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初三的新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-08-11 09:40:50 學(xué)習計劃 我要投稿

初三的新學(xué)期學(xué)習計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的初三的新學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。

初三的新學(xué)期學(xué)習計劃

初三的新學(xué)期學(xué)習計劃1

  一、合理利用和安排時(shí)間

  凡事預則立,不預則廢。剛上初三,最好能訂一個(gè)學(xué)習計劃,長(cháng)遠計劃和近期計劃相結合,最好能細致些,具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復習什么。

  二、平衡各科,注意基礎

  妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。專(zhuān)家認為,對剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),各科一般是一邊上新課一邊復習學(xué)過(guò)的內容,這個(gè)時(shí)候,相對來(lái)講,供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,我們可指導學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目,從一開(kāi)始就要認真打好基礎,即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。到了中考前三個(gè)月,情況就有所不同了?赡芙(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,原來(lái)相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,也可能收效仍不是十分顯著(zhù)。但這時(shí)如果再偏向弱科的話(huà),很可能把比較強的科目也拉了下來(lái)。因此,應該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開(kāi)差距,彌補弱勢科目的不足。

  三、搞好生活,保證學(xué)習

  從某種意義來(lái)說(shuō),高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,開(kāi)夜車(chē)或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習會(huì )搞垮身體,不值得,實(shí)際上也不利于學(xué)習?傊,生活越有規律,學(xué)習成效就越大,成績(jì)上升就越快。

  四、加強思維能力培養

  多思多問(wèn)課堂上,老師講解的內容相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的`經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽(tīng)取他們一些獨特的見(jiàn)解,掌握他們的思維方式及其認知規律,并認真做好筆記。課外,更要多向任課教師請教,以加深理解,拓展知識面。培養思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常運用邏輯思維進(jìn)行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。

  五、仔細分析錯誤,避免重犯

  對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤,不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節,因而要及時(shí)地查漏補缺?山ㄗh學(xué)生設一個(gè)錯題本,通過(guò)分析錯題,明白自己的弱點(diǎn),經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進(jìn)一步鞏固基礎知識,以避免下一次重犯錯誤。

  六、善于歸納和總結

  歸納和總結,這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò )化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。

  可從兩方面進(jìn)行總結:

  1、內容上,分科、按體系、分章節。

  2、時(shí)間上,每節課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn)。

  七、滿(mǎn)懷信心,提高素質(zhì)

  保持一顆平常心,放松自己的心靈,不要被分數牽著(zhù)鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習上盡力而為,即可問(wèn)心無(wú)愧。

初三的新學(xué)期學(xué)習計劃2

  一、思想方面:

  1、加強師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心,要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦,不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標,掌握數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過(guò)多項學(xué)習不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待和解決教育問(wèn)題的能力。提高教學(xué)能力。

  3、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,在了解別人的.教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的體會(huì ),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  4、認真和教師合作,多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新,提高自己的課堂教學(xué)效果。

  5、充分利用課余時(shí)間到圖書(shū)室借書(shū)閱讀,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄,用于教育教學(xué)實(shí)踐。

  6、利用一切時(shí)間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

  7、積極的參加科研活動(dòng),積極地寫(xiě)論文。

  以上是針對我自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及現有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂的本學(xué)期的學(xué)習計劃,在教育戰線(xiàn)上我還是一個(gè)新兵,我還有很多需要學(xué)習、努力的地方。

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