學(xué)習計劃9篇[優(yōu)秀]
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的學(xué)習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)習計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始之際，我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續當班長(cháng)，為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當上光榮的三好學(xué)生，學(xué)習上更上一層樓!提高語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)!
真是光陰似箭，一眨眼，一個(gè)快樂(lè )的暑假又過(guò)去了。新的學(xué)期就要來(lái)了。在這個(gè)新學(xué)期中，我對學(xué)習生活又有了新的打算。
在這個(gè)新學(xué)期中，我打算在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的.每一項作業(yè);并且課上不做小動(dòng)作，不懂就問(wèn)老師，當然也不能裝懂;課后認真背誦每一課，每一首古詩(shī)。這樣才能追上班里語(yǔ)文第一名同學(xué)的腳步!
在課后，每天固定時(shí)間閱讀一些課外讀物，擴展自己的視野和閱讀量，增長(cháng)自己對字詞成語(yǔ)的認知和運用能力！
我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒(méi)有爭吵，交到的好朋友。
這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到，我也相信我能做到，但前提是要堅決執行自己制定的新學(xué)期學(xué)習計劃！
學(xué)習計劃 篇2
一、合理利用和安排時(shí)間
凡事預則立，不預則廢。剛上初三，最好能訂一個(gè)學(xué)習計劃，長(cháng)遠計劃和近期計劃相結合，最好能細致些，具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復習什么。
二、平衡各科，注意基礎
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。專(zhuān)家認為，對剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復習學(xué)過(guò)的內容，這個(gè)時(shí)候，相對來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目，從一開(kāi)始就要認真打好基礎，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。到了中考前三個(gè)月，情況就有所不同了�？赡芙�(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，原來(lái)相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著(zhù)。但這時(shí)如果再偏向弱科的話(huà)，很可能把比較強的科目也拉了下來(lái)。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，彌補弱勢科目的不足。
三、搞好生活，保證學(xué)習
從某種意義來(lái)說(shuō)，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，開(kāi)夜車(chē)或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習會(huì )搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習�？傊�，生活越有規律，學(xué)習成效就越大，成績(jì)上升就越快。
四、加強思維能力培養
多思多問(wèn)課堂上，老師講解的內容相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的`很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽(tīng)取他們一些獨特的見(jiàn)解，掌握他們的思維方式及其認知規律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。培養思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運用邏輯思維進(jìn)行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
五、仔細分析錯誤，避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節，因而要及時(shí)地查漏補缺�？山ㄗh學(xué)生設一個(gè)錯題本，通過(guò)分析錯題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
六、善于歸納和總結
歸納和總結，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò )化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進(jìn)行總結：
1、內容上，分科、按體系、分章節。
2、時(shí)間上，每節課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn)。
七、滿(mǎn)懷信心，提高素質(zhì)
保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分數牽著(zhù)鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習上盡力而為，即可問(wèn)心無(wú)愧。
學(xué)習計劃 篇3
隨著(zhù)春節的結束，我們迎來(lái)了新的一年。在過(guò)去的一年時(shí)間里，通過(guò)在大眾傳媒系學(xué)生會(huì )的工作，使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學(xué)生會(huì )也因大家的努力取得了喜人的成績(jì)，我在感到喜悅的同時(shí)也深感新學(xué)期工作的壓力巨大。對此，我針對XX-XX年度工作計劃進(jìn)行了深刻的思考，現總結如下：
一、繼續發(fā)揚上學(xué)期工作中的長(cháng)處
1、吃苦耐勞，任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部的必備素養之一，必須有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù)，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴于律己，模范帶頭
只有自己做好，才能幫助別人做好。自己都沒(méi)做好的話(huà)，更不能要求和幫助其他人做好。
3、團結友愛(ài)，將心比心
個(gè)人的力量終究是有限的，集體的力量大于天。只有做到團結友愛(ài)，將心比心，我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力，才能爆發(fā)出更強大的戰斗力。
4、端正態(tài)度，責任銘心
責任心是作為一名學(xué)生會(huì )成員必不可少的，一個(gè)沒(méi)有責任心的人是沒(méi)有資格加入這個(gè)先進(jìn)的`組織中來(lái)的。只有有了強大的責任心，才能把工作做的更好，更到位。
二、把上學(xué)期沒(méi)有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁，穩步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度，戒驕戒躁，一心一意為同學(xué)們服務(wù)，為我系增光添彩。
2、提前部署，處變不驚
做事之前要把眼光放寬，把事看著(zhù)長(cháng)遠一點(diǎn)，做好突發(fā)情況的應對方案，才能有條不紊，處變不驚。
3、深思熟慮，提高效率
做事之前要深思再熟慮，以避免途中出什么亂子，手忙腳亂。
4、工作到位，穩抓學(xué)習
在做好工作的同時(shí)也必須穩抓學(xué)習，不能以工作為原由而把學(xué)習置之不理，要做到兩者兼得。
三、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、堅持每天的考勤工作，風(fēng)雨無(wú)阻。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
2、提高工作效率，更有效的完成工作任務(wù)。
3、加強團隊意識，把團結友愛(ài)真正做好。
4、增強集體的凝聚力，使得大眾傳媒系學(xué)生會(huì )真正成為一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。
5、創(chuàng )新活動(dòng)形勢，調動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，使得活動(dòng)收到很好的成效。
6、重視活動(dòng)質(zhì)量，打造精品活動(dòng)。重質(zhì)而不能重量，舉辦的每次活動(dòng)都要力爭做到最好。
學(xué)習計劃 篇4
為深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十七、市委八屆三次全會(huì )和縣委十屆五次全會(huì )精神，全面提高廣大黨員干部的政治素養和理論水平，逐步培養一支善學(xué)、會(huì )學(xué)、勤學(xué)的干部隊伍，為建設提供強大的智力支持，縣委宣傳部決定在全縣黨員干部中深入開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)，特制定本方案：
一、指導思想
按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng )新的總體要求，以不斷提高廣大黨員干部掌握和運用科學(xué)理論能力為目標，結合自身工作實(shí)際，樹(shù)立先進(jìn)學(xué)習理念，形成合理知識結構，創(chuàng )新靈活學(xué)習方法，構建多元學(xué)習體系，建立完善學(xué)習機制，及時(shí)學(xué)習掌握履行崗位職責所必需的`各種新知識、新思想、新技能，營(yíng)造崇尚學(xué)習、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的良好氛圍，著(zhù)力打造一支覺(jué)悟高、能力強、業(yè)績(jì)優(yōu)的黨員干部隊伍，切實(shí)為科學(xué)跨越發(fā)展作出卓越貢獻。
二、活動(dòng)內容
以“樹(shù)立終身學(xué)習理念，爭當學(xué)習型黨員干部”為主題，在全縣黨員干部中開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)，即：在全縣黨員干部中深入開(kāi)展閱讀一本理論書(shū)刊、做好一本讀書(shū)筆記、開(kāi)展一次理論宣講、撰寫(xiě)一篇調研文章、解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。
1.閱讀一本理論書(shū)刊。推薦學(xué)習書(shū)目：董保存著(zhù)《復興之路》、林毅夫著(zhù)《繁榮的求索》、曾勝泉著(zhù)《突發(fā)事件輿情
應對指南》、唐鐵漢、袁曙宏著(zhù)《社會(huì )治理創(chuàng )新》、傅高義著(zhù)《小平時(shí)代》、劉玉瑛著(zhù)《給領(lǐng)導干部提個(gè)醒》。各單位各部門(mén)黨政主要領(lǐng)導最少要閱讀4本，其他副科級以上領(lǐng)導干部最
少閱讀2本。各黨委、總支要根據工作和黨員干部的實(shí)際需要，向所屬支部黨員干部推薦理論學(xué)習參考書(shū)目，每名黨員干部根據黨組織推薦書(shū)目，結合自身需要確定一本重點(diǎn)學(xué)習的理論書(shū)籍，認真研讀。
2.做好一本讀書(shū)筆記。每名黨員干部要認真做好學(xué)習筆記，既要對重點(diǎn)內容進(jìn)行摘錄，又要對難點(diǎn)問(wèn)題加以重要備注，既要有理論思考，又要有實(shí)踐意義，確保學(xué)有所得，學(xué)有所用。
3.開(kāi)展一次理論宣講。各黨委、黨總支副科級以上領(lǐng)導干部要做好學(xué)習的典范，充分發(fā)揮好帶頭作用，并結合中央、省、市、縣重要會(huì )議精神，全年至少要為本單位黨員干部群眾做一次理論宣講。
4.撰寫(xiě)一篇調研報告。廣大黨員干部要經(jīng)常深入基層調查研究，積極開(kāi)展調研活動(dòng)，全年撰寫(xiě)1-2篇既有理論深度，又具有實(shí)際指導意義的調研報告或理論文章。
5.解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。每名黨員干部要根據實(shí)際的調查研究，發(fā)現關(guān)系百姓切身利益，群眾最關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，建立臺賬，認真研究解決。每年至少要解決一個(gè)群眾關(guān)切的實(shí)際問(wèn)題，努力拉近干群距離，提升黨和政府形象。
三、時(shí)間安排
1.啟動(dòng)活動(dòng)。（3月1日—3月15日）各黨委、黨總支正式啟動(dòng)學(xué)習活動(dòng)，填好黨員干部理論學(xué)習書(shū)目統計表，3月10日前以郵件形式報送。
2.研讀書(shū)籍。（3月16日—4月30日）全縣黨員干部要根據所選理論書(shū)刊，認真閱讀并做好讀書(shū)筆記，根據所學(xué)篇章，撰寫(xiě)學(xué)習心得2篇以上。
3.理論宣講。（5月1日—5月30日）各黨委、總支書(shū)要結合所學(xué)理論書(shū)刊，至少開(kāi)展一次理論宣講或輔導，并將宣講所用課件、教案、視頻影音資料，以郵件形式報送至縣委宣傳部理論組郵箱。
4.調查研究。（6月1日—6月30日）全縣黨員領(lǐng)導干部，深入基層，結合興業(yè)、富民、強縣開(kāi)展調查研究，撰寫(xiě)1-2篇調研報告或發(fā)表1-2篇結合實(shí)際的理論文章。報告（或理論文章）要體現實(shí)際問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的解決思路。
5.解決問(wèn)題。（7月1日—9月30日）各黨委、總支領(lǐng)導干部要根據調研，對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行認真梳理，建立問(wèn)題臺賬，按照問(wèn)題的重要程度和緊迫性進(jìn)行分類(lèi)，確定解決問(wèn)題的責任人和時(shí)間表，認真加以解決。
四、活動(dòng)要求
1.加強領(lǐng)導，精心組織。各黨委、總支要認真制定學(xué)習計劃，組織開(kāi)展讀書(shū)會(huì )、報告會(huì )、學(xué)習講壇、知識競賽、崗
位培訓等多種形式的學(xué)習活動(dòng)，引導黨員干部積極參與學(xué)習，逐步提升黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習力。
2.領(lǐng)導帶頭，率先垂范。各級領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)習，做好表率，真正以學(xué)習力培育領(lǐng)導力，切實(shí)提高領(lǐng)導藝術(shù)和工作水平。各級黨組織主要領(lǐng)導要親自參與和指導制定學(xué)習計劃，帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學(xué)習、帶頭開(kāi)展調查研究，引導帶動(dòng)廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習。
3.立足長(cháng)遠，建立機制。各黨委、總支要建立長(cháng)期學(xué)習、持續學(xué)習的有效機制，把學(xué)習活動(dòng)與創(chuàng )建“學(xué)習型黨組織”結合起來(lái)，與中心任務(wù)和業(yè)務(wù)工作結合起來(lái)�？h委宣傳部將采取日常檢查、定期抽查、專(zhuān)項督查等方式對全縣的學(xué)習情況進(jìn)行考核，并在全縣范圍內通報情況。
4.圍繞中心，指導工作。開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)要與實(shí)際工作緊密結合，進(jìn)一步了解和把握目標，進(jìn)一步堅定理想信念，增強貫徹落實(shí)縣委、縣政府行政決策部署的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要堅持學(xué)用結合、學(xué)以致用，把學(xué)習成果轉化為運用科學(xué)理論、知識和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提高黨員干部堅持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的本領(lǐng)。
學(xué)習計劃 篇5
在小升初過(guò)度階段，最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是不同的，在心態(tài)上要發(fā)生變化，要意識到從小學(xué)到中學(xué)是一個(gè)跨越，區別非常大。
從知識的角度，在小學(xué)就是套方法，初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問(wèn)題，需要建立一個(gè)體系。小學(xué)的知識是一塊一塊的，彼此之間聯(lián)系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學(xué)課本只是告訴了基本方法，但難度并沒(méi)有上去，沒(méi)有學(xué)到本質(zhì)的東西。而初中的知識更強調體系感，知識上難度更大。
在考察方面，小學(xué)比較偏重于結果，初中一方面強調概念的體系性，另一方面更強調過(guò)程。
學(xué)習要求上，初中的知識看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是其實(shí)他的應用是非常復雜的，它的拓展性很強，變化靈活。這是和小學(xué)有很大差別的。小學(xué)的知識雖然也會(huì )有各種各樣的變形，但是基本模型都見(jiàn)過(guò)了，也都差不多了。初中更強調理解，對于理解和應用的`變化更多些。
在心態(tài)上，剛上初中學(xué)生都會(huì )覺(jué)得知識特別簡(jiǎn)單，就不認真學(xué)，覺(jué)得自己都會(huì )有理解，但是真正考試上遇到知識上應用的題，就很容易失分。再加上現在學(xué)的計算題，同學(xué)們都是覺(jué)得簡(jiǎn)單，其實(shí)在現在這個(gè)階段，他們對計算的練習是遠遠不夠的。
這就是小升初階段同學(xué)們面臨的問(wèn)題，所以針對這些問(wèn)題，有以下幾個(gè)建議：
首先：要有意識，有認識：認識小學(xué)和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情況下就去說(shuō)規劃，規劃是要做的第一件事就是去了解這些不同。
第二：就是把踏實(shí)下來(lái)把計算練好，重視概念。初一這個(gè)階段沒(méi)有必要讓學(xué)生見(jiàn)特別多，特別花的東西，初一是一個(gè)練內功的階段，把各方面的基礎打好了，后邊才能拔高。
第三：心態(tài)上不要覺(jué)得這些知識很簡(jiǎn)單，更加的強調解題過(guò)程。
第四：對于初中的數形結合思想，分類(lèi)討論的思想要慢慢有意識的建立起來(lái)。
學(xué)習計劃 篇6
最終目標：
1、月考挺進(jìn)全級前20名
2、期中考挺進(jìn)全級前15名或者更好
3、期末考穩坐全級第12名
短期內目標：
1、月考前背完英語(yǔ)課文;
2、月考前默完語(yǔ)文應背文段;
3、月考前物理基本自學(xué)完畢;
4、月考前數學(xué)基本自學(xué)完畢;
5、其余科目盡可能趕上去;
6、月考前背完《增廣賢文》，看五本以上的名著(zhù)。
學(xué)習時(shí)間安排如下：
7:40 起床，背英語(yǔ)，直到8:10
8:10 出去跑步
8:30 吃飯8:40 在家預習數學(xué)、物理
9:10 上學(xué)
9:30——10:15 上早自習
10:25-2:00 上課
2:15回家(路上背課文)
2:20 吃飯 2：30:-3：00 午休
3:00——3:30 (寫(xiě)作業(yè)、看書(shū))
3：30-7：35 上課
第八節課 1、上新課. 2、做練習. 3、活動(dòng).
晚上
1、做當日所學(xué)的有關(guān)練習
2、預習物理、數學(xué)
3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞
4、復習其他科目
5、看課外書(shū)
6、作文、隨筆
臨睡前 聽(tīng)錄音帶
口號：只有堅持不懈地努力，才會(huì )有想做出的.優(yōu)秀成績(jì)。
學(xué)習計劃 篇7
根據自治區黨委組織部新黨組通字28號《關(guān)于進(jìn)一步加強少數民族聚居地區鄉鎮干部“雙語(yǔ)”學(xué)習培訓工作的意見(jiàn)》，為進(jìn)一步加強我縣鄉鎮機關(guān)干部的“雙語(yǔ)”工作能力，努力建設高素質(zhì)鄉鎮干部隊伍，結合實(shí)際，制定“雙語(yǔ)”學(xué)習培訓工作計劃如下：
一、“雙語(yǔ)”培訓工作的目的和意義
少數民族地區漢族干部學(xué)習少數民族語(yǔ)言，少數民族干部學(xué)習漢語(yǔ)，是加強民族團結，促進(jìn)各民族共同發(fā)展、繁榮和進(jìn)步的重要舉措，也是事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定的大事。開(kāi)展鄉干部“雙語(yǔ)”培訓工作，就是要通過(guò)“雙語(yǔ)”學(xué)習，使少數民族干部能識讀漢語(yǔ)資料，便于各族干部群眾之間相互開(kāi)展交流、增加溝通，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)農村社會(huì )穩定，加快我縣的社會(huì )主義新農村建設的步伐，促進(jìn)各項工作的落實(shí)。
二、“雙語(yǔ)”培訓的目標任務(wù)
“雙語(yǔ)”學(xué)習培訓以鄉鎮機關(guān)站所少數民族干部為重點(diǎn)。培訓時(shí)間從年11月份開(kāi)始，擬定一次培訓時(shí)間為兩個(gè)月左右，今后每年，通過(guò)“雙語(yǔ)”培訓，使鄉鎮機關(guān)站所少數民族干部具備基本的`“雙語(yǔ)”能力，能閱讀通俗的漢文資料。
三、“雙語(yǔ)”培訓的主要措施及步驟
(一)運用多種培訓方式，靈活組織培訓。
主要采取脫產(chǎn)培訓并結合自學(xué)方式進(jìn)行。
脫產(chǎn)培訓：主要針對鄉鎮機關(guān)站所的干部，參加縣組織部按計劃安排到我縣委黨校的“雙語(yǔ)”培訓班學(xué)習。
自學(xué)：針對所有鄉鎮干部。我校對參加學(xué)習的干部學(xué)習“雙語(yǔ)”提出具體要求，規定學(xué)習內容和要達到的效果，并把學(xué)習效果作為干部考核的內容。
四、培訓效果的考核
為確保學(xué)習培訓效果，建立健全鄉鎮機關(guān)站所“雙語(yǔ)”學(xué)習考核制度。培訓班結業(yè)前，都要進(jìn)行考試，檢驗學(xué)習效果。為切實(shí)促進(jìn)鄉干部學(xué)習“雙語(yǔ)”的積極性，“雙語(yǔ)”考核不合格者，并進(jìn)行補學(xué)補考。
五、有關(guān)要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導�？h委黨校把“雙語(yǔ)”學(xué)習培訓工作納入干部教育培訓重要內容，與其他工作同要求，同部署，同落實(shí)。統一思想，提高對抓好“雙語(yǔ)”培訓工作必要性、重要性的認識，堅持以人為本，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把“雙語(yǔ)”教育培訓工作擺在重要的工作日程。每期培訓班都要派專(zhuān)人負責組織和管理，使培訓學(xué)習能夠嚴格紀律、有序進(jìn)行。
2、精心組織，統籌安排。要按照我校的培訓計劃，抓好每一期的培訓工作。充分考慮站所干部的工作具體情況，力求做到統一規劃，合理設置班次，形成有效的培訓機制。
3、結合實(shí)際、注重實(shí)效。要結合實(shí)際工作，加強對培訓需求的分析，根據地委黨�！半p語(yǔ)”培訓的經(jīng)驗，科學(xué)設置培訓內容，為學(xué)員量身制訂《漢語(yǔ)口語(yǔ)教程》《基礎漢語(yǔ)》教材，來(lái)完善課程安排，根據參訓人員的接受能力及特點(diǎn)，突出針對性，并且安排我校漢語(yǔ)教師及擬聘我縣有雙語(yǔ)經(jīng)驗翻譯給“雙語(yǔ)”班上課，積極開(kāi)展“雙語(yǔ)”實(shí)用性教學(xué)，同時(shí)，把“雙語(yǔ)”培訓同考試相結合，在“雙語(yǔ)”培訓學(xué)習上，做到有考勤、有制度、有計劃。學(xué)習結束時(shí)，嚴格進(jìn)行閉卷和會(huì )話(huà)測試，增強培訓的實(shí)效性。
學(xué)習計劃 篇8
為深入貫徹落實(shí)市、街道關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的各項工作，及時(shí)將理論學(xué)習成果轉化為推動(dòng)村級經(jīng)濟社會(huì )更好更快發(fā)展的實(shí)踐成效，經(jīng)村兩委會(huì )討論研究，制訂如下工作計劃：
一、召開(kāi)由全村黨員參加的.動(dòng)員大會(huì )，統一思想、凝心聚力，以高度的責任心和政治覺(jué)悟來(lái)投入這次學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。
二、召開(kāi)一次由全村黨員參加的理論學(xué)習大會(huì )，將學(xué)習材料和學(xué)習筆記發(fā)放給每一位黨員，實(shí)行集中學(xué)習與自學(xué)相結合，并要求每一位黨員都要認真做好學(xué)習筆記，筆記要能充分體現黨員個(gè)人的思想和見(jiàn)解。
三、結合街道統一安排，邀請相關(guān)領(lǐng)導或專(zhuān)家作一期專(zhuān)題報告，對村里的黨員進(jìn)行教育。
四、組織全村黨員開(kāi)展新一輪解放思想大討論，圍繞“科學(xué)發(fā)展、開(kāi)放創(chuàng )新、進(jìn)位爭先、富民強區”的主題，結合x(chóng)x實(shí)際，重點(diǎn)針對下一階段開(kāi)發(fā)區擴容和xx公路建設涉及到我村的征地、拆遷等各項工作，積極開(kāi)展討論，為09年各項重點(diǎn)工作的順利開(kāi)展奠定基礎。
五、召集全村黨員開(kāi)展一次座談會(huì )，交流學(xué)習心得體會(huì )，并結合本村實(shí)際，以村級集體經(jīng)濟發(fā)展與新農村規劃為重點(diǎn)開(kāi)展討論，營(yíng)造共謀發(fā)展的和諧氛圍。
六、制訂20xx年工作計劃，對各項重點(diǎn)工作進(jìn)行認真分析和梳理，對具體工作進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，并在黨員、組長(cháng)和村民代表大會(huì )上公布。
七、由學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)絡(luò )員與村兩委會(huì )成員帶頭，其他黨員協(xié)助，分小組到各個(gè)因各種原因無(wú)法參加集中學(xué)習的黨員家中，對其進(jìn)行單獨輔導，并將街道的有關(guān)學(xué)習精神與黨員大會(huì )學(xué)習成果傳達給他們，使他們也能及時(shí)跟上學(xué)習的進(jìn)度。
學(xué)習計劃 篇9
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了六年級第一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶， 新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在此，做六年級新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫(xiě)出這節的內容提要；3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
另外，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像思品、社會(huì )這些需要背的科目，要先背再做。
六、課后復習。1、及時(shí)復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量
六、作息時(shí)間。每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺(jué)。注意：要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū)，都要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。
七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄，薄的書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的就是為了應用，只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）
九、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。練書(shū)法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。
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