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我的學(xué)習計劃作文

時(shí)間:2024-07-04 03:14:56 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】我的學(xué)習計劃作文集錦九篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的我的學(xué)習計劃作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的學(xué)習計劃作文集錦九篇

我的學(xué)習計劃作文 篇1

  小伙伴們,你一定希望自己的學(xué)習成績(jì)能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習成績(jì)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習計劃。大家來(lái)看看我的設計學(xué)習計劃吧。

  1.(學(xué)校里)在課上要認真聽(tīng)講,這是學(xué)習之本。把課上主要講的東西,詳細記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有不會(huì )的地方、問(wèn)題先記在本子上,課內、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問(wèn)題的下方寫(xiě)上“答:!

  2.(回到家)先認認真真,工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細認真的檢查一遍,確保正確。然后吧一天所學(xué)的內容溫習溫習,把課文讀熟。然后預習一下明天的.內容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內容有沒(méi)有學(xué)會(huì )。最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著(zhù)、科普……讀一些對學(xué)習有幫助的書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識。

  3.(休假)把以上事情做完之后。如果有時(shí)間,我們可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來(lái)放松,當然可以在一起討論學(xué)習,互相幫助啦!看了我設計的學(xué)習計劃,你是否想去試一試?這樣認真學(xué)習,學(xué)習一定會(huì )有很大的進(jìn)步!讓我們共同在同一片藍天下,成長(cháng),學(xué)習吧!GOGO!加油!

我的學(xué)習計劃作文 篇2

  一、學(xué)情分析

  五年級班共有學(xué)生34人,學(xué)生的作文水平參差不齊,優(yōu)秀者寫(xiě)作時(shí) 洋洋灑灑,把作文當作一種樂(lè )趣,而筆拙者半天擠不出一個(gè)字來(lái),依賴(lài)性很強吧,對于如何修改自己的習作更是難上加難,在他們看來(lái)只要把作文紙寫(xiě)滿(mǎn)了就是好事了。

  二、教材分析:

  五年級是第三學(xué)段的起始年級。把握新學(xué)段的教學(xué)目標,熟悉《課標》在三個(gè)維度上的變化是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,進(jìn)行有效教學(xué)的前提和保證。細心研讀《課標》的習作部分,比較兩個(gè)學(xué)段的習作要求,可以發(fā)現第三學(xué)段習作目標的變化,主要表現在以下幾點(diǎn):

  1、習作的目的性更加明確。一、二學(xué)段關(guān)注學(xué)生習作興趣的培養,在此基礎上,第三學(xué)段明確了習作的目的:懂得寫(xiě)作是為了自我表達和與人交流;將興趣轉化、提升為學(xué)生的自我需求,密切了習作與學(xué)生生活和成長(cháng)的關(guān)系,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的習作欲望和熱情。

  2、習作的內容和形式有所變化。第二學(xué)段要求不拘形式地寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞、感受和想象;寫(xiě)簡(jiǎn)單的書(shū)信和便條。第三學(xué)段提出寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀實(shí)作文和想象作文;學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)的應用文。

  3、在“觀(guān)察和積累”方面提出更高的要求。在第二學(xué)段“留心周?chē)挛铩钡幕A上,第三學(xué)段提出“養成留心觀(guān)察事物的習慣,有意識地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人獨特感受,積累習作素材”。

  4、在表達方面提出具體要求。一、二學(xué)年段為了降低習作難度,培養自信心,在表達上除了“在習作中運用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料,特別是有新鮮感的詞句,使用冒號、引號”之外,沒(méi)有提更高的要求。經(jīng)過(guò)幾年的訓練,學(xué)生具備了初步的表達能力。在此基礎上,第三學(xué)段在表達方面提出具體明確的要求:內容具體,感情真實(shí);根據習作內容的需要,分段表述;使用常用的標點(diǎn)符號。另外,在習作速度上提出要求:40分鐘內完成不少于400字的習作。

  本學(xué)期具體教學(xué)目標:

  1、懂得寫(xiě)作是為了自我表達和與人交流。

  2、養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T,有意識地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨特感受,積累習作素材。

  3、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想像作文,內容具體,感情真實(shí)。能根據習作內容表達的需要,分段表述。

  4、學(xué)與讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應用文。

  5、能根據表達需要,使用常用的標點(diǎn)符號。

  6、修改自己的習作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語(yǔ)句通順,行款正確,書(shū)寫(xiě)規范、整潔。

  7、習作中,在寫(xiě)到第二次習作時(shí),可適時(shí)滲透《中華人民共和國義務(wù)教育法》

  三、具體措施:

  1、學(xué)段目標適度提升、循序漸進(jìn)。

  進(jìn)入第三學(xué)段,教師首先要把握《課標》在目標上的變化和提高,以免使教學(xué)停滯不前,制約學(xué)生的

  發(fā)展。但是也應認識到,第三學(xué)段的目標是需要兩年時(shí)間逐步達成的,作為起始年級不能一下將目標提得太高,使學(xué)生望而卻步,削

  減對習作的興趣。應把握尺度,適度提升,循序漸進(jìn)。其中引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察積累并逐步穩定成良好的習慣是重點(diǎn),要求學(xué)生作文內容真實(shí)具體,寫(xiě)出真情實(shí)感是關(guān)鍵,保持學(xué)生對習作的恒久興趣是核心。此外應結合“習慣篇”的教材內容,教學(xué)生學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記,常抓不懈,養成良好習慣。

  2、用好教材,體現編者意圖;用教材教,體現教師的創(chuàng )造性。

  教學(xué)首先要吃透教材,理解教材的編寫(xiě)意圖并在教學(xué)中加以體現,同時(shí)又不能囿于教材,要將教材作為一種憑借,作為自己設計教學(xué)的思路,可根據教學(xué)實(shí)際對教材進(jìn)行擴展延伸甚至適度的改編。應該看到教材不僅為學(xué)生的學(xué)、也為教師的教拓展了較大的空間,這為教師發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng )造性提供了可能。變“教教材”為“用教材教”是新《課標》的理念之一,應在習作教學(xué)中加以體現。

  3、將自主合作探究用于習作教學(xué)中。

  應把自主合作探究的.學(xué)習方式引入習作教學(xué)中。通過(guò)創(chuàng )設情境,激發(fā)學(xué)生的表達欲望,使之自覺(jué)積極的進(jìn)入習作狀態(tài),活躍思維,誘發(fā)情感,調動(dòng)積累.完成取材。組織學(xué)生通過(guò)閱讀例文,合作討論,探究“好在哪里哪里寫(xiě)得具體是怎樣寫(xiě)的”通過(guò)切身體驗,發(fā)現總結出習作的方法,建構起自己的思路。完成初稿后,組織學(xué)生展示交流,師生共同評價(jià),在比較鑒別中進(jìn)一步落實(shí)習作要求。作文的修改也要體現合作互助,將自改、他改、互改有機結合起來(lái),在修改中互相取長(cháng)補短,達到共同提高。

  還要把自主合作探究的學(xué)習方式拓展到更廣闊的天地,超越學(xué)科和校園的范圍,讓學(xué)生去發(fā)現全新的、未知的世界;讓他們從注重師生、同學(xué)間的合作,到關(guān)注更廣泛的人際交往合作。教師可以組織學(xué)生去調查“高年級學(xué)生最喜歡的課程和老師”、“小學(xué)生看電視情況調查與分析”、“金魚(yú)尾巴的作用和再生能力的實(shí)驗記錄”、“學(xué)校電視臺收視情況與改進(jìn)辦法”等諸如此類(lèi)的問(wèn)題,在綜合實(shí)踐活動(dòng)申培養習作能力。

我的學(xué)習計劃作文 篇3

  從讀書(shū)到現在我從來(lái)不知道去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,想學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習。所有對于學(xué)習都不是很積極,不喜歡學(xué)習,但經(jīng)過(guò)家人和老師的監督下,我現在已經(jīng)改變了我的狀態(tài),學(xué)會(huì )做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人,快樂(lè )的學(xué)習,針對自己的不足,定好學(xué)習計劃。

  1認真專(zhuān)心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門(mén)功課。

  2沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后,復習當天的學(xué)習的內容,將當天的學(xué)習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二 天的.積極發(fā)言做準備。

  3但遇到自己不會(huì )的,不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)的請教老師,知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

  4每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  5在考試的時(shí)候,認真對待每一道題,簡(jiǎn)單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6要做到上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內容當天復習,當天掌握,F將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專(zhuān)項訓練。重點(diǎn)的學(xué)習內容由難到易逐一解決。

  7每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

  我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗,一定可以完成。

我的學(xué)習計劃作文 篇4

  我的學(xué)習計劃

  暑假收獲:

  整體上暑假過(guò)得還是蠻充實(shí)的,7月份基本是每天上午寫(xiě)作業(yè),下午看課外書(shū),每周跑3次800米,每個(gè)周末去打羽毛球?紤]到初二年級功課的進(jìn)度會(huì )加快,而且增加了物理科目,所以在8月份把精力主要放在背單詞,復習英語(yǔ)和預習物理,把英語(yǔ)的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語(yǔ)6。

  新學(xué)期目標:

  新學(xué)期目標就是在現有基礎上,實(shí)現英語(yǔ)水平的提高,尤其是英語(yǔ)的選擇題和閱讀題,要有提高。在語(yǔ)文方面,要多閱讀。在物理方面,要培養興趣。在體育方面,爭取能在秋季運動(dòng)會(huì )上取得前3名的'成績(jì)。

  學(xué)習計劃安排:

  語(yǔ)文:每周上一次輔導課,堅持閱讀意林和讀者,不求對作文有提高,關(guān)鍵在于養成良好的閱讀習慣,能心平氣和的處理問(wèn)題。練好鋼筆字,提高書(shū)寫(xiě)速度。背誦古詩(shī),了解常用虛詞的用法。

  數學(xué):通過(guò)父母的輔導,實(shí)現作業(yè)無(wú)差錯,爭取在考后能夠精確預測考試成績(jì),做到心中有數。培養幾何的空間思維能力。

  英語(yǔ):每天早上背誦單詞,晚上做完作業(yè),聽(tīng)20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語(yǔ)。每個(gè)月復習所有學(xué)過(guò)的語(yǔ)法和詞語(yǔ)慣用法。

  體育:每周打羽毛球,每?jì)芍艽蛞淮尉W(wǎng)球,每周堅持跑步,爭取能一周3次。爭取在20xx年的秋天實(shí)施一次單車(chē)騎行,大概控制在70公里左右,基本就是到章丘的往返路程。

  物理:都是新課,老師也是個(gè)剛畢業(yè)的實(shí)習老師,所以家長(cháng)就要費心了。好在是事先已經(jīng)預習,本學(xué)期的重點(diǎn)放在培養興趣吧,在完成作業(yè)的基礎上看兩本課外書(shū)。

  歷史、地理、思想品德、信息技術(shù)和生物,也都不能忽視啊,這些都是結業(yè)考的科目,初二的一個(gè)重點(diǎn)就是這些科目都要拿到A。

  初二是關(guān)鍵的一年,承上啟下啊,要想中考有個(gè)好成績(jì),初二就要開(kāi)始起跑了。

我的學(xué)習計劃作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得好快,轉眼間期末來(lái)了,將要考試了,但這意味著(zhù)我將要升學(xué)了,這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復習大計劃。

  數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)是強項,但為了不驕傲、不粗心,我還是要好好復習一下,我要將知識集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn),好好總結,并歸納在一個(gè)本子上,幫助加強記憶與應運。這不,剛幾天已經(jīng)抄了大半本了,厲害吧!

  語(yǔ)文復習不能像數學(xué)一樣抄一遍,那樣就要累死了,語(yǔ)文要計劃,我準備把語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍,將詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)一遍,日積月累默寫(xiě)一遍,基礎知識扎實(shí)了,多讀課外圖書(shū),增強閱讀寫(xiě)作能力。練習是檢驗書(shū)本知識最好的方法,要多做習題。

  英語(yǔ)我最拿手,復習就簡(jiǎn)單些,只需將老師歸納出的問(wèn)答聯(lián)系與知識集錦上的'七大時(shí)態(tài)復習一遍就OK了,簡(jiǎn)單吧!

  好好復習、好好考試,我一定要上一所好初中。至于副課,比較簡(jiǎn)單,不用復習太多,只需將復習題理解、背會(huì ),嘻!再看看復習題,媽呀!成書(shū)了,好厚!

我的學(xué)習計劃作文 篇6

  領(lǐng)完通知書(shū)的那一天,回到家,媽媽看到我的成績(jì)比上學(xué)期差,就批評了我,我也很難過(guò)我的學(xué)習計劃作文300字三年級作文。在媽媽的幫助下,我們倆個(gè)開(kāi)始總結這學(xué)期成績(jì)差的原因,主要因為我上課不注意聽(tīng)講

  做作業(yè)丟三落四,獨立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認真,在家寫(xiě)作業(yè)光想著(zhù)玩等壞毛病。為了我能按時(shí)完成老師布置的`作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣,過(guò)一個(gè)有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學(xué)習計劃。

  1. 兩天一篇小作文,150字以上。

  2. 經(jīng)典誦讀三級會(huì )背。(早上起床)

  3. 一天兩頁(yè)暑假作業(yè)。(上午8:00-----9:00)

  4. 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶下冊,早晚堅持。

  5. 課外書(shū)和口算卡。每天堅持讀一篇課外書(shū)

  口算卡每天讀三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計時(shí),后兩遍不讀算理計時(shí)。

  制定完學(xué)習計劃后,媽媽問(wèn):“怎樣完成這個(gè)計劃!蔽艺f(shuō):“堅持就是勝利!蔽揖桶堰@幾個(gè)字寫(xiě)在我的計劃本上了。從那天開(kāi)始,我就按照計劃認真完成作業(yè),媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)很好,我還玩的很開(kāi)心。

我的學(xué)習計劃作文 篇7

  不知不覺(jué),新的學(xué)期已經(jīng)跨著(zhù)大步向我們走來(lái),新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,這可是我們在小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期。為了在小學(xué)時(shí)期不留一絲遺憾,讓小學(xué)生活成為我們美好的回憶,為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,我現決定制定新學(xué)期學(xué)習計劃如下:

  1、每天早上6點(diǎn)鐘準時(shí)起床,先讀15分鐘的英語(yǔ)課文,再讀15分鐘的語(yǔ)文課文。讀書(shū)時(shí),力爭做到:不多一字,不少一字,不倒一字,還要做到吐字清晰、語(yǔ)言流暢。

  2、每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課。

  3、每天上課仔細聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好課堂筆記,課后及時(shí)復習,做到當天所學(xué)知識當天清,并認真完成作業(yè),不馬馬虎虎、拖拖拉拉,寫(xiě)完作業(yè)后要認真檢查,力爭不出現問(wèn)題。

  4、學(xué)習新課之前一定要好好預習,以便在第二天上課時(shí)做到“心中有數”。

  5、每天放學(xué)按要求站好路隊,回家路上不亂跑,不和同學(xué)打鬧,要注意安全。

  6、每天閱讀課外書(shū)40分鐘,做好讀書(shū)筆記,每看完一本課外書(shū),寫(xiě)一篇讀后感。

  7、要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫助別人,時(shí)刻遵守學(xué)校的一切規章制度和班級規則。

  8、要想做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,同時(shí)我們還要做到講文明、誠信、美德。

  雖然一個(gè)學(xué)期是漫長(cháng)的,卻也十分短暫,我要把握好每一天,擁有一個(gè)充實(shí)的`、快樂(lè )的學(xué)期!

我的學(xué)習計劃作文 篇8

  新學(xué)期開(kāi)始了,我的學(xué)習計劃是除了完成書(shū)本上和老師布置的作業(yè)外,語(yǔ)文我要加大自己的閱讀量,數學(xué)每天要在家里完成一份家庭試卷。英語(yǔ)做到每天閱讀10分鐘。

  計算機我要每天寫(xiě)一篇日志。體育要按照我自己做的體育小報來(lái)鍛煉身體。堅持就是勝利,相信自己是最棒的`。

我的學(xué)習計劃作文 篇9

  錢(qián)是積少成多,花時(shí)間慢慢堆出來(lái)的,我們只要肯努力,把賺來(lái)的錢(qián)好好規劃,節省的人就會(huì )發(fā)現,錢(qián)越來(lái)越多,終于變成一個(gè)小富翁。

  我有一個(gè)存錢(qián)盒,里面裝了許多錢(qián),這些錢(qián)可都是我辛辛苦苦賺來(lái)的。這里面有一到四年級的存的錢(qián),還有我得到前三名的獎金、參加校內心得比賽、畫(huà)畫(huà)競賽、還有一些由老師指導出來(lái)的作文的稿費,這個(gè)錢(qián)還真難賺!

  我常常思索,存錢(qián)盒里的錢(qián)該怎樣安排、怎么花才不會(huì )吃虧。在我們家,不會(huì )有零用錢(qián),只有新年才有壓歲錢(qián),但我們不會(huì )因為沒(méi)零用錢(qián),就在那里哭鬧;考一百分也不會(huì )有錢(qián),因為爸爸、媽媽覺(jué)得考那樣的分數是應該的',當然我們也不會(huì )那么無(wú)聊去跟爸媽討錢(qián)。因為我知道他們賺錢(qián)很辛苦,我們應該替爸媽省錢(qián),這個(gè)家才會(huì )更幸福。

  將來(lái),我如果賺大錢(qián),我第一個(gè)就會(huì )先想到父母,因為父母很用心的栽培我們小孩子,我當然要感恩啰!首先,我要帶媽媽環(huán)游世界,因為這是我們母女的小小約定。接下來(lái),我要幫爸爸實(shí)現夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是買(mǎi)一塊地蓋自己想要的房子和買(mǎi)一臺車(chē)子,我一定會(huì )盡力、努力達成的。

  每個(gè)人都有自己的錢(qián),一定要把它存起來(lái),不要浪費,這樣才能完成自己的夢(mèng)想,用錢(qián)去圓夢(mèng),做個(gè)心靈最富足的小氣財神。

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