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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-07-03 07:04:09 學(xué)習計劃 我要投稿

精選學(xué)習計劃范文5篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)習計劃范文5篇

學(xué)習計劃 篇1

  綜合,是在認識讓把事物的各個(gè)部分或不同特性、不同方面結合起來(lái)的過(guò)程。它與分析是兩種相反的思維過(guò)程,二者緊密聯(lián)系,不可分割。綜合以分析為前提,沒(méi)有分析,認識就無(wú)法深入;分析后又必須綜合,沒(méi)有綜合,就無(wú)法把握事物的整體。綜合同樣是政治課教學(xué)中不可缺少的重要一環(huán)。通過(guò)比較、分析,找出事物之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),根據這些異同點(diǎn),對事物加以分類(lèi)、綜合,最后得出事物普遍特征的方法就是綜合歸類(lèi)與概括提煉法。綜合歸類(lèi)與概括提煉法在政治課復習中的主要作用是:①系統地掌握基本概念與基本原理。教師可按照一定標準,把基本概念、原理歸類(lèi) ,集中復習。這樣分類(lèi)集中復習,不但記憶牢固,而且明確其所屬,便于應用。②有利于理論聯(lián)系實(shí)際,在熟練掌握馬列主義基礎知識并能靈活運用的'基礎上,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的綜合復習,不僅可以鞏固所學(xué)知識,而且能夠提高分析問(wèn)題、認識問(wèn)題的能力與理論聯(lián)系的水平,更重要的是,在理論聯(lián)系實(shí)際的運用中,提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。③從眾多的感性材料中,抽象、概括出理性結論,鍛煉學(xué)生的抽象、概括能力,也有利于理性結論的掌握。綜合與概括提煉法要求高、難度大,不僅局限于某一節課的內容,而且要根據知識體系,進(jìn)行跨度較大的綜合訓練,故它適用于高年級、抽象思維能力的學(xué)生?傊,它是一種側重培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的復習方法,運用得法,會(huì )收到良好的效果。

學(xué)習計劃 篇2

  遠程教育是隨著(zhù)我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的,對遠程教育知識的掌握是現代教師所必須具備的技能,因此對于一名教育工作者應扎實(shí)學(xué)好遠程教育理論和實(shí)踐能力的培養。

  隨著(zhù)我國教育體制改革、教育觀(guān)念和教育手段的更新,對現代教師素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。特別是對教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著(zhù)更高的要求,才能適應現代教育發(fā)展形式的需要。為了在本學(xué)期提高自身對現代教育手段的'運用能力和遠程教育資源的利用水平,符合現代教學(xué)的要求。特制定了如下學(xué)習計劃:

  一、明確所學(xué)內容,認真專(zhuān)心。

  遠程教育是隨著(zhù)我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的,對遠程教育知識的掌握是現代教師所必須具備的技能,因此對于一名教育工作者扎實(shí)學(xué)好遠程教育理論和實(shí)踐能力的培養。在學(xué)習期間,我每天按時(shí)到位,認真聽(tīng)講,作好學(xué)習記錄,課后復習和總結,并及時(shí)上機操作,鞏固已學(xué)的知識,使之成為自己的技能。

  二、多練習、多操作、多實(shí)踐。

  理論來(lái)源于遠程教育課本知識的獲取和實(shí)踐經(jīng)驗的總結,除了扎實(shí)學(xué)好理論知識外,還要重視理論知識的運用,上機操作是運用理論知識的重要環(huán)節。在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常上機操作,熟悉計算機操作,特別是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的一些微機操作,如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等方面的操作,為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  二、在教學(xué)中的運用。

  學(xué)習了計算機知識,利用計算機為我的教學(xué)工作服務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)常到微機室上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料,制作試卷和學(xué)科課件、統計學(xué)生成績(jì),分析學(xué)生情況,對學(xué)生進(jìn)行管理等工作。

  以上就是本學(xué)期遠教的學(xué)習計劃,多上多媒體課,以提高自身的多媒體運用能力。

學(xué)習計劃 篇3

  ●早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面復習。

  ●早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>

  ●上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  ●正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。但午休切莫過(guò)長(cháng),容易導致昏昏欲睡的感覺(jué)。

  ●下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  ●傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的`好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  ●晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習,語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  高三學(xué)習計劃如何安排?

  1.基礎較好,成績(jì)穩定類(lèi)型的同學(xué):

  重點(diǎn)要轉向查漏補缺階段。把各科章節知識歸類(lèi),盡可能詳細列出,針對自己薄弱項進(jìn)行針對性復習。要了解常見(jiàn)題型解法,以及自己經(jīng)常錯的題進(jìn)行思維分析等,進(jìn)行系統歸納分類(lèi),制定時(shí)間計劃表,勞逸結合。

  2.基礎中等,成績(jì)不穩定類(lèi)型的同學(xué):

  重點(diǎn)要放在基礎題上,眾所周知高考題型,絕大多數其實(shí)是基礎知識題?勺约哼x擇相應的基礎習題,進(jìn)行系統性針對性訓練練習,練習中要學(xué)會(huì )養成查漏補缺習慣。

  3.基礎較差的,成績(jì)偏下類(lèi)型的同學(xué):

  對于此類(lèi)同學(xué),建議針對性從初中開(kāi)始學(xué)習,系統性記憶、系統性訓練學(xué)習。切記要了解高考考點(diǎn),針對性學(xué)習,因為時(shí)間有限,一課一課學(xué)習時(shí)間太緊張。

  現在正值暑假,還是高二的學(xué)生,建議回顧一下高一高二的知識點(diǎn),不要給高三學(xué)習留下太多遺留問(wèn)題,尤其是高中數學(xué)知識點(diǎn)。到高三專(zhuān)注復習以及各個(gè)擊破,但是不要一味做題,要有選擇的去做,提高學(xué)習質(zhì)量。

  最后最重要的高三一定要注意身體,多喝水,多吃水果,身體是革命的本錢(qián),身體好才有力氣努力!

學(xué)習計劃 篇4

  一、了解excel

  microsoft excel是微軟公司的辦公軟件microsoft office的組件之一,是由microsoft為windows和apple macintosh操作系統的電腦而編寫(xiě)和運行的一款試算表軟件。excel 是微軟辦公套裝軟件的一個(gè)重要的組成部分,它可以進(jìn)行各種數據的處理、統計分析和輔助決策操作,廣泛地應用于管理、統計財經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。

  二、excel的學(xué)習

  了解excel20xx函數重要功能,建立運算模式,掌握數學(xué)與基本運算函數,日期與時(shí)間函數,統計函數,邏輯與信息函數,查找與引用函數,數據庫函數,財務(wù)會(huì )計與投資決策函數,文本函數,工程函數,數組公式,了解excel工作窗體的設計與應用,自定義函數與vba等。

  三、excel學(xué)習目標

  (一)、知識教學(xué)目標

  1、了解函數的'基本概念、單元格與名稱(chēng)定義、函數與公式建立,以及每個(gè)函數的參數用法、數據類(lèi)型與限制,學(xué)習對話(huà)框與窗體的制作,建立更為彈性的運算模式,掌握如何使用函數式宏建立“自定義函數”

  2、能靈活運用學(xué)到的excel,進(jìn)行數據處理,統計分析。

  (二)、能力培養目標

  1、培養學(xué)生用excel進(jìn)行數據處理,統計分析并解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

學(xué)習計劃 篇5

  醫院的發(fā)展,歸根到底是人的發(fā)展,是全體醫護人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對著(zhù)醫院發(fā)展的宏偉藍圖,對醫院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫生,應當積極地提高自身素質(zhì)以適應醫院發(fā)展的需要。當好一名基層醫生在工作上以“病人為中心”,追求“以病人需求為服務(wù)導向”,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,醫德醫風(fēng)方面,知法、守法、文明規范行醫。我們認為應從以下幾個(gè)方面做起:

  1. 立足本職工作,做好每一名患者的臨床診療工作,積累本。

  專(zhuān)業(yè)各種常見(jiàn)病的臨床經(jīng)驗,苦練基本功,包括體格檢查,病歷書(shū)寫(xiě),危重病人的搶救處理等。

  2. 積極鞏固醫學(xué)基理論知識,作為實(shí)踐工作的指導。以參加

  三基學(xué)習考試為契機,認真學(xué)習理論知識以考促學(xué),把理論提高一個(gè)檔次。在工作之余,爭取能反復多次研讀內科醫生必備的內科學(xué)等教材,特別是其中的消化,內分泌,腎病專(zhuān)業(yè),并對相關(guān)內容理解、消化。對本科室領(lǐng)域的基本問(wèn)題、基本常識與常見(jiàn)病的處理原則有一個(gè)全盤(pán)的認識,培養合格年輕醫生的基本素質(zhì)。

  3. 結合本科室收治的部分重點(diǎn)、難點(diǎn)病人,利用課內各種書(shū)。

  籍資料資源,有針對性地學(xué)習各種危重病和復雜疾病的診治要點(diǎn),經(jīng)驗技巧,并注意臨床病例資料的收集整理,業(yè)

  余時(shí)間查閱相關(guān)文獻資料,還有就是我們計劃每月至少閱讀1-2篇論文,可以從萬(wàn)方數據庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文,認真總結、學(xué)習。

  4. 積極利用醫院給與的各種機會(huì )走出去參加各種年會(huì )以及培。

  訓,進(jìn)修,學(xué)習上級醫院及知名專(zhuān)家教授的先進(jìn)知識,臨床檢驗,操作技能,為醫院科室的`發(fā)展提供后勁。

  5. 加強法律意識,規范醫療文件書(shū)寫(xiě)。隨著(zhù)人們法律意識的。

  提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在醫療服務(wù)中加強法制建設,提高人員醫護人員的法律意識,已成為一個(gè)重要環(huán)節。在以后的工作中,嚴格按照醫療文件書(shū)寫(xiě)規范要求,記錄完整、客觀(guān)、及時(shí)。

  把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。提高服務(wù)質(zhì)量,加強醫德醫風(fēng)自我學(xué)習,增強工作責任心。運用專(zhuān)業(yè)知識認真體察病情,作出合理診斷,使用最佳治療方案,解決患者疾苦,文明規范行醫,提高醫患溝通技能,杜絕醫療糾紛發(fā)生,從而促使醫療質(zhì)量提高。

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