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學(xué)習小計劃優(yōu)選
日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習小計劃優(yōu)選，歡迎大家分享。
學(xué)習小計劃優(yōu)選1
有人說(shuō)大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間。沒(méi)有了高考的壓力，有大把的空余時(shí)間，不需要對時(shí)間斤斤計較，自然時(shí)間觀(guān)念也就淡薄了。大多數人都把制定學(xué)習計劃的事拋到腦后了。仔細想想，從進(jìn)入大學(xué)到現在，我們浪費了多少時(shí)間？假設我們都像高中時(shí)那樣重視時(shí)間，把每一分鐘都利用好，無(wú)論是學(xué)習還是生活，都做好規劃，畢業(yè)時(shí)就會(huì )少一些找工作的焦慮。今天，現在，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，把計劃重新拾起來(lái)，粗略規劃一下我即將到來(lái)的大三學(xué)習生活。
有了大一的適應期，與在社會(huì )上的實(shí)踐經(jīng)歷，在工作時(shí)我們發(fā)現自己能力的不足，更多的就是基礎知識的缺乏，知道了自己的不足，這就有方向與目的地彌補了，從另一層面來(lái)說(shuō)，也是件好事，因為我們還有機會(huì )去充實(shí)自己，所以這就要嚴格的要求自己，制定一份適合自己的學(xué)習計劃，并嚴格地實(shí)踐之。
大三專(zhuān)業(yè)課程增多了，我們實(shí)習后知道，有些知識是必備的，所以學(xué)習任務(wù)自然的有所增加但我有決心，一步步的將學(xué)習搞好�，F將自己的計劃分步驟列作如下：
1.大三上學(xué)期完成專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，不落課，做到：⑴跟著(zhù)老師進(jìn)度學(xué)習，提前預習。不懂的地方及時(shí)解決，學(xué)習過(guò)程中不留問(wèn)題。（2）每周復習一次本周學(xué)過(guò)的內容，每月末復習本月學(xué)習內容。循環(huán)復習。(3)定期總結，發(fā)現學(xué)習中的不足，及時(shí)查漏補缺。期末考試不掛科.(4)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習,大三結束時(shí)能講流利簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，能用英語(yǔ)進(jìn)行有邏輯的對話(huà)。同時(shí)，更加注重英語(yǔ)聽(tīng)力的練習，為考研英語(yǔ)打好基礎；定時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作，提高寫(xiě)作水平.同時(shí)，還要學(xué)會(huì )二外，法語(yǔ)，多讀，多聽(tīng)，多寫(xiě)，好好掌握這英法兩門(mén)語(yǔ)言。
2.平時(shí)擠時(shí)間看一些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍。及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)需要的知識，及時(shí)調整自己的學(xué)習計劃。擴大讀書(shū)范圍，了解更多的知識。開(kāi)闊視野。讀過(guò)的'書(shū)及時(shí)總結，自己的見(jiàn)解形成文字，提高自己的文字表述能力。另一方面，看更多與英語(yǔ)相關(guān)的書(shū)籍，挺高自己的外文閱讀能力。
3.加強身體的鍛煉，每周至少鍛煉三次。想想大一，大二每天晚上都堅持跑步，使跑步成了我過(guò)去兩年里最美好的回憶。所以，大三了，仍然得堅持把跑步這一好習慣堅持到最后。更何況每天還有陪跑。人生就像一場(chǎng)馬拉松，并不是所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我們走到現在的人。也許，現在我們在一起是彼此的陪伴，可畢業(yè)了呢？還會(huì )有誰(shuí)會(huì )陪我們走過(guò)風(fēng)雨？所以，我會(huì )把握和她們在一起的時(shí)光，大家相互勉勵走過(guò)這人生最美好的時(shí)光。
4.大三下學(xué)期把主要時(shí)間花在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，花更多時(shí)間去圖書(shū)館查閱書(shū)籍，補充自己的不足。同時(shí)，及時(shí)向大四的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐了解更多的專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況，對自己未來(lái)的就業(yè)有一定的了解。在學(xué)習時(shí)間充足的情況下，適當去做些兼職，不為賺錢(qián)，只為能得到更多的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與他人交流，努力提高自己的交際能力。
5.在課余休息時(shí)，少看一些肥皂劇，更多地去關(guān)注國家大事。不要還以為有些事和自己無(wú)關(guān)，學(xué)會(huì )去關(guān)心這個(gè)社會(huì )，了解這個(gè)社會(huì )，以至將來(lái)更好的進(jìn)入這個(gè)社會(huì )，適應這個(gè)社會(huì )。
6.做一些旅游計劃。在大三中稍微大的假期時(shí)，去看看外邊的世界，開(kāi)闊一下視野。二十二歲，應該是個(gè)值得紀念的年華。帶著(zhù)相機，約幾個(gè)好友去看看世界，用實(shí)實(shí)在在的足跡去記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去紀念這人生最美好的時(shí)光，去紀念著(zhù)有你們陪伴的日子。
7.大三下學(xué)期必須在就業(yè)和考研之間做出選擇。一旦選擇了，便努力去做到。但大三仍不能懈怠，一切為考研做好準備。
我深知，僅僅制定一個(gè)計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執行計劃的能力，再好的計劃不去實(shí)行等于沒(méi)有計劃！與大多人一樣，我很懷疑自己實(shí)行計劃的力量，但是，既然制定了計劃，并且還讓老師過(guò)目了，無(wú)疑是增加了自己實(shí)行計劃的勇氣。因此，我相信，我會(huì )按著(zhù)計劃走，不留遺憾，過(guò)有計劃的大學(xué)生活。
學(xué)習小計劃優(yōu)選2
學(xué)習部是一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習工作的集知道性、聯(lián)絡(luò )性、服務(wù)性為一體的部門(mén)。我部在不斷努力為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴謹求學(xué)的良好氛圍。同時(shí)，也積極配合院教務(wù)處開(kāi)張各種別開(kāi)生面的活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習動(dòng)態(tài)，考試信息。
學(xué)習部主要負責開(kāi)展的活動(dòng)，這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：
新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，主要是為解決新生升學(xué)后對大學(xué)學(xué)習生活茫然的現象，就學(xué)習方法，學(xué)習方向，生活工作，心理健康，社團活動(dòng)的方面給予一定的指導。
國家英語(yǔ)四、六級考試經(jīng)驗交流會(huì )，主要是邀請資深老師和有經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)生傳授經(jīng)驗、接受方法，以及幫助廣大同學(xué)為通過(guò)四、六級考試找捷徑。
考研學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，這是為有志向進(jìn)行深造的同學(xué)，提供考研信息和指導，作復習準備心理指導的互助方式活動(dòng)。
與兄弟系開(kāi)展形式多樣的互相學(xué)習，互相交流經(jīng)驗的活動(dòng)。如辯論賽，英語(yǔ)競賽，演講比賽等等。為豐富學(xué)習生活，展示自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。
我部上學(xué)期應院教務(wù)處的要求，成立了教務(wù)信息聯(lián)絡(luò )站，目前正著(zhù)手創(chuàng )建辯論團，培養同學(xué)們的辯論口才，應變能力，舞臺儀態(tài)風(fēng)度等，而且，我部正攜手與新聞網(wǎng)絡(luò )部創(chuàng )辦財經(jīng)論壇，以提高我系同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的應用。
以上活動(dòng)和一些日常性的`，更具有特色的活動(dòng)和工作都是我部成員共同努力的結果。在和大程度上提高了我部門(mén)內部成員的組織領(lǐng)導能力�？紤]思變能力。應變能力。交際溝通能力和一系列動(dòng)手能力，使各位在身心上都得到了很大的發(fā)展。
主要任務(wù)是參加學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等等；開(kāi)展一屆學(xué)習方法研討會(huì )，邀請全年級前三名，及單科成績(jì)第一名的同學(xué)作一篇學(xué)習心得，和大家一起分享自己的學(xué)習方法和感受，并且現場(chǎng)回答同學(xué)的提問(wèn)，解答同學(xué)的學(xué)習疑惑；協(xié)作老師工作；參加節日的宣傳，比如“愛(ài)耳日”、環(huán)保宣傳、法律道德宣傳……
一部門(mén)職責：
負責檢察全校班級的晚點(diǎn)名，讓主管科室及時(shí)了解情況。
組織同學(xué)開(kāi)展一些知識競賽，作文比賽，知識講座，各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。
對全校學(xué)習委員的考核和培訓。
了解和返回各班的學(xué)習情況和遇到的困難。
在學(xué)校領(lǐng)導下，大力提倡學(xué)習知識，并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，轉變學(xué)習態(tài)度，并開(kāi)展一些相關(guān)的活動(dòng)。
積極配合學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展各種大型活動(dòng)。
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的主要部門(mén)，肩負著(zhù)組織和管理學(xué)生，出勤檢查及學(xué)生學(xué)習狀況調查等方面的工作，是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，也是學(xué)生和學(xué)生之間交流的紐帶。
�、�、定期召開(kāi)各班學(xué)習委員會(huì )議，了解各班學(xué)習情況，將各種意見(jiàn)、建議和要求，向有關(guān)部門(mén)或老師匯報。
�、�、根據了解到的情況，組織有關(guān)學(xué)習方法介紹或經(jīng)驗交流。
�、�、組織有關(guān)的知識競賽、作文比賽等活動(dòng)。
�、�、及時(shí)掌握學(xué)生會(huì )及各班干部的學(xué)習成績(jì)，給予表?yè)P或采取有效措施給予幫助。
具體工作
1開(kāi)展形式多樣的知識競賽。 2邀請學(xué)�；蚺e辦各種與學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題講座或報告會(huì )，開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。 3舉辦各種經(jīng)驗交流活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì )，新老學(xué)生學(xué)習交流會(huì )、思想交流會(huì )等。 4聯(lián)系各班學(xué)習委員，深入了解和調查同學(xué)一定時(shí)期內的學(xué)習動(dòng)向和意見(jiàn)，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映，促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。 5負責學(xué)校各類(lèi)社團組織工作的指導與建設。
一、部門(mén)簡(jiǎn)介：
學(xué)習部是隸屬于學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)，主要工作是收集同學(xué)們學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)地予以協(xié)調解決；通過(guò)舉辦豐富多彩的集知識性、趣味性于一體的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的興趣，培養創(chuàng )新思維和科學(xué)的學(xué)習方法，極大地豐富同學(xué)們的學(xué)習生活；同時(shí)增進(jìn)師生間的交流，完善教育中教與學(xué)的環(huán)節。
我部主要擔任學(xué)校早讀檢查工作的角色，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生學(xué)習中實(shí)際問(wèn)題；召開(kāi)學(xué)習方面的交流會(huì )；調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；團結學(xué)生、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)�？伤闶亲羁拷鼜V大同學(xué)的為民部門(mén)。
二、部門(mén)職責：
學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習部它通過(guò)組織各種形式的系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，加強廣大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，為廣大同學(xué)創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)良的求學(xué)環(huán)境。其工作簡(jiǎn)介如下：
1、以多元化的形式開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，舉行“辯論賽”“英語(yǔ)演講比賽”“演講比賽”等有關(guān)學(xué)習方面的活動(dòng)，發(fā)掘我系各方面的人才。
2、選拔人材組織并管理有條理的進(jìn)行活動(dòng)。
3、月底我們統計考核數據，獎勵成績(jì)優(yōu)秀的班級。
4、了解各種過(guò)級考試的信息，及時(shí)通知到各個(gè)班上。
5、通過(guò)開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)及學(xué)術(shù)講座，增強校園學(xué)術(shù)氣氛，培養學(xué)生的科技意識，提高學(xué)生的科研能力，引導廣大同學(xué)發(fā)奮學(xué)習，立志成才。
我部會(huì )在學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下，團結一致，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，力求在學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展中打造出一片精彩天地。
一般格式如下：要根據你的具體情況去策劃
一、活動(dòng)名稱(chēng)……
二、活動(dòng)目的
……
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
……
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預定十二月初開(kāi)展
�。ㄔ僮h）
第一階段（活動(dòng)前）
�、�
�、�
第二階段（活動(dòng)開(kāi)展）
�、俑鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng )新才能，籌劃制作方案。
�、诟鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀(guān)者更好了解作品意義。
第三階段（活動(dòng)評選）
�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì )，學(xué)生會(huì )在該星期要加強宣傳工作。
�、诋斕�，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀(guān)、投票（投票工作由學(xué)生會(huì )組織）或者由學(xué)生會(huì )投票評選。
�、圩詈�，統計投票結果，評選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒�(dòng)結束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì )珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì )同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費預算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細則
一對活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng )新才能，展現專(zhuān)業(yè)特色。
2、充分展現同學(xué)們對于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對社會(huì )的重要性。
二對活動(dòng)組織者
1、認真做好每一個(gè)環(huán)節的工作，達到最好的效果。
2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
三作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來(lái)決定）
1、充分展現了專(zhuān)業(yè)特色，展現與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng )新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的作用，以及對未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
九、活動(dòng)組織者
學(xué)習小計劃優(yōu)選3
不管是處于高三復習的那個(gè)階段，如何保證持續高效的復習狀態(tài)成為考生十分關(guān)注的問(wèn)題。
前面我們提到了學(xué)校教育會(huì )分為一輪、二輪等階段。但是在復習過(guò)程中，需要考生對自己的復習進(jìn)度能夠有一定的規劃和總結，并隨時(shí)依據自己的實(shí)際情況作出調整。
更具體的，我們需要訂立一系列的復習目標，比如，9月完成什么，10月完成什么……甚至可以詳細到9月1日完成什么，9月2日完成什么……我們的復習進(jìn)度就是實(shí)現這一個(gè)個(gè)階段目標的過(guò)程，只不過(guò)我們把這個(gè)過(guò)程細化了而已。這部分計劃，務(wù)求詳細，因為只有足夠詳細的計劃，才可以保證我們在漫長(cháng)而枯燥的學(xué)習中因為不斷的實(shí)現了我們的目標而擁有可持續的學(xué)習熱情。
下面我們就來(lái)看看制定一份具體的詳細的學(xué)習計劃該注意些什么：(我們以日計劃為例)
高考(微博)備考時(shí)間真的很有限，最合理的計量單位就是“天”。從現在算起，整個(gè)高考備考時(shí)間也僅僅只有300天不到。每一天都是如此珍貴，讓人不忍心隨意放棄。那么，在每天的復習當中，我們究竟該怎樣安排自己的時(shí)間呢?
我們可以把每天的復習時(shí)間分為兩部分，一部分是在校與老師同學(xué)一起復習，一部分就是在家自由復習。在校復習可能更多地需要配合老師的復習進(jìn)度安排，而在家，就需要自己對可支配的時(shí)間進(jìn)行規劃。在自己的時(shí)間安排上，可能有一些是屬于復習時(shí)間。在這段時(shí)間里注意力最集中，對知識感知程度，記憶效果，是復習最見(jiàn)成效的時(shí)間段。那么，這些時(shí)間該如何利用呢?而在這些時(shí)間里我們又該如何安排復習內容呢?
在這個(gè)問(wèn)題上，各有各的看法。有的.人認為應該把最難的、自己最弱的科目放在時(shí)間復習，因為這樣可以有效地提高學(xué)習效率，拿出更多的精力來(lái)解決自己的難題。同時(shí)，因為是弱科，所以需要更加充足的時(shí)間去補習，而相比較優(yōu)勢學(xué)科而言，補足自己的學(xué)習“短板”更加重要。
而也有的人認為應該從最拿手的科目開(kāi)始做起，這樣可以很快地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，更加有利于自己對弱科的學(xué)習。
聽(tīng)起來(lái)這兩種說(shuō)法都比較有道理。那么哪一種更加合理一點(diǎn)呢?我認為應該依據科目的不同區別對待。對于需要大量記憶的科目來(lái)說(shuō)，時(shí)間能夠大大提高記憶效率。倘若你的弱科是需要大量記憶的，那么就應該把的時(shí)間留給這些科目，因為你能夠迅速記憶并掌握這些內容。稍微下一點(diǎn)工夫，或許你的總成績(jì)會(huì )有突飛猛進(jìn)的提高。而倘若你的弱科是需要大量計算的，那么你在安排自己時(shí)間的時(shí)候就要循序漸進(jìn)，逐漸進(jìn)入狀態(tài)，這樣才有利于你攻克弱科。
一、定期開(kāi)展部門(mén)會(huì )議，注意培養新成員，聆聽(tīng)大家的創(chuàng )新想法。 1.加強部門(mén)成員間的交流，適當組織部門(mén)出游，增加部門(mén)氣氛。 2.處理事情的時(shí)候盡量多人幫忙，可以提高辦事效率和質(zhì)量。
二、協(xié)助其他部門(mén)做好相關(guān)工作，完成好學(xué)生會(huì )和學(xué)院安排的其他工作。多和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)聯(lián)系，團結合作。
三、重新啟動(dòng)“我的大學(xué)證精彩”的考證信息普及工作。 1.搜集考證信息，張貼海報，讓更多人看到并且知道考證的步驟，準備工作等。 2.可以找些可以咨詢(xún)的部門(mén)，聯(lián)系電話(huà)，讓那些想要考證卻一頭霧水的人有方向。
四、完善學(xué)習部博客，需定期上傳部門(mén)活動(dòng)信息及工作總結。搜集學(xué)習部活動(dòng)信息及工作狀況，并作出總結，及時(shí)上傳。
五、 11月份校運動(dòng)會(huì )，廣播稿的審理。運動(dòng)會(huì )期間簽到要求部門(mén)成員遵守學(xué)院規定，準時(shí)在規定地點(diǎn)簽到。 1.審稿的時(shí)候又到了，要做好及時(shí)出席，不代簽，不早退等等。 2審稿要認真，萬(wàn)萬(wàn)不可徇私舞弊。 3積極配合其他部門(mén)的工作，使得學(xué)生會(huì )的工作順利…
六、本學(xué)期承辦的活動(dòng)選擇：電影配音大賽，知識競賽，辯論賽：①、讓新生學(xué)習些策劃書(shū)。 ②、負責好聯(lián)系各個(gè)專(zhuān)業(yè)和部門(mén)，落實(shí)參賽選手和比賽時(shí)間。 ③、具體的比賽計劃等參照策劃書(shū)。 ④、做好活動(dòng)總結。
學(xué)習小計劃優(yōu)選4
大學(xué)生學(xué)習規劃是對我們美好未來(lái)的描繪。如果我們重視大學(xué)學(xué)習規劃，就能給予我們夢(mèng)想很大的助力。高樓大廈都是一塊塊磚砌成的，我們的理想也同樣需要在土地中萌發(fā)，然后長(cháng)成分支明確的大樹(shù)，才能更好的支撐我們的成果。光陰易逝，從現在起，就好好規劃一下自己未來(lái)的大學(xué)學(xué)習之路，讓大學(xué)生活煥發(fā)光彩。
由于我來(lái)自于普通的家庭，因此并沒(méi)有家庭經(jīng)濟的優(yōu)勢，所以我覺(jué)得我必須靠自己，闖出自己的一片天地。雖然不是官二代富二代，但也因為這樣平凡的家庭，讓我從小養成吃苦耐勞的精神。不過(guò)我知道光是勤奮還不足以更好的立足于社會(huì )。在當今社會(huì )，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈。面對如此緊張又嚴峻的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)局面，我不得不感慨一句“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。會(huì )計作為一種商業(yè)語(yǔ)言，雖然在經(jīng)濟貿易交往中起著(zhù)不可替代的作用，在我國也具有良好的就業(yè)前景。但我們也必須要擁有足夠的資本，才能不被社會(huì )淘汰。
我認為提高學(xué)習效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)不佳，很大程度上是由于學(xué)習效率不高。較低的學(xué)習興趣和不良的學(xué)習習慣等都能影響學(xué)習效率。為了能提高學(xué)習效率，我覺(jué)得在大學(xué)四年里制定一個(gè)合理的學(xué)習規劃是必不可少的。首先，我要明確自己的學(xué)習目標，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃。如果我想大學(xué)畢業(yè)以后從事會(huì )計行業(yè)，那么我需要具備什么樣的能力，然后就朝著(zhù)這個(gè)方向去學(xué)習。
除此之外，我要增強時(shí)間意識，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，才能更好按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。比如在學(xué)習課程中，我要精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)
習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。并且要好好利用時(shí)間。比如每天有24小時(shí)，我可以把它分成3個(gè)8小時(shí)，除了一個(gè)8小時(shí)睡覺(jué)外，我可以用剩下的2個(gè)8小時(shí)去學(xué)習，充實(shí)自己。而且，我還可以多嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的興趣和能力。
同時(shí)，我覺(jué)得我應該養成做筆記的習慣。在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，以便于以后查閱和復習。如果有不會(huì )的，還可以記錄下來(lái)，等到上課的時(shí)候可以去請教老師，做好聽(tīng)課筆記，不斷積累知識，養成良好的學(xué)習習慣。
然而，我認為認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣也是非常重要的。我覺(jué)得我應該根據教學(xué)計劃的要求，按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)，不要馬馬虎虎的應付。并且還要培養良好的自主學(xué)習習慣。首先初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，適應新的生活，了解大學(xué)學(xué)習內涵及其外延，徹底改變高中固有的學(xué)習習慣，培養自主學(xué)習能力。因為大學(xué)和高中不一樣，沒(méi)有老師會(huì )去監督你學(xué)習，所以我認為我還是要自主自律，掌握這項學(xué)習技能。
事實(shí)上，我覺(jué)得大學(xué)時(shí)一個(gè)很好的平臺。在大學(xué)里我們擁有很多資源。我們可以利用我們的大學(xué)圖書(shū)館，也可以多關(guān)注各種大學(xué)論壇，知識演講。這樣不僅可以提高自身的適應能力，提高社交能力，還可以鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力。因此，我決定多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì )，了解搜集工作信息的渠道。特別是在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。不管是高中還是大學(xué)，我們都還要做到不恥下問(wèn)。
其實(shí)，我覺(jué)得及時(shí)做好考前的復習工作也是大學(xué)里應該掌握好的一項學(xué)習技能。因為考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段。在考試前，我們應該做好一個(gè)全面的復習，對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，看看自己還有什么不懂的地方，然后及時(shí)請教老師或者同學(xué)。對已經(jīng)掌握的知識，要多加鞏固，總結經(jīng)驗。這樣考試的時(shí)候才能有備無(wú)患。
也許，在大學(xué)生涯中，我還可以利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。因為隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育已經(jīng)把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習，可以多渠道的去增加自己的知識面。不局限于傳統的學(xué)習教育。
還有，我要不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，掌握好自己的專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)好基礎知識，認真對待每個(gè)科目。因為學(xué)好基礎知識，可以為以后專(zhuān)業(yè)的外延打好基礎。而且，為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
從短期的目標來(lái)看。我首先必須要認真上好大學(xué)的課程，盡量避免逃課出現在我的大學(xué)生涯中。同時(shí)要認真對待老師布置的作業(yè)，并且提高自己自主學(xué)習的能力，即使不像以前一樣有老師監督，也要端正自己的`學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)學(xué)習。設個(gè)大學(xué)生必備的目標，就是每一科都杜絕掛科，每次考試前都要做好充分的準備。不求拿到獎學(xué)金，但也不能讓自己的成績(jì)過(guò)于糟糕。大學(xué)的學(xué)習是不能放任自己，我們不能找任何理由為自己開(kāi)脫。我們必須腳踏實(shí)地，努力奮斗，讓我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)有意義。
從長(cháng)遠的目光來(lái)看，在如今這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )，計算機網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們日常生活中不可或缺的一部分，而英語(yǔ)更是占有舉足輕重的地位。因此，在我的大學(xué)學(xué)習規劃中，我要加強對這兩科的重視。學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司向你打開(kāi)大門(mén)的綠卡。因此，我要爭取考到計算機2級和英語(yǔ)6級證書(shū)。當然，我也要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，先考到會(huì )計從業(yè)資格證，然后再考初級資格證，逐漸提升自己的學(xué)歷水平，為自己贏(yíng)得更多的優(yōu)勢。
除了搞好學(xué)習外，我還需要努力提高自己各方面的能力，讓自己能盡量全面發(fā)展公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重個(gè)人的能力和素質(zhì)。所以在大學(xué)4年里，要注重提高自己的交際能、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力。同時(shí)積極鍛煉自己的獨立解決問(wèn)題的能力和增強自主創(chuàng )造能力。在暑假的時(shí)候多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，開(kāi)闊眼界。平時(shí)也要多看課外書(shū)，提高思想道德修養和科學(xué)文化修養。
最后，我覺(jué)得調整心態(tài)是整個(gè)大學(xué)生涯中的重中之重。不管一個(gè)人有多么的優(yōu)秀，如果他沒(méi)有很好的心態(tài)，他也沒(méi)有辦法很好的完成大學(xué)4年的任務(wù)。我覺(jué)得不管什么時(shí)候，我都要關(guān)注自己的心理變化，及時(shí)調整好心態(tài)，要不然學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，覺(jué)得壓力太大就去跳樓，那樣就等于枉費了之前的所有努力。所以要積極面對大學(xué)學(xué)習任務(wù)，平衡好自己的心態(tài)，減輕學(xué)習的壓力。除外，我可能還會(huì )遇到感情的問(wèn)題，但是不管是學(xué)習帶來(lái)的壓力還是感情的困擾，我都要勇敢的正視它，積極的解決問(wèn)題，隨時(shí)保持身心健康。
任何事情空有其想法，而不采取實(shí)際行動(dòng)，到最后也只能一無(wú)所有�，F今社會(huì )瞬息萬(wàn)變，我們的目標和計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題。所以我們要保持清醒的頭腦，理性的面對世界。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，根據形勢隨時(shí)改變自己的策略�！疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水”。我們還不是天才，想要成功，更加需要付出艱辛的汗水和不懈的，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振，要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄，然后拿出滿(mǎn)腔的熱情朝著(zhù)我的目標規劃前進(jìn)。
學(xué)習小計劃優(yōu)選5
對每個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)曾有一個(gè)形象的比喻：小學(xué)生是老師抱著(zhù)走，初中生是老師扯著(zhù)走，高中生是老師領(lǐng)著(zhù)走。今年的高一新生開(kāi)始了3年的高中學(xué)習生活。那么，高一年級學(xué)生如何才能更好適應，并以良好成績(jì)迎接3年后的高考呢?
對于任何一名高一新生而言，經(jīng)過(guò)了小學(xué)和初中后，9年的“學(xué)生生活”已培養了學(xué)生不少“學(xué)習經(jīng)驗”了。高中與初中相比，無(wú)論是學(xué)習方法和教學(xué)模式，都有著(zhù)很大的不同。
在初中，老師注重知識講授;在高中，老師注重方法指導。在初中，老師強調課堂上認真聽(tīng)講;在高中，老師重視學(xué)生自主學(xué)習。在初中，自習課主要是做作業(yè)，做練習;在高中，自習課除做作業(yè)外，學(xué)生更多的是自己梳理、整合知識，還有糾錯、預習……
“在教學(xué)要求上，老師也會(huì )針對不同高中階段進(jìn)行循序漸進(jìn)的指導，以便學(xué)生能更好地適應高中學(xué)習，并形成一整套自己的學(xué)習方法�！备咧姓Z(yǔ)文老師武明森認為，有些學(xué)生在初中已初步形成了自己的學(xué)習方法，高中學(xué)習任務(wù)重，只需作些調整，吸納一些其他同學(xué)或老師傳授的學(xué)習技巧，總結出自己的學(xué)習方法即可。一定不要全盤(pán)拋棄自己所熟悉且適合自身的方法，否則就得不償失。
有著(zhù)多年指導高中英語(yǔ)學(xué)習的李慶華老師則強調，高二第一學(xué)期期末的學(xué)業(yè)水平測試是個(gè)分界線(xiàn)。此前，學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的9門(mén)學(xué)科都要開(kāi)，都必須考試合格才能拿到高中畢業(yè)證。此后，只開(kāi)高考要求的文科或理科的6個(gè)學(xué)科。因此，學(xué)生在高一結束時(shí)，須有個(gè)飛躍性的進(jìn)步才能在高二和高三生活中更好把握學(xué)習成績(jì)。
用好這4招成績(jì)自然“步步高”。
針對從高一開(kāi)始的3年高中學(xué)習生活，李慶華老師根據多年的教學(xué)及從事高考研究經(jīng)驗，給出了4點(diǎn)提升學(xué)習成績(jì)的方法技巧。
首先，轉變學(xué)習方式。中學(xué)生的學(xué)習方式大致有3種：一是聽(tīng)講閱讀型。即上課認真聽(tīng)講，但不愛(ài)動(dòng)手，懶于思考，導致知識記不準，成績(jì)差。二是手腦并用型。即上課注意互動(dòng)，肯用功，知識較扎實(shí)，缺點(diǎn)是方法不太靈活，知識遷移能力不夠。三是反思總結型。即重視預習和溫習，能從知識結構和知識要素上探索知識間的內在聯(lián)系，注重基本概念、基本原理的理解和掌握，善于從錯誤中找問(wèn)題，歸納方法，總結得失。自學(xué)能力強，考試中往往能超常發(fā)揮。
其次，向課堂要效率。高一的課堂教學(xué)幾乎全是新授課，每一學(xué)科的知識都是一個(gè)體系，課堂上走神幾分鐘，往往會(huì )使知識斷鏈，以后很難補上。因此，課堂上一定要全神貫注，在認真聽(tīng)講和合作探究的過(guò)程中，掌握知識、技能和方法。
再次，盡早補上拉腿學(xué)科�！澳就袄碚摗北砻�，一個(gè)木桶的容量是由最短的那塊兒板決定的。因此，要想成績(jì)好，就要重視薄弱科，而語(yǔ)、數、英是重點(diǎn)。高一年級時(shí)就要惡補最薄弱的學(xué)科。尤其要學(xué)好數學(xué)，因為新的'高考方案不再分文理科，數學(xué)是一張卷子，且物理、地理都是以數學(xué)為基礎。另外，著(zhù)重關(guān)注可能會(huì )影響學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)的科目，保證順利過(guò)關(guān)拿到畢業(yè)證。
最后，要及時(shí)糾錯補漏。糾錯補漏既是一種學(xué)習方法，也是學(xué)業(yè)進(jìn)步的保障。學(xué)會(huì )利用錯題本，及時(shí)把作業(yè)、試卷中的錯題更正并隨時(shí)翻閱。
人生緊要處的幾步要走好走穩。對于人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等正在形成時(shí)期的高中生來(lái)說(shuō)，家長(cháng)和老師一定要幫好高中生規劃好他們3年的人生目標。
比如，站在未來(lái)的角度，認識讀書(shū)可以改變命運，知識成就人生的道理——不上大學(xué)憑什么拼過(guò)富二代、官二代?富二代如果沒(méi)有知識、常識、毅力，如何應對復雜的社會(huì )環(huán)境?
站在家庭的立場(chǎng)，幫助孩子認識自己的責任和使命——你是家庭未來(lái)的支柱。站在學(xué)生的角度，要認識到成績(jì)永遠是個(gè)變數，它取決于個(gè)人的勤奮和毅力。要把目標作為動(dòng)力，認真、持之以恒地學(xué)習、練習、糾錯、總結，成績(jì)終會(huì )提升。同時(shí)，認真制訂學(xué)習總目標和階段性目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)，通過(guò)不懈努力，一定會(huì )夢(mèng)想成真。
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