【推薦】學(xué)習計劃范文合集六篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 篇1
一、培訓目標
1、為了不斷拓展我科醫師業(yè)務(wù)學(xué)習交流渠道，提高本科室醫師的'業(yè)務(wù)水平，強化崗位技能，不斷提升我科醫師的外科基礎理論水平和臨床操作技術(shù)水平，更好地為廣大患者服務(wù)在臨床上開(kāi)展新技術(shù)、新診療。
2、對輪科、實(shí)習醫師進(jìn)行外科基本知識學(xué)習外科基本技術(shù)操作訓練使之掌握外科常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本知識，掌握外科基本技術(shù)操作。
二、培訓要求
1、全體醫生自學(xué)《外科學(xué)》教材。
2、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座等。 3、每個(gè)季度實(shí)施“三基”考核，包括理論考試和技能考試。
三、培訓內容
1、根據我科臨床特點(diǎn)以學(xué)習“三基”為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展并應用到臨床工作中。
2、定期講解《外科學(xué)》各專(zhuān)業(yè)中具體的外科疾病研究進(jìn)展。 3、組織學(xué)習外科各項外治法操作流程。
四、考核方法
理論考試為閉卷考試，技能考試為標準化評分。學(xué)習及考試內容詳見(jiàn)后附列表。
外科 20xx年xx月xx日
學(xué)習計劃 篇2
為了全面提高自己綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，為了提高自身的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)技能，結合學(xué)校教研室的要求，針對自身的情況，特此制定本人的崗位練兵目標如下：
一、加強自身師德修養
老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責。尤其作為班主任，一定要從各個(gè)方面關(guān)注學(xué)生的'發(fā)展，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。教師一定要言傳身教，起到很好的榜樣作用。
二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)
1、多讀書(shū)，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，整理好自己的讀書(shū)心得，不斷提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。
2、在教學(xué)中虛心向其他教師請教，取人之長(cháng)，補己之短。
3、積極參加縣市組織的培訓，不斷加強自身專(zhuān)業(yè)知識的提高。
4、努力強化自己的基本功訓練，練出一手好字。
5、認真備課，做到上課時(shí)“心中有案”。
6、以課堂為突破口，對課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究，并及時(shí)有效的開(kāi)展課后反思，在反思中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和提高自己課堂教學(xué)能力。
面對自己未來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃不辱這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快地成長(cháng)。
學(xué)習計劃 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，我要為自己定一個(gè)新學(xué)期計劃
在新學(xué)期里，學(xué)習一定不能落下。在語(yǔ)文方面，上課我要認真聽(tīng)講，把老師講的內容在課堂上一定要聽(tīng)會(huì )，這樣在課下寫(xiě)作業(yè)會(huì )更容易一些。在課下，我要認真地寫(xiě)每一次作業(yè)。每一天要堅持看課外書(shū)，比如《狼王夢(mèng)》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書(shū)會(huì )對閱讀和寫(xiě)作有幫助的。每一天我還要上博客，去看一看、評一評他人的好文章，從中可以學(xué)到一些寫(xiě)作的方法。
在數學(xué)方面，我除了完成老師布置的作業(yè)以外，還要每一天看一看奧數題，把當天在學(xué)校學(xué)習的知識再復習一下。
在英語(yǔ)方面，每一天我做完作業(yè)以后，再做一些小翻譯英語(yǔ)班的作業(yè)，每一天做一點(diǎn)，把小翻譯的作業(yè)寫(xiě)完。每一天早上還要聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)磁帶，這樣可以提升聽(tīng)力。
要想學(xué)習好，就要身體好，所以在新學(xué)期里，我也要加強體育鍛煉，有了好身體，學(xué)習就會(huì )更好。我要每一天早早地寫(xiě)完作業(yè)，然后出來(lái)和爸爸一起在廣場(chǎng)跑步。
另外，在周末，我要爭取在周六把作業(yè)寫(xiě)完，這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車(chē)或開(kāi)轎車(chē)出去轉一轉、玩一玩，這樣一周里就有一個(gè)放松的`機會(huì )了。
這就是我的新學(xué)期計劃，你的呢？不妨也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，交流一下。
學(xué)習計劃 篇4
我發(fā)現今天的學(xué)校老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現大家的新進(jìn)步：
首先，大家要有一個(gè)新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，大家必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次，大家更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是大家應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì )有大家的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。
第二是學(xué)校老師的`努力。學(xué)校老師是大家的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會(huì )促使大家的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受學(xué)校老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激學(xué)校老師給的每一份教育和幫助。
沒(méi)有學(xué)校老師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有大家美好的未來(lái)。對學(xué)校老師的努力越感激，大家就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像大家的學(xué)校老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.學(xué)校老師.同學(xué)等等。
只要大家把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給大家很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是大家前進(jìn)的助力和動(dòng)力，大家就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，學(xué)校老師們，祝愿大家一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!
學(xué)習計劃 篇5
讀書(shū)使人明智，一個(gè)有思想的人必然是一個(gè)博覽群書(shū)的人；讀書(shū)使人明理，一個(gè)精神充實(shí)的人必然是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。打開(kāi)一本書(shū)，那其中有寧靜的世界，有無(wú)窮的智慧，作為一名教書(shū)育人的教師，在指導學(xué)生讀書(shū)的同時(shí)，更應當加強自身的理論修養。針對要求，我制定本學(xué)期讀書(shū)計劃如下：
一、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。
2、通過(guò)讀書(shū)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
3、通過(guò)閱讀，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書(shū)內容：
1、必修：《陶行知教育名篇》
2、專(zhuān)修：《“事”說(shuō)師生關(guān)系》（嚴育洪）
3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志：《山東教育》
4、選修：《白話(huà)文學(xué)史》（胡適）
三、主要措施：
1、每日確保一小時(shí)的`讀書(shū)時(shí)間，做好讀書(shū)筆記。
2、積極參加學(xué)校組織的各項讀書(shū)活動(dòng)。
3、主動(dòng)與同學(xué)交流，討論讀書(shū)體會(huì )心得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著(zhù)；保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。
學(xué)習計劃 篇6
一、課前預習方法
1、閱讀法：預習開(kāi)始的時(shí)候，首先從頭到尾把課文朗讀一遍，邊讀邊思考：新課文的基本內容是什么?是按什么思路來(lái)闡述的?這個(gè)思路的道理是什么?讀過(guò)之后還有哪些不理解的地方?把這些記錄在預習筆記上。這種預習方法，表層目的是對新課文知識的預習，深層的目的是看看在獨立學(xué)習的情況下，自己能掌握多少內容。上課的時(shí)候，除了聽(tīng)老師講課外，還要比較一下，自己的理解和老師講解有哪些差距，這種差距是屬于知識方面的，還是方法上的，找到原因也就找到了補短的目標。經(jīng)過(guò)閱讀預習以后仍不能理解的那部分內容，不必強強求理解，把它記下來(lái)作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
2、回顧法：主要是在預習新課文的時(shí)候，要復習鞏固學(xué)過(guò)的知識，以發(fā)現自己掌握知識的薄弱環(huán)節。本來(lái)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識是應該記住的�？墒鞘聦�(shí)上，由于種種原因，學(xué)過(guò)的知識或都忘記了，或者記不全了，或者記錯了而不自知，從而變成了對新課文理解的絆腳石。有的同學(xué)感到聽(tīng)課效果差，其中有一個(gè)很重要的原因，就是沒(méi)有掃除這些絆腳石，缺少聽(tīng)好新課所必備的知識，對后面就更聽(tīng)不懂了。通過(guò)回憶，查一查不懂的概念在哪一章哪一節見(jiàn)過(guò)，如果還回憶不起來(lái)，就找出課本或筆記本認真看看，直到弄懂為止。
二、課堂聽(tīng)課方法
聽(tīng)課是為了學(xué)到知識。但是，是不是知識聽(tīng)懂了就算聽(tīng)好了呢?應該說(shuō)，聽(tīng)懂是最起碼的要求。但是優(yōu)秀的學(xué)生不應當只滿(mǎn)足這一點(diǎn)，而應當給自己提出更高的要求，就是在課堂上，不僅向老師學(xué)習具體的知識，還要學(xué)老師的科學(xué)思維，摸清老師講課的思路。思路就是思考問(wèn)題的具體線(xiàn)索。是把老師講課過(guò)程中運用的各種思維方法、思維形勢、思維規律搞清楚。學(xué)習老師是如何周密的科學(xué)思考的，以提高自己的思維能力，從而進(jìn)一步提高學(xué)習效率。
1、注意力集中：上課的時(shí)候大腦不能開(kāi)小差，要通過(guò)聽(tīng)講訓練自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具體表現。意志力的鍛煉和注意力的培養有極密切的關(guān)系。嚴格遵守課堂紀律，加強自控能力，善始善終地把一件事做完，不分散自己的注意力，甚至有意識地培養自己鬧中求靜的本領(lǐng)，主動(dòng)抵制引起分心的干擾是鍛煉和提高意志力的好辦法。
2、求知欲旺威：敢于探索，敢于提問(wèn)題。正確的態(tài)度是：上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，勤思考，力爭當堂課當堂懂，基本完成理解任務(wù)。
三、課堂記筆記方法
記筆記的方法分詳記和略記
1、詳記：就是把課堂上講的知識，盡可能地全面記下來(lái)。這種方法適用于政治、語(yǔ)文、生物、部分化學(xué)課程。這些課程的特點(diǎn)是：內容比較散，各部分之間的邏輯聯(lián)系不很強，而且各部分內容的重要性和分量比較平均，如果記不完整，容易產(chǎn)生不連貫、不全面、散架子的現象。
2、略記：就是只記錄主要內容，次要內容略去，這樣，可以省出時(shí)間來(lái)思考問(wèn)題。這種方法適用于數學(xué)、物理、部分化學(xué)課程等。這些課程的特點(diǎn)是：前后內容緊密聯(lián)系，邏輯性強，公式方程等各種關(guān)系式較多，因而只要掌握關(guān)鍵內容即可，其余問(wèn)題可由此推出，迎刃而解。至于公式的推導過(guò)程更不用詳記，只要把推導過(guò)程中關(guān)鍵的假設、轉移、使用的定理等記下即可。為了記得快，可以自創(chuàng )一些速寫(xiě)符號。數理化各門(mén)功課中的標準符號，縮寫(xiě)語(yǔ)都可以應用到筆記中去。只是有一點(diǎn)要注意的，自創(chuàng )的符號容易混亂，因此需要課后及時(shí)整理，否則時(shí)間長(cháng)了，自己也記不清符號的含義了，這筆記就無(wú)用了。
四、課后復習方法
1、過(guò)電影，逼著(zhù)自己回憶老師講課的內容，可以提高自己的記憶能力，閉目回想一遍，比睜眼照書(shū)本讀十遍的記憶效果還要大。因為，回憶的過(guò)程也是思考的'過(guò)程，每重現一次就是記憶的一次強化。
2、看書(shū)本，看書(shū)要有面，更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)，即包括課程內容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái)，較模糊的缺點(diǎn)，看的時(shí)候可隨時(shí)在書(shū)的開(kāi)頭和空白處記上簡(jiǎn)要的帶有提示性，概括性的詞句，以便以后再看書(shū)的時(shí)候，能呼應起來(lái)。
3、整筆記，在復習的時(shí)候，記不清，回憶不起來(lái)的那部分內容，一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時(shí)候，注意復習這部分內容。
4、做作業(yè)，作業(yè)本來(lái)就是為復習鞏固所學(xué)知識而設的，所以做作業(yè)是復習的環(huán)節之一。而且是一個(gè)重要環(huán)節。
5、看參考書(shū)，參考書(shū)，就是圍繞老師講課的中心內容找來(lái)的課本以外的書(shū)，以課本為中心進(jìn)行閱讀。由于時(shí)間有限，參考書(shū)不必從頭到尾一字不落地去看，要有選擇地看�？吹胶屠蠋熤v解一樣的內容就一掃而過(guò)，看到對同一問(wèn)題從不同角度進(jìn)行闡述的，就仔細閱讀，加以比較，學(xué)會(huì )從不同角度，用多種方法解決同一問(wèn)題。這樣更有利于加深對課內知識的理解。
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