【熱門(mén)】學(xué)習計劃模板錦集10篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習計劃10篇,歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
我是江蘇省南京市xx中學(xué)20xx年高中畢業(yè)生,由于未被理想大學(xué)錄取,我一直在xx中學(xué)復讀。自20xx年起,我受同學(xué)的影響,產(chǎn)生了的念頭,于是我通過(guò)上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。首先,新西蘭是一個(gè)多元文化的國家,具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平;第二,留學(xué)費用比其他國家較低、較合理;第三,氣候也與我國南方差不多。因此,我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望,得到了父母的支持。因為我是女孩子,從小就喜歡幼兒教育。且現代中國的家長(cháng)對小孩的教育要求比較高,我如果能到新西蘭學(xué)習幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程,學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以,我決心到新西蘭留學(xué),打算先用半年的時(shí)間到語(yǔ)言學(xué)院專(zhuān)修英語(yǔ),過(guò)好語(yǔ)言關(guān),再進(jìn)行幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習。我相信我已經(jīng)過(guò)三年高中課程的學(xué)習,又經(jīng)過(guò)一年的復讀,在學(xué)習能力和知識水平上有了一定的基礎。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入,在留學(xué)經(jīng)費上也會(huì )得到父母的全力支持。因此,我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后,我一定能實(shí)現我從事幼兒教育的愿望,并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現我的人生價(jià)值。
寫(xiě)作內容
1、你過(guò)去的學(xué)習精力,專(zhuān)業(yè)背景。如果有的話(huà),還要寫(xiě)出自己的'工作背景。這里注意簡(jiǎn)潔明了就可以了。
2、說(shuō)明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造,以及為什么選擇美國、這個(gè)大學(xué)、這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
3、寫(xiě)明你計劃留學(xué)美國的時(shí)間安排。
4、說(shuō)明你留學(xué)美國的資金來(lái)源和數量。
5、寫(xiě)明你今后的職業(yè)規劃,回國的理由。
注意事項
1、字數不要超過(guò)800個(gè)字,因為簽證官每天要處理大量文件,字數過(guò)多會(huì )顯得啰嗦,而且言多必失。
2、語(yǔ)言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。
3、段前可以加小標題,或在每段第一句寫(xiě)明整段主旨。這樣整篇文章更清晰,簡(jiǎn)潔而有邏輯。
4、重點(diǎn)應該放在職業(yè)規劃和回國理由的敘述上。因為學(xué)習計劃書(shū)一個(gè)重要的作用就是闡明一個(gè)敏感的話(huà)題——你沒(méi)有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會(huì )不會(huì )留在美國,但是你申請的是留學(xué)簽證,就一定要讓簽證官打消這個(gè)顧慮。
學(xué)習計劃 篇2
為迎接春暖花開(kāi)的四月,使得學(xué)生能夠擁有更好的校園環(huán)境,我部每一位成員將以更加積極的態(tài)度對待每一件事情,并作如下的具體安排:
一、在四月初,我部將會(huì )對四月中旬舉辦的校辯論賽做好賽前準備工作。在抽取賽題后,我部整理好辯論賽資料和確定各班級辯手名單,并與辯手進(jìn)行溝通以及討論工作,使辯手能更快的進(jìn)入狀態(tài),為比賽奠定良好的基礎。
二、我部將會(huì )把教學(xué)情況登記表于本月初發(fā)到各班級學(xué)習委員手中,待各班學(xué)習委員仔細填好后,統一匯總,最后交到校學(xué)生會(huì )學(xué)習部。
三、書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。本月23號是“世界讀書(shū)日”,我部將積極配合好校學(xué)習部完成這次活動(dòng)。
四月里,我部成員會(huì )認真、努力地完成以上計劃,并積極配合和支持其他各部門(mén)的.工作,與各部門(mén)互相幫助,團結學(xué)生會(huì )一切可團結的力量,為學(xué)校做出最大的貢獻。
團總支 數學(xué)系
學(xué)習計劃 篇3
今年我科的護理工作將圍繞《三級綜合醫院評審標準》及三好一滿(mǎn)意活動(dòng)標準,在護理部領(lǐng)導,科護士長(cháng)的指導下,本著(zhù)“以病人為中心”,以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”,為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,深化優(yōu)質(zhì)護理,不斷提高社會(huì )滿(mǎn)意度。制定20xx年護理質(zhì)量工作計劃如下:
一、對照《三級綜合醫院評審標準》及“三好一滿(mǎn)意活動(dòng)”標準逐條梳理我科護理相關(guān)文件,修改完善各種制度、流程和常規。
二、配合護理部做好崗位管理的相關(guān)工作,制定我科護士分層細則,結合護理部績(jì)效考核的相關(guān)標準或政策修改完善科室的績(jì)效考核辦法。
三、加強護理安全管理,完善護理風(fēng)險防范措施,有效的回避護理風(fēng)險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。
1.不斷強化護理安全教育,鼓勵護士主動(dòng)報告護理不良事件,將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內、外護理差錯為實(shí)例討論借鑒,使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
2.加強重點(diǎn)環(huán)節的.風(fēng)險管理,如夜班、中班、節假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時(shí)注意培養護士獨立值班時(shí)的慎獨精神。
3.加強重點(diǎn)病人的護理:如危重病人、跌倒/壓瘡高危病人、手術(shù)病人、特殊用藥,在早會(huì )或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),并通過(guò)提問(wèn)患者八知道及使用“患者八知道口袋本”,對病人現存的和潛在的風(fēng)險作出評估,達成共識,引起各班的重視。
4.對重點(diǎn)員工的管理:如新入科護士、實(shí)習護士,使她們明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實(shí)施護理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師,培養她們的溝通技巧、臨床操作技能及安全防范意識。
5.常抓護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,減少安全隱患,避免不規范的書(shū)寫(xiě),如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等,使護理文書(shū)標準化和規范化。
四、加強服務(wù)意識教育,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,隨時(shí)做好健康教育及安全防范措施,通過(guò)滿(mǎn)意度調查表、工休座談會(huì )、護士長(cháng)查房征求患者和家屬意見(jiàn),不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高患者滿(mǎn)意度。
五、加強護士“三基”培訓,通過(guò)各種形式的講課,強化專(zhuān)科護理知識,擬選送2名骨干護士外出進(jìn)修,提高護理人員整體素質(zhì)。
1.每月按護理部及內科系統培訓計劃對護士進(jìn)行基礎技能培訓。
2.每周晨間提問(wèn)2次,內容為基礎理論知識,專(zhuān)科理論知識,院內感染知識,核心制度、優(yōu)質(zhì)護理相關(guān)知識等,使每個(gè)護士都能熟練掌握并認真落實(shí)。
3.每周一早晨會(huì )為護理藥理知識小課堂,由藥療班搜集本科現用藥說(shuō)明書(shū),給大家講解藥理作用及注意事項。
4.每季度考核一次急救器材及儀器的使用。
5.改變以往科室業(yè)務(wù)課上課形式,結合護理業(yè)務(wù)查房?jì)热,采用模擬及角色扮演的方式進(jìn)行健康教育,促進(jìn)護士們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、溝通的能力,并為配合醫生開(kāi)展慢性病管理講座做好準備。
六、開(kāi)展品管圈活動(dòng)。
學(xué)習計劃 篇4
1. 做好本職工作力爭有所突破,有所創(chuàng )新。對學(xué)習部承辦的活動(dòng),要緊貼學(xué)生時(shí)代,緊扣專(zhuān)業(yè)特色,同時(shí)也要加強與其他部門(mén)的合作與聯(lián)系,力爭在部門(mén)與部門(mén)間的配合中更好地完成各項工作。
2. 注意部門(mén)團隊精神建設,充分調動(dòng)新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時(shí)也要定期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議,及時(shí)分配好各項工作,及時(shí)反映問(wèn)題,交流意見(jiàn),制定出更好,更具體的計劃并落到實(shí)處。
3. 舉辦一些有意義有創(chuàng )新的活動(dòng):
1)要組織一些與我們學(xué)習,我們的專(zhuān)業(yè)或對我們未來(lái)的發(fā)展方向有關(guān)有意義的活動(dòng)。如演講賽,等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩定性和口語(yǔ)表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專(zhuān)業(yè)案例分析活動(dòng),旨在提高全系同學(xué)對專(zhuān)業(yè)課程的理解,引導同學(xué)們更好的去學(xué)習和發(fā)展,并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。
2)為了使xx屆新生對我校,以及自己的專(zhuān)業(yè)有個(gè)大概的了解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)驗交流會(huì ),目的也是為了希望使新生盡快的適應現在的生活,及早正確的定位,避免走彎路,走錯路。
3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義,有價(jià)值值得我們紀念的日到來(lái)之前準備慶;顒(dòng)來(lái)歡迎它,讓干事們體會(huì )到部門(mén)的溫暖,從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。
本學(xué)年工作計劃如下:
一:學(xué)生手冊知識競賽 (已結束)
為使xx級新生更好的'熟悉教育法規和學(xué)校的各項規章制定,我管理系團總支、學(xué)生會(huì )舉辦“學(xué)生手冊知識競賽!笔袌(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿易的xx級新生全部參加此次競賽。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們更進(jìn)一步了解學(xué)院的各項管理條例,從而讓同學(xué)們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動(dòng)的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。
二:辯論大賽(已結束)
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語(yǔ)言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力,進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì),增強同學(xué)們的團體意識。學(xué)習部將開(kāi)展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。
三:演講比賽
本次比賽標題為《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,以XX年中國所發(fā)生的雪災和地震為題材,以xx級新生為主要參賽對象,以發(fā)掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長(cháng)擔任評委,讓選手以演講的方式來(lái)展示自己的才華,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
比賽結束后,“中國堅強!中國加油!”發(fā)自大家內心的呼喊,是整個(gè)比賽推向高潮,讓同學(xué)們將關(guān)愛(ài)延續下去,讓關(guān)愛(ài)為生命加油!
四:以“我行我秀”為主體的專(zhuān)業(yè)知識辯答大賽
xxxx以專(zhuān)業(yè)案例材料分析為主體,對方案進(jìn)行辯解、分析目的是提升xx級學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識能力,提高他們的分析組織語(yǔ)言能力,豐富學(xué)生校園文化生活,營(yíng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習,勤學(xué)習的學(xué)習氛圍。
五:書(shū)法比賽
此活動(dòng)會(huì )與宣傳部一同開(kāi)展,進(jìn)一步培養我系學(xué)生對學(xué)習的熱情,營(yíng)造濃重的學(xué)習氛圍,充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的平臺。
六:象棋比賽(重點(diǎn))
學(xué)習計劃 篇5
聽(tīng)課要求
1.認真作好課堂筆記,課堂筆記是系統復習的重要資料;
2.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證聽(tīng)課效果;
3.第三冊的練習冊,是按照國際標準的考試系統統計的,學(xué)員應抽時(shí)間,鞏固所學(xué)知識。
第1周
1.新概念英語(yǔ)第一冊詞匯為857個(gè),第二冊1126個(gè)自我檢查詞匯量是否達到要求。如果已經(jīng)達到要求可以直接進(jìn)入第三冊的學(xué)習,否則,需要安排1周時(shí)間背誦詞匯(建議結合大學(xué)六級詞匯),作好聽(tīng)課前的準備;
2.根據教材給出的測試題,作一個(gè)自我測試工,了解自己在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面的能力:
。1)整體能力是否已經(jīng)達到了學(xué)習要求;
。2)對四方面能力的'強弱做到心中有數,學(xué)習過(guò)程中加大對弱項的練習。
第2-19周
聽(tīng)課要求
1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課單詞;
2.根據錄音朗讀課文,每天至少堅持2個(gè)小時(shí)以上;
3.完成教材的課后練習,不懂部份及時(shí)向老師反映解決;
4.完成教師要求的背誦內容,聽(tīng)磁帶、聽(tīng)寫(xiě)文章精彩段落;
5.開(kāi)始學(xué)習初步的寫(xiě)作、翻譯;
6.學(xué)習英語(yǔ)地道表達方法、增強語(yǔ)言感覺(jué)能力,能用“英語(yǔ)思維”思考問(wèn)題。
備注
1.第三冊學(xué)員應聽(tīng)懂純英文課,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平進(jìn)一步強化;
2.第19、37課時(shí)的學(xué)習完成后,建議安排階段學(xué)習;
3.全部課程約束之后,安排時(shí)間進(jìn)行總復習,根據課堂筆記,復習重點(diǎn)內容;
4.完成新概念英語(yǔ)第三冊學(xué)習的學(xué)員可以通過(guò)針對性的考試技巧的培訓,參加大學(xué)英語(yǔ)六級、研究生入學(xué)考試、雅思和托?荚嚨。
新概念英語(yǔ)第三冊是學(xué)習英語(yǔ)的提高階段,全書(shū)共有60課,每篇課文比第二冊課文要長(cháng)得多,大約平均每篇300字左右。課文還是以故事體的記人敘事為主,但第三冊課文中也包含了一些日常生活緊密相連的說(shuō)明文和少量的散文。第三冊主要全面提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。
新概念英語(yǔ)第三冊出現新單詞大約1900個(gè)左右,加上教師上課補充的詞匯,學(xué)生可以掌握3000個(gè)左右的新單詞,因此學(xué)生在學(xué)習完第三冊后詞匯可以達到6000個(gè)左右,經(jīng)過(guò)一定的訓練可以參加全國大學(xué)英語(yǔ)六級或相當水平的測試。
新概念英語(yǔ)第二冊已把語(yǔ)法的框框條條與課文內容聯(lián)系起來(lái)分析語(yǔ)法現象,注重語(yǔ)法的應用。教師分析文章注重分析段落關(guān)系、文章結構、用詞風(fēng)格以及作考的寫(xiě)作技巧,使學(xué)生慢慢地從字、句學(xué)習轉移到段落、篇章的學(xué)習。聽(tīng)力從原來(lái)的小對話(huà)發(fā)展到多聽(tīng)100字左右的小短文,學(xué)生要在聽(tīng)完1-2遍后可以大體了解文章大意?谡Z(yǔ)要從簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)發(fā)展到對事物陳述自己的觀(guān)點(diǎn),表達自己的看法。寫(xiě)作是第三冊的教學(xué)重點(diǎn),教師講解英文文體的寫(xiě)作特征,如記敘文要包括(who,what,when,where,how,why)等要素,說(shuō)明文的一般結構(如總分結構),議論文的寫(xiě)作方法,如對比法寫(xiě)作、分類(lèi)法寫(xiě)作、例證寫(xiě)作…...
學(xué)習計劃 篇6
今年7月到8月,我參加了XX省國培計劃——教師脫產(chǎn)置換培訓學(xué)習。在歷史悠久、擁有千年學(xué)府之美譽(yù)的湖南省第一師范學(xué)院學(xué)習,對我來(lái)說(shuō),機會(huì )難得,格外珍惜。走進(jìn)XX省XX師,通過(guò)和湖南一師閻院長(cháng)、王老師、譚老師等專(zhuān)家近距離地交流,我被他們淵博的知識、先進(jìn)的教育教學(xué)理念所震撼,從他們的身上,我看到了一種執著(zhù)的敬業(yè)精神,相信只有通過(guò)不斷努力,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念內化為自己的教學(xué)理念來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué),學(xué)生一定會(huì )學(xué)得輕松,教師一定會(huì )得心應手。
作為一線(xiàn)教師,有幸和省內外的專(zhuān)家近距離的交流,有幸和來(lái)自三湘四水的學(xué)員在一起共同生活,對我來(lái)說(shuō)這就是一種緣分。 這次教師置換脫產(chǎn)培訓,省國培辦和一師的學(xué)校領(lǐng)導都十分重視,選派了省內外的專(zhuān)家為我們進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)指導,使我們能掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并且運用先進(jìn)的.教育教學(xué)理念指導教學(xué),提高了整個(gè)湖南省教師隊伍的素質(zhì),為湖南省的教育改革注入了新的活力。本次培訓有以下體會(huì ):
一、做好服務(wù)工作成為我們教師的首要任務(wù) .話(huà)說(shuō):"細節決定成敗",一件事情如果不注重細節,很可能會(huì )走向失敗,做人、做事都是一樣。今年七月九日,走進(jìn)湖南省第一師范學(xué)院,在一師的大門(mén)下。閻院長(cháng)親切地話(huà)語(yǔ)還在我的耳邊回蕩,"你們到這里來(lái)習不習慣,有什么困難可以給我們說(shuō),我們會(huì )想方設法解決你們的困難。在以后的日子里,王老師、譚老師經(jīng)常關(guān)心學(xué)員的生活,為學(xué)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),使每一位在這里學(xué)習的教師感受到這就是一個(gè)家。
二、國培工作真正為基層一線(xiàn)教師帶來(lái)實(shí)惠。本次培訓,講座的專(zhuān)家主要來(lái)自省外和省內。省外的專(zhuān)家有來(lái)自北京師大的郜院長(cháng)、廣東省的孔XX老師等。省內的專(zhuān)家有國培辦的黃主任、湖南省一師的閻院長(cháng)等。他們通過(guò)講座、上課、交流等方式和學(xué)員近距離的互動(dòng),使大家學(xué)有所用。尤其是北師大郜院長(cháng)所倡導的"變教為學(xué)"的教學(xué)模式給我的觸動(dòng)特別大。變教為學(xué),教師如果能從傳統的教學(xué)中解脫出來(lái),運用"變教為學(xué)"的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生。我想效果一定會(huì )更好。
三、運用"變教為學(xué)"模式指導教學(xué)。
本學(xué)期,我改變以前那種學(xué)生在教師的講授下被動(dòng)學(xué)習的方式,改為把教材進(jìn)行合理地組合,按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)生的學(xué)習興趣時(shí)間的長(cháng)短,把一節課的重點(diǎn)知識通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題展示出來(lái),讓學(xué)生圍繞問(wèn)題進(jìn)行自學(xué)課本,通過(guò)自學(xué)、操作、合作、交流、上臺板書(shū)、總結等方式,學(xué)生的積極性和主動(dòng)性得到發(fā)揮。
通過(guò)一個(gè)月的教學(xué),發(fā)現學(xué)生的學(xué)習興趣得到提高,很多中等生和后進(jìn)生在學(xué)習的過(guò)程中進(jìn)步很大。
學(xué)習計劃 篇7
為了加強員工的衛生法律意識,更好的保障員工們的身心健康,使全院?jiǎn)T工更好的懂法、守法,實(shí)現衛生部門(mén)對醫院醫療安全的要求,特制定本學(xué)習培訓計劃。
一、學(xué)習培訓的目的
為進(jìn)一步提高員工的法律法制意識,提高法制管理能力和水平,構建“平安醫院”“和諧醫院”,為醫院的總體運行創(chuàng )造良好的法制環(huán)境。因此有必要對適合我院的相關(guān)法律、法規、標準進(jìn)行詳細的培訓。通過(guò)學(xué)習培訓有利于提高員工的法律意識,規范員工的`操作,減少醫療事故的發(fā)生,進(jìn)一步提高員工的綜合素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導
醫院的培訓由醫務(wù)部具體組織負責,制定培訓的計劃。各個(gè)班組和部門(mén)在定期召開(kāi)的科務(wù)例會(huì )上必須要有衛生法律法規、標準及其他要求的內容,并做好相關(guān)的記錄。由院長(cháng)對各個(gè)班組和部門(mén)的學(xué)習情況進(jìn)行監督和檢查。
三、學(xué)習培訓只要內容
醫院結合自身情況,對我院人員主要進(jìn)行如下安全法律法規、標準的學(xué)習和培訓:中華人民共和國職業(yè)病防治法、中華人民共和國勞動(dòng)法、中華人民共和國消防法、中華人民共和國治安管理處罰法等
四、學(xué)習培訓形式
由于我院目前部門(mén)劃分較小,因此,對于日常的學(xué)習以班組為單位在定期召開(kāi)的工作例會(huì )上進(jìn)行學(xué)習,相關(guān)的法律法規發(fā)放到各部門(mén)的負責人,同時(shí)在制定我院培訓計劃時(shí),必須詳盡的考慮對法律法規、標準的學(xué)習,具體由醫務(wù)科負責,體現在醫院的培訓計劃上。
五、學(xué)習培訓要求
以科室為單位的學(xué)習小組每次學(xué)習法律法規、標準的時(shí)間不得少于20分鐘,院級的培訓活動(dòng)中對法律法規、標準的學(xué)習培訓不得少于一個(gè)學(xué)時(shí)。院長(cháng)負責對本科室成員進(jìn)行抽查和監督,對院級的學(xué)習、培訓要記錄在案。同時(shí)各位員工還應該在空余時(shí)間加強自學(xué),不斷提高自己的法律意識。
學(xué)習計劃 篇8
1、繼續養成課前預習,課后復習,堅持做好錯題本的習慣。
2、聽(tīng)課時(shí),邊聽(tīng)邊思考,敢于發(fā)問(wèn)和發(fā)言;作業(yè)時(shí),全神貫注,迎難而上。
3、注意從各個(gè)環(huán)節節省時(shí)間,提高學(xué)習效率。
1、每次考試的.成績(jì)和名次,比上一次要有提升。
2、強化薄弱學(xué)科的學(xué)習,有的放矢,持之以恒。
3、改正不良的學(xué)習習慣,提升學(xué)習效率。
4、繼續注重學(xué)習方法,調整好心態(tài)。
5、克服膽怯心理,多向他人請教。
每周學(xué)習計劃
1、整理好各種學(xué)習講義,做好錯題本;
2、課前預習要堅持,并在書(shū)上標出重
難點(diǎn)和自己的疑問(wèn),及時(shí)請教解疑;
3、迎接月考,力爭使總成績(jì)提高;
4、繼續改掉作業(yè)粗心習慣。 每天學(xué)習安排
1、早晨在5點(diǎn)半起床,背語(yǔ)文英語(yǔ)政治等40分鐘。
2、吃早餐時(shí),聽(tīng)英語(yǔ)廣播或錄音。
3、作業(yè)時(shí)不看資料和書(shū)本(寫(xiě)完再看),每天作業(yè)時(shí)間控制在2小時(shí)內,晚10點(diǎn)前休息。
4、堅持看課外書(shū)和雜志。 班級: 姓名:
學(xué)習計劃 篇9
為全面貫徹落實(shí)《吉林省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)》,進(jìn)一步完善校長(cháng)培訓體系,促進(jìn)校長(cháng)“自主、探究、合作能力”的提升,制定20xx年校長(cháng)網(wǎng)絡(luò )研修計劃:
一、網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習的任務(wù)和目標
校長(cháng)網(wǎng)絡(luò )研修任務(wù)是提升校長(cháng)辦學(xué)能力的途徑之一,提高校長(cháng)“自主、探究、合作”的功能。通過(guò)研修使校長(cháng)更好的積極參與學(xué)校管理和教育教學(xué)指導,推動(dòng)學(xué)校內涵的發(fā)展,辦好一所學(xué)校,造就一批優(yōu)秀人才。
二、網(wǎng)絡(luò )研修的內容
1、“校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化”專(zhuān)題研究
2、“學(xué)校常規管理”專(zhuān)題研究
3、“學(xué)校精細化管理”專(zhuān)題研究
4、“學(xué)校管理案例”專(zhuān)題研究
三、學(xué)習要求
網(wǎng)絡(luò )研修要圍繞學(xué)習的`四個(gè)專(zhuān)題,在三年時(shí)間完成學(xué)習任務(wù)。校長(cháng)要以研修為平臺,做到每天學(xué)習不少于半小時(shí),寫(xiě)好研修日志,撰寫(xiě)研修博客。通過(guò)學(xué)習可以使師生間、學(xué)員間、校級間展開(kāi)討論交流。在討論和交流中提高自己的管理能力和水平,把學(xué)校辦得更好。
學(xué)習計劃 篇10
為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據市教育局中小學(xué)教師繼續教育工程實(shí)施意見(jiàn),結合我校中小學(xué)教師繼續教育培訓計劃,特擬定個(gè)人學(xué)習計劃:
一、作好學(xué)習準備:收集好相關(guān)培訓教材及教教輔資料。
二、培訓內容:以《新師德與教師教育》為主的“師德教育”培訓;以《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》為主的“新理念”培訓;以《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、《新課程標準》為主的“新課程”培訓。
二、學(xué)習、培訓活動(dòng)安排
1、集中學(xué)習培訓
按照學(xué)校中小學(xué)教師繼續教育培訓計劃,準時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習培訓,認真做好學(xué)習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業(yè);積極參加專(zhuān)題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學(xué)科骨干教師培訓等專(zhuān)項培訓活動(dòng);按時(shí)參加統一考試。
2、自主學(xué)習
利用空閑時(shí)間自學(xué),認真做好筆錄,按時(shí)完成作業(yè)。
三、達到的`目標
1、努力完成學(xué)習任務(wù),按時(shí)參加省統一考試,力爭取得好成績(jì)。
2、通過(guò)集中培訓、自主學(xué)習、專(zhuān)項活動(dòng)、專(zhuān)題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫(xiě)心得體會(huì )等形式,樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān),從而更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養。
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