[實(shí)用]學(xué)習計劃5篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
新學(xué)期學(xué)習計劃新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。 做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來(lái),我決心做到。新學(xué)
周一:4:30回家,回到家后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)背唐詩(shī)三百首,每天背兩首,并能把意思記住,在以后的.生活里能夠學(xué)以致用。
吃完飯后,拿出資料復習一下,家里如有打印機,可以打印一些題目來(lái)做,并讓家長(cháng)改分;如果沒(méi)有,就去買(mǎi)一些練習冊,每天都要堅持做。
晚上最好9:30之前睡覺(jué),不要復習的太晚,這樣對身體不好。早些睡覺(jué),可以讓大腦神經(jīng)放松,明天就回有個(gè)好精神來(lái)學(xué)習。
周二4:30回家,回到家后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)看一些有益的課外讀物,增加自己的課外知識。
如果報了培優(yōu)班,不懂得就要及時(shí)問(wèn)老師,不要不好意思?茨阏f(shuō)的那么莊重,就可以知道你一定是個(gè)刻苦的孩子。如果你愿意,可以報一致周五都上課的培優(yōu)班,我是說(shuō),在你不嫌辛苦的情況下。
周三5:00回家,回到家后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)讀語(yǔ)文課文。讀語(yǔ)文有三遍:第一遍簡(jiǎn)單的看,第二遍仔細的邊看邊想,第三遍有感情的朗誦并對課文展開(kāi)想象。
家里如果有電腦,可以上網(wǎng)查找更多有益的課外知識。
周四2:30回家,回到家后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)看作文書(shū),寫(xiě)作文。能寫(xiě)些選材獨特些的文章。文章要真實(shí),要自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情。寫(xiě)完作文,可以到戶(hù)外進(jìn)行觀(guān)察,這樣,你寫(xiě)作文就可以有更多的真是題材。
然后讀新概念英語(yǔ)。讀熟并能背下來(lái)。還能寫(xiě)英語(yǔ)作文,能夠做到不寫(xiě)錯別字,這樣就最好。
周五3:30回家,回到家后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)練習一下毛筆字,或是背誦幾首唐詩(shī)宋詞。增加自己的藝術(shù)修養。
然后舒舒服服的洗個(gè)澡,可以和家人一起玩玩跳棋,圍棋,象棋之類(lèi)的。這些都是智力性游戲,對大腦和今后的學(xué)習都有很大的幫助。
周六:你可以睡一下懶覺(jué)。畢竟你辛苦了5天。然后你可以玩一下電腦,或是到同學(xué)家一起學(xué)你游戲都可以。
反正,這一天你想干什么就干什么,這一天你可以自由。你可以在草地上自由的奔跑,可以在廣場(chǎng)上看了放風(fēng)箏,還可以去爬山……
周日:這一天你必須學(xué)習。周末你可以報一些興趣班,讓自己多一門(mén)強項。只要你愿意。然后你可以背古詩(shī),練毛筆,做練習……等等。
PS:哎,為了幫你制定這份學(xué)習計劃,可把我給累壞了?啥际恰霸瓌(chuàng )”的啊。誒喲,我的腰骨啊,痛死了!希望能幫到你吧……
學(xué)習計劃 篇2
一、班級情況分析
知識能力掌握情況:
班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節,利用漢語(yǔ)拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習普通話(huà)。大部分學(xué)生具有初步的識字能力,會(huì )組詞。
聽(tīng)說(shuō)能力有所提高,能看圖聽(tīng)故事、講故事和編故事,能看圖較為連貫地說(shuō)一段話(huà),并寫(xiě)下來(lái)。能閱讀淺顯的注音讀物,了解大概內容。
但是仍然有個(gè)別學(xué)生存在拼讀困難,比如有的同學(xué)受到方言的影響,經(jīng)常將聲調標錯,有的同學(xué)分混淆聲母等現象。在識字方面,有些孩子不能做到規范書(shū)寫(xiě)。
二、復習目標:
1、學(xué)習習慣:進(jìn)一步掌握正確的讀書(shū)姿勢、寫(xiě)字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書(shū)習慣和書(shū)寫(xiě)習慣。
2、漢語(yǔ)拼音:讀準聲母、韻母,整體認讀音節,讀準四聲,會(huì )讀輕聲,準確拼讀音節,能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。
3、識字寫(xiě)字:準確認讀400個(gè)生字;說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng),能按筆順在田字格中書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)100個(gè)生字,做到正確、規范,姿勢端正,書(shū)寫(xiě)整潔。
4、口語(yǔ)交際:用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清楚,態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話(huà)或者幾句連貫的話(huà)回答問(wèn)題,講一件簡(jiǎn)單的事情。
5、閱讀:能認識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會(huì )分角色朗讀對話(huà)。
三、復習重點(diǎn):
準確認讀400個(gè)生字,正確、端正、整潔的書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)100個(gè)生字。
四、復習內容
(一)漢語(yǔ)拼音
1、復習漢語(yǔ)拼音,能讀準聲母、韻母、整體認讀音節和聲調。
2、準確拼讀音節,正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母。
3、運用漢語(yǔ)拼音正音。
(二)識字寫(xiě)字
1、認識常用的.漢字400個(gè),會(huì )寫(xiě)其中的100個(gè)。
2、掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規則寫(xiě)字。字要寫(xiě)的正確、端正、整潔。
3、認讀生字中,會(huì )選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。
4、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
5、給認讀生字的偏旁歸類(lèi)。
6、詞語(yǔ)搭配。(連線(xiàn))
7、反義詞,找朋友游戲。
8、做擴詞游戲。
9、看圖寫(xiě)字詞。
10、掌握會(huì )寫(xiě)生字中的幾種筆畫(huà)。
(三)句子
1、排排句子。
2、看圖,選句子連一連。
3、會(huì )正確運用“嗎、呢、吧”。
4、讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、連一連填空。
5、讀短文,填寫(xiě)生字。
(四)閱讀:
1、用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文的內容。
3、朗讀、背誦指定的課文。
五、學(xué)生現狀分析及擬采取的相應措施:
(一)漢語(yǔ)拼音
1、形近聲母及韻母、整體認讀音節和三拼音節的拼讀有所回生。
2、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量下降。
3、對未見(jiàn)過(guò)的題型不能適應。
措施:
1、找出相近聲母、韻母及音節認讀辨析。
2、在詞語(yǔ)、句子中反復練讀,在閱讀中鞏固。
3、進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習。
(二)識字寫(xiě)字
1、只讀不寫(xiě)的部分生字,因學(xué)生見(jiàn)面次數較少,學(xué)生遺忘也較快。
2、100個(gè)二類(lèi)生字中有不少同音字、形近字,學(xué)生較難區分,特別在具體語(yǔ)境中不 能正確使用。
措施:
1、加強對二類(lèi)字的認讀。
2、歸納整理出讀音相近的字詞,和易讀錯的字詞,幫助學(xué)生進(jìn)行辨析。
3、歸納整理同音字、形近字,通過(guò)辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學(xué)生掌握。
(三)閱讀
1、大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文,知道課文大意,但看圖復述有些困難。
2、能認識句號、問(wèn)號、感嘆號,但語(yǔ)氣還不能非常好地掌握。
措施:
1、以抽簽的形式進(jìn)行朗讀背誦情況考查。
2、適當出一些按課文內容填空的題目寫(xiě)幾句話(huà)。
六、復習形式:
以歸類(lèi)復習為主,單元復習為輔,滲透學(xué)生的思維訓練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機械記憶,培養學(xué)生復習的興趣,讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復習階段。
七、復習方法和時(shí)間安排
1、第一階段(本周):
采用單元復習法,分單元復習。主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。
2、第二階段(下周):
歸類(lèi)復習,復習知識點(diǎn)。具體講解每一個(gè)知識點(diǎn),如,形近的聲母、韻母的區分,生字的識記、生字的書(shū)寫(xiě)等。這一階段以做練習為主,先集體做典型練習,再自由做其他的。
3、第三階段:
綜合模擬。以做綜合試卷為主
八、復習措施:
1、緊扣課之后練習和語(yǔ)文園地,對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復習工作。
2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較,增強學(xué)生的記憶力。
3、根據學(xué)生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿(mǎn)足不同學(xué)生的復習需要。復習內容要有階段性,體現循序漸進(jìn)的認知規律。
4、閱讀訓練的內容多樣,幫學(xué)生建構最基本的閱讀概念,培養學(xué)生的閱讀能力。
5、加強提優(yōu)補差,家校聯(lián)系。
學(xué)習計劃 篇3
寒假時(shí)間雖短,然而對于即將面臨高考的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是很關(guān)鍵的。這段時(shí)間,他們不僅可以在緊張的學(xué)習之余適當休息放松,更是查缺補漏、全面調整的大好時(shí)機。
復習計劃要分時(shí)段定內容
建議:制定合理細致的學(xué)習計劃
經(jīng)過(guò)高考第一輪復習以及市質(zhì)檢以后,同學(xué)們可以利用寒假時(shí)間,對市質(zhì)檢成績(jì)做些自我分析,進(jìn)行自我的補缺補漏,同時(shí)做好下學(xué)期的學(xué)習安排。
首先,制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習計劃。高三寒假時(shí)間大約為10天,合理的學(xué)習計劃大約包含三個(gè)方面的內容:DJ嗨嗨網(wǎng)
第一,安排明確的任務(wù)表。任務(wù)表應包含:1)學(xué)校老師安排的學(xué)習任務(wù),比如每天大約有一到一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)量;2)學(xué)生自主安排的學(xué)習任務(wù),這塊主要是學(xué)生針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行重點(diǎn)突破的內容;3)課外拓展、課外閱讀內容等。
第二,安排可以實(shí)現的計劃表,分時(shí)段定內容?梢砸蕴鞛閱挝,每一天每學(xué)科的大致安排都要在計劃表上體現,比如早晨讀語(yǔ)文的背誦內容和英語(yǔ),上午思維比較活躍,可以復習數學(xué)、物理或者地理等學(xué)科,中午可以看報看電視午休放松一下,下午復習化學(xué)、生物或政治等,晚上可以留出機動(dòng)的時(shí)間,安排老師布置的任務(wù)或是進(jìn)行課外閱讀等。
第三,跟家長(cháng)約法三章。一約睡眠時(shí)間。睡眠時(shí)間最好定在晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn),睡足8個(gè)小時(shí),中午可以適當午休;二約娛樂(lè )時(shí)間,中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng);三約學(xué)習時(shí)間。讓家長(cháng)幫忙監督,不允許隨意打亂學(xué)習時(shí)間安排。
學(xué)習計劃是否合理十分重要,很多學(xué)生寒假學(xué)習計劃落空主要是因為定的目標過(guò)多、任務(wù)過(guò)多、計劃過(guò)密、內容過(guò)空。比如,安排10天的時(shí)間里讀很多東西,每天每一個(gè)時(shí)段都滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有回旋余地;或者是計劃過(guò)空,計劃只到數學(xué)、物理科目大項,而沒(méi)有具體到科目的具體內容。
此外,一些不良習慣也會(huì )導致復習計劃落空,比如說(shuō)貪玩、愛(ài)看電視、做事不專(zhuān)注缺乏毅力、過(guò)度鍛煉以及過(guò)度睡勵志簽名眠等。同時(shí),由于寒假正值春節,外界的干擾比較多,如春節走親訪(fǎng)友吃喝無(wú)度等,這些都需要警惕。
建議:找到適合自己的學(xué)習策略
根據自己的學(xué)習成績(jì),如年段的排名以及期末考成績(jì)等情況,給自己一個(gè)定位,如優(yōu)等生、中等生或是后進(jìn)生。然后再根據定位,安排適合自己的學(xué)習策略。
對于優(yōu)等生來(lái)說(shuō),他們在完成老師布置的作業(yè)以后,可以適當進(jìn)行拓展延伸,比如說(shuō)可以看一些參考書(shū)做些習題,或者 搞笑廣告語(yǔ)是補足自己的課外閱讀書(shū)目,如教學(xué)大綱規定的文學(xué)名著(zhù)。有時(shí)間的話(huà),還可以多看《新華文摘》《南方周末》等報刊,拓展自己的知識面。在英語(yǔ)學(xué)科上,還可以強化自己的詞匯量,讀一些《21世紀英文報》等英文報刊。
對于中等生來(lái)說(shuō),完成作業(yè)之外,可以根據自己的興趣,針對某個(gè)學(xué)科進(jìn)行加強,發(fā)展自己的.優(yōu)勢學(xué)科。此外,也可以適量看一些課外書(shū),除名著(zhù)外,可以看《讀者》《青年文摘》等雜志里的一些短小精悍的小品文。
對于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),高三寒假是個(gè)補缺補漏的好時(shí)機。除了完成作業(yè)之外,建議重點(diǎn)補一兩個(gè)薄弱學(xué)科,或是某學(xué)科的一些薄弱的章節,不要貪多求全。在補缺補漏上,建議這些學(xué)生應該回歸課本,多閱讀教材,對知識點(diǎn)進(jìn)行系統的梳理,抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節,通過(guò)自己看書(shū),以及做做教材后面的習題再認真地鞏固一遍,如有不懂的可以請教老師。此外,可以補充看一些文摘類(lèi)的書(shū)籍。
建議:勞逸結合,調整放松身心
一、適當上網(wǎng)、看電視和聽(tīng)音樂(lè )。建議每天上網(wǎng)的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí)。上網(wǎng)可以瀏覽一些比較好的網(wǎng)站,看看新聞,了解國內外的一些時(shí)政大事。
二、增加戶(hù)外運動(dòng)。在學(xué)校里,很多學(xué)生很少運動(dòng),在假期里,可以出去散散步爬爬山打打球,但注意不要過(guò)度運動(dòng)。
三、合理飲食,合理休息。寒假期間不要暴飲暴食,不要吃太油膩的食品。特別提醒的是,不要過(guò)度睡眠。由于學(xué)生在上學(xué)期間普遍睡得少,寒假打算拿來(lái)惡補睡眠,但過(guò)度睡眠實(shí)際上會(huì )影響精力,因此睡眠時(shí)間最好控制在8小時(shí)左右。
學(xué)生心經(jīng):找出缺漏補好缺漏
許世澤通過(guò)做真題,自己再慢慢整理筆記,逐漸鞏固知識。
此外,英語(yǔ)也是需要整理筆記的,例如單選題,把過(guò)去自己的一些錯題一點(diǎn)一點(diǎn)地梳理出來(lái),整理備案。
讀透課本做出手感
陳業(yè)詩(shī)(文科,現為北京大學(xué)歷史系大一學(xué)生)
首先,文科生寒假的學(xué)習主要是 回歸課本。不僅對知識點(diǎn)要有整體的把握,還要注重細節,并重點(diǎn)針對老師強調的考點(diǎn)進(jìn)行復習、記憶,也就是要讀透課本。文科生有很多書(shū)要看,但是抓住教材是最重要、最根本的。
由于寒假時(shí)間較短、作業(yè)繁多,很多同學(xué)沒(méi)有太多時(shí)間去看書(shū),我建議大家可以有針對性地去看看文辭優(yōu)美、思想深刻或者觀(guān)點(diǎn)新、篇幅不太長(cháng)的文章作品,記錄下好詞好句,到考前可以拿出來(lái)看看。此外,閱讀時(shí)要注意理解和思考,拿到一篇文章,不僅要抓住結構和脈絡(luò ),更要領(lǐng)略其精神。我以前就是沒(méi)有多看多想,所以走了不少彎路。
其次,利用寒假時(shí)間加強自己的薄弱環(huán)節。如果數學(xué)比較差,那么你可以花較多的時(shí)間把概念和知識點(diǎn)進(jìn)行細致整理,再找一些往屆的高考題來(lái)練習。老師說(shuō)過(guò) 最好的題目是高考題,從中可以找到很多解題的技巧和規律。此外,對于數學(xué)的學(xué)習,錯題訂正和老師上課的筆記也很重要,要留心收集并常;仡^看看。
對于文綜,除了不厭其煩地閱讀教材以外,還需要每天保障一定的練習量,培養 手感。這一招對英語(yǔ)同樣適用,多做多練閱讀理解和完型填空,自然有感覺(jué)。如果時(shí)間充裕的話(huà),多背英語(yǔ)單詞也會(huì )使自己獲益。
另外,在寒假期間應做好下學(xué)期的學(xué)習計劃,對自己的作息時(shí)間進(jìn)行調整,以良好的面貌進(jìn)入新的學(xué)習階段。
學(xué)習計劃 篇4
1、一個(gè)合理的作息計劃
有規律的生活才是健康的生活。如果沒(méi)有一個(gè)合理的作息時(shí)間,一切計劃都沒(méi)有任何意義。制定作息時(shí)間最好和孩子一起商量,制定一個(gè)有彈性的作息時(shí)間,以便能順利執行。比如對上初中的孩子來(lái)說(shuō),早晨7點(diǎn)起床,早飯后學(xué)習2個(gè)小時(shí),然后自由活動(dòng)。中午午休1小時(shí),下午干自己喜歡干的事,但必須保證1小時(shí)的體育鍛煉。晚飯后學(xué)習2小時(shí)。10點(diǎn)睡覺(jué)。家長(cháng)最好督促孩子把制定的計劃放大張貼在家里最顯眼的位置,每天晚上和孩子一起檢查落實(shí)情況。并有嚴格的獎懲制度。
2、一個(gè)學(xué)習計劃
暑假學(xué)習計劃主要應包括兩部分:
(1)對已學(xué)過(guò)的知識進(jìn)一步復習、鞏固、查漏補缺。(2)多讀幾本好書(shū)。
不同年齡段的孩子的學(xué)習任務(wù)是不一樣的。比如,暑假開(kāi)學(xué)準備上初中的孩子,可以練練“坐功”,即“坐板凳”的功夫。因為,很多初中生學(xué)習困難主要是由于上課不能專(zhuān)注聽(tīng)講造成的,也就是我們通常所說(shuō)的“坐不住”。對暑假開(kāi)學(xué)準備上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以通過(guò)做各地中考試卷的方法來(lái)檢查自己初中階段學(xué)習的不足,也可以適當做一些有難度的題目,以培養自己的學(xué)習興趣,因為接受挑戰是大多數人的天性。
大多數孩子在上學(xué)期間很難有時(shí)間看自己喜歡的書(shū),但愛(ài)讀書(shū)是重要的學(xué)習習慣之一,大凡愛(ài)讀書(shū)的孩子其視野必然開(kāi)闊、其志向必然高遠、其追求必然執著(zhù)、其精神必然充實(shí)、其未來(lái)也必然光明。暑假是讀書(shū)的最好機會(huì ),家長(cháng)應抓住機會(huì )培養孩子愛(ài)讀書(shū)的好習慣,引導孩子領(lǐng)略讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
3、一個(gè)健康計劃
二千四百多年前,被稱(chēng)為“醫學(xué)之父”的希波克拉底講過(guò)這樣的話(huà):“陽(yáng)光、空氣、水和運動(dòng)是生命和健康的源泉!20xx年4月29日啟動(dòng)的全國億萬(wàn)學(xué)生參與的“陽(yáng)光體育運動(dòng)”號召學(xué)生:每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的,但是,能持之以恒地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作為一個(gè)習慣的人卻很少。而且,沒(méi)有健康的身體就沒(méi)有健康心理,當孩子心情不好的時(shí)候,讓孩子到操場(chǎng)上運動(dòng)一身汗以后,你如果再問(wèn)孩子:你還記得剛才的煩惱嗎?這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì )吃驚地回答:什么煩惱?我忘記了啊。
對于那些不重視鍛煉人來(lái)說(shuō),他們缺乏的不是時(shí)間、更不是金錢(qián),而是缺乏意識和
習慣。暑假是一個(gè)很好的時(shí)間段,可以培養孩子堅持鍛煉的好習慣,讓它成為一種慣性,陪伴孩子一生。
4、一個(gè)好習慣培養計劃
養成一個(gè)好習慣不容易。但是,一旦養成一個(gè)好習慣,你就會(huì )吃驚地發(fā)現:過(guò)去認為不可能的事情變得如此簡(jiǎn)單。專(zhuān)家認為初步培養一個(gè)好習慣要21天,鞏固一個(gè)好習慣要2到3個(gè)月。培養好習慣最好的方法是堅持——一天一天的堅持,三天三天的堅持,一周一周的堅持、一月一月的堅持。當你把一個(gè)你非常不習慣的事情堅持一個(gè)月、兩個(gè)月后,你就會(huì )習以為常了,這時(shí)的'你就是好習慣的主人了。但是,習慣養成之前必要的督促檢查是非常重要的。因為,惰性是人性中的弱點(diǎn)。而家長(cháng)就應該扮演好督促孩子養成好習慣的角色。
5、一個(gè)社會(huì )實(shí)踐計劃
大自然是最好的老師,社會(huì )是最好的課堂。如果有條件,家長(cháng)讓孩子參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐也是一個(gè)很好的選擇。比如,讓孩子到農村(城市)的親戚家獨立生活一段時(shí)間;或者讓孩子參加社區的一些活動(dòng)等等。
總之,家長(cháng)應該努力幫助孩子把暑假變成健康成長(cháng)的加油站!
預祝即將開(kāi)始暑假的每一個(gè)孩子:每天都健康、每天都快樂(lè )、每天都進(jìn)步!
學(xué)習計劃 篇5
英語(yǔ)其實(shí)有幾點(diǎn):
1、要掌握基本語(yǔ)法,有一些詞組是一定要記住的。
2、要多讀,掌握語(yǔ)感,這樣在考試的時(shí)候有些題目即使你不能說(shuō)出怎么做你也會(huì )做出來(lái)。
3、一般單詞表里都會(huì )有黑體字,哪些是肯定要記的,學(xué)英語(yǔ)其實(shí)就那么簡(jiǎn)單
科學(xué):
科學(xué)看起來(lái)需要很多彎子,要很努力讀。其實(shí)很用功不一定得到好結果。我放在科學(xué)上是假除了上課幾乎沒(méi)有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。
其實(shí)學(xué)科學(xué)不能光勤,要有方法。重點(diǎn)的工時(shí)一定要記住,不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來(lái)的。
再就是要選比較典型的題目做做,可以知道什么時(shí)候運用什么樣的公式。
數學(xué):
數學(xué)就是最好找幾個(gè)大題目做做。因為大題目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯(lián)系,能夠運用大題目的.邏輯順序,小題目也就不在話(huà)下了。
語(yǔ)文:
語(yǔ)文最重要的是作文。因為基礎題,閱讀題不能拉開(kāi)多少分。每個(gè)人的勢力水平在這里不能很好的體現,因為這些題目有偶然性的。
而寫(xiě)好作文,最重要的就是有真情實(shí)感。這是作文的靈魂。平時(shí)就要主語(yǔ)感動(dòng)你的點(diǎn)滴,考場(chǎng)上就會(huì )有材料,只要可以讓批卷老師感動(dòng),分絕對很高。要注意一點(diǎn),就是作文題目中的字數,要按要求,我上次就是沒(méi)看清滿(mǎn)分作文泡湯了。
社會(huì ):
社會(huì )最容易卻最容易丟分。不過(guò)只要把重點(diǎn)拎拎,再把相似的比較一下,那成績(jì)也是沒(méi)有問(wèn)題的。
我的所有經(jīng)驗全盤(pán)奉出,我們一起加油哦。
制定學(xué)習計劃,首先要整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最薄弱的課節,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定學(xué)習計劃。
學(xué)習計劃的順利完成需要高效的學(xué)習方法,只有高效的學(xué)習才能事倍功半。我通過(guò)練習《精英特全腦速讀記憶軟件》來(lái)激發(fā)大腦潛能,提高學(xué)習和復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法,其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養我們直接把視覺(jué)器官感知的文字符號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現象,越過(guò)由發(fā)聲到理解意義的過(guò)程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實(shí)現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
用軟件練習,每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把我們的閱讀速度提高5—10倍,記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高,最終提高學(xué)習、復習效率,取得好成績(jì)。我們學(xué)校很多班級開(kāi)展的幫助學(xué)習提高學(xué)習效率的“假期速讀速記訓練班”,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。
最后,習慣比聰明更重要!
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