新學(xué)期學(xué)習計劃（優(yōu)選）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習計劃，歡迎大家分享。
新學(xué)期學(xué)習計劃1
首先，復習一、二年級的所有內容。同時(shí)，認真學(xué)習三年級的課程。最主要的是再讀一遍這本書(shū)。復習課上每節課準備一個(gè)筆記本，記住老師復習的概念和容易出錯的題目，回家復習。用筆記本，把考試中做錯的題全部記下來(lái)，準備中考的時(shí)候把錯題讀一遍就行了。
總之，總結一下，第三學(xué)期做準備工作就是學(xué)習，順便復習一下原來(lái)的東西。第三學(xué)期開(kāi)始，是總結和整理錯題。至于作業(yè)，一定要獨立完成，不要僥幸，所有問(wèn)題都要認真對待。在課表上，既要保證學(xué)習時(shí)間，又要保證休息時(shí)間，勞逸結合，效率第一。
1.業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)籍，每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句，按照老師的指導練習寫(xiě)作。每次作文練習盡量考95分以上。
2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目，前天晚上認真準備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題，拓寬思路。
3.堅持每天閱讀外語(yǔ)作品，培養良好的語(yǔ)感。認真背好教學(xué)大綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞失分。仔細復習預習整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄，掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習和使用。
4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免中考因遺忘而失分。認真記憶和總結老師給的化學(xué)方程式，需要活學(xué)活用，知道反應條件和結果。
5.認真背物理公式，材料常數，電學(xué)，光學(xué)是我物理最薄弱的`環(huán)節。我會(huì )按照老師的總復習，認真仔細地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識。按照教學(xué)大綱認真復習每一個(gè)知識點(diǎn)，按時(shí)完成作業(yè)，做好筆記。
6.根據教學(xué)大綱，認真復習歷史知識點(diǎn)，并在接下來(lái)的2個(gè)月內循環(huán)復習，加強記憶，認真記住老師總結的公式和表格。利用它們，可以很好地記住知識點(diǎn)，關(guān)注今年的時(shí)事，將時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系起來(lái)。
7.根據教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問(wèn)題和知識點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦。因為今年中考政治變得非�；钴S，我們不應該死記硬背，要認真參考其他城市中考的試題。以上學(xué)習計劃要認真執行，成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后，要認真分析和檢查目前的情況和制定的計劃。
新學(xué)期學(xué)習計劃2
本學(xué)期在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導下，深入學(xué)習江蘇泰興洋思中學(xué)語(yǔ)文教改經(jīng)驗，轉變教學(xué)觀(guān)念，堅持“以生為本，以學(xué)為主”的課改理念，努力提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)，爭取在捆綁式管理體制下，語(yǔ)文學(xué)科也能做出突出的貢獻。為此，在以下諸多方面對語(yǔ)文工作思路做相應調整：
一、課堂教學(xué)
“活學(xué)活用”洋思中學(xué)經(jīng)驗，推行“一五三Ο”課堂教學(xué)模式，想方設法激勵學(xué)生自主學(xué)習語(yǔ)文的積極性，努力營(yíng)造充滿(mǎn)人文色彩語(yǔ)文教學(xué)氛圍，不斷提高自己授課藝術(shù)水平。
鑒于本學(xué)期學(xué)校取消早讀的實(shí)際，建議語(yǔ)文課在學(xué)習新課之前，開(kāi)展10分鐘誦經(jīng)活動(dòng)。背誦、溫習從前學(xué)過(guò)的課文和要求記住的文學(xué)常識、字詞解釋等語(yǔ)文知識。
同時(shí)，語(yǔ)文老師要做到“課前三分鐘侯課”、“下課鈴響不拖堂”等教務(wù)處在課堂常規方面提出的要求。
二、教案格式
本學(xué)期學(xué)校為減輕老師的勞動(dòng)強度，及時(shí)推出“無(wú)紙化辦公”、“透明
化教學(xué)”等新舉措。為此語(yǔ)文教案在格式上進(jìn)行了重大改革�！罢n文教案”、“作文教案”和“單元教案”全部采用電子表格的形式。其中，“課文教案”只保留“課文題目”、“課時(shí)”、“教學(xué)目標”、“教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)”、“教學(xué)環(huán)節”、“教學(xué)體會(huì )”以及“備課組長(cháng)”、“組員”等欄目；“作文教
案”保留“作文題目”、“課時(shí)”、“寫(xiě)作目的”、“寫(xiě)作要求”、“寫(xiě)作指導”、“作文批改及講評情況記錄”等欄目；“單元教案”包括“單元內容說(shuō)明”、“學(xué)習學(xué)法指導”、“課文課時(shí)安排”等欄目。
要求提前一周備課，備好的課通過(guò)“網(wǎng)上鄰居”及時(shí)上傳到“c3-ggazjj”微機上備份。這臺機器的D盤(pán)“語(yǔ)文教研組”設有“本學(xué)期教案”。在這個(gè)共享文件夾下，又分別建有“初一備課組”、“初二備課組”、“初三備課組”、“初四備課組”四個(gè)子文件夾。打開(kāi)相應的子文件夾，將“課文教案”、“作文教案”、“單元教案”和“教師下水文”分門(mén)別類(lèi)地放到相應的文件夾中，以備教務(wù)處一月一次進(jìn)行的教案大檢查。
三、科研課題
本學(xué)期繼續進(jìn)行“創(chuàng )新寫(xiě)作教學(xué)與實(shí)驗”課題的研究。在“選材”、“立意”創(chuàng )新的基礎上，本學(xué)期探討“語(yǔ)言”創(chuàng )新的問(wèn)題。例如，學(xué)生寫(xiě)一個(gè)勤奮工作的人，就將其比作老黃牛，這就是語(yǔ)言缺乏創(chuàng )新的表現。其實(shí)住在油區的人，見(jiàn)到的磕頭機遠比老黃牛多，磕頭機日夜不停的轉動(dòng)（故障除外），看上去比老黃牛敬業(yè)得多。
近幾年學(xué)生作文存在語(yǔ)言干癟、比喻落入俗套的現象是不爭的事實(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力，希望這一問(wèn)題能得到改觀(guān)，學(xué)期末能拿出階段性試驗報告來(lái)。
四、競賽輔導
課外輔導是培養尖子生的有效途徑，因此在校本課程活動(dòng)時(shí)間，將把各年級寫(xiě)作水平比較高的同學(xué)集合起來(lái)，根據學(xué)生的興趣、特長(cháng)，把學(xué)生分成“寫(xiě)人”、“記事”、“抒情”、“議論”、“讀后感”五個(gè)小組，加強閱讀、感悟和寫(xiě)作的強化訓練，爭取在油田第十屆中學(xué)生現場(chǎng)作文競賽中獲得好名次為中考加分。輔導老師以初三、初四的為主，活動(dòng)地點(diǎn)在校文學(xué)社?
五、語(yǔ)文沙龍
本學(xué)期學(xué)校減少教研活動(dòng)次數，但我們認為語(yǔ)文老師定期聚會(huì )，傳遞語(yǔ)文教改信息、傾訴語(yǔ)文教學(xué)甘苦、切磋語(yǔ)文教學(xué)技藝，還是很有必要的，因此決定成立“語(yǔ)文教學(xué)沙龍”�；顒�(dòng)時(shí)間定在每周二下午4：00，地點(diǎn)還是文學(xué)社，如遇到不可抗拒的原因除外。與語(yǔ)文教研活動(dòng)不同的是，每次活動(dòng)時(shí)間可長(cháng)可短，不受一節課的限制。
六、閱讀教學(xué)
閱讀是寫(xiě)作的基礎，本學(xué)期非畢業(yè)班拿出一節課的時(shí)間繼續在學(xué)生閱覽室開(kāi)展傳統閱讀外，實(shí)驗班的學(xué)生還要在電子教室繼續進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )條件下的語(yǔ)文閱讀實(shí)驗，目前進(jìn)行試驗的條件已經(jīng)成熟，軟、硬件設施已經(jīng)具備。為了提高網(wǎng)絡(luò )閱讀的效率，同時(shí)避免不良網(wǎng)站對學(xué)生的影響，建議老師把要學(xué)生閱讀的網(wǎng)站用網(wǎng)頁(yè)壓縮軟件先將其下載下來(lái)，指導學(xué)生有針對性的閱讀。網(wǎng)絡(luò )閱讀課后要寫(xiě)讀書(shū)筆記和閱讀心得。
七、作業(yè)批改
本學(xué)期學(xué)校要求所有的作業(yè)全批全改，且要做到及時(shí)批改。針對語(yǔ)文作業(yè)的特點(diǎn)，難度在作文批改上。每篇作文必須要有總批語(yǔ)，提倡有眉批和旁批。各種批語(yǔ)要有針對性，能激起學(xué)生的寫(xiě)作熱情。學(xué)生已經(jīng)改正的錯別字，老師要及時(shí)批閱。
八、教學(xué)案例
以生為本的語(yǔ)文課堂，學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間多了。在探究精神的指引下，學(xué)生對一篇課文肯定會(huì )有獨特的理解。某些問(wèn)題的提出，是語(yǔ)文老師始料不及的.。如有個(gè)老師在教《松鼠》（初語(yǔ)第一冊第十九課）一文時(shí)，班上有一個(gè)女生就提出，課文的開(kāi)頭寫(xiě)“松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良、乖巧，很討人喜
歡�！薄傲岘嚨男∶婵咨�，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮??”
文章的結尾卻又寫(xiě)“松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可以吃，尾巴可以制成畫(huà)筆，皮可以制成皮衣�！�
前后文字一對比，這個(gè)女同學(xué)對本文的行文提出質(zhì)疑，那么馴良、乖巧、討人喜愛(ài)的小松鼠，人們干嗎要剝它的皮，吃它的肉呢？這樣寫(xiě)從感情上接受不了。因此這位同學(xué)提出把本文從初語(yǔ)教材中刪去或要保留需從文字上作些修改的建議，也有的同學(xué)不以為然，指出文章的結尾只不過(guò)是平時(shí)的說(shuō)明罷了。
如果把這些典型的教學(xué)案例記錄到“教學(xué)后記”中，以引起后來(lái)老師準備本課時(shí)注意，豈不是一件功德無(wú)量的事。
九、教師下水文
學(xué)生作文訓練次數，根據《大綱》規定，每學(xué)期不少于6次，且經(jīng)常進(jìn)行片斷訓練，因此教師下水文的篇數，每學(xué)期在6—8篇左右。建議將這些文章一并輸入微機，目的是把感覺(jué)自己寫(xiě)得不錯的文章，上傳給有關(guān)的站或在�？稉P帆》上發(fā)表。在收獲教學(xué)成績(jì)的同時(shí)，亦可收獲另一份驚喜。
總之，上述九個(gè)方面的努力，都是為了使語(yǔ)文教研組在本學(xué)期乃至今后的一段時(shí)間里，能夠走在語(yǔ)文教研教改的前列，在中考或聯(lián)考中，無(wú)論是優(yōu)秀率、及格率還是平均分都能名列前茅。
新學(xué)期學(xué)習計劃3
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的教師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是教師的'努力。教師是我們的指導者，他們的教育幫助。引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受教師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激教師給的每一份教育和幫助。
沒(méi)有教師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對教師的努力越感激，我們就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像我們的教師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。教師。同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，教師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
新學(xué)期學(xué)習計劃4
1、培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣包括制定計劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統小結和課外學(xué)習幾個(gè)方面。
(1)制定計劃明確學(xué)習目標。合理的學(xué)習計劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。計劃先由老師指導督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長(cháng)遠打算，又有短期安排，執行過(guò)程中嚴格要求自己，磨煉學(xué)習意志。
(2)課前預習是取得較好學(xué)習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習新課的興趣，掌握學(xué)習的主動(dòng)權。預習不能搞走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著(zhù)重聽(tīng)老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節。學(xué)然后知不足，上課更能專(zhuān)心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補充的內容記錄下來(lái)，而不是全抄全錄，顧此失彼。
(4)及時(shí)復習是提高效率學(xué)習的重要一環(huán)。通過(guò)反復閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比效，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的新知識由懂到會(huì )。
(5)獨立作業(yè)是通過(guò)自己的獨立思考，靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對我們意志毅力的考驗，通過(guò)運用使我們對所學(xué)知識由會(huì )到熟。
(6)解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通，補遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復思考。實(shí)在解決不了的要請教老師和學(xué)生，并要經(jīng)常把易錯的地方拿來(lái)復習強化，作適當的重復性練習，把求老師問(wèn)學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識，長(cháng)期堅持使對所學(xué)知識由熟到活。
(7)系統小結是通過(guò)積極思考，達到全面系統深刻地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據，參照筆記與資料，通過(guò)分析、綜合、類(lèi)比、概括，揭示知識間的內在聯(lián)系，以達到對所學(xué)知識融會(huì )貫通的目標。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結，能對所學(xué)知識由活到悟。
(8)課外學(xué)習包括閱讀課外書(shū)籍與報刊，參加學(xué)科競賽與講座，走訪(fǎng)高年級學(xué)生或老師交流學(xué)習心得等。課外學(xué)習是課內學(xué)習的補充和繼續，它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識，加深和鞏固課內所學(xué)的知識，而且能夠滿(mǎn)足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好，培養獨立學(xué)習和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習熱情。
這一學(xué)期，在我的學(xué)習生涯中，是個(gè)很失敗的一筆。
初二的'這一學(xué)期，我感覺(jué)各個(gè)科目都沒(méi)學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了，有時(shí)我也會(huì )想想自己今后的生活，也會(huì )想到不久之后的中考，但一想到自己的成績(jì)，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠都定格在這一刻，中考永遠都不會(huì )來(lái)。
當然只是想想，該來(lái)的始終要來(lái)�；仡欉@一學(xué)期，的確是很大的退步。
英語(yǔ)，最拿手的的科目，這次只考了八十幾分，以前90分以上才是我的目標，可現在呢？我不想再廢話(huà)些什么，好好學(xué)習，天天向上那些都是空話(huà)，只有腳踏實(shí)地，明確目標才是硬道理。
數學(xué)，那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷，我都會(huì )想到金老師發(fā)完分數后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，即使是再爛的分數，我也能淡定的面對。不是我的承受力很強，而是已經(jīng)習慣了，幾乎低于均分對我來(lái)說(shuō)就是家常便飯，我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分數消磨的一干二凈。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開(kāi)始。我很清楚，我不能再這么墮落下去了，我要重新站起來(lái)。
try my best。期待著(zhù)新學(xué)期，新表現。
新學(xué)期學(xué)習計劃5
“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生、”我總是忘不了莫泊桑的這句名言，五年級似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫(huà)卷在我面前展開(kāi)，充滿(mǎn)希望與理想的六年級，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風(fēng)飄揚、六年級了，新學(xué)期、新目標、新希望，我踏上新的征程、
迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學(xué)、老師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學(xué)期的一切都是如此美好，相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙、
剛開(kāi)學(xué)，我就懂得了榮譽(yù)固然可貴，但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的、千里之行，始于足下，要想使理想成為現實(shí)，每日的積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)、
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)、對于我們來(lái)說(shuō)，每一次成功，無(wú)論大小，都是一次收獲和見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利、
我的打算很簡(jiǎn)單，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言、不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易、
沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
我明白，也牢記：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順、它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的'熱情，腳踏實(shí)地的 努力，持之以恒的攀登、所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神、決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中！
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對明天都有所希冀、希望，攜著(zhù)你的手，進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地、希望，我們揚起理想的風(fēng)帆，向新學(xué)期，努力！
新學(xué)期學(xué)習計劃6
新學(xué)期學(xué)習目標個(gè)人學(xué)習計劃篇一光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì )漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。
不過(guò)，現在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的`軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取更上一層樓。
新學(xué)期學(xué)習目標個(gè)人學(xué)習計劃篇二我今年已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要上初中了，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué)，它位于浙江省杭州市拱墅區。
文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng )建的杭州大學(xué)附中（1970年改名為學(xué)軍中學(xué)），文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區教育局聯(lián)合建辦的以國有民營(yíng)性質(zhì)運作的學(xué)校，文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué)，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統。
姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過(guò)姐姐。她上復旦大學(xué)，我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人，小時(shí)候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現在，解解用那么好的成績(jì)來(lái)回報父母，那我為什么不能向她學(xué)習呢？
記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習好的人，那你就可以做別墅的主人，學(xué)習不好，那你只能做別墅的傭人�！蔽蚁胱鲋魅�，不想做傭人，所以，我一定要好好學(xué)習！
就快畢業(yè)了，真舍不得同學(xué)們，我發(fā)誓，我一定好好學(xué)習，天天向上，我一定要超過(guò)姐姐！
新學(xué)期學(xué)習目標個(gè)人學(xué)習計劃篇三光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì )漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。
不過(guò)，現在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面，增長(cháng)課外知識，還要關(guān)心各種社會(huì )新聞，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿(mǎn)的精神去學(xué)習。奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jì)。
在新學(xué)期里，我有新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！因為我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的�！耙环指�，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促，幫助我達到目標。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
新學(xué)期學(xué)習計劃7
時(shí)光飛逝，一個(gè)愉快輕松的寒假轉眼就過(guò)去了，一個(gè)緊張而嶄新的新學(xué)期又開(kāi)始了。我也開(kāi)始規劃新學(xué)期的新計劃。
新學(xué)期，我打算盡最大努力改掉我的壞習慣——做任何事情都不小心，小心翼翼。在課堂上，我會(huì )積極發(fā)言，每次都盡量回答正確，把老師說(shuō)的'知識點(diǎn)記在心里。每天回家，我都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。遇到難題，我絕不退縮，而是認真研究，直到想出解決辦法。我必須提前預習新課程。
我打算在這段時(shí)間好好練習體育，因為我胖，肺活量小，跑了一兩圈后又累又喘，但我相信我能練好體育，上一段樓梯。
我計劃在這學(xué)期干凈利落地完成每一項任務(wù)。我上學(xué)時(shí)不會(huì )忘記戴紅領(lǐng)巾。我做早操的時(shí)候絕對不會(huì )馬虎。我絕對不會(huì )扣分。我也會(huì )盡力幫助班上有困難的學(xué)生，幫助他們度過(guò)難關(guān)，更好地學(xué)習。
這是我這學(xué)期的學(xué)習計劃。我不會(huì )成為語(yǔ)言巨人或動(dòng)作侏儒。我會(huì )為了理想而努力。
新學(xué)期學(xué)習計劃8
新的一年已經(jīng)到來(lái)。今年，我將面臨從小學(xué)升初中的大考。為了考上初中，我決定在今年努力完成以下學(xué)習計劃：
1、早上起床后，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，讀英語(yǔ)書(shū)，或者背數學(xué)概念。
2、放學(xué)后立即回家。
3、除了完成老師布置的作業(yè)，每天還要做一些其他的練習，作業(yè)要干凈，字跡要工整。
4、平時(shí)不看電視，周末看一些對孩子有益的電視節目，多讀書(shū)看報，多了解課外知識和國家大事。
5、盡量三天寫(xiě)一篇作文，多給報紙投稿，提高寫(xiě)作水平。
6、周六和家人一起去活動(dòng)中心，打球，踢毽子，鍛煉身體。
7、認真對待每一個(gè)科目和考試，爭取在大大小小的考試中取得好成績(jì)。
8、上課認真聽(tīng)講，課后開(kāi)展文明活動(dòng)，爭做“五好小公民”。
9、假期不要只在網(wǎng)上玩游戲。合理利用電腦，用它來(lái)查數據、獲取信息，讓它成為我學(xué)習的`好幫手。
10、不能受外界影響，專(zhuān)注學(xué)習，不做壞事，多為別人著(zhù)想。
11、不要浪費食物，水電，亂花錢(qián)，和同學(xué)建立友誼。
12、在家做父母的好幫手，量力而行。
以上是我新學(xué)期的計劃。我會(huì )認真履行，不辜負父母的期望，考上重點(diǎn)初中！
新學(xué)期學(xué)習計劃9
新的學(xué)年又開(kāi)始了，我變成六年級的大姐姐。所以，現在的我已經(jīng)不再是以前那樣的調皮，搗蛋，而是有自控力的學(xué)生，相信能成為低年級學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。
新學(xué)年的到來(lái)，當然要有自己的學(xué)習新計劃！
第一，我希望在紀律上能做得更好。上個(gè)學(xué)年，上課時(shí)，有時(shí)會(huì )小聲談話(huà)，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)小瞌睡，有時(shí)還會(huì )玩筆，有時(shí)還會(huì )翻自己的.書(shū)包，想找點(diǎn)東西放在手上玩，現在該與它們拜拜了，相信自己會(huì )取得突破的。
第二，我希望能再對班集體負責一點(diǎn)。為什么呢？因為之前我們班上的墻報掉了，我看見(jiàn)了，但還是假裝看不見(jiàn)一樣，我知道我想去撿，但是，總是懶得過(guò)去，有時(shí)下定決心了，到頭來(lái)，又是忘記了。搞得班主任總是要提醒我們這些班干部，如果我能自覺(jué)一點(diǎn)的話(huà)，就不會(huì )這樣了！
第三，我希望我能與同學(xué)們更好的相處，不要遇到不順心的事就馬上去找老師，要試著(zhù)自己先去解決，也要多體諒點(diǎn)老師。
第四，我更希望我自己能幫老師做點(diǎn)力所能及的事情，幫老師分擔，讓老師不那么辛苦。你看，每個(gè)老師，每天為我們上完課，還要批改作業(yè)，還要管理班級，還要做自己該做的事。已經(jīng)夠忙了！所以，我希望我每天一有空，就會(huì )去幫助老師做些我可以做的事情，幫老師減輕一點(diǎn)負擔。
第五，我希望我能提高自己的管理能力。每次下課，總有同學(xué)在走廊里打鬧，吵得還在上課的班級憤怒地把門(mén)給關(guān)上；還有些同學(xué)，則在教室里打成一片，吵得那些要學(xué)習，想學(xué)習的同學(xué)都很無(wú)奈。所以說(shuō)，我要提升自己的管理能力，盡量地讓他們能安心，快樂(lè )地過(guò)完這剩下的一年的寶貴時(shí)光，不能讓他們就這樣打打鬧鬧，“呼”地一聲，寶貴時(shí)光就消逝了。
新的學(xué)年又開(kāi)始了，我從一年級的小妹妹變成六年級的大姐姐。所以，現在的我已經(jīng)不再是以前那樣的調皮，搗蛋，而是有自控力的學(xué)生，相信能成為低年級學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。
新學(xué)期學(xué)習計劃10
新學(xué)期開(kāi)始了，不但學(xué)習任務(wù)變重了，作業(yè)也更多了。為了能節省時(shí)間，我給自己制定了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。
我打算每天晚上整理好書(shū)包，對照課程表，帶齊學(xué)習用品。第二天精神飽滿(mǎn)地上學(xué)。放學(xué)回家后，沒(méi)寫(xiě)完一項作業(yè)就讓家長(cháng)簽字。完成各科作業(yè)后，把老師講過(guò)的內容認真復習一遍，這樣才能保證學(xué)習質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。希望我能在新的學(xué)期里改掉以前的'錯誤，爭取更大的進(jìn)步。
新學(xué)期學(xué)習計劃11
首先，在課堂上，我要認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，不跟同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課講給我的所有知識；對于疑難問(wèn)題，不要羞于提問(wèn)，虛心向老師同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)也要獨立按時(shí)完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前準備。為了預習單詞和習語(yǔ)，你應該首先在字典中查找它們以識別它們并理解它們的意思。學(xué)會(huì )對課文進(jìn)行分段，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的中心思想，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的.課后題，盡量先做；如果對課文和課后題不理解或不知道怎么做，先記在書(shū)上或記下來(lái)。第二天上課可以帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課，上課也可以找老師請教。
第四，要利用周日和節假日繼續參加奧數和英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。你必須擠出時(shí)間做更多的工作。
總而言之，新學(xué)期我會(huì )更加努力，爭取每一科都有好成績(jì)，做一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習計劃12
第一學(xué)期的學(xué)習計劃可以說(shuō)是泡湯了，最后的成績(jì)讓我很不滿(mǎn)意。我的大一計劃已經(jīng)證明不可行，也沒(méi)有太多實(shí)際操作。
所以從大一第二學(xué)期開(kāi)始，我就想改變之前的學(xué)習計劃，讓自己在大一第二學(xué)期有所收獲。
大一第一學(xué)期是我的探索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段。我想根據我以前的.學(xué)習經(jīng)驗，明確這學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先，我應該找到一個(gè)合適的社交舞臺來(lái)訓練自己，豐富自己的生活，讓自己過(guò)上更好的生活。其次，我想在社會(huì )上找到機會(huì )，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會(huì )的能力。
第三，我想改變以前的交友方式。今年我應該交更多的朋友。
第四，學(xué)習很重要，合理安排學(xué)習時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，只要能參加，我都會(huì )盡力參加。如果有第二份工作適合我，我會(huì )好好工作。
第六，生活勤儉節約，艱苦樸素。
第七，抓住一切機會(huì )，充分發(fā)揮自己的能力。
第八，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都要心甘情愿和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力完成這個(gè)計劃，看看生活中有沒(méi)有自己的主人。
第十，活得高尚的人格和尊嚴。
新學(xué)期學(xué)習計劃13
新的學(xué)期來(lái)到了，在新的學(xué)期里我要給自己定一個(gè)新的學(xué)習計劃。
1、我要做到：各項作業(yè)按時(shí)上交，課堂上認真聽(tīng)老師講課，不和同學(xué)說(shuō)話(huà)。
2、課后復習，學(xué)完之后一定要及時(shí)復習。
3、在學(xué)校團結同學(xué)，見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好。
4、在家里做一個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的乖寶寶，保持個(gè)人衛生。
5、爭取把自己的'所有成績(jì)都提高。
在新的學(xué)期里我會(huì )有一個(gè)新的表現，老師看我的行動(dòng)吧。
新學(xué)期學(xué)習計劃14
小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習計劃一在這個(gè)新學(xué)期里，我要做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。
堅持做課前預習，不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，準備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。
在小學(xué)最重要的一年里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習，爭取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習計劃二新的一學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中，我要嚴格要求自己，爭取考進(jìn)一所滿(mǎn)意的中學(xué)!下面我來(lái)向大家介紹這一學(xué)期的.計劃。
1.語(yǔ)文：
1、按老師要求預習每課的內容
2、每天聽(tīng)寫(xiě)五、六年級老師畫(huà)的詞語(yǔ)和課后字
3、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個(gè)小練筆。(中午)
4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會(huì )背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標點(diǎn)和課文內容
5、每學(xué)一課做一課的《天天練》
6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上
2.數學(xué)：
1、把老師讓畫(huà)重點(diǎn)句子的內容會(huì )記、背熟
2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》
3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上
4、每一次的考試后把錯題分析一下
5、每天做家長(cháng)出的應用題
新學(xué)期學(xué)習計劃15
20xx年一開(kāi)學(xué)我就讀三年級下學(xué)期了，過(guò)了一個(gè)年我感覺(jué)我懂事了很多。在新的學(xué)期里，我計劃做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認真聽(tīng)講。上個(gè)學(xué)期，老師講課的時(shí)候我總是愛(ài)做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)課，到了后來(lái)我的學(xué)習就有些不好了，考試的時(shí)候簡(jiǎn)單的題也總是做錯。這個(gè)學(xué)期我一定認真地聽(tīng)課，積極回答老師的提問(wèn)，在其他同學(xué)回答問(wèn)題的`時(shí)候我也認真思考，我一定認真地聽(tīng)好每一堂課。
2、認真寫(xiě)字。上個(gè)學(xué)期，我總是不認真寫(xiě)字，也不好好地寫(xiě)讀書(shū)筆記和作文，讓老師和媽媽操心。這個(gè)學(xué)期，我要認真地寫(xiě)作業(yè)，認真地寫(xiě)好每個(gè)字，每周都寫(xiě)日記和作文，看了書(shū)也寫(xiě)讀書(shū)筆記。媽媽說(shuō)要是我認真寫(xiě)字，我寫(xiě)的字也是很好看的，我要天天寫(xiě)好看的字，天天練筆，爭取寫(xiě)的作文和讀書(shū)筆記越來(lái)越好。
3、認真做作業(yè)。這個(gè)學(xué)期我一定按時(shí)完成作業(yè)，而且爭取都做對，做作業(yè)的時(shí)候我會(huì )安靜、認真地思考，不再邊做作業(yè)邊想著(zhù)玩。
4、新的學(xué)期，我還要尊敬老師團結同學(xué)，幫著(zhù)爸爸媽媽干家務(wù)，爭取在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好兒子。
這就是我的新學(xué)期計劃，我要叫爸爸和媽媽監督我，我相信我會(huì )做到的。
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