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小學(xué)生寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-05-27 13:34:30 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生寒假學(xué)習計劃錦集6篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假學(xué)習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)生寒假學(xué)習計劃錦集6篇

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃 篇1

  一、時(shí)間安排

  1、 一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  一天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  一天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  一天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、 計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,一天必須完成以上計劃;

  一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的'實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、 語(yǔ)文課程計劃

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、 數學(xué)課程計劃

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓練,提高讀寫(xiě)能力。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃 篇2

  教育專(zhuān)家表示,中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間,在學(xué)期中間安排假期的目的,是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習規律,讓學(xué)生在這段時(shí)間里調整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習的知識,并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活儲備精力。

  所以,家長(cháng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活,還應精心安排孩子的學(xué)習和活動(dòng),利用這段時(shí)間,幫助孩子調整狀態(tài),養成良好的學(xué)習生活習慣。只要安排得當,孩子們都能度過(guò)一個(gè)內容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。

  寒假A計劃

  適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨自在家。

  類(lèi)型煩惱

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。

  A計劃攻略

  教育專(zhuān)家建議,孩子獨自在家過(guò)寒假,家長(cháng)應該事先對孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著(zhù)的地方。有些家長(cháng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時(shí)可能會(huì )忍不住違反家長(cháng)的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長(cháng)還應每天抽空給孩子打三至四次電話(huà),詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨自在家的`孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。

  關(guān)于孩子的學(xué)習自覺(jué)性問(wèn)題,采訪(fǎng)了華育小學(xué)特級教師馬麗娜,有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些小聰明,做習題時(shí)根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(cháng)必須擔負起監督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時(shí)間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。

  寒假B計劃

  適合類(lèi)型:假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò),由老人負責照顧孫輩。

  類(lèi)型煩惱

  市民劉女士:老人看管孩子,自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加,可問(wèn)題也隨之而來(lái)。我兒子上小學(xué)二年級,平時(shí)挺聽(tīng)話(huà),可在爺爺奶奶面前,有老人護著(zhù),孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會(huì )擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái),孩子被慣壞。

  B計劃攻略

  假期里,一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò),脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時(shí)還會(huì )仗著(zhù)有長(cháng)輩撐腰,故意逃避學(xué)習任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,如果假期里對孩子的管理過(guò)于放松,會(huì )對其學(xué)習習慣造成消極影響,甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,導致孩子難以進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。另外一松一緊的管理標準,也會(huì )混淆孩子的認識,讓其認為任性和懶惰是被允許的。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃 篇3

  一、讀書(shū)目的

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,《語(yǔ)文課程標準》指出:培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,為能更好地貫徹這一新課標要求,著(zhù)眼于學(xué)生的終生發(fā)展,我班積極開(kāi)展班級文化建設活動(dòng),使班級更富有人文底蘊,充滿(mǎn)智慧和生機。

  二、活動(dòng)目的:

  對一年級的孩子來(lái)說(shuō),目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員,初步進(jìn)行課外閱讀,激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,教給閱讀的初步方法:

  1、低年級學(xué)生課外閱讀興趣最大化提高,確保每個(gè)孩子愛(ài)讀書(shū);

  2、指導學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,確保每個(gè)學(xué)生會(huì )讀書(shū);

  3、豐富假期文化生活。

  三、活動(dòng)形式:

  由于一年級學(xué)生識字量有限,根據這一特點(diǎn),我們把《三百六十五夜故事》這本書(shū)作為我們班學(xué)生的共讀書(shū)目,并在每天的上午九時(shí)閱讀一個(gè)小故事。推薦其余書(shū)目:《三字經(jīng)》、《古詩(shī)七十首》、《一只孤獨的烏鴉》、《寓言故事》、《跑豬嚕!贰赌九计嬗鲇洝贰痘夜媚铩泛汀冻笮▲啞纷鳛橛H子共同書(shū)目。 附:一年級寒假讀書(shū)目錄參選

  《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聰明的兄妹》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《園丁和主人》、《美》、

  《夜鶯》、《筆和墨水》、《幸運可能就在一根棒上》、《野天鵝》、《小克勞斯與大克勞斯》

  四、活動(dòng)安排:

  1、家長(cháng)讀故事,激發(fā)興趣。

  家長(cháng)以講故事的形式給孩子讀書(shū),時(shí)間不限,但必須要求孩子專(zhuān)注地聽(tīng);讓家長(cháng)讀故事,而孩子必須手指指著(zhù)字,也就是語(yǔ)文識字中所說(shuō)的隨文識字,目的.是讓孩子快速認一些字,時(shí)間可以從十分鐘到十五分鐘,再到二十分鐘,培養閱讀的習慣,同時(shí)激發(fā)孩子的閱讀興趣。

  2、自己拼讀,體驗成功。

  當孩子學(xué)完了拼音后,要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀,遇到困難了,才能請家長(cháng)幫助。這樣循序漸近地進(jìn)行閱讀要求,利用課外閱讀來(lái)促進(jìn)、鞏固拼音知識。同時(shí),希望家長(cháng)能做適當的輔導,讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過(guò)程中,體驗到了成功的快樂(lè )。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃 篇4

  一、制定寒假活動(dòng)計劃表

  首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項活動(dòng)的內容和時(shí)間要合理搭配,因為我們都知道長(cháng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀(guān)看自己喜歡的電視節目,接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

  你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做寒假活動(dòng)的計劃表,最后你可以在開(kāi)學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結,這都由你自己來(lái)安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

  二、安排好寒假的學(xué)習活動(dòng)

  寒假的期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容,保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著(zhù)寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習是個(gè)持續的活動(dòng),剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習,知識來(lái)不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快后慢的規律特點(diǎn),剛學(xué)過(guò)的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時(shí)復習,我們最好每天都留有一段學(xué)習的時(shí)間。

  三、做一些自己想做的事情

  每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,也有很多的同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習這些內容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習進(jìn)度學(xué)習,保證學(xué)習的效果。當然還有一些同學(xué)想在寒假期間養些小動(dòng)物,比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

  四、睡眠、運動(dòng)和飲食

  寒假期間,因為是自己自由在家,沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現象,所以寒假期間更是要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,一般每天不要超過(guò)10小時(shí),有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,還不如睡覺(jué),這是沒(méi)有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺(jué)得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺(jué)。發(fā)生這種現象的同學(xué)不在少數,這樣長(cháng)期的.晝夜顛倒睡眠,會(huì )打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會(huì )導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

  當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當出門(mén)伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

  飲食也是我們要注意的,要按時(shí)的吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來(lái)吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無(wú)所節制,這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。 五、旅游外出

  有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,所以我們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中,我們要細心觀(guān)察,親身感受。旅游回來(lái)后,也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。很多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么,其實(shí),這些寫(xiě)作的素材是源于我們的日常生活中,平時(shí)多想多寫(xiě),積攢多了,就不會(huì )為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃 篇5

  寒假作業(yè):

  寒假期間,家長(cháng)需要監督孩子按時(shí)完成寒假作業(yè),不能拖沓也不能著(zhù)急完成,應該按照每日的計劃,在保證質(zhì)量的基礎上完成作業(yè)。

  孩子的寒假作業(yè)需要家長(cháng)的監督,這才能更好的保證寒假作業(yè)的完成效果。

  最后,寒假作業(yè)切不可當成一份任務(wù)去完成,家長(cháng)要讓孩子靜下心來(lái),將作業(yè)中的習題課本的重點(diǎn)知識緊密聯(lián)系,這才能更好的鞏固知識,寒假作業(yè)才能發(fā)揮最大的價(jià)值。

  課外學(xué)習:

  寒假是給予學(xué)生自由學(xué)習的時(shí)間,同時(shí),孩子利用好這個(gè)時(shí)間,多閱讀一些課外的書(shū)籍提升自己。平時(shí)上課期間,由于功課多,閱讀的`時(shí)間很少,那么,利用好寒假自由時(shí)間,堅持每天閱讀一小時(shí),不僅能提升自己的見(jiàn)識,還能養成良好的閱讀習慣。

  查缺補漏:

  假期不僅是孩子學(xué)習新知識的“預習期”,也是對之前學(xué)習的知識進(jìn)行一個(gè)查缺補漏的“鞏固期”。

  因此,在寒假期間,每日養成差缺補漏的好習慣,針對上學(xué)年,哪一科拖后腿的,哪些知識點(diǎn)還不懂,可以利用好這個(gè)假期將其補齊。

  在查缺補漏時(shí),可以整理一本錯題本,歸納錯題,總結錯題的原因,將錯題匯總在一起,更容易看出自己的薄弱點(diǎn)在哪,哪些地方容易錯,從而針對性加強訓練。

  鍛煉身體:

  寒假適逢春節,每天大魚(yú)大肉,好吃好喝不斷。進(jìn)食過(guò)多容易導致腸胃不適,或者引起肥胖。

  假期期間,多數孩子除了學(xué)習之外,大多數都宅在家里看電視玩手機。

  如你的孩子被點(diǎn)名了,請家長(cháng)一定要督促孩子,假期期間,鍛煉身體一定不能少,一天至少一個(gè)小時(shí)鍛煉,同時(shí)家長(cháng)需要控制要強度,注意運動(dòng)防護措施。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃 篇6

  1) 早晨7:50起床。

  2) 7:50———8:00洗漱。

  3) 8:10———8:30讀讀背背《論語(yǔ)》至少一面。

  4) 8:40———9:20做讀書(shū)摘記至少兩篇。

  5) 9:30———9:50完成數學(xué)報紙至少兩面。

  6) 10:00———10:30預習下冊教科書(shū)。

  7) 10:40———11:00默寫(xiě)上冊英語(yǔ)書(shū)的單詞表星號詞和粗體詞,至少兩個(gè)單元。

  8) 11:00———11:25吃午飯。

  9) 11:30———12:20看課外書(shū)。

  10) 12:30———13:00讀熟古詩(shī)。

  11) 13:20———13:50讀讀背背《弟子規》至少五面。

  12) 14:00———14:50讀讀背背《知識大全》至少一面。

  13) 15:00———15:50練毛筆字或鋼筆字。

  14) 16:10———17:10騎自行車(chē)或打羽毛球。

  15) 17:20———17:50吃晚飯。

  16) 18:00———19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

  17) 19:20———8:10洗漱。

  18) 8:10———10:00看電視。

  19) 10:00睡覺(jué)。

  20)其他

  1、每周騎自行車(chē)遠游1次。

  2、每周寫(xiě)2篇日志。

  3、每周幫外婆做2次家務(wù)。

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