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學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-10-24 04:04:57 學(xué)習計劃 我要投稿

精選學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃四篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃四篇

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  一、學(xué)習問(wèn)題自我評價(jià)

  每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,要想對癥下藥,解決問(wèn)題,對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià):

  1.時(shí)間安排問(wèn)題

  學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:

  (1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標,比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。

  (2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

  (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

  (4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

  (5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。

  (6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。

  2.注意力問(wèn)題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學(xué)習時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

  (3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。

  (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。

  3.學(xué)習興趣問(wèn)題

  (1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

  (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

  (3)是否常需要強迫自己學(xué)習。

  (4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。

  4.學(xué)習方法問(wèn)題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。

  (2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

  (3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。

  (4)是否從不向老師請教問(wèn)題。

  (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問(wèn)題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習的.效率越低。每個(gè)有學(xué)習問(wèn)題的學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習興趣上,他對專(zhuān)業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái),我們就能夠采取有效的治療措施了。

  二、自我改進(jìn)法

  SQ3R法

  羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。

  (1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí),你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開(kāi)頭,結尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái),你就有了一個(gè)比較明確的目標有利于進(jìn)一步學(xué)習。

  (2)問(wèn)題(Question):即在學(xué)習時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習課文,預習中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著(zhù)問(wèn)題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書(shū)應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書(shū)則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。

  (4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語(yǔ),采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

  (5)復習(Review):在閱讀了全部?jì)热葜,回顧一遍是必要的。復習時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō),及時(shí)復習是最有效的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,復習可逐漸減少,但經(jīng)常性地復習有助于使學(xué)習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  新學(xué)期,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是:

  一、好好聽(tīng)課,認真思考,用心發(fā)言,認真完成每一天的作業(yè),并保證書(shū)寫(xiě)整齊。

  二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自我的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。

  三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū),增長(cháng)更多的'知識。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評。閱讀不止,成長(cháng)不息,快樂(lè )無(wú)限!

  四、在家幫爸爸媽媽多干家務(wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

  五、用心參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一齊分享我的樂(lè )趣和身邊的故事。

  六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。

  七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習,爭取早日透過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。

  八、星期六、日利用空閑時(shí)光騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。

  九、期望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一齊度過(guò)完美的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習更上一層樓!

  以上學(xué)習計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監督我按計劃進(jìn)行。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  新學(xué)期伊始,作為一名學(xué)生干部。在新學(xué)期之時(shí),必將擬定學(xué)習計劃,使之做到學(xué)習、工作兩不誤。其依據個(gè)人的學(xué)習目標,現將本學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃匯總如下:

  1、知識擴充:作為一名大四學(xué)生,即將走入臨床實(shí)習。知識的擴充,必然顯得尤為重要。因此,本人每周將會(huì )利用課余空閑時(shí)間,去圖書(shū)館閱覽書(shū)刊。以提升個(gè)人素養及填充自身知識的缺乏。

  2、專(zhuān)業(yè)科目:每天做到“一天一記,一天一背!(即,對于每天所學(xué)的科目,上課認真聽(tīng)講,做好筆記。利用課余時(shí)間或者當天晚自習對于今日所學(xué)的科目,進(jìn)行歸納、總結,把所學(xué)的重點(diǎn)背下來(lái)。

  3、英語(yǔ)學(xué)習:為了在學(xué)習與工作期間,保持對英語(yǔ)學(xué)習的愛(ài)好,將計劃于每日早晨或臨睡前讀一則英語(yǔ)小短文或者記8-10個(gè)英語(yǔ)單詞、優(yōu)美的英語(yǔ)短文都可以。

  4、學(xué)習南華自考科目:充分利用空閑時(shí)間,翻閱南華自考考試課程,做好規劃與匯總。順利通過(guò)本次考試。

  5、書(shū)寫(xiě)字帖:每日利用空閑時(shí)間,練習字帖3頁(yè)。要定期的檢測書(shū)寫(xiě)的字句比原基礎有進(jìn)步。

  6、其他方面:努力學(xué)習各方面的知識,閱覽對自身有幫助的書(shū)籍,多參加對自身有意義的活動(dòng)。依據自身能力,適時(shí)報考有效地專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。豐富自身的大學(xué)校園生活,鍛煉自己的能力,提升個(gè)人的修養和人格魅力。

  在新學(xué)期地學(xué)習的過(guò)程中,我深知學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。學(xué)習靠的`是自己自覺(jué)性。我堅信,在大學(xué)的最后一學(xué)年,我將會(huì )努力多學(xué)點(diǎn)東西,改善自身的缺點(diǎn),!

  以上,是本人依據自身情況制定的學(xué)期計劃,本人將會(huì )嚴格依照自身的計劃執行。在學(xué)習生活中,做到學(xué)習、工作兩不誤。堅決執行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成,學(xué)以致用。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  現在步入大二的第二學(xué)期了,在學(xué)習課堂要求的知識時(shí),我想再學(xué)習一些跟網(wǎng)站建設有關(guān)的東西,F在只有一些簡(jiǎn)單的計劃和想法,先寫(xiě)下來(lái),以后慢慢調整后更新。

  做網(wǎng)站分成兩個(gè)部分,前臺和后臺,前臺主要負責與用戶(hù)交互,后臺主要負責對前臺的數據進(jìn)行處理并提交給前臺。

  當然前臺又分成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè),靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)主要是純html和css,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)大大加強了網(wǎng)站的交互性,而且可以做出很多種漂亮的效果,主要要用到j(luò )avascript。

  現在我就羅列下需要學(xué)習的知識,可能不全,但基礎的還是差不多的。

  前臺:先學(xué)習html,css,然后是javascript,jQuery,ajax.(要學(xué)會(huì )Dreamweaver和photoshop,這對做網(wǎng)站是有幫助的,當然這一定要在學(xué)習html和css的基礎上)

  后臺:php,jsp,asp都可以用來(lái)做動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,我只學(xué)習了一點(diǎn)點(diǎn)的jsp,其他的都沒(méi)學(xué),不太理解他們之間的區別,所以先選一門(mén)去學(xué)吧,反正語(yǔ)法是差不多的(個(gè)人覺(jué)得),如果學(xué)習jsp的話(huà)要同時(shí)學(xué)servlet,這個(gè)在學(xué)習jsp時(shí)自然會(huì )明白是什么。然后還要學(xué)習數據庫,還有架構之類(lèi)的。

  (這里我是用Myeclipse寫(xiě)jsp,用mysql做數據庫)。

  第一個(gè)月:學(xué)習一些網(wǎng)站前端的知識:javascript,jQuery,ajax,同時(shí)鞏固一下html,css。

  第二個(gè)月:補全jsp,servlet學(xué)習時(shí)漏掉的'知識,對框架進(jìn)行學(xué)習,并嘗試著(zhù)做出一個(gè)群網(wǎng)站。

  第三個(gè)月:學(xué)習數據庫,首先學(xué)習mysql,要盡量達到熟練,把它應用到群網(wǎng)站上,如果還有時(shí)間的話(huà)再了解一門(mén)數據庫,重要的是學(xué)會(huì )在不同的情況下選擇不同的數據庫。

  第四個(gè)月:對php進(jìn)行學(xué)習,并了解下php需要掌握的一些東西。

  第五個(gè)月:主要是復習考試了,不過(guò)同時(shí)要了解一些對專(zhuān)業(yè)有用的信息,準備暑假的學(xué)習。

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