學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃匯總9篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
我本著(zhù)自身以考證為目標,為了不使自己落后于他人;也為了使自己的學(xué)習進(jìn)度能更快更好地進(jìn)行,我為自己下半年在文員班下半年的學(xué)習制定一套計劃。
具體學(xué)習內容如下:
一:文員實(shí)務(wù)操作
尤其是在《應用文寫(xiě)作》這方面,我對應用文寫(xiě)作的排版環(huán)節還不是特別熟練;還有就是每次寫(xiě)文章打字速度總是時(shí)快時(shí)慢,我自己感到非常懊惱。
二:計算機操作
計算機的基本操作對我而言說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不是很簡(jiǎn)單,我在每次的計算機實(shí)操課;每次做習題我都會(huì )遇到難題,就是在制作表格方面,我總是會(huì )忘記怎么做。
三:措施
1:平時(shí)上課時(shí)要多加留心老師在課堂上講的內容,上課應多作課堂筆記以免下課后就忘記了,還要必須經(jīng)常上網(wǎng)收集一些關(guān)于《應用文寫(xiě)作》的范文;學(xué)習他人是如何寫(xiě)作的。
2:結合自身的情況,靈活運用在日常學(xué)習實(shí)踐當中;我在下半年一定要在這方面加快打字的速度,使自己能夠更快更好的寫(xiě)出好文章出來(lái);打字速度我得多加練習,爭取提高速度,每天練習打字速度必須在100至1000字以上,工作計劃《鄞甜甜的個(gè)人學(xué)習計劃》。
3:我決心在下半年多加練習計算機課程的word文檔與excel文檔中的表格制作技巧,務(wù)求在以后的學(xué)習中更快更好完成老師布置的課堂作業(yè)練習。
四:學(xué)習時(shí)間表
1:每天保證有1小時(shí)的時(shí)間復習應用文寫(xiě)作、文字排版及計算機操作word文檔、excel文檔相關(guān)內容。
2:星期一至五早上6:00起床,8:00至9:00準時(shí)回文員班上課學(xué)習文員實(shí)務(wù)的基本技巧。3:星期一至五下午2:00回文員班上課學(xué)習計算機操作的基本技巧。
4:星期一至五晚上9:00至11點(diǎn)學(xué)習老師在課堂上講的內容,自作習題每天學(xué)習一至三小時(shí)以上。
五.前景展望
目標決定了我的命運,時(shí)間就是我的生命,未來(lái)每天都是我的機會(huì ),機會(huì )是留給有準備的`人:成功只在一瞬間就到身邊來(lái)了。
有時(shí),我真的毫無(wú)準備就這樣與成功插身而過(guò)。
現在的我會(huì )更加珍惜身邊的一切事情,比如:自己的理想,家人的期待,老師的栽培都是我?jiàn)^斗的原動(dòng)力,我會(huì )朝著(zhù)這些原動(dòng)力一步一步邁向自己的成功之路,將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
轉眼,新的下學(xué)期就要開(kāi)始了。自從來(lái)到四年級后,我們就開(kāi)始漸漸的步入高年級的陣列。作為一名四年級的學(xué)生,我也越發(fā)認識到學(xué)習對我們小學(xué)生的重要性。俗話(huà)說(shuō):“活到老學(xué)到老!”如今作為小學(xué)生,我們都還處于學(xué)習的最初階段,怎么能在學(xué)習上放松自己呢?
為此在,在認真的反思了自己的情況后,我對自己四年級下學(xué)期的學(xué)習目標做計劃如下:
一、學(xué)習目標
1. 改進(jìn)我的學(xué)習態(tài)度
在過(guò)去的小學(xué)生活中,我總是邊玩邊學(xué),雖然很輕松,但已經(jīng)漸漸的和同學(xué)們拉開(kāi)了距離。但現在我也認識到了這一點(diǎn),為此,我也不能繼續讓自己放松下去!我要嚴格的要求自己!認真的.對待學(xué)習!在這個(gè)新學(xué)期,我要以全新的態(tài)度和目標去對待自己的責任,提高自己的成績(jì),不再給班級拖后腿!
2. 彌補自己的不足
回顧過(guò)去的學(xué)習,我總是以自己不喜歡為借口,在一些課堂上不認真,甚至發(fā)呆。但其實(shí)那只是我的懶惰讓我不愿意去努力!如今看著(zhù)自己的成績(jì),我也深深的感到慚愧。
為此,在這學(xué)期里,我要積極的面對自己不擅長(cháng)的那些課程以及不擅長(cháng)的題目,認真的去學(xué)習、去請教,讓自己能將不懂變成懂,將不會(huì )變?yōu)闀?huì )!
二、本學(xué)期學(xué)習計劃
1. 加強重要課程的學(xué)習
在學(xué)習上,我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的成績(jì)各有差異,其中語(yǔ)文是最擅長(cháng)的,但英語(yǔ)卻非常糟糕。在這個(gè)學(xué)期里,我要積極的去改進(jìn)自己的英語(yǔ)和數學(xué)成績(jì),但對于自己的語(yǔ)文學(xué)習也絕不能放松!要在趕上英語(yǔ)、數學(xué)的同時(shí),也要保持語(yǔ)文的前進(jìn)。
在此之后,我還要朝著(zhù)更高的目標積極前進(jìn)!努力提高自己的平均成績(jì),全面發(fā)展自身的能力!
2. 思想和品德的鍛煉
作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,思想和品德也是必不可少的。為此,我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中多多重視思想和品德課程的學(xué)習,并在生活中多做好人好事,培養自己的優(yōu)秀品德!為班級的同學(xué)們做出更多的貢獻!
3. 樹(shù)立自己的目標
在我們班級中,xxx同學(xué)是非常出色的人,不僅成績(jì)出色,還是一名優(yōu)秀的班干部。在本學(xué)期開(kāi)始,我要積極的向xxx同學(xué)看齊,學(xué)習他優(yōu)良的品德和習慣,并在學(xué)習中以他為對手,努力的提高自己!
學(xué)習不是一朝一夕的事情,我會(huì )從現在開(kāi)始,積極的累積經(jīng)驗,鍛煉自己的能力!相信的在這個(gè)學(xué)期的期末,我一定能考出理想的成績(jì)!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
今學(xué)期本人將圍繞學(xué)校教學(xué)工作安排,結合學(xué)生實(shí)際及個(gè)人發(fā)展的需要,努力做好各項教育教學(xué)工作,積極開(kāi)展教學(xué)研究,加強教學(xué)交流,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,在新學(xué)期實(shí)現新的進(jìn)步。
具體主要做好以下一些工作:
一、按時(shí)按質(zhì)完成好個(gè)人的教學(xué)任務(wù)。今學(xué)期本人承擔中16春城軌1班、中16春/秋航空班、中16春烹調面點(diǎn)班和中16城軌2、3班、中16面點(diǎn)1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作。教學(xué)是學(xué)校第一重要的工作,也是作為一名教師的首要任務(wù),要花最大心力去做好。所以要多鉆研多分析教材,多吸收新知識新方法,做好充分的課前準備;要研究學(xué)生的實(shí)際,使教學(xué)做到有的`放矢,針對性強,學(xué)生容易接受,能學(xué)有所獲;多與同事交流教學(xué)想法,共同探討,共同進(jìn)步,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。另外,要及時(shí)繳交各種教學(xué)資料,自覺(jué)接受監督檢查,出色完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)。
二、注重學(xué)生良好人格的培養,不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。充分發(fā)掘和利用教材的資源,有意識地在潤物細無(wú)聲中引導學(xué)生,提升學(xué)生的人文素養和綜合素質(zhì)。在教學(xué)中注重引導學(xué)生感受人文思想和人文精神,從而提升學(xué)生的精神境界。作為班主任,繼續加強班級管理,跟蹤本班學(xué)生走出社會(huì )后的情況,及時(shí)開(kāi)展各種針對性的教育。
三、深入開(kāi)展教學(xué)研究,研究教育,研究教學(xué),研究學(xué)生,研究課程,研究技工教育的特點(diǎn)和發(fā)展規律,明確自己的努力方向。本學(xué)期我個(gè)人的研究課題是“語(yǔ)文學(xué)習與大語(yǔ)文觀(guān)”,爭取在更多地吸取學(xué)科新知識、新方法的基礎上,在語(yǔ)文教學(xué)的理念上有所突破,并結合自己的實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)行思考總結,落實(shí)教學(xué)研究,完成教研成果。
四、進(jìn)一步加強理論學(xué)習和實(shí)踐探索,不斷拓寬視野。多閱讀相關(guān)的教學(xué)理論書(shū)籍和論文,積極利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習,多參加校內外的各種教學(xué)交流,做到更新觀(guān)念,掌握理論,加強實(shí)踐。繼續參加人保局、學(xué)校等組織的繼續教育相關(guān)課程的學(xué)習,擴充視野,開(kāi)拓思路,做到與時(shí)俱進(jìn),做一名適應時(shí)代需要的新型老師。
五、作為公共基礎教研組的組長(cháng),按照系的工作要求,以身作則帶好頭,與教研組其他同事一起,按時(shí)按質(zhì)完成好教研組的各項工作。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際,確定目標。
訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低,要依據:(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標,以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃,短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的`具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果,對改變學(xué)習現狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合,學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
在安排計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習了一下午,就應當去鍛煉一會(huì )兒,再回來(lái)學(xué)習;(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi),相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習。
8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上,一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間,可安排著(zhù)重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;
(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調整。
檢查內容:
(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學(xué)習效果如何?
(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。
從而實(shí)現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
孩子,你的假期生活過(guò)得快樂(lè )嗎?專(zhuān)家們認為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯失。讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的假期。特此制定暑假計劃,此類(lèi)計劃具有督促性,適合尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。此計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。
一、計劃實(shí)施的目標:
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的`3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
五、家長(cháng)督促:
1.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。
2.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
對于目前剛成立的的學(xué)習部本身,我感覺(jué)主要有以下幾個(gè)方面的計劃。
1、對于剛成立的學(xué)習部,應該組織一下自律委一些主席,部長(cháng)等和其成員相互交流下,讓其學(xué)習部里面的成員知道這個(gè)組織。
2、加強學(xué)習部里面成員的團結,同時(shí)可以和校學(xué)生會(huì )學(xué)習部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動(dòng)。
3、每?jì)芍芏〞r(shí)開(kāi)一次例會(huì ),例會(huì )上主要匯報兩周內的工作,交流思想,并對已完成的.工作進(jìn)行總結,對未來(lái)的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議。例會(huì )爭取輪流邀請我校各個(gè)學(xué)院中各班學(xué)習委員參加,共同討論。
4、做好每次會(huì )議及活動(dòng)的紀錄工作,且以書(shū)面及電子檔兩種形式存放。正規學(xué)習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
5、師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習效率,引導學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。為增強學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展社會(huì )調研。
6、舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的興趣。
7、強化學(xué)生自。
自身建設,加強對學(xué)習部干部的培養和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實(shí)時(shí)加強對低年級干事的能力培養,做好他們的思想教育工作。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇7
根據上學(xué)期的學(xué)習情況,在新學(xué)期開(kāi)始之前,對新學(xué)期的學(xué)習制定詳細的學(xué)習計劃,使得學(xué)習能夠更上一層樓。
語(yǔ)文:保持目前的學(xué)習狀態(tài),緊跟老師的學(xué)習步伐,爭取在成績(jì)上能再上一個(gè)臺階。數學(xué):堅持每天的“數學(xué)5分鐘”,努力在考試中取得100分。英語(yǔ):加強聽(tīng)力練習,認真完成英語(yǔ)作業(yè),重新取得100分的好成績(jì)。綜合:不偏科、認真聽(tīng)講,考試前做好課本知識的復習,保持現已取得的好成績(jì)。
具體計劃如下:
語(yǔ)文
1、準備改錯本,把測驗中錯誤的生字、詞語(yǔ)、考題記錄下來(lái),每單元結束時(shí),重新默寫(xiě)。
2、每天半小時(shí)以上的課外閱讀。
3、堅持寫(xiě)日記,準備一個(gè)自己的日記本,與學(xué)校的日記本不同,用來(lái)寫(xiě)自己的心里話(huà),每周2-3篇,持之以恒。
4、每周一、二、四、五在硬筆書(shū)法本上些半頁(yè)硬筆書(shū)法。
5、重新拜會(huì )老朋友校訊通,每周日進(jìn)入校訊通,登錄作文連線(xiàn),看小城說(shuō)雨老師的作文指導一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇,并寫(xiě)下留言,與線(xiàn)上的老師、同學(xué)積極交流互動(dòng)。
6、每?jì)芍茉诓┛屠飳?xiě)一篇作文。
數學(xué)
1、繼續堅持每天中午的“數學(xué)5分鐘”,不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。
2、準備數學(xué)改錯本,把作業(yè)、數學(xué)5分鐘、小測驗里的錯題記錄下來(lái),作為單元測驗重新做。
3、認真上奧數課,多與奧數老師、同學(xué)交流學(xué)習好的奧數學(xué)習方法。
4、遇到不會(huì )做的題,一定不能放過(guò),請教老師、同學(xué),必須完全弄懂。
英語(yǔ)
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、準備英語(yǔ)改錯本,把小測驗中的錯誤記錄下來(lái),反復背誦。
3、每晚睡前必聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。
綜合
繼續按照上一學(xué)期的.方法,在考前兩周開(kāi)始,每晚系統復習課本知識點(diǎn),以口答形式做綜合題,每天20分鐘。
提高做作業(yè)效率
開(kāi)學(xué)第一周,詳細記錄每科做作業(yè)的時(shí)間。第二周,做作業(yè)限時(shí)。在上周記錄的基礎上,了解自己的做作業(yè)速度,制定每科作業(yè)用時(shí),盡量在時(shí)間內完成,并記錄完成情況。第三周,調整限時(shí)。根據上周限時(shí)完成作業(yè)情況做科學(xué)調整,保證每科作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)速度有所提高,從而為初中應對老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯。
根據我的不足我制定了幾條學(xué)習計劃:
1.認真仔細寫(xiě)作業(yè),認真對待每一門(mén)課。
2.完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
3.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
4. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
5.還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
6.我要做到上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。 一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決。
7.天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名。
定了計劃,就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn)。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇8
今年我已經(jīng)讀大二了,經(jīng)歷了大一那一個(gè)階段之后,我逐漸認識到時(shí)間真的是一件猝不及防的事情。剛開(kāi)始自己還只是一個(gè)小小的、弱弱的學(xué)妹,現在我就被稱(chēng)之為學(xué)姐了。這個(gè)身份的轉換也讓我意識到了自己的升級,也讓我清楚了時(shí)間的易逝。所以在此,我想對自己接下來(lái)大二這個(gè)學(xué)期進(jìn)行一個(gè)計劃。
一、提高專(zhuān)業(yè)能力
我所學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我千挑萬(wàn)選之后選擇的,所以我是做了足夠的功課的,我喜歡這一個(gè)專(zhuān)業(yè),也很熱愛(ài)這樣的`一個(gè)領(lǐng)域。所以大二這一學(xué)期,我想繼續在自己的專(zhuān)業(yè)上面提升一些。對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師,我都是非常崇拜的,我會(huì )繼續和老師們保持聯(lián)系,在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上爭取得到一些勛章。我會(huì )積極努力去參加各項競賽,也會(huì )積極配合每一位老師的教學(xué),把學(xué)業(yè)提高,希望不辜負這大學(xué)的美妙時(shí)光。
二、改變生活態(tài)度
進(jìn)入大學(xué)之后,我整個(gè)狀態(tài)就開(kāi)始改變了。以前做一件事情比較木訥,但是現在學(xué)會(huì )了靈活應用了。在生活中,我會(huì )繼續保持一份熱忱,積極去拓展自己其他的方面,比如說(shuō)在音樂(lè )上、美術(shù)上,我都是有一些追求的。這一個(gè)學(xué)期,我會(huì )在完成自己學(xué)業(yè)的基礎上,積極去拓展自己這些方面,爭取能夠把控住,作為自己擅長(cháng)的部分。我會(huì )依舊積極改善自己的生活態(tài)度,做一個(gè)有正能量、有激情的新時(shí)代大學(xué)生!
三、挑戰未知領(lǐng)域
據我所知,其實(shí)我個(gè)人還是有一些領(lǐng)域是處于封閉狀態(tài)的。這個(gè)學(xué)期,我想我另外一個(gè)重要的事情就是要去挑戰自己那些未知的領(lǐng)域,什么地方是我不敢去接觸的我就應該努力去做。只有在這段路程里體驗過(guò)了所有的酸甜苦辣,我們才會(huì )找到那個(gè)更真的自己,才會(huì )走向一個(gè)更適合自己的遠方。這才是成長(cháng)和挑戰的最終意義。
四、打開(kāi)全新局面
新的一個(gè)學(xué)期,就有了一個(gè)新的局面,F在我已經(jīng)不小了,已經(jīng)是一名成年人了。對于未來(lái)的一切,我想我都應該保持一個(gè)態(tài)度,保持一份努力和激情。新的階段已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,新的我也即將要起航了。我不會(huì )辜負自己的盼望,也不會(huì )辜負每一位對我保持期待和關(guān)心的人。我會(huì )不斷的努力和進(jìn)步,去實(shí)現自己的價(jià)值和理想,去成就自己的未來(lái),不負每一分的青春時(shí)光。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇9
一、前言
“學(xué)高為師,德高為范”是對老師最崇高的贊譽(yù)!弊鳛橐幻麑(shí)習生,作為一名剛剛任課的化學(xué)教師,我將以塑造良好教師形象為指南,以關(guān)心學(xué)生成長(cháng)為目標,在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻。
二、師德學(xué)習目標
1、理解中學(xué)教育工作的意義,熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。
2、樹(shù)立育人為本、德育為先的理念,將學(xué)生的知識學(xué)習、能力發(fā)展與品德養成相結合,重視中學(xué)生的全面發(fā)展。
3、履行教師職業(yè)道德規范。關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,富有愛(ài)心,責任心,耐心和細心;為人師表,教書(shū)育人,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染中學(xué)生。
三、具體學(xué)習措施
1、愛(ài)崗敬業(yè)
熱愛(ài)教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹(shù)立榜樣。學(xué)校德高望重的教師較多,教學(xué)經(jīng)驗、班級管理方法豐富,應積極向這些教師學(xué)習,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
在教育活動(dòng)中,要不斷地完善自己,才能在課堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好課,根據學(xué)生與自己的情況,做好組織活動(dòng),認真的上好課。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生
關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。堅持客觀(guān)、公正地對待和評價(jià)每個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),并鼓勵學(xué)生追求進(jìn)步。利用閱讀課堂,廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣和能力,讓書(shū)香濡染心靈,讓閱讀伴隨成長(cháng)。
在課堂上,要認真傳授知識,做好學(xué)生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,尊重他們,建立平等的師生關(guān)系,不體罰學(xué)生。
3、協(xié)調合作
協(xié)調班主任的配合,與班主任協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。班主任是孩子的心中偶像,班主任對孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,我將利用活動(dòng)和班主任共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題。作為科任我將細心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細微變化,利用座談等形式與班主任溝通,做讓班主任們認可和值得依賴(lài)的科任。
4、以身作則
我們不僅要有良好的知識去教書(shū)育人,還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會(huì )以身作則,感召學(xué)生,自己做到言行一致,才能培養出言行一致的`學(xué)生。
5、充實(shí)自我
通過(guò)讀教育專(zhuān)著(zhù),學(xué)師德規范,學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人的事跡,提升自身的理論素養,徹底轉變師德觀(guān)念。關(guān)心國家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新,做創(chuàng )新型、科研型教師。
四、實(shí)習期間師德學(xué)習場(chǎng)所
1、課堂教學(xué)中
2、教育調研
3、與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導與老師
4、與學(xué)生家長(cháng)交流過(guò)程中
五、檢驗與反思
認真做好學(xué)習筆記,通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習日志的方式寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )進(jìn)行師德自查,反醒自己行為,不斷規范自己的言行,成為師生滿(mǎn)意、社會(huì )依賴(lài)的教師,建立學(xué)生意見(jiàn)簿,隨時(shí)了解學(xué)生的所需,改進(jìn)自己的工作。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!蔽覀儗⒈局(zhù)“愛(ài)護學(xué)生,教育學(xué)生,為學(xué)生做表率,為學(xué)生做實(shí)事”的原則,“春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,潛移默化”的方式,不斷進(jìn)取,勇立潮頭,與實(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),爭取有更在進(jìn)步。
【學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃】相關(guān)文章: