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個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-05-24 09:14:04 學(xué)習計劃 我要投稿

【精華】個(gè)人學(xué)習計劃范文匯編8篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的個(gè)人學(xué)習計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】個(gè)人學(xué)習計劃范文匯編8篇

個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  一、指導思想:

  重視理論學(xué)習,提高認識,更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。

  二、計劃目標:

  通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力,盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的.各種規章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。

  3)熟悉初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4)熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學(xué)觀(guān)念。

  5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

  6)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1)按時(shí)參加上級組織的暑期培訓和學(xué)校組織的暑期集訓。

  2)積極參加市區組織的新課程培訓。

  3)按學(xué)校繼續教育計劃的要求,自學(xué)規定的繼續教育教材。

  4)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  以上繼續教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  現在我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力和知識水平還達不到“知識社會(huì )”、“知識型人才”的水平。一個(gè)優(yōu)秀或成功的教師應該具備多方面的專(zhuān)業(yè)要求,如專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)情感等。因此,一個(gè)知識型的教師,必須與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富自己專(zhuān)業(yè)的內涵,還要不懈的努力,終身學(xué)習。不斷提高職業(yè)道德修養,不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識,不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)能力,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。為此,作為一名一線(xiàn)教師,在日常生活和工作中必須堅持不斷學(xué)習,不斷積累,達到自己的最好水平。下面是我個(gè)人本學(xué)期的具體進(jìn)修計劃:

  一、教育教學(xué)

  1、系統地學(xué)習并掌握現代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國內外發(fā)展動(dòng)態(tài),拓寬專(zhuān)業(yè)知識面,不斷更新教育觀(guān)念,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

  2、積極參加市課改培訓,把新課程理念融會(huì )貫通,使之內化成自覺(jué)的教學(xué)行為。

  3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、高級教師的觀(guān)摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進(jìn)自己的.課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高駕馭課堂的能力。

  4、敢于開(kāi)拓創(chuàng )新,使自己成長(cháng)為“研究型”的教師。

  5、經(jīng)常反思、總結,以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。

  二、理論學(xué)習

  1、不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養。

  讀中外名著(zhù),吸收文學(xué)之精華,和高尚的人對話(huà),使自己受到人文精神的滋養,積淀文學(xué)底蘊。加強專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規律,使教學(xué)更加嚴謹、科學(xué)。

  2、加強學(xué)習和培訓,轉變觀(guān)念。認真學(xué)習各種理論書(shū)籍,積極實(shí)踐,撰寫(xiě)階段性實(shí)驗報告。

  3、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習筆記本,寫(xiě)好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面,讓自己教學(xué)水平得以升華。

  三、 業(yè)務(wù)鉆研

  1、結合學(xué)校的工作,樹(shù)立終身學(xué)習的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習,以學(xué)導行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、結合自身需要,自學(xué)計算機動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單制作,提高課件制作水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、以課改為契機,教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,提高自己課堂教學(xué)水平,課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習收到實(shí)效。

  4、結合教材,選擇適合內容由學(xué)生配音,制作課件;提供交流平臺,信息員展示自己收集的信息,以此來(lái)培養學(xué)生的特長(cháng),同時(shí)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  5、參加各種科研培訓及課題組活動(dòng),積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉變。

  6、探索學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  1。每天保證一定的閱讀量

  2。每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子

  3。日常思考的時(shí)候,嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養語(yǔ)感。

  細則

  聽(tīng)力:

  1.從special english做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1篇。一定要堅持。

  2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。

  精讀:

  1.學(xué)習新概念英語(yǔ)。背誦課文。

  2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )作者的.寫(xiě)作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。

  詞匯:

  系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書(shū)。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!

  口語(yǔ):

  每天堅持對同事說(shuō)一句以上商務(wù)英語(yǔ),交際、問(wèn)候的英語(yǔ)不算。

  語(yǔ)法:

  主要還是靠使用中掌握,堅持寫(xiě)英語(yǔ)日記的話(huà),會(huì )對語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質(zhì)英文詞典。

  每天計劃

  早上:8:30-9:00(上班途中),在車(chē)上聽(tīng)bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。

  中午:12:30-1:00,聽(tīng)chanel v的英文歌。

  下午:5:30-6:00(下班途中),在車(chē)上聽(tīng)bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

  晚上:9:00-11:00,背單詞,聽(tīng)聽(tīng)力,背課文,看語(yǔ)法。聽(tīng)力可選擇聽(tīng)4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

  每周計劃

  周一:主要任務(wù)背單詞

  周二:主要任務(wù)背新概念英語(yǔ)

  周三:主要任務(wù)復習語(yǔ)法

  周四:主要任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力

  周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語(yǔ)文章

  周六:主要任務(wù)看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無(wú)字幕

  周日:自由安排

個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  作為一名初三的學(xué)生,我們要給自己制定一個(gè)合理的計劃,把握每一分鐘,學(xué)好每一個(gè)課程。古人說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫(huì )打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當分配精力。

  要有正確的學(xué)習目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習計劃,都是為了達到他的學(xué)習目的服務(wù)的。正確的學(xué)習目的,是正確的學(xué)習動(dòng)機的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。計劃內容一般分以下幾個(gè)部分:一是全學(xué)期學(xué)習的`總的目的、要求和時(shí)間安排。二是分科學(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中考的學(xué)習經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。三是系統自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

  最后我們要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中考要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中考的實(shí)際情況不一樣,因而在制定計劃時(shí),每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中考在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上幾個(gè)部分。

  在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中考每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  為扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng),深入推進(jìn)黨員干部作風(fēng)不斷轉變,確保全年工作開(kāi)好局,起好步,xxx鎮領(lǐng)導學(xué)習活動(dòng)應該堅持做到“三個(gè)結合”:

  一是與干部作風(fēng)檔案相結合,深入推進(jìn)作風(fēng)轉變。鎮黨委將本次黨員干部學(xué)習情況詳細進(jìn)行登記,并制成正式學(xué)習登記表,存入干部作風(fēng)檔案,對作風(fēng)檔案進(jìn)行充實(shí)。不斷強化黨員干部學(xué)習黨章黨規,遵守黨紀意識,督促黨員切實(shí)轉變作風(fēng),適應基層發(fā)展新常態(tài)。

  二是與黨員崗位調整相結合,提升機關(guān)整體合力。學(xué)習過(guò)程中,針對每名黨員干部實(shí)際情況,按照“因人而異、取其所長(cháng)”的原則對機關(guān)干部崗位進(jìn)行調整。崗位調整注重年輕黨員干部的培養使用,將年輕人安排在重要業(yè)務(wù)口進(jìn)行鍛煉,為他們充分發(fā)揮才干,實(shí)現人生價(jià)值提供平臺。通過(guò)整合,機關(guān)整體效率不斷提升,工作合力顯著(zhù)增強。

  三是與總結20xx謀劃20xx相結合,確保工作良好開(kāi)局。學(xué)習活動(dòng)中,機關(guān)每名黨員對20xx年工作及20xx年計劃進(jìn)行大會(huì )交流。交流中,站辦主任由副職領(lǐng)導進(jìn)行總結評價(jià),機關(guān)同志由站辦主任進(jìn)行總結評價(jià)。通過(guò)學(xué)習交流,各黨員充分認識到自身在學(xué)習、工作、作風(fēng)等方面存在的.問(wèn)題,并提出了整改措施。學(xué)習交流活動(dòng)使機關(guān)黨員干部工作熱情明顯高漲,工作效率不斷提升,機關(guān)全年工作開(kāi)局良好。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  和諧福田教育,幸福福田英語(yǔ)教師,在統帥廖xx老師的引領(lǐng)下,福田英語(yǔ)教師走上了一條自覺(jué)教研,快樂(lè )學(xué)習,勤于教研的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路。xxxx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員,機會(huì )來(lái)之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導和幫助下,既有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,又有學(xué)術(shù)的前沿意識,掌握現代教育手段,提高自身素質(zhì),高標準地定位自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。特制定如下的自我研修計劃。

  一、自我現狀剖析

  我從教23年,曾在湖北省重點(diǎn)高中任教8年,具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,帶過(guò)高中的大循環(huán),在xx中學(xué)一直擔任一線(xiàn)英語(yǔ)教師,能熟練掌握初中英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)大綱、考綱和考試說(shuō)明。作為有多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的教師,能把握中考改革的動(dòng)向和教材的重難點(diǎn),并把教材、考綱和學(xué)生的實(shí)際情況有機地結合起來(lái),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),運用科學(xué)的方法傳授知識,培養學(xué)生能力。能熟練地運用現代化教育手段,達到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。我性格開(kāi)朗,樂(lè )于嘗試新方法,既對學(xué)生嚴格要求,也注重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。

  這么多年來(lái)埋頭教學(xué),雖然會(huì )有一些專(zhuān)業(yè)培訓,但是對教育教學(xué)理論的掌握和運用還停留在膚淺碎片式的狀態(tài),缺乏統性,對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習不夠深入,知識存在逐漸老化的趨勢,因為忙碌和懈怠,缺乏深入鉆研的精神。課堂教學(xué)往往沒(méi)能和教育理論有機的結合,憑經(jīng)驗做事,雖知其然,卻不知其所以然。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員,更加感受到系統理論學(xué)習的重要性和必要性,

  二、三年發(fā)展總目標

  1、積極參加工作室的各項研討活動(dòng)、講座活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。

  2、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求。堅持聽(tīng)課學(xué)習,參加市,區各種層面的.教研活動(dòng)。

  3、豐富充實(shí)“工作室博客”的內容,增強網(wǎng)站的輻射效應。

  4、結合兼職教研員的工作目標和要求,讀一本書(shū),說(shuō)一本教材,命制一套試題,指導一名青年教師。

  5、用新課改的理念指導自己的教學(xué),努力提高課堂效益,打造高效精品課堂。同時(shí)及時(shí)做好課堂反思,對自己的教學(xué)加以調整及改進(jìn)。

  6、充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān),學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。

  7、做好本校的英語(yǔ)教學(xué)引領(lǐng)工作,以身作則,帶領(lǐng)大家加強學(xué)習和交流,營(yíng)造和諧上進(jìn)的科組,提高竹林校部的教學(xué)水平。

  三、分階段目標

  xxxx年:

  1、明確“工作室”的研究目標和研究?jì)热,加強與工作室成員的溝通與交流,與自己的小組成員緊密聯(lián)系。

  2、擬定個(gè)人三年發(fā)展規劃,明確工作目標。

  3、讀一本教育教研書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記。

  4、根據工作室安排,錄好V課。

  xxxx年:

  1、繼續學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍,不斷提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養。

  2、參與“工作室”課題研究,撰寫(xiě)一篇論文。

  根據所學(xué)習的知識指導自己的教學(xué),進(jìn)一步提高課堂有效性,并與小組積極討論,共同促進(jìn)。

  xxxx年:

  1、進(jìn)一步學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍,不斷提升專(zhuān)業(yè)素養。

  2、繼續深入研究課堂,加強反思和分享。通過(guò)三年的學(xué)習和研究,力爭形成有自己特色的高效教學(xué)風(fēng)格。

  經(jīng)常請廖老師等各位福田區的英語(yǔ)大咖來(lái)指導工作,提高水平。

  總結三年的課題研究成果,撰寫(xiě)階段性結題報告。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學(xué)習和研究,力爭使自己成為會(huì )教書(shū),懂教研的優(yōu)秀教師。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

  在學(xué)習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門(mén),在這里我學(xué) 到了很多在學(xué)習上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩重了許多,與此同時(shí),我也感覺(jué)到了肩上的壓力,因為,我作為學(xué)生會(huì )的一員,要擔負起學(xué)習部 在學(xué)生會(huì )下一年的穩固運營(yíng)。

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習,今年我們學(xué)習部開(kāi)展了很多與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng),以充分調動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習的熱情,也為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,因此,我想學(xué)習部在下一年中將采取一系列的措施加以監督和管理,也使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展,現將我的個(gè)人計劃擬定如下:

  一、在新學(xué)期開(kāi)始,我會(huì )做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學(xué)生會(huì )里其他的迎新活動(dòng),真正做到為心聲服務(wù),方便新生,是我系的'迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。

  二、有句話(huà)說(shuō)的好“學(xué)習是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣,在大學(xué)學(xué)習了一年,更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會(huì )根據我們部關(guān)于學(xué)習的特性來(lái)舉行一個(gè)學(xué)習溝通會(huì ),讓新生初步了解大學(xué),感受大學(xué)。

  三、在學(xué)風(fēng)建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點(diǎn)名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實(shí)到實(shí)處,這也是學(xué)習部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領(lǐng)XX屆的學(xué)生考勤,讓他們逐步了解學(xué)習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學(xué)習部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專(zhuān)人負責每天的考勤情況。

  3、最后,有專(zhuān)人負責每周到辦公室統計出勤表,并公示缺勤工作人員名單。

  四、科技文化藝術(shù)節來(lái)臨之際,我會(huì )積極投入到各種活動(dòng)中,引導他們組織各種活動(dòng),指導他們舉辦各種活動(dòng)的流程,怎么做,我們會(huì )相繼開(kāi)展演講比賽、詩(shī)詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識競賽、辯論賽等等。

  以上就是我對這一學(xué)期的個(gè)人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個(gè)大體的思路,計劃趕不上變化,我會(huì )具體情況具體分析,在教師的指導和幫助下,與學(xué)生會(huì )一同努力,相信我系學(xué)習部的明天會(huì )更加的美好和輝煌。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇8

  作為一名小學(xué)教師,在學(xué)習與日常工作中讓我深刻地認識到,身為教師肩上背負的重要責任。人們常說(shuō):“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。

  祖國要振興,教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習文化知識,逐漸提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),迎接時(shí)代的.挑戰。

  通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。

  為此,特擬定個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃如下:

  1、積極參加小學(xué)教師遠程培訓,提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  2、結合教師教學(xué)經(jīng)驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng )新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng )設技能、課堂上提問(wèn)技能、課堂調控技能并做出相應的創(chuàng )新與發(fā)展。

  3、結合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內容呈現方式技能、課堂拓展技能。

  4、在相互尊重,友愛(ài)寬松的環(huán)境中,提出問(wèn)題并積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,體會(huì )同伴互助、共同發(fā)展的樂(lè )趣、提升自我發(fā)展的意識,在學(xué)習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。

  5、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。

  6、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。所任學(xué)科,教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。

  7、熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  8、熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學(xué)觀(guān)念。

  9、把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

  10、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。

  11、按學(xué)校繼續教育自學(xué)規定的繼續教育教材的學(xué)習。

  12、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。

  13、積極撰寫(xiě)繼續教育論文或心得體會(huì )等。

  14、積極配合學(xué)校做好教育工作。

  15、認真做好專(zhuān)題研究,及時(shí)學(xué)好教學(xué)反思。

  16、積極跟蹤聽(tīng)課,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

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