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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-09-01 08:06:44 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃(合集7篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習計劃(合集7篇)

學(xué)習計劃 篇1

  學(xué)習目標明確,科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的”。

  有的學(xué)生認為,學(xué)習有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的`,每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

  第一,學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。

  第二,恰當安排各項學(xué)習任務(wù),是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。

  第三,建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。

  由于學(xué)習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。

  我的學(xué)習計劃是:

  一、進(jìn)行自我分析

  1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn),可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出特點(diǎn)。

  2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。

  二、確定學(xué)習目標

  每天每科各做10道練習題,并讀書(shū)各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;

  3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;

  6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。

  以上是我的學(xué)習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會(huì )成功的!“相信自己,你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地”。

學(xué)習計劃 篇2

  教學(xué)目標

  1.讓學(xué)生愿意有計劃、有目標地安排門(mén)已的生活,并休會(huì )到這樣做的快樂(lè );

  2.養成按時(shí)作息的好習慣。

  教學(xué)過(guò)程

  一、故事導入:

  1、教學(xué)前,可讓學(xué)生課前搜集一些關(guān)于齊白石生平的資料。

  齊白石(1864--1957),湖南湘潭人。歷任北京國立藝專(zhuān)教授、中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授、北京畫(huà)院名譽(yù)院長(cháng)、中國美術(shù)家協(xié)會(huì )主席等(。1953年被文化部授予中國人民杰出的藝術(shù)家稱(chēng)號1955年度獲世界和平理事會(huì )頒發(fā)的國際和平獎,1963年誕辰100周年之際被公推為“世界文化名人”。我國二十世紀著(zhù)名畫(huà)家和書(shū)法篆刻家。出版有《齊白石畫(huà)集》、《白石詩(shī)草》、《白石印草》、《齊白石作品集》等多種。

  2、講故事“今日事、今日畢”

  教材用齊白石老人的故事,點(diǎn)明了活動(dòng)的主題“今日事,今日畢”,告訴我們:今天的事今天完成,抓住生活中的每一個(gè)今天,我們就能充滿(mǎn)希望地迎接明天。

  3、教師小結:

  這樣一位成就卓越的大藝術(shù)家,到九十歲高齡了,還堅持做到“今日事,今日畢”,我們可從中受到什么啟發(fā)呢?白石老人每天畫(huà)畫(huà),其實(shí)也是在堅持學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程,養成了“今日事、今日畢”的良好學(xué)習習慣,天長(cháng)日久,也就習慣成自然。

  二、學(xué)習課文,明白道理

  1、教師在講童話(huà)故事后,向學(xué)生提問(wèn):小松鼠為什么后悔了?它以后做事情還會(huì )椎到明天嗎?

  2、教教《今日歌》和《明日歌》。

  3、看圖講故事:

 。▋焊璧男问脚湟陨鷦(dòng)的圖畫(huà),通過(guò)小多多做功課磨蹭的事例,說(shuō)明了小學(xué)生不抓緊時(shí)間的典型表現,意在從反面幫助學(xué)生體會(huì )怎樣做才能抓緊時(shí)間。教育學(xué)生要從小養成抓緊時(shí)間學(xué)習、做事的好習慣。)

 。1)學(xué)生討論提示語(yǔ)中的.問(wèn)題:“你有什么好辦法幫助小多多嗎?”

 。2)教師結合圖下的主題文字適當總結:小多多應該學(xué)習做事不耽擱,做好準備,說(shuō)做就做;學(xué)習做事專(zhuān)心,做完一件再做一件;動(dòng)作要快,不要拖拖拉拉,磨磨蹭蹭;抓緊時(shí)間,合理安排時(shí)間等等。這樣做的好處有很多:學(xué)得扎實(shí),玩得痛快;可以多做一些自己喜歡的事情;還能養成抓緊時(shí)間學(xué)習、做事的好習慣。

  4、指導行為給多多提了這么多好的建議,那你自己呢?你是怎么安排自己的時(shí)間呢?

 。ń滩牡呐园讓υ(huà)中提供了兩個(gè)范例,教師可用范例啟發(fā)學(xué)生。)

  我的作息時(shí)間表

  1、教師:小朋友,新學(xué)期來(lái)了,你們有些什么新學(xué)期的打算。

  2、學(xué)生交流。

  3、看圖明理。

  4、教師小結:(通過(guò)兩名小學(xué)生的不同表現,說(shuō)明我們對學(xué)習和生活都要有比較明確的目標,每天朝著(zhù)目標努力,日標就一定能實(shí)現。在臺上表演舞蹈的同學(xué)在學(xué)習之余還學(xué)會(huì )了一門(mén)特長(cháng)。大家應該明白,目標是成功路上的里程碑,目標是生命的導航圖,目標是奮進(jìn)的動(dòng)力源泉。如果沒(méi)有目標,沒(méi)有任何人能獲得成功。)

  交流:既然知道了目標的重要性,那么,我們就來(lái)學(xué)著(zhù)給自己定定目標吧!你給自己定了什么目標呢?(鼓勵學(xué)生像教材中的小朋友一樣把自己定的目標寫(xiě)下來(lái)。)

  活動(dòng):

  1、給自己定好的目標,怎樣才能實(shí)現呢?那就要“安排好時(shí)間,然后有汁劃、有條理地去做你會(huì )發(fā)現,每天都會(huì )很充實(shí),每天都會(huì )很快樂(lè )!”

  2、制定作息時(shí)間表的活動(dòng)環(huán)節。

  A、教師引導學(xué)生先觀(guān)察圖中小朋友的作息時(shí)間表的內容,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)上學(xué),幾點(diǎn)練書(shū)法……

  B、看看圖下的旁白對話(huà),想想制定一份合理的作息時(shí)間表還應該注意些什么?

  C、也可以開(kāi)展小組討論,制定山自己認為最合理的作息時(shí)間表,寫(xiě)在空白框內。

  D、把這個(gè)表帶回家,貼在你認為最醒日的地方,從現在開(kāi)始,大家按照上面的做,讓爸爸媽媽監督,

  總結:

  放假前我們評出堅持做下來(lái)的同學(xué)。大家要明白,要實(shí)現自己的日標,光是制定出作息時(shí)間表是不夠的,還必須有足夠的毅力,每天都要堅持按定好的計劃和作息時(shí)間表去做,才能達到目標,享受到成功后的喜悅。

學(xué)習計劃 篇3

  語(yǔ)法

  1、每個(gè)單項內容至少做100題的練習,難的內容(如非謂語(yǔ))可以酌情增加;

  2、做300道以上的語(yǔ)法綜合題;

  3、做一些語(yǔ)法新題型(這點(diǎn)不用太著(zhù)急)。

  

  1、完成高考詞匯手冊(簡(jiǎn)稱(chēng)《及時(shí)雨》)的背誦;

  2、用牛津3000詞匯(Oxford 3000)檢驗自己的詞匯掌握情況,不認識的勾畫(huà)出來(lái),加以背誦(網(wǎng)上可以下載);

  3、背誦大學(xué)四級詞匯。

  翻譯

  1、每天做5句話(huà),及時(shí)批改,研究自己的`翻譯和標準答案的差異;

  2、注意語(yǔ)言點(diǎn)的歸納和整理,定時(shí)背誦。

  合卷

  1、最推薦歷年高考真題;

  2、最新的一模卷或二模卷;

  3、《高考英語(yǔ)語(yǔ)法新題型透視及精選試卷》。

  復習

  1、高一高二的課堂筆記;

  2、高一高二的錯題本。

  其它

  1、聽(tīng)一些標準化的聽(tīng)力題;

  2、看一些原版電影和連續劇;

  3、作文方面可以借鑒雅思或托福的一些作文輔導書(shū)。

學(xué)習計劃 篇4

  新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jì),數學(xué)93,語(yǔ)文94.5,但也評到一個(gè)三好學(xué)生,我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),只有老實(shí),誠實(shí)。然而缺點(diǎn)一大堆,如:不愛(ài)看書(shū),不認真聽(tīng)講,膽小怕事,愛(ài)睡覺(jué)……,就是因為這些,我才會(huì )成績(jì)下降。我非常害怕我會(huì )被父母責罵,被朋友無(wú)視我的存在。

  所以我一定要在六年級階段拼搏,我會(huì )努力地請父母支持我!我的計劃如下:

  1、老師上課認真聽(tīng)。

  2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。

  3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。

  4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。

  5、計算題要認真仔細。

  6、作業(yè)字跡要工整。

  7、數學(xué)書(shū)要先預習,上課聽(tīng)的更懂。

  8、數學(xué)爭取好成績(jì)。

  9、配合老師要機急。

  10、作業(yè)不會(huì )勤思考,實(shí)在不行問(wèn)老師。

  做到以上這十點(diǎn),成績(jì)優(yōu)先一定行!

  我一定努力學(xué)習,新學(xué)期加油!

  再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節的快樂(lè )中走出,投入到緊張的學(xué)習生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習計劃。

  首先,應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)!

  在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不管課外了!昂糜浶圆蝗鐮筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。

  數學(xué),不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習。上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  上課認真聽(tīng)講,課后及時(shí)復習鞏固。理科最重要的就是多練筆,在完成學(xué)校布置的作業(yè)的前提下,要學(xué)會(huì )自己找習題來(lái)做。針對基礎不好的同學(xué)就要從基礎入手,在把基礎題弄熟悉的情況下,逐步開(kāi)始攻克難題,多多開(kāi)動(dòng)腦筋,遇到實(shí)在解決不了的可以建議看看答案的解析,這個(gè)也看不懂的就要善于去向學(xué)習好的.同學(xué)請教。在弄清一道題后不要急于去做下一題,一定要再做一遍確保自己下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題一定能得心應手。最關(guān)鍵是還是多多見(jiàn)識各種題型,只要你堅持相信數學(xué)成績(jì)一定會(huì )提高的。我自己就是一個(gè)例子,以上是我的學(xué)習作息,我的數學(xué)成績(jì)從一開(kāi)始勉強及格到現在100多分,相信你也可以的。特別是向我們高中的,數學(xué)一定要多多注意,才能拿高分。加油吧。

  一年之計在于春,一年之計在于晨。為了你學(xué)習成績(jì)的提高,在新學(xué)期初,就要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。那么該怎么制定學(xué)習計劃才易于實(shí)施呢?下面給你幾個(gè)建議: 1.學(xué)習計劃主要是計劃對空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規定兩件事:補課和提高。 2.列出具體任務(wù),然后把學(xué)習任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習時(shí)間,每項內容大致需要花費多少時(shí)間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。 3.檢查效果,及時(shí)調整:每個(gè)計劃執行到結束或執行一個(gè)階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習效果如何?沒(méi)完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。 4.不要貪心,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè )、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

學(xué)習計劃 篇5

  明天就要開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期就要來(lái)臨了,下個(gè)學(xué)期就升到初一了,初一是最緊張的學(xué)習階段了如果一旦出了什么,那以后的初中和高中學(xué)習起來(lái),那就更難了。所以我也幫自己計劃好了我的初一計劃。

  上入高年級,也等于學(xué)習負擔變重了,爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂(lè )中國,因為對爸爸來(lái)說(shuō)只有做學(xué)樂(lè )中國,這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習,我也是這么想的'。我這個(gè)人做題目遇到不會(huì )時(shí)總是不問(wèn),每回只要我做作業(yè)的時(shí)候,爸爸總不會(huì )忘了一句“不會(huì )的過(guò)來(lái)問(wèn)”,可是我就是不問(wèn),弄的老爸也沒(méi)辦法了,還是每回老爸檢查到時(shí),教會(huì )了我。所以,以后我決定自己主動(dòng)去問(wèn),只有養成了這樣的好習慣才行!英語(yǔ)單詞或者課文,我總是不會(huì )去到老師那兒去背,只有老爸去催了,我才會(huì )去背。所以,我以后也要養成一個(gè)這樣的好習慣,就是老師上完一課。

  好了,我的學(xué)習計劃,就說(shuō)到這里了,因為我覺(jué)得光說(shuō)是沒(méi)用的,最重要的是實(shí)際行動(dòng)!

學(xué)習計劃 篇6

  領(lǐng)完通知書(shū)的那一天,回到家,媽媽看到我的成績(jì)比上學(xué)期差,就批評了我,我也很難過(guò)我的學(xué)習計劃作文300字三年級作文。在媽媽的幫助下,我們倆個(gè)開(kāi)始總結這學(xué)期成績(jì)差的原因,主要因為我上課不注意聽(tīng)講

  做作業(yè)丟三落四,獨立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認真,在家寫(xiě)作業(yè)光想著(zhù)玩等壞毛病。為了我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣,過(guò)一個(gè)有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學(xué)習計劃。

  1. 兩天一篇小作文,150字以上。

  2. 經(jīng)典誦讀三級會(huì )背。(早上起床)

  3. 一天兩頁(yè)暑假作業(yè)。(上午8:00-----9:00)

  4. 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶下冊,早晚堅持。

  5. 課外書(shū)和口算卡。每天堅持讀一篇課外書(shū)

  口算卡每天讀三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計時(shí),后兩遍不讀算理計時(shí)。

  制定完學(xué)習計劃后,媽媽問(wèn):“怎樣完成這個(gè)計劃!蔽艺f(shuō):“堅持就是勝利!蔽揖桶堰@幾個(gè)字寫(xiě)在我的.計劃本上了。從那天開(kāi)始,我就按照計劃認真完成作業(yè),媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)很好,我還玩的很開(kāi)心。

學(xué)習計劃 篇7

  一、整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習的內容 在開(kāi)始前,應該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間保持在6-8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái),每天堅持的話(huà),超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的'時(shí)間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

  二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節 應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

  今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

  三、預習下學(xué)期課程: 將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章,英語(yǔ)要預習前五單元)

  四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)

  8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00 做寒假作業(yè) 先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè);

  10:00 開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè),然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料。

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