學(xué)習計劃7篇（精）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)習計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
初中生寒假學(xué)習計劃
愉快的'寒假已經(jīng)開(kāi)始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習計劃是非常有必要的。具體計劃如下：
1.每天必須保證足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等。
2.周六、周日可
學(xué)習計劃 篇2
為了進(jìn)一步提高我科護理質(zhì)量，配合20xx年醫院三級甲等復評工作的實(shí)施，有計劃的提高我科護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范我科護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境，現制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃：
一、培訓目的
1.規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，教育醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。
二、培訓目標
1、全科護理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習考核。
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%。
三、培訓對象
骨科全體護士。
四、培訓方式
1．全科護士學(xué)習各項基礎護理操作流程。
2．定期進(jìn)行護理質(zhì)量檢查督促，對護理人員實(shí)施理論和技能培訓。
3．科室組織每周1次業(yè)務(wù)培訓，包括科室業(yè)務(wù)學(xué)習、小講課、教學(xué)查房等。
五、學(xué)習內容
�。�1）根據科室疾病種類(lèi)，進(jìn)行專(zhuān)科知識學(xué)習，以學(xué)習“三基”為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)新進(jìn)展，并應用到臨床工作中。
�。�2）學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
�。�3）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的`預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
六、考核方法：
1．每月對護理人員進(jìn)行一次護理基本理論考試。
2.每月對護理人員進(jìn)行一次護理基本操作考試。
七、培訓學(xué)習要求
1.科室依據醫院三基培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施，定期不定期進(jìn)行監督檢查，切實(shí)起到培訓作用，保障學(xué)習效果。
2.科室要求有學(xué)習計劃、筆記、考核試卷。
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習計劃
一、入科教育
通過(guò)入科前教育對每位醫師進(jìn)行一系列培訓學(xué)習，熟悉醫療環(huán)境，法規制度、臨床診療常規及操作常規，提高工作質(zhì)量，避免醫療差錯。
1、醫院及科室概況：介紹醫院環(huán)境、等級、床位、科室設置及專(zhuān)業(yè)、及物品放置、護理方面情況的介紹。汕頭大學(xué)醫學(xué)院第一附屬醫院骨科邱開(kāi)封。
2、科室規章制度：介紹科室的各項制度，包括病歷書(shū)寫(xiě)制度、三級醫生查房制度、值班交接班制度、醫院內感染控制制度、門(mén)急診等基本規章制度，術(shù)前談話(huà)制度、重病人搶救制度、輸血制度等。
3、醫德、法規制度：講解醫務(wù)人員應遵循的醫德規范，醫院行風(fēng)建設的有關(guān)規定、《執業(yè)醫師法》等，樹(shù)立良好的醫德風(fēng)范和法制觀(guān)念。
4、基本操作：一類(lèi)手術(shù)切口嚴格的無(wú)菌觀(guān)念，骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù)，了解并掌握常見(jiàn)類(lèi)型骨折的手法復位技術(shù)，石膏固定技術(shù)以及隨訪(fǎng)中的重要注意事項。
5、體格檢查和病歷、處方書(shū)寫(xiě)：結合本院病歷要求，根據本科室臨床規范進(jìn)行講解，使醫師進(jìn)入科室后能盡快按本院規范書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū)。
6、《醫療事故處理條例》講解，加強工作責任心，提高工作質(zhì)量，掌握與病人的溝通技巧，確保醫療安全。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
1、骨科專(zhuān)科醫師培養臨床輪轉科室及時(shí)間安排（3年內完成），其他科室輪轉期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務(wù)學(xué)習。
科室時(shí)間（月）
普外3個(gè)月
ICU3個(gè)月
腦外科2個(gè)月
放射科（包括CTMR）2個(gè)月
麻醉科2個(gè)月
總計12個(gè)月
骨科專(zhuān)科醫師培養臨床輪轉科組及時(shí)間安排（第1-第5年）
科室時(shí)間（月）
脊柱外科組6個(gè)月
骨腫瘤組6個(gè)月
小兒骨科組6個(gè)月
運動(dòng)醫學(xué)組6個(gè)月
手足外科組6個(gè)月
骨科門(mén)診6個(gè)月
其他（創(chuàng )傷，關(guān)節等）12個(gè)月
總計48個(gè)月
2、受訓醫師五年期間參加業(yè)務(wù)學(xué)習的數量要求
教學(xué)內容時(shí)間
病例討論會(huì )每周一次
科室總查房每周一次
小課及教學(xué)查房每周一次
科研討論會(huì )每月一次
參加學(xué)術(shù)交流（如國家或省級骨科會(huì )議）每年一次
3、診療操作要求
�。�1）骨科中、小手術(shù)：每年>60例。
�。�2）骨科大手術(shù)：每年>25例。
4、第一階段完成住院病歷15份，對掌握常見(jiàn)病的診治。
第二階段完成住院病歷20份，對掌握常見(jiàn)病及疑難病有深入的了解，完成一定難度手術(shù)，科研上有所進(jìn)展，擔任住院總醫師，獨立處理急診，院內會(huì )診和組織科內會(huì )診，掌握骨科術(shù)前準備、術(shù)后處理，掌握內固定器械的選擇及骨科器材的用途。
學(xué)習計劃 篇3
暑假的來(lái)臨不僅意味著(zhù)我們的超長(cháng)假期，這也說(shuō)明我在接下來(lái)的下個(gè)學(xué)期里就要成為高二的學(xué)生了！在開(kāi)心的度過(guò)了高一這個(gè)學(xué)期后，班主任最后放假前的那些話(huà)引起了我的關(guān)注。他說(shuō)：“接下來(lái)就是關(guān)鍵的高二了，等到了高三我們差不多就只剩下復習，很少會(huì )上新課。所以下個(gè)學(xué)期的高二就是我們最為重要的學(xué)習時(shí)刻，高三就是我們最為重要的復習鞏固時(shí)刻！”
早在升上高中的時(shí)候我就已經(jīng)帶好了努力學(xué)習的覺(jué)悟，雖然比我想象中的要早，但是一點(diǎn)也不會(huì )影響我的學(xué)習任務(wù)，反倒是我謝謝老師及時(shí)的提出來(lái)，讓我的學(xué)習更加有了動(dòng)力！在經(jīng)過(guò)了初三的努力后我考上了我現在的高中，經(jīng)過(guò)了高一年級一年的整頓，我已經(jīng)做好了繼續全力學(xué)習的準備！為了將來(lái)能夠達成我的目標，這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路，沒(méi)有平整的道路該怎樣才能快速奔跑？所以在今后的學(xué)習中我會(huì )加倍努力，為了讓自己的未來(lái)更加美好。
既然要努力就從現在開(kāi)始，在這個(gè)暑假我會(huì )積極的投身到學(xué)習當中。老師們也建議我們去找高年級學(xué)長(cháng)們借到下學(xué)期的書(shū)進(jìn)行復習。在這樣的鼓勵之下，我感覺(jué)找到了學(xué)習的道路，我將自己的在暑假的學(xué)習計劃規劃下來(lái)，希望能在這個(gè)暑假有不一樣的提升！我的學(xué)習計劃規劃如下：
1、每天的'學(xué)習從早晨的單詞記憶開(kāi)始，每天早上記30—40個(gè)英語(yǔ)單詞，在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長(cháng)久的工程，我也不能急功近利，這要到最后只會(huì )丟三落四。
2、早上看一些下學(xué)期的英語(yǔ)課文和課外的英語(yǔ)故事文章，我喜歡看一些小故事，如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過(guò)了，我可以自己先看一遍英語(yǔ)的，等到故事能流暢翻譯出來(lái)的時(shí)候，看看譯文。這樣不僅可以增進(jìn)我的語(yǔ)法，還可以累積一些好句子。
3、中午的時(shí)候可以看一些古詩(shī)文，歷史故事、事實(shí)政治。在閑暇的中午，一些看一些過(guò)去和現在的事跡是不錯的打發(fā)時(shí)間的辦法，還能增長(cháng)我在這三門(mén)課的知識。
4、下午我可以寫(xiě)寫(xiě)數學(xué)試卷，作為弱項的數學(xué)是需要多做才能順手的科目，只是光看公式是不能很好運用到實(shí)際的。
5、晚上的時(shí)候寫(xiě)一寫(xiě)日記，一天的心得和感受都可以成為內容，寫(xiě)作能力提升的同時(shí)也是對一天學(xué)習的總結。
雖然看起來(lái)一整天都滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但是其實(shí)這其中有很多的可以供我休息的時(shí)間。只要我能按時(shí)的完成規定的任務(wù)，我依然有充足的時(shí)間可以度過(guò)這個(gè)假期。但求快不能丟掉質(zhì)量，要不然整個(gè)暑假都只是在做無(wú)用之功。希望我在暑假中也能不斷提升，在今后也能朝著(zhù)理想前進(jìn)！
學(xué)習計劃 篇4
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(cháng)的暑假結束了，重新回到學(xué)校見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們、熟悉的學(xué)校、新的班級、新的老師。新學(xué)期就意味著(zhù)我們要更懂事，更加聽(tīng)老師的話(huà)，也說(shuō)明了我們的學(xué)習負但要更大，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我首先制定一個(gè)學(xué)習計劃：
1、上課的'時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，對于疑難問(wèn)題，虛心向老師與同學(xué)請教。
2、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。手工作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
3、要做好語(yǔ)文課的課前預習。要預習好反義詞、近義詞、多音字。課文之間有趣的段落要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，有便于復習。課后題要認真書(shū)寫(xiě)，不能三心二意。
4、利用課余時(shí)間，多讀書(shū)、多看書(shū)，豐富課外知識。
5、下課不追逐打鬧，不打架，不大聲說(shuō)話(huà)，不制造噪音，不帶玩具進(jìn)校園，不帶三無(wú)進(jìn)校園，嚴格按照七字歌的要求去做。
6、要節約用水，不玩水，不浪費水，做一個(gè)文明的人。
7、多做清潔，講究衛生，多洗澡，洗頭，洗腳，常換干凈的衣服，做一個(gè)衛生的人。
8、在家里，要多幫助家長(cháng)打掃，做力所能及的事，如掃地、洗碗、擦桌子等。
總之，新學(xué)期，我們應該更加努力的學(xué)習。
學(xué)習計劃 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間又到了寒假，也到了過(guò)年，因為這是龍年。今年我要為自已做一個(gè)寒假計劃。今天，是我寒假的第一天，我為自已設制了一張表格；早上七點(diǎn)鐘起床，7：30寫(xiě)作業(yè)，8：30休息，9：30寫(xiě)作業(yè)，到11：00休息和吃飯，12：00—————1：00寫(xiě)作業(yè)，2：00————4；00休息。
雖然每天這樣做，會(huì )有些難度，不過(guò)，相信我會(huì )做到。我一直在想，我的成績(jì)這么不好，連拿小獎狀都不行，可這次，老師卻給了我一個(gè)‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵我繼續向前開(kāi)去，跳過(guò)一切障礙物，而是要我覺(jué)得我只有拿小獎狀的份，連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學(xué)習，努力的將我的.英語(yǔ)補上，要使英語(yǔ)給我的是樂(lè )趣，而不是負擔，我要使這張小獎狀時(shí)時(shí)刻刻提醒自己；好好努力，天天向上。
一本本嶄新的書(shū)上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)漂亮的字，相信大家一定會(huì )給老師一份嶄新的開(kāi)始，我以前總是說(shuō)這作業(yè)太多，這作業(yè)太難，現在我才知道，不是我比別人笨，而是我比別人懶，正如老師說(shuō)得，懶蟲(chóng)早以在我頭上亂爬，如果不快一點(diǎn)克制，你會(huì )不想寫(xiě)一個(gè)字，因此，我要改正，明年一定會(huì )使老師看到一個(gè)嶄新的自己。
學(xué)習計劃 篇6
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習貫徹新知識，獲得長(cháng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習計劃。
一：主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專(zhuān)業(yè)課文。
3. 每周堅持在寢室里自習
4. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復習。
5. 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 身為一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于數字的敏感和計算能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多練習和常常復習老師課上教授的知
識。
8.爭取利用周末時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，畢竟會(huì )計專(zhuān)業(yè)也是需要對英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ)。
都是也許會(huì )有許多人說(shuō)：計劃趕不上變化，尤其是常常因為時(shí)間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學(xué)的課程問(wèn)題，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
1.時(shí)間安排問(wèn)題
�。�1）是否很少在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。
(2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。
除了時(shí)間的問(wèn)題之外，我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習興趣的'問(wèn)題了。都說(shuō)上課認真的十分鐘比下課自己復習一個(gè)小時(shí)還有效。而對學(xué)習的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習的熱情。必不可少的還有學(xué)習的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計劃中也是必不可少的。
2．注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。
3．學(xué)習興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專(zhuān)業(yè)課，而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4.學(xué)習方法問(wèn)題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
(4)是否從不向老師請教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的，但是因為學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì )因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成！
會(huì )計11-4班
110418417 吳云秀
學(xué)習計劃 篇7
我是一名三年級的學(xué)生，我很愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)說(shuō)我縣在五月份開(kāi)展“全民閱讀”讀書(shū)月活動(dòng)。我很高興。在媽媽的幫助下，我指定了下面的讀書(shū)計劃：
一、讀名著(zhù)
今年春節，媽媽給我買(mǎi)了《三國演義》和《水滸傳》兩本名著(zhù)。每天晚上媽媽都給我講上面的故事，我們已經(jīng)花一個(gè)多月的時(shí)間把《三國演義》讀完了�！端疂G傳》也讀了一點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)月里，我要把這兩本書(shū)再讀一遍，并且摘抄一些好詞句。把以前讀過(guò)的《愛(ài)的教育》也看看，摘抄些詞語(yǔ)。
二、讀童書(shū)
我自己也有幾本書(shū)，它們是《喂養恐龍的老鼠》和《窗邊的小豆豆》、《小兵張嘎》，這是我和班里的同學(xué)共讀的書(shū)，我也要認真看看，這樣在班里的讀書(shū)交流會(huì )上，就會(huì )發(fā)表自己的看法了。
三、讀漫畫(huà)
我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)就是《阿衰》。雖然媽媽不太支持我看這樣的書(shū)，但我認為《阿衰》能夠給我緊張的'生活帶來(lái)快樂(lè )和放松。我總是利用課間、吃飯時(shí)趕緊看幾頁(yè)。很好笑的。
另外我還要跟著(zhù)學(xué)校的廣播“每周一詩(shī)”節目，背誦幾首詩(shī)。怎么樣？我的讀書(shū)計劃夠豐富了吧。
【學(xué)習計劃】相關(guān)文章：
學(xué)習計劃學(xué)習計劃11-17
有效的英語(yǔ)學(xué)習計劃學(xué)習計劃12-30
英語(yǔ)每日學(xué)習計劃_學(xué)習計劃08-25
學(xué)習歷史的學(xué)習計劃07-05
中考臨近學(xué)習計劃范文-學(xué)習計劃12-31