實(shí)用的寒假三年級學(xué)習計劃四篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的寒假三年級學(xué)習計劃4篇，希望對大家有所幫助。

寒假三年級學(xué)習計劃 篇1

　　語(yǔ)文方面，我要多讀多寫(xiě)多看。特別是文言文，這部分我丟分比較大，因此要多做這部分的練習，做到掌握句中關(guān)鍵字詞釋義的技巧，能夠聯(lián)系上下文分析出句子的大體含義。

　　數學(xué)方面，主要還是要把前面選擇填空題的基礎分拿到手，保證正確率，后面的`大題較難，一般也沒(méi)時(shí)間去仔細研究題目，在時(shí)間分配上就要懂得取舍，因此要多做選擇填空題的專(zhuān)項練習，并學(xué)會(huì )歸納總結容易出錯的習題類(lèi)型重點(diǎn)復習。

　　英語(yǔ)方面，對于我自身來(lái)說(shuō)，在這個(gè)時(shí)候瘋狂背單詞已經(jīng)沒(méi)什么成效了，大致的單詞量逐漸趨向穩定，因此我要多花一點(diǎn)時(shí)間去看看語(yǔ)法，背背好詞好句，培養一定的語(yǔ)感，但是單詞也還是要記的，特別是高一高二學(xué)過(guò)的單詞，要反復記憶。

　　物理方面，要做到熟練掌握并運用各類(lèi)公式，物理注重的不僅僅是答案，還有解題過(guò)程以及解答思路，公式用對了也會(huì )有步驟分，因此，公式的記憶是不可或缺的。

　　化學(xué)方面，牢記各種化學(xué)方程式以及化學(xué)反應現象、沉淀物、公式配平以及質(zhì)量計算。我的化學(xué)不太理想，尤其是有關(guān)化學(xué)反應這塊，因此這學(xué)期我要著(zhù)重做這部分的練習題，總結規律，巧妙記憶。

　　生物方面，這一科我學(xué)的還可以，的難點(diǎn)就是染色體上的基因相關(guān)概率計算，這一塊也只要做到細心審題，按步驟一步步算，基本就不會(huì )出問(wèn)題了。

寒假三年級學(xué)習計劃 篇2

　　1、在家長(cháng)的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。做到書(shū)寫(xiě)認真。

　　2、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國內外童話(huà)、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

　　3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。(寫(xiě)在摘錄本上)

　　4、購買(mǎi)有三年級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字30分鐘。

　　5、長(cháng)長(cháng)的.寒假，肯定會(huì )發(fā)生許多有趣、難忘的事，把各種各樣不同的心情，開(kāi)心、難過(guò)、驚訝、懊惱、感動(dòng)等等都記錄下來(lái)。

　　6、影視欣賞：CCTV少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、春節聯(lián)歡晚會(huì )及其它音樂(lè )類(lèi)曲藝類(lèi)節目等。

　　7、畫(huà)一幅畫(huà)。紙張尺寸、繪畫(huà)形式、題材內容均不限。要求圖畫(huà)能體現出科學(xué)創(chuàng )新的理念，并能對我們的生活、社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

　　8、完成一份小制作。力求有創(chuàng )意。

寒假三年級學(xué)習計劃 篇3

　　早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段�？砂才艑�功課的全面復習。

　　早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗的好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>

　　上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的.東西進(jìn)行“突擊，可事半功倍。

　　正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰，最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。

　　下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。

　　傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

　　晚飯后：應根據各人情況妥善安排�？煞謨扇�段來(lái)學(xué)習，語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

　　茅以升學(xué)習方法：思考記熟學(xué)習法

　　茅以升是中國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。他自幼熱愛(ài)學(xué)習，喜歡讀書(shū)。那年夏天，他畢業(yè)于唐山路礦學(xué)堂。為了掌握建橋的專(zhuān)業(yè)知識，他到美國進(jìn)修、實(shí)習，先后獲得了碩士和博士學(xué)位。他回國后，在北洋大學(xué)任教。予1933 年秋，擔任了杭州錢(qián)塘江大橋工程處處長(cháng)。他和同事及建筑工人們共同努力，終于建成了由中國人自己設計建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。

　　茅以升的學(xué)習方法是把思考和背誦結合起來(lái)，在理解的基礎上用背誦來(lái)增強記憶力。

　　少年時(shí)的茅以升，學(xué)習十分用功。為了鍛煉記憶力，他每天清晨都到河邊背誦古詩(shī)文。天長(cháng)日久，他不但增加了知識，還有效地增強了記憶力，達到了過(guò)目成誦的境界，一次，爺爺抄寫(xiě)古文時(shí)，他在一旁默記。等爺爺放下筆時(shí)，他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來(lái)。

　　茅以升不僅用背誦古詩(shī)文，還用背誦抽象的數字來(lái)鍛煉記憶力。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值計算到小數點(diǎn)后面一百位。他想：背誦這些數字不也是一種鍛煉嗎?于是，他就一節一節地背記這一長(cháng)串數字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數字盡管難記，但他憑著(zhù)堅強的個(gè)性，還是全部背了下來(lái)。

　　良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才，與他采取正確的學(xué)習方法是密不可分的

寒假三年級學(xué)習計劃 篇4

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

　　2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

　　3、中午適當午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但是不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

　　5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

　　6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫(xiě)日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)

　　9、學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

　　10、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。

　　11、制定學(xué)習計劃，主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。如果在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的`任務(wù)再找補一下。

　　13、每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或者置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

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