學(xué)習計劃模板匯總五篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)習計劃5篇，歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
20xx年進(jìn)入岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為了一名老師。初出茅廬的我我作為一名新教師，需要師傅的指導和幫助，同時(shí)也要求自己不斷的付出和努力。彭婭老師是一位很出色的教授，不管是在教育教學(xué)當中，或是科研課題上，都有自己獨特的見(jiàn)解。但對我而言，不論是教育教學(xué)工作還是其他，我都存在著(zhù)許多的不足，特別是對理論知識的掌握比較平乏，這就要求我不斷的向您們請教和學(xué)習�，F在我教的是《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》，因此，在帶教活動(dòng)中，我將認真做好筆記，及時(shí)請教，希望在彭婭教授的指導和幫助下，各方面都能很快的進(jìn)步。 為這次新教師學(xué)習計劃，特制訂以下計劃：
1、抓緊自己的`教學(xué)工作。教師首先是教書(shū)育人的行家，應該努力提高教育教學(xué)的能力。我們要通過(guò)互相聽(tīng)課，集體備課，走出去聽(tīng)課等一系列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)幫助自己迅速成長(cháng)。其中，制定授課計劃、編寫(xiě)教案、制作課件等課前的準備工作，必須多帶教老師請教，及時(shí)交予她檢查，以便能指出更多的錯誤和不足。盡可能的多去聽(tīng)課，這樣不僅能學(xué)習好的教學(xué)方法，還能了解更多駕馭課堂的技巧。能逐漸變成具有較高的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和說(shuō)課、評課能力以及課堂教學(xué)設計能力，逐步形成具有鮮明個(gè)性特征、有效的教育、教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范作用。
2、提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，拓寬科學(xué)文化視野。專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習和研究，以及現代高等教育理論學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，熟悉國內外高等教育
教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果，逐步構建更為合理的知識結構。有德尚需有才，德才兼備才是人才。無(wú)論是任課老師還是班主任要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，一個(gè)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)才能的教師，就談不上教學(xué)效率，也不可能成為好老師。
3、盡可能的努力加入到教研和科研活動(dòng)中。慢慢向帶教老師學(xué)習科研能力，能具有承擔教改實(shí)驗的能力，總結教育教學(xué)經(jīng)驗和成果的能力，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文的能力，與青年教師一起搞教改，共同搞教科研，總結教育教學(xué)經(jīng)驗，抓住機遇，自我加壓，努力奮斗。
4、作一名有創(chuàng )新精神的合格人民教師。作為一名教師必須師德高尚，這是靈魂，也是前提。一是愛(ài)崗敬業(yè)；二是無(wú)私奉獻；三是為人師表。教師必須是學(xué)生心目中的楷模和榜樣，更重要的是能順應時(shí)代的發(fā)展，具有創(chuàng )新精神�！敖處煹穆氊熞呀�(jīng)越來(lái)越少地傳授知識，越來(lái)越多地激勵思考；越來(lái)越成為一位顧問(wèn)，一位交換意見(jiàn)的參與者，一位幫助發(fā)現矛盾而不是拿出真理的人�！弊鲆晃荒軡M(mǎn)足學(xué)生需要的教師。
人文科學(xué)系：xx
20xx年10月25日
學(xué)習計劃 篇2
生物名師工作室學(xué)員學(xué)習計劃
為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平，也為了不斷更新自己的知識層次，滿(mǎn)足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，特制訂學(xué)習計劃如下：
一、學(xué)習總的目標
三年內努力學(xué)習，成為一名有經(jīng)驗，有特色的生物教師。
二、學(xué)習時(shí)間及達到的分目標
20xx年定向研修階段：
1、加強科學(xué)基本功的訓練；
2、能夠準確的把握教材內容；
3、能有條理的說(shuō)好一節課。
20xx年交流階段:
1、基本能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格；
2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當的教學(xué)技巧上課；
20xx-20xx年開(kāi)拓提高階段: 形成自己獨特的`教學(xué)風(fēng)格、掌握一定的教學(xué)技巧和科學(xué)的教學(xué)方法。
三、學(xué)習內容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)；
2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報刊等書(shū)籍。
3、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，和反思。
四、學(xué)習形式： 聽(tīng)課、評課、上公開(kāi)課寫(xiě)好課后反思和年度小結。
五、學(xué)習措施
1、每天堅持上名師工作室博客，積極向導師請教在實(shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。
2、制訂學(xué)習時(shí)間表。
六、學(xué)習原則
1、 循序漸進(jìn)，持之以恒。
2、統籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統一，努力使學(xué)習工作化，工作學(xué)習化。
3、融會(huì )貫通，學(xué)以致用。
通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗，把知識與實(shí)踐相結合。
學(xué)習計劃 篇3
我們作為教師，應該掌握新的方法，努力探索，創(chuàng )新課堂教育教學(xué)模式和方法，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式 ，充分調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。實(shí)現“以學(xué)生成長(cháng)為中心”的教學(xué)目標。為了提升自己的教育教學(xué)水平特擬以下計劃：
服從上級領(lǐng)導安排，提高認識，端正學(xué)習態(tài)度，積極參加培訓。 在培訓中聽(tīng)從培訓教師安排，按時(shí)到培訓班上課，不遲到、不早退、遵守班上紀律，認真聽(tīng)講。
認真做好學(xué)習筆記，教師專(zhuān)業(yè)化既是教師隊伍建設的.時(shí)代主題，又是教師個(gè)體履行專(zhuān)業(yè)責任，提升專(zhuān)業(yè)地位的重要途徑，抄寫(xiě)每一次學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)，然后，針對自己的實(shí)際工作進(jìn)行反思，從而加深對所學(xué)內容的理解，掌握所學(xué)知識的內容。
多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，優(yōu)質(zhì)課，通過(guò)集體備課，交流學(xué)習等形式，從而不斷地增加自己的教學(xué)方法。
認真完成第一次學(xué)習，每一次的作業(yè)，特別要探討上課的，紀律問(wèn)題，師生關(guān)系問(wèn)題，怎樣使用教材問(wèn)題，還要加強討論成長(cháng)的方法，討論怎樣反思，怎樣研究，怎樣促進(jìn)同伴互助，怎樣觀(guān)課和論課等，并把學(xué)到的知識用于工作實(shí)踐從而鞏固所學(xué)內容。
根據上級文件精神，結合學(xué)校培訓計劃，特擬定個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃如下：
一、指導思想
樹(shù)立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀(guān)念增強服務(wù)于經(jīng)濟、服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于學(xué)生的意識。提高認識更新教育觀(guān)念。以提升自我育德能力、創(chuàng )新精神、專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力為核心。
二、學(xué)習目標
通過(guò)學(xué)習力求達到:
1、用新方法指導教學(xué)工作，并得到學(xué)生的認可。
2、根據新方法理論做好學(xué)生的德育工作。
3、用新方法更新教育教學(xué)觀(guān)念。
三、具體措施
1、積極參與校本培訓，以實(shí)踐為老師，認真學(xué)習努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能。
2、按學(xué)校繼續教育指南自學(xué)規定的繼續教育教材。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習。
4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
在以后教育教學(xué)過(guò)程中，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，不斷學(xué)習，不斷更新知識結構的視角進(jìn)行反思，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗。
學(xué)習計劃 篇4
一、 指導思想
1、明確復習課的目的。復習課是為了幫助同學(xué)系統地整理所學(xué)過(guò)的知識，使遺忘的內容得以重視，薄弱的環(huán)節得以鞏固，涵蓋著(zhù)全部教學(xué)內容。
2、復習課過(guò)程要尊重同學(xué)。讓同學(xué)感受到愛(ài)、進(jìn)步與成功，會(huì )讓他們更有復習的動(dòng)力。
3、復習課要內容新穎，形式多樣。拓寬同學(xué)參與的渠道，調動(dòng)同學(xué)復習的主動(dòng)性，激發(fā)他們復習的興趣。
4、復習課的主動(dòng)權要交給同學(xué)。師生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。
二、復習目標
基礎知識：
1、生字詞：掌握本冊要求同學(xué)學(xué)會(huì )的150個(gè)生字。讀準字音，認清字形，了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義，正確書(shū)寫(xiě)。
2、詞語(yǔ)：理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習運用，主動(dòng)積累課文中出現的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)，正確認讀，正確書(shū)寫(xiě)，大致了解意思，理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習運用。
3、句子：語(yǔ)句通順，表達清楚。根據要求寫(xiě)句子。
4、日積月累：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩(shī)詞。熟記積累運用中要求讀背的詞語(yǔ)、名言警句、諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)、古詩(shī)詞。
閱讀版塊：
1、有一定的.速度，能讀懂程度適合的文章。
2、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，揣摩詞句的意思。
3、能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達方法。能理解和把握文章的主要內容。
4、能聯(lián)系上下文，生活實(shí)際，背景資料理解含義深刻的句子。能結合閱讀資料，聯(lián)系生活實(shí)際獨立思考，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
5、在理解課文的過(guò)程中，體會(huì )頓號與逗號，分號與間隔號的不同用法。
習作版塊：
1、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，做到內容具體，感情真實(shí)。
2、能按一定的順序寫(xiě)，根據表達需要分段敘述。養成想清楚再寫(xiě)和寫(xiě)后認真修改的習慣。
3、書(shū)寫(xiě)規范，整潔。做到語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯別字，正確使用標點(diǎn)符號。
三、復習措施：
新理念：即減少頭緒，加強綜合，引導同學(xué)積累語(yǔ)言，感悟語(yǔ)言，運用語(yǔ)言，著(zhù)力于培養同學(xué)的語(yǔ)文素養。
新內容：適當想課外拓展，以知識與能力，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)為經(jīng)，以識字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和語(yǔ)文實(shí)踐為緯，組織復習內容。
新教法：即從同學(xué)已有知識基礎出發(fā)，從課文入手，引導同學(xué)主動(dòng)復習，多讀書(shū)，多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規律。
四、復習方法：
分為：聽(tīng)寫(xiě)練習、基礎知識、積累運用、閱讀、寫(xiě)作等五個(gè)部分。
1、聽(tīng)寫(xiě)練習、基礎知識穿插在每節課中進(jìn)行復習。
2、積累運用總結出題型重在平時(shí)的練習。
3、閱讀部分的分類(lèi)方法很多，可以從文章內容來(lái)分，也可以從文章的表達方式上分。
4、作文的分類(lèi)也很多，可以從寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景和應用來(lái)分，也可以從命題的形式來(lái)分。
在進(jìn)行總復習的過(guò)程中，注意以下兩點(diǎn)：
1、突出重點(diǎn)。從同學(xué)的角度看，要特別注意差生，多幫助他們一點(diǎn)，從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習內容看，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復習中，怎樣把話(huà)寫(xiě)通順，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果寫(xiě)清楚是重點(diǎn)。
2、講練結合。在整個(gè)復習階段，以引導、歸納練習為主，在一堂課上同學(xué)應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。
學(xué)習計劃 篇5
伴著(zhù)夏日的聒噪，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)的好開(kāi)始是成功的一半。過(guò)去的一年在全體成員的共同努力下，我們人文系學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本學(xué)期工作中，我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足。爭取把學(xué)習部的工作做的`更好，努力為同學(xué)們服務(wù)。以下是本學(xué)期工作計劃：
一、考勤，這項工作能夠反映學(xué)生日常學(xué)習情況。本學(xué)期，我們將繼續保持良好的早晚自習考勤，清晰的記錄，并積極做好總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習環(huán)境。
二、例會(huì )，每周在有必要的情況下可以組織每班學(xué)習委員和學(xué)習部干部召開(kāi)例會(huì )，及時(shí)傳達活動(dòng)信息，并了解各班的學(xué)習情況和學(xué)習風(fēng)氣，以便掌握同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)態(tài)，順勢做出調整。
三、舉行活動(dòng)，大學(xué)生活之所以精彩，在于它的豐富，所以活動(dòng)的舉行非常有必要。首先是我們系上學(xué)期未能舉行的職業(yè)技能競賽，本學(xué)期要隆重舉行，增強同學(xué)們的職業(yè)技術(shù)能力。其次是十一月的學(xué)風(fēng)建設，到時(shí)我系會(huì )根據學(xué)校和系部的具體情況，舉行適樣的活動(dòng)。然后，十二月是法制宣傳月，我們學(xué)習部會(huì )積極組織同學(xué)們聽(tīng)法制報告講座，提高同學(xué)們的法律知識。還有就是舉行辯論賽，在上學(xué)期院里舉行的辯論賽上，我系部取得了優(yōu)異的成績(jì)，本學(xué)期我認為還有再接再厲的必要。辯論不僅可以讓我們清晰事件的兩面性，還能鍛煉口才，強化邏輯思維能力。所以本學(xué)期我們可以在系里舉行辯論賽活動(dòng)。最后，話(huà)劇表演，我們系部在新學(xué)期可能進(jìn)行教學(xué)改革，由老師組織，同學(xué)們自己選劇本排話(huà)劇，在此我們可以選出優(yōu)秀者進(jìn)行比賽，來(lái)提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，豐富學(xué)習內容。至于大型校內活動(dòng)還要經(jīng)系部討論，舉行還要審時(shí)度勢。
四、通過(guò)院學(xué)生會(huì )和各系部學(xué)生會(huì )，充分了解同學(xué)們學(xué)習上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助，充分聽(tīng)取各方面的建議，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。
五、積極配合院和各系部學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。
以上就是我對本學(xué)期的工作計劃，雖然都是依據以往工作而定，但要真正實(shí)施好并非易事，這就需要各部門(mén)成員的積極配合。在此我預祝我們人文系學(xué)習部再創(chuàng )佳績(jì)，努力為同學(xué)們服務(wù)，為人文系增光添彩。
【學(xué)習計劃】相關(guān)文章：
學(xué)習計劃學(xué)習計劃11-17
有效的英語(yǔ)學(xué)習計劃學(xué)習計劃12-30
英語(yǔ)每日學(xué)習計劃_學(xué)習計劃08-25
學(xué)習歷史的學(xué)習計劃07-05
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃學(xué)習計劃12-30