【實(shí)用】學(xué)習計劃范文匯編九篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)習計劃9篇,歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
白駒過(guò)隙,時(shí)間在飛逝,暑假每次都過(guò)得特別的快,長(cháng)達兩月個(gè)月的暑假時(shí)間就要結束了,我也在自己懵懵懂懂的時(shí)候,不知不覺(jué)地就到了初三。暑假過(guò)去后,我就又要投入到初三的緊張學(xué)習氛圍當中,在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強,初三是非常關(guān)鍵的時(shí)刻,初三決定著(zhù)自己能不能靠一個(gè)好的高中,上好高中就能收獲更好的教育,知識就會(huì )更加的豐富。所以,在初三一定要計劃好自己的學(xué)習,用一個(gè)縝密的學(xué)習計劃充實(shí)地度過(guò)自己初三這個(gè)學(xué)期,讓自己不留遺憾。所以,我制訂了以下學(xué)習計劃:
一、改掉粗心、毛躁的問(wèn)題
在每一個(gè)人的青少年時(shí)期,大家都會(huì )有這樣的毛病,就是遇到事情的時(shí)候,會(huì )很浮躁,處理事情不會(huì )那么的細致,總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現在完成作業(yè)和考試兩個(gè)方面。做作業(yè)遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會(huì )急躁,急躁的時(shí)候,就不能靜下心來(lái)思考問(wèn)題。在自己沒(méi)有找到解決辦法的時(shí)候,自己就會(huì )否定自己,認為自己很差勁。但有的時(shí)候,并不是對知識的掌握不夠全面,而是自己的粗心毛躁沒(méi)有仔細地審清楚題目。在考試的時(shí)候,更能反應我自己的這個(gè)毛病,考試粗心會(huì )讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分數,一分之差都能與別人拉開(kāi)很大的差距。
所以,我要克服自己都粗心、毛躁的毛病,想要克服自己的這個(gè)毛病就需要在平常的小事上做起,比如,父母對自己的關(guān)心和嘮叨,我就要學(xué)會(huì )去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛(ài),在生活中,遇到的每一件小事都要有耐心的處理。
二、自主學(xué)習
現在學(xué)生的學(xué)習步驟都是老師安排的,都是老師在為我們學(xué)生的學(xué)習做一個(gè)比較完善的計劃,我們就只需要執行?墒,我們不僅要按照老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學(xué)習,更需要有自己的.學(xué)習主動(dòng)性,學(xué)會(huì )安排自己的學(xué)習,很重要。在老師的規定計劃內,自己不一定能完全達到老師和自己需要的效果,這時(shí)就要針對自己的不足之處去加強學(xué)習,達到一個(gè)自主學(xué)習。借助課外輔導資料,改變自己學(xué)習上的缺漏。
三、制定一個(gè)學(xué)習的目標
學(xué)習目標的制定是讓自己有一個(gè)明確的方向來(lái)奮斗,而不是像原來(lái)一樣,學(xué)習的時(shí)候就是一只無(wú)頭的蒼蠅,不知道自己學(xué)習的側重點(diǎn)在哪里,完全就沒(méi)有發(fā)揮出學(xué)習的功效,這樣導致自己浪費了很多的時(shí)間。因此,我一定要改正自己的這個(gè)缺點(diǎn),規定好在什么時(shí)間做什么事情,規定好一個(gè)時(shí)間,給自己一個(gè)目標,提高自己的學(xué)習效率。
我知道自己要去將這個(gè)計劃實(shí)行起來(lái)一定會(huì )很困難,但是我仍然會(huì )去實(shí)踐它,完成自己的計劃,乘風(fēng)破浪,爭取能在中考達到自己理想中的高度。
學(xué)習計劃 篇2
一、項目介紹
計劃從事的是一項以烘焙為主的店。名字未定。目前策劃中、面向中低檔消費人群。
二、主要產(chǎn)品
經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品主要以早餐西點(diǎn)、甜品、生日蛋糕為主。
三、產(chǎn)品服務(wù)打造
(一)產(chǎn)品特征
產(chǎn)品追求精致美觀(guān),口感好,品質(zhì)高,運用進(jìn)口原料,不放添加劑。讓消費者在滿(mǎn)足胃的同時(shí)不用擔心身體健康問(wèn)題。(適合女性開(kāi)的十五種店)
本店會(huì )根據消費者喜好和市場(chǎng)趨勢推出新品,若市場(chǎng)反響良好成為將定為本店特色產(chǎn)品。同時(shí)不斷地推出節日產(chǎn)品,如國慶節,情人節,元旦,春節大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)烘焙類(lèi)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)烘焙類(lèi)。
(二)產(chǎn)品競爭力
1、產(chǎn)品追求健康與創(chuàng )新。
2、店面設飲品茶座區域(根據店面大小),現場(chǎng)加工制作,這會(huì )吸引到不少消費者。
3(三)服務(wù)計劃
1、食品安全放在首位,如果客人沒(méi)有安全感,服務(wù)再優(yōu)秀也無(wú)濟于事
2、重視消費者,使消費者成為回頭客
3、創(chuàng )新。在消費者需求和期望越來(lái)越高、越來(lái)越多的情況下不斷創(chuàng )新。
(四)附加產(chǎn)品
在經(jīng)營(yíng)糕點(diǎn)的同時(shí),我們還可以推出其他一些產(chǎn)品,如奶茶、冰淇淋之類(lèi)。
四、店面選址
人流量,人流量,還是人流量!
西點(diǎn)和奶茶是快速消費的產(chǎn)品,人流量為盈利關(guān)鍵要素,繁華地段是最佳選擇。如商業(yè)步行街,學(xué)校群,年輕女性為重大客戶(hù)群。
五、創(chuàng )業(yè)目標、戰略
(一) 目標
第一年:主要積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗,打實(shí)基礎,在市場(chǎng)上站穩腳跟
第二年:目標增加連鎖店,擴充產(chǎn)品,吸引更多消費者來(lái)消費
(二)優(yōu)劣分析
優(yōu)勢分析
1、 我們選用的原材料好,不含添加劑,且產(chǎn)品不斷改善創(chuàng )新
2、 本店內銷(xiāo)售及外賣(mài)服務(wù)能吸引更多消費者。
劣勢分析
1、 新店開(kāi)業(yè)消費者對我們的基本情況口味等了解不多,影響銷(xiāo)售額
2、 產(chǎn)品創(chuàng )新對熱衷于傳統糕點(diǎn)產(chǎn)品的消費者來(lái)說(shuō)不易接受。
3、 由于用的原料好,成本也相應提高
機會(huì )分析
1、 市場(chǎng)未飽和存在較大的利潤空間及數目龐大的西點(diǎn)消費群,市場(chǎng)前景廣泛
2、 良好的口味、認真的服務(wù)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的操作水平能樹(shù)立較好的口碑
3、 產(chǎn)品種類(lèi)豐富,口味獨特,有一定的競爭優(yōu)勢。
威脅分析
1、 競爭對手有固定的消費群,且絕對不會(huì )甘心西點(diǎn)市場(chǎng)份額減少,一定會(huì )采取相應措施
2、 西點(diǎn)屬于高脂肪、熱量食品,會(huì )使部分消費者忍痛割?lèi)?ài)。
活動(dòng)策劃
1、 定期推出體驗活動(dòng)或消費者DIY活動(dòng)
2、 海報宣傳
3、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳,建立自己的公眾號,有自己的一套網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系與宣傳方式
4、 人際宣傳,可以讓朋友幫忙宣傳,口碑宣傳很多時(shí)候比其他宣傳方式更讓人信任
營(yíng)銷(xiāo)策略
(一)產(chǎn)品策略
1、 根據不同消費者推出不同產(chǎn)品
2、 注重產(chǎn)品包裝
3、 對于有消費欲望,但不愿意自己上門(mén)的消費者提供上門(mén)服務(wù)
4、 加盟美團等軟件
5、 利用現在很流行的020網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售模式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售
(二)價(jià)格策略
1、針對消費者消費能力及產(chǎn)品類(lèi)型制定合理價(jià)格
2、較之競爭者,制定相對低廉的價(jià)格
(三)促銷(xiāo)策略
1、定期舉行產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)
2、在店內增設意見(jiàn)簿,有意見(jiàn)或建議可以直接提出或書(shū)寫(xiě)
3、會(huì )員制度
財務(wù)分析
(一) 資金需求
首先,項目需要營(yíng)業(yè)執照。店面選擇租房方式,再是基本設施購買(mǎi),材料采購
需要努力尋找物美價(jià)廉的貨源
(二)裝修與設備購買(mǎi)
店面裝修的風(fēng)格:外觀(guān)簡(jiǎn)潔,內部整齊衛生,招牌有特色?筛鶕a(chǎn)品需求和設備配備情況進(jìn)行設計,便于生產(chǎn)制作產(chǎn)品的同時(shí)盡可能考慮未來(lái)產(chǎn)品的更進(jìn)和設備的添加所需空間,也需要符合水電的布局要求。
設備按產(chǎn)品菜單采購,高質(zhì)量的設備更能做出好品質(zhì)的產(chǎn)品,而且能提高效率。設備同時(shí)需要和店面的空間布局及水電匹配。
西點(diǎn)類(lèi)設備
1.電烤爐(操作簡(jiǎn)單,預熱快,成本低)
2.攪拌機(攪拌雞蛋,奶油,面糊,面團)
3.裱花袋,裱花嘴(不銹鋼,多為扁形,圓形,鋸齒形)
4.模具(不銹鋼,圓形,方形等)
5.案臺
6.刀具:鋸齒刀,分刀,抹刀,刮刀
7.輔助工具:搟面杖,調料盒,衡器,平底鍋,軟刷,耐高溫紙。
8.展示柜
奶茶類(lèi)設備
1.封口機
2.封口膜
3.冰柜
4.杯子
5.吸管
6.攪拌機
7.飲水機
8.容器
六、本店主營(yíng)產(chǎn)品
討論后決定
計劃書(shū)學(xué)生 篇 三
兩年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò),轉眼我們就要畢業(yè)面臨著(zhù)找工作的問(wèn)題,這是一個(gè)我們不想面對卻不得不面對的問(wèn)題,當今社會(huì )到處都充滿(mǎn)了競爭,因此找到一個(gè)好工作并且適合自己工作就顯得特別困難和至關(guān)重要,我們應該提前做準備想好自己以后到底要找一個(gè)什么樣的工作。
作為一名大三學(xué)生,我們已經(jīng)學(xué)習并掌握了專(zhuān)業(yè)知識和技能,應該非常明白自己是否適合本專(zhuān)業(yè)的工作如果不適合我們應該盡快給自己定位才不至于到畢業(yè)找工作時(shí)手忙腳亂。
1. 職業(yè)定位:
我是一名土木工程工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,作為一名工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我非常愿意從事本專(zhuān)業(yè)先從一名造價(jià)員或者資料員做起,在學(xué)校我們學(xué)到的都是理論知識,非常缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,因此我愿意從最基層做起最好能到工地上上,雖然條件比較艱苦但卻最能鍛煉人。但我覺(jué)得我們還是應該做兩手準備在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候還應該鍛煉自己其他方面的能力不能一心都撲到一方面,而忽略了其他方面,也許你能適合其他工作也說(shuō)不一定。
2. 擇業(yè)心態(tài):
我們應該樹(shù)立正確的就業(yè)思想,端正自己的就業(yè)心態(tài),把自己放在一個(gè)合適的.高度看待自己,做到不驕但也不要太悲哀,相信上天給你一扇門(mén)的同時(shí)還會(huì )給你留一扇窗的,要做到對自己負責。
對于自己喜歡的工作單位或公司,我們可能會(huì )患得患失、緊張、缺乏自信,因此在求職前我們要及時(shí)的調整好心態(tài)。求職的最壞結果就是不被錄用,但卻能使自己獲得更多的經(jīng)驗,要知道經(jīng)驗都是自己慢慢積累的。
不怕吃苦,必要時(shí)從基層做起。從基層做起雖然會(huì )吃苦花費時(shí)間,但是確實(shí)是一種厚積薄發(fā)的策略,是一種長(cháng)遠打算,另外,我們在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間畢竟有限,步入社會(huì )會(huì )可能會(huì )遇到很多我們在學(xué)校遇到的困難,本就實(shí)踐知識少,害怕吃苦受累的話(huà),人家用人單位憑什么錄用你,從基層做起收獲更多經(jīng)驗,使自己變得更有價(jià)值。
思想上做好求職失敗的準備,但不能害怕失敗要知道誰(shuí)的人生中不會(huì )有幾次失敗,我們要將失敗當成自己人生中的一筆財富,不斷地完善自己要相信自己會(huì )變得越來(lái)越好也越來(lái)優(yōu)秀。
3. 擇業(yè)原則:
正確的自己,注意揚長(cháng)避短,就我自己來(lái)說(shuō),我是工程造價(jià)的專(zhuān)科學(xué)生,但我也認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能,雖然我工作經(jīng)驗不足,但我也做做過(guò)許多兼職工作從中也學(xué)到了不少東西。
了解用人單位的需求,做一個(gè)對用人單位對別人有用的人,在大學(xué)期間也很努力地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識技能。另外,求職時(shí)一定要對用人單位進(jìn)行全面的了解,這樣才能應對的游刃有余,不至于手忙腳亂。
擇業(yè)時(shí),要將個(gè)人發(fā)展和社會(huì )發(fā)展、眼前和長(cháng)遠、現在的發(fā)展和將來(lái)的發(fā)展一起考慮。盡量選擇有發(fā)展前途的職業(yè)和單位,但同時(shí)又要知道,社會(huì )是在不斷發(fā)展變化,每個(gè)畢業(yè)生所處的生活和環(huán)境也在不斷變化,因而職業(yè)目標的選擇不應該,也不可能一次決定終身。
把握好主次,不可因一味求全、急功近利、好高騖遠而導致錯失良機。職業(yè)選擇應處于動(dòng)態(tài)過(guò)程中,在暫時(shí)沒(méi)有適合自己的工作單位時(shí)或崗位的情況下,可以暫時(shí)考慮一些條件相近的單位和職業(yè),或者選擇選擇到基層鍛煉,通過(guò)犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)驗而為將來(lái)的進(jìn)一步調整和發(fā)展做好準備。工作地點(diǎn)、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使用意圖等,畢業(yè)生在選擇時(shí)不可能達到樣樣隨心所愿,正所謂“魚(yú)與熊掌,不可兼得”。所以在擇業(yè)時(shí)必須首先滿(mǎn)足自己最看重的選擇項,同時(shí)要從是否有利與個(gè)人才能和作用的發(fā)揮,自己是否能夠勝任即將安排的工作出發(fā)進(jìn)行選擇。
4. 擇業(yè)準備:
我們應做好吃苦的準備,要看清自己要知道你只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐能力用人單位憑什么錄用你,我們應該事事為先,積極努力一點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò )、招聘現場(chǎng)等,大量收集就業(yè)信息,對自己感興趣的職位可以大膽的參加面試,為自己增加求職經(jīng)驗,為今后更好地求職做準備。
5. 擇業(yè)技巧:
、乓鲃(dòng)向社會(huì )推銷(xiāo)自己,要去找單位,而不是等單位來(lái)找自己。不等不靠,主動(dòng)出擊,才能爭取成功。
、颇硞(gè)單位不接收自己,并不說(shuō)明自己沒(méi)有能力,應堅信自己的實(shí)力,不氣餒,不斷努力直至落實(shí)接收單位。
、窃谧晕彝其N(xiāo)時(shí),要實(shí)事求是,不能夸大其辭,無(wú)中生有。 ⑷應根據自己的專(zhuān)業(yè)和特長(cháng),找一個(gè)有利于自己發(fā)展的單位,不應把眼光只盯在待遇、薪水上。
、蓱辞寰蜆I(yè)形勢,不要把目標定得過(guò)高,不要只選擇機關(guān)、事業(yè)單位、大城市,相對來(lái)講,一些中小城市和各類(lèi)基層單位更有發(fā)揮作用、施展才能的廣闊空間。
6. 擇業(yè)途徑:
、庞萌藛挝桓咝(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )
、菩袠I(yè)主管部門(mén)組織的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )
、堑貐^赴高校專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、
、仁。ㄊ校┐笾袑(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì )、
、筛鞯兀ㄊ校┤瞬沤涣魇袌(chǎng)舉辦的招聘會(huì )、
、示W(wǎng)上招聘會(huì )、
、嗽合道蠋熗扑]、
、谈改赣H友安排、
、蛯(shí)習單位聘用等。
都說(shuō)計劃趕不上計劃,但我們也不能因此就不去做計劃,要知道每個(gè)將軍都不打無(wú)準備之戰,沒(méi)有萬(wàn)全的準備我們就會(huì )完全處以被動(dòng)地位很有可能與成功失之交臂。因此在這一年里我們以求職計劃書(shū)為方向,不斷地改進(jìn)自己的不足之處,努力學(xué)習科學(xué)文化知識并盡量與實(shí)際工作相結合,利用各種空閑時(shí)間多做一些兼職培養自己各方面的能力,為自己步入職場(chǎng)作充足的準備。
計劃書(shū)學(xué)生 篇 四
為了更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們的學(xué)習生活更加豐富多彩,本著(zhù)為廣大同學(xué)服務(wù),讓學(xué)生會(huì )更加輝煌的宗旨,紀檢部特擬定以下工作計劃:
一、工作目標
認真做好紀檢部的各項工作,熱切積極的配合其他各個(gè)部門(mén)的各項活動(dòng)及工作,做好老師的助手。同時(shí)監督廣大學(xué)生,做好平時(shí)的監督工作,規范學(xué)生們的行為習慣。推動(dòng)學(xué)生會(huì )的前進(jìn)與發(fā)展,為學(xué)生的綜合管理貢獻自己的一份力量。
二、工作內容
1、加強考勤與晚檢工作。上學(xué)期,我們成功的完成了星期一早上的升旗考勤,在星期一下午4:30前完成考勤表的回收,同時(shí)在星期日中午12點(diǎn)到12:30發(fā)放。每周二到四抽取二到三天進(jìn)行宿舍的晚檢。讓同學(xué)們每周有一個(gè)好的開(kāi)始,“好的開(kāi)始是成功的一半”,能更好的投入學(xué)習。這學(xué)期我們要把這一工作繼續加強,根據上學(xué)期的工作經(jīng)驗做相應的調整,為同學(xué)提供更好的睡眠環(huán)境。
2、發(fā)展紀檢部,完成本職工作。紀檢部作為學(xué)生會(huì )一個(gè)重要的部門(mén),我們要宣傳發(fā)展紀檢部,讓同學(xué)們更好的認識紀檢部,為我們的工作提供便利,像各種活動(dòng)秩序的維持,協(xié)助學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的工作中能更好的發(fā)揮紀檢部的作用。
3、加強溝通。想要完成好本職工作,首先要與本部門(mén)的同事溝通,團結就是力量,一個(gè)人的力量很渺小,只有本部門(mén)的人共同努力才能營(yíng)造更好的氛圍,讓我們的工作能更出色的完成。其次與其他部門(mén)的同事也要溝通,學(xué)生會(huì )是一個(gè)大家庭,很多工作都需要我們共同合作如果我們永遠是最熟悉的陌生人那我們工作也很難完成。最后,與老師溝通也是必不可少的,及時(shí)向老師回報工作情況,讓老師理解與指導我們的工作。這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
4、努力完成三月份得紀律交流會(huì ),希望得到學(xué)習部的協(xié)助,讓各班班長(cháng)和紀律委員正確認識上學(xué)期的紀律情況以及將來(lái)還需努力的地方,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習生活環(huán)境。
5、成功舉辦與生活部的聯(lián)誼活動(dòng);顒(dòng)的舉辦需要我們齊心協(xié)力,也需要其他部門(mén)的支持與鼓勵,希望能夠得到大家的一致認可,也希望我部能與生活部友好相處,讓彼此的關(guān)心更加緊密。為同學(xué)們獻上一個(gè)美好的聯(lián)誼活。
6、培養接班人,使紀檢部保持新的活力。為了培養好下一個(gè)班子的接班人,應對本部門(mén)的成員進(jìn)行培養,發(fā)掘新的,有能力且負責的成員來(lái)接任紀檢部的下一屆工作,使他們對部門(mén)的工作十分熟悉,然后從他們中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進(jìn)行指導,以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
三、勇于發(fā)現和提出問(wèn)題,為學(xué)生會(huì )的發(fā)展提供動(dòng)力
我們部的工作主要在于和其他部門(mén)的配合,所以較容易發(fā)現各個(gè)部門(mén)存在一些問(wèn)題,因此,我們需要善于發(fā)現,敢于提出的精神,協(xié)調每個(gè)部門(mén),個(gè)人的想法要拿出來(lái)分享,在紀檢部提升的同時(shí)也要保障其他部門(mén)的提升。我們都是一個(gè)大家庭的成員,所以只有我們團結了,我們才會(huì )更加壯大,不管是任何人都應該提出咱們的發(fā)展動(dòng)向,提供自己的建議。
為了紀檢部的發(fā)展,為了化工系的新風(fēng)采,我們必須努力,必須奉獻,把自己放在部門(mén)這個(gè)大家庭里,就會(huì )有更足的工作勁頭。為樹(shù)立學(xué)員的紀律旗幟,我部也會(huì )本著(zhù)公平公正的態(tài)度,努力工作,認真完成各項工作任務(wù),并盡力幫助其他部門(mén),讓學(xué)生會(huì )連接在一起。昨天已然過(guò)去,我們要在今天和明天更加努力,用實(shí)力證明自己,證明化工系風(fēng)采,茂職院的明天是輝煌的,學(xué)生會(huì )和紀檢部同樣也是的。
計劃書(shū)學(xué)生 篇 五
凡是有過(guò)學(xué)校住宿經(jīng)歷的人都知道,對于學(xué)校食堂的飯菜我們只求果腹而已,大部分人是逼不得已才回去食堂就餐,因此,如果能在大學(xué)校園里開(kāi)一家自助餐廳,應該會(huì )比較有前景,本著(zhù)好吃不貴的原則,經(jīng)濟又營(yíng)養,一定會(huì )得到廣大同學(xué)們的喜愛(ài)。
一、發(fā)展前景
自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校,深知令人頭疼的“ 吃飯”問(wèn)題,也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐,但大多數學(xué)生迫于經(jīng)濟因素,還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證,會(huì )導致很多問(wèn)題,學(xué)生營(yíng)養跟不上,甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是,營(yíng)養不良、胃病等不該出現在大學(xué)生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮,這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,開(kāi)一家學(xué)生自助營(yíng)養快餐店。
二、店面簡(jiǎn)介
本店位于大學(xué)聚集中心地段,主要針對的客戶(hù)群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以武漢小吃為主打特色。品種多,口味全,營(yíng)養豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤(pán)等。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時(shí)負有現代氣息,墻面采用偏淡的溫色調,廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀(guān)介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
三、發(fā)展戰略
1.本餐廳開(kāi)業(yè)之前,要作廣告宣傳,因為主要客戶(hù)群是針對學(xué)生的,而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進(jìn)行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好,可采用不同的做法,使口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優(yōu)惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由于休閑飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學(xué)生習慣于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式,許多時(shí)候為了節約時(shí)間會(huì )選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠點(diǎn)的餐館,所以在地理位置選擇上不會(huì )與學(xué)校大門(mén)有太大的距離。餐廳在適當的時(shí)候還將推出送外賣(mài)的服務(wù),根據不同情況采取相應得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門(mén),單獨叫外賣(mài)的需交付一定的送貨費,這樣還有一個(gè)好處,如有一人想叫外賣(mài),為了不出送貨費則會(huì )拉上另外的兩份外賣(mài),如此也是能增加銷(xiāo)量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán),即節約又環(huán)保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養殖戶(hù)聯(lián)系,讓其免費定期收取,如此可以互利。據悉,競爭者在這方面做得并不到位,因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會(huì )驟降,但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員,屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量,轉移服務(wù)重點(diǎn)等方式,以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月,已減少不必要的成本支出。
6.市場(chǎng)經(jīng)濟是快速發(fā)展的,變化的,動(dòng)態(tài)的,因此要以長(cháng)遠的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析,制作出長(cháng)期的計劃,每過(guò)一個(gè)階段就該對經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結,并做出下一步計劃,如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩定后,可以考慮擴大經(jīng)營(yíng),增加其它服務(wù)項目,并可以尋找新的市場(chǎng),做連鎖經(jīng)營(yíng),并慢慢打造自己的品牌,可以往專(zhuān)為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,總之,要以長(cháng)遠的眼光看待問(wèn)題,如此才能有企業(yè)的未來(lái)。
學(xué)習計劃 篇3
1、聽(tīng)
聽(tīng)聽(tīng)新聞,盡可能多的積累新聞標題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力,豐富自己的人生閱歷。
2、說(shuō)
每天跟家長(cháng)做好溝通交流,把每天聽(tīng)到的、看到的、感受到的用語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、自然地表達出來(lái)。
3、讀
讀書(shū)充電。推薦書(shū)目:《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的'《中國智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語(yǔ)句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開(kāi)學(xué)作文使用。
4、寫(xiě)
每天堅持寫(xiě)一篇鋼筆字,一筆一劃,認真練習,力求整齊、干凈、美觀(guān)、漂亮、大氣,整理成習字本,高考勝算之先決條件。
5、背
背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中初中占50篇)。
6、練
可以提前把語(yǔ)文高考卷和20xx年語(yǔ)文新課標全國卷試題練一練。初高中訓練題型不一樣,請同學(xué)們提前了解訓練題型。
7、必備書(shū)
《古代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社),《現代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社),《成語(yǔ)大辭典》,《語(yǔ)文知識手冊》(高中最新版),司馬彥臨摹字帖一本(以古詩(shī)詞為主)。
學(xué)習計劃 篇4
引入競爭機制。對于高層次聽(tīng)課活動(dòng)、展示活動(dòng)繼續采用申報制,學(xué)校擇優(yōu)批準。憑聽(tīng)課反思、學(xué)習體會(huì )、上翻版課等報銷(xiāo)外出活動(dòng)的費用。
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習,給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。家長(cháng)不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結合。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。
在寒假的時(shí)候,正好利用空余時(shí)間,和孩子進(jìn)行溝通,發(fā)現他的不足,有針對性地進(jìn)行補習。例如孩子有某方面的天分,在校的普通課程又不能滿(mǎn)足他的學(xué)習需求,不妨讓他在寒假里多多學(xué)習,以啟發(fā)興趣和開(kāi)創(chuàng )思維。如果有的孩子單科成績(jì)不是很好,那就在他身心能負擔得起的情況之下,利用寒假時(shí)間針對性地進(jìn)行補習。
選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習,自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營(yíng),提醒家長(cháng),課外輔導機構眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。專(zhuān)家建議家長(cháng),為孩子計劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的“高參”。
學(xué)習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(cháng)肯定不高興!半m然他們不說(shuō),我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里,家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到:“我看電視的時(shí)候,手一直拿著(zhù)遙控器,門(mén)一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所!庇羞@樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著(zhù)“此處不準倒垃圾”,結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長(cháng)們自然會(huì )從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)!白铌P(guān)鍵的是,家長(cháng)一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略!
一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數字也是單項式”。
1.看數學(xué)書(shū) ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習的.時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊
2.學(xué)數學(xué),不做題是不行的,數學(xué)講究見(jiàn)多識廣,有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,你做過(guò)的,就很容易。
3.數學(xué),假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的,初二的重點(diǎn)應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進(jìn)行預習。
當然,能力不同,要求不同
語(yǔ)文 語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎
英語(yǔ) 記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞,盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文,增強語(yǔ)感。很重要
要帶著(zhù)問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。疑是一切學(xué)習的開(kāi)始。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,就能使聽(tīng)課有比較明確的目標和重點(diǎn),提高課堂學(xué)習效率,還能及時(shí)理解和消化教學(xué)內容。
物理 物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認真聽(tīng)就OK了
以上的都需要持之以恒 ,才有用
如果你覺(jué)得有些枯燥的話(huà)
可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步,游泳之類(lèi)的
每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。
學(xué)習計劃 篇5
一、制定寒假活動(dòng)計劃表
首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項活動(dòng)的內容和時(shí)間要合理搭配,因為我們都知道長(cháng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀(guān)看自己喜歡的電視節目,接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做寒假活動(dòng)的計劃表,最后你可以在開(kāi)學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結,這都由你自己來(lái)安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學(xué)習活動(dòng)
寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容,保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著(zhù)寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習是個(gè)持續的活動(dòng),剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習,知識來(lái)不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快后慢的規律特點(diǎn),剛學(xué)過(guò)的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時(shí)復習,我們最好每天都留有一段學(xué)習的時(shí)間。
三、做一些自己想做的事情
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習這些內容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習進(jìn)度學(xué)習,保證學(xué)習的效果。當然還有一些同學(xué)想在寒假期間養些小動(dòng)物,比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,完成自己心中的'愿望。
四、睡眠、運動(dòng)和飲食
寒假期間,因為是自己自由在家,沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,一般每天不要超過(guò)10小時(shí),有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,還不如睡覺(jué),這是沒(méi)有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺(jué)得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺(jué)。發(fā)生這種現象的同學(xué)不在少數,這樣長(cháng)期的晝夜顛倒睡眠,會(huì )打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會(huì )導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當出門(mén)伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來(lái)吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無(wú)所節制,這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。
五、旅游外出
有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多的書(shū)本上學(xué)不到的東西,所以我們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程當中,我們要細心的觀(guān)察,親身感受。旅游回來(lái)后,也是可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。很多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么,其實(shí),這些寫(xiě)作的素材是源于我們的日常生活中,平時(shí)多想多寫(xiě),積攢多了,就不會(huì )為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。
學(xué)習計劃 篇6
高一的學(xué)生們經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和拼搏,順利地完成了初中的學(xué)業(yè),完成了人生的又一次轉折,成為一名高中學(xué)生。與初中相比,高中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn):①知識量大;②學(xué)科內容深,學(xué)科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì )手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,磨煉意志力,養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。
每個(gè)學(xué)生的具體情況不同,學(xué)習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時(shí)應注意以下幾點(diǎn):
黃金時(shí)間來(lái)記憶
學(xué)生們應該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:007:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張,中午休息3050分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證78小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì )降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的學(xué)生感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì )取得事半功倍的.效果。
學(xué)習要有時(shí)間限制
為了提高效率,在制定計劃時(shí),要適當給自己壓力,對每一科目標預習和復習要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學(xué)習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時(shí),每學(xué)習完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應該根據自己的學(xué)習情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習。
公開(kāi)學(xué)習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的學(xué)生在制定學(xué)習計劃后,最好向家長(cháng)、老師或者學(xué)生宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用,也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果,當自己不能堅持時(shí),馬上就會(huì )想到:是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱或者太沒(méi)出息了,因此就能堅持到底,無(wú)論如何,一定要堅持實(shí)行自己的計劃。
學(xué)習計劃 篇7
一、學(xué)習時(shí)間安排
1、每天6:10起床。打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。
3、充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法。
4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3——5首古詩(shī)。同學(xué),貴在堅持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決。
6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習。
7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。
8、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
二、學(xué)習方式:
對于語(yǔ)文,最重要的就是平時(shí)的積累。
教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背,重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的.積累,
首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。
讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。
做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎上。
讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話(huà)可以練下字。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì )有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。
數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà),自己可以多做一點(diǎn)題。一定記。菏炷苌!這一點(diǎn)致關(guān)重要!對于理科,做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn):切忌驕。
上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背,而且要熟練(這點(diǎn)跟數學(xué)一樣),學(xué)習了語(yǔ)法就多練習。單詞要努力背誦,反復鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!不要忽略課外的培養,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等。語(yǔ)感的培養同樣重要,有了較強語(yǔ)感可以大大加強速度及正確率。這全依賴(lài)課外培養。
物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度說(shuō),物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗的時(shí)候不能馬虎,注意觀(guān)察,并且要親自動(dòng)手做一做。
政治考試的時(shí)候應該是開(kāi)卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì )相對靈活,但是萬(wàn)變不離其宗?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜。另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給的!答一題的時(shí)間不能太長(cháng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。
對教材要熟悉,可以采用通讀教材書(shū)的方法。答題的時(shí)候可以適當的發(fā)散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結果。歷史的背誦最好是平時(shí)就要背誦下來(lái),臨時(shí)記憶效果不會(huì )太好。歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì )怕考試。
學(xué)習地理同樣是課外的積累,個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書(shū),我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習地理還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。
最后一點(diǎn),學(xué)習之余要注意勞逸結合。
學(xué)習計劃 篇8
開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的`信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
學(xué)習計劃 篇9
寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計劃。
主要安排是這樣的:
一、按時(shí)作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;
二、每天用2小時(shí)認真完成語(yǔ)數外三科的.作業(yè);
三、每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄;
四、講究文明衛生,注意文明言行;
五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務(wù);
六、不挑吃穿,不亂花錢(qián),學(xué)會(huì )節約用錢(qián),用錢(qián)有計劃;
七、學(xué)會(huì )如何招待客人;
八、為家人講些笑話(huà)或故事,帶給家人快樂(lè );
九、了解世界各國歷史,國旗的來(lái)歷,了解世界地理以及氣候的變化;
十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃,準備好學(xué)習用具;
十一、堅持寫(xiě)日記。
語(yǔ)文
1、古詩(shī)文誦讀:每天堅持背古詩(shī)20分鐘,至少熟練背誦十首。
2、書(shū)法天天練:每天15分鐘練字,結合課本中的生字,每天約三十字。做到認真規范。
3、讀課外書(shū)一小時(shí),
A:必讀書(shū)目——《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。
B:推薦書(shū)目:《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》(少兒版)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》。
數學(xué)
1、口算天天練:每天5分鐘至少2頁(yè)
2、練一道趣味數學(xué)。
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