新學(xué)期學(xué)習計劃[精華]

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新學(xué)期學(xué)習計劃1

　　首先，設定的時(shí)間用于學(xué)習。

　　課后必須留出足夠的時(shí)間完成正常的練習和作業(yè)。當然，學(xué)習不應該占用休息時(shí)間，要認真安排好自己的時(shí)間。首先，我們應該知道一周內要做什么，然后制定一個(gè)時(shí)間表。填寫(xiě)你必須花費的時(shí)間清單，比如吃飯、睡覺(jué)、上課和娛樂(lè )。安排好這些時(shí)間后，選擇合適的空閑時(shí)間，留出一些休息、愛(ài)好和娛樂(lè )的時(shí)間，這對學(xué)習非常重要。一份時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但它可以讓你知道如何控制本周的時(shí)間，讓你有足夠的時(shí)間學(xué)習和玩耍。

　　第二、學(xué)習前預習。

　　這意味著(zhù)在你認真投入學(xué)習之前，要快速瀏覽學(xué)習內容，了解學(xué)習的大致內容和結構，以便及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。當然，你應該注意細節。在不太重要的地方，你可以

　　第三、充分利用課堂時(shí)間。

　　學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生從充分利用課堂時(shí)間中受益匪淺，這意味著(zhù)課后花費的時(shí)間更少。在課堂上，我們應該及時(shí)配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。積極獨立思考，跟上老師的思路尤為重要。

　　第四、學(xué)習要有合理的規律。

　　課堂上做的筆記，課后要及時(shí)復習，不僅是老師課堂上教的重要內容，還有那些還模糊不清的知識。如果你經(jīng)常復習筆記和課本，做一些相關(guān)的練習，你就能更深刻地理解這些內容，讓你的記憶保持得更久。定期復習可以有效提高你的考試成績(jì)。

　　第五、.如果可能的話(huà)，找一個(gè)安靜舒適的地方學(xué)習。

　　為你的學(xué)習選擇一個(gè)地方非常重要。它可以是你的`單獨書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但必須是舒適、安靜和不受干擾的。當你開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，你應該集中精力學(xué)習，避免“身在，身在漢”。

　　第六、樹(shù)立正確的考試觀(guān)。

　　平時(shí)考試的目的主要看你對功課掌握的如何，所以要冷靜對待，不要作弊。也許，有一兩次，你的考試成績(jì)不盡如人意，但也沒(méi)關(guān)系。只要你努力學(xué)習，認真對待，下次一定會(huì )取得好成績(jì)。通過(guò)考試，你可以了解更多關(guān)于下一步學(xué)習的知識，并幫助你記住新知識。

新學(xué)期學(xué)習計劃2

　　xxxx年的寒假即將結束，整個(gè)寒假從2月8日正式開(kāi)始至3月2日正式報名，共計22天。這個(gè)寒假應該算是我們過(guò)的所有假期中最為休閑且輕松的一次假期了。因為小王考試還算不錯，所以除了三篇作文、一份手抄報及要求寫(xiě)幾面大字以外，沒(méi)有其他任何作業(yè)。截止到今天，小王的作文依然還有沒(méi)有完成的，包括大字，也還沒(méi)有完成。在這個(gè)假期我也告訴過(guò)他，所有的作業(yè)要自行安排完成，他若是沒(méi)有完成，我也不想追在后面羅羅嗦嗦地替他安排了。到了這個(gè)年齡，可以對自己的行為負責，包括學(xué)校的學(xué)習。而我的主要任務(wù)則是拓展除學(xué)校以外的內容，學(xué)習也好，生活也好，似乎我已經(jīng)從過(guò)去那個(gè)角色中脫離出來(lái)了。

　　我說(shuō)的最休閑且輕松并不是指這個(gè)寒假沒(méi)有其他方面的學(xué)習，學(xué)習上的收獲我也認為是頗豐的。放在過(guò)去，他會(huì )覺(jué)得每天都會(huì )有學(xué)習的任務(wù)，而今年的寒假，他說(shuō)了一句讓我非常感動(dòng)的話(huà)：和媽媽在一起，無(wú)論是學(xué)習還是娛樂(lè )，我都覺(jué)得非常愉快，而且每天都很開(kāi)心。其實(shí)整個(gè)假期，我們按照計劃進(jìn)行了新二的學(xué)習，并且以每天聽(tīng)-理解、復述、背誦的方式，以每天一課的速度進(jìn)行著(zhù)，這如果放在過(guò)去應該是不可想象的。我記得當年我背誦新二的時(shí)候也是一天背誦一課，而且還絕對不是用這種聽(tīng)的方式進(jìn)行的背誦，只是看著(zhù)文本進(jìn)行的死記硬背而已，對小王我采取的是這種看起來(lái)很難的方式進(jìn)行的，而收獲比想象的更要多。截止到今天，我們已經(jīng)完成了16課（從第32-47課）的學(xué)習，中途因為回了老家不方便而中斷了兩天。這是這個(gè)寒假最大的收獲之一。

　　四人組語(yǔ)法的學(xué)習持續到大年二十九，不知道進(jìn)行了幾課學(xué)習，基本上從放假到那時(shí)每天都有，后來(lái)因為有孩子生病、咳嗽等原因，再加上過(guò)年，所以中斷了。年后一直沒(méi)有聚也是因為孩子年前感冒的互相傳染，目前還有小朋友在咳著(zhù)，流著(zhù)鼻涕，所以不得不中斷了。節前的語(yǔ)法方面，基本上把四年級應該掌握的基礎語(yǔ)法都講了一遍，掌握情況聽(tīng)媽媽們的反映還算不錯，下一次活動(dòng)應該差不多要在開(kāi)學(xué)以后進(jìn)行了。

　　除了這些方面的英語(yǔ)學(xué)習，我們每天還進(jìn)行了新一課文的默寫(xiě)。在這方面我的心態(tài)都是比較放松的，因為之前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)進(jìn)行過(guò)書(shū)寫(xiě)訓練，所以我的要求也不是太高。大概是因為看多得，讀得多了，對書(shū)寫(xiě)方面小王掌握得也算不錯，偶爾有寫(xiě)錯的單詞是太正常不過(guò)了，可以看得出來(lái)，小王是通過(guò)讀音來(lái)寫(xiě)單詞，所以越是長(cháng)的單詞越容易記憶，他的表現打消了我之前的一些顧慮，只要每天堅持寫(xiě)一寫(xiě)，單詞方面應該問(wèn)題不會(huì )太大。

　　《孟子》進(jìn)行了兩章，每天讀上一遍，再翻翻解釋?zhuān)�就這樣不慌不忙地進(jìn)行著(zhù)。其他方面沒(méi)有進(jìn)行。閱讀上，他看得書(shū)和平常差不多。

　　寒假小王主動(dòng)要求把四下的寫(xiě)字買(mǎi)回來(lái)，每天寫(xiě)兩面，堅持到現在基本上也快完成了。這個(gè)字帖并不是老師要求寫(xiě)的，上學(xué)期因為他沒(méi)有及時(shí)完成，我和大王還每人抽了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間幫他補寫(xiě)。所以寒假他主動(dòng)要求先寫(xiě)好存著(zhù)，這樣就不用我和大王幫著(zhù)寫(xiě)，也不必臨時(shí)抱佛腳趕做了。他能想到這一點(diǎn)也還算不錯的。

　　另外我們每天會(huì )有半小時(shí)游戲時(shí)間，再加上一小時(shí)左右的電視時(shí)間，整個(gè)寒假愜意而舒適。

　　寒假讓他自己嘗試著(zhù)做了一次炒飯，炒了一兩次菜，另外就是幫著(zhù)做一些力所能及的小事。寒假和孩子養成了出去散步的習慣，他很喜歡和我一起散步一起聊天的感覺(jué)，在這個(gè)過(guò)程中，他和我分享著(zhù)他對一些事情的看法，有時(shí)覺(jué)得孩子的想法還真是蠻有意思的。

　　這個(gè)寒假做得不好的是小提琴，完全停止了練習。過(guò)年了，我也沒(méi)有做硬性的要求。只有等開(kāi)學(xué)以后再慢慢重新練習了。還有奧數上我們也沒(méi)有做。通過(guò)平時(shí)和小王思辯上的討論，我感覺(jué)到只要孩子悅納，愿意思考，奧數跟上正常水平上問(wèn)題不大，所以也沒(méi)有給自己很大的壓力去要求他做這方面的練習。

　　新學(xué)期計劃：

　　xxxx年的春季學(xué)期滿(mǎn)打滿(mǎn)算也只有四個(gè)月的時(shí)間，這樣算下來(lái)會(huì )過(guò)得很快。

　　1.英語(yǔ)上完成新二第三單元的學(xué)習。第三單元一共24課，如果堅持下來(lái)完成基本上沒(méi)有太大的問(wèn)題，但泛讀上可能就會(huì )減少很多，要做的事情很多，只能揀最重要的事列出，并每天安排一定的時(shí)間去完成。

　　2.爭取每周有一次學(xué)習語(yǔ)法的時(shí)間。人員依然是四人組，時(shí)間依然安排在周六的晚上。

　　3.繼續把《孟子》讀完。其實(shí)平時(shí)在讀的過(guò)程中我就發(fā)現小王已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )用自己曾經(jīng)讀過(guò)的`經(jīng)典來(lái)分析問(wèn)題了，有時(shí)讓人頗有驚喜之感。

　　4.新學(xué)期繼續報班學(xué)習小提琴、畫(huà)畫(huà)和奧數。

　　xxxx年，小王已經(jīng)養成了非常有規律的學(xué)習生活習慣。和過(guò)去相比我似乎沒(méi)什么計劃可言了，每天要做的事情總是那么幾樣�；仡欉@幾年來(lái)陪著(zhù)孩子成長(cháng)的過(guò)程，我覺(jué)得有幾點(diǎn)非常重要，一是心態(tài)一定要平和，平時(shí)努力了總比什么都不干強，只要做了哪怕考試考得一塌糊涂，心態(tài)也是非常平和的，因為已經(jīng)努力過(guò)了，不后悔，心態(tài)自然就平和下來(lái)了；二是一定要堅持，不管外界有任何的驚濤駭浪，我也不改初衷，最多也只是在方式上改進(jìn)一下而已；三是悅納，一定要培養孩子對學(xué)習和生活的悅納。我認識的很多孩子一提學(xué)習就會(huì )心煩意亂，一提游戲就會(huì )生龍活虎，其實(shí)也是我們在生活中人為地把生活和學(xué)習做了區別，導致孩子有這樣的體會(huì )。如果一開(kāi)始就很自然地對待這些，培養了孩子的悅納，現在也不會(huì )因此而糾結。四是生活，生活比學(xué)習更重要，生活即學(xué)習，學(xué)習即生活，生活中的各種表現會(huì )映射到我們的學(xué)習中，不能事事都替孩子做好。有一個(gè)笑話(huà)，我們孩子中的小C，從小就習慣了母親打理一切生活，所以她們四個(gè)在一起的時(shí)候，小C總是很習慣地讓其他人幫她剝桔子、開(kāi)零食袋或打開(kāi)糖果的包裝。終于有一天大家忍不住了，都不幫她了，她來(lái)找媽媽求助，被我阻止。我說(shuō)，如果你剝不開(kāi)一個(gè)桔子得話(huà)，就不要吃了，從那時(shí)開(kāi)始，她才真正自己開(kāi)始做類(lèi)似這樣的小事情。在生活中如果自己愿意開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題，愿意自己承擔應該完成的事務(wù)，在學(xué)習中他也會(huì )愿意思考如何才能做得更好；假如孩子生活中是個(gè)白癡，我們就不要指望將來(lái)他有能離開(kāi)父母獨立生活的能力了......

　　每年開(kāi)學(xué)我都會(huì )和孩子談話(huà)，談話(huà)的內容又是最平淡無(wú)奇的“羅嗦”，一是要把字寫(xiě)干凈、整潔；二是作業(yè)即考試、考試即作業(yè)，把平時(shí)做好了，至于考試，就隨它去吧。

新學(xué)期學(xué)習計劃3

　　新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

　　一、做好預習。

　　預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

　　2、列寫(xiě)出這節的內容提要；

　　3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

　　4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

　　二、聽(tīng)課。

　　學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：

　　1、要有明確的學(xué)習目的；

　　2、聽(tīng)課要特別注重理解。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的.作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時(shí)復習；

　　2、計劃復習；

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　4、提高復習質(zhì)量。做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。時(shí)光匆匆，新學(xué)期開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。

　　升入初三后，學(xué)習更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)高中的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎。即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道世上無(wú)難事，只要肯攀登，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！

新學(xué)期學(xué)習計劃4

　　1、早讀按要求讀書(shū)，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

　　2、課前認真預習，上課注意聽(tīng)講，課后認真復習，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。

　　3、每天抽兩小時(shí)復習、鞏固今天的課程。用較“零散”時(shí)間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時(shí)間復習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。

　　4，每周寫(xiě)兩篇周記，兩周寫(xiě)一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句、段。

　　5、英語(yǔ)要加強聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓練，學(xué)會(huì )總結歸納，每天聽(tīng)一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ)。

　　6、各科單元結束后，學(xué)會(huì )列知識樹(shù)狀圖，把做錯的題目分類(lèi)歸納，找出錯誤原因并糾正。

　　7、對所學(xué)知識每周一總結，每月一歸納，每?jì)稍乱慌挪�，如此反復�?/p>

　　新學(xué)期學(xué)習計劃參考

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

　　光陰似箭日月如梭，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼間暑假又成為過(guò)去，不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標、新的開(kāi)始。一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習，我要改掉以前的不良習慣，在班里樹(shù)立好形象，要做個(gè)好榜樣。無(wú)論在哪，都要做好自己的本分。樂(lè )于助人、扶老攜幼是我們小學(xué)生理所當然要做的，可是，我身為值日班長(cháng)就要組得更棒，我真希望班里的同學(xué)以我為榮，我相信我能信的.。雖然我現在是班里的值日班長(cháng)，就是因為這一點(diǎn)，我覺(jué)得我更要嚴格的要求自己，既然老師相信我，給我擔任值日班長(cháng)一職，我感到很榮幸，在52人當中挑選到我來(lái)做值日班長(cháng)，已經(jīng)是很不錯了，就是這樣，我不能辜負老師對我的期望。我從不覺(jué)得這工作很辛苦，因為它長(cháng)叮囑著(zhù)我：“身為一個(gè)值日班長(cháng)，要比同學(xué)做得更好”。不僅這樣，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，是不夠的，我還希望能在期末考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是不簡(jiǎn)單，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。

　　新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧

　　新學(xué)期新打算新希望新目標

　　時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

新學(xué)期學(xué)習計劃5

　　又是一個(gè)新學(xué)期了，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期，新計劃”這六個(gè)字。經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習，我想我對于五年級的學(xué)習情況有了大致的了解，在這半年的學(xué)習生活中，我沒(méi)有改掉任何的壞習慣，比如說(shuō)：不舉手發(fā)言，數學(xué)還是很差，英語(yǔ)成績(jì)不怎么穩定…… 大的一點(diǎn)就是不知道什么才算得上是認真學(xué)習。

　　首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力不好，在差和一般般之間，老師講的東西有時(shí)候懂，有時(shí)候不懂，有時(shí)候不懂的時(shí)候還只是憋在心里，結果越積越多，成績(jì)似滑滑梯似的下滑，懂的一些知識但卻有時(shí)總出錯，用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。因為畢竟已經(jīng)五年級了，而且半年已經(jīng)過(guò)去了，也就是說(shuō)，已經(jīng)失去了，如果再不抓緊，那就考不上好中學(xué)，可能以后的路都不會(huì )好走了。

　　其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的重要方向，正如華羅庚說(shuō)的：“沒(méi)有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他們會(huì )有杰出的成就�！睂Π�，學(xué)習也正是這樣，如果沒(méi)有正確的學(xué)習目標，怎么能成大器，有出息，讓父母更省力呢？沒(méi)有學(xué)習目標，只能盲目的學(xué)習，成績(jì)差補哪個(gè)，結果卻把其它的課程給退步了，這簡(jiǎn)直就是沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了。如果有了正確的學(xué)習目標，更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的`學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我暫時(shí)的目標就是先要進(jìn)全班前20名，這是一個(gè)大挑戰。而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都要抓緊。

新學(xué)期學(xué)習計劃6

　　暑假結束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃。我打算每天早上定一個(gè)鬧鐘自己起床，不再讓媽媽叫我起床；上課時(shí)，認真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳；每天回家按時(shí)完成各科作業(yè)；做好課前預習，對于不理解的地方劃下來(lái)第二天上課認真聽(tīng)老師講；每天睡前堅持讀課外書(shū)半小時(shí)，并圈出好詞好句。希望新的學(xué)期在我的`努力下我的學(xué)習可以百尺竿頭更進(jìn)一步！

新學(xué)期學(xué)習計劃7

　　在制定學(xué)習計劃的時(shí)候，最主要的是要根據自己的實(shí)際情況來(lái)，要不然，什么計劃都是空談。其次，制訂了計劃，一定要有執行力，爭取每項計劃都要實(shí)施到位。拒絕拖延癥。相信未來(lái)的你會(huì )變得更加美好。

　　一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

　　1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記。有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂。有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯。有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好。有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好，你可以全面分析。

　　2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

　　二、確定學(xué)習目標學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。

　　沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

　　確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的'教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

　　學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

　　適當：就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文。過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。

　　明確：就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體：就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

　　三、科學(xué)安排時(shí)間。

　　確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

　　合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。

　　高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

　　一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

　　四、在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

　　1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據地自我分析中提出的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

　　2、要有機動(dòng)時(shí)間，計劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　定了計劃，一定要實(shí)行，不按計劃辦事，計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實(shí)行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計劃檢查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時(shí)調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來(lái)越強。

新學(xué)期學(xué)習計劃8

　　時(shí)光過(guò)得飛快，轉眼我就是三年級的學(xué)生了，開(kāi)學(xué)那天我特別興奮，因為我要學(xué)的更多知識了，我從今天就要寫(xiě)一個(gè)計劃表，我給自己安排了這樣的學(xué)習計劃和目標：

　　1、上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)。

　　2、認真完成作業(yè)，做好每個(gè)預習作業(yè)。

　　3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。

　　4、自己給自己定目標不斷超越自己。

　　5、不請假，不遲到，做個(gè)三好學(xué)生。

　　6、加油！期末考100分。

　　這就是我的'學(xué)習計劃，我一定要好好學(xué)習，努力完成計劃達到目標。

新學(xué)期學(xué)習計劃9

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的教師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：

　　首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的`途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。

　　其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是教師的努力。教師是我們的指導者，他們的教育幫助。引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受教師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激教師給的每一份教育和幫助。

　　沒(méi)有教師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對教師的努力越感激，我們就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像我們的教師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。教師。同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

　　同學(xué)們，教師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！

新學(xué)期學(xué)習計劃10

　　對于我們要步入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已沒(méi)有讓我們盡情玩耍，放松自我的時(shí)間了！所以充分利用時(shí)間來(lái)鞏固自己的學(xué)習，提高學(xué)習效率是我暑假的首要目標。我制定了一份學(xué)習計劃：1、每天堅持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。2、多做數理化的習題。3、整理筆記，復習課本。4、利用網(wǎng)絡(luò )多和他人交流學(xué)習方法。

　　我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力，必能以最好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來(lái)。這就是我的暑假學(xué)習計劃，那么你的呢？

　　寒假學(xué)習計劃

　　寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的.看電視。但學(xué)習也不能放松，要給自己定一個(gè)學(xué)習計劃，讓我們的寒假生活有規律，有計劃。下面就是我的寒假學(xué)習計劃，一起來(lái)看看吧！

　　1、每天做寒假作業(yè)語(yǔ)文、數學(xué)各兩頁(yè)。

　　2、一天做一篇閱讀訓練。

　　3、每天練兩行字，抄一段課文。

　　4、堅持每天讀課外書(shū)，學(xué)習課本以外的知識。

　　5、每?jì)商鞂?xiě)一篇日記或作文，提高自己的寫(xiě)作水平。

　　6、每天做幾道奧賽題。

　　每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務(wù)，爭取讓這個(gè)假期過(guò)的輕松愉快，豐富多彩！

新學(xué)期學(xué)習計劃11

　　告別了如同流火一般的炎夏，在這個(gè)稍顯的涼爽一些的時(shí)節，我即將要進(jìn)入新的學(xué)校，步入新的學(xué)習階段，開(kāi)始新的學(xué)習與生活。為了在這個(gè)關(guān)鍵的高中階段將我的成績(jì)穩定提升并保持到高考，我需要一個(gè)好的學(xué)習計劃來(lái)讓我始終保持對學(xué)習的熱情和動(dòng)力，為此我列出如下學(xué)習計劃：

　　一、三年學(xué)習的目標與任務(wù)

　　十二年的寒窗苦讀，為的就是在三年后的高考之中一鳴驚人，為以后人生的發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。而高中就是這十二年的學(xué)習之中最后也是最關(guān)鍵的沖刺階段，這個(gè)階段里有無(wú)數的能人異士會(huì )冒尖出現，雖然在小學(xué)和初中里我一直能夠保持著(zhù)較為領(lǐng)先的優(yōu)勢，但是卻又不得不注意在這最后關(guān)頭如何保證好自己的領(lǐng)先。從我目前對自身的分析上來(lái)看，我是偏向于理科的，語(yǔ)文英語(yǔ)方面的知識和基礎較為薄弱，可能會(huì )在以后成為我的軟肋，使我的成績(jì)提升速度變慢，學(xué)習更費勁。因此在這三年里我要在保證其他科目的領(lǐng)先優(yōu)勢下設法提高我在英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jì)，讓我做到真正的三百六十度渾圓無(wú)缺點(diǎn)。

　　二、第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃

　　在這個(gè)新學(xué)期當中，想要實(shí)現自己的目標必須要妥善的分配好學(xué)習時(shí)間，因此我做如下安排，希望能夠取得不錯的成效。

　　1、周一到周五每天早上六點(diǎn)起床，完成洗漱工作后就前往學(xué)校，早早地到學(xué)校里進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習，直到早自習開(kāi)始為止。

　　2、課間時(shí)間太短不做安排，根據情況來(lái)自己分配，但是上午課間操時(shí)間若是不練操的`話(huà)就用這二十分鐘完成一道數學(xué)大題。

　　3、中午拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)背誦古詩(shī)詞和散文或是做一套簡(jiǎn)單的語(yǔ)文試卷，預留出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行午睡，保證下午的精神質(zhì)量。

　　4、下午放學(xué)以后是鍛煉時(shí)間，可以選擇散步或者打球，活動(dòng)自己的身體，保證身體的健康。

　　5、晚自習下課以后回到家中吃點(diǎn)東西補充能量以后就開(kāi)始進(jìn)行各科的學(xué)習，目前來(lái)說(shuō)一三五英語(yǔ)，二四六語(yǔ)文，爭取在這個(gè)學(xué)期就將兩課成績(jì)提高上去。

　　6、在十二點(diǎn)之前睡覺(jué)，保證至少六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間來(lái)讓第二天有充足的精力去學(xué)習新的知識。

　　三、寫(xiě)在計劃最后的話(huà)

　　高中生活，如果想要輕松地過(guò)的話(huà)絕對會(huì )讓我在以后的日子里后悔不已，為了不讓以后悔恨，我需要讓我在高中的生活變得辛苦一些，我相信我的選擇是正確的，我將不斷努力，為未來(lái)拼搏！

新學(xué)期學(xué)習計劃12