 篇5
日期 | 時(shí)段 上午 中午 下午 晚上
01·28 休息 看書(shū) 返校(看電影) 在家做作業(yè) 上網(wǎng) 聯(lián)系
01·29 在家做作業(yè) 休息 去小區活動(dòng)
01·30 在家做作業(yè) 休息 去游泳
01·31 在家做作業(yè) 休息
02·01 在家做作業(yè) 休息 去圖書(shū)館
02·02 在家做作業(yè) 休息 去小區活動(dòng)
02·03 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球
02·04 出去玩 休息
02·05 在家做作業(yè) 休息
02·06 春 節 假 期
02·07
02·08
02·09
02·10 在家做作業(yè) 休息 去小區活動(dòng)
02·11 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球
02·12 在家做作業(yè) 休息 去圖書(shū)館
02·13 在家做作業(yè) 休息
02·14 在家做作業(yè) 休息
02·15 去圖書(shū)館 休息
02·16 在家做作業(yè) 休息 去圖書(shū)館
02·17 在家做作業(yè) 休息
另外,履行計劃也是很重要的喔!
英語(yǔ)其實(shí)有幾點(diǎn):
1、要掌握基本語(yǔ)法,
有一些詞組是一定要記住的。
2、要多讀,掌握語(yǔ)感,這樣在考試的時(shí)候有些題目即使你不能說(shuō)出怎么做你也會(huì )做出來(lái)。
3、一般單詞表里都會(huì )有黑體字,哪些是肯定要記的
學(xué)英語(yǔ)其實(shí)就那么簡(jiǎn)單
科學(xué):
科學(xué)看起來(lái)需要很多彎子,要很努力讀。其實(shí)很用功不一定得到好結果。我放在科學(xué)上是假除了上課幾乎沒(méi)有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。
其實(shí)學(xué)科學(xué)不能光勤,要有方法。重點(diǎn)的工時(shí)一定要記住,不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來(lái)的。
再就是要選比較典型的題目做做,可以知道什么時(shí)候運用什么樣的公式。
數學(xué):數學(xué)就是最好找幾個(gè)大題目做做。因為大題目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯(lián)系,能夠運用大題目的邏輯順序,小題目也就不在話(huà)下了。
語(yǔ)文:
語(yǔ)文最重要的.是作文。因為基礎題,閱讀題不能拉開(kāi)多少分。每個(gè)人的勢力水平在這里不能很好的體現,因為這些題目有偶然性的。
而寫(xiě)好作文,最重要的就是有真情實(shí)感。這是作文的靈魂。平時(shí)就要主語(yǔ)感動(dòng)你的點(diǎn)滴,考場(chǎng)上就會(huì )有材料,只要可以讓批卷老師感動(dòng),分絕對很高。要注意一點(diǎn),就是作文題目中的字數,要按要求,我上次就是沒(méi)看清滿(mǎn)分作文泡湯了。
社會(huì ):
社會(huì )最容易卻最容易丟分。不過(guò)只要把重點(diǎn)拎拎,再把相似的比較一下,那成績(jì)也是沒(méi)有問(wèn)題的。
我的所有經(jīng)驗全盤(pán)奉出,我們一起加油哦。
8:30—9:00 起床
9:00—9:30 朗讀與背誦
9:30—10:30 暑假作業(yè)
10:30—11:00 化學(xué)預習(借書(shū))<可以換科目·>
11:15—12:25 物理時(shí)間(可以復習,做練習)
13:00—14:30 午睡
14:40—15:40 語(yǔ)文復習(文言文,現代文練習……)
15:50—16:20 數學(xué)時(shí)間
16:20—16:50總結
17:00—17:55 運動(dòng)
18:00—21:30依次是,
晚飯、自由時(shí)間、休息(可以適當加一些課外閱讀)
根據自己的實(shí)際情況適當改變科目(包括練習,預習、復習,時(shí)間,)
暑假,也是競爭,看哪些人會(huì )利用這些看似充裕的時(shí)間,所以加油把,為了心目中那個(gè)理想高中奮斗吧!
暑假初三學(xué)習計劃 篇6
大家期待已久的暑假已經(jīng)開(kāi)始了,過(guò)完這個(gè)暑假,新初三學(xué)生就要迎來(lái)一年一度的中考。那么,面對全新而緊張的初三生活,應如何做好各學(xué)科的準備呢?下面為大家介紹初三數學(xué)提前學(xué)習的方法。
數學(xué) :做題+總結最佳學(xué)習方法
在對幾位優(yōu)秀初三畢業(yè)生的采訪(fǎng)中,他們都談到學(xué)數學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。
學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題,注重新舊知識間的內在聯(lián)系,不滿(mǎn)足于現成的思路和結論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。只看書(shū)不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結合自身特點(diǎn),找到最佳學(xué)習方法。
不但語(yǔ)文要記筆記,數學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數學(xué)規律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的`思想方法或例題,以及自己存在的未解決問(wèn)題,以便今后將其補上;把平時(shí)容易出錯的知識或推理記下來(lái),以防再犯,通過(guò)找錯、改錯達到最終防錯的目的。
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